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藥品市場營銷學教學改革研究

時間:2019-05-15 01:28:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《藥品市場營銷學教學改革研究》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《藥品市場營銷學教學改革研究》。

第一篇:藥品市場營銷學教學改革研究

[摘要]藥品市場營銷學是藥品經(jīng)營與管理專業(yè)學生知識體系構(gòu)建和職業(yè)能力塑造的重要課程,實施以崗位能力需求為導向的模塊化教學、以本土化企業(yè)營銷實戰(zhàn)為內(nèi)容的案例教學和以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)等為平臺的課業(yè)延伸,以及多樣化的考核方式,是推進本門課程教學改革的重要手段。

[關(guān)鍵詞]藥品市場營銷學;教學改革;模塊化教學;案例;課業(yè)延伸

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)(以下簡稱藥管)的學生畢業(yè)后大多從事藥品營銷類工作,筆者所在的重慶市,每年藥品營銷工作崗位的需求量與相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量呈現(xiàn) 10:1(重慶市目前有三所學校設置有本專業(yè),每屆畢業(yè)生數(shù)量在300人左右),在這樣供不應求的情況下,企業(yè)招人卻依然“挑三揀四”,常常感嘆招不到合 適的人才。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該專業(yè)畢業(yè)生的能力素質(zhì)與崗位能力需求差距很大,企業(yè)普遍反映學生知識結(jié)構(gòu)不完整,動手能力和解決實際問題的能力還非常欠缺。學生專 業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程,需要從課堂教學、實習實訓、課外活動等方面全方位打造,本文僅就藥管專業(yè)核心課程《藥品市場營銷學》的教學改革談談自己 的想法。

一、強化學生對本門課程在職業(yè)能力構(gòu)建中的重要性的認識

藥品市場營銷學是藥管專業(yè)的核心課程,但在實際教學活動中,它對 學生職業(yè)能力構(gòu)建的重要性未得到充分認識,課程的核心地位未能充分體現(xiàn)。學生普遍認為營銷就是推銷,是軟學科,不需要系統(tǒng)學習和訓練,只要能說會道善于交 際就能把藥品銷售出去,沒有認識到營銷學不僅是一門技術(shù),更是一項跨專業(yè)的綜合性學科,營銷能力需要系統(tǒng)的學習和長期的訓練。因此,必須讓學生充分認識到 這門課程的重要性,教師在強調(diào)其重要性的時候要注意方式方法,如果一味說教式的強調(diào),反而容易引起學生的反感,提不起興趣。在授課時教師既要從理論的角度 闡明它各門專業(yè)課程中的重要地位,更要注重引用科學數(shù)據(jù)和現(xiàn)實工作中生動翔實的案例來分析和引導。

二、改革教學方法,實施以崗位能力需求為導向的模塊化教學

藥品營銷崗位對能力的需求是多樣化的,如市場調(diào)研、商情研究、推銷談判、產(chǎn)品宣講、整體策劃、專業(yè)拜訪、人際交流等等,在教學過程中要以崗位能力需求為 導向,實施模塊化教學。即將整個課程分為幾個模塊,每個模塊對訓練的內(nèi)容有所側(cè)重。筆者在做教學設計時將課程分為三大模塊,一是基礎知識模塊、二是營銷技 術(shù)模塊、三是綜合素質(zhì)與能力模塊。具體在做教學計劃時,用大約三分之一的課時講授重要和實用的基礎知識,基于醫(yī)藥代表的崗位能力為需求導向,不求全面和精 深,以夠用為原則;用三分之一的課時講授營銷技術(shù),介紹當前營銷實戰(zhàn)一線所采用的方法,分為藥品市場調(diào)研技術(shù)、市場開發(fā)技術(shù)、渠道設計技術(shù)、市場促銷技 術(shù),基于醫(yī)藥代表和營銷主管層次的崗位能力需求;用三分之一的課時進行營銷綜合能力素質(zhì)訓練,主要是采用課內(nèi)實訓的方式訓練學生拜訪溝通力、推銷談判能 力、會議組織能力和常見的商務禮儀訓練,適當拓展教學內(nèi)容如營銷戰(zhàn)略等,針對的崗位能力從底層一線營銷人員到高層管理人員。在教學過程中,根據(jù)學生的基礎 和學習反饋情況調(diào)整各個模塊的教學側(cè)重點。

三、建立切合實際、富于特色的案例庫,創(chuàng)新案例教學

案例教學是營銷類課程教學中經(jīng)常采 用的教學方法,其獨特的材料閱讀、小組討論、歸納總結(jié)、頭腦風暴方式在培養(yǎng)應用型人才過程中起到很好的效果。國外的商學院課程有很好的案例庫,但是不能直 接應用到藥品市場營銷課程中來,一是因為涉及到醫(yī)藥營銷的案例本身偏少,二是這些案例大部分是基于國際化大公司的典型案例,市場背景、法律法規(guī)環(huán)境與我們 國內(nèi)的醫(yī)藥市場營銷環(huán)境有很大不同,對我們的學生針對性不強。筆者在授課時注重采用本土案例并根據(jù)授課的情況進行編撰,如采用重慶醫(yī)藥股份公司、重慶太極 集團、九州通重慶分公司等知名本土企業(yè)的典型案例來分析討論,課前安排以學習小組為單位的市場調(diào)查、課后布置相應作業(yè)。從教學反饋情況來看,學生覺得案例 貼近實際,看得見摸得著,可以通過自己的實踐來印證課堂講授的內(nèi)容。

營銷類課程的教學不能局限在課堂內(nèi),教師必須引導學生做好課業(yè)延伸,樹立“功夫在課外”的思想。一是要建立任務導向的課外調(diào)查研究,如調(diào)查我市主要商業(yè) 街零售藥店的分布情況、常見OTC藥品的價格差異、藥品消費者行為習慣等;二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學的作用,利用互聯(lián)網(wǎng)分享教師在課堂上不能覆蓋的信息,如建 立論壇、QQ群等信息分享平臺;三是充分利用校企合作平臺,強化實驗實訓教學,如聘請本地企業(yè)一線營銷人員、從事藥品營銷工作的校友來校開辦講座,與企業(yè) 合作對某一個產(chǎn)品實施項目化運作等方式(此項內(nèi)容在筆者的《高職層次的藥品營銷綜合實訓體系初探》中有詳細論述)。筆者所在的學校在與企業(yè)共建實訓基地的同時,還建立校內(nèi)ERP沙盤實訓、藥品營銷策劃方案大賽、在學校投資創(chuàng)建藥品超市等,實施高仿真的“模擬教學”,切 實提高實訓教學的效果。

五、改革考核模式,強化目標導向

考核是教學活動的重要環(huán)節(jié),是檢驗教學效果的重要手段,也是日常教學活動 的指揮棒。對藥品市場營銷這門課而言,如果只局限于常規(guī)的閉卷考試就顯得過于單一,缺乏科學性和全面性。筆者在教學中采用三段式考核,即根據(jù)教學模塊來考 核,一是基礎知識的考核,放在期末閉卷進行,占考核比例的30%,二是技術(shù)模塊的考核,占考核比例的40%,主要以專題市場調(diào)查為內(nèi)容,三是綜合素質(zhì)能力 考核,占考核比例的30%,主要以小組形式組織專題會議,學生實施角色扮演為內(nèi)容。這樣綜合性的考核避免了學生以啃書本為主的學習方式,全面考察了學生的 知識、能力和素質(zhì)。

藥品市場營銷學的教學改革遠不止這些,要隨著市場環(huán)境的變化和學生實際情況及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,教學不僅要圍繞學生的就業(yè)能力更要關(guān)注學生職業(yè)發(fā)展能力,在今后的教學工作中,筆者將在這方面努力探索。

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第二篇:藥品市場營銷學

科目:藥品市場營銷學 試卷名稱:2013年7月藥品市場營銷學正考 滿分:100

單選題

1.醫(yī)藥企業(yè)的直接環(huán)境包括供應商、營銷中介、患者、競爭者、公眾和(分值:1分)

A.醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部環(huán)境

2.根據(jù)恩格爾定律,隨著家庭收入的增加,用于購買食品的支出占家庭收入的比重會(分值:1分)

B.下降

3.市場營銷環(huán)境中什么被稱為是一種創(chuàng)造性的毀滅力量(分值:1分)

A.新技術(shù)

4.下面不屬于藥品市場環(huán)境調(diào)研內(nèi)容的是(分值:1分)

B.消費者需求調(diào)研

5.組織購買行為參與者的影響力最大的是(分值:1分)

C.決策者

6.維生素C最大的生產(chǎn)國是(分值:1分)

B.中國

7.藥品購買組織中處于受政府法律、法規(guī)影響最大的類型是(分值:1分)

C.非營利性組織市場

8.按購買者的態(tài)度、購買動機進行細分是屬于哪種因素的細分(分值:1分)

B.心理因素

9.原料藥生產(chǎn)企業(yè)宜選擇的目標市場策略是(分值:1分)

D.無差異性策略

10.在普通食鹽市場上,消費者所表現(xiàn)的需求、欲望、購買行為以及對企業(yè)營銷策略的反應都相似,這類產(chǎn)品的市場被稱為(分值:1分)

A.同質(zhì)市場

11.某藥品根據(jù)使用者的年齡將市場細分為青年、中年和老年人市場,這是按哪個因素進行的市場細分(分值:1分)

C.消費者人口與社會經(jīng)濟因素

12.下列各項中,不屬于藥品整體概念的是(分值:1分)

C.價格

13.在藥品生命周期中,豐厚的利潤一般開始出現(xiàn)在(分值:1分)

C.成熟階段

14.某制藥廠最近研制生產(chǎn)出一種抗癌藥,你認為該種藥品的定價應采取(分值:1分)

A.撇脂定價

15.藥品渠道的主要作用是(分值:1分)

A.實現(xiàn)快速覆蓋

16.下列哪項藥品能夠進入藥店以外的超市、特大型超市、百貨店、食品店等零售渠道(分值:1分)

B.乙類非處方藥

17.對于一些知名度較低、企業(yè)規(guī)模較小的中小企業(yè)來說,企業(yè)宜采用(分值:1分)

C.間接渠道

18.代理商屬于(分值:1分)

B.批發(fā)商

19.在經(jīng)濟合理區(qū)域范圍內(nèi),根據(jù)用戶要求,對物品進行揀選、加工、包裝、分割、組配等

作業(yè),并按時送達指定地點的物流活動被稱為(分值:1分)

D.配送

20.大規(guī)模促銷的最主要渠道是(分值:1分)

A.廣告

填空題

21.只重視產(chǎn)品質(zhì)量,而忽視市場需求的觀念叫()。(分值:1分)

答: 生產(chǎn)觀念

22.按照《藥品管理辦法》,非處方藥又為分()和()。(分值:2分)

答: 甲類和乙類

23.非處方藥的遴選原則包括()、()、()、()。(分值:4分)

答:

1、應用安全

2、療效確切

3、質(zhì)量穩(wěn)定

4、使用方便

24.藥品市場細分的客觀依據(jù)是()、()。(分值:2分)

答: 藥品市場需求的差異性、藥品市場需求的相似性

25.藥品市場細分的原則有()、()、()、()、()。(分值:5分)

答: 同質(zhì)原則、可衡量性原則、足夠大原則、可開發(fā)性原則

26.評估藥品細分市場時應考慮的因素有()、()。(分值:2分)

答: 細分市場的吸引力、企業(yè)的目標和資源

27.原料藥生產(chǎn)企業(yè)宜選擇的目標市場策略是()。(分值:1分)

答: 無差異性策略

28.在非人員促銷中,又有()、()、()等多種形式。(分值:3分)

答: 廣告、公共關(guān)系、營業(yè)推廣

名詞解釋

29.產(chǎn)品研究法(分值:2分)

答:以藥品為主體,主要研究藥品的設計、包裝、品牌、商標、定價、分銷、廣告及各類藥品的市場開拓。

30.推銷觀念(分值:2分)

答:又稱作銷售觀念,是許多企業(yè)所采用的另一種觀念。

31.無差異策略(分值:2分)

答:是指企業(yè)把一個藥品的整體市場看作是目標市場,只向市場推出單一藥品,采用一種市場營銷組合。

32.同質(zhì)市場(分值:2分)

答:凡消費者或用戶對某一產(chǎn)品的需要、欲望、購買行為以及對企業(yè)營銷策略的反應等方面具有基本相同或極為相似的一致性,這種產(chǎn)品的市場就是同質(zhì)市場

33.藥品市場生命周期(分值:2分)

答:是指從試制成功投放市場開始,直到最后被市場淘汰為止的全部過程所經(jīng)歷的時間。

34.藥品組合(分值:2分)

答: 主要是指企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營藥品的范圍結(jié)構(gòu),即各種藥品線及藥品項目的有機組成方式。

35.藥品分銷渠道(分值:2分)

答:是指產(chǎn)品從生產(chǎn)者向消費者或用戶轉(zhuǎn)移過程中所經(jīng)過一切取得所有權(quán)的商業(yè)組織和個人

36.品牌標志(分值:2分)

答:是指品牌中可以被認出但不能用言語稱呼的部分

37.特許經(jīng)營(分值:2分)

答:是指特許經(jīng)營權(quán)擁有者以合同約定的形式,允許被特許經(jīng)營者有償使用其名稱、商標、專有技術(shù)、產(chǎn)品及運作管理經(jīng)驗等從事經(jīng)營活動的商業(yè)經(jīng)營模式。

38.統(tǒng)一定價策略(分值:2分)

答:是指企業(yè)的同一產(chǎn)品在國際市場上采用同一價格的策略。

問答題

39.簡述市場營銷間接環(huán)境諸因素。(分值:10分)

答:(1)人口環(huán)境:1.人口數(shù)量2.人口結(jié)構(gòu)3.人口分布(2)經(jīng)濟環(huán)境:1.消費者收入水平的變化2.消費者支出模式的變化3.消費者儲蓄和信貸情況的變化(3)自然環(huán)境:1.自然資源日益短缺2.環(huán)境污染日趨嚴重3.政府干預不斷加強(4)科學技術(shù)環(huán)境:1.促進社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整2.促使消費者購買行為的改變3.利于醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的改善(5)政治和法律環(huán)境:1.政治環(huán)境分析2.法律環(huán)境分析(6)社會文化環(huán)境:1.價值觀念分析2.教育水平分析3.風俗習慣分析4.宗教信仰分析

40.簡述差異性策略的含義及優(yōu)缺點。(分值:10分)

答: 含義:是指企業(yè)在市場細分的基礎上,選擇若干細分市場作為自己的目標市場,并針對每個細分市場生產(chǎn)不同的藥品,采取不同的市場營銷策略。

優(yōu)點:(1)有針對性的藥品和市場營銷組合可以更好地滿足消費者的需求,同時有利于企業(yè)擴大銷售總量,提高市場占有率。(2)可以降低企業(yè)的經(jīng)營風險。由于細分市場之間的關(guān)聯(lián)性不大,一個藥品市場的失敗不會威脅到整個企業(yè)的利益。(3)有特色的藥品及其營銷策略可以提高企業(yè)的競爭力。(4)一個企業(yè)在多個細分市場取得良好的效益后,可以提升企業(yè)的知名度,有利于企業(yè)對新藥品種的推廣。

缺點:差異性策略同樣有其局限性,它的不足之處主要是成本較高。由于生產(chǎn)的品種多、批量小,單位藥品的生產(chǎn)成本提高;市場調(diào)研及新藥開發(fā)成本、存貨成本也會相應提高;多樣化的營銷策略使渠道、廣告成本都會增加。

41.新產(chǎn)品的定價策略有哪些?新藥通常采用哪幾種定價策略?(分值:10分)

答: 1:(1)撇脂定價策略(2)滲透定價策略(3)滿意定價策略

2:(1)撇脂定價策略(2)滲透定價策略(3)滿意定價策略

42.藥品國際市場營銷的產(chǎn)品策略有哪些?(分值:10分)

答:(1)產(chǎn)品延伸策略(2)產(chǎn)品改造策略(3)全新產(chǎn)品策略

第三篇:藥品市場營銷學

調(diào)查方案

一、調(diào)查目的調(diào)查我們的產(chǎn)品應進入怎樣的市場,做推廣時應突出宣傳的產(chǎn)品特點

二、調(diào)查項目我們的目的是更好的推廣我們的產(chǎn)品,突出消費者重視的部分。為此我們調(diào)查的是消費者對本產(chǎn)品的了解、對保健品的需求、兒童較常出現(xiàn)的癥狀、三、調(diào)查工具

四、調(diào)查對象

五、調(diào)查單位

六、調(diào)查方法

七、人員安排家長對哪些癥狀較重視、家長對出現(xiàn)這些癥狀的認知程度、家長更樂于接受哪種的口服液的包裝、家長認為口服液的哪些特性更重要等等。為了節(jié)省時間,使調(diào)查者使用方便,易于整理資料,我們將采用問卷的形式進行調(diào)查。我們的產(chǎn)品適用于兒童、孕婦和老人,但是我們的宣傳主要是兒童,所以 我們的調(diào)查對象主要是家長。50人 根據(jù)調(diào)查目的及內(nèi)容,我們選擇隨機抽樣調(diào)查法。全組討論,每人設計一份調(diào)查問卷初稿,兩人對所有調(diào)查問卷初稿進行篩

選、匯集,最后完成一份調(diào)查問卷。一人完成調(diào)查問卷的修改及復印。完成后,全組人員進行市場調(diào)查。

第四篇:藥品市場營銷學試卷

藥品市場營銷學第一次隨堂測試

一、單項選擇題題:(每小題2分,共20分)

1.對于人口狀況的宏觀環(huán)境分析,分析的內(nèi)容不應包括()

A.年齡結(jié)構(gòu)B.個人收入

C.家庭狀況D.地理分布

2.醫(yī)藥消費者行為的影響因素在基本分類上還是與普通商品的完全類似,可以分為環(huán)境影響因素、情境因素和個人影響因素。亞文化因素屬于()

A.情境因素B.環(huán)境影響因素

C.個人影響因素D.文化因素

3.聯(lián)想集團以前主要生產(chǎn)電子類產(chǎn)品,后來涉足醫(yī)藥行業(yè)生產(chǎn)藥品,其成長戰(zhàn)略屬于()

A.水平多元化B.綜合多元化

C.同心多元化D.密集式成長戰(zhàn)略

4.下列哪些藥不可以做廣告宣傳()

A.保健品B.感冒藥

C.治療消化不良藥D.抗生素

5.消費者的購買過程一般是()。

A.認識需要→產(chǎn)生動機→收集信息→選擇評價→決定購買→買后感受

B.認識需要→決定購買→收集信息→選擇評價→產(chǎn)生動機→買后感受

C.認識需要→選擇評價→收集信息→產(chǎn)生動機→決定購買→買后感受

D.認識需要→產(chǎn)生動機→收集信息→買后感受→決定購買→選擇評價

6.個人沒有得到某些基本滿足的感受狀態(tài),是人類的基本要求,稱為()

A.需要B.欲望

C.需求D.饑餓感

7.一般而言,醫(yī)院的臨床科室主任在藥品采購中心中的角色為()

A.決策者B.批準者

C.采購者D.影響者

8.以調(diào)查某地居民收入對醫(yī)藥公司藥品銷量的影響程度的市場調(diào)研是()調(diào)研。

A.探測性B.描述性

C.因果性D.預測性

9.()是最簡單最基本的隨機抽樣方法。

A.分層隨機抽樣B.等距隨機抽樣

C.整群隨機抽樣D.簡單隨機抽樣

10.新藥品研發(fā)過程的第一個階段是()

A.評核和篩選B.問題分析

C.產(chǎn)品開發(fā)D.提出并確定目標

二、多項選擇題:(每小題3分,共15分)

11.藥品組織市場包括()

A.藥品生產(chǎn)企業(yè)購買原料藥組成的市場B.患者購買藥品組成的市場

C.醫(yī)療機構(gòu)購買藥品組成的市場D.藥品批發(fā)企業(yè)購買藥品組成的市場

12.構(gòu)成藥品市場的要素有()

A.人口B.購買力

C.購買欲望D.產(chǎn)品

13.屬于宏觀市場營銷環(huán)境因素的是()

A.供應商B.人口總量

C.收入狀況D.科學技術(shù)

14.屬于藥品消費者購買決策過程行為的是()

A.比較選擇B.購后行為

C.搜集信息D.心里波動

15.屬于藥品市場信息的功能的是()

A.信息功能B.效率功能

C.管理功能D.智能功能

三、判斷題:(每小題2分,共10分)

16.藥品組織市場是由生產(chǎn)者市場、中間商市場和政府市場構(gòu)成的。()

17.微觀市場營銷環(huán)境受制于宏觀市場營銷環(huán)境。()

18.我們通過各種渠道所收集到的文件、數(shù)據(jù)、圖表、新聞報道等都是原始資料。(19.處方藥品可以采用有獎銷售、附贈藥品等營業(yè)推廣方式。()

20.藥品市場營銷的主體為個人和藥品組織。()

四、簡答題:(每小題5分,共15分)

21.藥品組織市場有何特點?

22.簡述藥品市場調(diào)研的作用。)

23.簡述常規(guī)藥的招標采購流程。

五、案例分析題:(共40分)

中美史克進入腳氣藥市場

中國屬于腳氣病患者高發(fā)地區(qū),全國平均發(fā)病率高達30%,在一些高發(fā)區(qū)域,如東南沿海地區(qū)的發(fā)病率高達60%。由于市場上出現(xiàn)各類治療腳氣的新藥,但由于藥物和療效不顯著或治愈后易復發(fā),因此此類藥物的產(chǎn)品生命周期特別短暫。中美史克藥業(yè)集團是目前我國一家知名制藥企業(yè),該企業(yè)為了推出全新的蘭美抒腳氣藥物,將其產(chǎn)品生命周期盡量延長并穩(wěn)定市場,將產(chǎn)品的核心訴求點定位為:治療腳氣的更佳選擇。產(chǎn)品特點:快速殺滅腳氣真菌,又止癢又縮短治療期,減少腳氣的復發(fā)在于有效地持久抑制真菌的再生。市場定價為145元(0.25g*7片),比該類藥物的其他產(chǎn)品的市場價格高出很多。雖然中美史克是知名的制藥企業(yè),但其生產(chǎn)的蘭美抒腳氣藥物卻是全新品牌。為了宣傳推廣這個新產(chǎn)品,中美史克利用電視等廣告媒體和全國性的醫(yī)學、健康類雜志長期發(fā)表有關(guān)指導性的文章與功能信息;大規(guī)模啟用戶外廣告,通過一些大城市的公共汽車、地鐵車站的廣告牌接觸大眾人群;階段性地使用互聯(lián)網(wǎng),展開“全國5000人挑戰(zhàn)腳氣大行動”的有獎活動,招募大量患者試用,對大眾媒體形成有效的補充;還在全國20多個大城市的醫(yī)院對參加挑戰(zhàn)腳氣活動的患者實施優(yōu)惠低價酬金。由于蘭美抒腳氣軟乳膏的明顯療效和市場的良好反饋信息,產(chǎn)品不僅在市場中立穩(wěn)腳步,占了不少的份額,而且在醫(yī)生和患者兩大受眾群中擴大了知名度,成了一種有效治療腳氣病的首選藥物。

思考:

1、蘭美抒腳氣軟膏在產(chǎn)品引入期采用了哪種營銷策略?有何特點?實施這種策略需要怎樣的市場條件?

2、分析中美史克的促銷組合策略?

第五篇:藥品市場營銷學教學大綱

藥品市場營銷學教學大綱

第一部分 說明

一、課程性質(zhì)

《藥品市場營銷學》是高等院?;瘜W制藥專業(yè)的一門選修課,它是一門建立在經(jīng)濟學、管理學和行為學基礎上的綜合應用科學。由于我校的化學制藥專業(yè)方向培養(yǎng)的是懂醫(yī)藥和懂管理的復合型人才,該門課程在研究市場營銷一般原理的基礎上,突出藥品市場營銷的特點,總結(jié)醫(yī)藥市場營銷的規(guī)律、為醫(yī)藥企業(yè)的市場營銷活動提供理論指導。

二、課程的目的在《藥品市場營銷學》的教學中,應該堅持醫(yī)藥與營銷知識結(jié)合的原則,理論與實際結(jié)合的原則,通過課堂講授、案例分析等手段與形式,使學生掌握營銷學、醫(yī)藥學的基本概念、理論知識,初步具有分析藥品市場營銷經(jīng)濟現(xiàn)象的正確觀點與方法,并對其發(fā)展趨勢有一定了解。培養(yǎng)學生自主學習,獨立思考,積極思考的能力,為進一步鉆研、提高打下基礎。

三、課程的教學任務

本學科是隨著市場營銷學的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,是市場營銷學理論的一個分支,本課程整合了市場營銷學原理和藥品市場特征的基本知識。通過本課程的學習,使學生具備從事藥品營銷工作所必須的營銷學基本知識和基本技能,為學生今后學習相關(guān)專業(yè)知識和職業(yè)技能、增強繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力奠定堅實基礎。

四、課程的教學內(nèi)容

本課程需要學習化學、生物學、藥理學、藥劑學等專業(yè)課程,另外還要有一定的營銷基礎,如公共關(guān)系學、服務營銷學、推銷策略與藝術(shù)、消費心理學等。

本課程的教學內(nèi)容主要包括:藥品市場營銷的相關(guān)概念及營銷觀念、藥品營銷環(huán)境、藥品消費者的購買行為分析、藥品的目標市場細分與目標市場營銷、藥品營銷的相關(guān)策略等等。

五、課程的教學原則和方法

以課程講授法為主,輔以適當?shù)陌咐治觥?/p>

篇次 教學內(nèi)容

第一章

藥品市場營銷環(huán)境

第二章

藥品的購買行為

第三章

醫(yī)藥目標市場營銷

第四章

醫(yī)藥產(chǎn)品策略

第五章

醫(yī)藥產(chǎn)品品牌與包裝策略

第六章

醫(yī)藥產(chǎn)品價格策略

第七章

醫(yī)藥產(chǎn)品分銷渠道策略 第八章

醫(yī)藥產(chǎn)品側(cè)向策略

第二部分

教學內(nèi)容及教學目的 緒

教學目的

通過本章節(jié)學習,了解藥品市場的概念,熟悉藥品市場營銷的基本理論、基本方法,為后續(xù)學習打下基礎。

熟悉市場營銷的定義、市場的分類、影響市場的因素。了解市場營銷的形成與發(fā)展。

使學生對處方藥市場、非處方市場、保健品市場、原料藥市場及特點、影響因素有深刻的認識,為后續(xù)學習奠定基礎 教學重點

市場營銷的定義、分類、影響因素;藥品市場的特點及影響因素、藥品市場的分類 教學難點

市場的類型及特征;藥品市場營銷的基本理論 教學內(nèi)容

1、市場及市場營銷

2、藥品市場及藥品市場營銷 復習思考題

1、試從營銷的角度理解藥品市場?

2、影響藥品市場的因素。

第一章

藥品市場營銷環(huán)境

教學目的

通過本章,主要學習藥品市場營銷環(huán)境,包括微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境;同時,注重微觀環(huán)境與宏觀環(huán)境對藥品企業(yè)經(jīng)營管理活動的影響范圍、程度等內(nèi)容的學習,以便有效地利用藥品營銷環(huán)境,進行藥品營銷活動。教學重點

藥品市場營銷環(huán)境分析的方法;微觀營銷分析和宏觀營銷分析 教學難點

宏觀環(huán)境對營銷活動的影響;微觀營銷環(huán)境與宏觀營銷環(huán)境的關(guān)系;微觀環(huán)境對企業(yè)營銷活動的影響。

教學內(nèi)容

1、概述:藥品市場營銷環(huán)境的概念和特點、市場營銷環(huán)境的分類、市場營銷環(huán)境的分析方法、分析醫(yī)藥市場營銷環(huán)境的意義。

2、藥品市場宏觀營銷環(huán)境分析:人口環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、自然環(huán)境、科學技術(shù)環(huán)境、政治和法律環(huán)境、社會文化環(huán)境

3、藥品市場的微觀營銷環(huán)境分析:藥品的供應商、藥品企業(yè)本身、藥品營銷中介、競爭者、公眾。復習思考題

1、如何區(qū)別可支配的個人收入和可隨意支配的個人收入?

2、藥品微觀市場營銷環(huán)境的內(nèi)容及如何影響醫(yī)藥企業(yè)的?

第二章

藥品的購買行為

教學目的

通過本章的學習,主要學習藥品消費者市場和藥品組織市場的購買行為的特征,影

響購買行為的因素、購買決策過程等內(nèi)容,以便更有效地運用營銷策略,進行藥品營銷活動。教學重點

醫(yī)藥消費者市場購買行為的模式、主要影響因素和決策過程。教學難點

藥品消費者市場和組織者市場的特點。教學內(nèi)容

1、概述:藥品市場購買行為的定義、市場購買行為分析、分類

2、藥品消費者市場購買行為:藥品消費者市場及其需求特征、藥品購買者的購買動機、藥品消費者的購買行為等。

3、藥品組織者市場購買行為:藥品組織市場及其分類、影響藥品組織市場購買行為的因素、藥品組織市場的購買決策、藥品組織市場的購買行為等 復習思考題

1、假設你是一位藥品銷售代表,正在向醫(yī)院推銷一種治療肝炎的新藥品。請你分析醫(yī)院購買決策的參與者及其充當?shù)慕巧驮谫徺I決策中的作用,并準備針對性的面談

2、藥品消費者市場和藥品組織者市場的需求有何不同?

第三章

醫(yī)藥目標市場營銷

教學目的

通過本章的學習,了解藥品市場細分的益處、有效市場細分的條件、有效市場定位的條件;熟悉藥品市場細分的概念、藥品市場定位的含義及市場定位的方向和方法;掌握區(qū)分藥品消費者需求的差異性的因素及方法、滿足目標市場的策略、影響目標市場策略選擇的因素。教學重點

醫(yī)藥目標市場選擇 教學難點

醫(yī)藥市場定位 教學內(nèi)容

1、藥品市場細分:藥品市場細分的定義、作用、細分標準、細分方法等

2、醫(yī)藥目標市場的選擇:目標市場的概念與確定方式、目標市場選擇的模式、目標市場選擇策略、影響目標市場選擇策略的因素等。

3、藥品市場定位:藥品市場定位、定位方向、有效的藥品市場定位、定位步驟、定 位策略等。復習思考題

請同學們分別列舉采用無差異策略、差異化策略、集中性策略企業(yè)的例子,并根據(jù)你所舉的例子分析個測量的優(yōu)缺點及使用條件。

第四章

醫(yī)藥產(chǎn)品策略

教學目的

通過本章的學習,要求在理解醫(yī)藥產(chǎn)品整體概念、藥品生命周期和新藥概念的基礎上,重點掌握藥品生命周期各階段的特點及應采取的營銷策;熟悉醫(yī)藥產(chǎn)品祝賀的廣度與深度和關(guān)聯(lián)度的概念、新藥的概念、新藥開發(fā)的程序等。

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