第一篇：六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

11月20日下午，六年級(jí)如期舉行了古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)語(yǔ)文教師能夠高度重視，達(dá)到了豐富語(yǔ)言積累，提高感悟能力、提高審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)的目的，促進(jìn)了我校書(shū)香校園的文化建設(shè)。

優(yōu)點(diǎn)：

1、師生高度重視，能夠充分利用假期及課前五分鐘積極背誦。

2、多數(shù)學(xué)生字跡比較工整，對(duì)古詩(shī)的背誦比較扎實(shí)。不足：

1、部分學(xué)生對(duì)古詩(shī)掌握情況不扎實(shí)，假期沒(méi)有完成古詩(shī)背誦任務(wù)。

2、部分學(xué)生對(duì)古詩(shī)文不會(huì)運(yùn)用。

年級(jí)獲獎(jiǎng)情況如下：

一等獎(jiǎng)：吳俊杰 朱美茜 張慶茹

二等獎(jiǎng)：康倩 石佳輝馬可心 陸瑤 馮子璇 王帥

三等獎(jiǎng)：滿(mǎn)佳昱 王玉濤蘇欣茹 張明月 殷旭娟 馬雅雯董玲 邵亞軍 牛雪

本次活動(dòng)推動(dòng)古詩(shī)文背誦活動(dòng)的深入廣泛開(kāi)展。傳承了祖國(guó)的文化積淀，更使學(xué)生體會(huì)到祖國(guó)文化的燦爛及蘊(yùn)涵在其中的中華美德、民族精神，激發(fā)了愛(ài)國(guó)之情。

六年級(jí)組

2013年11月

第二篇：六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)方案

六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)方案

（一）活動(dòng)目的：

為切實(shí)落實(shí)課外閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)并積累古詩(shī)詞的熱

情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言，熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做完競(jìng)賽試卷。

2.要求字跡工整，無(wú)涂改。

（三）活動(dòng)步驟：

1.活動(dòng)時(shí)間：11月20日下午3:50—5:00

2.活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

3.活動(dòng)參與對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生

4.領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王風(fēng)英

組員：語(yǔ)文教師（孫淑賢 趙江 王玉娥）

5.評(píng)選方法：各班自行批改的形式評(píng)選出班級(jí)前6名，年級(jí)根據(jù)

各班評(píng)選一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，并給予表彰。

奇臺(tái)二小六年級(jí)組

2013年11月

第三篇：六年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

泰興市小學(xué)課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)材料

六年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

2012年11月

一、主持人1：

尊敬的各位來(lái)賓，各位老師、同學(xué)們：下午好！金秋十月，秋高氣爽。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？歡迎大家來(lái)到黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人丁航。主持人2：

大家好，我是主持人翁來(lái)源。開(kāi)卷有益，書(shū)香宜人，暢游書(shū)海，墨香四溢。近年來(lái)，我校積極打造精品校園文化，積極啟動(dòng)“書(shū)香校園”建設(shè)。低中高年級(jí)分別圍繞“閱讀圖書(shū)，起航精彩人生”、“走進(jìn)童話(huà)，放飛想象翅膀”、“熟讀詩(shī)文，引領(lǐng)生命成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了趣味盎然、形式多樣的閱讀活動(dòng)，并取得了豐碩的成果。主持人1：

本學(xué)期，我們六年級(jí)全體同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，品味久遠(yuǎn)文化，賞析精妙文字，聆聽(tīng)大師心聲，豐富多彩人生。今天的活動(dòng)，既是一場(chǎng)競(jìng)賽，又是以文會(huì)友；既是一場(chǎng)檢驗(yàn)，又是一次才藝展示。主持人2：

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的八支代表隊(duì)。他們是

1號(hào)代表隊(duì)本六（1）、歡迎你們！2號(hào)代表隊(duì)本六（2）、掌聲歡迎

3號(hào)代表隊(duì)xxx、4號(hào)代表隊(duì)xxx、5號(hào)代表隊(duì)xxx、6號(hào)代表隊(duì)xxx、7號(hào)代表隊(duì)xxx、8號(hào)代表隊(duì)xxx(主持人輪流介紹，提示：歡迎你們、掌聲歡迎、預(yù)祝你們?nèi)〉眉芽?jī)，每介紹一支代表隊(duì)，隊(duì)員要進(jìn)行一段簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白)主持人1：

為保證我們的競(jìng)賽活動(dòng)能夠公平、公正、科學(xué)、有序地進(jìn)行，我們還特地聘請(qǐng)了、、、等四位老師作為本次競(jìng)賽的評(píng)委，歡迎你們，你們辛苦了。主持人2: 同時(shí)，今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有各班的拉拉隊(duì)員們，掌聲歡迎。主持人1：

現(xiàn)在我宣布黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽——正式開(kāi)始。

二、主持人2: 首先進(jìn)入第一關(guān)——小試牛刀 主持人1：

在這一關(guān)里，我們每組參賽的隊(duì)員要依次回答主持人的問(wèn)題，每題20分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，回答過(guò)程中，其余隊(duì)員不得提示，否則將作答錯(cuò)處理。

一號(hào)代表隊(duì)：請(qǐng)聽(tīng)題。

1、詩(shī)人李白人稱(chēng)（）。詩(shī)仙

2、“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”的作者是（）。李清照

3、月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁

眠。”這兩句詞描寫(xiě)的是（）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色

D、冬夜景色

二號(hào)代表隊(duì)：

1、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”出自孟郊《游子吟》，是一首贊美（）的詩(shī)。A、父愛(ài) B、母愛(ài) C、師愛(ài) D、友情

2、堪稱(chēng)“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是（）。王維

3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（）漢代飛將軍李廣

三號(hào)代表隊(duì)：

1、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是()的詩(shī)句。

A、岳飛 B、辛棄疾 C、陸游

2、“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自杜甫的()。登高

3、龔自珍《乙亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指()。

A、紅色 B、花 C、樹(shù)葉

四號(hào)代表隊(duì)：

1、“初唐四杰”是指：（王勃 駱賓王、盧照鄰、楊炯)。

2、大李杜是指————小李杜是指————

3、被稱(chēng)為苦吟詩(shī)人的是唐代詩(shī)人——賈島

五號(hào)代表隊(duì)：

1、杜甫被稱(chēng)為，其生平第一快詩(shī)是。

2、愛(ài)國(guó)詩(shī)人杜甫寫(xiě)得比較悲傷的詩(shī)是《春望》，請(qǐng)背誦

3、“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)

君”出自（）的《別董大》。

六號(hào)代表隊(duì)：

1、“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾”的作者是()

A、李白 B、蘇軾 C、李之儀

2、《七步詩(shī)》的作者是()A、曹植 B、曹丕 C、曹操

3、朱熹的《觀書(shū)有感》中“問(wèn)渠那得清如許”的下句是（）。

A、為有源頭泉水來(lái) B、為有活水源頭來(lái) C、為有源頭活水來(lái)

七號(hào)代表隊(duì)：

1、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自()。

A、白居易《賦得古原草送別》 B、王昌齡《出塞》 C、杜牧《江南春絕句》

2、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”寫(xiě)的是()。

A、春色 B、梨花 C、雪景

3、唐代詩(shī)人中被稱(chēng)為“詩(shī)鬼”的是（李賀）

八號(hào)代表隊(duì)：

1、世稱(chēng)李后主。是（李煜）

2、《天凈沙.秋思》是一首小令，作者是元代的（）

3、杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為

主持人1：

一輪賽罷，我們先來(lái)看看各代表隊(duì)目前的得分情況。（1-4號(hào)由主持人1報(bào)分，5-8號(hào)由2號(hào)主持人報(bào)分）主持人2: 看來(lái)各代表隊(duì)確實(shí)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，旗鼓相當(dāng)，我們期待在下一輪的比賽中，各隊(duì)能夠取得更好的成績(jī)。

三、主持人2：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二關(guān)----捷足先登

主持人1:這一關(guān)是搶答題，既要考驗(yàn)我們同學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備，又要考驗(yàn)同學(xué)們快捷的反應(yīng)能力。主持人2：

在這一關(guān)里，當(dāng)主持人報(bào)完題目喊開(kāi)始后方可答題，答題時(shí)間1分鐘。提前按響搶答器的代表隊(duì)將會(huì)被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此題作廢。每題20分，可要慎重考慮啊。主持人1：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們測(cè)試儀器。主持人2：搶答題正式開(kāi)始。（主持人一次報(bào)題，并喊開(kāi)始。）

1、唐宋八大家是指（韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修 蘇詢(xún)、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石）

2、人稱(chēng)小李白的是（陸游）

3、易安居士是指（李清照）

4、背誦一首邊塞詩(shī)。

5、“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。”是毛澤東寫(xiě)于（）時(shí)期的詩(shī)句。A、北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B、抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C、解放戰(zhàn)爭(zhēng)

6、“眾里尋他千百度，下一句是 驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處

7、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰(shuí)的作品中的名句。

8、背誦一首描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)

9、朋友分別時(shí)候,你會(huì)想到那些詩(shī)句，說(shuō)三句。

10、歌以詠志，詩(shī)人經(jīng)常借助詩(shī)句表達(dá)自己的志向，你能背誦一首嗎？

11、現(xiàn)在的有些同學(xué)，長(zhǎng)虛度光陰，你想用那些詩(shī)句教育他？（至少說(shuō)三句）

12、東進(jìn)紀(jì)念塔上書(shū)陳毅將軍的一句詩(shī)，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)。（江淮河漢今誰(shuí)屬，紅旗十月滿(mǎn)天飛）

13、陸游的《卜算子》中有這么一句：無(wú)意苦爭(zhēng)春，的下一句是一任群芳妒。

14、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。出自 的 作品。

15、背誦杜甫的《八陣圖》，古詩(shī)描寫(xiě)的是何人？

16、古詩(shī)中不乏描寫(xiě)活潑可愛(ài)的兒童的詩(shī)句，請(qǐng)至少說(shuō)出三句。

17、在詩(shī)中有許多詩(shī)人同情關(guān)心貧苦百姓的生活，請(qǐng)至少說(shuō)出三句。

18、“兩袖清風(fēng)”是一個(gè)歷史成語(yǔ)，其來(lái)源于于謙的一句詩(shī)，請(qǐng)說(shuō)出該詩(shī)句。

19、從詞派上講，蘇軾屬于豪放派。20、“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚？”出自辛棄疾《菩薩蠻〃書(shū)江西造口壁》 主持人1：

觀成敗，誰(shuí)主沉浮，又是一輪賽罷，我們?cè)倏纯茨壳案鞔黻?duì)的得分情況。

（主持人要適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，或鼓勵(lì)，或加油，或提醒）

四、主持人2: 下面我們進(jìn)入第三關(guān)----兵來(lái)將擋。我先介紹一下此輪的規(guī)則。大屏幕上有八個(gè)備選題，每題滿(mǎn)分都是50分。由1號(hào)代表隊(duì)開(kāi)始依次為下一個(gè)代表隊(duì)選題，然后2號(hào)為3號(hào)選題。此輪由評(píng)委老師評(píng)分。主持人1: 本輪可要發(fā)揮集體智慧了，各隊(duì)推薦一名主發(fā)言人，其余隊(duì)員可以進(jìn)行補(bǔ)充，直至回答完畢。答題時(shí)間2分鐘。超過(guò)時(shí)間將結(jié)束回答。1、2、3、4、5、6、7、8、文字情境（《愛(ài)之鏈>第一小節(jié)）月亮圖片 美麗的春景 長(zhǎng)江圖片 播放《二泉映月》聯(lián)想詩(shī)句 教師伏案工作圖片，聯(lián)想詩(shī)句 春節(jié)、清明、元宵、重陽(yáng)、除夕、七夕各介紹一句詩(shī)？ 播放國(guó)歌，你會(huì)想到那些詩(shī)句。

主持人1：

又是一輪精彩的角逐，此輪過(guò)后，我們?cè)賮?lái)看看各支代表隊(duì)的得分情況。

（兩位主持人輪流介紹各組的得分情況）主持人2：

究竟哪知代表隊(duì)能夠逐鹿中原，拔得頭籌，笑到最后，我們還要 看最后一輪的比賽，比分落后的代表隊(duì)可要好好地抓住此次機(jī)會(huì)呀。

五、主持人1：

下面我們進(jìn)入最后一關(guān)——沙場(chǎng)點(diǎn)兵，我先介紹一下本輪比賽的規(guī)則。本輪比賽滿(mǎn)分為50分。考官是我們?cè)谧母魑蛔鹁吹膩?lái)賓。我們將從在座的來(lái)賓中選出八位考官，根據(jù)我們的必背古詩(shī)詞，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)題，感情朗誦。分?jǐn)?shù)由考官當(dāng)場(chǎng)公布。

（主持人交替報(bào)出考官名字，并為各組點(diǎn)題，且現(xiàn)場(chǎng)給分）八位來(lái)賓分別是：趙鶴立、襟江小學(xué)、泰師附小、泰興中小、黃橋小學(xué)、古溪、濱江、河失（暫定）主持人1：

謝謝各位考官老師的精彩點(diǎn)評(píng)，本次比賽即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)在我們看看各支代表隊(duì)的最終得分情況。

（主持人輪流介紹各代表隊(duì)的得分）主持人2：

現(xiàn)在我宣布：獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是 獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是

主持人1：

我們有請(qǐng)、、、、、、、為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。主持人2：掌聲表示祝賀。主持人1：

同學(xué)們，古詩(shī)詞是我國(guó)古典文化的精華，古人說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。小學(xué)生背誦、學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，可以豐富語(yǔ)言積累，提高感悟能力、提高審美情趣、提高文學(xué)素養(yǎng)，使我們終生受益。主持人2：

讓我們以詩(shī)文輔德，塑造人格美；以詩(shī)文踐行，引導(dǎo)行為美；以詩(shī)文益智，滲透智慧美；以詩(shī)文陶情，欣賞藝術(shù)美。我們的口號(hào)是：“閱讀經(jīng)典，豐富人生”。主持人1：

黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束，謝謝各位光臨。再見(jiàn)。

第四篇：六年級(jí)作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)二小六年級(jí)作文競(jìng)賽閱卷情況總結(jié)

通過(guò)批閱本次參賽作文，總體來(lái)看，此次作文競(jìng)賽習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：

1.學(xué)生作文格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

2.審題清晰。從本次的作文中，他們能在有限的時(shí)間里寫(xiě)下比較有質(zhì)量的文章，而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。

3.表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語(yǔ)言，能夠運(yùn)用過(guò)渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。

4.學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫(xiě)出作文，做到書(shū)寫(xiě)工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語(yǔ)和名言警句。

當(dāng)然，習(xí)作中也反映出一些問(wèn)題： 1.錯(cuò)別字太多;2.語(yǔ)句重復(fù)羅嗦，一味地?cái)U(kuò)充篇幅，語(yǔ)句平淡;3.文章內(nèi)容不是很新穎，沒(méi)有新意;4.布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有：

1.雙基訓(xùn)練不到位，缺少對(duì)形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時(shí)寫(xiě)得少;2.語(yǔ)言的運(yùn)用方面，一是積累的少；二是運(yùn)用的少；三是指導(dǎo)修改的力度不到位;3.對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對(duì)讀寫(xiě)結(jié)合的研究不深入。

通過(guò)此次活動(dòng)，促使我校讀寫(xiě)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。今后，我們要繼續(xù)做好習(xí)作的指導(dǎo)工作。搞好讀寫(xiě)結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說(shuō)、多練筆。

2017.9.28

第五篇：六年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 2012年11月 一

六年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

2012年11月

一、主持人1：

尊敬的各位來(lái)賓，各位老師、同學(xué)們：下午好！金秋十月，秋高氣爽。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？歡迎大家來(lái)到黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)古

詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人丁航。主持人2：

大家好，我是主持人翁來(lái)源。開(kāi)卷有益，書(shū)香宜人，暢游書(shū)海，墨香四溢。近年來(lái)，我校積極打造精品校園文化，積極啟動(dòng)“書(shū)香校園”建設(shè)。低中高年級(jí)分別圍繞“閱讀圖書(shū)，起航精彩人生”、“走進(jìn)童話(huà)，放飛想象翅膀”、“熟讀詩(shī)文，引領(lǐng)生命成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了趣味盎然、形式多樣的閱讀活動(dòng)，并取得了豐碩的成果。主持人1：

本學(xué)期，我們六年級(jí)全體同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，品味久遠(yuǎn)文化，賞析精妙文字，聆聽(tīng)大師心聲，豐富多彩人生。今天的活動(dòng)，既是一場(chǎng)競(jìng)賽，又是以文會(huì)友；既是一場(chǎng)檢驗(yàn)，又是一次才藝展示。主持人2：

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的八支代表隊(duì)。他們是

1號(hào)代表隊(duì)本六（1）、歡迎你們！

2號(hào)代表隊(duì)本六（2）、掌聲歡迎 3號(hào)代表隊(duì)xxx、4號(hào)代表隊(duì)xxx、5號(hào)代表隊(duì)xxx、6號(hào)代表隊(duì)xxx、7號(hào)代表隊(duì)xxx、8號(hào)代表隊(duì)xxx

(主持人輪流介紹，提示：歡迎你們、掌聲歡迎、預(yù)祝你們?nèi)〉眉芽?jī)，每介紹一支代表隊(duì)，隊(duì)員要進(jìn)行一段簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白)主持人1：

為保證我們的競(jìng)賽活動(dòng)能夠公平、公正、科學(xué)、有序地進(jìn)行，我們還特地聘請(qǐng)了、、、等四位老師作為本次競(jìng)賽的評(píng)委，歡迎你們，你們辛苦了。主持人2: 同時(shí)，今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有各班的拉拉隊(duì)員們，掌聲歡迎。主持人1：

現(xiàn)在我宣布黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽——正式開(kāi)始。

二、主持人2: 首先進(jìn)入第一關(guān)——小試牛刀 主持人1：

在這一關(guān)里，我們每組參賽的隊(duì)員要依次回答主持人的問(wèn)題，每題20分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，回答過(guò)程中，其余隊(duì)員不得提示，否則將作答錯(cuò)處理。

一號(hào)代表隊(duì)：請(qǐng)聽(tīng)題。

1、詩(shī)人李白人稱(chēng)（）。詩(shī)仙

2、“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”的作者是（）。李清照

3、月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁 眠。”這兩句詞描寫(xiě)的是（）

A、春夜景色

B、夏夜景色 C、秋夜景色

D、冬夜景色

二號(hào)代表隊(duì)：

1、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”出自孟郊《游子吟》，是一首贊美（）的詩(shī)。A、父愛(ài)

B、母愛(ài)

C、師愛(ài)

D、友情

2、堪稱(chēng)“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是（）。王維

3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰 山”中的“龍城飛將”指的是（）漢代飛將軍李廣

三號(hào)代表隊(duì)：

1、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（）的詩(shī)句。

A、岳飛

B、辛棄疾

C、陸游

2、“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自杜甫的（）。登高

3、龔自珍《乙亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指（）。

A、紅色

B、花

C、樹(shù)葉

四號(hào)代表隊(duì)：

1、“初唐四杰”是指：（王勃 駱賓王、盧照鄰、楊炯)。

2、大李杜是指————小李杜是指————

3、被稱(chēng)為苦吟詩(shī)人的是唐代詩(shī)人——賈島

五號(hào)代表隊(duì)：

1、杜甫被稱(chēng)為

，其生平第一快詩(shī)是。

2、愛(ài)國(guó)詩(shī)人杜甫寫(xiě)得比較悲傷的詩(shī)是《春望》，請(qǐng)背誦

3、“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí) 君”出自（）的《別董大》。

六號(hào)代表隊(duì)：

1、“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾”的作者是()

A、李白

B、蘇軾

C、李之儀

2、《七步詩(shī)》的作者是()

A、曹植

B、曹丕

C、曹操

3、朱熹的《觀書(shū)有感》中“問(wèn)渠那得清如許”的下句是（）。

A、為有源頭泉水來(lái) B、為有活水源頭來(lái) C、為有源頭活水來(lái)

七號(hào)代表隊(duì)：

1、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自（）。

A、白居易《賦得古原草送別》 B、王昌齡《出塞》 C、杜牧《江南春絕句》

2、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”寫(xiě)的是（）。

A、春色

B、梨花

C、雪景

3、唐代詩(shī)人中被稱(chēng)為“詩(shī)鬼”的是

（李賀）

八號(hào)代表隊(duì)：

1、世稱(chēng)李后主。是

（李煜）

2、《天凈沙.秋思》是一首小令，作者是元代的（）

3、杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為

主持人1：

一輪賽罷，我們先來(lái)看看各代表隊(duì)目前的得分情況。（1-4號(hào)由主持人1報(bào)分，5-8號(hào)由2號(hào)主持人報(bào)分）主持人2: 4 看來(lái)各代表隊(duì)確實(shí)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，旗鼓相當(dāng)，我們期待在下一輪的比賽中，各隊(duì)能夠取得更好的成績(jī)。

三、主持人2：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二關(guān)----捷足先登

主持人1:這一關(guān)是搶答題，既要考驗(yàn)我們同學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備，又要考驗(yàn)同學(xué)們快捷的反應(yīng)能力。主持人2：

在這一關(guān)里，當(dāng)主持人報(bào)完題目喊開(kāi)始后方可答題，答題時(shí)間1分鐘。提前按響搶答器的代表隊(duì)將會(huì)被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此題作廢。每題20分，可要慎重考慮啊。主持人1：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們測(cè)試儀器。主持人2：搶答題正式開(kāi)始。（主持人一次報(bào)題，并喊開(kāi)始。）

1、唐宋八大家是指

（韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修 蘇詢(xún)、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石）

2、人稱(chēng)小李白的是

（陸游）

3、易安居士是指

（李清照）

4、背誦一首邊塞詩(shī)。

5、“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。”是毛澤東寫(xiě)于（）時(shí)期的詩(shī)句。A、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

B、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

C、解放戰(zhàn)爭(zhēng)

6、“眾里尋他千百度，下一句是

驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處

7、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰(shuí)的作品中的名句。

8、背誦一首描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)

9、朋友分別時(shí)候,你會(huì)想到那些詩(shī)句，說(shuō)三句。

10、歌以詠志，詩(shī)人經(jīng)常借助詩(shī)句表達(dá)自己的志向，你能背誦一首嗎？

11、現(xiàn)在的有些同學(xué)，長(zhǎng)虛度光陰，你想用那些詩(shī)句教育他？（至少說(shuō)三句）

12、東進(jìn)紀(jì)念塔上書(shū)陳毅將軍的一句詩(shī)，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)。（江淮河漢今誰(shuí)屬，紅旗十月滿(mǎn)天飛）、陸游的《卜算子》中有這么一句：無(wú)意苦爭(zhēng)春，的下一句是一任 群芳妒。

14、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。出自

的 作品。

15、背誦杜甫的《八陣圖》，古詩(shī)描寫(xiě)的是何人？

16、古詩(shī)中不乏描寫(xiě)活潑可愛(ài)的兒童的詩(shī)句，請(qǐng)至少說(shuō)出三句。

17、在詩(shī)中有許多詩(shī)人同情關(guān)心貧苦百姓的生活，請(qǐng)至少說(shuō)出三句。

18、“兩袖清風(fēng)”是一個(gè)歷史成語(yǔ)，其來(lái)源于于謙的一句詩(shī)，請(qǐng)說(shuō)出該詩(shī)句。

19、從詞派上講，蘇軾屬于豪放派。

20、“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚？”出自辛棄疾《菩薩蠻〃書(shū)江西造口壁》

主持人1：

觀成敗，誰(shuí)主沉浮，又是一輪賽罷，我們?cè)倏纯茨壳案鞔黻?duì)的得分情況。

（主持人要適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，或鼓勵(lì)，或加油，或提醒）

四、主持人2: 下面我們進(jìn)入第三關(guān)----兵來(lái)將擋。我先介紹一下此輪的規(guī)則。大屏幕上有八個(gè)備選題，每題滿(mǎn)分都是50分。由1號(hào)代表隊(duì)開(kāi)始依次為下一個(gè)代表隊(duì)選題，然后2號(hào)為3號(hào)選題。此輪由評(píng)委老師評(píng)分。主持人1: 本輪可要發(fā)揮集體智慧了，各隊(duì)推薦一名主發(fā)言人，其余隊(duì)員可以進(jìn)行補(bǔ)充，直至回答完畢。答題時(shí)間2分鐘。超過(guò)時(shí)間將結(jié)束回答。

1、文字情境（《愛(ài)之鏈>第一小節(jié)）

2、月亮圖片

3、美麗的春景

4、長(zhǎng)江圖片

5、播放《二泉映月》聯(lián)想詩(shī)句

6、教師伏案工作圖片，聯(lián)想詩(shī)句

7、春節(jié)、清明、元宵、重陽(yáng)、除夕、七夕各介紹一句詩(shī)？

8、播放國(guó)歌，你會(huì)想到那些詩(shī)句。

主持人1：

又是一輪精彩的角逐，此輪過(guò)后，我們?cè)賮?lái)看看各支代表隊(duì)的得分情況。

（兩位主持人輪流介紹各組的得分情況）主持人2：

究竟哪知代表隊(duì)能夠逐鹿中原，拔得頭籌，笑到最后，我們還要 看最后一輪的比賽，比分落后的代表隊(duì)可要好好地抓住此次機(jī)會(huì)呀。

五、主持人1：

下面我們進(jìn)入最后一關(guān)——沙場(chǎng)點(diǎn)兵，我先介紹一下本輪比賽的規(guī)則。本輪比賽滿(mǎn)分為50分。考官是我們?cè)谧母魑蛔鹁吹膩?lái)賓。我們將從在座的來(lái)賓中選出八位考官，根據(jù)我們的必背古詩(shī)詞，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)題，感情朗誦。分?jǐn)?shù)由考官當(dāng)場(chǎng)公布。

（主持人交替報(bào)出考官名字，并為各組點(diǎn)題，且現(xiàn)場(chǎng)給分）

八位來(lái)賓分別是：趙鶴立、襟江小學(xué)、泰師附小、泰興中小、黃橋小學(xué)、古溪、濱江、河失（暫定）主持人1 ：

謝謝各位考官老師的精彩點(diǎn)評(píng)，本次比賽即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)在我們看看各支代表隊(duì)的最終得分情況。

（主持人輪流介紹各代表隊(duì)的得分）主持人 2：

現(xiàn)在我宣布：獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是

獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是

主持人1：

我們有請(qǐng)、、、、、、、為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。8 主持人

2：掌聲表示祝賀。

主持人1：

同學(xué)們，古詩(shī)詞是我國(guó)古典文化的精華，古人說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。小學(xué)生背誦、學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，可以豐富語(yǔ)言積累，提高感悟能力、提高審美情趣、提高文學(xué)素養(yǎng)，使我們終生受益。

主持人2：

讓我們以詩(shī)文輔德，塑造人格美；以詩(shī)文踐行，引導(dǎo)行為美；以詩(shī)文益智，滲透智慧美；以詩(shī)文陶情，欣賞藝術(shù)美。我們的口號(hào)是：“閱讀經(jīng)典，豐富人生”。

主持人1：

古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束，謝謝各位光臨。再見(jiàn)。