第一篇：大三學(xué)業(yè)規(guī)劃

大三學(xué)業(yè)規(guī)劃

今年是我進入大學(xué)的第三個學(xué)年。大學(xué)生活已經(jīng)過半，我覺得本學(xué)年的生活是一個很大的轉(zhuǎn)折。畢業(yè)后是工作，考公務(wù)員還是考研繼續(xù)讀書，現(xiàn)在都必須做出一個明確的選擇了。

就我個人而言，我比較傾向于考研。至于到底考哪所學(xué)校，哪個專業(yè)，我還暫時沒有考慮好。這需要上網(wǎng)查詢資料并且咨詢考量之后才能做決定。至于為什么考研，我沒有什么太偉大的理由。為中華之崛起而讀書對我來說太遙遠。我只是單純的不想太早踏上職場。從五歲讀幼兒園開始，我已經(jīng)讀了十六年的書了。對學(xué)校這個社會小環(huán)境我已經(jīng)很熟悉了，相對的，對職場這個社會大環(huán)境我知之甚少。僅有的一點了解也是來之于電視劇，以及學(xué)姐學(xué)長們的口口相訴，對其認知有偏頗是難免的。人對未知的環(huán)境總是有畏懼，相較于找個工作，從此踏上職場，融入社會，我更傾向于考研，繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)。而且，現(xiàn)在的社會，大學(xué)生泛濫，許多大學(xué)生找不到工作，面臨一畢業(yè)就失業(yè)的尷尬局面。與其過早的到社會上碰壁，我還不如多積累知識，豐富自己的學(xué)識，拓展自己的知識面，增強本身的競爭力。

確定了未來的發(fā)展方向，接下來就要定個發(fā)展規(guī)劃了。考研 的時間表許多網(wǎng)站上都有推薦，我也挑了一份比較符合我的時間表打算照著奮斗。1.大三上學(xué)期至下學(xué)期五月：決定是否考研，考哪所學(xué)校，并報考研輔導(dǎo)班 2.大三下學(xué)期期末考試后：暑假復(fù)習(xí)和考研班聽課 3.大四上學(xué)期十一月：考研報名 4.大四上學(xué)期十二月：簽發(fā)準考證 5.大四上學(xué)期十二月：復(fù)習(xí)沖刺 6.大四上學(xué)期一月：考試 7.大四下學(xué)期三月：考試成績公布8.大四上學(xué)期四月：研究生復(fù)試 9.大四下學(xué)期六月：發(fā)放錄取通知書。

至于目前對我來說最要緊的就是英語六級了。英語向來是我的薄弱環(huán)節(jié)，而這次在我下定決心考研的關(guān)頭六級掛了，這對我來說的確是個不小的打擊。也打亂了我的學(xué)習(xí)計劃。不過后來一想反正考研也要考英語的，不如一起復(fù)習(xí)好了。若是六級過了，難免會對英語松懈。而現(xiàn)在英語像一把劍時時掛在我的頭頂，提醒我不得放松學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期我要加緊英語的學(xué)習(xí)，同時收集考研資料和信息，做好考研準備。新的學(xué)期，科目與上學(xué)期相比不但沒減少反而增多了，空閑的時間也就相對少了了。我要充分運用空余時間努力學(xué)習(xí)，相信我的大三會過得很充實。

以上就是我的大三學(xué)業(yè)規(guī)劃。

第二篇：大三規(guī)劃

預(yù)則立

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我已不再是那個初入大學(xué)校園的懵懂的高中畢業(yè)生，而是更加靠近大學(xué)畢業(yè)墻垣的老人兒了！我不能再無理想、無目標、無計劃那樣“三無”地駕駛著自己的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣的活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那安逸地享受四年無憂無慮的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤兀克晕也灰^空虛無聊的生活，而應(yīng)該規(guī)劃自己大三的學(xué)習(xí)和生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我也相信“只要努力就一定會有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定會以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活！

大三是大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活中最為關(guān)鍵的一年，是大學(xué)的又一個轉(zhuǎn)折點。大三已經(jīng)幾乎結(jié)束了公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，進入了正式的專業(yè)課學(xué)習(xí)時期，是為自己大四考研做準備的黃金時期，也是積累課外知識的好時期，如果錯過了，我覺得大學(xué)生活將會由此荒廢。所以做好大三學(xué)習(xí)生活規(guī)劃對于每一個有責(zé)任心的人來說都是至關(guān)重要的！基于以上幾點原因，我規(guī)劃了我的大三學(xué)習(xí)生活要重點做好以下幾點“攻堅戰(zhàn)”任務(wù)：

1.專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那種浮躁的心態(tài)的，要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法，多思考為什么，提煉老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。

2.課前認真預(yù)習(xí)課本知識，課上認真高效聽老師講解，自主思考，積極主動，課后及時獨立完成老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)，多看課本知識勤于思考，做一定量的習(xí)題來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，遇到自己不懂的問題，主動向老師、同學(xué)請教，把握其講解的重點和思路，及時進行總結(jié)和回顧。

3.在我的人生規(guī)劃中，考上中國石油大學(xué)（華東）的研究生將是一個很重要的轉(zhuǎn)折點和里程碑，因為我喜歡這個學(xué)校，喜歡自己的專業(yè)，喜歡更新自己在學(xué)習(xí)方面的水平。如果能跨過這道坎兒，后面的道路將變得更加寬廣，視野也會變得開闊，選擇機會也與之增多。因此，考研在大三階段將不再是一個心里的想法、沖動，而是一種赤裸裸的行動，這種行動將引導(dǎo)我順利通過研究生入學(xué)考試。這一階段我將專注于復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)、夯實英語基礎(chǔ)、注重專業(yè)知識的聯(lián)系與貫通。

4.針對以前在處理人際關(guān)系方面的不足之處，我會堅決予以改正，繼續(xù)秉承“溝通從心開始”的理念，不刻意去建立自己的人際關(guān)系（它很復(fù)雜，不能人工去營造，亦不是一個

人能解決的問題，而是相互的理解和包容）人際關(guān)系固然重要，但是個人綜合素質(zhì)能力的提高也不容小覷。我相信自己一定能很好地處理和維護自己的人際關(guān)系。

5.大三學(xué)年注定是辛苦而又充實的，因此身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。大三沒有了體育課，被安排的體育鍛煉也就沒有，所以更需要在強健體魄方面花費一些時間，因為身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。要永遠牢記，但凡成功人士都具備過硬的身體素質(zhì)。

大三這一年是大學(xué)生活中最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，也將是我重心轉(zhuǎn)移、調(diào)整戰(zhàn)略目標的一年，它將是我大學(xué)生活的分水嶺！“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，我相信自己一定能頂住壓力、自信從容、勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活終將成為我大學(xué)階段的最亮點！

第三篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃

大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃

曾經(jīng)的我對大學(xué)充滿了憧憬，我一直相信努力了就有收獲。但現(xiàn)在，在憧憬中我也漸漸的迷失了自己，沒了努力的激情，沒了前進的動力。沒有目標，讓我找不到方向。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。我想我得規(guī)劃規(guī)劃我的學(xué)業(yè)了，給自己的將來鋪一條明亮的路。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

具體計劃：

大一時：初步了解自己的專業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：多和師哥師姐們進行交流；參加學(xué)校活動，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時：提高基本素質(zhì)。通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。

大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四時：認真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。

大五時：實習(xí)。主要的內(nèi)容有：對前四年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等。

學(xué)業(yè)具體的執(zhí)行計劃：

大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級做好準備。

大二：1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語三四級考試和計算機一級考試。

大三：1.開始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。

大四：1.學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，為大五實習(xí)做準備

大五：做好實習(xí)工作。

具體規(guī)劃如下：

首先，是思想和道德素養(yǎng)的提高。大學(xué)五年中，要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。思想要積極向上，充滿熱情。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數(shù)人的意志，但有些方面還是要堅持自己，不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。生活態(tài)度積極，勇于面對挑戰(zhàn)，關(guān)注周邊生活百態(tài)，能區(qū)分是非善惡，多聽取他人意見，調(diào)整自己的思想目標，及時彌補缺陷。另外，要多讀書，開拓視野，聯(lián)系實際，要善于思考，多做總結(jié)，沉淀積累下來的才是自己的東西。

然后，課程學(xué)習(xí)的計劃。1，學(xué)好基礎(chǔ)課，尤其是英語，特別是英語口語，要把英語作為一門交際工具，爭取大二通過三級，然后努力過四級。2，能較熟練的掌握計算機基本操作，通過計算機一級考試。3，學(xué)好專業(yè)課，能很好的掌握基礎(chǔ)的理論課。

實現(xiàn)這一目標的措施

1，每天要記20個英語單詞，每星期做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇，在和同學(xué)交流的過程中，條件允許盡量用英語交談。

2，多看一些關(guān)于計算機考級的書，配合電腦做一些實際操作，學(xué)好3D和photoshop等軟件。

3，上課認真聽老師講解專業(yè)知識，課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。還要活學(xué)活用。

再次，是體能方面的目標。大學(xué)四年自己始終要保持一幅健康的體魄，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切就無從談起。身體各方面的素質(zhì)都要達到標準，保持身心健康。

抓住一切可以鍛煉的機會，尤其是體育課，要學(xué)好體育技能，堅持自己在體育方面的愛好，比如跑步、打羽毛球、籃球，暑假可以游泳。

要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。

我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計劃會一點一點的完善改進。

我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。只有付出，才能有收獲。

未來，掌握在自己手中。

第四篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃

學(xué)業(yè)規(guī)劃

古人云：沒有規(guī)矩不成方圓。這就告訴我們，作為學(xué)生沒有自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，那是很茫然的事。剛剛脫離中學(xué)時代的我，走進了屬于自己的大學(xué)生活。這就意味著我們在學(xué)業(yè)上有所改變，因為在高中的時候，我們有做不完的試卷，而現(xiàn)在空閑的時間非常多，但不是說現(xiàn)在我們的任務(wù)是那么簡單，首先我要確保每學(xué)期所有的考試及格，還要拿到英語四級，計算機一級，高級技工證

看看上面的這些要做的事，我想要說的事，只有一個很好的學(xué)業(yè)規(guī)劃才能去幫助我去解決這些問題，要不然大學(xué)四年的生活將會變得很頹廢，以后走向社會很無語，下面就是我大學(xué)四年的總體目標

大一:適應(yīng)大學(xué)生活，建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)積極參加學(xué)生社團活動，豐富自己的課余生活認真學(xué)習(xí)各門功課，確保期末不掛科下學(xué)期積極備戰(zhàn)計算機一級（把老師布置給我們的操作題，每天晚上上床之前把計算機的選擇題，判斷題帶著看一點）英語四級考試（首先要上課跟著老師步伐走，課后多加練習(xí)英語聽力和閱讀，提高自己的語言能力，按計劃每天早上背四級詞匯）

大二：如果英語四級沒過，繼續(xù)奮斗四級考試。過了之后準備計算機二級與英語六級。2 多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，增加自己的知識面閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的報紙和干物，了解當今社會的動態(tài)變化 大三：根據(jù)自己的實際情況，報考一些考試，爭取獲得更多的證書 2 主攻專業(yè)知識，在實驗上多發(fā)些時間開始考慮以后的發(fā)展方向，為以后的道路做好充分準備利用長假的時候去一些與專業(yè)相關(guān)的地方兼職，提高自己的實踐能力 5 暑假準備考取化學(xué)中高級技工證

大四：完成最后學(xué)業(yè)，加強理論知識，熟練掌握專業(yè)的實踐技能 2 參加招聘會，鍛煉自己的面試能力做好畢業(yè)論文設(shè)計，準備走向社會完成相關(guān)離校手續(xù)

這是我對自己的四年計劃，有了計劃固然是好事，但要完全做到并不是一件很容易的事。但我想，只要自己努力，目標不會距離自己太遠。

水無點滴量的積累，難成大江大河

人無點滴量的積累，難成大氣候

沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出，怎么可能又有成功的喜悅？

沒有勤勤懇懇的專研，怎么可能又有豐富的碩果？

只有付出，才有收獲

未來掌握在自己手中好好把握自己吧

第五篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃

夢之源：

追夢

假如我是白云，我只希望有藍天的陪伴；假如我是小鳥，我也只希望有藍天的陪伴；假如我是太陽，是月亮，我仍只希望有藍天的陪伴，每個人心中都有屬于自己的宏圖，而我只期待自己的那片藍天，告別三年的初中生活我選擇了中職，踏入校門的那一刻，我滿懷雀躍，有太多太多的想法在我的腦海里浮現(xiàn)個不停。直到有一天我堅定地告訴自己：我屬于那片天空——我想在自己的家鄉(xiāng)當一個鄉(xiāng)村教師，在那遍充滿愛的天空中，當一輪太陽、月亮，一只鳥，一朵云，甚至一朵花，一片綠葉。——于是我走向教師之路。

一、自我認識

1、自我興趣愛好盤點：

（1）業(yè)余愛好：看書、寫作、聽歌；（2）喜歡的科目：語文、應(yīng)用文寫作；

（3）座右銘：不是拋竿就能釣到魚，但只有拋竿才能釣到魚！

2、自我優(yōu)勢與優(yōu)點盤點：

（1）具有冒險精神、積極主動。勤奮向上，我認為應(yīng)該做的就義無反顧的去做；

（2）熱情、大方、自信勇敢。人際關(guān)系處理較好！敢于表現(xiàn)自己；（3）做事有很強的原則性，愿意承擔(dān)責(zé)任，有奉獻精神；

3、自我劣勢與缺點盤點：

（1）不善于表達自己，語言表達能力相對較弱；（2）太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險精神；（3）處事相對保守；情緒易受他人影響

二、追夢環(huán)境

1、家庭環(huán)境：

（1）、我是那片山里土生土長的孩子，我了解那片山，就像了解自己一樣。同樣我更了解那群孩子缺少什么？需要什么？應(yīng)該給他們什么？

（2）、我是一個普通家庭的孩子，盡管家庭條件不是很好！但是父母對我支持卻很大，他們從來都是尊重我的選擇！做一個有有用的人是我們一家人的希望。我的家庭也將是我最大的依靠！

2、社會環(huán)境：

我的家鄉(xiāng)是一個山好水好人更好的地方，同樣我的家鄉(xiāng)也是重慶市連片貧困區(qū)之一。位于重慶市東北邊緣的一座山城：“城口”。在那大山里，教育更是存在相當大的問題，自己正是從那里出來，深知。年輕教師大多不愿意到村校任教，就是去了也不能長期安心教學(xué)。那里正需要我這樣愿意留下自己的人。

3、專業(yè)環(huán)境：

我學(xué)習(xí)的是文秘專業(yè)，現(xiàn)在社會越來越多的公文性質(zhì)的工作給我創(chuàng)造了良好的就業(yè)環(huán)境，有更多的就業(yè)選擇機會。對于我理想的教師行業(yè)，專業(yè)偏向語文、寫作等課程也能給予一定的基礎(chǔ)環(huán)境。

三、學(xué)業(yè)目標

（1）掌握專業(yè)技能知識，順利畢業(yè)。

（2）參加全日制成教本科考試，并通過考試。

（3）選擇師范或者教育專業(yè)，獲得教師資格證等相關(guān)文憑成為合格的人民教師。

四、學(xué)業(yè)規(guī)劃與執(zhí)行

1、中職期間：

高

一、認真學(xué)習(xí)所有的的科目，并取得優(yōu)異的成績！同時我將特別鞏固自己喜歡的語文、應(yīng)用文寫作。利用課余時間自學(xué)高中的課程。

高

二、總結(jié)和分析并彌補高一所存在的不足,在認真學(xué)習(xí)所有科目的基礎(chǔ)上全力以赴準備成教考試。

2、成教大一：

（1）認真學(xué)好每一科目，修完該修的學(xué)分！

（2）鞏固自己的不足！打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時獲得優(yōu)異的成績！

（3）積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；

3、成教大二：

（1）在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎(chǔ)上。

（2）加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知識面；

（3）普通話等級要達到二級甲等水平；

（4）培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少 自己的缺點和不足。

(5)平時多參加娛樂活動。增強音樂、美術(shù)、跳舞等，能教育孩子們德智體美勞各個方面的能力。

（6）專研心理學(xué)。都說，心理學(xué)知識是傳到授業(yè)解惑的技巧和方法以及育人之道。我想我更不能忽視。

4、成教大三：

（1）開始為自己的理想積極做準備,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；

（2）鍛煉自己的工作能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課；（3）根據(jù)實際情況考取相關(guān)的教師資格證等（4）充分收集與教師有關(guān)的材料，進行深刻的分析。

（5）充分了解和掌握各種專業(yè)知識，以及管理能力，開始積極為工作做好更為完善的準備；

（6）充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等；

五、評估調(diào)整

1、評估的內(nèi)容

2、評估的時間

一般情況下，我將半年修改一下自身的職業(yè)規(guī)劃。走出學(xué)校大門的第一步，方向是至關(guān)重要的，我會努力朝著自己設(shè)定的方向前行，半年就是一個新階段，我會在畢業(yè)的當年就修改計劃，也會隨著未來生活的發(fā)展及時改變計劃。適應(yīng)社會生活需要。

3、調(diào)整的原則

從實際出發(fā)，結(jié)合自己現(xiàn)處的情況和條件出發(fā)，從自身利益、家庭利益、社會環(huán)境利益出發(fā)。

結(jié)束語

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我的心中還裝著一片藍天，點綴著那山村中一顆顆稚嫩、好奇、渴求的眼神。