第一篇：中國夢與大學生成長成才

中國夢與大學生成長成才

2013年春天的兩會，國家主席習近平提出了“中國夢”這一概念，中國夢的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。而當代大學生是社會特色社會主義發展的中堅力量，是中國夢的實現的主要力量之一，因此大學生的教育對國家的未來的發展起到了舉足輕重的地位，因此，作為當代大學生的我們應當以中國夢為引導，提高自我能力，成長成才，擔起國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧的大梁。

在中國夢的引導下，我們當如何進步：

一、確認作為中國這個有機整體中的一分子的主體思想

（一）中國當代青年大學生不是以個體存在的當代大學生是共同生活在中國這個大家庭中的一員，國家的榮辱興衰與我們息息相關，只有更多地關心國家大事，了解當今世界發展的趨勢，堅持德智體美全面發展，才能肩負起實現振興中華的重任，更好地體現作為優秀青年人的人生價值和追求。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，緊密團結在黨的周圍，從而成為祖國振興的中堅力量。

（二）作為大學生的我們是一個命運共同體

只有國家好、民族好，我們每個人才會好；只有民族、國家實現科學發展，個人才能實現全面發展。同樣，只有每個人都拿出實干的精神和勁頭，立足本職，干好自己的事情，像羅陽、林俊德、張麗莉等那樣，在自己崗位上人人出彩，每個人活力都充分涌流，13億個體共同編織的“中國夢”才夠美麗，才更堅實。

二、落實生活中的每件小事，為成長成才打好夯實的基礎

（一）大學期間是發展的黃金階段，做好人生的規劃具有特別重要的意義

1、在實踐下明確自己適合做什么，應該做什么，以及自己的目標方向，避免在個人發展中出現的各種高不成、低不就，最后只好隨波逐流的現象；

2、自我定位，規劃人生。制定出一個既符合自己特點，又滿足社會需要，同時又能夠實現的目標，要注重對個人成長與發展的主客觀因素進行分析、總結和測定，正確認識自身的個性特質，發現現自身潛在的資源優勢，重新對自己的價值進行定位，評估自己的目標目標與現實之間的差距，樹立與自己主客觀條件最匹配的定位。

（二）大學是奠定學科基礎的關鍵時期，應打好專業基礎

1、應充分利用學校的有利條件，多掌握一些專業知識，為今后走向社會拓展自己的學科知識面，打下良好的基礎。如理工科類的學生參加復合班的學習，把自己培養成復合型人才；文科類的學生多選修一些自然科學的選修課，文理滲透，擴大自己的知識面，以便更好地勝任自己的工作。

2、圖書館是每一所高校重點建設的公共服務場所。大學圖書館不僅藏有各類豐富的古書典籍，供我們與前人進行思想對話，而且還擁有數量眾多的現代各類科技期刊，供我們汲取現代最前沿科學知識。隨著現代網絡技術的發展，高校圖書館的信息化建設也取得了長足的進步。現在，許多大學圖書館都擁有各類先進的數據庫和電子圖書系統，非常方便查詢各類信息。總而言之，我們應懂得利用圖書館，豐富個人知識素養，提高個人能力。

（三）大學應當培養良好的人際關系，培養動力及人力資源

大學聚集了很多優秀的同學。在這里，我們首先可以獲得前進的動力及良好的學習氛圍，其次我們可以通過正常的社交活動，與他人建立健康、長期、穩定的人際關系，擴大自己的人際關系網。這種人際關系網的建立，對于我們今后的成長與發展都是一筆非常寶貴的財富。

（四）大學生應當樹立起責任意識，勇于承擔興國大擔。

在與周圍世界發生紛紜復雜關系的過程中，每一個人也都應當是付出者，奉獻者。那種只知索取不知付出，只知收益不知奉獻的人是社會的累贅，甚至是社會的禍害。而為了實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧的社會，就要求人類社會中的每一個個體都能遵守社會規則，承擔社會責任。作為大學生的我們更應當擁有責任意識。

千里之行，始于足下。實現中國夢，需要的是實實在在的行動。人生如船，夢想如帆，年輕一代的我們就是要在追逐夢想的進程中而成熟，在追逐夢想的腳步中成長，在追逐夢想的旅途中成才。

第二篇：中國夢與大學生成長成才

國夢與大學生成長成才

熊永飛

中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀“復興之路”展覽時指出，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”2013年3月17日，習近平同志在當選國家主席后發表重要講話，再一次詮釋了“中國夢”的具體內涵，并提出了實現中國夢路徑的“三個必須”。偉大的夢想成就偉大的民族，習近平同志對“中國夢”的詮釋，既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿景，為黨帶領人民開創未來指明了前進方向，在中華大地上引起強烈共鳴。

一

“中國夢”首先是“自強夢”。實現“中國夢”，就是實現綜合國力進一步躍升。如今，我國經濟總量已躍居世界第二位，但人口多、底子薄、發展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了中國復興的宏偉目標：到建黨100周年時全面建成小康社會；到新中國成立100周年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。這兩個100年的目標，構成了“中國夢”的基本圖景，是中華兒女的共同期盼，是一代代中國共產黨人的歷史重任和理想夙愿。

“中國夢”也是“復興夢”。中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續、傳承至今的文明，但在近代百年的歷史發展中，中國曾遭受了侵略和很多不公正的待遇。近代以來，我們渴盼復興，無數先烈為了實現民族復興拋頭顱、灑熱血。現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族的偉大復興。也更加認識到，中華民族之所以迎來復興的曙光，靠的就是一代代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。黨的十八大將中國特色社會主義總布局從經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”升華為包括生態文明建設的“五位一體”，標志著中華文明格局開啟了向物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明全面發展的更高階段演進的新里程。“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創造”，我們只有立足崗位創先爭優，胼手胝足奮發有為，在奮斗的每個驛站都留下無悔的記憶，才能為夢想注入一份心力。

“中國夢”還是“幸福夢”。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數，將“堅持維護社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會建設的重點，等等。這些和諧因素的充實，對“中國夢”的階段性特征作了更為清晰的描繪，也為“中國夢”增添了更加美麗的幸福光環。黨的十八大強調，“不斷在實現發展成果由人民共享、促進人的全面發展上取得新成效。”這標志著中國特色社會主義把實現人的自由全面發展作為終極價值追求，必將極大提升“中國夢”的吸引力、凝聚力和感召力。

二

青年大學生是祖國的未來，民族的希望，是實現“中國夢”的重要后備力量。我們黨從成立之日起，就始終關心、關注廣大青年。作為青年大學生，要主動將自己的成長成才與實現“中國夢”結合起來，按照“三個必須”的要求，共同實現“中國夢”。

作為青年大學生，要堅定“走中國道路”的信心。如今，中國社會進入了一個快速發展時期。盡管我們的社會不乏懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青年人，然而，西方思想文化的滲透，各種社會思潮的沖擊，社會復雜現實的影響，給我們青年的信仰帶來了巨大的沖擊和影響。在多樣化、世俗化、市場化的現代話語中，一些青年將利己主義、享樂主義日常化、合理化。對金錢和享樂的向往，正侵蝕著一些青年的社會良知，扭曲著一些青年的主流價值觀和信仰。長此以往，我們將會失去前進的動力。

大學生是青年中的佼佼者，一定要用中國特色社會主義理論體系武裝自己，堅信“走中國特色社會主義道路”，國家才能在經濟全球化和市場化的過程中崛起，只有國家的發展我們才有自己的機會，才有可能實現自己期望的夢想。當廣大青年大學生過上美好生活的時候，中國也就獲得了自己的新的生命。

作為青年大學生，一定要弘揚“中國精神”。中華文明源遠流長，中國精神生生不息。大學生成長成才不僅要看其知識水平，更要看道德表現，而以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神是“德”的根本所在。愛國主義生發于中華文明傳統、積蘊于現代中華民族復興歷程，愛國主義是近些年中國的快速崛起的強大動力，是動員與感召無數青年大學生為祖國奮斗的精神力量，是中國文化軟實力的重要體現。今天的大學生一定要繼續弘揚愛國主義的優良傳統，為祖國發展進步增添正能量。

中國精神始終與時代同步，不斷改革創新。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。我們要跟上時代和社會前進的步伐，就必須不斷提高自己的綜合素質。當前，改革開放進入了攻堅階段，面臨許多的問題和困難。我們青年學生只有踏踏實實地打好基礎，才能勇敢面對各種挑戰，努力創造更加輝煌的青春業績。我們只有發揚開風氣之先的優良傳統，以敢為人先的志氣、超越前人的勇氣、革故鼎新的銳氣，不斷培養自己的創新意識和創新能力，逐步形成適應時代發展洪流和方向的新思維、新觀念，不斷探索新思路、新辦法和新途徑，才能成為科學探索和創新的先鋒。

作為青年大學生，必須緊密團結，“凝聚中國力量”。“中國夢”要求每一個中國人都用自己的勇氣、智慧、創造精神爭取美好生活的夢。青年興則國家興，青年強則國家強，責任已一步步落到我們青年大學生身上。我們是一個命運共同體，只有國家好、民族好，我們每個人才會好；只有民族、國家實現科學發展，個人才能實現全面發展。同樣，只有每個人都拿出實干的精神和勁頭，立足本職，干好自己的事情，像羅陽、林俊德、張麗莉等那樣，在自己崗位上人人出彩，每個人活力都充分涌流，13億個體共同編織的“中國夢”才夠美麗，才更堅實。作為這個有機整體中的一分子，中國當代青年大學生也不是以個體存在的，而是共同生活在中國這個大家庭中的一員，國家的榮辱興衰與我們息息相關。只有更多地關心國家大事，了解當今世界發展的趨勢，堅持德智體美全面發展，才能肩負起實現振興中華的重任，更好地體現作為優秀青年人的人生價值和追求。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，緊密團結在黨的周圍，從而成為祖國振興的中堅力量。

千里之行，始于足下。實現中國夢，需要的是實實在在的行動。人生如船，夢想如帆，年輕一代就是在追逐夢想的進程中而成熟。當代大學生是伴隨著改革開放這一偉大時代成長起來的優秀群體，對青年學生而言，最實在的行動就是要刻苦學習、實現價值。

作為一名當代青年大學生，一定要用“中國夢”豐富自己的價值愿景；用愛國主義情懷提升自己的思想境界；用扎實的專業知識和技能提升自己的本領，只有這樣，當自己畢業走入社會后才能為中國夢的實現做出自己應有的貢獻。黨的十八大提出“廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。”這是黨對青年的殷殷期盼，這也是國家和時代對青年的深深呼喚。高校教育工作者是青年大學生學習知識的傳播者，思想進步的引路人和生活的導師，一定要緊緊圍繞黨的十八大提出的“立德樹人”的根本任務，教育引導

廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，共同為中國夢的實現而奮斗努力。

第三篇：中國夢與大學生成長成才

《中國夢與大學生成長成才》

國家富強、民族振興、人民幸福，這是是國家的夢，也是國人的夢。“中 國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。”2013年3月17日，新任國家主席習近平為13億國人再繪“中國夢”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”這是黨對青年的殷殷期盼，這是國家對青年的深深呼喚。在實現中國夢的征程上，飛揚的青春將是最亮麗的一道風景。

隨著經濟發展的快速，科學技術的進步，使得中國——這個本已人口眾多的國家的社會競爭愈來愈激烈，競爭是殘酷的，讓每個人都活在了一個優勝劣汰的社會之中，來自生活的各種無形壓力使我們背得喘不過氣來，令我們恐懼，這些與日俱增的壓力形成我們墮落的思想，無心去工作、學習，以致于工作樣樣不順心，成績一落千丈，多少人為此而苦悶、壓抑，放棄了自己的理想、目標，甚至覺得世界不需要他。

作為當代大學生，我們該如何把握自己的命運，我們又該如何使得自己的命運在物質文化盛行的世界中彰顯風采???.所以，在學生時代的我們就應該為我們以后的事業或發展做好堅實的基礎。古訓云：“有志者立長志，無志者常立志。”千百年來，多少仁人志士無不是先立大志而后成大器；又有多少凡夫俗子，碌碌無為，虛度年華。歷史的見證告訴我們每一個人：“人無志則不立。”立志不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的座右銘，而是一種刻于心間而后現于行動的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌，也需要努力的付出去滋潤，更需要堅持不懈的毅力去實現。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”因此，我們每個大學生都應該擁有自己的一個志向，一個夢想。有了夢想，有了志向，我們才能飛的更遠，更高??..然而作為受著高等教育的我們，僅僅心中有夢想，有志向是遠遠不夠的。時代在發展，社會在進步，我們的道德修養也需要提高，這樣在學好自己專業的一方面，我們還得多閱覽一些書籍。書籍是人類的精神糧食，讀書的同時，不但豐富了我們的視野，最重要的是它讓我們有思想，有內涵。

也許是因為在中學被“壓迫”慣了，在大學時代的我們覺得一切都改變了，一切都變的自由了，我們不再像中學里那樣天天早起做早操了。可是，身體是革

命的本錢，沒有一個良好的身體素質，我們如何去改變自己困苦的命運？即使我們有這個意志，有這個信心，可是卻因為身體扛不住而力不從心。這樣的話，我們豈不是更加顯得失敗??良好的身體素質是我們能夠長久學習和拼搏的保障。因此，必要的體育鍛煉是要有的，田永清將軍說：健康的秘訣在于早上，所以雖然我們到大學了，但是我們還是要做到早起早睡，這樣才能有一個良好的的身體素質。我們不能只做一個文弱書生，而是要成為對社會有用的堅強力量?.很多大學生都會想這么一個問題：如果我沒在畢業之前找到一個好工作，那么畢業就意味著失業。所以很多大學生在一面學習的同時，又有著隨時沒有工作的壓力。這樣的話，不僅會影響到我們的平時學專業，也會使得我們變得沒有朝氣。所以我以為，有壓力是一種很好的事，但是我們不能因此而對未來失去信心，我們要時刻保持樂觀的心態，時刻以快樂的心情去完成學習中的每一件事。

我們也常說，“井無壓力不出油，人無壓力不成材”，動力是來源于壓力的，只要你有本事，我們根本就大可不必擔心自己的命運，雖說前面的路不一定平坦、順利，需要開拓、創新，或者歷盡艱險去標新立異，但俗話說：吃的苦中苦，方為人上人。所以，我們就必須在壓力下學會在逆境中鼓勵自己奮斗，激勵自己進步，但不要沖破道德范圍內的欺騙自己，也就是不要自欺欺人。要相信，無論何時何地，自己始終是最好的；無論做什么，不要強迫自己去做，如果想做，做到自己能力范圍內的最好就可以了，畢竟每個人的能力也是有所不同的，因此，在逆境中，我們會學到更多，更清楚自己個人的能力；在逆境中，困難會激發我們的斗志，我們會更加努力學習；在逆境中，真情會流露出來，使我們更清楚人性的險惡。

對于在不知何時，時興起了的“比”，我們不是比物質上的高檔，才貌上的出眾，而是比成績上的突出，精神上的可貴，俗話都說：是你的，想跑也跑不掉；不是你的，想得也得不到。可卻總有的人為了與對手比拼，甚至不擇手段地也要去得到某些不屬于自己的東西，為此引發出了無數地悲劇，要記住，吃虧有時也是一種福氣。因此，我們千萬不要因為一些物質上的需求，去違背自己的良心，我們只能為精神上的靈魂，去堅持不懈，不能讓失敗、挫折給打倒，這才是為自己而活，為目標、理想而活，才對得起自己的努力，也不枉自己所付出的一番心血與汗水。“天生我才必有用“，就像柳樹一樣，倒著插也可以成材，做到“無

心插柳柳成陰”，不是嗎。自己有一副好身手，好本領，盡自己的本分，不驕傲自大，為人忠厚謙遜，不滿足于現狀，繼續努力奮斗，還愁難在這個充滿了競爭的社會上找一塊立足之地？

此時的我們風華正茂，書生意氣。成功沒有秘訣，只要堅持不懈的奮斗。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

總而言之，作為當代大學生，我們要從以下幾個方面為了實現我們的夢，我們的中國夢而努力：（1）時刻注意品德第一是人類任何組織成員必須遵循認得信條和戒律，保持一顆感激的心，嚴持操守，不謀私利，誠實是最好的參謀。（2）放底架子，虛心學習，使自己具有學習并能及時、高質量吸取掌握別人研究成果的能力。（3）提高敬業精神，讓別人感覺自己是一個有責任感、忠誠老實、有進取心的人。（4）努力提高自己的合作能力、競爭能力和抗挫折能力。（5）加強專業知識和外語的學習，同時努力豐富自己的實踐經驗。（6）多參加就業指導活動、學術交流活動和文體活動，以擺正心態，擴展知識面，提高信息收集能力。作為當代大學生，我們正處在實現“中國夢”的年富力強的時期，所以我們要堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，刻苦學習、品學兼優、全面發展，打牢堅實的文化基礎，在實現中華民族偉大復興的歷程中，讓青春煥發出絢麗的光彩。

第四篇：中國夢與當代大學生成長成才的關系

何為中國夢？我以為，實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。”這是總書記的“中國夢”。實現中華民族的偉大復興，“中國夢”指明了偉大目標和宏大藍圖，這個夢很大。

中國夢是國家夢、民族夢，歸根到底是人民的夢。千千萬萬人民的夢匯集而成中國夢，民族復興的中國夢包含著無數人民的夢。國家夢聯著個人夢，個人夢聯著國家夢。我們每個人的夢想都與中國夢相生相伴、唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身就是構成“中國夢”的一塊塊基石。

從這個意義上說，我們每個人的夢想都與中國夢共同成長，共同享有人生出彩的機會、夢想成真的機會、成長進步的機會。也唯有如此，中國夢才能照進每個人的心里，照耀著我們的夢想生根發芽。

十八大報告告訴我們要走社會主義道路，全面提高我們的生活水平，到2020年城鄉居民人均收入比2010年翻一番，這是中國夢。老百姓希希望有更好的教育、更穩定的工作、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

青年是最容易盛產夢想的花季也是最有條件把夢想付諸實踐的時期。青年夢既是個人夢也是強國夢。中華民族是一個充滿著朝氣的民族新時期的中國是我們實現夢想的時代所以年輕人的夢想與國家民族興衰榮辱緊密相連要勇敢追求自己心中的夢想并付諸行動為實現“中國夢“增添新的活力每一個中國人需要把個人的夢想和‘中國夢’結合起來把個人的夢想融入到‘中國夢’中去作為青年更應如此。首先我們應認真學習科學文化知識樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作為當代大學生要鼓足中國信心努力通過自身的學習實踐活動鍛煉增強本領學好專業知識帶領同學們在實踐中實現自我人生價值其次勇于創新在創新中發展。時代在變遷社會在進步陳舊的思想已經適應不了只要廣大青年胸懷理想只有創新才能實現我們的夢想最終實現民族復興。明確個人目標以“天行健,君子以自強不息”來作為自己的座右銘成就自身價值。只要廣大青年胸懷理想滿懷激情敢于擔當敢于創造用‘兩個百年’的目標激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗奮勇投身中國特色社會主義事業偉大實踐才能為實現‘中國夢’發揮生力軍作用用‘青年夢’托起‘中國夢最后我們要有扎實端正的的學習生活態度、工作作風。總書記多次強調“空談只會誤國實干才能興邦”。我們青年是最容易盛產夢想的花季也是最有條件把夢想付諸實踐的時期,同時也是推進社會進步的偉大力量最具創新熱情和創造潛力但是要用這種熱情和潛力真正成就一番事業必須依靠腳踏實地的實干精神。

《少年中國說》少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。作為未來的支柱，中國大學生是與此密不可分的。中國夢就是我們的夢，我們的夢就是中國夢，我們的夢和中國夢是不可分割的整體。

而我們作為當代大學生又該建立怎樣的夢想，又該為了我們的夢想做些什們呢？

1、學會規劃自己的生活。

大學期間是一個人成長與發展的黃金階段，作為大學生，首先我們要認識到成長與發展規劃的重要意義，擁有成功的成長與發展才能實現完美人生。因此，大學生成長與發展規劃具有特別重要的意義。

成長與發展規劃可以指導大學生制定恰當的人生目標，增強發展的目的性與計，提升成功的機會。我們每一個人都應該知道自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實現自己的目標，自我定位，規劃人生。制定一個既符合自己特點，又滿足社會需要，同時又能夠實現的目標并非一件易事。制定出恰當的目標需要對自己全面的了解，對外面世界趨勢的把握，和掌握制定目標的技巧。成長與發展規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。從而避免在個人發展中出現的各種高不成、低不就，最后只好隨波逐流的現象。成長與發展規劃有利于大學生更好地了解自己進行自我定位，成長與發展規劃將會引導大學生對其個人成長與發展的主客觀因素進行分析、總結和測定,正確認識自身的個性特質，發現現有與潛在的資源優勢，幫助他們重新對自己的價值進行定位，引導他們評估個人目標與現實之間的差距，樹立與自己主客觀條件最匹配的定位。成長與發展規劃能夠激勵大學生自我成就，成長與發展規劃能對大學生起到內在的激勵作用，使大學生產生學習、實踐的動力，激發自己不斷向實現各階段目標和終極目標前進，去努力改變和成就自己的一生。成長與發展規劃可以幫助大學生發掘自我潛能，增強個人實力，提升競爭力。當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。通過成長與發展規劃，了解和認識自己之后，可以使他們學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，有針對地學習，參加各種相關的培訓、學習和實踐，充分發揮個人的長處，努力克服弱點，挖掘潛在的能力，不斷增強他們的競爭力，從而實現自己的目標與理想。所以在剛進入大學的時候我們就應該對自己有一個全面的了解，然后根據自身的特長和興趣為自己制定恰當的大學生活規劃。

2、大學是你走向成功的重要基礎時期。

大學是奠定學科基礎的關鍵時期。科學調查表明，科學創造的最佳年齡是25歲到45歲，這正和大學生畢業，走向工作崗位的年齡相銜接。所以，大學階段必須把主要精力放在學習上，打好學科基礎。未來學家曾預測，知識經濟的迅速發展，使得本世紀每個人一生中至少要三次更換自己的職業。因此，在校學習期間，雖然大部分同學初步選定了專業方向，但這并不是我們終身專業的框定。應充分利用學校的有利條件，多掌握一些基礎知識，為今后走向社會拓展自己的學科知識面，打下良好的基礎。如理工科類的學生參加復合班的學習，把自己培養成復合型人才；文科類的學生多選修一些自然科學的選修課，文理滲透，擴大自己的知識面，以便更好地勝任自己的工作。

3、作為當代大學生，又怎么可以浪費圖書館這一現代化設施呢？

圖書館是每一所高校重點建設的公共服務場所。許多大學圖書館不僅藏有各類豐富的古書典籍，供我們與前人進行思想對話，而且還擁有數量眾多的現代各類科技期刊，供我們汲取現代最前沿科學知識。隨著現代網絡技術的發展，高校圖書館的信息化建設也取得了長足的進步。現在，許多大學圖書館都擁有各類先進的數據庫和電子圖書系統，非常方便查詢各類信息。總之，懂得利用圖書館，是我們在大學里獲取知識的重要途徑。讀大學，除了讀大師，最重要的便是讀圖書館。這里說的圖書館并不是說它的建筑和其他硬件設施，而是說圖書館的藏書。可以毫不夸張地說，大學四年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。

4、人脈是在大學期間除了學習之外的又一門必修課。

在大學期間所建立起來的良好師生關系和同學關系，也會成為我們今后的成長與發展的重要資源。除了親情關系外，在人的一生中有兩種關系最為純潔：戰友關系和同學關系。在這兩種關系中，摻雜的世俗利益的東西最少。大學聚集了很多優秀的同學。在這里，我們可以通過正常的社交活動，與他人建立健康、長期、穩定的人際關系，擴大自己的人際關系網。而這種人際關系網的建立，對于我們今后的成長與發展都是一筆非常寶貴的財富。這就是我們常說的“人脈”或“社會資本”。

總而言之，作為當代大學生，我們要從以下幾個方面為了實現我們的夢，我們的中國夢而努力：（1）時刻注意品德第一是人類任何組織成員必須遵循認得信條和戒律，保持一顆感激的心，嚴持操守，不謀私利，誠實是最好的參謀。（2）放底架子，虛心學習，使自己具有學習并能及時、高質量吸取掌握別人研究成果的能力。（3）提高敬業精神，讓別人感覺自己是一個有責任感、忠誠老實、有進取心的人。（4）努力提高自己的合作能力、競爭能力和抗挫折能力。（5）加強專業知識和外語的學習，同時努力豐富自己的實踐經驗。（6）多參加就業指導活動、學術交流活動和文體活動，以擺正心態，擴展知識面，提高信息收集能力。

作為當代大學生，我們正處在實現“中國夢”的年富力強的時期，所以我們要堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，刻苦學習、品學兼優、全面發展，打牢堅實的文化基礎，在實現中華民族偉大復興的歷程中，讓青春煥發出絢麗的光彩。

實現“中國夢”需要青年學生將個人發展與民族復興的歷史使命緊密結合。國家好，民族好，大家才會好。實現“中國夢”，需要一代代中國人不懈奮戰，需要一代代青年接續奮斗。青年學生要牢記“雄關漫道真如鐵”的昨天，謹記民族復興的偉大使命，將個人發展融入到偉大歷史使命的實現中去，在筑起“中國夢”的道路上實現人生價值。

實現“中國夢”需要青年學生勇擔使命、刻苦學習。空談誤國、實干興邦。青年學生要仰望星空、腳踏實地，勇敢面對“人間正道是滄桑”的今天，抓住在校學習的黃金時期，勤于學習、善于思考、勇于實踐、敏于創新，用青春和智慧驅散“浮云”、笑對“鴨梨”，為早日實現“長風破浪會有時”的美好明天，托起“中國夢”不斷“給力”。

第五篇：中國夢與當代大學生成長成才的關系

國家富強、民族振興、人民幸福，這是是國家的夢，也是國人的夢。“中 國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造

福。”2013年3月17日，新任國家主席習近平為13億國人再繪“中國夢”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”這是黨對青年的殷殷期盼，這是國家對青年的深深呼喚。在實現中國夢的征程上，飛揚的青春將是最亮麗的一道風景！

2013年春晚的節目《少年中國說》少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。作為未來的支柱，中國大學生是與此密不可分的。中國夢就是我們的夢，我們的夢就是中國夢，我們的夢和中國夢是不可分割的整體。

而我們作為當代大學生又該建立怎樣的夢想，又該為了我們的夢想做些什們呢？

1、學會規劃自己的生活

大學期間是一個人成長與發展的黃金階段，作為大學生，首先我們要認識到成長與發展規劃的重要意義，擁有成功的成長與發展才能實現完美人生。因此，大學生成長與發展規劃具有特別重要的意義。

成長與發展規劃可以指導大學生制定恰當的人生目標，增強發展的目的性與計，提升成功的機會。我們每一個人都應該知道自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實現自己的目標，自我定位，規劃人生。制定一個既符合自己特點，又滿足社會需要，同時又能夠實現的目標并非一件易事。制定出恰當的目標需要對自己全面的了解，對外面世界趨勢的把握，和掌握制定目標的技巧。成長與發展規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。從而避免在個人發展中出現的各種高不成、低不就，最后只好隨波逐流的現象。成長與發展規劃有利于大學生更好地了解自己進行自我定位，成長與發展規劃將會引導大學生對其個人成長與發展的主客觀因素進行分析、總結和測定,正確認識自身的個性特質，發現現有與潛在的資源優勢，幫助他們重新對自己的價值進行定位，引導他們評估個人目標與現實之間的差距，樹立與自己主客觀條件最匹配的定位。成長與發展規劃能夠激勵大學生自我成就，成長與發展規劃能對大學生起到內在的激勵作用，使大學生產生學習、實踐的動力，激發自己不斷向實現各階段目標和終極目標前進，去努力改變和成就自己的一生。成長與發展規劃可以幫助大學生發掘自我潛能，增強個人實力，提升競爭力。當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。通過成長與發展規劃，了解和認識自己之后，可以使他們學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，有針對地學習，參加各種相關的培訓、學習和實踐，充分發揮個人的長處，努力克服弱點，挖掘潛在的能力，不斷增強他們的競爭力，從而實現自己的目標與理想。所以在剛進入大學的時候我們就應該對自己有一個全面的了解，然后根據自身的特長和興趣為自己制定恰當的大學生活規劃。

2、大學是你走向成功的重要基礎時期

大學是奠定學科基礎的關鍵時期。科學調查表明，科學創造的最佳年齡是25歲到45歲，這正和大學生畢業，走向工作崗位的年齡相銜接。所以，大學階段必須把主要精力放在學習上，打好學科基礎。未來學家曾預測，知識經濟的迅速發展，使得本世紀每個人一生中至少要三次更換自己的職業。因此，在校學習期間，雖然大部分同學初步選定了專業方向，但這并不是我們終身專業的框定。應充分利用學校的有利條件，多掌握一些基礎知識，為今后走向社會拓展自己的學科知識面，打下良好的基礎。如理工科類的學生參加復合班的學習，把自己培養成復合型人才；文科類的學生多選修一些自然科學的選修課，文理滲透，擴大自己的知識面，以便更好地勝任自己的工作。

3、作為當代大學生，又怎么可以浪費圖書館這一現代化設施呢？

圖書館是每一所高校重點建設的公共服務場所。許多大學圖書館不僅藏有各類豐富的古書典籍，供我們與前人進行思想對話，而且還擁有數量眾多的現代各類科技期刊，供我們汲取現代最前沿科學知識。隨著現代網絡技術的發展，高校圖書館的信息化建設也取得了長足的進步。現在，許多大學圖書館都擁有各類先進的數據庫和電子圖書系統，非常方便查詢各類信息。總之，懂得利用圖書館，是我們在大學里獲取知識的重要途徑。讀大學，除了讀大師，最重要的便是讀圖書館。這里說的圖書館并不是說它的建筑和其他硬件設施，而是說圖書館的藏書。可以毫不夸張地說，大學四年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。

4、人脈是在大學期間除了學習之外的又一門必修課。

在大學期間所建立起來的良好師生關系和同學關系，也會成為我們今后的成長與發展的重要資源。除了親情關系外，在人的一生中有兩種關系最為純潔：戰友關系和同學關系。在這兩種關系中，摻雜的世俗利益的東西最少。大學聚集了很多優秀的同學。在這里，我們可以通過正常的社交活動，與他人建立健康、長期、穩定的人際關系，擴大自己的人際關系網。而這種人際關系網的建立，對于我們今后的成長與發展都是一筆非常寶貴的財富。這就是我們常說的“人脈”或“社會資本”。

總而言之，作為當代大學生，我們要從以下幾個方面為了實現我們的夢，我們的中國夢而努力：（1）時刻注意品德第一是人類任何組織成員必須遵循認得信條和戒律，保持一顆感激的心，嚴持操守，不謀私利，誠實是最好的參謀。（2）放底架子，虛心學習，使自己具有學習并能及時、高質量吸取掌握別人研究成果的能力。（3）提高敬業精神，讓別人感覺自己是一個有責任感、忠誠老實、有進取心的人。（4）努力提高自己的合作能力、競爭能力和抗挫折能力。（5）加強專業知識和外語的學習，同時努力豐富自己的實踐經驗。（6）多參加就業指導活動、學術交流活動和文體活動，以擺正心態，擴展知識面，提高信息收集能力。

作為當代大學生，我們正處在實現“中國夢”的年富力強的時期，所以我們要堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，刻苦學習、品學

兼優、全面發展，打牢堅實的文化基礎，在實現中華民族偉大復興的歷程中，讓青春煥發出絢麗的光彩。