第一篇:我的母親
我的母親
年級:五年級
姓名:師雄偉
人們常說:“母愛的偉大是無可比擬的?!蔽乙彩沁@樣認為的,因為我已經經歷過許多次了。
那時一個寒冷的冬天,我去玩了,忽然,下起了一場暴雪,雪太大了,我沒法回去了,我的手腳都快失去了知覺,忽然,我看見了一個熟悉的身影,當她走近時,我看見她就是我的媽媽,媽媽將我背回家去,用熱水洗了一下腳,我發現媽媽的手非常的冷,當時,我留下了眼淚,但是,我只能掩住心中那哇哇的大哭,??!媽媽你真偉大啊!
還有一次,那是在一個非常炎熱的夏天,我中暑了,老師給我的媽媽打了個電話,媽媽立刻感到了學校,把我送到了醫院,醫生說要住院一天來觀察一下情況,整夜,媽媽都守在我身旁,當我醒來時,第一個看見的就是我的媽媽,第二天,媽媽又將我送回了學校,我留下了眼淚。媽媽,我想對你說:“你是最偉大的”
還有一次,我的胳膊不小心骨折了,媽媽將我逮到了子洲,到了醫院之后,又跑前跑后的為我找醫生,盡管非常痛,但是我的心里非常的甜,因為我有這樣好的媽媽。
啊!媽媽,我一定要報答你對我的愛!
第二篇:我的母親
好久沒去回憶了。那記憶中的人,是否安好?照片中泛黃的記憶,一點一點地被慢慢打撈起來。
一直以為,我是97年搬來廣東的,后來和母親閑聊,才知道原來自己一歲的時候就稀里糊涂的來到了這個居住至今的小山鎮——蕉嶺縣。
呵,突然想起來,母親的記性向來不好,所以,很多時候都是自己鬧出點笑話,然后怪罪于我,讓我好不開心。說到這里,母親怪罪別人的本領,又讓我回憶起好多不愉快的場景。記得那是大年夜,她錯怪我,還振振有詞,被逼無奈,火氣突然一股腦的爆發出來,樓下的叔叔和爸爸聞聲而來,說教一番,我和母親,誰都沒有屈服,按道理,應該是我道歉的。我沒有這樣做,印象當中,我從沒向母親或父親道過歉。好吧,教育完了,他們走了,我還在氣頭上,母親不一會兒,便沒有了剛才的理直氣壯,因為她發現自己錯怪我了。“以后我再也不要見到你?!碑敃r好像是這么說的吧。呵,自己一向最多只會說些狠話罷了。
母親非常喜歡事后諸葛亮,然后又是一陣怪罪,當然我還背了黑鍋。記得有一次,她自己由于太過匆忙,把桌子上的鬧鐘,撞到了地上,估計是壞了。好吧,故伎重施。“都叫了你不要把鬧鐘放到桌子上,說都說不聽。。。”加之很不好的語氣。我很是反感。分明沒有說過,卻在急忙中也要賴在我頭上。不過在一旁看熱鬧的父親,忽然,淡淡的走過,拋出一句話:誰弄壞的誰負責。哈,心中暗自歡喜片刻。母親仍是抱怨著。卻沒人理她了。記得小時候,母親,很喜歡騙人。經常是為了哄我而答應我一些合理的請求,然后理所當然的拋之腦后,從沒有實現諾言。有一次,阿姨給我兩塊錢,讓我去買糖吃。結果,晚上回到家中,母親對我說,把兩塊錢放到一個布袋里,然后放到床底下,不然的話會被老鼠叼走。嗯,好吧。第二天一大早,當我興沖沖的爬到床底去找,終是沒有找著?,F在想來,才知道,母親才是那只大老鼠。
還是小時候,母親于我來說,就是一尊大佛像,神圣不可侵犯。她不爽了,就打我。衣架、皮帶、棍子。。。是她慣用的兇器。小時候經常是被打得遍體鱗傷,有時父親會跟她合伙,那我就欲哭無淚了。記得有一次,我在一旁玩耍,母親嫌我吵,罵了幾次,然后直接沖過來,用手中的錐子,深深地刺入我的大腿,血流出來了,雖然現在早已忘了當時的疼痛,不過現在想來仍有點煞人。還有一次,仍是晚上,母親買了水果,叫我來吃,讓我先去洗手。我不聽,說我不吃,我在門外再玩會兒。突然,看見一個杯子飛過來,狠狠地砸中了我右腿的腳踝,留下了一個眼睛一樣的痕跡,現在仍然沒有退去的結痂,仍然能讓我記起那晚母親的罪行。雖然早已沒有感覺,心中也沒有恨,只是覺得有點奇怪。大人都喜歡打小孩么?呵~~不知道呢~ 母親像大多數中年婦女一般,很喜歡貪小便宜。記得那一年,我高三,過年,我和母親去超市買菜。選了一個西蘭花,母親見那西蘭花的根部太大了,便拿出小刀,欲要切去,我急忙勸阻,她不聽。結果稱量的時候,被售貨員一陣壞聲壞氣的指責,可能出于對母親的保護,我站在母親前面,說那西蘭花本是如此,旁邊另一個售貨員說沒關系,就這樣,可那個人仍是死咬著不放,真是煩人。圍在人群中,好不尷尬,我回頭狠狠看了一眼母親,說:都是你。自己先母親一步,回了家,悶悶不樂?,F在想來,其實,應該責怪的那個售貨員,大過年的,為了這芝麻點的小事,搞得大家在這本應喜慶的日子,多了一股不歡的氣氛。要是再給我一次機會,我會狠狠地罵她一頓~~ 母親是一個奇怪的人,喜歡買很多好看的東西,卻不拿來用。結果是完全當個擺設,最后,一一消失不見。所以,我常常會抱怨她的浪費。母的奇怪還體現在,喜歡把沒用的東西,硬留起來。很多時候,我把自己沒用的東西丟了,卻發現,母親悄悄地一一撿回。然后便不去理它了。于是又少不了一頓嘮叨:沒用的東西,你用來做什么。母親沒有說什么,但是我知道她是喜歡節約,沒用的個東西,雖然沒用處了,只要不扔了,仍然好像還是屬于她的,心里好像有點安慰、踏實之感。我卻很是反感,沒用的東西,在我看來,應是丟了。母親是個喜歡替人瞎操心的人。這讓我很苦惱,也很無奈。記得那一年高考完,出了二本投檔線504。她一個勁死命的研究我的那本報考指南。然后,自己胡亂的選了一些學校,說這個好,那個好。我先是一番解釋,說到最后,我煩了,她仍是不罷休。一逮著機會,就問我什么時候去填報志愿,什么時候開始填報志愿啊。。煩。。我只是隨便敷衍了幾句,然后找了個時間,偷偷報了——廣東海洋大學~哈。后來她知道了,罵了,又怎樣呢?我就是報了。再后來,一本分數線降了——548。這個笨蛋,知道后急沖沖的跑回來,胡亂的罵我一頓,說我太急了,現在可以補錄。天啊,我才538。還差了10分呢。況且,補錄,應該是很冷門的專業的。又有什么意思呢?嘿~仍是這樣,罵了好幾回,她累了吧,也是終于善罷甘休了。我也一直懶得理她。哈~ 母親,是個很喜歡逼迫別人的人,非常不善解人意。不,應當說,是喜歡逼迫我。我爸爸則不會這樣,他只是在我學習上抱有很大的期望,然后一直是懶得去管我,因為我自我感覺一直也沒讓他失望過。雖然離他的希望還是有很大的距離。記得以前視力一直很好,高一,終于是近視了,看書看太久了的副作用~那時候,還沒去配眼鏡,有一晚散步,我只是隨口說了聲,有點看不清楚。然后母親就一直讓我看對面的招牌,然后一直拼命的問我~我開始很煩了,不想去回答,可是母親仍是追著不放,就這樣逼著,父親終于忍不住了,說了句,你不要逼他了,他不想看,就不看了唄。然后也是像往常一樣,悶悶不樂的回了家。所以,現在也是一樣,很不喜歡跟母親出去~無解
哈,在母親眼里,錢很重要。那年暑假,我天天走一個小時的路程去釣魚。要飼料,要魚鉤,魚竿。她很不開心,在她看來,花不多的錢,就能買很多的魚,我這樣太燒錢了。我不解釋那么多,用的是我打工來的錢。有些時候,飯沒吃干凈,可是就是不想吃了,就少不了一頓罵,我很是不爽。~哈~ 母親還是個不聽人勸的家伙。該是時候收工了,看到有生意來了,手便停不下來,本是5點多回家,經常弄到8、9點。真是無語了。就是這樣,很不會計劃考慮,也不聽人勸。母親的菜做的一般,最要命的是,經常能從飯菜里吃到頭發,這讓我很是討厭~哈~讓她戴帽子做菜,說了好多年,她應允了,卻還是老樣子。所以,一有機會,我就會去外面吃飯,要不然的話,就自己弄一頓,絕對比母親做的好吃~嘿
不過,我最討厭的還是母親從來不聽我的。小時候,我想要大一點的面包,她卻要我買小一點的。雖然價格是一樣的。她說我吃不完,可是,我就喜歡大一點的那個。最后什么也沒有買。很多時候,我想要的,母親,并沒有給我。她給我的都是她認為我喜歡的,雖然我一直對她說我不喜歡??墒菦]用~呵~無解 我的母親,很笨拙,沒有讀過很多書,雖然小時候很喜歡打我罵我,卻也有一般母親的天性。很小的時候,有一回我生病了,吐了一地,那天晚上,她便陪我一起睡,我很是開心~呵~ 母親是個還算老實善良的人。那一年,父親過世,家里花了好多錢,問中醫院,借了幾萬塊。后來,辦完了白事。請客的時候,房東說母親太笨了,借來的幾萬塊錢本應該不用還了,他說:共產黨的錢,都是老百姓那來的。黨員一杯酒,百姓千杯利。我知道,他兒女都是中央的干部之類的~他說的話,很有份量,也很真實~可母親不聽,她說借了錢怎么好不還呢?之后,選了個好日子買了好多東西,去感謝中醫院的那些叔叔阿姨們。這是母親老實憨厚的一面。~嘿~ 母親,還是個很保守的人。這倒是好是壞呢。不好評論,因為我也有點保守,卻比母親好得多~至少,我不會忌諱那些電視里親熱的鏡頭,于母親而言,她很是反感的~所以,以前一有這些個鏡頭,一般是不許我看的~嘿
母親,雖然用了好多年的手機,卻連短信都沒有幾個標點符號,許多錯別字~這讓我哭笑不得~ 好吧,回憶的差不多了吧~回憶,真是考驗記性呢~呵~ 回憶母親,雖然,苦澀不堪,卻也很有感覺~呵~這是我的母親~
第三篇:《我的母親》
全國中小學“教學中的互聯網應用”優秀教學案例評選
教案設計
初中人教版八下語文 《我的母親》
教案背景:
面向學生:初二學生 學科:語 文 課時:1 學生課前準備:
1、初讀課文,了解課文大意。
2、學生自學生字新詞,通過查字典弄清生字的讀音以及詞語的意思。
3、自學課文,思考課后的問題。
4、在網上搜查胡適母親的有關資料并整理。教學課題:《我的母親》 胡適
教學目標:1.把握母親的人物形象,感受母親對胡適成長的深遠影響。2.品味文章語言,從中領悟親情,引導學生關心父母,珍惜幸福。教材分析:
讀胡適的《我的母親》,仿佛一位謙謙君子在和我們促膝談心。從他質樸而又飽含真情的語言中,我們知道了他有一位優秀母親,了解到他的母親以迷人的人格魅力潛移默化地影響他,知曉他對母親的感激和懷念。我們現在所面對的是一群物質生活優越的孩子,加之特殊的年齡段,他們往往把父母對自己的關心看成是理所當然,或者把父母的嘮叨看成一種負擔,不懂父母的苦心更不知孝敬父母。借助這篇美文,既會讓學生結識一位偉大的母親,了解當家的不易,又會回憶起自己與母親生活的點點滴滴,還可喚起學生內心深處對母親的愛,讓他們學會感恩。
這是一篇耐人尋味的文章,值得細細地讀。在讀中感受胡適母親對胡適成長的深遠影響是教學重點。讀的過程中如何抓關鍵詞句,領悟親情,從而引導學生關心父母,珍惜現有幸福是教學難點。教學方法:
本文語言平實,結構清晰,感情至深。學生閱讀的過程就是學生與作者、與文本思想碰撞的過程,教師不應過多的以自己的講解來代替學生在讀中的個性體驗和感受。在教學中我把讀貫穿全文,采用齊讀、默讀、個別讀等不同形式的讀。在讀中引領學生走進作者的內心,與作者對話,體會字里行間流露出來的真情;在讀中指導學生與文本對話,體會母親當家的不易,感受母親高貴的品質;在讀中幫助學生從文本走向生活,回憶自己與母親之間的感人事件,喚起他們對母親的理解與感恩之情。教學過程: 一.導入 今天我向
大
家
介
紹
一
個人
______
胡
適(http://baike.baidu.com/view/2010.htm#rs_2010_18334)??人們常說,母親是孩子的第一位老師。的確,許多名人、偉人的背后都站著一位偉大的母親。今天就讓我們隨胡適的敘述走進《我的母親》,去認識一位偉大的母親。(介紹胡適不凡成就來自母親的教育和影響,讓學生把目光鎖定在核心人物身上,激發學生解讀母親的興趣,拉近和作者的距離。)二.檢查字詞(給下列紅字注音,給拼音寫漢字)文縐縐()shù()祖母
眼翳()
chuò()號
?。ǎ┊?寬shù()三.整體感知,走近作者
這篇文章是胡適四十歲時寫的一篇回憶性散文,作者最想對母親表達的是什么感情?在文中找出直接抒發作者感情的段落,讀讀作者對母親懷有怎樣的感情?
學生個別朗讀第四自然段,十三自然段。
明確:作者對母親懷有感激、敬愛、懷念之情。(通過對第四段“恩師”、“感謝”“極大極深的影響”等詞語品析悟情。)四.走近文本,感受品質高貴
1.讀5—7段,思考:母親是怎樣教導我的?作者是怎樣評價母親?
——“我母親管束我最嚴,她是慈母兼任嚴父。”或“這是我的嚴師,我的慈母?!?/p>
2.“嚴”體現在那些事中?請同學邊朗讀邊做批注。A.學習上的督促,叫我早起,“催”去上學;
嚴 B.每天早上叫我早起聆聽教誨;
C.我說了不該說的話,她重重責罰我
討論:從上述事例中我們可以感受到母親對我極其嚴格,你怎么理解母親的“嚴”?
明確: 母親對“我”要求嚴格,也是一種愛的表現,希望我上進,養成良好的品性。
過渡:大家說得很有道理。母親對“我”的嚴格要求,確實是一種愛的表現,嚴中透出愛。我想讀到這里,大家一定會明白平日我們母親對我們的啰嗦、要求透出的也是愛呀!其實母愛還有另一種表達方式——“慈”,“慈“又是從哪些事件中表現出來的?
A.母親從不在別人面前罵我一句,打我一下;(引導學生思考:不在別人面前罵我一句,打我一下怎么體現“慈”?)
慈 B.母親用舌頭舔我病眼;(通過對“舔”、“真用”“又悔又急”等詞的品析,體現母愛的偉大)
C.母親早上在我床上不知道坐了多久了。
小結:由此可見,母親真如文中所說,她是我的嚴師,我的慈母。3.瀏覽8—12段,思考:這部分主要在寫什么? 明確:母親如何處理家庭事務。
4.母親在家中是什么身份?請你用書中的原文回答。
明確:我母親二十三歲做了寡婦,又是當家的后母。
再出示資料介紹胡適母親馮順娣艱難的一生。了解母親在家中是什么身份,讓學生對當家的艱難有更深的體會。
(http://epaper.xuanwww.tmdps.cn/artist/1634?fm=altg4)六.結束語:
這堂課我們談到了胡適的母親,也認識到母親當家的不易。當這堂課即將結束時,你是否想起了與母親的點點滴滴,是否也為你曾經的任性而后悔,是否也想為母親做點什么?請帶上我們這一課的收獲,懷揣一顆感恩的心回報母親。教學反思:
反思我的課堂,我覺得如果我在處理第二個問題的時間再緊湊一些,這樣我就可以抽時間讓學生讀前面1-3段。再拋出:課文標題為“我的母親”,而文章前三段內容似與“母親”無關,是否可刪去?通過這個問題讓學生對整篇文章的結構有了更深的理解,豈不更好。
再就是學生的發言面還不是很廣,這也是我感到困惑的地方,為什么學生在一年年長大,反而越來越沉默呢?
還有對文本解讀還不是很深刻。教后再查閱資料,我發現如果提示學生思考,作者在寫與母親有關的事情時,為什么寫上一件表現母親有剛氣的事情呢?其實作者要表現的是母親并不是一個性格懦弱的人,而是因為作為一個后母希望家庭和睦團結,一切都如同她丈夫在世時一樣,其實母親所有的忍讓和忍耐包括對作者嚴格的教育都是源于對丈夫的深沉的愛。她嚴格教子,她寬厚待她那些非親生的孩子,忍讓是因為愛,嚴格也是因為愛,胡適的母親就是這樣一個平凡而偉大的母親,一個充滿了愛的母親。這樣深入研究,才可以讓學生真正的明白母親為什么那么做,才能真正的了解母親的善良、寬厚,仁慈和崇高。只有真正的走進課文中人物的內心世界,學生才會知其所以然。
第四篇:我的母親
我的母親
我的母親是一位中年婦女她的頭發不能說是全白但也是白了以半了。
你們一定覺得奇怪吧,為什么中年婦女會有一頭白發因為她有一個要她操廢心的女兒,在她女兒上一年級的時后成績不好她為了女兒不顧身體熬夜給女兒補習。
可她女兒哪時還小不懂事,不光不好好學習好老和她母親吵架,母親心里很難過但不放棄,終于母親把女兒的小學熬完了。心想上了初中一定會懂事的,但沒想到上了初中女兒更不懂事了,每天和哪些不學無術的男生在一起玩,還放學不回家,母親沒想到自己會把女兒教成這樣,很自責。
但這以是事實無法改變的了,母親便想辦法想改變女兒。
母親終于想到辦法了,她不要女兒上課了,她自己也不上班了。在家守著女兒不要她在出去玩了。母親想既然女兒成不了才最起碼要成人吧,要把女兒管好。后來發現女兒真心認錯就讓女兒會去上課了,女兒在就乖了沒像以前那樣大膽任義妄維了,兒代之的事上課認真聽講,學習還上升了。
幾年后女兒考上美術學院。
武鋼第九小5年級 吳迪
第五篇:我的母親
我的母親
2011年3月18日凌晨1點,臥床久不能入睡,抽泣哽咽,思念母親,故起床,作此傳紀念之!──題記
母親黃檢秀女士,生于1963年6月8日,卒于2010年11月21日,享年47歲。我的母親不是名人,也不是偉人,而是和中國廣大勞動婦女一樣,一個普通、善良、勤勞的女人。外婆家里姊妹多,我媽排在倒數第二,我有一個小舅舅。母親讀的書不多,只有初中水平。原因是因為外婆家里封建思想,重男輕女,加上家庭條件的不允許,外婆、外公不讓母親讀那么多的書,而是趁早幫家里干活,找個婆家嫁人。母親認識了我父親,由于是家庭包辦,父親和母親感情不好,導致終于有一天早上,因為一點雞毛蒜皮的小事,母親和父親又一次吵架打斗。母親一氣之下,離家出走。父親在家里種田,母親離家出走到外地打工,這一去就是幾年。其中有回過,但是一年到頭難見到母親。在我的印象里,母親就是那個穿著花格子,梳著粗辮子的人。
小學三年級的時候,父親得重病過世了。我和哥哥跟著奶奶過,母親回來過,買了新的衣服和一臺黑白電視機給我和我哥??墒牵娨暀C后來被我哥砸爛了。直到小學五年級的時候,母親終于要回來接我和我哥走了。她說,要接我們去吉安讀書,我好高興,但是我哥怎么辦?我哥當時在跟我叔叔撐船,我母親已經買好了兩套書包、雨傘、雨鞋,一套是我的,一套是我哥的。我母親勸說哥哥去讀書,但我哥沒去。以至于后來我哥,埋怨我的母親,其實是他誤解了。2001年,母親把我接到吉安來讀書了,我很激動,一切都是新的,新的環境,新的人,新的語言。初中我是借讀于吉安五中,當時我媽跟了一個男人,我讀書很努力,平常也比別的孩子懂事,但是由于小時候和母親呆在一起的時間很短,跟我母親溝通起來很困難。因為溝通困難,常常惹得母親不高興。現在想起來,很是內疚。母親開始是在吉安蹬黃包車的,后來吉安取締了黃包車。母親又去販賣辣椒苗,去贛州販賣過來,到吉安出售。母親人很大方,基本上不懂怎么還價,雖然賺得錢很少,但是買辣椒苗的人還是很多的。后來母親在一家私人幼兒園里教一些小朋友,每個月拿著微薄的工資。雖然日子過得緊巴巴的,但是還是其樂融融的。我成績很好,在班里名列前茅,這讓母親很是欣慰。2004年,我如愿以償考進了吉安一中。母親很是高興,還專門跑到班主任家里去感謝。因為我在老師家里補課,老師照顧我家家庭情況困難,都是義務補課的?,F在我還很懷念我的老師。高
一、高二我的成績都還行,在班里能排到前五。但是我母親跟的那個男人搬到新的地方光明小區之后,我母親和他之間的吵架就多了起來。而他對我,也很刻薄。每天稍微看書看得晚點,就會說的;每次吃飯吃的多點,就會用一種像刀子一樣的眼神看你。寄人籬下的感覺,真的不好。后來,母親就讓我寄宿在學校。看著母親和他之間的爭吵多了起來,我的學習成績也受到了影響,我開始學會了上網,并且常常晚自習的時候溜出校外上網,好幾次被母親抓到了,母親把我狠狠地揍了一頓。2007年高考失利,原因是數學沒考好。母親勸我復讀一年,但是家里條件局限,我選擇了去井岡山大學讀書,因為這樣就可以領到5000元的政府資助。如果我選擇復讀的話,光是復讀費就要一萬多。所以......在我讀大學的時候,家里條件更困難了。母親這個時候又跟那個好的男人分了,母親靠那點微薄的工資根本無法供我讀書,于是晚上母親又找了份在酒吧里清潔的工作。每天看到母親勞累的樣子,我內心如火如荼。
還好大學三年時光過得快,我終于也快畢業了。我心想,畢業了母親的擔子就輕了。誰想,命運之神竟跟我和母親開了個巨大的玩笑。母親在2009年9月查出患有宮頸癌,這個打擊簡直讓我無法接受。但是,母親她堅強地承受著,還安慰我不要緊。母親要做手術,大概需要2萬多,家里的親戚沒有一人肯借錢出來,包括我的眾多舅舅、叔叔、姑姑、姑爺他們。其中,不乏一些是真的沒錢借,當然也有錢不肯借的。我是知道,他們是怕母親借了他們的錢,還不起罷了。母親一邊吃著中藥,一邊在頑強地跟病魔做斗爭。就這樣,母親錯過了治療的最佳時間。在后期的時候,母親都是治一段時間,然后拿著醫院開的票到醫保去報銷,然后再回醫院治療。就這樣,間隔治療。母親的身體越來越不行了。我外婆拿了3000元養老的錢,我幾個舅舅多的1000,少的500.而我的叔叔、姑爺、姑姑等人,一分錢沒有借,電話也沒打一個,生怕聽到我們跟他們借錢的電話。我最痛恨的就是我的叔叔,上次他跌到腰沒人照顧的時候,我去照顧了他一個多月;而我母親生病的時候,電話沒打一個,看也沒來看我母親一下,錢也沒借一分。真的有時候,我都懷疑他是不是我親叔?
母親生病的日子里,因為我在吉安移動找到了工作,平時也很少時間照顧母親,“十一”的時候去贛州腫瘤醫院照顧了母親一個禮拜。我發了工資,都是第一時間把錢交給母親的。為了治好母親的病,我還去向別人借了錢。但是,我已經盡了我最大的能力了,甚至有次我還想去賣腎救我母親。曾經打電話給媒體求助,無人問津;在吉安晚報上刊登尋求幫助,也沒用;向公司里求援,也是無功而返.....那時的我,真的是走到了人生中最低谷。母親得了這個病之后,信了天主教,我都懷疑她是不是真的信教,還是只是為了找到一個精神的安慰。
2010年11月初,鄰居家的一個高壽老爺爺去世了,是在家里老死的。母親自知時日不長,便對我說:將來我走的時候,你把我送到醫院去,不要在租的房間里走,讓你不好做人,怕房東說你。聽到這樣的話,我真的是好難受??!每天躲在被窩里偷偷哭泣,生怕母親看到了更加難受。母親臨走那天,神父去給母親做了個儀式:賦油。他們信教的人都說,你母親有福氣,得到了神父的送終。但是,我在埋怨上帝,為什么這么早就把我母親帶走了?后來,我算是明白了,上帝一定是看我母親活得這么痛苦,不忍心下去,所以早早安排母親上天堂了。母親臨終之際,腦子還是清醒的,還在操勞我和我哥的事,說什么沒有幫我和我哥成到一戶家,說我和我哥都是她的好孩子。她也不怪我哥,也原諒了我哥對她的誤解。
母親的這一生,是短暫的一生,是平凡的一生。她善良,樂于助人,哪怕在最后的彌留之際,還是在為別人著想;她勤勞,兢兢業業,干過啤酒包裝工,蹬過黃包車,教過幼兒園,販賣過辣椒秧,干過鐘點工,干過清潔工,并且都是得到別人的贊揚;她普通,甚至連電腦都不會上。但是,我卻覺得她是世界上最偉大的母親!母親沒有什么突出的貢獻,但是她一個單身女人能供我從初中到大學,能把我培養成人,我覺得非常了不起。以前,我一直誤解了我的母親,直到現在我都還沒讀懂母親。冰心說,世界若沒有女人,真不知這世界要變成什么樣子。我說,世界若沒有了母親,真不知我們要變成什么樣子。母親是一部浩瀚的巨著,你皓首窮經都無法完全讀懂;母親是一杯陳年的酒,你需要用心去品味;母親是一首歌,你需要用一輩子的時間去傳唱!