第一篇：第六個月實習小結

第六個月月小結LC1113張健

匆匆的實習生活已經過去了一大半，最深的感觸的就是時間之快，感觸之余就已經到了另一個新的科室——外一科，其實相對的來說對于外科我還是很鐘愛的，可以自己動手，而且對于常見病的診治也清楚了很多，外一科是一個極具特色的新科室，基本上是每個大夫都專司一個病種，但是每個人又都對其他的病種很熟知，這樣既是一種互補，但又相對的的責任就更大些了，答辯時這對于醫學而言卻又是好的，既專而精，更是精益求精，我非常喜歡這種感覺。

我的帶教可以說是一名資深的老師，淵博的知識，可親的面容，詼諧風趣的言語，給人印象很深。而且他的老師又是前任院長，一名非常優秀的外科大夫，很榮幸我們在一起進行了很多手術。

外一科相對來說是一個比較忙的科室，尤其是臨近學生們放假，還有年末將近，所以每天就診人數非常多。

我在這里最先接觸的可能就是闌尾炎了，它的臨床表現，分型，治療。但是雖然這個病種聽起來非常簡單，但實際手術過程卻遇到了非常大的問題，尤其是一些闌尾植株延伸太長或者闌尾化膿性的處理起來就比較困難了，這也告訴我醫學的路是充滿荊棘和挑戰的，所以要執著、謹慎、細心。

然后就是膽囊結石和腎結石以及輸尿管結石了，它的臨床特征，以及一些治療，對于腎結石和輸尿管結石是先碎石，同時服用排石湯，我發現這個非常好用。而且還知道了這樣一個知識，男性患腎結石的概率大于女性，是男性通常從事一些體力勞動又飲水少，且農村遠遠高于城市。

第二篇：第二個月實習小結

第二個月月小結

時間催促的太快，再一次在慨嘆時光中一月輕輕逝去，我實習的第二個月，我的兒科兩個月的實習也即將終結。

兒科是個大科，實習有點兒像打了場大仗，緊張，急促，像雨打鼓點般，我基本上是每天都蒙在科室的，看書，寫病歷，也謂之完任務。但是從其中也學到了很多東西，各種病的具體臨床表現，以及治療，用藥，老師永遠都是旗幟，他們走著，我們跟著，他問，我們答，不會的查書，就像是有問必答和不會答般。不過這不是遺憾，因為我們是來學習的，每一次問過之后的尷尬總是那么的讓人記憶深刻。不過這樣的好處也逐漸顯而易見了，理論和實踐的結合在這里充分地得到了凸顯，在這里學習就像是享受般。

老師就是摯友，時常在護士站的軟磨硬泡，讓我也學到了不少的東西，溫箱的使用，霧吸的氧流量，吸氧，用泵，打藥單，皮試液的配制，所有的操作就差扎針了，時間跑得太快，以至于讓我感覺有些追不上了。

在這里，學到了知識，交了朋友，學會了與病人家屬的交流，這是一種成長，也是一種幸運。

這里是我的第一個實習科室，或許就像故事里說的第一次和第一個都是讓人印象最深的吧!

在這個科室的學習就如這個季節，夏末秋初的微涼。

在這個初來乍到的熟悉而又陌生的環境里，學習，學會交友，學會做人，學會處事。

在這里，知道了很多第一次，第一次開藥，第一次從校園踏出被人稱為大夫，得到病人家屬乃至醫院這個小社會的首次承認，心中的那種激動，總是感覺很幸運，時間造就了一切，所有的樂趣就油然從新的最深處迸發。

這一個月終于匆匆又結束了，更多的是感恩，接下來的一個月里時婦產科的實習生活，在這里我將再次啟程。

LC1113 張健

第三篇：第三個月實習小結

第三個月實習小結LC1113 張健

時間過得非常之快，眨眼間實習已經三個月了，想想這三個月的實習經歷，一個詞“充實”。社會真的是一個大學堂，尤其是在醫院這個大社會濃縮的小社會里，人情冷暖，浩浩師恩，涓涓友誼，無一不是這個小團體的饋贈，非常感謝。

第三個科室，婦產科。雖然嘴上說的很隨意，但是當真正步入婦產科這個新科室時，心中還是有那么些不自在的，轉科時是陳主任接的轉科條子，她當時第一句話，去年的實習生尤其是你們男生實習不了幾天就怠工，這次如果有事就直接向我請假，要不就小心著，我和一塊得通的同學相視一笑，拍著胸膛保證道：主任放心，我們是不會請假的！

我被分給了楊老師，婦產科第一天，剛到就被老師分給了工作，說是工作，初來乍到的當然不可能動手了，無非就是一些兒文筆之事，在老師孜孜不倦的教導之下，終于慢慢的熟悉了婦產科的一系列流程。

說在婦產科忙也算不上，第一次查房我戴著口罩，其實我也不想戴的，但實在為自己著想，也怕進入病室讓自己為難，第一次看老師給病人做婦科檢查，我是全副武裝上陣的，能幫老師的也不多，除了遞東西就是看，算時長了見識，由課本上的理論到見到實際的病種，老師詳盡的講解，耐心而引人發省，字字珠璣，讓人食髓且又戀其味。

產房是一個神圣的地方，我不知道他那里究竟迎接了多少新生

命的誕生，自我到來后，我看到的是病人家屬們殷切的目光，還有助產師和大夫迎接到新生命后的歡喜，那一刻的神圣。

在婦產科實習期間，除了在產科的工作外，還經常在婦科病區游跡，常見的婦科病無外乎盆腔炎，盆腔包塊，子宮肌瘤，流產類的，對于一些病的診斷及治療逐漸的有了一些入門的間接，這無疑是一件讓人欣慰的事情。

婦查室簡單病的操作，產房一些常規操作，都讓人受益匪淺，在這個充滿溫暖的科室待了一個月，更深的明白了生命，也對母愛的偉大的理解更深了些，相信在接下來的生活里，我會帶著這種感恩的心情進入我的下一個新科室——中醫科，相信接下來的生活更是充滿激情和快樂的。

第四篇：第一個月實習小結

時間過得真快，一晃眼一個月過去。

在這一個月的實習生活里,很累，但是也很開心。

這個月的實習班主任工作主要是督早讀，中午第一節課前抓遲到，督眼操以及督晚自習。督早讀，基本上每天都在7點25分之前到班，這個時候班級總是很亂，學生都在忙自己的事：有的找作業，有的抄作業，有的在聊昨晚發生的趣事等等。要讓他們盡早進入早讀狀態對一個實習老師來說不是一件容易的事，因為很多學生根本就不理你，所以我一般都是針對個別學生單獨說：動作快點，早讀要開始了。或者是：早起來學校難道是為了聊天嗎？早讀時間很寶貴的！中午也是2點25分之間到教室，看看哪些學生遲到，我一般會把遲到學生的名單交給班長，督眼操最令人頭疼，很多學生都趴著睡覺，或者是寫作業，很難管，班長站在講臺前大聲叫也無濟于事，我覺得如果班長在督眼操時順手把沒做眼操的學生名字記在黑板上，也許效果會更好。

來這邊督晚自習，學生會問一些生物學科問題，從問的問題以及從我給她們講解時學生的接受能力來講，我覺得班上鄧陽洋同學的接受能力比較弱，同時陽洋同學脾氣也不小，記得有一次是眼保健操時間，我到班級來督操，陽洋同學就拉住我說要問我一些生物問題，我就跟她說：“你還戴著眼鏡呢，眼睛不要啦，先做眼操吧，一會我再來找你。”等到眼操結束，我過去找她，她竟然不高興了，說：“我不想問了。”弄得我很尷尬。等到下午第四節時，我又到班級去找她，問她現在想問了嗎？她才開始有些平和，就開始跟我聊起來。我覺得如果我沒有妥善處理這件小事，我與陽洋同學之間的可能會出現一些隔閡，那樣就會不利于我的實習班主任工作。

李文亮同學想法很多，也很愿意更別人聊天，但是要是有人稍微對他冷淡點，他就會太敏感，并且對那些同學產生一些敵意，影響同學之間的關系。

在指導老師的幫助下，我順利地完成兩節課的教學內容，《細胞分化》和《孟德爾的豌豆雜交試驗

（一）》。第一節課不免有些緊張，但我時刻記得講課聲音要大些，班上的同學都很配合我，課堂氣氛比較好，課后學生的反應也還算不錯，指導老師也說上課的內容沒有出現知識性錯誤，比較流暢。課后我還去批改相應的習題作業，發現有部分學生的作業比較不認真，有的甚至抄襲。而且我們班的練習冊缺交的學生總是比10班、11班的學生多。經過了解，有些學生是因為練習冊丟了，所以缺交。

這個月參與學生活動主要有：陽光鍛煉，體育課監督跳繩，參與班級布置購買材料相關事宜，以及聯系定制班服產商等

我希望在接下來的一個月里，把未完成的教學任務認真完成，其次，我還應該更深入了解班級部分學生，為他們的學習、生活中遇到的問題分憂，同時提出一些建議，希望能夠幫到他們。

第五篇：工程造價3個月實習小結

實習小結

這一次的工程造價實習，與我以往的實習經歷相比，時間要久，我獲得的收獲也更多。現在結束了，我覺得也有必要好好的總結回顧一下。總的來說，在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，雖然以往的假期都要睡到甚至9點，我也堅持每天6點30分起床。在單位雖然是以學習為主，我仍然積極地完成領導和老師交辦給我的各種任務，有時也會幫著做一些資料的整理，算的上是吃苦耐勞了吧。與此同時，有必要的話，我還會主動地協助其他同事開展工作，在工作過程中，也提高了自身各方面的能力，可謂一舉兩得。比如說以為同事姐姐，是做招投標代理的，而我的畢業設計正好是某建設項目的投標書設計，在幫助她收集和整理資料的同時，我還順帶學習了一些招投標知識，受益匪淺。

實習中我主要做了看圖紙，熟悉定額規范，計算工程量清單，做簡單的造價，相關資料整理等。一開始有點無從下手，在老師的指導下才漸漸有了頭緒，現在回頭看，我還是做了不少的工作。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規范，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標過程，編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的

造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發現因為是在14年末15年初這個時期，隨著新價目的推出，新計算建筑面積規則的出現等，自己所學的專業知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法，了解最新的建筑面積計算規范。這也讓我深刻地認識到，在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是有局限的，我們必須時時刻刻在工作中勤于動手，慢慢琢磨，不斷學習不斷積累，為自己的知識儲備補充新的內容。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，在經過一定的琢磨以后去詢問老師，也可以虛心請教同事，不能因為不好意思而不及時解決問題。比如我的話，因為我的老師是一位70多歲的老前輩，資質深有經驗，但是畢竟上了年紀，所以只上半天班，這就需要我在下午的時候遇到難題詢問同事了，不然積累到第二天問題也就會更多。至于那些自學能力缺乏又不懂得向周圍人求教的那些人，我認為是遲早會被企業和社會所淘汰的。

通過畢業前實習這三個月期間，我驗證和鞏固、充實所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，比如對圖紙的認識不再是圖紙課本上那張張小小的平面圖了，而是一整套完整的設計圖紙，包括各層平面圖，柱平面圖兩平面圖等等，我也認識到了要做預算首先也要詳細地了解圖紙前頁“說明”的各項內容。我接觸到了課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問

題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創業之路做準備。