第一篇：班會設計地球是我家

班會設計《地球是我家》

四十六中董寶明

同學們，大家好！今天我們又見面了，這一期的主題是：“保護環(huán)境，愛我家園。”

同學們，一個光彩奪目的春天來了，萬物復蘇，欣欣向榮，更讓我們興奮的是第29屆奧運會即將在北京召開，作為一個自豪的中國小公民，我們應該樹立文明新風尚，共建美好家園，從身邊做起，愛護環(huán)境，節(jié)約能源，為綠色奧運做貢獻。

1．詩朗誦：《綠色，是我們共同的家》

綠色，是我們的天地。綠色，是我們共同的家。無論是人類，還是普通的動物，都離不開大自然。

你看那雅魯藏布大峽谷，你看那喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰，都離不開大自然的鬼斧神工。

雖然，動物們都保護自己的家園。但是，一種特殊的動物，不但不愛護自己的家園。還在破壞大自然。

在誰想過大沙漠的形成？有誰想過陸地在毀滅？那是他們自己在破壞，毀滅著自己的家園。

他們砍掉了多少樹？毀了多少動物的家？世界上，只有一個與大自然相同的地方，只剩下了一個綠色的森林，那是人類去不了的地方。難道？我們要拋棄自己的家園？難道？我們要毀滅最后一塊綠地？

難道？保護環(huán)境不是我們的事情？我們真的要破壞自己的家園？我們要用自己的雙手，創(chuàng)造出真正美好的家園！

2．詩朗誦：《給未來一片綠色》

輕輕打開地球的畫冊，深情揮動七彩的畫筆。用藍色的筆尖勾勒出蔚藍的天空，用綠色的側風描畫出碧綠的草原。再給它們配上一首美妙的歌曲，名字就叫“地球媽媽我愛你”！

讓小天使般的我們，動聽地唱給地球媽媽聽！在天空和土地上，我們沐浴愛的陽光；在南極和北極之間，我們手捧感恩的花朵。天種下希望的種子，明天長成參天的大樹。今天還是荒山野嶺，明天變成青山碧嶺。

藍眼睛，黑眼睛，都有一個共同的愿望:給未來一片綠色，讓地球的明天更美好！

3．演講：《人類，只有一個地球》

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天??

春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是

大自然向人類發(fā)出的警示。

真不敢想象，我們如果再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。

顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

4．演講：《保護水資源，做環(huán)保小公民》

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存,社會的發(fā)展和進步更是無從談起。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。

但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿我們身邊的桃溪河來說吧！據(jù)老人們說：很久以前，我們的桃溪河是那么清澈，那么美麗，猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮(zhèn)張渚平添一抹秀色，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的桃溪河變了，河水不再清澈，魚蝦幾乎絕跡，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化

如此之大呢？人類！我們人類是罪魁禍首！幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水??日復一日，年復一年，我們的母親河——桃溪河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲??這一切的一切，都是人類破壞水資源的惡果！

同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水，將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧！

5．演講：《我為家園添綠色》

同學們，地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色！

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！

6．演講：《保護環(huán)境，愛我校園》

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長、學習呢？

我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？我們要大聲呼吁：保護環(huán)境，凈化校園！

那就應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？

保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！

結束語：同學們，為了山，為了水，為了空氣，為了我們的校園，也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經弱電，多一些

責任感，多彎一下腰，多伸出一次手。從我做起，從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為?！弊屛覀冃袆悠饋?，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。謝謝大家，這期節(jié)目到此結束，我們下期再見！

總結：相信我們每個人進步一小步，我們的社會就會進步一大步。文明是一種力量，可以凝聚人心，促進和諧；文明是一種習慣，可以提高素養(yǎng)，改變命運；文明是一種永恒，可以永不磨滅，亙古永存。

第二篇：環(huán)保教案：地球是我家

“地球是我家，環(huán)保靠大家”主題隊會

一、活動目的

通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。

二、活動準備

1．組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。2．對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。

3．根據(jù)學校和隊員的實際，結合環(huán)保排練小品。4．準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

三、活動過程：

（一）隊儀式 集體整理隊伍

報告人數(shù)

出旗

唱隊歌

中隊長講話，宣布活動開始

甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。

乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？

甲、乙：請問，你是誰？

綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。

（實物投影：出示綠色食品標志）綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）

甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！

綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！

（二）設置情境

（一位導游裝扮的同學，匆匆上來）小導游：主持人，你們打算從什么內容開始？ 甲“小導游，你有什么好的建議？

小導游：當然，我是小導游，今天我們學校來了這么多客人，而我們學校的環(huán)境建設和環(huán)境教育都做得很好，我想應先讓客人了解一下我們的學習環(huán)境，對嗎？

乙：（拍腦門），對，對！應該的，應該的！甲、乙：就讓我們的隊會從學校環(huán)境介紹開始吧！（小導游、綠娃娃一起介紹學校環(huán)境建設和環(huán)境教育情況）

甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應僅僅局限于學校。

乙：我們還應在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。

小導游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，自從學校開展環(huán)保教育以來，我們中隊就成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導游，進行了實地考察，他們正在整理有關資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。

（三）環(huán)保知識小競賽

甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？

綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！

（競賽開始，分組搶答）

1、世界環(huán)境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面積？

3、野生動物有哪些瀕滅臨絕？

4、酸雨、臭氧層是怎么回事？

5、我們應該怎樣從我做起，保護環(huán)境？

（四）考察報告

小導游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報。

（五）、活動總結：

甲、乙：聽了這么多同學的精彩報告，大家有什么感想？

（小記者即興采訪老師、同學）甲：大家的收獲真不少！乙：歡迎輔導員講話。（鼓掌）

輔導員語：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！

甲、乙、綠娃娃合：同學們，讓我們牢記輔導員的話。

集體：從我做起！從現(xiàn)在做起！做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒咏Y束。退旗

“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊會 寶 山 一 小 高 麗

第三篇：地球是我家,環(huán)?？看蠹?/a>

《地球是我家，環(huán)?？看蠹摇?/p>

湖北青年職業(yè)學院三下鄉(xiāng)隊

一、隊會目的：

１、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立環(huán)保意識。

２、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境，什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境，；

３、讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識；

二、隊會準備：

１、召開隊員會議，闡明保護環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題隊會做好思想準備。

２、黑板上書寫“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇逼邆€大字。３、確定扮演角色，排練小品。

三、隊會程序：

（一）各小隊匯報人數(shù)；

（二）全體起立，唱團歌；

（三）唱隊歌；

（四）隊長講話。請主持人上場

（五）活動過程：

１、主持人：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。

離不開海洋，離不開江河。

離不開山崗，離不開森林。

離不開草原，離不開土地。

是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。

親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《地球是我家，環(huán)?？看蠹摇返闹黝}隊會，來重新認識環(huán)境保護的重要性。２、：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動著無限的生機與活力。綠是植物放射的生命之光。

綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。

綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯??

你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

在這綠色的祖國里，我們忍不住放聲歌唱。請聽小合唱《》。

３、今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎？

好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質的木料，美化人類的生活。

竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。

梧桐樹：我是來自胡埭中心小學的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。

小樹啊小樹，你們真是我們人類的好朋友！

小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長，早日為國立功勞。

４、同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新??

是什么原因使我們的母親得這么重的??？ 5 我是一只魚

我是一直快樂的小魚，我生活在美麗的漓江

漓江是個很美麗的地方，我和我的家人快樂幸福的生活在這里，我們無憂無慮的生活在這山水如畫的漓江中.雖然這里很美麗，但是，我依舊向往人類的生活，我想去陸地上看看那花花世界.終于有一天，趁上帝不注意，我輕輕一躍，跳出了水面,開始了我的陸地生活 我沖出了水面，發(fā)現(xiàn)原來我生活的地方是這樣的美

啊，這就是我生活的漓江，她是那樣的美，江邊的山郁郁蔥蔥，倒映在江水里，使江水顯得是那樣的綠。這是我的家，漂亮吧

看到人類的生活，終感不適，想回家！人類在他們的世界里幸福的生活著，突然間我想回家了.我要回到水里，回到我生活的地方去.啊··這是我的家嗎？她怎么會變樣?。克锏奈畚锸刮也荒芎粑ぁぁ?這么混濁的水讓我們如何生存？！我看到了人類的自私！！

這是家的樣子嗎？為什么人類不把自己的生活環(huán)境弄成這個樣子呢？這里的環(huán)境讓我窒息，我的青山綠水去哪了？

我親眼目睹了一只魚的死亡，難道我的下場也是這樣嗎？

現(xiàn)在，我的鱗片在慢慢的脫落，我覺得好難受，我快要不能呼吸了，我難道就要死在這象鼻山腳下嗎？

用最后的力氣，我幻想著，會不會有即將到來的酸雨，地球會不會繼續(xù)升溫，還會不會有更多的自然災害，以喚醒沉睡的人類。

不過我想他們應該不害怕吧，否則他們怎么還在無休止的破壞我的以及其他小動物家園。

我快要不能呼吸了，如果我死了，請不要為我哭泣。請把我的魚骨留給人類，希望能喚醒他們沉睡的環(huán)保意識.現(xiàn)在，我是一只魚，一只將要死去的魚，我的后代正在逐漸演變。如果有下輩子，我希望我還是一只魚，一只生活在明凈水中的魚，一只能夠自由自在游泳的魚。

沉睡的人們，你們醒醒吧，你們何時才能還我們一個干凈的生活環(huán)境?。?/p>

熱愛大自然

1地球是我家，人人愛護它；每人做一點，造福千萬 家。

女媧補天是過去的傳說，環(huán)保是今天的女媧。杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像 愛護生命一樣愛護她。

昨天，由于人們的無知，導致大片森林毀滅；今天，由于人們的努力，綠色又回到了我們身邊； 明天，我們堅信——綠色至高無上。

別讓下一代只能像盲人那樣抽象地理解綠色。2大自然的心聲 3人類的劣跡

在過去的幾十年里，人類只顧著經濟的發(fā)展，追求利益的最大化，而忽視了環(huán)境的保護，使得我們賴以生存的地球環(huán)境遭受了嚴重的破壞。人類怎樣對待大自然，大自然就會怎樣對待我們，大自然用它自己的方式是在懲罰著人類。

熱帶雨林大面積被燒毀，二氧化碳讓地球變熱

在巴西的容多尼亞州，牛羊在一片荒蕪的牧場上游蕩，這是許多大片的亞馬遜熱帶雨林被毀后的一幕。亞馬遜熱帶雨林被人為的燒毀以改建農場，在本世紀的前五年，巴西燒毀的熱帶雨林面積相當于英格蘭和威爾士國土面積的總和?？茖W家認為，燃燒雨林相當于增加了17%的溫室氣體排放量，還造成了越來越少的樹木來吸收二氧化碳，使得最近幾年成為地球最熱的時期。

氣溫上升，冰山融化，海平面上升

去年10月，一個冰山從大冰川(因形狀像豬，人們稱之為豬冰川)分離出來。在過去20年中，這個巨大的冰川已縮小為原來的1/40，這只是一個縮影。南極洲擁有足夠的冰，如果全部融化可使全球海平面升高57米。聯(lián)合國政府間氣候

6變化專門委員會預計，由于溫室效應，氣溫上升，到2100年由于冰山融化海平面將上升20至80厘米。

4人口增長迅速，垃圾山“圍困”人類

一個女孩將一盤芒果頂在她的頭上，站在尼日利亞首都拉各斯的奧盧撒松垃圾山上。這是非洲最大的垃圾山，每天從拉各斯(世界發(fā)展最快的城市之一)收集2400公噸的垃圾運到這兒。在過去15年，拉各斯的人口已增至以前的三倍，但是基礎設施的增加無法與人口增長相平衡，1000多個居住地被大大小小的垃圾山圍困。這樣的情形在世界各地都存在著，垃圾山開始圍困人類原本美麗的家園。

水資源缺乏，旱災嚴重

在新南威爾士，一只袋鼠倒斃在理查德沃克的農場。2006年夏季，澳大利亞經歷了千年一遇的旱災。南澳大利亞州的降雨量是自1900年以來最少的，然而氣溫是自1950年月以來最高的。澳洲許多地區(qū)正在經歷持續(xù)五年的干旱，農作物歉收，家畜死亡。在悉尼，如果哪戶人家被發(fā)現(xiàn)用水澆花園，將被處以220美元(100英鎊)的罰款。而旱災還在世界各地威脅著人類的生存，歐洲和美洲正在經歷有史以來最大的旱災，07年在亞洲的中國，原本水量充足的長江沿岸，也遭受罕見的旱災。

空氣污染，沙塵肆虐

一名男子在天安門廣場上放風箏，但空中灰蒙蒙的。為了奧運會的成功舉辦，中國政府已經決定，在奧運會前一個月左右，將關閉數(shù)家燃煤發(fā)電廠、水泥廠和化工廠。此外，在奧運會舉辦之前和期間，預計中國政府將限制逾100萬輛汽車駛上首都街道。中國政府在節(jié)能減排方面為發(fā)展中國家做出了榜樣，但亞洲各地近年來遭受的沙塵暴襲擊次數(shù)是歷史最多的。甚至在歐洲和美洲，也有沙塵暴的襲擊。

5水污染嚴重，生存條件面臨挑戰(zhàn)

一名養(yǎng)魚工人正在清理成千上萬的死魚，很心痛。這是去年七月發(fā)生在中國湖北某地的一幕。炎熱的天氣和未經處理的工業(yè)廢水造成大約50000公斤的魚死亡?？茖W家稱，由于干旱、人口增長和工業(yè)的蓬勃發(fā)展，造成水資源被污染的問題越來越嚴重。原本就缺乏的水資源問題更加變得矛盾尖銳，一些國家和地區(qū)在缺水的同時，還面臨著水被污染的嚴峻問題。在亞洲和非洲等發(fā)展中國家，這個問題尤為突出。被污染的水資源成為生存條件的最大挑戰(zhàn)。

脆弱的大氣無法承擔保護地球的重任

一架客機將要降落在加勒比海圣馬丁荷蘭島上時，從海灘上的遮陽傘上擦身而過，此時一些度假者正在傘下坐著，但是誰也沒有注意到飛機排出的尾氣?？茖W家認為，飛機飛行一次放出的尾氣量相當于一輛小汽車一年排放的尾氣。有資料顯示，各種飛機的尾氣排放量占了全球的3.5%。預計到2050年，這一百分比將會上升到15%。但是飛機排放廢氣量的增長限制還沒加進《氣候變化法案》，科學家擔心：人類脆弱的大氣將會被飛機尾氣逐漸破壞，如果放任航空業(yè)的尾氣排放，那么脆弱的大氣將在未來50年后無法承擔保護地球的重任。

溫室氣體排放加劇，城市不見藍天

黑煙從高高的煙囪上冒出來，升上天空，整片天空變得污濁不堪。英國約克郡的AES公司是全球電力行業(yè)的巨頭，但其工廠的廢氣排放量也是全球最多的工廠之一。數(shù)據(jù)顯示，發(fā)達國家燃煤電廠每年排放2280萬噸二氧化碳，超過第三世界國家排放量的總和。AES公司旗下的某公司負責英國7%的電力供應，但是這個公司所產生的污染也是英國最大的，由于世界發(fā)達國家的溫室氣體排放數(shù)額巨大，造成了一些發(fā)達城市環(huán)境污染加劇，歐美一些特大城市，經常出現(xiàn)數(shù)月或數(shù)天見不到藍天的事情。

6法規(guī)的制定，經濟模式的提出，執(zhí)行者必然為人。于是人的素質便成了解決環(huán)境污染的重點所在，有對后代負責，對自己負責的責任心，有保護環(huán)境”己所不欲，勿施于人“的覺悟，才 能從點滴小事中保護環(huán)境，保護我們共有的這個家園。我們是跨世紀的一代！

遠視未來，我們有很大危機從而更加加重了我們的責任感我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從自己身邊的一點一滴做起，為祖國增添一抹綠色，添一點生機勃勃。

7你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天？

您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河？

你可曾聽到樹林臨伐前的呼救？

您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴？

您也許會說：是啊，我只看到城市閃爍的霓虹燈，卻尋不到星星的蹤跡；

您也許會說：是啊，我兒時的那一方秀水已干涸，我夢中的青山已荒蕪，我見不到鳥兒成群地飛過天空，只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。

8仔細看看我們的四周吧，環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化，別再亂排廢氣污水了，別再濫伐樹木了，別再捕殺瀕臨滅絕的野生動物了??人類在野蠻地破壞大自然！

地球，這顆曾經蔚藍美麗的水球，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險，然而我們要清醒地認識到，破壞自然的每一秒，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖，毀滅自然的那一天，也就是人類自己的臨行日。

9為了我們的生存，為了我們的明天不會上演各種悲劇，我們作為社會成員的一分子，保護環(huán)境，人人有責，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：

1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關燈關緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。

2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染，認準綠色食品標志，選購環(huán)保食品。

3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。

4、保護自然、萬物共存。不獵殺、食用珍惜動物和受保護動物，關愛救助野生動物。植樹造林，愛護身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹林。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！11 地球是我家，美化靠大家！

保護環(huán)境，就是保護我們自己！善待地球，就是善待我們人類！

環(huán)保小品

旁白：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！

場景一：在大街上

孫曉宇~一邊走一邊說（在講臺前）：“現(xiàn)在的污染真是越來越嚴重了，才四月就已經這么熱了（假裝抬頭看太陽）?！闭f完喝完最后一口飲料，隨手一扔，走了（退場）。

場景二：在森林中

趙小依（農夫）~（先尋找，然后看到一棵樹）說：“哇（驚喜），這棵樹起碼有幾千年了，砍了賣掉的話一定發(fā)了?！闭f完，拿起斧頭（掃帚），開始砍（砍三下后退場）。

場景三：在某工廠的總經理室

秘書（陳晶）給經理（何浩）一張報表（紙），說：“經理，這是這個月處理污水的預算?！?/p>

經理（何浩）（看著紙）說：“70萬，真是的，處理污水要花那么多錢，干脆直接排到海里去吧！”

秘書（陳晶）（小聲、慢慢地說）：“這樣不太好吧！”

經理（何浩）（站起來說）：“這有什么關系。人不知，鬼不覺，你這么膽小，將來怎么接替我的工作?！保ㄍ藞觯?/p>

秘書（陳晶）：“唉！”（退場）

旁白：就著樣，到了2046年，地球表面已經被大量的垃圾覆蓋，森林幾乎消失，海水已經變得渾濁，連氣候也不斷惡化。一次，一股巨大的龍卷風從墨西哥出發(fā)直奔美國紐約。途中卷起了地表的大量垃圾。雖然龍卷風在到達紐約之前就已減弱并在紐約消失，可還是對紐約造成了巨大的影響，特別是自由女神像。（旁白）大家請看（手指）：受災前的自由女神像是那么的美麗、莊重，可受災以后……（剛退場的四個人各用兩個塑料瓶扔向身旁，呂銳假裝被砸到，倒下，在講臺下將有繃帶手臂露出，再站起來）

（旁白+四個人）同學們，你們希望你們將來的子孫在這種地球上生活嗎？如果不希望的話，那就從現(xiàn)在開始，保護我們的環(huán)境

環(huán)保志愿者 道具：一張座椅 演員人數(shù)：4 環(huán)保志愿者

主題：呼吁人類愛護環(huán)境

人物介紹：ABC環(huán)保志愿者（AB大學生）D一個接受環(huán)保教育的輕年。

AB兩人成隊列一字性踏著“一二一”的節(jié)奏走上舞臺。AB兩人手里都拿了個環(huán)保袋。兩人走到舞臺正中央。A大聲：“一二，立定”。

A:“大家好。我們倆是環(huán)保志愿者?，F(xiàn)在隨著全世界各國為了經濟又快的發(fā)展。有些工廠和某些人根本不考慮我們的環(huán)境承受污染的能力也是有限的，不斷的以各種形式來污染我們的環(huán)境。咱們的地球的污染是越來越嚴重。我們每天都生活在污染中。為了喚起人們能自覺的愛護環(huán)境，有良知的人們紛紛成為環(huán)保志愿者。有的走上街頭，進行游行。有的每天到大街上去撿垃圾，政府出臺了許多的法令法規(guī)。這些都為了呼吁人們愛護環(huán)境”。B：“但這些根本不夠，我們的環(huán)境還在日益的惡化，每當我們看到那些通過科學分析想象繪畫出來的咱們世界未日的景象，我們的心都在滴血。為什么有些人到現(xiàn)在都還不醒啊。身為大學生的我們不能坐視不管。我們要用我們的實際行動來證實我們當代人們是能夠愛護環(huán)境，能夠和環(huán)境和平共處的。我們倆今天就利用課余時間來撿垃圾美化我們的校園，隨便宣傳環(huán)保知識”。

ＡB同時說：“我們的口號就是“愛護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境，從我做起”。

AB彎腰在舞臺上做清理垃圾狀。忽然從后幕飛出一個礦泉水瓶。直砸向AB的舞臺中央。一老太太C提著一個環(huán)保袋從后幕沖出來，一手將礦泉水瓶接住，快熟的收入她的環(huán)保袋。C嘆息：“哎，現(xiàn)在的人尤其是大學生亂扔垃圾都比當年日本鬼子的炮彈還扔得多啊。如此下去地球的未來該如何啊，哎哎。我現(xiàn)在雖然了撿些垃圾，為環(huán)境做了點事，但我要是我一走了。誰來愛護環(huán)境啊”。AB上前到C身邊。

A：“奶奶，還有我們啊”。

B：“對，我們知道要好好的保護環(huán)境了。國家也提出了可持續(xù)發(fā)展。相信我們未來的環(huán)境將會美好”。

C：“是嗎？你們是？”C看著AB手中的環(huán)保袋。AB齊聲：“我們是環(huán)保志愿者”。

Ｃ：“好啊，好啊?，F(xiàn)在的年輕人是越來越有覺悟了，我們的未來會更加的美好?？茨銈兊哪挲g不是很大”。

Ｂ：“老奶奶，我們還是大學生啊”。

Ｃ驚訝：“你們是大學生。你們是９０后，真的讓我有點驚訝，我原以為９０后都是些嬌生慣養(yǎng)的掌中寶。沒想到我卻在這遇到９０后來撿垃圾，看來我的觀念是老了。要該洗洗腦了”。Ａ：“老奶奶，現(xiàn)在很多的９０后都加入了環(huán)保志愿者，和我們一樣以自己的行動來愛護環(huán)境”。

Ｃ：“好啊，好啊”。

Ｂ：“老奶奶，你到旁邊坐下休息下。這片區(qū)域我們來撿”。AB把C請到了旁邊的椅子上坐下。

Ｃ：“我也老了，我為環(huán)保也做不了好多的事了。環(huán)境的愛護還是在你們這一代啊。你們剛才的表現(xiàn)給了我一個完美的答案。我相信我們未來的環(huán)境會比我們現(xiàn)在的還好”。

A ：“我們賴以生存的地球正受到破壞，為了自己和其他人幸福，為了我們子孫后代，讓我們從節(jié)約資源、減少污染做起，從一點一滴做起，從日常生活中的小事做起，還天空一片蔚藍，還江河一片清澈，還山村一片翠綠”。

B：“是啊，讓我們年輕人手牽手，來憧憬我們的美好的未來。

D：“為了讓我們?yōu)槲覀兊淖訉O后代的身體健康，請你從身邊的小事做起。

ABCD：“對，我們的環(huán)?？谔柧褪牵骸皭圩o環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境，從我做起”。ABC：“因為我們是青少年”。響起背景音樂有關環(huán)保的。（或者齊唱共青團團歌）ABCD鞠躬下臺。

8、隊長總結隊會情況，并提出要求。

（六）主持人宣布隊會結束。

第四篇：校園是我家主題班會

“校園是我家，大家都愛她”主題班會

將軍小學 四年級

一、班會目的: 通過本次活動班會，使學生認識到“愛護校園，保護環(huán)境”不但是個人素質的一種表現(xiàn)，更是實現(xiàn)學生與校園，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學生愛護校園，保護環(huán)境的緊迫感和責任感，樹立“愛護校園，生生有責”的意識。

通過班會，使學生養(yǎng)成愛護學校，保護環(huán)境的良好行為習慣，對破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

二、班會形式：環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講

三、班會時間：2014年11月5日下午最后一節(jié)課

四、班會地點：四年級教室

五、活動準備：課前布置教室

六、參加人員：班主任全體學生

七、活動過程：

班主任：我宣布：“校園是我家，大家都愛她”主題班會正式開始。有請主持人上場。

主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅，快樂無限因此，在今天，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“愛護校園，保護環(huán)境”的話題。

我們的校園舊貌換新顏，看了這些同學們一定感受頗多，很想說些什么吧﹗下面請同學們暢所欲言，談談自己的感受吧﹗

（學生談感受）

主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。平時你都看見什么不文明的行為？那么我們該怎么做？才能讓我們的校園更加美麗，請同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。

（學生發(fā)表看法）

主持人：對。當我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。

主持人：是啊，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。同學們，通過這幾十分鐘的活動安排，我們到底應該怎么做呢？請傾聽來自生活委員的演講吧。

（生活委員演講：《校園環(huán)保你我行》）

八、班會總結 班主任：同學們，“校園是我家，大家都愛她”，讓我們攜起手來，愛護校園，相信我們的校園一定會變得更加美麗；世界一定會變得更加美好。

最后，讓我們齊唱《明天會更好》。

第五篇：班級是我家主題班會

“班級是我家”主題班會記錄

活動目的：通過同學們對初中生活的回顧，展望美好的未來，增強集體的凝聚力，促進班集體的建設。培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓學生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻。通過活動讓學生學會感激，培養(yǎng)無私精神，培養(yǎng)健康的心里素質。

籌備工作 ：

1、在班內向全體同學征集主題班會的主題、形式。

2、班委主要人員討論并確定主題、內容。

3、動員有特長、有文采的同學組織節(jié)目編撰稿件。

4、利用課余時間全班學歌，籌備和排練節(jié)目。

5、班會會場布置。班會過程：

一、聽我們自己將那過去的故事

班長開場白：開學第一天老師對我們說從今天開始你們要在同一個集體里，一起讀書，一起玩耍。希望你們團結友愛、互相關心，互相幫助。我們要熱愛這個班集體，我們要為班級爭光，不要為班級抹黑。三年馬上過去了，這三年里，我們都牢記著老師的教導，發(fā)揚集體主義精神，愛著我們的伙伴，愛著我們的集體，愛著我們的學校。今天，讓我們一起在這主題班會上用各自的方式來抒發(fā)我們熱愛班集體的感情，匯報我們在老師的引導下，茁壯成長的歷程。首先請同學們講一講這三年中在我們班集體發(fā)生了那些感人的故事？ 同學A：當我媽媽生病的時候是老師和同學們的關心和鼓勵讓我度過了那一段最痛苦的時間，在那段時間里我學會了堅強。在這里我真誠的對老師和同學們說一聲謝謝！同學B：當我厭學迷戀網(wǎng)絡的時候，老師們一遍一遍的家訪，去做我的思想工作，耐心的開導我，像對自己的孩子一樣關心我。同學們也想盡一切辦法幫助我，是集體的溫暖與力量讓我回到了學校，回到了同學們之間，再次和同學們一樣坐在這里學知識學道理學做人??感謝兩個字已經不能代表我的心情，我會用我的行動證明老師同學們的努力沒有白費，我會成為一個對社會有用的人，今后我會盡我所能去幫助任何需要幫助的人。我會把你們的愛心傳遞。

同學C：我剛進初中時很膽小，但是怕別人看不起，就吹自己家里有錢，還愿意給別人買東西討好別人，結果時間長了有些同學開始和我要錢，我很害怕但是又不敢和家長說，就想盡一切辦法去找錢，甚至到了偷爸爸媽媽的錢。后來被爸媽發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師，在老師的批評教育下我認識到了自己的錯誤，但是還是很害怕那些同學。老師又批評教育了那些同學，那些同學主動找我道歉，還把以前要的錢還給了我。我們成了好朋友。通過這件事我似乎成長了很多。知道虛榮對人的危害，知道了做人的原則。我也知道為了這件事老師付出了多少心血，找我談話不說，找那些同學無數(shù)次，每天放了學，或課間時間，或去家訪。老師想盡了辦法。這一些哪是說一句謝謝所能代替的。

同學D：老師除了關心我們的學習生活和成長，還關心著我們的家長，現(xiàn)在當我們和家長鬧矛盾的時候，家長都會找我們班主任來解決，我們不聽話了，不是老師找家長告狀而是媽媽找老師哭訴。由此我們可以看到我們的家長是多么相信和依賴我們的老師，我們的老師比媽媽親。??

二、歌舞：（主題：因為在這個集體再大的困難都不怕，我們不能回到過去只有深深的祝福）

同學E、F、G、H：我們?yōu)槔蠋熀屯瑢W們準備了一個小品，名字叫：“有我們你別怕”，請大家欣賞。（講的是一個同學的爸爸出車禍去世了，媽媽沒有工作很悲痛很絕望，這個同學想輟學，同學們每天去他家照顧他媽，幫助他鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難堅持學習，并發(fā)動同學們給他捐款幫他家渡過難關的故事）同學I：我為同學們獻上一曲《回到過去》（在即將離開校園的日子里,相信所有的畢業(yè)生都會有回到過去的幻想,可是時光不會倒流.）同學J：我為大家準備了一首《祝?！氛埓蠹倚蕾p。（天下沒有不散的宴席,今朝一別各西東的畢業(yè)生們,彼此說聲祝福.若有緣,往日的同學也許能在燦爛的季節(jié)重逢..）

同學K、L、M、N：我們?yōu)榇蠹耀I上歌舞《祝你一路順風》 主持人：我們的故事講也講不完，老師對我們的關心和幫助我們要永遠記在心里，等我們有能力了我們一定會報答老師的恩情。我們同學們的友誼是不必用語言說的，對同學的幫助都是應該的，同學是我們一生中永遠最親密的朋友，是最親的兄弟姐妹，我們六十多個同學永遠是一家！班級是我們的家，我們未來的路還有很長很長，讓我們攜起手來，共同建設我們的班集體，共同建設我們親切而又溫馨的家吧！

我：今天同學們的故事和歌舞深深地感動了我，我為大家做的都是我應該做的，你們就是我的孩子，你們能夠健康快樂的成長并成才是我最大的幸福。我們在一起度過了快樂而且值得永遠紀念的三年，在這三年里你們給了我歡樂，給了我希望，我做的每一件小事你們都記在心里，我們在一起的快樂時光我也用錄像機記錄了一部分下面同學們一起來回顧一下： 播放用相機拍下來的學生的日常生活的場面，（老師和同學們談心，老師和同學們踢毽子跳繩，同學們開聯(lián)歡會，運動會上我們班奪冠??）讓學生再一次感受集體的溫暖，感動友情的真摯，體現(xiàn)出一派溫馨的家的氣氛。在《明天更美好》的音樂中主題班會結束。

簡析：這是一次真實的主題班會記錄，在進行中很多同學都感動的哭了，整個過程根本沒有主持人要求同學們怎么做，而是同學們積極主動地參與，同學們都非常踴躍，都想把自己的故事講出來，原因是他們心存感恩。無論什么活動，只要學生感興趣，是不需要可以的安排和準備的。大家都積極參與的活動也是最成功的。唯一遺憾的是時間太短很多同學沒有能夠把自己準備的節(jié)目演出來。