第一篇：讀書狀元事跡材料

讀書狀元事跡材料

——六年二班吳書潔

莎士比亞曾形象地說：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒失去了翅膀。在莎翁的眼里中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光，會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發覺生命的深義：跌倒沒什么，爬起來繼續朝前走；失敗沒什么，一切再從頭開始；偉大沒什么，離開平凡一切都很渺小；成功沒什么，未來不會到此結束；書會使我們受傷的心靈得到撫慰，會使我們缺鈣的思想變得堅強。書，令我受益無窮。當我飄飄然的時候，'驕傲使人落后'；當我痛苦的時候，'振作起來，向你既定的目標沖刺'；書像我的良師，時時刻刻指導著我的行動，為我的前進指引方向。

我喜歡看書，每天晚上我做完作業都會看課外書。我們家條件不好，藏書有限，所以我利用一切可以利用的渠道借書來看。我有時向學校圖書館借書，有時也去局圖書館借書，我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會去局圖書館店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中，我領略到了童話世界的繽紛。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣，如，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著，《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書，如：《感動中小學生的一百個故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時，我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎，考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學活用于自己的習作中。老師說我寫作已經有了一定的水平，我有多篇作文曾經在國家級級征文比賽中獲獎。因為讀書多，寫作好，我曾評為校 “讀書之星”。展開歷史長卷，勤學讀書之人真是數不勝數。隋李密牛角掛書的勤學，唐代韓愈的焚膏繼晷；南齊時江泌的映月讀書；晉代車胤和孫康的囊螢映雪；西漢匡衡的鑿壁偷光，戰國時蘇秦的錐刺骨，漢代孫敬的頭懸梁。

喜歡雨天讀書，有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。讀得有點累了，便靠在椅子上，望著窗外的細雨，不禁讓我想起許許多多有關雨的名句。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；“細雨魚兒出，微風燕子斜”；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這一幅幅雨中美景，不斷在腦中呈現，于是，不知不覺之中仿佛身臨其境，走在鄉間田野的小路上，頭戴竹笠，身披蓑衣，處處蛙鳴，燕子斜飛，魚兒出水……這真是雨天讀書讀出的奇妙啊！

古人讀書為求'黃金屋，顏如玉'，而今我讀書，小而言之，為已為家為將來；大而言之，為黨為國為人民。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。

第二篇：讀書狀元材料

全面發展的好少年

——中心小學宗奕彤事跡材料

宗奕彤，女，今年剛剛10歲，是中心小學三年三班的學生。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學們中的佼佼者。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。宗奕彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。興趣是最好的老師，幾年來她憑借對讀書的濃厚興趣閱讀了大量的書籍，從少兒科普到一些中外名著，如：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《老人與海》、《昆蟲記》等等，她最大限度地汲取其中的養分，體會著閱讀時的喜悅，體會著思維敏捷而又嚴謹地運轉時的喜悅，體會著克服惰性戰勝自己的喜悅。這個孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業余時間全部被書籍占據了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量。”“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級中交流，讓同學們羨慕不已，而寫作時的好詞好句無不都是她平時一點一滴的積累。我們都知道學習語文需要的是長期的積累，她常常隨身帶著一個本子，隨時把書中優美的段落和句子摘錄在一個本子上，并寫上自己的一些體會。一有時間就拿出來讀一讀，這樣時間長了，就積累了豐富的素材，使她寫起作文來得心應手。

宗奕彤雖然愛讀書，但并不是書呆子。她愛好廣泛，比如跳舞、彈琴、畫畫、演講等等她都比較擅長。她的舞蹈已經考過了四級，電子琴也考過了三級，繪畫作品獲得了省級三等獎，在學校組織的講故事、讀書演講比賽中屢次獲得低年組的冠軍。不僅如此，同學生病了，她也總是想法設法給同學補上拉下的課程，并耐心地為他們講解；同學們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學以來，她一直在班級擔任學習委員，她把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動，每次都能夠獲得不錯的成績。

宗奕彤同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，體現了一名當代小學生的基本素養。在同學們心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，是一名當之無愧的優秀干部、讀書狀元。

第三篇：讀書小狀元

讀書小狀元

我是一個五年級二班的小學生杜鑫，我在業余時間總喜歡讀一些關于少兒的書籍，像《淘氣包馬小跳》，《福爾摩斯全集》，《非常班級》……

《淘氣包馬小跳》中的每個人物都非常像我們班的同學們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的劉佳明，王瑞和楊碩康三個人身上的特點嗎。許超就像李好一樣對同學表面上兇巴巴的但是內心確是溫柔、關心同學的。王坤就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時候還是很有作用的。而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細致的觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學到了做什么事情都要細致的觀察，才可以取得成功。《非常班級》其中的人物都是現實生活中的一位位的同學，是同學們再講述他們生活中發生的事情，并不是虛構的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個個的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。

從這些書中我收獲到：班級中應該和同學和睦相處，就算有一點點的小矛盾也是要和同學們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細心一點，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著等。

在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。

讀書小狀元匯報材料

五（2班）杜

鑫 2011.11.14

第四篇：讀書小狀元演講稿

讀書演講稿:讀書與珍惜時間

一、書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發現了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎？！

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起讀書吧！篇二：讀書成就夢想演講稿

讀書成就夢想演講稿

從“開卷有益”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“熱愛書吧，這是知識的泉源”的激情召喚，到“書是人類發出的最美妙聲音”的深情吟唱，讓我感到，一切時代的精華盡在書中，書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。

“讀書好，好讀書，讀好書”，是世紀老人冰心的教誨。讀書應有選擇，不僅滿足我內心的需求，還可以激發我內在的才智。好的書籍可以讓我有非凡的夢想，讓我有積極向上的生活態度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想，智慧創造未來。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是我在小時候就學過的一句名言，小時候沒有太深的領悟，只是當作寫作的一句名人名言加以引用，而當我慢慢的長大，又少了認真探求的那份執著，細細想來學習改變命運，知識成就理想，我可以堅持地把這一原則貫徹始終，用美德塑造人生。

回首百年滄桑，俯瞰家國春秋。中華民族自近代以來，無數仁人志士在尋找中華民族復興之夢的征途上慷慨的史詩——魏源的“師夷長技以制夷”，林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，梁啟超的“少年赴死、義無反顧，為了中華民族偉大復興的中國夢進行了感天動地的奮斗，譜寫了無數氣壯山河的《少年中國說》，譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，孫中山的“吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮”，到毛澤東的“中國人民從此站起來了”??凡此種種，既是“扶大廈之將傾”的歷史使命，也是“拯斯民于水火”的時代責任，這種一以貫之的偉大民族精神正是我們凝心聚力的興國之魄、強國之魂，正是以正能量豎立

起來的民族氣節，也正是我們實現偉大“中國夢”的精神支柱。中華5000年深厚的文化底蘊和當代中國文化追求的書籍，可以使我們深刻理解社會主義核心價值觀，明是非、知榮辱，傳承民族精神、發揚時代精神，歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在為偉大的“中國夢”奮斗過程中，更好地實現自己的成才夢、事業夢、幸福夢。書使人向善，讀書亦是一種風度，祖國的建設需要讀書，社會的發展需要讀書，實現遠大夢想更需要讀書！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。” 我會珍惜今天的美好，迎著明日初升的太陽，邁著鏗鏘的步伐，通過讀書成為一個對社會有價值的人，讓讀書成就我的遠大的夢想！讓讀書傳遞文明正能量。篇三：我閱讀我快樂我成長演講稿-小學

我閱讀 我快樂 我成長

合肥工業大學附屬小學 一（3）班 韓睿瑩

伏爾泰說：“讀書使人心明眼亮”；歌德說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”。讀好書，猶如交一個好朋友，與書相伴，讓我們走向致遠。當我還是牙牙學語階段時，爸爸媽媽就會經常讀有趣的童話故事給我聽，《小紅帽》，《漁夫和金魚的故事》，這些故事常常引得我浮想聯翩，《狼來了》，《海的女兒》又叫我聽得津津有味。現在我已經上一年級了，學習了漢語拼音和一些字。我已經能夠自己閱讀一些課外書了。讀書使人明理：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。讀完這首《憫農》讓我深深地了解了農民伯伯的艱辛和糧食來之不易。節約是一種美德，我們大家都應該杜絕舌尖上的浪費。

讀書使人進步：當我閱讀《少兒大百科全書》時，在科學篇里，我學會了很多知識，知道了科學在我們日常生活中無處不在。在生物篇中，認識了許多有趣的生物和動物，使我更加熱愛大自然。

讀書使人快樂：童話世界是那么的美好，我好想進入書中的童話世界。幫可憐的灰姑娘想辦法，為丑小鴨變成了美麗的白天鵝而高興，為賣火柴的小女孩而感到難過，為愛穿新衣服的皇帝而捧腹大笑??

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。多讀書，生活中就會多一些靚麗的風景，多讀書，生活中就會多一些精彩的畫面，有了靚麗的風景，有了精彩的畫面，我的生活就會更加快樂。讀書之樂，樂在讀書，讓我在讀書中快樂成長。篇四：多讀書,讀好書(演講稿)威氏文檔——必為精品

多讀書，讀好書

從書籍一直是我們人類文明中不可或缺的一部分。人類創造了書籍，書籍同樣也推動了人類的歷史進程。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯.”雖然時間的長河已經流淌了上百年，這句話所表達的力量卻絲毫沒有動搖。我們不可否認書籍對人類的推動作用。同樣，在信息高度發達的今天，書籍也不可被替代。

現在的我們，很多信息都不在像從前那樣在各種書籍里四處查找。我們只需擁有一臺可以上網的電腦或者手機。這些問題就都可以得到解決。難道，這樣就說明今天的我們再也不需要書籍了嗎？當然不是的！我我們在互聯網上查到的很多資料的源頭就在書籍里。至于它們出現在互聯網上，我們就要感謝很多有心人將這些信息放在了服務器中，以方便人們查找。所以，書籍在當今社會仞不可替代，不要因為我們可以在互聯網上查找到想要的信息就認為傳統的圖書失去了意義。這樣想是萬萬不可的。

“多讀書，讀好書”從小我們就被教導要多讀書，那么這樣又有什么意義呢？

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓人們從中獲得自己想獲得的知識。

曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？

書籍讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除心中的苦難；唯有自己親自克服苦難，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀書是我們感受到那些遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。

讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，并從中獲得提升！

總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。威氏文檔——必為精品篇五：小學生讀書演講稿

小學生讀書演講稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜?? 我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!我的演講完了，謝謝大家

《書香伴我行》

當我還在襁褓之中的時候，我就愛聽大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶領我認識了多姿多彩的世界。從那以后，書就像一跟細絲一樣，在不經意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。

有一個有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時候，外婆當時要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭，無論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后，每當我再次想起這個故事的時候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易，更加珍惜現在的幸福。

記得培根曾經說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善良。總之，知識能塑造人的性格。”

一本好書可以讓人學到很多的知識，從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時要“擇優”，選書也要“擇優”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災難。

當今社會，一些中小學生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說與 言情小說之中，甚至有的學生，他們上課不認真聽講，晚上回家不學習，從而耽誤了學習，弄得成績一落千丈。他們總有一天會后悔的，因為他們最后將會被社會這所大學校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會造成了極大的影響。唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養”，從而走上成功之路。同學們，讓書香伴我們成長吧，因為有書，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來才會一片光明。《生命有限，讀書無涯》

記得作家祝勇曾經說過：“讀書像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，并不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅說：“三日不讀書的人面目可憎，俗不可耐。”從這些話中，我們可以看出：讀書，能讓人長見識，明是非，堅心志；讀書，能讓人拓展視野，增長學識；讀書，能讓人準確把握時代的脈搏。

從小，我就喜歡讀書，盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊，長大一點，就開始看中長篇小說，最先接觸魯迅的文章，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去。《阿q正傳》我最喜歡，讀了很多遍，對當時魯迅所處的時代背景才有所了解：統治者的“精神勝利法”和對人民進行的封建麻醉教育，正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱，無反抗，無斗志，永遠處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態中，成為封建統治者的奴才和順華考范文網能離得開讀書？“子孫雖愚，經書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經磨難的中華民族生生不息；讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根；讀書讓飽經戰亂的伊拉克充滿希望。我突發奇想，要是能夠統一全世界，沒有戰爭，讓全人類和平共處，那該多好。書是從有趣開始的，媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我：“你讀書的目的是什么？不是興趣，周總理的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”，我把它默默得記在心里，天下興亡，匹夫有責，而最好的方法就是讀書。

我曾經想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起，圍成一個小小的堡壘，過著四面環書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里，作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書里，我就住進了前人的智慧中，我可以與長眠地下的偉人傾心交談，可以在字里行間找尋我所需求的，不斷吸取，永不滿足，我為他們高歌，嗟嘆，感傷，乃至捶胸頓足，痛不欲生。高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的導師和伴侶”。我是青年，對讀書頗有感悟：讀書好比煉鋼，把鐵聚集在爐子里，用大風箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女媧補天的毅力。書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。

其實，一個國家，一個民族的希望又怎能離得開讀書？“子孫雖愚，經書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經磨難的中華民族生生不息；讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根；讀書讓飽經戰亂的伊拉克充滿希望。我突發奇想，要是能夠統一全世界，沒有戰爭，讓全人類和平共處，那該多好。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；就好像成功沒有基石。閱讀如此美好，閱讀如此重要，我堅信只有經歷閱讀之路，收獲才會更大。

第五篇：讀書狀元

“讀書狀元”事跡材料

孫中瑋，女，漢族，1989年7月出生，中共黨員，2010年7月畢業于遼寧大學文學院，2011年3月以省委組織部選聘生的身份進入東港市新興區土房南居委會工作，擔任書記助理一職。

“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。”我們黨要始終代表中國先進文化的前方，我們共產黨員必須做到愛讀書、讀好書、善讀書，才能養成“志存高遠、厚德載物”的大氣，滿腹經綸、才華橫溢的才氣，光明磊落、剛正不阿的正氣，敢想敢做、開拓進取的銳氣，淡泊名利、寧靜致遠的雅氣；才能提高素質、增強本領，為中國特色社會主義偉大事業作出最大的貢獻。

我喜歡讀書，赫爾岑在《赫爾岑論文學》中寫道：不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。“腹有詩書氣自華。”書是知識的來源，正如南宋朱熹在《觀書有感》一詩中有感：問渠那得清如許?為有源頭活水來。正是由于有源頭活水不斷注入，池里的水才能清澈流動。我們要想在紛繁人世間保持澄明的心靈，不被無知所迷惑，不為欲望所誘惑，就得認真讀書，時時補充新知，以不斷超越自我，達到新境界。

一代偉人毛澤東曾經說，“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。據說毛主席的床邊擺滿了書，他最鍾意的休閑方式就是躺在床上看書，而且他讀書比較雜，涉獵廣泛且偏門。這點與我的讀書習慣恰巧類似。身為共產黨員，我自然會習慣閱讀政治時事的理論書或報刊雜志，只要在辦公室一有時間，我就捧起認真閱讀，以了解當前國內國外的政治環境和發展前景，從而督促自己的政治信仰，通過積累也能不斷地修正提高自己的政治素養。

此外，歷史地理、文學藝術、心理學、哲學、甚至是營銷書、漫畫書，我也來者不拒，因為我覺得知識的積累不但要有深度，且要有廣度。國學大師季羨林曾說過：“要求知識面廣，大概沒有人反對。因為不管你探究的范圍多么窄狹，多么專門，只有在知識廣博的基礎上，你的眼光才能放遠，你的研究才能深入。”在我潛心讀書時，《論辯與思維》會指導我實踐鍛煉出縝密的邏輯，《論語》《孟子》《道德經》《浮士德》讓我們慢慢走向規范自己的崇高境界，《莊子》《老子》讓我們感受到人靈魂的偉大，思想的浩瀚。“三言二拍”讓我們以古況今，“四大奇書” 這四部膾炙人口的小說意義不止在于講述了四個風格迥異的精彩故事，更重要的是讓我們隨之經歷了明代社會思想價值的演變史，繼而讓我們對比現實生活也產生對人性及人欲的思考、反省。《聊齋志異》《剪燈余話》《剪燈新話》，讓我感受到人類精神瑰寶的藝術魅力。

當代社會是知識大爆炸的時代，知識再以瘋狂的速度進行裂變，讀十幾年教材就能學以致用一輩子的時代已經是“滾滾長江東逝水”了，我們青年人只有每天堅持讀書思考，像蓄電池那樣不斷地充電，充實能量，才能出類拔萃、才能活出自己來！