第一篇：優秀事跡

個人簡介

姓名：胡春春

性別：男

民族：漢

出生年月：1990-02政治面貌：黨員

學校：中南民族大學

學院：化學與材料科學學院

專業：化學工程與工藝

入學時間：2010-09-07

所獲獎項

獎學金：國家獎學金，國家勵志獎學金 榮譽稱號：校三好，校優干

個人事跡

迎著太陽前進

2010年9月，和眾多學生一樣，懷揣著對大學的憧憬，興奮地

來到了我即將要生活四年的地方，來到了我的大學—中南民族大學。

經歷過軍訓和短暫的學習生活之后，發現我所看到的和自己曾經

想象的還是有很大的差距。曾經我以為大學生都會整天泡圖書館，看很多之前沒有看過的書；曾經我以為大學生會很忙，忙著學習各種比較高等的知識；曾經我以為大學生的素質會很高，會節約水和糧食，不會亂扔垃圾。事實是有些大學生確實很忙，忙著各種社會活動，忙著玩游戲，忙著看小說，忙著追女朋友。在大一學期期末考試即將到來之際，很多人忙著怎么作弊，而不是努力的復習學過的知識。

一開始我以為，是不是因為我們學校不是很好，其他好的學校會

不會不是這種情況。基于這種想法，開始了我的旅行，大學期間，我去過了杭州、合肥、天津、南京、北京等地，去了天津大學、合肥工業大學、南京航空航天大學、中國審計學院等高校，同時也和其他高校的高中同學進行電話交流。通過這些調查，發現他們所在的高校也普遍存在上述的各種情況。由此可見，個人的表現跟學校無關，也請我們學校的學生不要埋怨我們的母校—中南民族大學。

面對這一現實，我開始思考我的未來在哪里！

我不是一個愛搞科研的學生，相對來說，我更喜歡商場的運營，不停地變換著環境，不停地迎接新的挑戰，我就是這樣一個不喜歡安穩的人。我決定不考研，選擇了化工專業，一個容易就業的專業，同

時為了滿足我以后從事商業的知識欠缺，修了財大的工商管理。說到這里，大家可能會說:感覺你不是一個學習很好的人啊，為什么還取得這么好的學習成績，獲得這么多獎項。我的答案是：我們是一個大學生了，做什么事情一定要有規劃，明確自己的目標，知道自己想要什么和需要什么。有些事情，或許你不喜歡，但是你必須要做，而且要做好。

說實話，我在大學期間的表現，或許在大家看來很好，但是個人覺得不怎么樣。每次上課，除了英語課，我是不睡覺的，其他課，都會或多或少的睡那么一會。可是課后，我又會懲罰自己，覺得這么做是在浪費自己的生命，去了課堂，卻不聽課，就算聽了，也不是很認真。沒辦法，只能課后在自習室自己琢磨。否則我會覺得對自己不負責任。大家也知道，大學的課上的很快，內容又多，所以我一直處于跟在老師后面跑的狀態。周一至周五，學習化工的課，周末學習工商管理的課，每逢大的假日，還要跑出去玩，其實也不完全是玩，通過去一個新的城市，認識他們，考慮自己在哪里發展，最重要的是聯絡老友和考察其他學校學生的精神面貌。除此之外，我在班級和學生會還擔任干部。所以，我身邊的人會發現我一直處于忙碌狀態，很少有什么閑暇時間來看專業書籍以外的書，這是我目前為止最大的遺憾。在大四的最后時光里，我想我會彌補這個遺憾。

站在大四的路口，忙了很多天，今天算是找到一個相對合適的工作，所以心里相對踏實下來一些。回想過去的三年，大一的我，算是比較單純吧，在班里當組織委員，心里所想的就是學好，然后就是做

一個盡責的組織委員，輔助班長和團支書處理好班級事務，畢竟自己在初高中階段都干過班長和團支書，所以還能幫助他們出謀劃策。大一結束的時候，覺得自己學的挺好的，應該可以做到年級前幾名吧。雖然做到了班級第一名，但是年級排名連前十都不到，這對我算是一個打擊吧。鑒于我大一的表現，大二開學，通過班級推選和學院認同，獲得了國家勵志獎學金和校三好等榮譽，拿到這些榮譽，自我覺得還是有一些愧疚的。為了滿足自己大一的追求，我在心里給自己定了一個目標，大二一定要做到專業第一。大二的時候，分了專業，我還是班里的組織委員，同時還擔任年級學生會紀檢部副部長，到了大二下學期，又擔任了院學生會紀檢部副部長，再加上我是出了名的好心腸，很多人都找我幫忙，由于時間真的很緊張，導致最后只是專業第二，這一年我獲得了專業一等獎和校優干。同樣在這一年，我成為了中國共產黨的一員，雖然只是預備，我覺得既然大家選擇了你，就是對你的信任，信任是一份責任，為了這份責任，我也要當一個對得起同學和自己的黨員。為了當時的專業第一的目標，我繼續努力，通過大三這一年的努力，我終于實現了這個目標，成為專業第一。這一年我獲得了國家獎學金、校三好和專業一等獎學金。

這一年，我們面臨的挑戰是就業，怎樣才能避免一畢業就失業，我們需要為此好好準備。2013年暑假，我找了一份實習工作，從而給自己的簡歷增彩。事實證明，這份經歷對于找工作還是很有用的，至少通過實習，如果你在實習期間表現不錯的話，你可以獲得在這家公司工作的機會。通過今年應聘的經歷，確實，對于某些企業來說我們學校是受到歧視的，但是對于大多數企業來說，我們學校和其他學校是平等的，只要你平時夠努力，在專業成績和社會實踐較多，我們還是很有競爭力的。如果你是一畢業就失業，只能多從自身思考問題。我們學校為我們提供了廣闊的平臺，我們學校的魅力的雙子塔里收藏著大量的圖書，請問你觸碰過幾本；我們的南書苑，硬件設施可不是哪個學校跟得上的，請問你除了在期末考試的前兩周進去過，其他時間，你光臨了嗎？

作為一個合格的、亦或是優秀的大學生，大學四年不應該是混日子，整天玩游戲、睡覺、看小說，這些事情只能是我們四年中短暫的停留，而不是長期的駐扎，如果你的大學是這樣度過的，那么你這樣的大學生充其量只能是高中表現不錯、大學渾渾噩噩、僅僅只能通過學位證來證明你是一位沒有接受過高等教育的大學生。我認為大學四年應該這樣度過，給四年后的自己定一個目標，做一個有目標、并為目標努力的大學生。你可以熱愛科學，在專業知識和實驗室里度過充實的四年，之后考上一所著名大學，繼續你的學習生涯；你可以不愛學習，而是喜歡打拼，那你可以再完成基本的學習任務的前提下，在社會上多磨練自己，尋找適合自己的行業，說不定抓住商機，成為一位創業達人；你還可以熱愛藝術和文學，學校有充足的資源供你使用，在這個平臺上展現的你的藝術才華，當然我們更希望你能走到更大的平臺。總而言之，大學生必須是一個有正常奮斗目標的年青人。

第二篇：優秀事跡

優秀員工事跡5篇模板

沒有什么豪言壯語沒有什么驚天動地英雄事跡一名普普通通企業員工所做一切都平平凡凡工作然而那瘦黑臉龐飽經風霜、披肝瀝膽最好佐證那樸實裝束對工作任勞任怨、一絲不茍真實寫照。

一心撲在工作上

自從1996年來到xxx公司那一天開始就把自己交給了公司打破了自己生物鐘白天從事營銷工作晚上兼管值班工作沒有節假日工作不分白日晝夜一年三百六十五個日日夜夜都戰斗在工作第一線

從不把自己看著一名打工仔而企業地地道道主人把自己命運和企業生存和發展緊緊捆在一起只要認為對于企業有利都總積極主動去做貨場清潔衛生不要分文報酬天天主動打掃說“其同志較遠我離家較近我作為一名老同志應該多替們做點事”平時看到貨場里哪里商品堆碼得不整齊總要及時堆碼好遇到較重東西還要和顏悅色請人協助因此我們不論什么時候到xxx公司貨場看到都整齊潔凈貨場這不能不說與這種強烈主人翁精神有關

這種強烈事業心和責任感使一走上工作崗位就忘記了一切哪怕親情也得讓路XX年8月2日對于說一個非常特殊日子——愛妻生日然而xx高速公路b17標xx路段公司通過投標取得新客戶這一天第一個交貨日領導安排送貨為了取信于客戶開辟新業務只字未提愛妻生日欣然接受了交貨任務在送貨途中由于送貨車一個載重45噸大卡車到烏揚路又窄又爛小橋又多克服了諸多困難經過艱辛工作按照客戶要求及時準確無誤地完成了交貨任務一直到晚上八點才返家全天顆粒未進這時才感到肌腸淋漉然而,家人還在耐心地等待著歸來共慶愛妻生日先進事跡集團公司所有員工無不為這種為了工作舍小家為大家精神所感動

勇挑重擔

總以“老驥伏櫪志在千里”氣度渾身有使不完勁工作從不揀輕怕重勇挑重擔為領導分憂

所在xx公司成天就和xx材料打交道不送貨交貨就接貨押貨押運貨物風餐露宿忍饑挨餓常有事只要聽說總搶在先跑在前主動承擔繁重任務并且每次不論有多大困難也不論有多大阻力總以百折不撓毅力以艱苦卓絕精神順利完成任務

去年八月一天押運一臺裝有50噸鋼材貨車到xxx七標xx工地由于下雨路滑路況狹窄貨車不能運達目地只身一人處異鄉餐不能進夜不能寐沒有退卻也沒有向領導叫苦而積極向困難挑戰主動想辦法一邊聯系接貨方說明情況請求諒解并表示將一定想法送達目地又一邊踏著泥濘山路聯系車輛中轉組織人員上下車中轉經過一天一夜勞苦奔波終于完成了押運、交貨任務客戶看到滿身泥濘感動不已

去年9月公司為了把貨場打扮得美觀規范樹立良好企業形象需搭建規范型材貨架和其員工一道擠出工作空閑時間頂著35度以上列日高溫清理了50平方米貨場然后又自己動手灌注水泥地基施工中不論重體力還其活總踴躍參加時時處處搶先實干兩天共清理轉運出原貨場堆放糟鋼、角鋼、鋼管及石條6噸多棄土4噸多為企業節約臨時工開支500多元 建言獻策

不僅工作積極肯干勇挑重擔而且善于以主人翁姿態關注企業經營與管理關注著企業生存和發展用自己一言一行捍衛著企業聲譽維護著企業形象并積極主動向企業建言獻策全年累計為企業提出合理化建議15條為企業節約開支和創造效益上萬元

XX年上半年xxx公司xx廠技改工程需要從xx拆回刨毛機、劈半鋸組織上安排了到了xx廠后脫下外衣拿起二錘開始了緊張工作盡管汗水濕透了衣服雙手也打起了血泡沒有丟下仍然一錘一錘地敲打著水泥座拆完后和大伙一塊找來鋼管、圓棒把刨毛機從屠場安全地移到了空壩再支起葫蘆架準備把刨毛機從地上吊到車上由于機身大、位置寬費了九牛二虎之力也無計于事這時人們犯難了！有說“叫家里喊個吊車來吊”有說“明天再來”只有非常冷靜一人走到大門口看看地形又叫駕駛員把車開到大門口高興地說“有了”隨即指揮著大伙利用大門口坡度用木棒或鋼管在車上搭牢再用圓木墊著刨毛機輕松地將刨毛機推上了車在返回途中又電話告訴公司在家同志“到河壩拉一噸沙準備下車”返回xx廠又指揮著貨車往河沙里慢慢地翻刨毛機安全輕松地落到了河沙里在場同事們無不豎起大拇指“今天要不我們肯定要去請吊車為企業節約了千多元”

“風雨飄搖日月流肝膽相照十幾秋員工企業似魚水壯我威旺志未酬”就這樣一個人時時刻刻想著企業一言一行都維護著企業不僅如此也一個感情豐富人不論內部員工還客戶總和藹可親笑臉相迎還善于樂于助人關心同志于同志們都尊敬地稱呼為“x老師”

優秀員工事跡材料2 xxxx年,**從學校分配到**郵電系統工作，從此便與通信事業結下了一生情緣。憶往昔崢嶸歲月，**從基層做起，作過報務員、機務員、業務員、中層管理人員，一步一個腳印，在黨和人民的培養下，逐步成長，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

生命因銳意奮斗而不虛此生事業因獻身移動而大放異彩

xx年電移分營，**擔任**移動公分司副經理，崗位發生了變化，但她依然保持著一顆樸實而拼博的心靈，因為**深知移動通信是個新型行業，擺在**和她的團隊面前的是底子薄、基礎差，百廢待興的局面，要不辜負企業和全縣人民的期望，縮小**城鄉數字鴻溝，幫助廣大農民朋友信息致富，任重而道遠。就這樣，**抱著對移動事業的熱愛、擔著造福于民的重責、懷著大展鴻圖的壯志，帶領**移動一幫人，與時俱進，開拓進取，認真落實科學發展觀，大力提升服務質量，不斷完善網絡覆蓋，持續深化精細管理，著力保持企業穩步發展，網絡規模、客戶規模，由小變大，實現了一個又一個的跨越。轉瞬已是十多年光陰，一份耕耘，一份收獲，如今，**移動已擠身全省十強，精神文明建設成績斐然，獲得了全國“溝通100”百佳營業廳、省級文明單位、省級文明衛生單位、省級模范職工之家、省級巾幗文明示范崗、市級消費者信得過單位、縣級目標管理紅旗單位等榮譽，得到了上級公司和社會各界的高度肯定，而**也被上級公司聘任為**移動的經理。先后任**縣婦聯執委、**市第四屆、第五屆婦女代表大會代表、**市第四屆政協委員并榮獲**市優秀政協委員、**市第五屆人大代表、**市抗冰救災先進個人、市優秀共產黨員、**縣三八紅旗手等榮譽稱號。**的生命因銳意奮斗而不虛此生，事業因獻身移動而大放異彩。

滿足群眾日益增長的通信需求為群眾發家致富鋪路搭橋 作為**移動的帶頭人，改變**農村通信落后面貌，加大**的網絡建設力度，完善全縣的網絡信號覆蓋，為企業的業務發展奠定堅實的基礎，為社會經濟發展鋪路這是我的職責所在。曾記得，99年7月電信與移動拆分獨立運營，那時的移動是何等的狀況：一無獨立的院落住所，二無完善的網絡設施，人員力量也相對薄弱，全縣基站總數不足二十余個，信號覆蓋率僅20％左右。真正用得上手機的只是極少數的一部分人，而大部分人對移動手機的渴求只能是望洋興嘆，讓所有夢想持有手機的人能真正用得上手機，讓移動的信號傳遍**的山山水水、角角落落這是我當時最大的愿望。正因為如此，為了早日改變**落后的通信狀況，**不辭辛勞，不怕困難，在全市建設計劃偏緊的情況下，一次又一次的爭取到了上級公司的政策和項目，得到了各級地方政府的支持和幫助，引進幾百套設備和幾億元資金，用于**的通信建設，完成龐大的通信網絡的構建。經過幾年的艱苦創業，**的網絡規模居全市第一，**移動基站總數已達227個，全縣信號覆蓋率達98%以上，客戶規模位居全省十強，有力地推進了**的信息化建設，**的山山水水留下了我的足跡，在四千四百多平方的土地上撒下了**和同事們辛勤的汗水，移動信號的覆蓋范圍從最南邊海拔1000多米的烏云界到最北邊熱市的白鶴山林場，西安鎮的觀音尖、牛車河的瓦兒崗、龍潭的梨樹埡等一些偏遠山區均實現了信號的連續覆蓋，特別是風景區和重要防洪地帶給予信號的加強。為集團單位解決了一些信息化問題，為農民群眾發家致富奔小康起到了鋪路搭橋的作用,滿足了農民群眾日益增長的通信需求，也極大地促進了農村地區移動業務的發展。

記得2008年初的一場突如其來的五十年未遇的特大暴風雪襲卷了南方大地，電力中斷，道路封堵，**縣15個移動通信基站因冰雪而中斷服務、70多根光纜桿路因積雪過多而倒塌、20多個基站的設施受到不同程度的損壞。面對**移動成立以來最為嚴峻的通信保障考驗，**在上級公司和**縣委、縣政府的正確領導下，毫不猶豫地投入到了這場抗冰保通信的戰斗中去，帶領**移動一幫人冒著嚴寒和生命危險，頂著風雪，克服了交通癱瘓，電力中斷等困難,日以繼夜，爭分奪秒地展開通信恢復工作。大年三十那天，海拔700多米高的董家灣基站成為了全縣最后一個因電力中斷而停止運轉的基站，董家灣基站地勢險惡，沿著一條羊腸小道，平日里上去都要大費周折，何況是在冰雪封凍了一個多月的情況下，條件之惡劣可想而知，為了使山區的客戶在最需要與遠方親人聯系時候，一種強烈的使命感和責任感油然而生，就在大年三十的早上，**和同事們在家家燃放鞭炮聲的時候，趟上了前往董家灣的征程。冰雪覆蓋下的董家灣積雪達一米多深，平日里的那條羊腸小道早已不見蹤影，**和同事們拿著鐵棍、抬著油機在凜冽的寒風中緩緩地向山頂爬去。二個多小時過去了，當我們登上山頂時，腳已凍的麻木，全身都蓋上了一層厚厚的冰層，可顧不得休息，就馬上投入到基站設備檢修恢復工作中去，當轟鳴的馬達聲響起時，**和同事們

站在白雪皚皚的高山上，望著山下喜慶的大地，心中涌現出一種特別神圣的感覺，好想永遠就這樣站著，和身后的鐵塔一樣，默默守護著這片寧靜的土地.勇擔社會責任以企濟民盡其所能全力回報社會

**在專注于通信建設的同時，時刻未忘勇擔社會責任，以企濟民，在自己的工作崗位上盡其所能的回報社會。xx年，在縣委宣傳部的具體指導和協助下，**移動公司為全縣近百個單位、居委會、13個鄉鎮及300多個行政村興建了422個宣傳閱報欄，為黨的政策方針及時傳播到千家萬戶疏通了渠道，有效緩解了農村偏遠地區信息不靈、通達不暢、宣貫不力的問題；積極響應國家加快新農村建設的號召，為豐富廣大農民朋友的業余生活，加強農村地區的精神文明建設力度，**移動公司在省、市公司的統一部署下，在xx到xx年連續二年的時間里，與電影公司合作并全額贊助了電影下鄉活動，在全縣近40個鄉鎮循環播放電影100多場，場場爆滿，得到了當地政府部門和廣大農民朋友的熱烈歡迎和一致好評；大力援助點村，促進新農村建設。自xx年開始，公司先后援助了牯牛山鄉的蒼灣村、雙溪口鄉的大公村、牛車河鄉真龍橋村、太平橋鄉的譚家鋪村四個點村。**對點村的工作高度重視，多次帶領黨支部成員到點村指導黨建工作和新農村建設，親自制訂規劃，在單位資金緊張的情況下拔出了十萬多元支援村里的基礎設施建設，修公路，建產業基地;大力宣傳點村黨建工作和新農村建設中的新人新事，為點村制作了專門的宣傳欄，**電視臺、**電視臺、《**日報》和縣新農村建設簡報多次報道了點村情況，收到了很好的社會效果。

**說，她是**人民的女兒，是中國移動的員工，她深愛著這片土地，深愛著移動事業，愿用畢生的努力來致力于**的發展，用全部的心血來打造移動通信更美的明天！

優秀員工事跡材料3 xx，1974年出生，本科學歷，1995年參加工作，現任xx湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。

一、在思想方面

作為xx湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，xx在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的xx來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切,只有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這里的工作。在自己的努力下，xx這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為xx湖源牧業有限公司工會主席。

二、在工作方面

作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。

作為公司工會主席，為了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關系，在xx的領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，并定期進行培訓考核，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。<蓮~山 課件>

三、在組織紀律方面

作為公司的管理層和公司工會主席，xx以身作則，時刻高標準 嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、在學習方面

作為公司計重部的主管,xx深知自己工作的重要性,為了更好的服務于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業務水平,不斷的學習計量知識,先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。

總之，從xx加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰！

優秀員工事跡材料4 我是一個積極上進、努力進取、勇于奮斗的人，在工作、學習、生活中，我時刻不忘怎樣去幫助別人，怎樣去把幸福帶給別人，怎樣去減輕別人的苦和累。

我是一名黨員，處處以一名黨員的身份來嚴格要求自己，不僅自己要上進，而且還要帶動大家的上進，不僅自己要優秀，而且還要帶動大家的優秀，在先鋒模范帶頭作用中，我堅信要點燃所有可以燃燒的“燈火”——為人類的進步生光發熱!

一、大學生所任職務

我不僅是一名優秀的學生干部，而且經過的歷程和歲月是經得起考驗和磨練。

在學校期間：

（一）2007年10月，任團支部書記（2009年3月，任班長）

（二）2008年4月，任我院第一次團員代表大會的團委委員

（三）2008年5月，任團委秘書組干事

（四）2008年6月，任團委組織部副部長

（五）2008年9月，任院青年志愿者秘書長

（六）2008年10月，任團委副書記

（七）2008年12月，成立社團聯合會，兼任社團聯合會主席 在實習（中國電子科技集團第四十八研究所軍工事業五部）期間：

（一）2009年9月，任設備維修部組長

（二）2009年11月，任設備維修部班長

（三）2010年4月，任保障部部長助理

二、大學生所獲榮譽

自2007年進校以來，到2010年實習期間，所獲榮譽如下：

一、2007年9月，在2007及新生軍訓中表現突出，被評為“優秀個人”

二、2007年12月9日，榮獲2007年電氣工程系“爭做文明大學生”演講比賽一等獎

三、2007年12月21日，被評為第十三期入黨積極分子培訓 “優秀學員”

四、2008年3月，被評為2007“優秀干部”

五、2008年5月，被評為2007“學雷鋒積極分子”

六、2008年5月，被評為2007“優秀團員”

七、2008年12月，榮獲“國家獎學金”

八、2009年3月，被評為“三好學生”

九、2009年5月，被評為“五四青年標兵”

十、2009年5月，被評為“機電杰出青年”

十一、2010年4月，被評為“2010屆優秀畢業生”

以上取得的種種成績并不是在某個時間點某個瞬間就能獲得的，要取得這么多成績，這是一個很漫長的過程，而且還要付出很多艱辛與汗水。成績是出來了，本著自己有一種信念、一種動力、一種旗幟，我還是不會忘記在里面所幫助我的老師及同學，是他們把我一步步推向前進······

現在我已站了起來，我要向關心我，幫助我，支持我的人敬禮，是你們給了我力量，給了我成功。我一定要報答你們，一定要以最好的成績回饋你們、感謝你們······

三、活雷鋒——時刻不忘怎樣去幫助別人

我一直沿著一個目標前進——那就是做一個像雷鋒一樣的人，始終以“對待人民同志，要像春天般的溫暖；對待個人主義，要像夏天一樣的火熱；對待工作，要像秋風掃落葉般；對待敵人，要像寒冬一樣冷酷無情”為做人根本。在學習中、在工作中、在生活中我永遠保持這種精神······其中，有一段話一直影響著我，那就是：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這句話讓我以實際行動去幫助、去帶動、去感動了很多人。

進入大學里面以來，我總是想著去幫助別人，想著怎樣去幫助別人，我的思想及行動一直沒有松懈過。

平時，利用周末的時間去幫助宿管阿姨打掃寢室衛生。

我寢室在5棟樓，平日里看見那些宿管阿姨們打掃整棟樓房非常辛苦。于是，一到周末我就會早早起來，幫起宿管阿姨打掃并脫掉地面垃圾。每次搞完后都要出一身大汗，雖然有點累，但很值得，因為我帶動了身邊一些人怎么樣愛惜寢室衛生，少給宿管阿姨們制造不必要的麻煩。

有時后，在幫完宿管阿姨打掃寢室衛生后，我還會主動去幫助學校街道清掃的員工們，一干就是一個上午，人稱“機電活雷鋒”。

我一般喜歡利用晚上的時間一個人在安靜的教室里溫故一天的課程，并預習第二天所上的內容。有時候我會碰到清理教學樓的叔叔阿姨們還在托掃走廊衛生，我二話不說，就幫著他們一起干，他們有時還不要我做，說“會耽誤我的功課，”我笑著說“不會，我總不搞事才會耽誤功課呢？”

在學習中，我總是認真的教會那些不懂的同學，我還會把自己學到的體會和經驗跟大家一起分享。

在生活中，我總是把自己都得一份分給那些貧困的同學，在冬天來臨時，有些同學沒衣穿，我會把自己的衣服分給他一件，有些同學家里的伙食費一時間沒打過來，急著沒飯吃；我會把自己的伙食費借一半給他；有些同學沒被子蓋，我會把自己的被子分一半給他······

我雖然幫助的人很多，為他人服務的也很多，但我從來沒去記住他們，我只是以一種埋頭苦干的心去怎樣幫助人，減少別人的苦和累。要我寫個人的一些典型事跡確實有點困難。有些時候我確實忘記自己在做什么，我只是一股勁的幫別人把事情早點做完，早點回到書本中。

我的學習成績在大一上、下兩個學期比較好，我想，這與我的勤苦奮戰有關，一般都是別人工作的時候我工作，別人在玩時，我搞學習。有時在忙于工作時顧不上吃飯、休息。我是一個很勤快的人，但很多時候我連衣服都沒時間洗，在那里堆了一天、兩天、甚至三天。

四、學習和工作兼顧

在我的任何工作、學習、生活中，我都是想起好帶頭作用，想怎樣去啟發人，去感染人······ 在學習及工作中：

在大一下的5-6月份那些時間，我想想自己都不知道是怎樣過來的，自安排到院的秘書組工作，白天的上午要負責我院第一本雜志《機電青年》的編寫與編該，下午四節實訓——《模擬電子》，而晚上也要實訓兩節課，但晚上，我又要到院里工作，加上晚上四節課英語培訓和《中級維修電工》培訓跟本沒法安排過來，但我把握了一個度，一個努力的度，一個沖刺的度，一個刻苦前進的度。

從下午實訓以后就要到團委從6：30工作到7、8點，實訓的兩節課是從晚上7點到8、9點鐘，英語過級培訓是從晚上7點到10點，《中級維修電工》培訓是從晚上7點到10：30時間緊任務重，當時我想，如果把我破開四節那該多好，一節去工作，一節去上實訓課，還有兩節去搞兩個培訓。這種想法是有點幼稚，但我還是面對現實，因為我并不是神仙，更談不上分身，我只有靠自己的毅力、自己日夜奮戰才能勝利通過。

對于實訓課，由于學校不具備實訓材料，所以那些電子元器都要我們自己去買。當時，我仍然負責這些原件的采購，這也是老師的安排。

有時候很早就出去，要到下午3、4點才能回來，有時中午是吃兩個包子，因為像我們的《模擬電子》的功放電路有部分原件非常難買，一找就是3、4個小時。有時在做電路的時候，缺少一樣東西就沒法做下去，所以又要馬上動身，刻不容緩的去購買。為什么這么急了？有時，老師在給大家講課，但我一個人在外面奔跑著。有時我甚至聽到了老師千里傳來的講課聲，有時又怕眼淚流出來，我只能忍著，我只想快點把元器件買好趕到學校。

晚上從工作中趕過來時只能上實訓的第二節課，下課后，我馬上趕到《中級維修電工》培訓室去上操作課，而且一搞就是11、12點鐘，對于英語三級培訓我沒上幾節課。

對于以上的種種困難，是做好了，還是做差，只有最終的結果才知到。

事實證明，我并沒有差，而且還取得了較好的成績：

《機電青年》到現在已成功發行，《模擬電子》實訓我已經達到“優秀”，《中級維修電工》培訓順利通過考試，而《英語三級》也拿到了證。

現在我在中國電子科技集團第四十八研究所軍工事業五部管理設備維修人員，除了上班時間學習，在我利用下班后的時間搞自考本科學習，報的學校是長沙理工大學，報考的專業是機電一體化，我相信通過自己的努力一定能取得好成績。

一種精神，一種動力，一種毅力，一種信念······指引著我一直前進、前進、向前進。

優秀員工事跡材料5 我叫xx，是xxx一名普通電工。被榮幸的評為了2011xx優秀員工，這一榮譽首先歸公于各級領導，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點應該做的工作，盡了一點應盡的責任。在施工生產這個大環境里，經過多年的培訓和錘煉，使我充分理 “忠誠敬業、開拓進取、學習創新”的企業精神及一系列先進企業文化的深刻涵義，作為一名電工，他雖然不能像經營管理者那樣直接為集團創造經濟效益，但卻起著保駕護航的重要作用，他如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘，雖然很普通，卻發揮著不可缺少的作用。因此，我暗自下定決心，干一行愛一行，立足本崗，盡職盡責，爭做一名合格的員工。

施工現場電工最主要的職責就是對線路、照明、電器設備，進行檢查、維護，確保良好的經營環境。施工現場電力常年超負荷運行，為了做好管理工作，我主動深入展位，仔細排查了解情況，并把各類電器設備逐一登記造冊，建立起有關的檔案，凡事做到心中有數。

每當因供電不足，影響設備的正常運行，并時常出現停電現象。所有電器設備長時間超負荷運行。加之通風設施不好，又悶又熱，工作人員在崗位待不住，不愿多停留，及大影響了正常工作。為了解決這一困難，我首先認真分析了整體用電情況，制定了逢時用電計劃，合理地限制照明用電，保證了設備的正常運行。在滿負荷的情況下，為了保證正常用電，我不定時地到外供電變壓器監測電流、為總開關通風降溫。炎熱的夏天，地表溫度達60多度，我頭頂烈日，腳踏熱地，一站就是個把小時，一個往返現場與變壓器及各商戶之間的路程達很遠，臉和后背曬得脫了皮，腳燜得長出了腳氣。我個人付出了一點辛苦，卻換來現場舒適的經營環境，當看到出租率持續上升，客流量不斷增多的時候，我內心也感到了一絲爽意，因為我盡了應盡的責任。

一名合格的員工，除了有較強的事業心、責任感外，還必須具備良好的主人翁精神，時時處處想為企業的利益去想，做為企業的利益去做。幾年來，我始終像家庭過日子一樣，本著勤儉持家的精神，做好各項工作。

現場有30臺設備，一到夏季滿負荷工作，經常出現保護停機，還時常出現故障，維修費用較高，通過向專業人員請教和觀察，了解到主要原因是室外機散熱不好的原因。對此，我主動定期清洗室外機散熱片，保持每臺機組的清潔和良好散熱性，由于精心的養護，三年來所有空調沒出現一次保護停機和故障，節約維修費用9000余元。

現場配電設施在地下室，存在多處隱患，且維修極不方便。我在春節現場放假期間，利用平時收集的電線、接線端子、螺絲、漲管等原材料對配電設備進行改造，使其趨于裝配合理、維修方便，還節約了1300余元的開支。

平時工作中，我將丟棄的廢線頭、線管、有故障的鎮流器和開關等物料保存下來，修繕后已備他用。如一拖二鎮流器有的損壞一拖，另一拖卻完好正常，我收集起來對其進行修理，不能修好的處理后當作一拖用。幾年來，現場內各燈箱所換的鎮流器沒有購買一支新的，為現場節約了4500余元。

為解決涮拖布水池不便利的問題，我本著少花錢、多辦事的原則，和另一位電工當起管工和泥瓦工來，親自設計方案，利用剩余水泥、磚、砂土等原料改建水池，比施工隊改造，節省開支500多元。

工作人員少，工作繁雜，為了給領導減輕負擔，自己在巡視中，見到一些問題，不論是份內還是份外，都能積極主動的協調解決。有一次衛生間大便池嚴重堵塞，污水外溢，影響了購物環境，見狀我立即進行疏通，當打開主干管檢查孔排查時，糞水一涌而出，噴了一身，在沒有合適工具的情況下，我不顧身上的污漬，強忍著刺鼻的臭氣，用手進行疏通，一下、兩下、三下……將堵塞的糞便、油漬、雜物掏出。我身上沾滿了糞便，毀掉了一身衣服，換來的確是現場公共場所的整潔和良好的購物環境。

幾年來，我在集團先進文化的熏陶下，在組織的“塑造誠信型組織”、“沒有任何借口”等一系列理論知識學習中，覺得我的思想充實了，我愛我的崗位，更愛這支優良的團隊，能獻身于這樣優秀的企業中，我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應做的工作，所取的得成績，已成為過去，在新的一年里，我決心百尺竿頭，更進一步，立足本職，以誠信為準則，銳意進取，為地鐵發展宏圖做出應有的貢獻。

第三篇：優秀事跡

陳仁勝同志先進事跡材料

http://www.tmdps.cn 2010-09-19 宜昌教育信息網 訪問次數: 726--陳仁勝，男，1990年畢業于華中師范大學數學系，獲理學學士學位。2002年畢業于華中師大碩士研究生課程班。中共黨員，數學黨支部書記，高級教師，省數學學會會員，宜昌市數學學科帶頭人，宜昌市課改專家組成員，宜昌市中考命題評價專家組成員，夷陵中學教科室課堂教學督導組成員，數學教研組組長。

陳仁勝同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國；自覺學習黨章、黨史及其它黨的知識，努力提高自己的理論水平；積極參加各種政治學習活動，認真學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的精神實質；始終以一個黨員的標準，嚴格要求自己，堅持黨的基本路線，忠誠人民的教育事業；認真貫徹執行黨的教育方針，一貫模范履行教師職責，精心育人，為人師表。

作為人民教師，他真誠關愛學生，教學嚴謹踏實，勤于思考, 富有智慧，深受學生歡迎，歷次評教評學A率都在90%以上，多次為100%。注重用自己的人格精神影響學生，用真誠細致的點滴關愛學生，05—06學被學校評為“最滿意的教師”，2006年被評為“優秀德育導師”。近五年考核兩年合格，三年優秀。99年至2009年連續11年被評為校“先進工作者”；連續5年獲學校 “優秀黨員”稱號；04—05、05—06兩次被宜昌市教育局黨委表彰為“優秀黨員”；2006年被評為“湖北省優秀數學教師”。曾被推舉為宜昌市西陵區人大代表候選人。有兩篇德育論文分獲校德育論文評比三等獎，第三屆全國中小學青年教師成長暨團隊管理創新高峰論壇活動德育論文評比二等獎。

陳仁勝老師把教學視作一門藝術，并不斷尋求其真諦。在教學中不斷深入研究，具有較強的教研能力。2003年擔任市級研究性學習《高中生創造力結構分析與培養對策》課題主要負責人（現已申報為省級課題）；06年受邀擔任省級期刊《湖北教育》-《高中生學習》的特約撰稿人。近10年，撰寫了三十多篇論文分別獲獎或發表，其中有近二十篇論文分別發表在省級期刊《中學數學》、《湖北教育——高中生學習》、《中學數學雜志》、《學習方法報》和國家級核心期刊《數學通報》等雜志上；有5篇論文獲宜昌市、湖北省高中數學優秀論文評比一等獎、二等獎。另有8篇文章刊登在市級《三峽晚報》等報刊上。參編8部專著和教學輔導叢書（近20萬字），面向全國發行。2007年12月受湖北省教育學會邀請，在武漢為中南五省400多名教師作《2008年高考數學首輪復習的策略探討》專題報告；2008年7月被宜昌市教研中心選派參加市教研中心高中教學改革交流專家組，赴隨州市為隨州近300名高中教師作《高中課堂教學改革及高考復習備考方法》專題報告；2008年10月作為宜昌市教研中心特聘兼職數學教研員和市教研中心其他各科教研員赴省重點中學宜昌市二十中（原葛洲壩六中）視導，聽課，評課，深受學校領導和老師好評。

工作中的他愛崗敬業，服從大局，勇挑重擔；富有智慧，成效顯著。從教以來，他工作任務一直非常繁重，20年教學生涯，任教了十屆高三畢業班，近10年任教七屆高三，并連續任教六屆，被同事們譽為“一面不倒的旗幟”。每年均擔任兩個班的數學教學，兼任教研組長、備課組長，曾經有一學期擔任一個宏志班和兩個普通班的教學任務。

他把培養學生科學的思維習慣、思維方式和良好的理性思維能力作為教學的切入點，教學活而透，展現出較高的教育教學水平。教學中不斷更新教學理念，優化教學方法，形成了自己的特色。2002年獲宜昌市高中數學優質課競賽一等獎。多次主講宜昌市高中數學觀摩課和示范課:2000年主講宜昌市高考復習備考研討示范課一節；99—2007年，為省內兄弟學校主講高考復習觀摩課七節；2006年為三峽大學數學系學生主講示范課； 2003年、2004年、2006年、2007年、2008年主講我校校內交流觀摩公開課各兩節;2005、2007年擔任湘鄂部分省重點中學高中數學優質課競賽數學評委小組組長；多次擔任宜昌市高中數學優質課評委。他堅持面向全體學生開展教學，科學推行分層教學模式，善于挖掘培養“尖子生”，幫助學困生增強信心，全面提高班級整體質量，教學成績顯著。94年獲市高考質量獎一等獎；2000屆、2001屆、2002屆、2003屆、2004屆、2007屆高三所帶兩個班綜合評估均位于年級前列。在他所帶的十屆畢業班中，有六屆在高考中高分人數或高分率位居全校第一。“能把學困生轉變為優生”是他教學實績的又一體現。多年來，他對如何教好學困班，轉化學困生，在教法與學法上作了深入研究，注重引導學生了解數學學習的規律，掌握數學學習的科學方法，逐步培養起學生對數學學習的信心，在教學實踐中取得了優異的成績。有3屆畢業班,他在高三接班時，這些班級數學成績位列全校最后，經過高三一年與全體同學共同努力，最后在高考中都獲得了較大的進步，01屆變為第三，03屆變為第五。04屆高考上升為高分人數年級第二，均分第六（每年全校均為10個理科班）。特別是2007年高考獲得優異成績，培養了湖北省理科狀元周堯，湖北省理科第八名馬杰靈，他們的數學高考成績都是140多分，140分以上的高分人數是歷年最多的，在宜昌市位居前列，為我校2007屆高考取得輝煌成績作出了重要貢獻，獲宜昌市高考數學質量獎二等獎；近10年任教的七屆高三畢業班，共培養了十二名同學考入北大清華；

常規教學工作之外，他還積極參加學校數學奧賽培訓班的輔導工作，在數學競賽方面也取得優異成績。91年輔導我校學生王二小進入全國數學奧賽冬令營（我市唯一）； 97年輔導學生余蘇然在高二時就獲得全國數學奧賽全國三等獎（中國數學學會證書），他本人因此獲數學競賽輔導成果獎。2000年他所帶班有3名同學獲全國數學奧賽市一、二等獎；2003年有一名同學獲全國數學奧賽省二等獎。

作為數學教研組長，他著眼長遠，科學規劃，不斷加強教研組隊伍建設，扎實抓好組內各項教研工作，營造務實高效的教學教研氛圍，使數學組成為我校的金牌教研組，在教育教學中取得突出成績，為我校的整體教學質量的跨越式提升和可持續發展作出了積極貢獻。數學組科研氛圍濃厚，目前有2個省級課題正在研究之中，全組教師勤于鉆研，最近5年，每年在省級以上報刊發表文章10余篇；輔導學生參加全國奧林匹克競賽成績驕人，04—09年，宜昌市先后有19名高中生獲得數學競賽全國一等獎，我校占16人，而2名進入全國冬令營的選手也都出自我校。99年—2009年我校文科數學每年均獲宜昌市高考數學優秀質量獎一、二等獎，并連續四年獲得一等獎；06年—09年我校理科科數學每年均獲宜昌市高考數學優秀質量獎一，二等獎；05年—09年數學教研組連續五年獲我校“優秀教研組”稱號；2005年被宜昌市教育局團委授予“青年文明班組”榮譽稱號。這些成績的取得，都與陳仁勝老師辛勤的付出緊密相關。他主動關心組內年輕人的成長，2003年—2006年分別擔任張圓圓、趙婧、郭銳、陳萍的“指導教師”，使他們在教學業務方面取得長足的進步，迅速成為我校的骨干教師；2006年被三峽大學特聘為“實習生校外指導教師”；2003年-2007年分別指導數學教師尹國江、楊曉露、楊明參加湖北省數學優質課競賽獲一等獎，指導楊明老師參加宜昌市數學優質課競賽獲一等獎，2004年指導數學教師楊曉露參加全國高中數學說課競賽獲二等獎；指導數學教師杜銳、韓元彬、吳峻峰參加湘鄂部分省重點中學數學優質課競賽獲一等獎。

綜上所述，陳仁勝老師把教育當作自己終身的追求，樂于奉獻，求真創新，全情投入，飽含激情、智慧工作，追求卓越，在教育教學業務和教研組建設中取得突出成績，是一名教育理念先進、教學藝術精湛、教研成果顯著的學科帶頭人。

第四篇：優秀事跡

優秀事跡

剛開始我很擔心自己能否勝任好這門課，因為畢竟自己的年齡較小，沒有豐富的教學經驗，加上該班的學生原有成績非常差，差的讓我難以接受（及格率為0%）。但是我又能做什么，沒有別的辦法，學校對我這樣信任，加上我也不想失去學校對我的信任，于是，我加倍信心，努力工作，不懂就問，關心學生，從學生的點點滴滴入手，把學生們當成自己的弟弟妹妹，耐心教育。通過多種各種各樣的方式激發學生對學習科學的興趣，以及對我的信任。隨后，通過我四個月的堅持不懈努力奮斗，指導學生周末補課，課余時間補課。最終得到了一定的良好成績，也得到了校長的認可，學生的喜愛。而且，最后學生的及格率達到了35%。與此同時也得到了全校領導和老師們的認可。心里更是有了一種成就感。

我在校期間，協助分校校長處理辦公室的各種公務并負責了學校的各種電腦設備的維修，保養，更新工作。以及各個科室的電腦打字，翻譯資料，考試試卷排版，打印各種資料。還幫助學校的老教師做電腦操作。協調學校與實習生，學校與帶隊老師之間的工作安排，起到良好的橋梁作用。

五月初，我和我組學員們幫助教務主任，利用一周時間統計全鎮內的貧困學生和貧困家庭，雖然犧牲了幾個晚上的休息時間，熬夜了幾個晚上。但是心里非常高興。最終的辛苦也沒有白費卻得到了好評。

今年“六·一”兒童節，我校舉辦了各種文藝和陽光體育活動。兒童節前我積極參加了學校文藝的各種準備工作，其中我也積極參加了學校的文藝活動，給學生們準備了幾個節目。還幫助負責人準備了兒童節前后的各種后勤保障工作。當天的節日舉行的很圓滿，我組組員們都對當天的節日活動做出了自己最大的努力。因成績突出，并受到表彰和榮譽證書《優秀指導教師》獎。

在擔任實習小組組長的任務期間，每個周末給組員們開會，關心他們的生活，做了表率。盡自己最大的努力及時通知學校和帶隊老師所安排的各種事項和通知。做好了小組組長的工作。通過幾個月不斷的努力，與刻苦奮斗，在每個細節，每一項工作中都有了顯著的成績，也以自己是教師而感到幸福與成就感。綜上所述，望校領導以及帶隊老師考慮我的實際工作表現能選我為《優秀實習生》為盼。

本地學校領導意見：

第五篇：優秀事跡

優秀園丁事跡材料

陽曲縣泥屯鎮楊家井小學

杜建云 2012.3.1

優秀園丁事跡材料

杜建云，女，現年33歲，本科學歷，小學一級教師。現工作于太原市陽曲縣泥屯鎮楊家井小學。2003年獲太原市優秀班主任，2007年獲太原市優秀教師，2011年獲太原市高水平骨干教師，多次獲陽曲縣優秀教師，兩次獲陽曲縣教學能手賽二等獎等。

她是楊家井小學的一名教師，1999年畢業于太原幼兒師范師范學校，2002年參加工作。從那以后，她便踏上了神圣的三尺講臺，一直從事教育教學和班主任工作，始終忠誠人民教育事業、無私奉獻、教書育人。在教育教學過程中，她并不滿足于現有的知識，不斷探索、銳意創新、求真務實、模范地履行自己的職責，始終踐行著當一名好教師、好班主任的人生目標，到如今她已在她所熱愛的班主任這一崗位上兢兢業業奉獻了十個春秋。她把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上。幾年來，她所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學校的表彰，分析其中的原因，有以下幾個方面：

一、愛黨敬業，與時俱進。

她始終堅定不移地貫徹黨的教育方針政策，努力實踐“三個代表”的重要思想，嚴格要求自己，堅守工作崗位，樂于奉獻，全心全意為學生為學校服務，教書育人，為人師表，為黨的教育事業忘我工作。在教育教學工作中，勤于探索，認真鉆研，不斷加強自身的文化素質和道德修養。認真備課，認真上課，勤于輔導學生，深入了解、關心學生，勇于進行教育教學改革，認真實施素質教育，與時俱進，開拓創新，善于總結，取長補短，只有積累了一定的教學經驗，教育教學水平才能不斷地得到提高。在工作中注重政治理論學習，思想進步，品德高尚，熱愛本職工作。嚴格按照《中小學教師職業道德規范》要求自己，具有良好的人格魅力。始終踐行著“學高為師，身正為范”的人生信條，關心愛護每一位學生。從教十多年來，始終堅持“服務學生、服務教學、服務教師”的理念，以身作則，為人師表，敬業愛崗，做一名學習型、科研型、學者型的教師。并堅持與時俱進，緊跟新課改的步伐，不斷提高自身的政治素質和專業水平，在教學上還是取得了一些成績，深受師生的好評。

二、以身作則，無私忘我，做學生的表率。

帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，她就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。

每天早上她總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學們的到來，放學后一定到教室看一下才放心的離開；課上她和學生在一起，帶領大家一起讀書、學習；課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、游戲或者談話；衛生，特別是大掃除，她和學生一起搞；教室里的門窗、桌凳壞了，她親自修；在生活上，她更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康；學生生病、受傷，她都是第一現場趕到、精心護理和及時送去就醫；學校、班級搞活動，她一直都陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。六年來，她從未誤過一節課，年年幾乎全勤。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協力，各科成績在同年級中遙遙領先，各種活動總是榜上有名。

三、關心愛護學生，獻出自己滿腔的愛。

要讓學生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，她把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來，她從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有好幾個，在她細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。

四、相信學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育。

一個教師相信學生，尊重學生，對于優秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。她相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，她都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。

新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰，也是機遇，站在教育第一線的她，深深懂得教師業務水平和教育能力，直接影響著教育教學的提高，她認真學習現代教育教學理論，用理論指導課堂教學，在課堂教學中大膽嘗試，摸索出新的教育教學規律，通過學習與實踐，她的業務水平有所提高，積累了一些經驗，寫成論文，在國家級刊物上發表了《淺談簡筆畫在教學中的應用》。2009年暑假期間在上海接受了為期一周的“太原市學科帶頭人，上海高級研修班”的培訓。

贈人玫瑰，手留余香，永遠銘記愛崗敬業，永遠踐行愛崗敬業，是她永遠不變的宗旨。