第一篇：五個一心得

“五個一工程”心得

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？為了更好的走好自己的大學之路，讓自己的職業生涯更加豐富多彩，我參與了學院舉辦的“五個一工程”活動，在這個活動中我收獲很多，也會為我的職業生涯規劃找到了一盞指路的明燈。

機會永遠是留給有準備的人

——走訪人才市場

剛入大學，就聽到過學長學姐抱怨現在大學生畢業難找工作，為了更好的了解大學生就業情況，我的第一站便去了煙臺人才市場。最近正值畢業生找工作的時間，看到人才市場里學長學姐們匆匆的身影，更意識到大學生就業形勢的嚴峻。但是轉了一圈下來，發現各個攤位上基本上早已排起了長龍，但是也有的攤位上比較冷清。在這個群英薈萃的地方，我看到了企業用人單位對人才聘請的需求是多么的迫切，他們對人才的需求猶如狼吞虎咽。雖然人才市場競爭非常激烈，使得有很多大學畢業生往往找不到工作，但從總體上來講，尤其是營銷、設計等方面的人才還是緊缺的。從目前人才市場反饋的信息來看，企業急需人才主要集中在10個方面：

一是懂管理、會經營，具有一定市場營銷經驗的管理人才，特別是那些有較高學歷，或在三資企業曾任過營銷部經理、客戶部主管的營銷專門人才。

二是工作嚴謹負責，能吃苦耐勞，具有某一項或多項特殊技能的人才，如熟練技工、高級技術人才以及某一行業的工程師等。

三是口頭表達能力強，具有較深的文字功底，學識全面，善于溝通，會使用電腦，具有較強的交際能力，熟諳人情世故的公關、策劃人才。

四是熟悉掌握進出口貿易知識、具有外貿經驗，擅長商貿會話、商業談判和翻譯技巧的外語人才。

五是通曉法律知識和經貿知識、善于應訴和答辯，會打官司的法律人才。六是具有較強的人力資源管理能力，能為企業物色和選拔、培訓人才的“伯樂型”人才。

七是具有一定企業管理經驗，特別是具有企業危機管理經驗的人才。

八是具有設計才能、擅長產品設計、商標設計、廣告設計的人才，他們設計的作品能為企業帶來巨大的財富。

但從現場情況來看，企業招聘說明需要有經驗的比較多。這對鋼筆寫的大學生來說是個不小的難題，偶爾看到一個應屆學姐去投簡歷，人家知道她是應屆生后，一臉不高興的拒絕了。

通過這次人才市場的走訪，我意識到在大學中我們不能一味的學習文化知識，還要在學好文化知識的基礎上培養自己各方面的能力，如領導能力，人際交往能力，語言文字表達能力等，還要多參加一些社會實踐，也算是為自己積累一些經驗，現在企業的要求不再是看成績的多少，而在與綜合素質。機會總是留給有準備的人，大學生就業難那也要看對誰，如果我們能根據社會的需要，培養自己，為以后的就業做好準備，相信總有一扇門會向我們打開。

具有廣闊前景的人力資源管理

——最喜歡的行業調查

我最理想的職業行業是人力資源管理，因此我對這個行業的現狀、前景及幾所大型公司的人力資源管理模式進行了調查。

我國的人力資源管理正處于一個發展期，職能分工不是很清晰，很多工作都是一個崗位在做，有的企業只設兩個人事專員，這些既要負責招聘、培訓、績效、薪酬，還要負責瑣碎的內部人事管理。然而，隨著全球化、信息化的迅猛發展，企業的競爭已經開始從企業與企業之間的競爭，轉向部門與部門之間的競爭，甚至是員工和員工之間的競爭，那么如何幫助企業業務部門更好地規劃布局自己的人力資源，幫助業務部門提升人力資源的競爭力，是人力資源管理部門需要面對的問題。因此，人力資源管理已經上升為企業中十分重要的一個模塊，具有很好的發展前景。在對微軟公司的調查中，我發現，微軟的成功除了來自于眾多的人才，還和其公司的企業文化密不可分。微軟的人力資源管理部門本著激發個人潛能，鼓勵有用創新的理念，讓企業員工擁有一種寓工作于樂的氣氛，讓所有的成員都能從此中得到成就感，并享受工作。當然，微軟的企業文化還有很多，但這些足以說明如今人力資源管理的重要性。讓我更加堅定了我的人力資源管理道路。

沒有方向的船，什么風也不是順風

——訪問已經畢業的姐姐

為了更好的完成我的規劃，我訪問了我剛剛以優異成績考上中國政法大學的姐姐。她告訴我，她從上高中以來，最大的目標就是考入北京，然而，高考的失利讓她去了南方一個二本的學校，但是她沒有灰心，考研就相當于二次重生，她為自己制定了嚴謹的大學計劃，一步一步的終于實現了自己的理想。姐姐的話讓我意識到，沒有方向的船，什么風也不是順風，大學不能再迷茫下去，要知道自己要什么，需要做什么，然后一步一個腳印的走下去，也許這個道路會充滿艱辛，但是不經歷風雨，怎么能見彩虹，總有一天我們能看到勝利的曙光。

實踐是最好的老師

——采訪一位企業家

一次偶然的機會，認識了一位酒店老板，再和他的交談中，我意識到，創業艱難百戰多，那些創業者們都是靠著自己的智慧和汗水，走到了今天這一步。整個創業過程的艱辛，只有他們本人才能夠真切地體會到。那位老板說現在很多大學生都想自主創業，拿著幾萬元錢的成本往往賠的血本無歸，這是為什么，就

是因為大學生缺乏經驗，和社會接觸少，不了解如今社會的形式，對一個企業的運作也不甚了解，他認為，大學生應該先在社會上歷練幾年再自己創業。通過這次的采訪收獲頗豐，我認為這是個很好的接觸社會的機會，作為大學生，多多的接觸社會、多多實踐還是很有必要的。

知己知彼，百戰不殆

——自我認知

為了更好的認識到自己的不足，我做了一次360度評估，通過評估結果發現大家認為我是一個有責任心，上進心，積極進取，有一定的管理才能，樂觀自信的人，但是我缺乏耐心，有時候有點馬虎。正所謂知己知彼，百戰不殆，通過360度評估，我更加了解自己，在以后的學習中，我會更加努力。

大學是個人與人縮小距離的地方，也是人與人拉開距離的地方，在這個舞臺上，我們要創造屬于自己的精彩。我們終歸會走出校門，步入社會；我們終歸會長大成人，接過父輩的旗幟，成為這個社會的中流砥柱，路漫漫其修遠兮，任重而道遠!

第二篇：五個一考核培訓心得

培訓心得

轉眼之間，我們踏上幼兒教師這個工作崗位已有一年了，在這一年中，教育局領導組織了多次的新教師培訓活動，在培訓期間，我聆聽了專家學者的報告，感受頗深。作為新教師我深感榮幸，也感到教育理念的學習必要性和迫切性。想要跟上教育時代的步伐，就要不斷的學習，加強自身素質提高。在培訓期間，有很多的心得，總結如下：

一、教育理念方面

1、學習方式

新課程倡導學生的學習方式有自主學習、合作學習、研究學習。最常用的是自主學習、合作學習。隨著時代的發展，越來越多的家長希望自己的孩子有個較高的起點，這就導致部分幼兒園里是用像小學一樣的方式來教學的，但是，根據幼兒的年齡特點，幼兒應當是主體，教師是主導。幼兒自主的學習，與教師合作、研究學習。

2、評價的理解

新課程提出學生評價改革的重點：建立評價學生全面發展的指標體系，重視采用靈活多樣、具有開放性的質性評價方法。評價要做到：給孩子更多的微笑，會發現孩子沖我們微笑；給孩子更多的寬容，會發現孩子變得自信，表現出責任感；給孩子更多的贊賞，孩子變得自尊，不再故意搗亂；給孩子更多的鼓勵，孩子變得更積極，學習更加努力；給孩子更多理解和關懷，孩子變得寬容，師生、生生更加和諧。這是每一位教師都可以做到的。評價要針對不同學生的個性發展，客觀、公正地對不同學生給予不同的評價。

二、關于師德

1、加強學習現代教育理論，轉變傳統的教育思想和觀念。這是一個不可忽視的問題。我們現在強調的是學生在學習中的主體地位，要求學生實質性地參與教學過程，自主地進行反思與總結，而不是被動的，要把育人放在第一位，全面提高學生的素質。教育是培養人的，是要培養社會需要的人的。

2、調整自己的角色，我們是教育工作著，是提供適合學生教育環境的人。因此，我們必須記住：我們要創造的是適合學生的教育，而不是要選擇適合教育的學生。我們要轉變角色，走進新角色。我們教師就要由傳統意義上的知識的傳授者和學生的管理者變為學生自我發展的促進者和領路人，由教學活動中的主角變為學生自主性學習的指導者和拓荒人。在教學方式上，要體現出以人為本，以學生為中心，讓學生真正成為學習的主人而不被知識牽著鼻子走。在課堂教學中，設計恰當的教學活動，幫助學生不斷反思自我，營造維持他們學習過程中積極的心理氛圍。

3、努力提高教師的素質是關鍵。現在的孩子們思維活躍，興趣廣泛。對新事物的追求與敏感往往超越了我們成年人。這就要求我們廣大教師要勤于學習，不斷提高自身的基本素養，以滿足新課標的課堂教學要求，要讓學生主動地參與學習當中，要讓學生去想、去做，從而在這個過程中去感悟知識。因此，這不僅要求教師要善于捕捉和激發學生思維的火花和學習的靈感，發現和挖掘學生發展的潛能，維系學生思維的積極性，還要有靈活的課堂應變能力。

總的來說，在多次的培訓中，在專家的引導下，在同伴們的幫助下，我不斷的完善自己，超越自己。在學習的道路上，我將繼續努力，認真學習，不斷的充實自己。做一個合格的教育者！

第三篇：五個一創建活動

“五個一”創建活動

一、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，大力推進公民道德建設，積極引導文明單位廣大干部職工投身道德實踐活動，認真履行社會責任，扎實推進“六城九市”聯創，為溫州“趕超發展、再創輝煌”提供強大的精神動力和思想保證。

二、活動內容

“一堂”即建立道德講堂：按照“有固定的場所、有經常化的活動、有規范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”要求建好用好“道德講堂”。講堂必須設置統一背景，墻上有道德格言、修身經典等場所氛圍布置，并嚴格按照“做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”等八個流程開展活動。組建本單位“道德講堂”宣講隊伍，圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容通過“身邊人講身邊事”等形式開展宣講活動。

“一隊”即組建志愿服務隊：圍繞“關愛他人、關愛社會、關愛自然”三大主題，結合工作實際，組織動員并常態化開展關愛留守兒童、關愛山川河流、文明風尚傳播、網絡文明傳播、勸導文明交通等志愿服務活動，讓干部群眾在實踐中陶冶情操、提升境界。“一牌”即設立“遵德守禮”提示牌：在文明單位內部設置與環境相融合的“遵德守禮”提示牌（積極營造濃厚的道德文化宣傳氛圍，引人崇德尚善。充分利用單位櫥窗、綠地、走廊、電子顯示屏等適宜位置，設立反映道德建設、文明創建、單位文化、文明禮儀、國學經典和社會公益等內容的提示牌。

“一桌”即開展“文明餐桌”行動：深化“文明餐桌”行動，引導干部職工養成理性消費的飲食習慣，做到不剩菜、不剩飯，自覺在全社會引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚。

“一傳播”即成立網絡文明傳播志愿服務小組：結合單位實際，網絡文明傳播志愿服務小組，并指定專人負責。

第四篇：五個一自查

五個一自查

每天讀了不止一頁書；每天走一小時路，放假基本能做到；每天轉一遍樓，至少在午休時能轉一遍；每天談一個老師的心，這個我沒做到，還處在認識階段；每天寫一點感想，也沒完全做到，有三晚寫了點，分別是：《秋日旬記》，《教師節日記》，《中秋夜日記》。

總的來說，我覺得自己做得很不夠，服務的主動性開創性還很不夠。人和環境不熟是一方面，自己的能力水平有限是最主要的，所以更要加強學習，更要轉樓，更要反思，更要與老師們多接觸。

后段，我想到了這幾點：一是草擬一份與午管職責安全相關的責任書，強化午管安全責任；二是對校產來一次全面的普查登記，加強責任管理；三是更明確后勤管理范圍，減少誤會；四是檢查發現浪費漏洞，及時補上；五是對該維修的也造冊登記，及時匯報，打好維修預算。六是對老師們反映的問題及時解決，做好限日解決記載。

第五篇：五個一工作總結

淮子泡小學認真落實“五個一”活動工作

春風送暖，萬物復蘇。我們又迎來了生機勃勃的新學期。三月一日，淮子泡小學按照上級有關要求，盡職盡心完成開學第一天的“五個一”工作，新的學期在緊張而有序中開始了。

一、及時開好第一個教研會

早上6：40鐘，教師們已經全部到校。新學期第一次教研會開始了。在教研會上，校長帶領全體教師學習了新課標，提出了新要求。要求全體教師在新學期里，認真專研教材，積極探討教法，勇于創新，潛心于每一節課的教學設計。

二、準時升好第一次國旗

7：30分，伴著進行曲的響起，同學們迅速的從教室走到操場，升旗手們早已經準備好站在學生隊伍的前列，在少先隊大隊長整隊后，高聲的宣布：開學第一天升旗儀式現在開始！伴著嘹亮的國歌曲，同學們莊嚴的舉起了右手，打著隊禮，目視著五星紅旗緩緩的升起五年級李竹同學做了精彩的演講，把同學們的思緒從假期生活帶到了學校中。

三、按時上好第一節課

第一節課上課鈴聲響了，教師們已經提前走到自己所任班級的教室門口等待學生，學生聽到鈴聲后馬上走回教室中，開始了新學期的第一節課。第一節課，教師們準備充分，學生們聽得認真，愉悅的學習氣氛在校園里回蕩。

四、領導教師聽好第一節課

7：50上課鈴聲響后,賈校長教師聽取了淮子泡小學四年級數學課，課后做了簡要的指導。部分教師參與了聽課活動，使師生迅速的從假期生活中回歸到課堂。

五、開第一次主題班會，做好學生的收心工作

下午第六節課，各班以班級為單位，召開了以“學習《新中小學學生守則》”為主題班會，班會上學生紛紛發言，說出了自己在新學期的理想，最后教師提出了新的希望。

開學第一天我校認認真真的做好了新學期的準備工作，“五個一”工作的開展為新的學期鋪開了一個好的開始，相信在新的學期里，在我校師生的共同努力下，會創造新的成績。

校長意見 校長簽字

淮子泡小學 2016年3月1日