第一篇：“紅色五個(gè)一”

關(guān)于舉辦迎接建黨90周年

“紅色五個(gè)一”系列活動(dòng)的通知

各系：

為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，以黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，進(jìn)一步開(kāi)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨的基本理論和愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行，院團(tuán)委決定在全院開(kāi)展迎接建黨90周年“紅色五個(gè)一”系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

追尋紅色足跡，踐行崇高志向。

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次系列活動(dòng)以 “紅色五個(gè)一”為主體，即讀一本紅書(shū)，看一部紅色電影，寫(xiě)一篇讀（觀）后感，開(kāi)展一次主題團(tuán)日活動(dòng)，舉行一次黨的知識(shí)競(jìng)賽。具體分為三個(gè)階段：

（一）項(xiàng)目實(shí)施（2010年10月—12月）

提倡每位同學(xué)至少通讀一本紅色書(shū)籍，各系團(tuán)總支要根據(jù)各系實(shí)際情況和同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好，指導(dǎo)每人選擇一本圖書(shū)，重點(diǎn)閱讀。可以從推薦書(shū)目中選取，也可以選擇反映英雄模范人物事跡等內(nèi)容的其它紅色書(shū)籍，同時(shí)各系團(tuán)總支組織全體團(tuán)員青年觀看電影《開(kāi)天辟地》。觀影和讀書(shū)相結(jié)合，領(lǐng)會(huì)精神，掌握實(shí)質(zhì)，聯(lián)系實(shí)際，深入思考。要求每人至少寫(xiě)一篇讀后感（觀后感）。

（二）深入研討（2010年12月—2011年5月）要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考邊交流，同學(xué)之間相互議論探討，可以組成學(xué)習(xí)小組。結(jié)合自己的思想和社會(huì)實(shí)際，各系團(tuán)總支積極指導(dǎo)各班團(tuán)支部開(kāi)展一次主題團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)相關(guān)資料做好匯總工作。做到個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，討論交流和比賽競(jìng)賽相結(jié)合，使“紅色五個(gè)一”活動(dòng)生動(dòng)活潑。在各系組織主題團(tuán)日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全院組織一次黨史校史知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)黨史校史知識(shí)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)母校的熱情，每個(gè)系確定四位同學(xué)參加全院競(jìng)賽。時(shí)間另行安排

（三）評(píng)比表彰（2011年6月—7月）

對(duì)系列活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，表彰在“紅色五個(gè)一”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人。同時(shí)也作為各系參加紅旗團(tuán)總支評(píng)比的重要依據(jù)。讀書(shū)活動(dòng)中的優(yōu)秀文章將推薦在校報(bào)上刊登。

三、幾點(diǎn)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)這次“紅色五個(gè)一”活動(dòng)的重要性，充分認(rèn)識(shí)了解黨的光輝歷史、了解革命先輩的奮斗艱辛、了解黨的理論發(fā)展的深遠(yuǎn)意義，充分認(rèn)識(shí)青年一代在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展偉大事業(yè)中的神圣使命，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，促進(jìn)團(tuán)員青年健康成長(zhǎng)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)向各級(jí)黨組織匯報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)了解和解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，組織好系部的相關(guān)活動(dòng)。學(xué)生黨員、團(tuán)干部要率先垂范，帶頭讀紅色書(shū)籍、學(xué)黨的歷史，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)本學(xué)院讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和督促。各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)要充分發(fā)揮作用。

（三）注重效果。在活動(dòng)中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。要激勵(lì)廣大團(tuán)員青年的熱情，啟發(fā)創(chuàng)造思維，通過(guò)校園廣播、板報(bào)、報(bào)刊等多種途徑，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展和效果，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，提倡良好學(xué)風(fēng)，營(yíng)造嶄新氛圍。

共青團(tuán)正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì) 二○一○年十月二十日

“讀一本紅書(shū)”活動(dòng)推薦書(shū)目

一、理論類

中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局：《馬克思恩格斯文集》

中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局：《列寧專題文集》

中共中央文獻(xiàn)研究室：《毛澤東著作專題摘編》 中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)：《鄧小平文選》 中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)：《江澤民文選》

中共中央文獻(xiàn)研究室：《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》

中共中央文獻(xiàn)研究室：《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》

二、建設(shè)類

胡錦濤：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》

國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)辦公室：《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》

中共中央政法委員會(huì)：《社會(huì)主義法治理念讀本》 中央電視臺(tái)《國(guó)情備忘錄》項(xiàng)目組：《國(guó)情備忘錄》 團(tuán)中央宣傳部、國(guó)家民委研究室：《民族團(tuán)結(jié)教育青年讀本》

三、歷史類

中國(guó)人民解放軍出版社：《星火燎原全集》 胡繩：《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》

中共中央黨史研究室：《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》 金一南：《苦難輝煌》 王樹(shù)增：《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》

關(guān)仁山：《感天動(dòng)地——從唐山到汶川》

四、英模類

方志敏：《可愛(ài)的中國(guó)》

中共吉林省委黨史研究室：《楊靖宇將軍》 林穎 編：《彭雪楓家書(shū)》 徐駿華：《吉鴻昌的故事》 姚昆侖：《走近袁隆平》 沈浩:《沈浩日記》

五、文學(xué)類

羅廣斌、楊益言：《紅巖》 吳強(qiáng)：《紅日》 楊沫：《青春之歌》 杜鵬程：《保衛(wèi)延安》 曲波：《林海雪原》

李鳴生：《千古一夢(mèng):中國(guó)人第一次離開(kāi)地球的故事》

第二篇：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“紅色五個(gè)一”活動(dòng)方案

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“紅色五個(gè)一”活動(dòng)方案

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立86周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)89周年，迎接團(tuán)的十六大召開(kāi)，結(jié)合團(tuán)中央“強(qiáng)國(guó)之路，青春使命”主題教育，并根據(jù)貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委《關(guān)于在全院開(kāi)展大學(xué)生紅色五個(gè)一活動(dòng)的通知》[團(tuán)文字（2008）10號(hào)]文件精神，認(rèn)真組織開(kāi)展本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的“紅色五個(gè)一”活動(dòng)是實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要是通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等方式，不斷提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、活動(dòng)主題

理論堅(jiān)定信念實(shí)踐助我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院各年級(jí)、專業(yè)同學(xué)以寢室為單位，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和個(gè)人興趣，積極參加該項(xiàng)活動(dòng)，即“讀一套‘紅色’書(shū)籍、看一系列‘紅色’影片、走一段紅軍長(zhǎng)征路、寫(xiě)一篇‘紅色’理論學(xué)習(xí)心得、參加一次‘紅色’勵(lì)志訓(xùn)練”。

（一）讀一套‘紅色’書(shū)籍。通過(guò)閱讀馬列、毛澤東、鄧小平等著作及哲學(xué)、黨建、黨史等系列經(jīng)典，加深理論認(rèn)識(shí)，提高理論修養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的政治洞察力和鑒別力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。各年級(jí)團(tuán)總支重點(diǎn)組織同學(xué)閱讀《長(zhǎng)征》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《閃閃的紅星》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)籍。

（二）看一系列‘紅色’影片。今年是中國(guó)人民解放軍建軍81周年，各年級(jí)采取集中或分散的方式組織學(xué)生觀看《長(zhǎng)征》、《沖破黎明前的黑暗》、《大決戰(zhàn)之三大戰(zhàn)役》、《英雄虎膽》、《烈火金剛》等一系列紅色影片，通過(guò)觀看使之喚起戰(zhàn)斗歲月回憶，感受革命先烈和先輩的生死考驗(yàn)，接受革命傳統(tǒng)教育。

（三）走一段紅軍長(zhǎng)征路。各年級(jí)組織一次“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng)，通過(guò)重走長(zhǎng)征路，鍛煉自己的意志和勇氣，親身體驗(yàn)和感受長(zhǎng)征的艱辛與豪邁，關(guān)注長(zhǎng)征沿途地區(qū)人民的生活，感受改革開(kāi)放給老區(qū)帶來(lái)的新變化。

（四）寫(xiě)一篇‘紅色’理論學(xué)習(xí)心得。要求參加活動(dòng)的每位同學(xué)通過(guò)閱讀經(jīng)典理論和紅色書(shū)籍，深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義理論在中國(guó)的發(fā)展和豐富，深入理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論，從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（五）參加一次“紅色”勵(lì)志訓(xùn)練。各年級(jí)團(tuán)總支要組織同學(xué)開(kāi)展一次“紅色”勵(lì)志訓(xùn)練，通過(guò)本項(xiàng)活動(dòng)，追憶先烈們英勇的革命事跡和無(wú)畏的革命精神，體會(huì)革命烈士的偉大，深化愛(ài)國(guó)主義教育。

四、活動(dòng)時(shí)間

2008年6月至12月

五、活動(dòng)要求

各年級(jí)團(tuán)總支要圍繞“紅色五個(gè)一”活動(dòng)主題，力爭(zhēng)創(chuàng)新形式，深化活動(dòng)主題。要將活動(dòng)與“多彩校園.閃亮青春”、“三下鄉(xiāng)”、“春暉行動(dòng)”等活動(dòng)相結(jié)合。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、扎實(shí)開(kāi)展、強(qiáng)化督察，深入開(kāi)展調(diào)查研究，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。在廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)團(tuán)總支要圍繞學(xué)生干部思想政治教育制定切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃，保證每個(gè)學(xué)生干部在每學(xué)年參加兩次以上政治理論學(xué)習(xí)，讀兩本以上書(shū)籍，撰寫(xiě)兩篇以上理論文章。要充分發(fā)揮大學(xué)生理論學(xué)習(xí)陣地的作用，充分利用已有的學(xué)習(xí)載體，開(kāi)辟學(xué)生干部思想政治教育學(xué)習(xí)專刊或?qū)冢e極鼓勵(lì)學(xué)生干部發(fā)表理論文章，促進(jìn)理論研究和交流，促使其健康發(fā)展。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委2008年7月15日

第三篇：五個(gè)一創(chuàng)建活動(dòng)

“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，積極引導(dǎo)文明單位廣大干部職工投身道德實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)“六城九市”聯(lián)創(chuàng)，為溫州“趕超發(fā)展、再創(chuàng)輝煌”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容

“一堂”即建立道德講堂：按照“有固定的場(chǎng)所、有經(jīng)常化的活動(dòng)、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”要求建好用好“道德講堂”。講堂必須設(shè)置統(tǒng)一背景，墻上有道德格言、修身經(jīng)典等場(chǎng)所氛圍布置，并嚴(yán)格按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”等八個(gè)流程開(kāi)展活動(dòng)。組建本單位“道德講堂”宣講隊(duì)伍，圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等內(nèi)容通過(guò)“身邊人講身邊事”等形式開(kāi)展宣講活動(dòng)。

“一隊(duì)”即組建志愿服務(wù)隊(duì)：圍繞“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”三大主題，結(jié)合工作實(shí)際，組織動(dòng)員并常態(tài)化開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)山川河流、文明風(fēng)尚傳播、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、勸導(dǎo)文明交通等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓干部群眾在實(shí)踐中陶冶情操、提升境界。“一牌”即設(shè)立“遵德守禮”提示牌：在文明單位內(nèi)部設(shè)置與環(huán)境相融合的“遵德守禮”提示牌（積極營(yíng)造濃厚的道德文化宣傳氛圍，引人崇德尚善。充分利用單位櫥窗、綠地、走廊、電子顯示屏等適宜位置，設(shè)立反映道德建設(shè)、文明創(chuàng)建、單位文化、文明禮儀、國(guó)學(xué)經(jīng)典和社會(huì)公益等內(nèi)容的提示牌。

“一桌”即開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)：深化“文明餐桌”行動(dòng)，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成理性消費(fèi)的飲食習(xí)慣，做到不剩菜、不剩飯，自覺(jué)在全社會(huì)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚。

“一傳播”即成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組：結(jié)合單位實(shí)際，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，并指定專人負(fù)責(zé)。

第四篇：“五個(gè)一”工作方案

湖南九龍江國(guó)家森林公園 “五個(gè)一”工作方案

2009年12月，我園成功升格為國(guó)家級(jí)森林公園。為進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳推介，擬以制作一張風(fēng)光片、一首歌、一張MTV、一本畫(huà)冊(cè)和一本書(shū)（簡(jiǎn)稱“五個(gè)一”工作）為契機(jī)，配合公園的建設(shè)進(jìn)度，進(jìn)一步擴(kuò)大公園的影響力。為確保“五個(gè)一”工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)我園的旅游事業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)汝城縣委縣政府的指示，按照《湖南九龍江國(guó)家森林公園總體規(guī)劃》的要求，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)弘揚(yáng)生態(tài)文明、做大做強(qiáng)森林旅游業(yè)的需要，配合公園的設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新宣傳模式，豐富宣傳載體。并結(jié)合我園的實(shí)際情況，挖掘文化內(nèi)涵，打造生態(tài)文化，創(chuàng)建生態(tài)品牌，以提高公園的知名度和美譽(yù)度。

二、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：打造公園生態(tài)文化、豐富對(duì)外宣傳載體和擴(kuò)大公園影響。

（一）打造公園生態(tài)文化。通過(guò)眾多參賽者的收集、整理、提煉、塑造等創(chuàng)作活動(dòng)，精華逐步積累，沉淀成公園生態(tài)文化。

（二）豐富公園宣傳載體。對(duì)參賽的精華作品進(jìn)行編輯，制作成一張風(fēng)光片、一首歌、一張MTV、一本畫(huà)冊(cè)和一本書(shū)。

（三）擴(kuò)大公園影響力。通過(guò)活動(dòng)宣傳和接受媒體采訪，提高公園的名氣，通過(guò)優(yōu)秀作品的傳播，美化公園的名聲。

三、實(shí)施步驟

1.籌集準(zhǔn)備階段（2010年4月1日-2010年4月30日）。成立音樂(lè)評(píng)委會(huì)，利用各媒體向社會(huì)發(fā)出歌曲征集啟事，同時(shí)同音協(xié)函接歌曲制作事宜。

2.征集評(píng)審階段（2010年5月1日-2011年5月31日）。收集、整理、保管參賽作品。鑒于征集時(shí)間較長(zhǎng)，音樂(lè)評(píng)委會(huì)擬對(duì)參賽作品進(jìn)行三次評(píng)審：2010年9月（第一次）、2011年元月（第二次）、2011年4-5月（終審）。第一次對(duì)評(píng)審日之前收到的參賽作品進(jìn)行評(píng)審，在第一次至第二次評(píng)審期間，及時(shí)把評(píng)審意見(jiàn)反饋給入圍作品的作者，督促其修改；第二次對(duì)第一次至第二次評(píng)審期間收到的參賽作品進(jìn)行評(píng)審，在第二次評(píng)審至2011年3月31日，及時(shí)把評(píng)審意見(jiàn)反饋給入圍作品的作者，督促其修改；第三次為終審，對(duì)入圍作品統(tǒng)一評(píng)審，從中評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，確定為園歌；

二、三等獎(jiǎng)多名。

3.錄制出版階段（2011年6月）。聘請(qǐng)?jiān)诠珗@欲開(kāi)拓市場(chǎng)名氣較高的歌手，由知名唱片公司錄制MTV。

（二）“一本畫(huà)冊(cè)”

1.籌集準(zhǔn)備階段（2010年4月1日-2010年4月30日）。成立攝影評(píng)委會(huì)，同攝協(xié)函接相關(guān)事宜，同時(shí)向社會(huì)發(fā)出征集攝影作品和舉辦攝影競(jìng)賽活動(dòng)啟事。向社會(huì)發(fā)出攝影作品征集啟事主要是征集到公園游玩的攝影愛(ài)好者的作品，以激發(fā)廣大游客到公園游玩的興趣。

2.征集評(píng)審階段（2010年5月1日-2011年5月31日）。收集、整理、保管參賽作品。鑒于征集時(shí)間較長(zhǎng)，攝影評(píng)委會(huì)擬對(duì)參賽作品進(jìn)行三次評(píng)審：2010年9月（第一次）、2011年元月（第二次）、2011年4-5月（終審）。第一次對(duì)評(píng)審日之前收到的參賽作品進(jìn)行評(píng)審，篩選出一部分作品；第二次對(duì)第一次至第二次

3.刻錄出版階段（2011年6月）。審定后批量刻錄成光碟交付使用。

五、組織機(jī)構(gòu)

成立“五個(gè)一”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，處理開(kāi)展“五個(gè)一”工作的日常事務(wù)，為常設(shè)機(jī)構(gòu)。選聘各行各業(yè)的專家組成音樂(lè)、攝影、文學(xué)及錄像四個(gè)評(píng)委小組，評(píng)委會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)小組＋評(píng)委小組組成。具體安排如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉輝

副組長(zhǎng)：曾建良 彭水清 王軍忠

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)為：

1）審批各種預(yù)算方案、聘請(qǐng)合同、建設(shè)工程等； 2）確定評(píng)委小組成員，召集評(píng)委會(huì)評(píng)審； 3）審定各種制度、章程、評(píng)選結(jié)果； 4）決定“五個(gè)一”工作中的其它大事。

（二）辦公室

主任：曾建良

副主任：何華杰 朱志雄 下分外業(yè)、內(nèi)業(yè)兩個(gè)組： 1.外業(yè)組 組長(zhǎng)：何華杰

成員：各股室、電站、工區(qū)的負(fù)責(zé)人及九龍村村主干 外業(yè)組的主要職責(zé)：

1）招待來(lái)人來(lái)客；

2）做好會(huì)議服務(wù)，會(huì)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)布置等； 3）維護(hù)會(huì)議、活動(dòng)等的秩序；

（四）嚴(yán)守組織紀(jì)律，堅(jiān)持公開(kāi)公平公正。參賽作品堅(jiān)持公證登記，專人保管，嚴(yán)防泄密。各小組成員應(yīng)嚴(yán)守組織紀(jì)律，杜絕行賄受賄行為。堅(jiān)持集體評(píng)選，絕不獨(dú)斷專行；堅(jiān)持民主集中，絕不徇私舞弊；堅(jiān)持媒體參與，絕不暗箱操作。

（五）合理預(yù)算經(jīng)費(fèi)，提倡少花多辦辦好。“兵馬未動(dòng)，糧草先行。”應(yīng)事先做好預(yù)算，節(jié)減不必要的開(kāi)銷；應(yīng)落實(shí)好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保障計(jì)劃的順利實(shí)施；應(yīng)勵(lì)行節(jié)儉節(jié)約，盡量少花錢多辦事辦好事。

二ＯＯ一年二月二十一日

附：

《湖南九龍江國(guó)家森林公園關(guān)于征集攝影作品的啟事》 《湖南九龍江國(guó)家森林公園關(guān)于征集文學(xué)作品的啟事》 《湖南九龍江國(guó)家森林公園關(guān)于征集歌曲作品的啟事》 《參賽作品管理制度》

第五篇：五個(gè)一發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是13級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生王鵬。

時(shí)間如白煦過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，幾個(gè)月之后我們就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們知道每一個(gè)畢業(yè)生心中都有濃濃的離情、依依的不舍。

母校，是我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)后的第一個(gè)人生港灣。在這個(gè)夢(mèng)想的塑造家園里，在她的呵護(hù)下，我們?yōu)閴?mèng)想拼搏不懼苦累，我們?yōu)榍啻褐慌率　Ｓ械朗牵鸿F打的營(yíng)盤流水的兵。幾個(gè)月后我們將帶著商丘工學(xué)院學(xué)生的烙印踏出校門。在即將離開(kāi)的時(shí)候，讓我們?yōu)槟感Ａ粝乱恍┟篮玫挠≯E，讓母校在我們的共同關(guān)心下快速健康的成長(zhǎng)，桃李欲去恩情深，留下芬芳滿亭香！曾記否?當(dāng)年我們邁著青澀的步伐踏進(jìn)商丘工學(xué)院的大門，幾個(gè)月后，我們將要離去，離開(kāi)了母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄（zhunzhun）教導(dǎo)，留戀大學(xué)的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中，既有說(shuō)不出的酸甜苦辣，又有道不明的人生體會(huì)。我們的母校給我們留下了那么多，我們是不是也應(yīng)該帶著不盡的懷念，帶著無(wú)法割舍的情緣，去做一份屬于我們的作品。將青春的記憶留在校園，把最美的形象留給母校。

寒冬送行心中暖，做好報(bào)告奮自強(qiáng)！母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專業(yè)知識(shí)、思想品德還是行為意志，母校都給了我們不斷提升和潛移默化的影響，曾經(jīng)，我們?cè)谏钌侠Щ髸r(shí)，是老師幫我們指點(diǎn)迷津，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫我們細(xì)心輔導(dǎo)，我們幾個(gè)月之后也畢業(yè)了，也應(yīng)該像他們對(duì)我們一樣，把我們的成長(zhǎng)歷程、學(xué)習(xí)方法，求職感受和應(yīng)聘技巧等內(nèi)容傳授給學(xué)弟學(xué)妹，讓這些好經(jīng)驗(yàn)在共享中成為他們可供借鑒、走向成功的寶貴財(cái)富。

在校的學(xué)習(xí)生活，我們深感商丘工學(xué)院這個(gè)大家庭的溫馨。在這里，不僅學(xué)到了應(yīng)該掌握的科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是懂得了如何做人的道理，我們學(xué)到的文化知識(shí)，將是亮劍天下的實(shí)槍核彈，我們?nèi)找娉墒斓乃枷胄摒B(yǎng)，將是亮劍天下的靈魂武器。在我們幾個(gè)月后帶著豐厚成果離開(kāi)時(shí)，感恩母校，留香校園，希望我們把自己用不到的，不易帶走的物品進(jìn)行捐贈(zèng)，來(lái)對(duì)在校貧困生進(jìn)行幫扶，來(lái)為我們的母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，來(lái)一個(gè)平淡卻清香的轉(zhuǎn)身。

播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物，榜樣的力量是無(wú)窮的。我們提倡文明離校，保持寢室干凈整潔，將寢室恢復(fù)成原來(lái)的模樣。愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前一定要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物件的完好。大學(xué)生活幾載，宿舍已成為我們心中的家，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在臨走之前，讓我們?cè)俅驋咭槐榕惆槲覀冏哌^(guò)整整三年的寢室，當(dāng)我們最后輕輕關(guān)上居住了三年的家門時(shí)，請(qǐng)將一份清潔留在這里。也將一種榜樣留在這里。

同學(xué)們，桃李不言滿庭芳，弦歌百年今又始。一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂(lè)的時(shí)光，純真的歲月，到了離別那一天，只想以友情的名義，真誠(chéng)地說(shuō)一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。也讓我們祝母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章!我的發(fā)言完畢，謝謝大家！