第一篇：第六周實習(xí)總結(jié)

中國移動通信集團四川自貢分公司

第六周實習(xí)總結(jié)

實習(xí)工作已進入尾聲，本周各項工作在指導(dǎo)下完成得較順利、有效率。工作中也遇到各種問題，這也幫助自己加深了對各業(yè)務(wù)、工作的理解，以下是具體工作總結(jié)：

一、日報制作

1.由于自己理解偏差，在分析鄉(xiāng)音網(wǎng)體驗業(yè)務(wù)辦理情況時把體驗業(yè)務(wù)與鄉(xiāng)音網(wǎng)明細對比查找，導(dǎo)致辦理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)錯誤，在指導(dǎo)下及時修改，免于給分公司帶來不便。

二、鄉(xiāng)音網(wǎng)發(fā)展情況日通報制作

1.為持續(xù)做好工作跟蹤，及時做好相關(guān)工作指導(dǎo)，本周開始此項工作。由于初次做此類工作，通報存在諸多問題：缺少一些必要的文字分析描述，只有干癟的數(shù)據(jù)導(dǎo)致通報較空洞，達不到督促作用；文中數(shù)據(jù)取舍不一致；另外一些粗心導(dǎo)致的小錯誤。

2.接下來幾天根據(jù)能提到的數(shù)據(jù)分析，通過數(shù)據(jù)變化情況，分析原因，同時在每天制作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的小錯誤并改正，提升自己。

三、參加終端知識培訓(xùn)

通過對終端知識的學(xué)習(xí)，了解了手機市場發(fā)展趨勢、全國手機市場情況、彌補了在校學(xué)習(xí)的不足。

四、加強學(xué)習(xí)、參加市場部知識考試

加強農(nóng)村市場、城市市場、常用指標(biāo)、業(yè)務(wù)稽核等各類市場

正德厚生 臻于至善

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知識的學(xué)習(xí)，深化理解，通過考試檢驗自己的學(xué)習(xí)情況。

五、存在問題及收獲

正德厚生 臻于至善

第二篇：第六周實習(xí)總結(jié)

第六周實習(xí)總結(jié)

11月2日——11月6日是我們實習(xí)的第六周。轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已經(jīng)到了中后期，本周三下午帶隊老師王老師來到我們實習(xí)辦公室，對我們前期的工作做了總結(jié)，并對后期的工作做了安排。

由于下周各年級會組織期中考試，所以這一周的教學(xué)重點大多以復(fù)習(xí)為主。我們主要實習(xí)內(nèi)容為：學(xué)習(xí)如何上復(fù)習(xí)課、聽課、備課、講課、批改作業(yè)等。

下面是本周我們各組的實習(xí)總結(jié)： 文科組（歷史、政治、英語）：

本周我們文科組的重點是在復(fù)習(xí)上，特別是政治組和歷史組的同學(xué)，在指導(dǎo)老師的幫助下，做了大量的題，認真的為學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課。具體工作如下：

1.認真完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，教案的修改、課件的制作等。2.配合班主任完成班級管理工作，參與學(xué)生午休、夕會和自習(xí)課等。3.有的實習(xí)老師參與早、晚自習(xí)的工作。4.監(jiān)督學(xué)生完成日常清潔工作。

理科組（生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)）：

因為下周的期中考試，理科主要以練題為主，學(xué)生也會做大量的題來應(yīng)戰(zhàn)，所以本周的教學(xué)工作都以評講、批改試卷、做題為主。具體工作如下： 1.備課、講課，與指導(dǎo)老師交流教學(xué)心得 2.輔助班主任管理班級

3.初三化學(xué)組對上周進行的月考成績做詳細的分析 4.初

一、初二數(shù)學(xué)組和生物組為下周的期中考試做好準(zhǔn)備。

藝體組（體育）：

1.備課、寫教案、找一些新的活動或者體育游戲 2.管理每一個年級大課間的紀律和秩序 3.練習(xí)學(xué)生的身體素質(zhì)以及教新的技術(shù)動作 4.學(xué)習(xí)如何管理好班級

反思：1.在實習(xí)班主任上，應(yīng)更多的關(guān)心班上每一位學(xué)生。

2.在復(fù)習(xí)課上。重點把握不當(dāng)，時間掌控不好。

3.希望下周再接再厲，在聽課學(xué)習(xí)的同時也要不斷充實自己。

4.在日常工作中，不忘文明禮儀。

綿陽師范學(xué)院

游仙慈濟實驗學(xué)校實習(xí)小組

2015年11月8日

第三篇：第六周實習(xí)總結(jié)

第六周實習(xí)總結(jié)

天氣越來越暖和了，這個季節(jié)正是施工的好季節(jié)，一次施工的進度也比較塊，這一周的實習(xí)總結(jié)如下：這一周各個專業(yè)的施工進度都比較快，主樓內(nèi)廚房衛(wèi)生間的地面防水施工進行到了第6層，窗扇和玻璃的安裝進行到了第9層，室內(nèi)墻面頂板刮膩子是從上周五開始的到現(xiàn)在已經(jīng)進行到第18層，通過這一周的檢查沒出現(xiàn)較大的質(zhì)量問題。本周主樓的外墻保溫層施工結(jié)束，在做首層外保溫時表面抹抗裂砂漿的厚度加厚，并且貼雙層網(wǎng)格布，作加強處理。在主樓首層的陽角處還加設(shè)了2米高的專用金屬護角，護角夾在兩層網(wǎng)格布之間，用來保護陽角處的保溫層，防止受到外力的破壞。根據(jù)進度計劃的安排，外保溫層施工完后要進行外墻彈涂飾面，這一周分包隊伍的工人做了樣板，經(jīng)過甲方和監(jiān)理對效果的認同后，記錄了在施工樣板時所使用的噴槍口徑大小、壓力和噴槍據(jù)墻面的距離等一些技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以及漿料的配比等數(shù)據(jù)，并做出技術(shù)交底指導(dǎo)施工。

以上就是本周實習(xí)總結(jié)，請老師批閱

第四篇：第六周實習(xí)總結(jié)

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第六周實習(xí)總結(jié)

實習(xí)工作已進入尾聲，本周各項工作在指導(dǎo)下完成得較順利、有效率。工作中也遇到各種問題，這也幫助自己加深了對各業(yè)務(wù)、工作的理解，以下是具體工作總結(jié)：

一、日報制作

1.由于自己理解偏差，在分析鄉(xiāng)音網(wǎng)體驗業(yè)務(wù)辦理情況時把

體驗業(yè)務(wù)與鄉(xiāng)音網(wǎng)明細對比查找，導(dǎo)致辦理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)錯誤，在指導(dǎo)下及時修改，免于給分公司帶來不便。

二、鄉(xiāng)音網(wǎng)發(fā)展情況日通報制作

1.為持續(xù)做好工作跟蹤，及時做好相關(guān)工作指導(dǎo)，本周開

始此項工作。由于初次做此類工作，通報存在諸多問題：

缺少一些必要的文字分析描述，只有干癟的數(shù)據(jù)導(dǎo)致通

報較空洞，達不到督促作用；文中數(shù)據(jù)取舍不一致；另

外一些粗心導(dǎo)致的小錯誤。

2.接下來幾天根據(jù)能提到的數(shù)據(jù)分析，通過數(shù)據(jù)變化情

況，分析原因，同時在每天制作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的小錯

誤并改正，提升自己。

三、參加終端知識培訓(xùn)

通過對終端知識的學(xué)習(xí)，了解了手機市場發(fā)展趨勢、全國

手機市場情況、彌補了在校學(xué)習(xí)的不足。

四、加強學(xué)習(xí)、參加市場部知識考試

加強農(nóng)村市場、城市市場、常用指標(biāo)、業(yè)務(wù)稽核等各類市場

正德厚生 臻于至善

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知識的學(xué)習(xí)，深化理解，通過考試檢驗自己的學(xué)習(xí)情況。

五、存在問題及收獲

正德厚生 臻于至善

第五篇：實習(xí)總結(jié)(第六周)

這已經(jīng)是實習(xí)學(xué)校的第十周了，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)悄然過去，實習(xí)總結(jié)(第六周)。按學(xué)校的教學(xué)計劃，在周二進行了期中考試，本以為期中考試當(dāng)天我們會比較閑，但是我們實習(xí)生也被安排了監(jiān)考任務(wù)。我監(jiān)考的是四(4)班的語文，四(4)班是全校出了名的搗蛋，所以我監(jiān)考前就做好了心理準(zhǔn)備，學(xué)校的其他老師也提醒了我一下，但是監(jiān)考紀律還是出乎我的意料。小學(xué)生的作弊行為竟然如此多種多樣，有些甚至經(jīng)過教師多次的提醒下也沒有一點悔改的意思。對此，我不得不感慨現(xiàn)在小學(xué)生的誠信教育。

當(dāng)然除了監(jiān)考，我們也有批改試卷的任務(wù)。只是想不到我被分配到二年級語文組，從小就討厭語文的我，居然要去改語文，而且是小學(xué)二年級的語文。真是折磨啊！沒辦法，只好接受安排。不過在改卷過程中，還是有不少樂趣的。其中有一道題是寫出反義詞，有學(xué)生這樣作答的：筆直--筆彎(尺彎、腰直)。還有一道是補充完整下列成語：(有)話(好)說。面對這樣的答案，真是想不笑都很難，實習(xí)總結(jié)《實習(xí)總結(jié)(第六周)》。批改完后就要進行試卷復(fù)查了。我一直都知道老師批改試卷很辛苦，但是不知道是如此辛苦。現(xiàn)在，我終于親身體會到了。改完后要先檢查有沒有改錯的地方，接著就算分數(shù)，算完一遍還要有兩個老師復(fù)查，還要簽上自己的大名。之后，又是我們的工作了，錄入成績。這個星期大部分時間就是花在期中考試上面了。

至于我自己的教學(xué)任務(wù)方面，有一節(jié)是固定的，就是周三下午五(1)班的信息技術(shù)課。由于上星期出了狀況，無法完成教學(xué)任務(wù)，就把課推到這一星期了。所以不用備課，只是事先安裝好了QQ軟件。誰料，還是有狀況。先是多媒體課室的麥克風(fēng)壞了，當(dāng)然這個是我無法預(yù)料的，原本以為經(jīng)過這兩個月的歷練，我的音量有了很大的提高，是時候檢查一下了。可是上完課經(jīng)隊友的反映才發(fā)現(xiàn)，原來我的聲音是如此的渺小，怪不得我喊上課，學(xué)生一點反應(yīng)都沒有…還有更糟糕的，這次雖然安裝好QQ軟件了，也能成功申請QQ帳號了，可是當(dāng)我讓學(xué)生上來登錄剛申請的QQ帳號的時候，問題又來了，無法登錄…情急之下，只好打開了Web QQ，但是不知道是因為網(wǎng)速的問題，還是由于電腦運行慢，QQ即時交流成了無憑無據(jù)…又是糟糕的一節(jié)課！另外一節(jié)本來是在周二的，周二剛好進行期中考試，本以為被沖掉了。所以也沒有備課。但是我的班主任在周三早上突然跟我說讓我上第二節(jié)，怎么辦?上，沒有備課…不上，又少了一個機會…掙扎過后只好硬著頭皮上了。回到辦公室急急忙忙看了一下課本，還好，內(nèi)容比較簡單，也比較有趣…就這樣又上了一節(jié)沒有備課的課…還好，自我感覺還不錯，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也挺高的。

而我還有一個固定的任務(wù)就是修改完善課件。對于這個課件，我能做的只能是別人怎么說我就怎么改…剛開始我還有提出一些自己的意見，但是后來我發(fā)現(xiàn)最省事的就是按照別人的意見修改就可以了。其他的沒必要費心思。