第一篇：《我的母親》讀書筆記

一氣讀罷胡適的《我的母親》，我也不禁潸然淚下，深感它對每一個已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個家庭教育的哲理——用真愛換取真情的一生。

胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里，母親一人擔當起了慈母和嚴父兩個角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學會怎樣去做人。事實證明，胡母的慈愛和嚴厲，實踐了她作為家長的責職，也贏得了孩子對她的尊敬，這不得不讓我們對她肅然起敬，同時我們從中也悟到了成功的家庭教育的真諦：真愛等于愛而有度，嚴而有格。

人們常說，家長是孩子的第一任老師，是的，家庭教育既是啟蒙教育，又是終身教育。美國、英國、日本等發(fā)達國家面對新世紀的教育，明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內”、“改革教育應從家庭著手”、“家長作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實施。由此可見，家庭教育在現代社會教育中的重要地位。我國的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng)，孟母、岳母教育子女的故事家喻戶曉，但是現代家庭，大多是獨生子女，教育實實在在存在著這樣一個誤區(qū)：愛而無度，嚴而無格。對孩子的“溺愛”“寵愛”，使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機會，形成任性、自私、自理能力差等;另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”，過高期望成泡影，使不少家長失去了教育方向，一種“看不見的災難”，嚴重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明，家庭教育的現狀令人堪憂，因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現，讓更多的孩子在健康的家庭教育中得到真愛。

胡適在《我的母親》中是這樣說到他的既是慈母又是嚴父的母親的：她每天催我早起、早學，要我學父親做一個完全的人;她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，在我犯錯時，無論怎樣重罰，母親總不許我哭出聲來，她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的;我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話，母親很剛氣，不受一點人格上的侮辱。胡母對孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進，母親的言傳身教影響了胡適的一生，母親的人格魅力使胡適成為了一個大度、大氣、大智的一代名人，胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里，我期待著更多的“胡適現象”的出現，我更期待著成功的家庭教育不斷出現新熱點、新氣象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個又一個，一批又一批新時代的好家長的成長、成熟、成功。

轉眼間,我們離開《我的母親》所記載的那個年代已經很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們,特別是教育戰(zhàn)線上的工作者，又其是教師，既是文化知識的傳播者，又是人類靈魂的塑造者，我們要全身心的去愛我們的每一個學生,關心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,健康的成長!

第二篇：《母親》讀書筆記

《母親》讀書筆記

在收拾書本時，找到了一本高爾基的《母親》，便試著讀了起來。沒想到這真是一本好書！

這本書不是像普通的文章那樣，僅僅通過描寫母親對孩子的關愛來展現母愛、贊揚母親，它是一部思想上的革命作品，描述了俄國十月革命前工人運動的發(fā)展和人民群眾的覺醒過程。前蘇聯時期工農人民為真理，為平等，為自由，為過上好生活而不斷奮斗的故事場面。小說的主人公之一，巴甫魯沙是由一名普通的工人成長起來的無產階級革命家。他是工人區(qū)中壞脾氣鉗工米哈依爾·符拉索夫的兒子。當他父親死去之后，可能是母愛的力量，促使他逐漸從墮落的生活中出來。他偷偷地學習、開始與一些思想前衛(wèi)的青年交往，他們一起讀書、討論問題、辦報、散發(fā)傳單??這一切，在那時候是被禁止的，因為他們干起了革命事業(yè)！以巴維爾為代表的這一群青年將自己的青春獻給了壯麗的革命事業(yè)。他們不顧個人安危，為無數平民的利益四處奔走，通過演說、散發(fā)傳單等宣傳去喚醒人們，使他們從以沙皇反動政府為主的壓迫大眾的機構中解脫出來。

小說的名字叫《母親》，不得不講一講母親這一角色，母親在兒子的影響下，從一個封建時代逆來順受的被壓迫者，最終變成一個熱情堅定的革命戰(zhàn)士！自己的丈夫死后，她漸漸發(fā)現兒子像是在走他父親的老路，她用母愛去喚醒兒子，讓兒子從普通工人墮落的生活中走了出來。這本是母親對兒子關愛的一種本能，或許她當初并沒有奢望兒子能好起來，但是，她的兒子巴甫魯沙不僅走出了墮落生活，還開始變得陌生：

“母親非常留心地注意他的行動，覺得兒子淺黑色的面孔漸漸地變尖了，眼神也越來越嚴厲，嘴唇總是緊閉著，他仿若是在對什么事情生悶氣，又好像有什么疾病正在耗損他的體力。從前，常有伙伴來找他，但由于總是碰不上他，大家也就不來了。

母親看到兒子和別的青年工人不同，覺得很高興，但她能看出，他是專心致志地從生活的暗流中朝一旁的什么地方游去——這在她心中又引起了一種茫然的憂慮?！?/p>

這一切讓母親感到了無助，她是從小受了熏陶的人，工人區(qū)的人們，沒有兒子這種情況的，于是她開始和兒子交流，開始注意兒子的行動。她發(fā)現兒子悄悄地帶些書回到家里，偷偷地讀，偷偷地寫些東西。

“這樣一天天地過去了，她覺得兒子的話愈來愈少了，同時，她又感到他的話里，添上了許多她聽不懂的新字眼，而那些她所聽慣了的粗暴和兇狠的話，卻從他嘴里找不到了。在他的行為舉止方面，也增加了許多讓她注意的小細節(jié)：他戒除了喜愛漂亮的習慣，對身體和衣著的干凈卻更加注重了，他的一舉一動，變得更加灑脫，更加矯健，他的外表也更加樸實、柔和了——這一切都惹起他母親焦慮不安的關心。對待母親的態(tài)度，也有新的變化：他有空就掃房間地板，每逢假日親手整頓自己的床鋪，總之，他是在努力地減輕母親的負擔。在工人區(qū)誰也不會這樣做??”

“就這樣，一個禮拜過去了，一個月過去了，不知不覺地，兩個年頭也過去了。這之間的生活充滿了茫然的思慮和與日俱增的擔憂，日子過得奇妙而沉默?！比兆舆^得奇妙而沉默，表達的真是太貼切了。小說寫的真是太漂亮了，讓我時不時的就得引用一下原文，生怕我自己的語言表達不清楚他們母子之間發(fā)生的一切。

接下來，他們母子之間開始有交流，母親漸漸地接受著兒子的觀點。通過在他們家聚會，母親也認識了一些其他的進步青年。就這樣，母親由起初的擔憂兒子，慢慢的，她開始喜歡并欽佩這些年輕的革命者們，而母親自身也受到了前衛(wèi)的教育，她也像年輕人一樣參加了革命工作。

隨著革命隊伍的不斷壯大，反動政府開始迫害革命者。但以兒子為首的組織并沒有退縮，冒著生命危險宣傳革命理想。隨著工農運動越來越浩大，群眾的反響越來越強烈，母親的思想覺悟也越來越高。她將整個心靈貢獻給了屬于人民自己的革命事業(yè)；她是從一個柔弱、溫順、憂郁的傳統(tǒng)工人區(qū)婦女變成了一個有著深刻見地、滿腔熱情、勇敢無畏的新時代革命工作者；她不辭辛勞地長途跋涉送報紙、傳單，不顧警察的殘酷毒打向群眾宣傳革命真理。

這部小說使人熱血沸騰，令人強烈地感受到可歌可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然，并由衷地贊嘆他們對理想的堅持，欽佩他們對偉大事業(yè)的獻身精神。特別是母親這個人物的轉變，由膽小的保守派到熱愛生活傳播真理的革命先驅。

第三篇：《母親》讀書筆記

高爾基先生的這部小說，再現了當時社會工人生活的現象，和自甘墮落者與尋求真理者的不同。在亡夫前的符拉索娃身上體現的是一種舊社會對婦女的歧視與不公，在亡夫后的她身上體現出的則變?yōu)橐晃蝗蚀鹊哪赣H，更是一個敢與面對真理的人。

而她的兒子巴威爾，則更是一個大寫的人。他不為生在貧民區(qū)而自甘墮落，而是去尋求自由的所在。他也不負母親的期望，不會像在他身旁的青年們一般只會喝酒睡覺，他不甘過這種被資產階級奴役的日子，這也正是革命熱情的所在，對人們的思想與生活有著莫大的關聯，而正因為如此，才能喚起廣大民眾的認同。

當母親感覺到巴威爾變得跟周圍的青年們不同的時候，并且意味到兒子已經獻身給一種神秘而又高尚的組織后，她的世界也逐漸從原來的暗淡黑暗中擺脫出來，和兒子站到了同一條戰(zhàn)線上。他們共同學習，因為巴威爾說過：“我們必須懂得，我們的生活為什么這樣痛苦?”在文中有一段曾敘述了巴威爾向母親詢問她有什么高興的事情的時候，母親只是悲傷的搖了搖頭，但同時卻又感受到了一種從未有過的既悲又喜的新鮮情感，悲的是對過去幾十年自己苦難的生活的自憐，喜的是第一次有人談及她自身。她只覺得一縷溫暖溫和地撫慰著她那千創(chuàng)百孔的心。而正是因為這一句暖人貼心的話，讓母親開始向往兒子所從事的這一神秘事業(yè)所帶來的新的世界。

而文章的另一亮點則是巴威爾與他那些志同道合的朋友們之間無限的情誼了。他們之間那種純真的友誼，那種沒有猜忌的對待，那種為了同一個目標而攜手并進的步伐，都是我們身在現當代的人們所企望的。當時，對自由的向往把世界各地的人們都凝聚起來。文中也曾提到過，巴威爾與他的朋友們經常在一起談論外國工人階級的新聞。他們總會因為遠在異國他鄉(xiāng)的革命斗士為了自己的利益而勇敢地同政府與地主、農場主而公開地聲討而熱烈地歡呼，像孩童似的快樂。他們的呼喊聲能傳播到很遠很遠的地方，傳播到那些他們所不認識的同志們耳畔。在這種情感的沖擊下，他們把許多人都融在了一起，也感動了母親那蒼老的心，雖然她并不老，可生活的苦難卻早已將她推向了衰老。

雖然巴威爾因為他所從事的事業(yè)對那些統(tǒng)治階級的人極為不利，所以兩度入獄。但母親卻繼續(xù)著兒子的事業(yè)，他們現在只想將全世界的苦難人民團結起來，喚醒他們沉睡的心，呼喚他們別在這樣渾渾噩噩地過下去。

在他們在自己生活的土地上號召大家罷工，推行八小時工作制度的時候，巴威爾與他的朋友們都不懼怕那些權勢在握的權貴們，他們用自己的感悟與號召力舉行了示威游行。雖然部分人們依舊懼怕那些權貴的勢力，在鎮(zhèn)壓下退出了游行，但巴威爾一行卻依舊將游行進行到底。雖然后來有幾人被捕，但卻絲毫動搖不了他們的決心。權貴懼怕的就是這種人性的復蘇。在巴威爾往廠里散發(fā)傳單的時候就體現得十分明顯。

看完這本小說后，我心中都無法平靜下來，似乎還有些恨自己沒出生在亂世。每個人心中都需要這種不平靜，讓想要利用民眾的居心叵測之人無法得逞。讓所有逼迫人們無法平靜生活的人們知道，沒有誰可以被奴役。

第四篇：懷念母親讀書筆記

懷念母親讀書筆記

懷念母親讀書筆記1

母親，多么親切的字眼。每個人都有自己的母親，而我們對母親的理解也各不相同。最近，我讀了一篇懷念母親的文章，深有感觸。

這篇文章主要講的是：一個兒子從小就失去了父親，母親也常年在田里耕作，使他從小就感到自卑。長大后，他結交了一個壞朋友，和他一樣沒有上進心，整天游手好閑。但他的母親卻一直在為他著想，盼著他能有作為。后來，他參了軍，當上了一個小班長，但他沒有盡好班長的責任，在一次戰(zhàn)役中，他被捕了。經過一番波折后，他成了一個被革職的班長?；氐郊亦l(xiāng)后，他發(fā)誓要重振旗鼓，并為自己的未來而努力。

文章中的兒子一直認為自己是個沒人疼的孩子，但母親卻一直在為他著想。正如文中所說：“母親在他心中的地位是任何人都無法取代的?！弊x完這篇文章后，我感觸很深。我認為每個母親都是偉大的，她們給予孩子無限的關愛和呵護。無論孩子身處何地，母親的心始終牽掛著他。在我的媽媽身上也體現了這一點。我的媽媽為了讓我接受更好的'教育，每天接送我上學放學，為了讓我吃得好一點，每天不辭辛勞地燒菜做飯……

除了母愛，文章還告訴我們應該珍惜親情。文章中的兒子就是因為沒有珍惜親情而失去了母親的信任。相比之下，我的媽媽為我做了這么多事，而我卻沒有為媽媽做過什么，還經常不聽她的話，惹她生氣。我現在已經十一歲了，已經是個小大人了，應該要學會珍惜親情、學會感恩。

《懷念母親》這篇文章讓我懂得了很多，我會珍惜眼前的一切，不讓母親失望。

懷念母親讀書筆記2

昨晚我在預習新課文時，無意中讓我發(fā)現了一篇文章《懷念母親》，于是我把這篇文章讀完了，這篇文章令我思緒萬千！

這篇文章中主要寫了：季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自我的母親和祖**親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自我的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀完了這篇文章，我覺得我要向季羨林伯伯學習。我經常因為一些小事情就和媽媽吵架，吵完了架，就不用心去學習，來氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開了媽媽，沒有媽媽的呵護，可是這并影響不到他的學習，反而還讓他更加熱愛學習更加思念母親，更加刻苦學習，就是因為他的熱愛學習，刻苦學習，讓他考上了博士學位，還去了德國留學。盡管他取得了如此大的成就，他仍然沒有忘記過他的兩位母親，仍然后悔沒有去孝敬母親！

此刻我已經是一位準備讀六年級的學生了，再也不能夠像以前那樣，那么孩子氣了，要力所能及的為媽媽做些家務，如：為媽媽洗洗碗，為媽媽打掃衛(wèi)生，在媽媽下班時給媽媽倒杯茶。我已經長大了，不再是以前那個只會給媽媽添加麻煩，而不會孝順媽媽孩子了，我必須要從此刻開始，做一個懂事的孩子，做一個會孝順媽媽的.好孩子！

讀完了這篇文章，我思緒萬千，我也覺得十分慚愧，慚愧到我的臉都紅了！看季羨林伯伯，再看我自我，我簡直就連季羨林伯伯的一根頭發(fā)都不如?；叵胗谝郧暗奈遥盒瞧谝辉趪斓紫鲁獓?，我不是在改歌詞，就是在亂唱；有時又故意把紅領巾脫下來亂扔亂放，有時還用紅領巾來擦桌子。想起這些行為真的真的覺得很慚愧！

既然我以前那么不尊重我們的祖國媽媽，此刻必須要改正這個缺點，就應當無時無刻的提醒我自我，應當尊重祖國媽媽，尊重祖國媽媽就要從身邊的小事做去，那怕是：把紅領巾戴好，把國歌唱好啊！那怕是從我身邊的小事做好??！

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛令我久久不能忘懷！

懷念母親讀書筆記3

母親是崇高的，母親是偉大的，而祖**親又培養(yǎng)了千千萬萬多花朵，我學了一篇《懷念母親》的感人文章。

讀了《懷念母親》這篇文章，我覺得我要向季羨林學習。我有時不聽母親的話，惹母親生氣；有時還不肯做家務，沒有更努力的學習。而他從小就失去了母親，沒有得到母親的`關愛，得不到母親的呵護。我卻這么不珍惜和母親在一起的這些日子，和季羨林這么一比，我感到很慚愧。季羨林懂得感恩，當他取得博士學位，并去德國留學的時候，他也沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他寫道：“我一生中最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學者，取得了那么多的成就，最終悔恨的卻沒能照顧自己的母親。

現在，我已經是大孩子了，應該從小學會孝敬父母。幫助父母做一些力所能及的家務活。哪怕只是幫母親泡一杯熱茶、那一雙拖鞋。何況我已經長大了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的小孩子了。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。不要留下遺憾，要盡一切權利去孝敬父母。

我不只被季羨林對這兩位母親的懷念而感動，還被收復臺灣的鄭成功所感動。

這位收復臺灣的英雄鄭成功，順治（公元1661年四月），鄭成功率二萬五千名士兵成功收復了臺灣。

我被鄭成功這位勇敢、愛國的精神所打動。從現在開始，我要向鄭成功和季羨林學習。好好學習天天向上，長大以后報效祖國！

懷念母親讀書筆記4

讀了《一位母親的左心房與右心房》的故事，讓我很是震驚與感動！

這是一個真實的故事。那位母親含辛茹苦養(yǎng)把孩子養(yǎng)大，在即將合家團圓的時刻，因為見義勇為，頃刻間陰陽兩割，生命從人世間消失。這對于一位年輕母親來說是多么的殘忍與不公平啊！可她終究還是原諒了這個殺死自己兒子的兇手！……

白發(fā)人送黑發(fā)人，這是對任何一位母親最大的打擊。昔日的相依相伴，其樂融融已不復存在，只有孤苦一人，滿頭銀絲。對于母親而言，想來就是希望兒子能夠找份好工作，取個好老婆，給她生個白白胖胖的大孫子，一家人其樂融融，等到那時她也能夠安心地笑閉眼了，可這一切還來不及實現就被殘酷的現實打破了，兒子還那么的.年輕，也沒有做錯任何事，就這樣走了，她的心也在流血在破碎，憤怒與怨恨就像大海一樣綿綿不絕，澆滅了她心中的曙光，母親將那位兇手告上法庭，而她所唯一能為兒子做的，就只有這樣了。

兇手的家人只有一位老奶奶，年邁的奶奶撫養(yǎng)這孫子，卻哪知孫子不學好，打死了人，這讓年邁的奶奶心寒夜悲痛啊，她多次求著這位母親，放過她的孫兒，可母親不為所動，極力地請求法庭依法判予兇手死刑?？墒撬K究還是包容了那兇手，可以想想這需要多么高的思想覺悟??！也沒有多少人能夠做到這位母親的所作所為

對與這位母親我深深的佩服與同情，卻又不得不該談談世事的無常，愿這位母親能夠安然走過下半生。

懷念母親讀書筆記5

前幾天，我們學了一篇由季羨林老先生寫的《懷念母親》的課文，讀了以后，我不禁思潮起伏。

季老先生在讀大學二年級的時候，他的生母就離他而去，這是，還在讀大學二年級的季老先生每天食不下咽、寢不安席，甚至想隨母親與地下。讀到這兒，我突然想起了自己，“有媽的孩子像塊寶”，是呀，我有媽媽，有一個關心愛護我的媽媽，我不能身在福中不知福，要好好的孝敬她、報答她。當我讀到季老先生在日記中寫得“看到她的神情，我想起了自己長眠于地下的母親，正想哭！我現在才知道，古今中外的母親都是一樣的！”

這段發(fā)自肺腑的.話我又想到了我很遲回家，媽媽焦慮的神情，古今中外的母親都是一樣的！“我在國內的時候，只懷念，也只有可能懷念一個母親。到國內以后，在我的懷念中增添了祖**親。這種懷念，在初到哥廷根的時候異常強烈。”這是季老先生這篇文章的最后一段話“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！笔茄剑鎳褪俏覀兊牡诙€母親，離開了她，我們就會無法生活。

我一定要好好報答這兩位讓我一生受益的母親。

懷念母親讀書筆記6

母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻僅有一位母親、享有一份母愛，而我今日學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖**親。

課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國留學，祖**親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一向伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖**親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的`今日。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！

懷念母親讀書筆記7

文章主要講了“我”讀大二時母親因病逝世，后來，當“我”到德國留學時，母親和祖**親頻來入夢，這使“我”更加思念故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的老朋友，在國內“我”只懷念一個母親，到國外后，在我的懷念中又增添了祖**親。

這篇文章使我懂得：一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。

那一次，我的手被水燙傷了，當時正是晚上天黑的時候，媽媽騎著車子，頂著深藍的`夜空，讓星星為她引路，讓月亮伴她身旁，可謂是“披星戴月”！媽媽買藥回來之后，細心的為我把藥涂上，傷口頓時感覺無比清涼，看一眼媽媽，額頭上冒著豆大的汗珠，不知是急的，還是累的，在媽媽的細心照顧下，我很快痊愈了，之后的幾天里，媽媽幾乎是睡著過去的，這使我體會到母愛的無私！

母親是黑夜中引路的啟明燈；母親是幫助我叩響知識大門的守門人；母親的臂膀是我們這只小船疲憊時停泊的港灣；母親是天底下最無私的人；母親的愛是天底下最無私的愛；母親的愛激勵著我向前；母親的愛，使我們的心底永遠溫暖！母親，我愛您！是您哺育我成長，是您看護我長大，千言萬語最終匯成一句飽含深情的話語：“母親，我愛您”！

懷念母親讀書筆記8

今天，我們學習了《懷念母親》這篇課文，感受到了季羨林老人對母親的思念之情。

季羨林，被譽為“國寶”，他是一位大作家。我曾經學過他的《小苗與大樹》今天，我學了這篇課文，了解了他對母親那份思鄉(xiāng)之情。

讀懷念母親筆記莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”。這個假期，我讀了《懷念母親》，感受到了季羨林先生失去母親時的`悲痛和在現實中對母親的想念。

在《我的女房東》中，作者用文字描繪了一個平常的德國婦女，她相貌很平常，衣著很平常，談吐很平常，總之她平常的都不用別人提防。但她卻對季羨林先生象對自己的兒子一樣，關心他，每天還把她做的事詳細“匯報”一遍。所以她在作者眼中，她就是不收費的“義務教員”，也是關心他的另一個“母親”。

《懷念母親》中的一個個悲傷的故事，讓我體會到現實社會中的殘酷和美好。我覺得這本書很好看。

懷念母親讀書筆記9

母親是崇高的，母親是偉大的，而祖**親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵，今天我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖**親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的.卻是沒能孝敬母親。

現在，我以是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

今天，我于同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。

這篇課文通過會議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖**親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖**親不變的愛意。

我對這句感受頗深：“天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀!由于作者長期在外求學，在母親身邊的時間不多，對母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。

因此，我應該幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在這里，我便懷著那寸草之心，像普天下所有母親說聲：“萬事如意，永遠健康!”

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”小時候，媽媽經常給我唱這首歌，可我還不懂，一直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺的《懷念母親》之后，我便全明白了：母親對我們來說多么重要，失去她是多么痛苦!

特別是從這幾個句子當中，我深深地體會到了季羨林爺爺多母親的愛：“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”、“我真想隨母親于地下。”、“不知道為什么，母親頻來入夢。”現在，我才發(fā)現，失去母親是多么痛苦，那傷痛比撕心裂肺都還嚴重一百倍，不，是一千倍!再想想我平時，還對媽媽嫌這嫌那的，一不順我意，我就亂發(fā)脾氣，比起季羨林爺爺，我真是無地自容!

在《懷念母親》一課中，作者還懷念了另一位母親，那就是祖**親。

祖**親是偉大的，她孕育了中國十幾億炎黃子孫，.即使身在異國他鄉(xiāng)，許多海外學子都還一直對祖國念念不舍，魂牽夢縈的。雖然我們沒有遠離祖國，但是，也要深愛著祖國，她就像一個搖籃，把我們漸漸撫養(yǎng)成人。從“不知道為什么，我的這個母親也頻來入夢?！?、“我有時想得簡直不能忍耐。”這兩句話中可以看出：季羨林爺爺對故國的愛也是超乎想象的。

不管是對生母還是對祖**親，我們都要懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕以及付出同樣的愛，且不予回報。因為正是她們含辛茹苦地養(yǎng)育了我們。即使不能表達出對祖國和母親的愛，也要把這份愛深深埋藏在心中，時刻不忘：我是中國人，我愛自己的母親和祖國!

懷念母親讀書筆記10

《懷念母親》這篇文章寫的是作者在大學生涯中，遠離母親和祖國，對母親的眷念和向往之情。文章以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親真摯的愛，以及因遠離母親而產生的種種不適和對母親的`深切思念。其中，作者對祖**親給予的思念和愛是最真摯的。文中提到，“如果問我世界上最疼愛我的人是誰，那毫無疑問是母親?！弊髡哌€提到，“我感到自己的心里異常凄楚，開始懊悔自己當時為什么不隨母親南來?！睆倪@些描述中可以看出，作者對母親的思念之情是多么的深切。

讀完這篇文章，我深深地感受到了母愛的偉大和珍貴。母親是我們生命中最重要的人之一，她給予我們生命、關愛和智慧。我們應該珍惜母愛，感恩母親，孝順母親。同時，我們也應該像作者一樣，對祖國充滿熱愛之情。祖國是我們成長的搖籃，是我們生活的環(huán)境、文化和歷史的重要載體。我們應該尊重和傳承祖國的歷史和文化，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。

總之，《懷念母親》這篇文章是一篇充滿真摯情感的文章，它讓我們更加深刻地認識到了母愛的偉大和珍貴，以及祖國在我們生命中的重要地位。我們應該珍惜母愛，感恩母親，同時也要熱愛祖國，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。

懷念母親讀書筆記11

看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。

這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達了作者對生母永久的愧疚和對祖**親永恒的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭?！痹谶@一句中，作者的想要表達的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，但是當作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者通過比較的方式，將自己對祖**親的`懷念表達的淋漓盡致，從而體現出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了?！笨纯?，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖**親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢?。骸拔业淖?*親，我是第一次離開她。不知道為什么我這個母親也頻來入夢，”和“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！睆牡谝痪涞念l來入夢就讓我明白他對祖**親多么深的愛與思念，只有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，而且不是一次兩次，而是經常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺到作者的內心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。

同學們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！

懷念母親讀書筆記12

這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖**親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子！我要從現在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。

媽媽做了一天的家務累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的'笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝?！暗嗡?，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子！

懷念母親讀書筆記13

暑假里，我讀了一篇題為《母親的姿勢》的文章，感受很深。

這篇文章主要寫了有一戶人和兩個雇工住在一套用木板隔成的兩層商鋪，有一天晚上，母親半夜起來時突然聞到一陣濃濃的煙味，便意識到家里著火了，等丈夫起來時，樓下已一片火海了。全家兩個女兒和3個兒子以及兩個雇工都被困在火海中，孩子們醒后，如受驚的兔子，聚在母親身邊，幸好閣樓上有個天窗，砸開它就可以逃生了，父親帶著兩個雇工砸開天窗，懷念母親讀書筆記400字并第一個搶先逃了出去，父親出去后只顧叫人救火。大火離母親他們越來越近，五個孩子中最高的只有1.54米，而圍墻卻有兩米高，沒有一個能單獨攀上去，幸好還有一個雇工留了下來，他一手攀上房頂橫梁，另一只手伸向母親和孩子，母親用手給孩子們做“椅子”，讓孩子們上去，最后，只剩下母親和大女兒了，大女兒哭著叫媽媽離開，但母親卻不肯，她拼了最后一口氣將大女兒托上去，但母親轉眼間被大火吞沒了。等消防人員到后。20分鐘將大火撲滅，人們進去尋找那位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親雙手向上高高舉起，跪在地上，保持著托舉的.姿勢……

多么偉大的母親??！寧可失去自己的生命也要救活孩子們，這就是世上最偉大的母愛啊！

讀到這里，我激動萬分，令我想到了我的母親，媽媽平時無微不至地照顧我，為我想得多，為自己得少，看著媽媽臉上日益增多的皺紋，我心里真酸，現在我不能在物質上報答媽媽，唯以好好學習，爭取好成績來報答我的好媽媽。

懷念母親讀書筆記14

《懷念母親》是一本感人至深的回憶錄，作者通過生動細膩的描寫，展現了對自己已故母親深深懷念和無盡思念的情感。

書中的每一個章節(jié)都充滿了對母親的敬愛和感激。作者以真實而深刻的筆觸，勾勒出母親的生活和母親形象。讀來讓人感同身受，也讓我對母愛有了更深的理解和感悟。

書中的一些重要主題包括母愛的偉大，家庭的意義，以及傳統(tǒng)文化的價值。這些主題不僅讓我思考了關于家庭和親情的重要性，也讓我對傳統(tǒng)文化有了更深的認識。

書中的一些關鍵內容也給我留下了深刻的印象。例如，作者對母親的愛是如此的深沉，他無時無刻不在思念著母親，即使母親已經離開了人世。這種對母親深深的愛和懷念，讓我深受感動。

在閱讀過程中，我被作者的真誠所打動。他的文字充滿了感情，讓我感受到了他對母親的思念之情。我仿佛看到了一個孩子，在尋找母親的影子，尋找母親留下的痕跡。

書中的一些段落或主題讓我陷入了深思。例如，傳統(tǒng)文化的'價值讓我反思，我們是否在現代社會的快節(jié)奏中，還保留保留保留《懷念母親》的讀書筆記：

在這篇讀書筆記中，我不僅要談論書的主要內容，還要深入分析我對這本書的感受和思考。

首先，這本書的主題是懷念和思念，是作者對母親深深的愛和無盡的思念。書中的每個章節(jié)都充滿了這種情感，讓人無法忽視。這種情感讓我深受感動，因為我知道，無論是在生活中還是在文學作品中，這種對母親深深的愛和懷念都是非常珍貴的。

在閱讀這本書的過程中，我不僅感受到了作者對母親的情感，還看到了傳統(tǒng)文化的價值。書中的一些關鍵內容讓我深刻反思了傳統(tǒng)文化的價值。例如，作者對母親的懷念和思念，以及書中表達的家庭意義和傳統(tǒng)文化的價值，都讓我思考了我們在現代社會中是否還重視這些傳統(tǒng)價值觀念。

此外，書中的一些段落或主題也讓我印象深刻。例如，書中的一些關鍵內容是作者對母親的懷念和思念。這些段落充滿了感情，讓人感受到了作者對母親的思念之情。這些段落讓我仿佛看到了一個孩子在尋找母親的影子，尋找母親留下的痕跡。這些段落讓我思考了我們應該如何珍惜親情，珍惜與家人在一起的時間。

總的來說，這本書給我?guī)砹撕芏嗨伎己透形?。它不僅讓我深刻反思了傳統(tǒng)文化的價值觀念，還讓我感受到了作者對母親深深的愛和懷念。這本書讓我深刻認識到了家庭的意義和重要性，也讓我更加珍惜與家人在一起的時間。

懷念母親讀書筆記15

最近，我學習了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。

這篇課文以回憶的形式，講述了作者對兩位母親——親生母親和祖**親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖**親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。

作者6歲離開了自己的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學二年級母親棄養(yǎng)，這么多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點安撫和溫暖，他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可是有幾個人對母親說了“我愛你”。我接著往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續(xù)品讀。作者身在異國他鄉(xiāng)，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛國心！遠居海外他本應該股過上安定的日子，可他卻在學業(yè)卓有成效后又來報效祖國！多么令人敬佩。

看完課文，我更是受益匪淺：世界上最真實最真切的'感情是母愛，最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛，而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉(xiāng)之情，我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚在一起，深深打動著我。我們也要做作者一樣有孝心的人，多為父母做一些力所能及的家務活，多對父母說我愛你，哪怕是芝麻大的小事，也會讓父母開心，所以要抓緊人生中的一分一秒，別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士，正是他們用鮮血染紅了五星紅旗，為我們帶來和平：寧死不屈的黃繼光，百折不撓的狼牙山五壯士，壯烈犧牲的邱少云……每一個人都有一段傳奇，他與作者一樣有火熱的愛國情懷，例如，狼牙山五壯士，他們?yōu)榱舜蠹业陌参＃嵝〖覟榇蠹遥瑴喨徊活欁约旱奈ｋU，轉移群眾，舍己為人，為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋，這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎？

《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該學習作者，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母，去報效祖國！

第五篇：高爾基的母親讀書筆記

高爾基的名字在所有外國作家中，在我國是知名度最高的一位之一。凡是讀過高爾基書的人至少從課本里就知道他的《海燕之歌》、《母親》。這位世界上最具有代表性的無產階級文學的偉大作家。前蘇聯社會主義學的奠基人曾帶著神圣的光環(huán)被置于神壇。在上個世紀八十年代由于前蘇聯發(fā)生的那場巨變，霎時在俄國文壇上刮起一股大反高爾基的旋風，大有將他顛倒過來，“翻個個兒”的架勢。以過一段時日，雖然至今對高爾基的評價已發(fā)生示同于昔日的變化，但是，他的作品還是赫然出現在最具代表性的外國文學史中，作為歷史存在，無人能撼動他的地位。

《母親》以巨大的藝術力量闡述了俄國工人階級和廣大革命群眾在革命斗爭中不斷覺悟、成長的過程，揭示了馬克思主義和工農運動相結合是俄國無產階級革命的必由之路。在作品中反復突出的“真理”、“理性”即馬克思主義。作品通過弗拉索夫家兩代人的不同命運揭示了這一真理。巴維爾接受馬克思主義，團結、教育廣大群眾，一起進行了摧毀舊世界的斗爭，成為出色的無產階級革命家。特別是通過過去怯懦、在痛苦生活中逆來順受的尼洛芙娜走上革命的道路，成為堅強的革命者的過程，進一步深化了這一思想。

·內容提要·

小說一開始描繪了陰森森的工廠畫面，展現了帝俄時代工人階級 慘遭剝削的生活環(huán)境和老鉗工米哈伊爾·符拉索夫悲慘的一生。年輕 的巴維爾本來也可能走上父親的老路，但他生活在工人運動蓬勃發(fā)展 的時代。在革命知識分子的幫助下，他迅速找到了獻身于工人解放事 業(yè)的光明大道。

巴維爾和工人們組成了馬克思主義工人小組，勤奮地 學習革命理論，懂得了資本家的剝削是工人痛苦的根源。隨后就在工 廠里散發(fā)傳單，向工人作宣傳工作。他意志堅強，頭腦清醒，不但贏 得了工人小組成員的愛戴，而且使廣大工人群眾對他滿懷敬慕。在革命斗爭中，巴維爾始終依靠群眾，教育群眾，和群眾一起成 長?！罢拥馗瓯取笔录前途S爾第一次領導群眾進行的斗爭，巴維爾 在群眾大會上向工人宣傳革命道理，積極領導這場斗爭。

但因當時群 眾還沒有覺醒，巴維爾也缺乏領導斗爭的經驗，斗爭失敗了，巴維爾 被捕入獄。通過監(jiān)獄生活的鍛煉，巴維爾進一步提高了覺悟，同時逐 漸掌握了斗爭的藝術。因而，出獄后他重視做發(fā)動群眾的工作。為了 把工人運動從自發(fā)的經濟斗爭提高到自覺的政治斗爭，五一游行時，巴維爾高舉紅旗開路，群眾聚集在他的周圍。“像鐵屑被磁石吸住了 一樣”。

當反動派出動大批武裝警察鎮(zhèn)壓群眾時，巴維爾堅定勇敢，毫不動搖，表現了大無畏的英雄氣概和對革命事業(yè)的無限忠誠。巴維 爾因領導五一游行再次被捕，他又將法庭作為戰(zhàn)場，同敵人展開斗爭。巴維爾在法庭上的演說是全書情節(jié)發(fā)展的高潮。這時，他已成為有 高度覺悟和理論修養(yǎng)的成熟的革命者。

小說的另一位重要人物是巴維爾的母親尼洛夫娜。她像千百萬受 壓迫的婦女一樣，被繁重的勞動和丈夫的毆打折磨成逆來順受、忍氣 吞聲的人。

丈夫死后，當兒子走上革命的道路時，母親也在兒子以及 他的同志們的啟發(fā)、幫助下，逐漸接受革命的真理。在“沼地戈比” 事件以后，母親為了搭救兒子出獄，接受了散發(fā)傳單的任務。五一游 行時，巴維爾高舉紅旗走在隊伍的最前列，在武裝警察面前英勇不屈。這使母親進一步懂得了真理的力量，也使她更自覺地參加革命工作。

巴維爾再次被捕后，她搬到城里，和革命者住在一起，堅決擔負起 革命工作，完全獻身給共產黨。她常裝扮成修女、小市民或女商販，帶著傳單奔走于市鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。巴維爾在法庭上的演說及斗爭更進一步 提高了母親的覺悟。小說結尾時，母親冒著生命危險去傳送印有兒子 在法庭上的演說的傳單，不幸在車站被暗探圍住。這時，母親勇敢地 把傳單散發(fā)給車站上的群眾。在被捕時，她莊嚴地宣稱：“真理是用 血的海洋也撲不滅的?！?/p>

《母親》是我極為欣賞和喜歡的一部作品。它描寫了前蘇聯時期工農人民為真理，為平等，為自由，為過上好的生活而不斷奮斗的故事場面。

巴威爾·符拉索夫是工人區(qū)中鉗工的兒子。他偷偷地學習——因為這是工人所不能擁有的權利。一些工人的子女和他一起讀書、討論問題、辦報、散發(fā)傳單，干起革命事業(yè)。母親起先擔憂自己的兒子，慢慢的，她喜歡并欽佩這些年輕的革命者們，自己也受到了教育，參加了革命工作。隨著革命事業(yè)的不斷壯大，沙皇反動政府開始迫害革命者。但以巴威爾為首的組織卻冒著生命危險宣傳革命思想。工農運動越來越浩大，群眾的反響越來越強烈，母親的思想覺悟也越來越高，她將整個心靈獻給了屬于人民自己的革命事業(yè)。

《母親》是一部思想上的革命作品。它號召人民團結起來，為自身利益而奮斗。小說中，巴威爾這一群青年將自己的青春獻給了壯麗的革命事業(yè)。他們不顧個人安危，為無數平民的利益到處奔走，演說、散發(fā)傳單，用宣傳去喚醒人民，使人民從以沙皇反動政府為主的壓迫大眾的機構中解脫出來。他們追求真理、熱愛和平，所以他們要奮斗，要用行動去打倒一切不平等的現象，去捍衛(wèi)群眾的利益，去創(chuàng)造社會主義的社會，去實現無產階級的和平夢想。他們崇高的理想和真誠的呼吁使無知的工農階級覺醒，他們偉大的人生觀和價值觀感染了身邊的人。母親正是從一個柔弱、溫順、憂郁的傳統(tǒng)工人區(qū)婦女變成了一個有著深刻見地、滿腔熱情、勇敢無畏的新時代革命工作者。她不辭辛勞地長途跋涉送報紙、傳單，不顧警察的殘酷毒打向群眾宣傳革命真理；她和青年們一起帶頭示威游行，高高舉起代表理性、真理、自由的旗幟，向世界宣告著革命者強有力的信仰；她忍受著兒子被捕、骨肉離別的痛苦，在一個個革命者接連入獄后仍堅持著實現自己的宿愿……當法庭審理這些革命者時，年輕人振奮人心的微笑顯示著革命事業(yè)的光榮與革命工作者的頑強，他們慷慨激昂的演說宣示著堅定的信念：“……你們使人們無法生活，毀滅他們；社會主義卻要把遭到你們摧殘的世界連成一個不可分割的偉大整體，而且這一點——一定要實現！”他們的眼睛里閃爍著正義的光輝。

這部小說使人熱血沸騰，令人強烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然，由衷地贊嘆他們對理想的堅持，欽佩他們對偉大事業(yè)的獻身精神。特別是母親這個人物的思想轉變，由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我，讓我看到了生命的真諦。