第一篇：形勢與政策的觀后感及感想

紀(jì)錄片《我的中國夢》觀后感

我的中國夢和平之核影片開頭以中國在羅布泊實驗原子彈成功，以及二戰(zhàn)期間美國在日本投下原子彈，促使日本軍國主義投降。從此，世界進(jìn)入了核武器時代。

在剛剛成立的新中國，那時一清二白，根本無法成功研制核武器，但是，迫于國際形勢的壓力，政治影響，以及國家安全考慮，中國的第一代國家領(lǐng)導(dǎo)人開始了著手實施核武器的計劃。一大部分科學(xué)家在無法得知國家的基本形式下，在國家的召喚下，放棄了在國外的優(yōu)厚待遇，依然回到貧窮的祖國，在基本上沒有工資的情況下，懷著希望國家富強(qiáng)，不受人欺負(fù)，為祖國爭光，為名族爭光的心態(tài)來參與國的建設(shè)。中的第一代國家領(lǐng)導(dǎo)意識到要反對原子彈，就必須擁有原子彈，要國家安全，人民幸福安康，就必須有原子彈等核武器來護(hù)衛(wèi)。所以，國家即使在最困難的時期，在蘇聯(lián)的背信棄義下，都沒有放棄來研制原子彈，來增強(qiáng)國家的綜合實力，來是人民不受別人的欺辱。無數(shù)的科學(xué)家，士兵，工人冒著生命危險，在嚴(yán)酷，惡劣的環(huán)境下，在離開親人的情況下，在國家給予厚望下，都參加到國家建設(shè)，研制原子彈上來。原子彈的成功，讓全世界的人都對中國人刮目相看，在無法造出自行車的情況下，造出了原子彈，進(jìn)一步提升了國家的實力。

如今的中國，有著強(qiáng)大國際影響力，經(jīng)濟(jì)實力，我們要向我們的先輩們，那些在研制原子彈的人們學(xué)習(xí)，精誠團(tuán)結(jié)，相互合作。為國家的建設(shè)盡獻(xiàn)自己的一份力，同時我們也希望明天會更好，有著越來越多的夢，更好的成為現(xiàn)實，國家越來越美好。同時我們?yōu)橹腥A民族的復(fù)興貢獻(xiàn)著自己的量。

評論及感想：

影片的開頭用來“舊中國積弱積貧，強(qiáng)國富民是幾代人的夢想，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)的華夏兒女，為了這個夢想而奮斗，如今他們的夢想成真”，這段話顯示了為了富強(qiáng)中國，可以付出一切。在為了國家的建設(shè)，為了研制原子彈的成功，為了提升國家的實力，為了國家的安全，為了人民的幸福安康，無數(shù)的科學(xué)家放棄自己在國外的優(yōu)厚待遇，回到自己的祖國，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，在他們看來“科學(xué)是無國界的，但人是有祖國的”。他們?yōu)榱俗鎳?，貢獻(xiàn)著自己的一切，包括生命。所以有著無數(shù)平凡而又不普通的人民，士兵，科學(xué)家，大學(xué)生為了祖國研制原子彈，毅然投身當(dāng)中去。為祖國的富強(qiáng)，穩(wěn)定做出了偉大的貢獻(xiàn)。這些人的夢想就為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的一切。在當(dāng)今的世界中仍然一樣，如果你有核武器，你的國家的實力就會得到很大的提升，那些霸權(quán)主義國家也難以對你進(jìn)行欺辱。才能保證自己過的穩(wěn)定與繁榮。

實行偉大的中國夢，我們有敢于做夢的魄力。實行偉大的中國夢，我們有勇于追夢的勇氣。實行偉大的中國夢，我們有努力圓夢的精神。實行偉大的中國夢，首先實現(xiàn)中國夢所走的道路，即中國特設(shè)社會主義道路。這是實現(xiàn)夢的前提，我們一定要增強(qiáng)對中國特設(shè)社會主義理論自信，道路自信，制度自信。堅定不移的沿著正確中國道路奮勇前進(jìn)。然后我們必須弘揚中國精神，這是我們以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是疑心聚力興國之魂，強(qiáng)國之魄，愛國主義的精神是團(tuán)結(jié)力量，改革創(chuàng)新是時代精神不息的動力，是推動偉大中國夢的實現(xiàn)，也維護(hù)國家穩(wěn)定繁榮的基本。每個中國人緊密團(tuán)結(jié)萬眾一心，而為實現(xiàn)夢想共同奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比大。如果在建國之初，由于國家的召喚，來參加國家的建設(shè)，研制原子彈等核武器，而沒有科學(xué)家為了放棄自己的優(yōu)厚待遇，而不會到自己的祖國，那么中國會在短時間，在沒有一個外國專家的幫助下，中國會在短時間完成原子彈的制作，到成功爆炸嗎？那是不可能的。

所以我們現(xiàn)在作為一名大學(xué)生，我們要好好的學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，讓自己能夠有所用，通過自己的努力，為美好的生活而不懈奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，不要虛度光陰，不要抱怨。當(dāng)國家需要我們的時候我們要義不容辭的回到祖國，為祖國貢獻(xiàn)著自己的力量。為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：形勢與政策感想

經(jīng)過對形勢與政策課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然每學(xué)期只有短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的，而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。

人類社會已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，我們是生長在這個偉大時代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。當(dāng)今社會飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的?，F(xiàn)在的世界，當(dāng)代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有理想，有抱負(fù)的青年。不能做到“識時務(wù)者”，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸。個人的發(fā)展離不開社會的大環(huán)境，環(huán)境制約著一個當(dāng)代大學(xué)生成功的機(jī)率，試想在一個戰(zhàn)火紛飛的國度，發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響，個人尋求更大發(fā)展的機(jī)會也必然會減少。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識與把握當(dāng)下的形勢與政策，充分了解決定政策的形勢，準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來的形勢，逆者社會的大形勢而為，可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。

說到國內(nèi)外形式，下面談一下我對藏南問題的看法。隨著中國崛起成為一個世界性大國，藏南問題日益從一個雙邊領(lǐng)土爭端演變?yōu)橐粋€牽涉廣泛的多邊地緣政治課題。在印度的背后，美國以第三方的身份撬動著利益的杠桿，對藏南問題的影響與日俱增。目前，中印兩國紛紛成為世界強(qiáng)國，這就決定了雙方都不可能輕易動武。地理上的聯(lián)系則更對雙方的動作形成一個無形鉗制。如果沒有絕對的利益，誰也不想樹立一個死敵，以至于走向世界的腳步被死死拽住。然而，藏南問題可以拖，卻不能無限度地拖。著眼于長遠(yuǎn)來看，不解決中印領(lǐng)土矛盾，就無法真正實現(xiàn)中印關(guān)系正?；?。癥結(jié)解決了，時間總能讓創(chuàng)傷慢慢彌合。作為中國方面，必須考慮藏南問題徹底解決背后的巨大利益，并有計劃有目的地朝著這個方向努力。

綜觀印度這些年來的變化，可以發(fā)現(xiàn)，藏南問題真正有熱度是最近一些年的事情。藏南問題被印度方面肆無忌憚熱炒的主因就是這個。倒不是說中國方面在藏南問題上沒有與印度較量?？墒?，除了正面的較量之外，更大的因素來源于藏南問題之外。

改革開放以來，中國有了漸進(jìn)的重大變化，這就是對外貿(mào)易的快速發(fā)展。中國越來越依賴海洋。而印度洋，正是美國和印度掌控能力相對較強(qiáng)的區(qū)域。印度總覺得，自己隨時可以切斷中國的海上運輸線。這個心理優(yōu)勢極大地支撐了印度和中國在藏南問題上硬扛的勇氣。如果說印度自己分量不夠的話，那么美國表達(dá)出的支持姿態(tài)則讓印度的強(qiáng)硬又多了三分。占據(jù)了莫大的地理優(yōu)勢，印度覺得自己有和中國對抗的資本，至少在印度的眼里，他認(rèn)為自己是有那個能力和潛力的。因此，要想使藏南問題變得對我們有利，就必須解決我國在印度洋的劣勢。

中國要進(jìn)入印度洋并非一個簡單的硬實力問題。時間上能夠做到盡快也是一個目標(biāo)。不單是說中國建造出一支大海軍就能夠輕松進(jìn)入印度洋。我們首先需要面對的一個困難就是馬六甲之痛。至今為止，中國都不能保證自己的海軍能夠在關(guān)鍵時刻通過馬六甲海峽。第 1 頁

總而言之，要想使藏南問題朝著有利于我們的方向發(fā)展，就必須使我們的海軍到達(dá)印度洋，削弱印度海軍在印度洋的優(yōu)勢，保護(hù)我們的航道安全。要想進(jìn)入印度洋，就必須先通過馬六甲，這就要求我們在馬六甲問題上和美軍展開長期的較量或者是尋找替代方案。

相信終有一天，藏南問題會朝著有利于我們方向發(fā)展；相信有一天我們的祖國會更加強(qiáng)大，成功解決藏南問題，維護(hù)我國的領(lǐng)土完整，保護(hù)我國的主權(quán)不受侵犯。

以上是我對藏南問題的個人看法。

青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。通過形勢與政策課程的學(xué)習(xí)，讓我開闊了視野，提高了我的綜合素質(zhì)，同時也讓我更加有責(zé)任感和使命感，我相信帶著自己的目標(biāo)，我們會在大學(xué)以及更遠(yuǎn)的以后走的更好。第 2 頁

第三篇：形勢與政策觀后感

形勢與政策觀后感

在形勢課上，老師主要討論了中國周邊的形勢問題。其中，最主要的是南海問題。

70年代以來，主權(quán)爭端愈演愈烈。在上世紀(jì)中葉之前，沒有任何國家對中國擁有南沙主權(quán)提出任何質(zhì)疑。最初各國對于南沙群島的主權(quán)爭議，主要是集中在欲確保自身的航道通行權(quán)方面，但70年代此地區(qū)附近海域發(fā)現(xiàn)豐富的海底石油蘊藏后，引發(fā)了更激烈的領(lǐng)土主權(quán)爭奪戰(zhàn)，越南、菲律賓、馬來西亞和文萊等國對整個南沙或其部分島礁及海域提出主權(quán)要求，并出兵占領(lǐng)了部分島礁。南海地緣戰(zhàn)略地位突出，其戰(zhàn)略地位十分重要。東亞通往南亞、中東、非洲、歐洲必經(jīng)的國際重要航道，也是我國對外開放的重要通道。南海是我國固有領(lǐng)海，面積大約350多萬平方公里，是世界第三大海，是中國海域中面積最大的一個海，是連接太平洋與印度洋、亞洲與大洋洲的要道，資源極其豐富，戰(zhàn)略地位極其重要。周邊小國也紛紛介入南海，條件比較好的島嶼都不在中國大陸的實際控制下，除了太平島由臺灣控制外，其他都被越南、菲律賓、馬來西亞侵占。雖然中國是南海地區(qū)唯一的大國，但南海卻成為全世界唯一存在島礁、海域、大陸架主權(quán)和主權(quán)權(quán)益的多邊交叉爭議的地區(qū)，同時也是世界上爭議面積最大的海域。

反觀南海問題的形成，其原因是多種多樣的，一是周邊國家不顧中國領(lǐng)土主權(quán)，肆意侵占我南海島礁、圈占我南海海域。二是中國對南海沒有引起應(yīng)有的重視。三是建國初期積貧積弱。四是解放之后，中國海軍建設(shè)長期停滯不前，也不具備對南海實施有效管理的強(qiáng)大實力。五是中國提出“主權(quán)屬我、擱置爭議、共同開發(fā)”處理南海問題的原則，又無疑于對南海周邊國家進(jìn)行了“不良”的暗示，加之近年來美國重返亞太，中國南海局勢緊張，成為世界矚目的焦點。

第四篇：形勢與政策收獲及感想[模版]

形勢與政策收獲及感想

當(dāng)今國際形勢變幻莫測，作為當(dāng)代的大學(xué)生，國家未來的希望，我們有必要了解當(dāng)今國際形勢的變化，不斷地提高自己。

經(jīng)過對《形勢與政策》課程的學(xué)習(xí)，我對職業(yè)規(guī)劃，宗教信仰與國家安全和國內(nèi)外的形式與政策有了更深刻的了解。

首先，通過對職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)，讓我明白了為什么大一同學(xué)要學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃、如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活、如何樹立正確的職業(yè)素養(yǎng)。我不僅明白了大一學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的必要性，也了解了如何樹立正確的職業(yè)素養(yǎng)。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會從基層做起，從小事做起，做事不能怕吃苦，做人不要怕吃虧。學(xué)會低頭，看清道路；學(xué)會抬頭，尋找翅膀。

其次，對宗教信仰與國家安全的學(xué)習(xí)，讓我明白在思想認(rèn)識上要樹立人生觀，世界觀和價值觀，實際行動上提高警惕，防止卷入以宗教名義從事的違法犯罪活動，并且要借鑒宗教的積極因素，進(jìn)行自我提高和完善。我們知道，當(dāng)今世界宗教信仰對國家安全的影響日益加深。當(dāng)今世界的安全問題已經(jīng)由傳統(tǒng)的國與國之間的軍事戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)向了恐怖主義對全人類的威脅。而恐怖主義多半和宗教極端勢力有著密切的聯(lián)系，大部分的恐怖分子也是宗教極端主義的瘋狂追隨者。如基地組織特別追從和信奉伊斯蘭教原教旨主義。因此，宗教越來越成為影響世界安全和地區(qū)穩(wěn)定的重要因素。我們要做到一方面我們要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策，確保人名群眾的宗教信仰自由，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。另一方面嚴(yán)厲打擊“三股勢力”，防止他們利用宗教的名義從事破壞民族團(tuán)結(jié)和分裂祖國的惡劣行徑。同時，作為新時代的大學(xué)生，我們也應(yīng)該具有善良、正直、富有同情心、責(zé)任感的品格，這樣才符合時代的要求。

對東盟貿(mào)易區(qū)的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到要增加對東盟外事知識，社會知識，歷史知識以及人文地理知識的了解。通過這節(jié)課我知道了，5月13日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的若干意見》（簡稱“新36條”），這是繼2005年出臺“老36條”之后，中央政府又一次就推動民間投資及非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出指導(dǎo)性文件?！靶?6條”鼓勵和引導(dǎo)民間資本進(jìn)入的領(lǐng)域包括基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施、市政公用事業(yè)和政策性住房建設(shè)、社會事業(yè)、金融服務(wù)、商貿(mào)流通、國防科技工業(yè)、參與國有企業(yè)改革等。同時，我也了解了東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立背景和基礎(chǔ)、發(fā)展進(jìn)程。同時也有對我的啟示：提高自身能力與素質(zhì)，將來也可以成為能適應(yīng)東盟市場的人才。

當(dāng)今國內(nèi)外形勢變幻莫測，我國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，我們也面臨著日益復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境。

綜上所述，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，正視面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

0944003 國投1班 高國緒

第五篇：形勢與政策大學(xué)生感想

形勢與政策心得體會

我們看世界 世界看中國————當(dāng)前國際形勢下的中國。

大二這一年，我學(xué)習(xí)了形勢與政策，通過這門課程，我對當(dāng)今變化多端的國際形勢有了一定的了解。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的，而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。

我開始更多的關(guān)注時政要聞，關(guān)注軍事形式，甚至關(guān)注民生，關(guān)注國家領(lǐng)導(dǎo)人，盡管我對政治及軍事略知一二。，在中國，只有關(guān)注民生才真正是關(guān)注中國，只有關(guān)注民生的領(lǐng)導(dǎo)才是好領(lǐng)導(dǎo)，這一點所有人都應(yīng)該不會否認(rèn)。在這種情況下，依托中華民族體制強(qiáng)有力的保障，中國真正開始邁向了“沖出亞洲，走向世界”的步伐！

當(dāng)今社會飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國，認(rèn)識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。大理想，做一個成功人士！

形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際、針對學(xué)生關(guān)注的熱點問題和思想特點，幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心。

不久前，G20國峰會實質(zhì)是一種轉(zhuǎn)折，使得中國真正與世界“接軌”，真正有了自己可以走的道路，也從這一刻開始，中國走在了世界的前端。當(dāng)然，世界的發(fā)展也出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折！在當(dāng)今發(fā)展的時代，一個國家的體制正面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn),不管從軍事還是經(jīng)濟(jì)的角度來講，中國的體制正在不斷的改善中。從東亞病夫到中華人民共和國，從G20走到G2，中國人民的每一步都在挑戰(zhàn)，或許，這種挑戰(zhàn)也是也是一種機(jī)遇，使得中國在現(xiàn)如今的國際形勢下長足發(fā)展。又或許，這也是一個深淵，中國一去不復(fù)返。

中國當(dāng)前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中，為什么有的國家勝出，有的卻一敗涂地？德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營？中國現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的時期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下，中國如果能夠抓住機(jī)遇，就可以以此作為跳板，無論在經(jīng)濟(jì)或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時，會有很多的阻礙，因為其他國家會眼紅，中國威脅論因此而出，但在金融危機(jī)時期，外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅，中國只是在做自己認(rèn)為對的事。

學(xué)習(xí)了形勢與政策，在看國內(nèi)外的時事我會看的更深刻，更透徹。這也是我們大學(xué)生必備的能力。在以前，每當(dāng)我看到中國在美國面前總是低聲下氣時，我就會覺得很生氣，很不解，而現(xiàn)在，我知道了不能以一時之氣而做出錯事。在沒能力與之抗衡的時候不應(yīng)太張狂，隨著中國一步步的發(fā)展，現(xiàn)在的中國已經(jīng)不同以前了，在國際上說話更強(qiáng)硬了，可以說出自己的看法了。

綜上所述，學(xué)這門課程使我們更深刻地認(rèn)識世界，認(rèn)識中國，讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。