第一篇：什么是工作能力

[原創(chuàng)]什么是工作能力

許多朋友一開口就是一句話：“學(xué)歷不重要，能力才重要。”

這句話非常正確，但是有點(diǎn)不著邊際。個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)這些朋友的意思是指工作能力，否則的話，如果是指打怪升級的能力，恐怕誰見了都會笑，所以，就在能力二字前面加上了“工作”這個(gè)定語。

什么是工作能力呢？我想，大概可以分成這樣幾等：

第一等，也是最低的一等。這一等應(yīng)該具備：

1.迅速的學(xué)習(xí)當(dāng)前所需知識的能力。每個(gè)人在工作的不同階段，都會遇到掌握的知識不足以解決所需解決的問題的時(shí)候，這就需要迅速的找出需要補(bǔ)習(xí)的知識，迅速地掌握。這是一個(gè)最基本的能力。

2.將自己掌握的知識與需要解決的問題聯(lián)系起來的能力。這是另一個(gè)非常重要的能力，學(xué)習(xí)了知識就是為了解決問題的，如果只會背書，不知道如何運(yùn)用，等于沒學(xué)。有個(gè)笑話說，一個(gè)小學(xué)生會10以內(nèi)的加法，問他3個(gè)橘子+5個(gè)橘子會做，但是3個(gè)蘋果+5個(gè)蘋果就不會了，說的就是這種情況。

第二等，比第一等要求高一點(diǎn)。除了具備第一等的能力外，還應(yīng)該具備：

1.舉一反三的能力。具備這個(gè)能力，可以使你能夠解決的問題的范圍迅速擴(kuò)大，特別是所需解決的問題是跨學(xué)科的時(shí)候，顯得分外的有用。

2.迅速找到要點(diǎn)的能力。具備這個(gè)能力，就不至于在枝節(jié)的問題上糾纏不清，這也是進(jìn)入高級人員的基本能力。

第三等，當(dāng)然不須多說，第一、二等的能力肯定要有。除此之外還需具備：

1.綜合能力，從若干種不同說法中總結(jié)出一種可能正確的意見的能力。為什么說可能正確，因?yàn)椴慌懦舾煞N說法都不著邊際的可能性，這時(shí)就不可能做出正確的決定。

2.指導(dǎo)能力，可以對某些事情提出指導(dǎo)性的意見的能力。這里說的指導(dǎo)性意見，是指具體解決問題的思路，而不是泛泛而談的不著邊際的演講。

具備了這個(gè)能力，就可以向管理人員（或者說領(lǐng)導(dǎo)）的崗位邁進(jìn)了。

第四等，這一等的能力就比較難達(dá)到了。應(yīng)該具備：

1.宏觀思維能力。從復(fù)雜的事物中，看出解決問題的可能的途徑。別看說著簡單，做起來可不容易。

2.平衡能力。考慮任何事情的時(shí)候都不偏激，能夠看到事情的正反面。打算執(zhí)行某項(xiàng)決定前能夠預(yù)測到可能出現(xiàn)的有利情況和不利情況，并據(jù)此對決定進(jìn)行合理的調(diào)整。

這是一種極為高級的能力，不是輕易能夠獲得的。

最后說明一點(diǎn)，這些能力與你的學(xué)識、修養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)是緊密結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)的。

第二篇：責(zé)任心是工作能力的重要體現(xiàn)2012-11-6

責(zé)任心是工作能力的重要方面

責(zé)任心，是舍己為人態(tài)度，是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁，是作為一名管理者必須擁有的基本素質(zhì)。

要把責(zé)任感當(dāng)成一種生活的習(xí)慣，把做成一件事當(dāng)成一種榮譽(yù)來追求。

工作中無小事，生活中無小事，人與人相處中亦無小事;把一件件小事做好了，做成了，才能夠得到其中的幸福感。

當(dāng)一件事發(fā)生時(shí)，我們不必急著去問這件事到底如何，而要先知道自己對這件事的感覺如何。無論遭遇什么樣的逆境，都要先停下來，讓自己喘一口氣，想一想究竟發(fā)生了什么事。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維和見解，我們不可能主宰環(huán)境和他人。所以我們就必須對自己的工作、生活負(fù)責(zé)。如果一個(gè)人把自己的命運(yùn)、情感交給環(huán)境、交給運(yùn)氣或交給他人，那么，他時(shí)時(shí)都有受到傷害和產(chǎn)生怨恨的可能。抱怨只能使你肩上的包袱更加沉重，遇事要有一顆平常心，這樣才能減少不必要的抱怨和牢騷，并讓自己更加理智地生活。才能把這個(gè)包袱從肩上卸下，才會發(fā)現(xiàn)工作中原來有那么多被自己忽略掉的美好。其實(shí)，獨(dú)立把工作做好、做成本身就是最大的幸福。人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，才能磨煉自己，才能提高自己的價(jià)值，去年2月14號剛進(jìn)商祺的時(shí)候，您在給包裝組員工開會的時(shí)提問：什么是對自己負(fù)責(zé)？我當(dāng)時(shí)在心底給自己的答案是：對自己負(fù)責(zé)就是用自己勞動力創(chuàng)造更高的價(jià)值。能擔(dān)責(zé)任、肯擔(dān)責(zé)任、擔(dān)得起責(zé)任，這也是我們個(gè)人本身價(jià)

值的體現(xiàn)，也是給我們?nèi)諒?fù)一日忙碌的交待。能擔(dān)責(zé)任是我們現(xiàn)有的工作能力；肯擔(dān)責(zé)任使我們的一種工作心態(tài)，一種愿意進(jìn)步、追求榮譽(yù)的工作習(xí)慣；擔(dān)得起責(zé)任是我們本身價(jià)值得到提高的重要表現(xiàn)。

如何讓擔(dān)得起責(zé)任？遇到疑難問題時(shí)退縮？錯(cuò)！把問題推給領(lǐng)導(dǎo)來解決？錯(cuò)！解決不了問題時(shí)不處理、不上報(bào)、待問題造成影響后在互相扯皮？錯(cuò)！擔(dān)責(zé)任的過程是我們提升自己的過程，在這個(gè)過程中，我們獨(dú)立的解決問題，然后發(fā)現(xiàn)問題、再解決問題，無形中我們能夠獨(dú)立處理的事情就多了，我們的工作能力就提升了。

責(zé)任心也是一種執(zhí)行力，也是工作中的第一執(zhí)行了，無論做任何事都要記住自己的責(zé)任，無論在任何崗位上都要主動對自己的工作承擔(dān)責(zé)任。說俗了也就是“憑良知做事”，在商祺做事，商祺養(yǎng)的不僅僅是你一個(gè)人，有很大一部分人：或許你一人在這工作，但商祺給你的待遇在養(yǎng)著你整個(gè)家庭。對于此，還有什么理由不把工廠當(dāng)成家來做？

總之：責(zé)任心是干好工作的前提，是對工作的一份承諾，是在工作中最起碼的素質(zhì)，是對公司負(fù)責(zé)更是對自己負(fù)責(zé)；是工作能力的重要體現(xiàn)。擁有責(zé)任心的人能主動承擔(dān)責(zé)任，并無任何借口和抱怨的對工作過程、結(jié)果負(fù)責(zé)。是個(gè)人工作能力的重要體現(xiàn)。

李相彤

2012-11-06

第三篇：工作能力總結(jié)

篇一：基本能力工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第一學(xué)期基本能力教學(xué)工作總

時(shí)光飛逝，這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持下，基本能力教學(xué)工作基本順利完成。回想這一學(xué)期的基本能力教學(xué)過程，獲得不少知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也感到教學(xué)過程中有些需要改進(jìn)的地方。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談一下自我感受。

一、收獲方面： 1.教學(xué)方面：

通過集體備課、聽課及評課等方式，使課堂教學(xué)比以前有不小的提高，例如講評課，以前在講評課上只是把題目所涉及到的知識給學(xué)生講完，基本上就算講評結(jié)束，在今年的講評課上，充分發(fā)揮“小先生隊(duì)”的作用，先讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，然后讓組長代表這個(gè)組發(fā)表看法，教師再進(jìn)行歸納總結(jié)，讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識自己在哪方面不足，并進(jìn)行改正。2.團(tuán)隊(duì)方面：

沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不可能取得好的成績。我們高三基本能力備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、探索、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)不斷成長的團(tuán)隊(duì)。我能在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)到不同方面的知識并能發(fā)揮自我的一點(diǎn)能量感到自豪。3.成績方面：

4.與學(xué)生交流方面：

基本能力雖然是個(gè)小科，但是也應(yīng)和同學(xué)們加強(qiáng)交流，和同學(xué)們交流一方面能加深與同學(xué)們的關(guān)系，另一方面也能對自己的教課情況進(jìn)行了解，對教課方式能及時(shí)調(diào)整，使課堂效率更高。

二、缺點(diǎn)與不足

1.在學(xué)生管理方面：

這學(xué)期和去年相比，學(xué)生管理沒有多大改進(jìn)，主要是在學(xué)案和作業(yè)的落實(shí)上，有些學(xué)生在思想上不夠重視，行動上就比較拖拉，在完成學(xué)案和作業(yè)的質(zhì)量上存在問題，有時(shí)為了趕進(jìn)度，學(xué)生完不成，也不等了就這樣過去了，這樣有些知識掌握不牢，造成失分。下一步要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)計(jì)劃，在設(shè)計(jì)學(xué)案和作業(yè)時(shí)加強(qiáng)注意質(zhì)和量，能在課上完成的決不拖到課下，并加強(qiáng)落實(shí)于懲罰制度，使課堂學(xué)習(xí)更有效。另外，錯(cuò)題要監(jiān)督學(xué)生整理好，并不定期抽查。

2.自身方面：

基本能力教學(xué)對老師素質(zhì)要求一年比一年高，為了適應(yīng)教學(xué)的需要，我在教學(xué)方法、知識儲備、與同學(xué)們交流能力等方面需要進(jìn)一步提高加強(qiáng)對考試大綱的研究，多聽課、多學(xué)習(xí)、多搜集、多和同事探討研究，提高自身能力。

總之，在今后的教學(xué)中我會把好的方面繼續(xù)堅(jiān)持下去，把需要改進(jìn)的地方加以改善，爭取把基本能力教學(xué)做的更好，在高考中取得輝煌的成績！篇二：專業(yè)水平和工作能力及業(yè)績成果情況總結(jié)

專業(yè)水平和工作能力及業(yè)績成果情況總結(jié)

我1992年2月進(jìn)入建筑工程施工行業(yè)。回顧這幾年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了本職工作；在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自我的機(jī)會。通過二時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，專業(yè)技術(shù)能力、工作成績和履行職責(zé)等情況都有了較大的改變，現(xiàn)將本人工作情況總結(jié)如下： 一、工作簡歷

1992年2月—2003年3月，在巨化望柯裝飾公司工作，擔(dān)任現(xiàn)場施工員。2003年3月至今，在衢州市原創(chuàng)空間裝飾有限公司工作，擔(dān)任助理工程師一職。

二、繼續(xù)教育情況 自從我進(jìn)入工作崗位以來，深深的體會到在學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有不段的充電學(xué)習(xí)，才能跟的上社會的進(jìn)步。我一直堅(jiān)持并做到努力工作之余參見各類關(guān)于本專業(yè)的繼續(xù)教育。1992年2月至3月參加了公司現(xiàn)場施工管理培訓(xùn)，1995年5月至6月參加了安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)，2003年3月至4月參加了現(xiàn)場施工管理培訓(xùn)，2008年7月至8月，參加了安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)，2009年6月至7月參加了現(xiàn)場施工管理培訓(xùn)。

同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記的科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會黨的十七大精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)、國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加公司組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；在工作中要起到模范作用。

三、工作能力

我在工作中始終堅(jiān)持如下幾條（1）維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，按照“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準(zhǔn)則執(zhí)業(yè)。（2）執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和制度、履行施工合同規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)。（3）努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和建設(shè)施工管理知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和施工水平。（4）不以個(gè)人名義承攬施工管理業(yè)務(wù)。（5）不收受被施工管理單位的任何禮金。（6）堅(jiān)持獨(dú)立自主地開展工作。

我的工作崗位是施工現(xiàn)場管理。進(jìn)入每一個(gè)施工管理項(xiàng)目我都能夠做到：①在專業(yè)施工管理工程師指導(dǎo)下展開現(xiàn)場施工管理工作；②認(rèn)真檢查施工現(xiàn)場安全,工程質(zhì)量、材料、主要設(shè)備及使用，運(yùn)行狀況，并做好檢查記錄；③復(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取以工程計(jì)量有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證；④按設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對施工工程進(jìn)行檢查記錄，對加工制作及工程施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄；⑤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并向?qū)I(yè)工程師報(bào)告；⑥做好施工日記。

四、工作業(yè)績

1992年2月踏入施工管理工作崗位，從事施工管理工作至今。利用假期和休息時(shí)間深入工地施工現(xiàn)場，理論聯(lián)系實(shí)際，在這期間表現(xiàn)突出,公司給予了表彰。2006年4月至7月參與衢州總工會室內(nèi)裝修施工。2007年6月參與衢州機(jī)場會議廳、餐廳裝修。2008年3月至10月參與巨化自動化儀表辦公樓裝修。2009年2月至2010年3月完成了衢州名豪辦公樓裝修。2010年4月至12月完成了浙江大地期貨經(jīng)紀(jì)有限公司營業(yè)廳裝修。2011年7月至9月完成了萬事發(fā)美容院裝修。2012年2月在石材市場展廳裝修末竣工。通過二十年來的工作經(jīng)驗(yàn)和在學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)理論知識，使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷的提高，并不斷的總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn)和施工管理水平，利用休息時(shí)間寫了多篇論文、報(bào)告其中有《現(xiàn)場施工管理實(shí)施》，《施工員責(zé)任》、《施工安全生產(chǎn)管理》等。

五、今后努力方向

本人敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、在以后的工作與學(xué)習(xí)中，我應(yīng)努力做到：

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的師傅請教。

第二、本著事實(shí)求是的原則，積極做好自己的本質(zhì)工作。

第三、遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司的利益、積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭取得更好的工作成績。篇三：德勤技能個(gè)人工作總結(jié) 工作總結(jié)

進(jìn)入監(jiān)理公司，短短的兩年多的時(shí)間里,我先后在三個(gè)項(xiàng)目部擔(dān)任監(jiān)理員，項(xiàng)目資料員，土建專業(yè)監(jiān)理工程師等不同的崗位。也是這些普普通通的崗位工作，讓我的視野得以開闊，讓我的知識得以提高。在這里我要再一次對我一起工作過的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠摯的謝意，謝謝他們對我無私的幫助和信任。讓我在工作實(shí)踐中完成了從一位施工員到監(jiān)理工程師的角色轉(zhuǎn)換和技能提高。站在專監(jiān)的工作崗位上，需要學(xué)習(xí)較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)和剛正不阿的良好品德。我們不單要學(xué)習(xí)老前輩的工作經(jīng)驗(yàn)，他們的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。我們應(yīng)該不時(shí)的交流工作經(jīng)驗(yàn)，利用具體事例，達(dá)到了預(yù)期目的。作為一名監(jiān)理人員，我們要時(shí)時(shí)刻刻在工作中找差距、找不足，像優(yōu)秀的監(jiān)理人員學(xué)習(xí)；我們應(yīng)以老同志的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，工作之初就高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。

德乃立身之本，勤為成功之源泉，技能則乃德勤之碩果。德、勤、技能乃是職業(yè)之靈魂。學(xué)能固立身之本，匯聚成功之源泉，豐德勤之碩果，提升職業(yè)之靈魂。

時(shí)代永不停步，新技術(shù)如春筍般涌現(xiàn)；做為監(jiān)理隊(duì)伍里的一員，我們只能通過不斷的學(xué)習(xí)，才能更好的完成使命；只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使我們緊跟時(shí)代的腳步，守護(hù)好職業(yè)之魂。下面我就從以下幾個(gè)方面說說我的想法：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)理論水平和道德素質(zhì) 努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同公司、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。

實(shí)時(shí)遵守“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準(zhǔn)則，工作中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)杜絕徇私舞弊、以權(quán)謀私的行為；潔身自好，嚴(yán)于律己。工作及生活中注重工作方法，搞好關(guān)系協(xié)調(diào)，向老工程師們學(xué)習(xí)他們對工作的態(tài)度及做人的道理。

二、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。

今年項(xiàng)目遠(yuǎn)，任務(wù)重，我一定繼續(xù)將耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重公司項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，只希望把所有工作圓滿完成。

在工作中，能夠主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，無論份內(nèi)份外、工作任務(wù)大小，都能夠堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，并盡其所能自覺自愿地做好，力求做得讓業(yè)主和領(lǐng)導(dǎo)滿意。繼續(xù)任勞任怨，勤奮努力，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。今年我將從一下兩個(gè)方面要求和提高自己：

（一）是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，（二）是錘煉技能講提高。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向公司項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。

三、不斷學(xué)習(xí)，穩(wěn)固和提升自身工作技能

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)專業(yè)知識，新技術(shù)、新工藝學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、時(shí)時(shí)掌握現(xiàn)場情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。

3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

4、十分注意保持與領(lǐng)導(dǎo)、同事經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，提高工作能力將起到積極的作用。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)不夠深入，知識不夠全面，創(chuàng)新意識還待加強(qiáng)等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。最后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我會認(rèn)真努力，為公司美好的明天盡自身綿薄之力。希望公司蒸蒸日上，履創(chuàng)輝煌。xxxxxx項(xiàng)目部 監(jiān)理：xxx xxxx年xx月xx日

第四篇：工作能力報(bào)告

我覺得我可以在校級主要學(xué)生干部的崗位上堅(jiān)持兩年。

1、在大二和大三，我們文科專業(yè)的學(xué)生充足的時(shí)間來管理學(xué)生會的事物。

2、我們文科專業(yè)的學(xué)生需要不斷鍛煉自己的管理、組織等能力。

我認(rèn)為學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)：

我認(rèn)為熱愛自己的工作是學(xué)生干部的首要條件。我有一顆極度負(fù)責(zé)的工作心，因?yàn)橹挥袕哪銉?nèi)心發(fā)出的，才是真正的。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我會不斷表現(xiàn)出我所具備的特點(diǎn)：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。同時(shí)我會經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的思維能力，工作能力。還要提高我以下的素質(zhì)：

一、政治思想素質(zhì)。學(xué)生干部作為學(xué)生基層組織各種活動和工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的政治覺悟和思想品質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)。大學(xué)生一般都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，還有求知欲強(qiáng)，我喜歡探索。

三、能力素質(zhì)。我要出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)。

四、心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)是我對同學(xué)實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。

學(xué)習(xí)。學(xué)生干部首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)，作為一名學(xué)生干部不但工作要做好還要學(xué)習(xí)好，要把學(xué)習(xí)與工作區(qū)分開來。我會虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在實(shí)際工作中，我作為一名學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心向他人學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足。

樹立良好的學(xué)生干部形象的關(guān)鍵因素

第一，善于認(rèn)識自己，提高自身素質(zhì)。我會熱忱為廣大同學(xué)們服務(wù)的。

第二，培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象。心理對于一個(gè)人的成長是很重要的。沒有

健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。我性格樂觀向上，隨和，并正在學(xué)習(xí)一些有關(guān)心理方面的書籍

第三，應(yīng)該掌握一些工作方法。工作方法的得當(dāng)與否，直接影響到工作的效果。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自身語言技巧，發(fā)揮人際效應(yīng)。我這在看一些管理方面的書籍。

第四，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的學(xué)生干部必須擁有的。有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學(xué)生干部形象的主要因素。

最后，如果我作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時(shí)常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴(yán)峻的，未來面臨著挑戰(zhàn)。我不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。同時(shí)做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的、被學(xué)生擁護(hù)的學(xué)生干部是一件很不容易的事。但我相信只要我自覺接受實(shí)際工作的鍛煉，不斷地提高自身素質(zhì)，并在實(shí)踐中學(xué)會更多的工作方法，就一定回取得令人滿意的結(jié)果。

第五篇：工作能力自我鑒定

工作能力自我鑒定

當(dāng)你已滿公司規(guī)定的一段時(shí)間的試用期后，當(dāng)你已達(dá)到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了，工作能力自我鑒定。這時(shí)給自己最好的總結(jié)就是要進(jìn)行這段時(shí)間的工作自我鑒定。如何寫好工作轉(zhuǎn)正自我鑒定呢?以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作，工作鑒定《工作能力自我鑒定》。

在xx-x上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx-x里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識再就是一種自學(xué)能力，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當(dāng)然，初入職場，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

2.當(dāng)你已滿公司規(guī)定的一段時(shí)間的試用期后，當(dāng)你已達(dá)到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。這時(shí)給自己最好的總結(jié)就是要進(jìn)行這段時(shí)間的工作自我鑒定。如何寫好工作轉(zhuǎn)正自我鑒定呢?以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。