第一篇:第一個(gè)月實(shí)習(xí)感想(最終版)
122中學(xué)之實(shí)習(xí)總結(jié)
角色轉(zhuǎn)換篇
十幾年來(lái)自己都是一個(gè)學(xué)生。雖然從大一就知道自己以后會(huì)是一名人民教師,心里已經(jīng)有了一點(diǎn)成為教師的心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)真的聽到學(xué)生們對(duì)自己說(shuō)的那一聲聲“老師好”時(shí),我心里才真正感覺到自己已經(jīng)是一名老師了。突然感覺到自己的壓力蠻大的。以前和別人討論題目,錯(cuò)就錯(cuò)了。現(xiàn)在不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤。雖然說(shuō)人非圣賢,孰能無(wú)過,但老師是傳道授業(yè)解惑的,是不允許自己犯錯(cuò)誤的。所以我遇到不確定的答案時(shí),都是查了又查,才給同學(xué)們進(jìn)行講解。現(xiàn)在才真正的認(rèn)識(shí)到,當(dāng)一名人民教師是非常不容易的。但是我會(huì)加油努力,使自己成為一名合格的英語(yǔ)老師。
斗智斗勇篇
當(dāng)然孩子們都是調(diào)皮的。記得剛來(lái)實(shí)習(xí)的那幾天有一次課間操時(shí),有兩個(gè)同學(xué)老是說(shuō)話。我說(shuō)了他們好幾次。但是他們還是一直打鬧。最后實(shí)在沒辦法,交給班主任,讓他們寫了檢討。其實(shí)孩子們都是非常可愛的,只是有幾個(gè)小孩子太鬧了。例如有一個(gè)小孩子很愛學(xué)習(xí),上課積極性很高。但是上自習(xí)的時(shí)候他總是不會(huì)好好的坐在自己位置上。仿佛什么事情都和他有關(guān)系似地。我對(duì)他教育了很多次,可是還是沒有效果。有一次他太過分了,我氣得眼淚都快流出來(lái)了。我怕自己哭出來(lái)就自己走回辦公室。不過一小會(huì),我們班孩子都過來(lái)了。齊聲向我道歉。那個(gè)午自習(xí)是最安靜的一個(gè)午自習(xí)。但是我的心里好酸。真的希望那些孩子們可以好好的聽老師的話,不要再氣老師了。
因?yàn)槔蠋熓钦嫘臑槟銈兒玫摹?/p>
個(gè)人感想篇
總結(jié)起來(lái),做實(shí)習(xí)生需要謙虛,勤勞;做人名教師,要內(nèi)外兼修;做班主任,要尊重鼓勵(lì)學(xué)生,做到愛與智慧的結(jié)合。
對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然教師并不是我想的職業(yè),但是如果注定要做老師的話,那我會(huì)盡力去做到最好,就像老大說(shuō)的,只要做就努力去做。教師,不僅僅是一份工作,也是一份責(zé)任。另外的就是,終于發(fā)現(xiàn),教師,這一職業(yè),并沒有我想象中的單純,每個(gè)人都說(shuō),教師是世界上比較單純的工作了。如果教師的工作也那么復(fù)雜,要與不同人打交道的話,我想我應(yīng)付不來(lái)。但我會(huì)努力去適應(yīng),盡量不要搞那么復(fù)雜。
凡事,我只要無(wú)愧于心,做好自己的本分,懷有顆寬容的心,嚴(yán)格點(diǎn)要求自己,寬容他人,這樣,就可以開開心心的過好每一天。這樣想來(lái),我的人生價(jià)值觀人生觀世界觀都那么的淺顯,那么簡(jiǎn)單,只是想要開心的過每一天。可是偏偏最簡(jiǎn)單的愿望實(shí)行起來(lái)也是最難的。但愿好人一生都平安。
實(shí)習(xí)人:王燕華
2011年3月24日
第二篇:第一個(gè)月實(shí)習(xí)小結(jié)
時(shí)間過得真快,一晃眼一個(gè)月過去。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,很累,但是也很開心。
這個(gè)月的實(shí)習(xí)班主任工作主要是督早讀,中午第一節(jié)課前抓遲到,督眼操以及督晚自習(xí)。督早讀,基本上每天都在7點(diǎn)25分之前到班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)總是很亂,學(xué)生都在忙自己的事:有的找作業(yè),有的抄作業(yè),有的在聊昨晚發(fā)生的趣事等等。要讓他們盡早進(jìn)入早讀狀態(tài)對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)不是一件容易的事,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生根本就不理你,所以我一般都是針對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)說(shuō):動(dòng)作快點(diǎn),早讀要開始了。或者是:早起來(lái)學(xué)校難道是為了聊天嗎?早讀時(shí)間很寶貴的!中午也是2點(diǎn)25分之間到教室,看看哪些學(xué)生遲到,我一般會(huì)把遲到學(xué)生的名單交給班長(zhǎng),督眼操最令人頭疼,很多學(xué)生都趴著睡覺,或者是寫作業(yè),很難管,班長(zhǎng)站在講臺(tái)前大聲叫也無(wú)濟(jì)于事,我覺得如果班長(zhǎng)在督眼操時(shí)順手把沒做眼操的學(xué)生名字記在黑板上,也許效果會(huì)更好。
來(lái)這邊督晚自習(xí),學(xué)生會(huì)問一些生物學(xué)科問題,從問的問題以及從我給她們講解時(shí)學(xué)生的接受能力來(lái)講,我覺得班上鄧陽(yáng)洋同學(xué)的接受能力比較弱,同時(shí)陽(yáng)洋同學(xué)脾氣也不小,記得有一次是眼保健操時(shí)間,我到班級(jí)來(lái)督操,陽(yáng)洋同學(xué)就拉住我說(shuō)要問我一些生物問題,我就跟她說(shuō):“你還戴著眼鏡呢,眼睛不要啦,先做眼操吧,一會(huì)我再來(lái)找你。”等到眼操結(jié)束,我過去找她,她竟然不高興了,說(shuō):“我不想問了。”弄得我很尷尬。等到下午第四節(jié)時(shí),我又到班級(jí)去找她,問她現(xiàn)在想問了嗎?她才開始有些平和,就開始跟我聊起來(lái)。我覺得如果我沒有妥善處理這件小事,我與陽(yáng)洋同學(xué)之間的可能會(huì)出現(xiàn)一些隔閡,那樣就會(huì)不利于我的實(shí)習(xí)班主任工作。
李文亮同學(xué)想法很多,也很愿意更別人聊天,但是要是有人稍微對(duì)他冷淡點(diǎn),他就會(huì)太敏感,并且對(duì)那些同學(xué)產(chǎn)生一些敵意,影響同學(xué)之間的關(guān)系。
在指導(dǎo)老師的幫助下,我順利地完成兩節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,《細(xì)胞分化》和《孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)
(一)》。第一節(jié)課不免有些緊張,但我時(shí)刻記得講課聲音要大些,班上的同學(xué)都很配合我,課堂氣氛比較好,課后學(xué)生的反應(yīng)也還算不錯(cuò),指導(dǎo)老師也說(shuō)上課的內(nèi)容沒有出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,比較流暢。課后我還去批改相應(yīng)的習(xí)題作業(yè),發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生的作業(yè)比較不認(rèn)真,有的甚至抄襲。而且我們班的練習(xí)冊(cè)缺交的學(xué)生總是比10班、11班的學(xué)生多。經(jīng)過了解,有些學(xué)生是因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)丟了,所以缺交。
這個(gè)月參與學(xué)生活動(dòng)主要有:陽(yáng)光鍛煉,體育課監(jiān)督跳繩,參與班級(jí)布置購(gòu)買材料相關(guān)事宜,以及聯(lián)系定制班服產(chǎn)商等
我希望在接下來(lái)的一個(gè)月里,把未完成的教學(xué)任務(wù)認(rèn)真完成,其次,我還應(yīng)該更深入了解班級(jí)部分學(xué)生,為他們的學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題分憂,同時(shí)提出一些建議,希望能夠幫到他們。
第三篇:實(shí)習(xí)支教第一個(gè)月—感悟
支教感悟(13.9.1-13.9.19)
這是我所在受援學(xué)校開學(xué)的第一個(gè)月,看著那些背著書包的學(xué)生們我感慨萬(wàn)千。
時(shí)光似流水般曾幾何時(shí),我也是他們中的一員,可歲月將我們劃清了界限。如今,我站在三尺講臺(tái)上而他們是我重視的聽眾,我感覺到時(shí)光如流水般將我洗刷著,洗去了身上數(shù)不清的不足,也刷平了我的棱角,更填補(bǔ)了我的空缺。時(shí)光,有形也無(wú)形的改變著我的形態(tài),相信短暫的半年的時(shí)間,我也可以幫助他們盡善盡美不留遺憾。
曾幾何時(shí),我也是初入求學(xué)路上的一員,像他們一樣風(fēng)雨無(wú)阻長(zhǎng)途跋涉。來(lái)這里一周也下起了兩場(chǎng)大雨,可我依然看到我當(dāng)年的影子,有的悠閑地打著傘、有的瘋狂的奔跑著、有的傲慢的騎著車…這無(wú)一不讓我感慨萬(wàn)千,仿佛時(shí)光倒流般。看到這些就想起了前幾年不懂事的自己,那時(shí)因?yàn)樽约和嫘奶夭庞写讼聢?chǎng),我不能更不忍心看到他們走我的老路重蹈我的覆轍。
讓他們?cè)谇啻浩谶@條易迷失的迷宮里有方向,我愿做他們的引路人即使他們并不知道我的名字。我雖然僅僅是一個(gè)實(shí)習(xí)的老師,可哪個(gè)老師不是從實(shí)習(xí)開始的,所以我和他們一樣有著同樣的起點(diǎn),相信我一定有后來(lái)之居上的可能。我要努力做我能做的,配合受援學(xué)校日常工作,協(xié)助指導(dǎo)老師管理好班級(jí),幫助與指導(dǎo)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)。
雖然我不是一個(gè)完全的園丁,但我依然努力尋求向完美看起;雖然我不是一根完整的蠟燭,但我依然要點(diǎn)燃燒自己最大火焰; 雖然我不是一座高大的燈塔,但我依然穩(wěn)扎穩(wěn)打自己的基礎(chǔ)。
第四篇:第一個(gè)月實(shí)習(xí)工作心得
實(shí)習(xí)心得
轉(zhuǎn)眼之間,到泰和泰律所實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了,收獲超過了自己的預(yù)期,也看到自己需要進(jìn)步和提高的地方,作為一種經(jīng)歷,用文字加以記錄,將會(huì)是一輩子受用的財(cái)富。
第一,心態(tài)方面。從應(yīng)聘到2月25日去上班時(shí),我在心里想的是這份實(shí)習(xí)工作應(yīng)該沒得問題,畢竟自己學(xué)了這么多年,又通過了司法考試。但真正上手后才發(fā)現(xiàn),律師需要的不光是專業(yè)知識(shí)的精通,還需要的是在心態(tài)上保持一種謹(jǐn)慎的態(tài)度。這種謹(jǐn)慎不僅是對(duì)客戶、也包括對(duì)法律文書的寫作,以及和同事的相處。做什么事不能只求大體上合格,而必須注重每個(gè)細(xì)節(jié),給客戶一種踏實(shí)的感覺,這樣才能贏得客戶的信任,為自己帶來(lái)案源。
第二,工作上面。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,給我印象最深的是,要想做好商事、金融方面的非訴律師,一定要在掌握好法律知識(shí)的同時(shí),多學(xué)習(xí)一些金融和會(huì)計(jì)方面的知識(shí),這也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的決心。同時(shí)律師不同于法官,律師必須代表自己的客戶,時(shí)刻要為自己的客戶著想,這在擬合同和審合同中表現(xiàn)的最為突出。還有,我們不能僅僅熟悉法律,還必須對(duì)國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、部門規(guī)章,地方性法規(guī)和規(guī)章也必須也相當(dāng)了解,有時(shí)這些條文在工作中更有用處。
第三,生活上面。工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩種感覺,尤其在研究生階段,自由度比較大,約束較少。但進(jìn)入工作就不一樣了,你每天必須按時(shí)上下班,遵守律所規(guī)章,該自己做的事情如果沒做好,就不能
有那么多借口,一定要督促自己從學(xué)習(xí)生活中那種散漫的狀態(tài)里轉(zhuǎn)換出來(lái)。
“人最大的敵人是自己”這句話是我實(shí)習(xí)這一個(gè)月以來(lái)最大的體會(huì),工作上一定要戰(zhàn)勝自己的懶惰,粗心,焦躁,做一個(gè)勤奮、細(xì)心、低調(diào)的法律人!
王京2013年4月6日
第五篇:第一個(gè)月的實(shí)習(xí)報(bào)告
3月,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很不尋常的一月,我們將離開校園開始我們?yōu)槠?個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,總覺得自己還小,但時(shí)間過的真的很快!
面試的第一天,心里不免有些緊張……現(xiàn)在想想那的確是多余的,我順利的找到了我的第一份工作!
我的老板是一個(gè)擁有1.85高大身材的中年男子,同事們都稱他為“老大”,第一眼看到他心里有種高大的感覺,但在后來(lái)日子的相處中我發(fā)現(xiàn)了,老大其實(shí)也是一位風(fēng)趣幽默的人,時(shí)不時(shí)的玩笑讓我少了對(duì)陌生環(huán)境的拘謹(jǐn)……
日子一天天的過去了,在和同事的相處之中,我學(xué)會(huì)了許多,也了解了許多,比如說(shuō)一些平常的待“客”之道,當(dāng)然此“客”非彼“客”.看似平常卻很深?yuàn)W,這是在學(xué)校里學(xué)不到的本事!
3月下旬的一天,這一天我認(rèn)為是在這些日子中最開心的一天了.上午8:30我來(lái)到學(xué)校,與班主任陳靜老師和系里的周淑萍老師,謝姍姍老師一同去同學(xué)們的實(shí)習(xí)單位了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)情況.說(shuō)真的,這幾天我都非常期待與你們的見面,想看看你們,看你們是否有了大變樣……我和老師們問了你們實(shí)習(xí)的狀況,我發(fā)現(xiàn)你們還是一樣可愛,在你們的臉上依然有著大男孩陽(yáng)光般的笑容,但卻少了那份稚氣.看到的是你們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),這是一種成熟了的表現(xiàn).我看到了一位同學(xué)在線切割車間里,滿手都是油漬,甚至在給老師的記錄本上簽名時(shí)留下了滿紙的油漬指紋,這份在我看來(lái)又臟又單調(diào)的工作,但確是技術(shù)活,那得付出多大的努力呀!我不僅對(duì)這些同學(xué)敬佩起來(lái),我為他們驕傲.還有一個(gè)同學(xué),學(xué)是模具精雕技術(shù),雖然我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,但模具精雕技術(shù)用的不僅有我們學(xué)過的ps,還有三維的sd軟件,這是我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候沒過的,我想即便學(xué)校給我們開了這門課,我們也未必能好好地去學(xué).唉,書到用時(shí)方恨少呀.我們的同學(xué)跟著師傅上夜班,跟著沒星期六,沒星期天,沒日沒夜地干著,學(xué)著,感冒了發(fā)燒了也沒假的,工作了,我們的同學(xué)多爭(zhēng)氣啊!還有好多同學(xué),盡管我們?cè)趒q里常常會(huì)沒頭腦地隨便聊一通,可是在工作上,他們的勤奮,好學(xué),令我感到我不能再這樣在電腦店做著一個(gè)管管的工作,應(yīng)該象同學(xué)們一樣去學(xué)一點(diǎn)真正的技術(shù).……………
同學(xué)們,你們的表現(xiàn)讓我倍感
驕傲,這也是老師們最希望看的樣子!這些日子的期待,你們沒讓老師們失望!我們可以大聲的告訴自己我們已經(jīng)長(zhǎng)大了……時(shí)間過得真快啊,實(shí)習(xí)日子的就這樣慢慢的做著減法,我知道你們同我一樣有許多的話要說(shuō),想告訴大家一些自己的近期的境況,但那卻一切盡在不言中……
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