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大三個(gè)人規(guī)劃

時(shí)間:2019-05-12 15:59:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:大三個(gè)人規(guī)劃

大三個(gè)人規(guī)劃

新學(xué)期到了,每個(gè)人在新的學(xué)期都會(huì)有新的打算,而我的打算又是什么呢?我在暑期中空出一個(gè)下午的時(shí)間認(rèn)真對(duì)自己的將來(lái)做了一個(gè)規(guī)劃。其實(shí),我的部分規(guī)劃和很多人一樣,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到真正的知識(shí)。不僅如此,作為教育班團(tuán)總支書(shū)記,還要組織參加活動(dòng),豐富我的同學(xué)的大學(xué)生活,讓大家走出宿舍,并不斷提高自己。我明白,要長(zhǎng)期保持初衷堅(jiān)持下來(lái),這個(gè)計(jì)劃不簡(jiǎn)單,但我會(huì)努力去向此靠近。

大三是大學(xué)生活做選擇的階段,在這個(gè)時(shí)期要在繼續(xù)學(xué)習(xí)、做好準(zhǔn)備考取研究生,和走出學(xué)校走向社會(huì)等方向下做出選擇。而我的選擇是繼續(xù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考取南京理工大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)研究生。為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)在大三時(shí)期采取行動(dòng),去改變大二時(shí)養(yǎng)成的各種懶惰的習(xí)慣。

首先是大三所上的課程學(xué)習(xí),大二成績(jī)的下降有部分原因是由于學(xué)習(xí)不再狀態(tài),覺(jué)得期末時(shí)候惡補(bǔ)一段時(shí)間就可以將一學(xué)期的課程全部吸收,并取得優(yōu)秀成績(jī),但結(jié)果卻事與愿違。在大三時(shí)期,我的目標(biāo)是在課業(yè)上有巨大突破,給自己定下得到教育班特等獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo)。了解到,這學(xué)期的課程專(zhuān)業(yè)課居多,學(xué)習(xí)難度也不會(huì)下降,這就更顯現(xiàn)出平時(shí)課堂學(xué)習(xí)的重要性。為了時(shí)刻督促自己,我要強(qiáng)迫自己上課時(shí)積極坐第一排,并控制自己玩手機(jī)的次數(shù),好好做好筆記,并課后及時(shí)完成作業(yè)。雖然專(zhuān)業(yè)課不僅知識(shí)相對(duì)枯燥點(diǎn),而且難度還是有的,為了能夠更好地吸收,只能從平時(shí)做起,做好知識(shí)的積累。平時(shí)知識(shí)的打牢也方便了學(xué)期末時(shí)我可以更好地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),可以為他們講解上課講的重點(diǎn)題目,提高本班學(xué)生的課程通過(guò)率,我不想再經(jīng)歷一問(wèn)三不知的經(jīng)歷。

針對(duì)考研,我會(huì)提前開(kāi)啟考研復(fù)習(xí)計(jì)劃,并提前開(kāi)始實(shí)施合理的生物鐘,為考研做出準(zhǔn)備。并將大多數(shù)空閑時(shí)間度過(guò)于圖書(shū)館,提前開(kāi)啟考研復(fù)習(xí)。為了更好地開(kāi)始考研復(fù)習(xí),我向?qū)W姐詢(xún)問(wèn)了關(guān)于考研的各種相關(guān)問(wèn)題,讓我脫離考研門(mén)外漢這個(gè)稱(chēng)號(hào)。考研需要復(fù)習(xí)的科目有高數(shù)、英語(yǔ)和政治,最重要也是最需要積累的就是英語(yǔ),而英語(yǔ)作為我的薄弱科目,提高也是必須的,單詞積累是相當(dāng)重要的,所以我計(jì)劃每天抽出時(shí)間背誦100個(gè)單詞,并且堅(jiān)持參加考研前的幾次六級(jí)考試,并在考試前空出時(shí)間做好復(fù)習(xí),來(lái)訓(xùn)練測(cè)試自己的英語(yǔ)成績(jī)。高數(shù)也可以提前準(zhǔn)備,每周抽出幾個(gè)小時(shí)開(kāi)始積累高數(shù)上的公式,復(fù)習(xí)知識(shí),因?yàn)橹坝袇⒓舆^(guò)江蘇省高數(shù)競(jìng)賽,所以在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方面顯得更得心應(yīng)手。通過(guò)各種資料的查詢(xún),我給自己定下的考研目標(biāo)院校是南京理工大學(xué)的電氣工程專(zhuān)業(yè),不僅是因?yàn)槿ミ^(guò)南京理工大學(xué),看過(guò)學(xué)校里面的設(shè)施和教學(xué)情況,而且因?yàn)橛X(jué)得在大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的關(guān)于電氣方面的知識(shí)還過(guò)于基礎(chǔ),我想在這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),想實(shí)現(xiàn)在本專(zhuān)業(yè)有小小建樹(shù)的夢(mèng)想。

在準(zhǔn)備考研的時(shí)期,我也不會(huì)一直沉浸于枯燥的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)嘗試參加各種公司的面試,去學(xué)習(xí)各種面試經(jīng)驗(yàn),并在一次次的考驗(yàn)中提高自己,以便于研究生考取失敗或者研究生畢業(yè)后的工作的尋找。

目標(biāo)就像人生路上的燈塔,就算迷路了,走了彎路,但是最終要到達(dá)的終點(diǎn)站也不會(huì)改變,只要朝著燈光的方向奔跑就好。大一時(shí)期是從高中向大學(xué)過(guò)渡的時(shí)期,是我們熟悉大學(xué)生活的時(shí)期,大二時(shí)期是穩(wěn)定大學(xué)生活的時(shí)期,無(wú)論學(xué)習(xí)還是學(xué)生工作上都已基本固定,而大三是一個(gè)突破時(shí)期,也是一個(gè)選擇時(shí)期,需要在畢業(yè)就業(yè)還是考研兩條路上做出選擇,并要為自己選擇做出努力的階段,我為我的后面大學(xué)生活做好的規(guī)劃不會(huì)是一張白紙,我會(huì)嚴(yán)格實(shí)施,只為不讓未來(lái)的自己痛恨現(xiàn)在碌碌無(wú)為的自己。

第二篇:大三規(guī)劃

預(yù)則立

光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,我已不再是那個(gè)初入大學(xué)校園的懵懂的高中畢業(yè)生,而是更加靠近大學(xué)畢業(yè)墻垣的老人兒了!我不能再無(wú)理想、無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃那樣“三無(wú)”地駕駛著自己的軀殼,行駛在那充滿(mǎn)追求和志氣的活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那安逸地享受四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美好的回憶呢?所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活,而應(yīng)該規(guī)劃自己大三的學(xué)習(xí)和生活。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我也相信“只要努力就一定會(huì)有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅(jiān)信我一定會(huì)以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活!

大三是大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活中最為關(guān)鍵的一年,是大學(xué)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大三已經(jīng)幾乎結(jié)束了公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),進(jìn)入了正式的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)期,是為自己大四考研做準(zhǔn)備的黃金時(shí)期,也是積累課外知識(shí)的好時(shí)期,如果錯(cuò)過(guò)了,我覺(jué)得大學(xué)生活將會(huì)由此荒廢。所以做好大三學(xué)習(xí)生活規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的!基于以上幾點(diǎn)原因,我規(guī)劃了我的大三學(xué)習(xí)生活要重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”任務(wù):

1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那種浮躁的心態(tài)的,要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)解題方法,多思考為什么,提煉老師講解知識(shí)的思路,學(xué)會(huì)總結(jié)概括知識(shí)的框架,多聯(lián)想,將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來(lái)。

2.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),課上認(rèn)真高效聽(tīng)老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后及時(shí)獨(dú)立完成老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù),多看課本知識(shí)勤于思考,做一定量的習(xí)題來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,遇到自己不懂的問(wèn)題,主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,把握其講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。

3.在我的人生規(guī)劃中,考上中國(guó)石油大學(xué)(華東)的研究生將是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和里程碑,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)學(xué)校,喜歡自己的專(zhuān)業(yè),喜歡更新自己在學(xué)習(xí)方面的水平。如果能跨過(guò)這道坎兒,后面的道路將變得更加寬廣,視野也會(huì)變得開(kāi)闊,選擇機(jī)會(huì)也與之增多。因此,考研在大三階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng),而是一種赤裸裸的行動(dòng),這種行動(dòng)將引導(dǎo)我順利通過(guò)研究生入學(xué)考試。這一階段我將專(zhuān)注于復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)、夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)、注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的聯(lián)系與貫通。

4.針對(duì)以前在處理人際關(guān)系方面的不足之處,我會(huì)堅(jiān)決予以改正,繼續(xù)秉承“溝通從心開(kāi)始”的理念,不刻意去建立自己的人際關(guān)系(它很復(fù)雜,不能人工去營(yíng)造,亦不是一個(gè)

人能解決的問(wèn)題,而是相互的理解和包容)人際關(guān)系固然重要,但是個(gè)人綜合素質(zhì)能力的提高也不容小覷。我相信自己一定能很好地處理和維護(hù)自己的人際關(guān)系。

5.大三學(xué)年注定是辛苦而又充實(shí)的,因此身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。大三沒(méi)有了體育課,被安排的體育鍛煉也就沒(méi)有,所以更需要在強(qiáng)健體魄方面花費(fèi)一些時(shí)間,因?yàn)樯眢w鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。要永遠(yuǎn)牢記,但凡成功人士都具備過(guò)硬的身體素質(zhì)。

大三這一年是大學(xué)生活中最精華的時(shí)間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,也將是我重心轉(zhuǎn)移、調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)的一年,它將是我大學(xué)生活的分水嶺!“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,我相信自己一定能頂住壓力、自信從容、勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅(jiān)信自己的大三生活終將成為我大學(xué)階段的最亮點(diǎn)!

第三篇:大三學(xué)年規(guī)劃

大三學(xué)年規(guī)劃

正如俗語(yǔ)所說(shuō)時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。還能清楚的記得剛?cè)胄r(shí)懵懵懂懂的自己,帶著無(wú)知與憧憬跨入大學(xué)校園,一開(kāi)始對(duì)校園失望,對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生恐懼,對(duì)大一的跑操怨聲載道。當(dāng)然所有的一切都不會(huì)沖減我們剛脫離牢籠的無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),于是我們帶著自由與輕松過(guò)完了大一大二,參加了一些自己喜歡的社團(tuán),結(jié)交了許多志同道合的朋友,在社交休閑方面得到了很大的滿(mǎn)足。玩的同時(shí)也并沒(méi)有十分荒廢我的學(xué)業(yè),過(guò)了四六級(jí),額外取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),獎(jiǎng)學(xué)金和三好生每學(xué)年都有拿到,同時(shí)我也積極入黨,參加黨課并順利結(jié)業(yè)。就這樣大學(xué)的一半在不知不覺(jué)中從我的指縫中偷偷溜走,只留下了美好的回憶深刻腦海。在這個(gè)暑假就已經(jīng)感覺(jué)到了大三帶著深重的壓力向我襲來(lái),家人會(huì)在茶前飯后語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒大三的重要性,上網(wǎng)會(huì)看到各種最難就業(yè)季的新聞,朋友圈里同學(xué)們都在為自己的未來(lái)而迷茫。迫于壓力的我暑假也囤積了不少書(shū)在家,買(mǎi)之前都有規(guī)劃,例如今天幾點(diǎn)起看哪本書(shū),多少天要看完等等。當(dāng)?shù)搅苏嬲ヂ鋵?shí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我還是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。一個(gè)暑假過(guò)去,書(shū)停留的那一頁(yè)已經(jīng)被陽(yáng)光曬得泛黃。好吧,我還是沒(méi)適應(yīng)自己應(yīng)該承擔(dān)的壓力。為了舒緩這種情緒,我和舍友計(jì)劃在開(kāi)學(xué)之前一起出去旅游,我們輕裝上陣來(lái)到了黃山,在那個(gè)陰雨天氣中,一步步的往上爬,山陡且窄加上不算好的天氣就像是人生路上的障礙無(wú)不在考驗(yàn)著我們,等我們真正爬到山頂,往下看去卻是霧蒙蒙的一片。不能體驗(yàn)一覽眾山小的感覺(jué),我們就學(xué)著電影中在山頂大喊,希冀把所有的壓力都釋放出來(lái),試過(guò)后發(fā)現(xiàn)除了山中回蕩著的余音,其他就只剩別的游客的側(cè)目。好吧,壓力還是得靠自己解決!在旅游的一路上,我發(fā)現(xiàn)只要想看一個(gè)景點(diǎn)就必須付出體力—爬山。想想也是,想要實(shí)現(xiàn)愿望就得付出努力,能夠不勞而獲的人不是走的歪門(mén)邪道就是有一個(gè)過(guò)硬的背景,而那畢竟只是少數(shù)。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?古人的話還是很有道理的,蕓蕓眾生想要生存還是得靠自己!終于還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子,似乎一切都沒(méi)有什么不同,還是那些同學(xué),還是那些攤位,唯一有很大改變的是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n表和一堆專(zhuān)業(yè)課。就我們文科專(zhuān)業(yè)而言,就業(yè)不會(huì)那么順利,專(zhuān)業(yè)課是必須得學(xué)好的。大二我印象最深的老師又教了我們,我個(gè)人覺(jué)得雖然她很挑剔,不過(guò)說(shuō)的確實(shí)很準(zhǔn)確,我們的年級(jí)和我們的水平很不搭。捫心自問(wèn),確實(shí)是這樣,以前學(xué)過(guò)的隨著考試結(jié)束被我們?nèi)拥搅艘贿叄鹊搅死蠋焼?wèn)到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)還是一問(wèn)三不知。每次從老師嘴里毫不費(fèi)力的突出一堆專(zhuān)業(yè)用語(yǔ),都會(huì)感慨不愧是做學(xué)問(wèn)的,水平相差的不是一點(diǎn)點(diǎn),盡管不奢望能和老師的水平相比,但是大三的專(zhuān)業(yè)課我還是會(huì)盡力去學(xué),盡量多積累一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大二時(shí)候有幸被同學(xué)們推選為發(fā)展對(duì)象,卻遺憾沒(méi)能成為預(yù)備黨員,所以這學(xué)期我要更加嚴(yán)格規(guī)范自己,與同學(xué)友好相處,認(rèn)真學(xué)習(xí),隨時(shí)接受黨組織的檢查與考驗(yàn)

開(kāi)學(xué)一周后,大一的小學(xué)妹小學(xué)弟們陸續(xù)來(lái)報(bào)道,當(dāng)他們慢慢占領(lǐng)了我們的食堂,我們才更深刻的體會(huì)到我們已經(jīng)是大三老學(xué)姐啦。也開(kāi)始真正的對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃,為此我約了大四直系學(xué)姐跟她聊了聊,了解到大三的暑假會(huì)有去銀行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),盡管沒(méi)有工資,但是我想我會(huì)盡量爭(zhēng)取這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),真正與社會(huì)接軌,一定會(huì)有所收獲。當(dāng)然首先是要充實(shí)的度過(guò)自己的大三學(xué)年。首先將它分為學(xué)習(xí)和生活方面,學(xué)習(xí)上首先我會(huì)努力將六級(jí)的分?jǐn)?shù)刷高,個(gè)人認(rèn)為425只是大家潛意識(shí)里定義的及格線,我們不應(yīng)該只滿(mǎn)足于及格,英語(yǔ)在未來(lái)生活中還是很重要的,我希望能刷到五百大幾,沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力,在接下來(lái)的兩個(gè)月里除了完成所教內(nèi)容之外,每天都得抽一些時(shí)間花在英語(yǔ)上,英語(yǔ)很重要的一部分是單詞,這需要日積月累,不是能一蹴而就的。當(dāng)六級(jí)超過(guò)520分是可以參加口語(yǔ)考試的,因而堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)也是很重要的。還有一項(xiàng)是計(jì)算機(jī)二級(jí),大一大二別人考的時(shí)候總覺(jué)得都考編程代碼對(duì)我們的工作并沒(méi)有太大的意義,因而并沒(méi)有報(bào)名,但暑假了解到最近新出現(xiàn)了二級(jí)MS office考試,我還是很感興趣的,因?yàn)閷?duì)于word,excel,ppt我并沒(méi)有特別熟練,而這些無(wú)論是將來(lái)工作作報(bào)告,個(gè)人展示還是繼續(xù)求學(xué)都會(huì)用到,我們的實(shí)際生活要求我們掌握它們,還是一句老話,沒(méi)人壓力就沒(méi)有動(dòng)力,如果沒(méi)有考試的壓力,也許我就不會(huì)真正花很大功夫在office上,那么它的很多功能就不會(huì)了解,將來(lái)就業(yè)在別人能夠熟練使用的時(shí)候再去學(xué)習(xí)它就會(huì)慢人一步,沒(méi)有公司會(huì)退而求其次的選擇一個(gè)新手而放棄能熟練使用的人。因而作為一個(gè)計(jì)算機(jī)盲這一學(xué)年我也會(huì)花一定的時(shí)間鉆研計(jì)算機(jī)。然后就是平時(shí)的課程上,這學(xué)期很多都是選修課,考核方式不一定會(huì)是考試,這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的課上多思考,多與老師交流溝通,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解一段時(shí)間下來(lái)肯定會(huì)提高語(yǔ)言表達(dá)能力。將每次的交流當(dāng)做一次小小的面試這樣會(huì)提高你的心理素質(zhì)等真正到了面試的時(shí)候做到從容不迫,發(fā)揮好的水平。作為管理專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生還必須具有一定的專(zhuān)業(yè)閱歷,多了解一些案例和企業(yè)發(fā)展史的書(shū)對(duì)我們也是很有用的,這些書(shū)不一定需要都去買(mǎi),多泡泡圖書(shū)館把他們記在腦子里就行。老師推薦了很多書(shū)我從圖書(shū)館中借了不少,每個(gè)星期抽點(diǎn)時(shí)間多閱讀會(huì)使生活更加充實(shí)。大一大二的時(shí)候因?yàn)榻?jīng)管院學(xué)生在南區(qū)的少,開(kāi)設(shè)的選修課種類(lèi)也很少,這學(xué)期有日語(yǔ)選修課,盡管人文學(xué)分已經(jīng)修滿(mǎn),但我還是準(zhǔn)備去學(xué)一學(xué),彌補(bǔ)一下沒(méi)有學(xué)個(gè)小語(yǔ)種的遺憾。對(duì)于學(xué)分績(jī)點(diǎn)在這一學(xué)年要求會(huì)更高一點(diǎn),大二因?yàn)楣D拖了不少后腿,希望在大三能夠做到更好,大家這學(xué)期普遍比以前認(rèn)真了許多,這也是一個(gè)很好的現(xiàn)象,好的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境對(duì)我們的促進(jìn)作用也是很大的。大三的暑假除了盡量爭(zhēng)取去銀行實(shí)習(xí)之外,也要開(kāi)始著手去準(zhǔn)備公務(wù)員考試,因而我一直培養(yǎng)著每天看新聞的習(xí)慣。既然決心要進(jìn)入政府組織,那么我更要積極向黨組織靠攏,以黨員的身份嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)服務(wù),將來(lái)能夠更好的為社會(huì)服務(wù)。

在生活方面,住校兩年培養(yǎng)了我的獨(dú)立性,與室友的關(guān)系也很融洽,集體生活對(duì)我們性格的改善有很大的幫助,每個(gè)人都不會(huì)是十全十美,在一起生活就需要互相謙讓互相包容。能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正會(huì)免得我們將來(lái)因?yàn)槟承┬愿駟?wèn)題在社會(huì)上撞的頭破血流。在家靠父母,出門(mén)靠朋友,人生中很重要的一個(gè)組成部分就是朋友,還記得大一的時(shí)候遇到了一位蠻不講理的學(xué)姐,同學(xué)們幫著一起和學(xué)姐理論,讓我覺(jué)得人間自有真情在,朋友就是這樣,在我們最需要幫助的時(shí)候站在身邊,因而在新的一學(xué)年里多交些朋友也是我很想做的事情。大一大二也做了不少兼職,體驗(yàn)到了工作的艱辛,社會(huì)復(fù)雜與溫暖的一面,因而大三并不準(zhǔn)備再花費(fèi)時(shí)間在兼職上。從大一到大三我們都喊著要減肥,就是沒(méi)怎么堅(jiān)持下去,最近我們吃過(guò)晚飯都會(huì)在操場(chǎng)上慢走半個(gè)小時(shí),生命在于運(yùn)動(dòng),大三的體育課強(qiáng)度不大,平時(shí)下午的俱樂(lè)部打卡沒(méi)有什么實(shí)際效果,下午課多到只能在下課時(shí)跑過(guò)去刷卡并沒(méi)有真正的運(yùn)動(dòng),那么就只能自己找時(shí)間鍛煉,強(qiáng)身健體了。規(guī)劃只是我們對(duì)未來(lái)一段時(shí)間所畫(huà)的藍(lán)圖,具體內(nèi)容還需要我們自己去描繪。我會(huì)從現(xiàn)在做起,以黨員的要求來(lái)規(guī)范自己,爭(zhēng)取加入黨組織并且在明年的國(guó)考中取得成功,將來(lái)為社會(huì)服務(wù)!希望黨組織考察并監(jiān)督我。

第四篇:大三學(xué)生個(gè)人總結(jié)及規(guī)劃

不知不覺(jué)間,大學(xué)的生活就要結(jié)束了,本以為大學(xué)有四年的時(shí)間,但現(xiàn)實(shí)是最多只有三年可以算是大學(xué)的生活,每個(gè)人都至少需要在最后一年里為今后的打算做直接的準(zhǔn)備。所以說(shuō),大學(xué)生活事實(shí)上已經(jīng)結(jié)束了,無(wú)論我們是否愿意接受這個(gè)事實(shí)。

大三這一年我完成了我的GRE考試和TOEFL考試,參與了第二十一屆馮如杯,試圖尋找參與科研的機(jī)會(huì),并開(kāi)始正視出國(guó)的留學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)。所有收獲,無(wú)論是硬件上的還是軟件上的,總結(jié)如下:

1.GRE筆試部分獲得1510的好成績(jī),機(jī)考方面3.5也說(shuō)得過(guò)去;

2.TOEFL考試總分104,其中口語(yǔ)因?yàn)橹卮笫д`僅獲得17分,但個(gè)人認(rèn)為T(mén)OEFL成績(jī)不是很重要;

3.在2011年三月期間參與校第二十一屆“馮如杯”,并獲得三等獎(jiǎng),同一項(xiàng)目獲得“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽大學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然名次不高,但整個(gè)項(xiàng)目完全由組內(nèi)成員獨(dú)立完成。從整個(gè)項(xiàng)目方案的確定,功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),到軟硬件的實(shí)現(xiàn),算法的編寫(xiě)調(diào)試,故障的排除,完全由我們自主完成。期間我主要負(fù)責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合,并協(xié)助組內(nèi)另一位成員進(jìn)行算法論證、實(shí)現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過(guò)程中自學(xué)Wince6.0嵌入式開(kāi)發(fā)平臺(tái)的搭建和使用,自學(xué)VC++的使用。可以說(shuō)完整的經(jīng)歷了一次項(xiàng)目流程,并最終通過(guò)自己的努力完成項(xiàng)目,使我對(duì)工程開(kāi)發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)也從一個(gè)角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài),更提高了自身的學(xué)習(xí)能力。

4.偶爾從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國(guó)外高校的情況,清楚了自身申請(qǐng)的劣勢(shì)以及需要努力的方向。并通過(guò)綜合考慮,選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向,有針對(duì)性的尋找科研的機(jī)會(huì)。雖然到目前為止還沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)歷,但在未來(lái)的一個(gè)月內(nèi)應(yīng)該會(huì)有所行動(dòng)。

5.大三上的課程學(xué)習(xí)雖說(shuō)不很理想,但也沒(méi)有過(guò)分的影響GpA,考慮大三上GRE重考占用的大量時(shí)間,以及自身能力的有限,也是情有可原的。但從另外一方面講,讓我發(fā)現(xiàn)了自己具備一定的快速學(xué)習(xí)能力。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果肯定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好,但并不是說(shuō)就完全不能再短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。從這一角度看,自己有一定快速切入項(xiàng)目的能力。

以上是到目前為止的收獲,以下是這一學(xué)年來(lái)的遺憾:

1.自己在科研經(jīng)歷上的欠缺十分明顯,欠缺足夠的科研經(jīng)歷來(lái)對(duì)某一個(gè)方向有所感悟,也缺少對(duì)整個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。知識(shí)儲(chǔ)備僅限于書(shū)本和學(xué)校所授的課程,其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時(shí),由于自身的懶惰,業(yè)余時(shí)間多用來(lái)打游戲等消遣活動(dòng),浪費(fèi)了很多可以用來(lái)做科研的時(shí)間,有加重了自己科研方面的劣勢(shì),不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。

2.平時(shí)對(duì)于參加學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)組織的活動(dòng)不積極,并沒(méi)有建立起自己的人際交流圈,或者說(shuō)沒(méi)有獲得較多的人脈。這主要是性格使然,自己更傾向于與熟悉的人在一起而不是去結(jié)交新的朋友,并且經(jīng)常喜歡一個(gè)獨(dú)處。并不是人際交流有障礙,而是不喜歡積極出動(dòng)。這一點(diǎn)讓我在大學(xué)的三年來(lái)沒(méi)有結(jié)交很多的朋友,也讓自己的生活很大程度上十分接近中學(xué)的狀態(tài),可能在心理成熟上也會(huì)受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問(wèn)題,但不想去改變,導(dǎo)致一直到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說(shuō)是大學(xué)三年來(lái)的一個(gè)遺憾。

3.成績(jī)上也是有遺憾的。主要是由于自己的懶惰,很多時(shí)候抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度還伴有間歇的自欺欺人,導(dǎo)致很多可以做的更好的事情,僅僅達(dá)到合格的程度。而目前的成績(jī)對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)講,僅僅是一般的水平,更不可能彌補(bǔ)自己在科研方面的漏洞。平平的成績(jī)也體現(xiàn)出知識(shí)學(xué)習(xí)的不扎實(shí),給未來(lái)埋下一些隱患,例如準(zhǔn)備馮如杯時(shí),自己不得不花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)糾正一些基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤。所以說(shuō),課業(yè)學(xué)習(xí)方面,這也是一個(gè)遺憾。

綜上所述,盡管自己能夠了解自己的弱項(xiàng)已經(jīng)需要努力的方向,但很多時(shí)候都敗給了懶惰。可以看出自己的自制力是一個(gè)很大的問(wèn)題,直接的體現(xiàn)就是不能在該做某件事的時(shí)候做好這件事,并且喜歡極端化的要求,有時(shí)對(duì)自身要求嚴(yán)格,有時(shí)十分松懈,容易出現(xiàn)虎頭蛇尾的事情出現(xiàn)。雖然在這一學(xué)年獲得了一些成績(jī),但總體上自身性格上的缺陷也體現(xiàn)的十分明顯。對(duì)我來(lái)說(shuō),理性的思考的容易做到的,但理性的生活卻是十分困難的。

在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)里,我還需面對(duì)許多與出國(guó)相關(guān)的繁雜事項(xiàng),能不能克服懶惰的毛病,哪怕是暫時(shí)克服,是能否較好的完成這些任務(wù)的決定因素。近期還有很多科目的考試,課程荒廢的我能否達(dá)到自己的目標(biāo)就看這幾天的表現(xiàn)了。

刨除出國(guó)留學(xué)這一目的明確的短期目標(biāo),自己在這一年里對(duì)于人生的思考也沒(méi)有停止,在這一方面還有很多疑惑,還需要更多的思考。

個(gè)人規(guī)劃未來(lái)一個(gè)月:努力完成各課程的考試,期望獲得一個(gè)較好的成績(jī),在最后時(shí)刻提升一點(diǎn)GpA;

未來(lái)兩個(gè)月:認(rèn)真對(duì)待暑期實(shí)習(xí),爭(zhēng)取協(xié)助完成一個(gè)以上的科研項(xiàng)目,一方面增加自己硬件方面的指標(biāo),另一方面也讓我更加了解這一行業(yè),規(guī)劃未來(lái)的方向。同時(shí),如果通過(guò)“電設(shè)”的校內(nèi)選拔,則要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取完成一個(gè)項(xiàng)目。

下一學(xué)期:將聯(lián)系出國(guó)的具體事項(xiàng)放在首位,找好學(xué)校,選好專(zhuān)業(yè),聯(lián)系教授,咨詢(xún)學(xué)長(zhǎng),完成pS等材料的準(zhǔn)備。目標(biāo)學(xué)校希望是專(zhuān)業(yè)內(nèi)比較優(yōu)秀的學(xué)校,在國(guó)內(nèi)外認(rèn)同度都較高,目前傾向于攻讀碩士學(xué)位。

未來(lái)2-3年:完成碩士學(xué)位。

未來(lái)3-8年:進(jìn)入專(zhuān)業(yè)相關(guān)公司工作,以技術(shù)作為入口,時(shí)機(jī)合適時(shí)轉(zhuǎn)為管理,積累經(jīng)驗(yàn)。

未來(lái)8年之后:時(shí)機(jī)合適的話可以創(chuàng)業(yè),目前還預(yù)計(jì)不到8年之后的事。

第五篇:個(gè)人規(guī)劃與總結(jié) 大三

寫(xiě)給大三的我時(shí)間真的過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼大三也已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期,回頭看看過(guò)去的兩年多,坦白說(shuō)在本專(zhuān)業(yè)我并沒(méi)有很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

大一時(shí)總是很迷茫,總想問(wèn)我們?cè)搶W(xué)習(xí)什么,該怎么學(xué)?我們都經(jīng)歷了高考,九死一生走進(jìn)了大學(xué),雖也算不上什么天生佼子,但是我們總覺(jué)得自己到了一個(gè)不同的階段,所謂大學(xué),應(yīng)該群情激昂,有大智慧有大抱負(fù),應(yīng)該有自己的想法有自己的理想,并可以不顧一切努力去實(shí)現(xiàn),呵呵,然而現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的,剛進(jìn)入大學(xué),我竟然不是所錯(cuò),我找不到方向,整天腦子里天馬行空,對(duì)于基礎(chǔ)課也沒(méi)有很上心,可以說(shuō)是想志大卻才疏,對(duì)于這段時(shí)間,我就像一直飄浮著找不到跟到不到方向,找不到自我價(jià)值卻又不能腳踏實(shí)地,一步步走得堅(jiān)實(shí)。

到了大二,我重新反思了自己,審視周?chē)也坏椒较虿黄婀郑蔷退闾幵谶@迷霧之中,我們也要實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地,我開(kāi)始重視我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),我給自己定了關(guān)于GPA等方面的目標(biāo),現(xiàn)在回頭想想,雖然最后離我定的目標(biāo)還差一點(diǎn),但是確實(shí)也進(jìn)步了很多。其次我發(fā)現(xiàn),在我靜下心來(lái)之后,我的興趣也變得廣泛,我開(kāi)始對(duì)文史方面的東西感興趣,我?guī)缀趸艘粋€(gè)學(xué)期的所有空余時(shí)間來(lái)讀歷史,到現(xiàn)在我都很奇怪對(duì)于那些艱深的文字我從哪里來(lái)的那么大興趣,當(dāng)然我也有了很多收獲,我明顯覺(jué)得我的思維比以前更加系統(tǒng)化,考慮問(wèn)題比以前更加深刻,眼界眼界也逐漸變得開(kāi)闊,我開(kāi)始關(guān)注時(shí)政,開(kāi)始瀏覽新聞,開(kāi)始胡說(shuō)八道,自以為是地對(duì)很多大事指手畫(huà)腳,雖然那可能永遠(yuǎn)也輪不到我來(lái)做決定。在大二,我遇到兩個(gè)我非常喜歡和敬佩的選修課老師,劉老師和史老師,我很佩服他們,人要變得有學(xué)識(shí)有修養(yǎng)要想做到自己的價(jià)值一定不能眼高手低,一定要腳踏實(shí)地多想少說(shuō),期間,我發(fā)現(xiàn)我雖依舊整天嘻嘻哈哈,但是在很多方面我比以前內(nèi)斂很多。同時(shí),再史老師的熏陶下,我也看了一些關(guān)于中醫(yī)方面的書(shū),不求有多少成就,只求陶冶情操,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

坦白說(shuō),在整個(gè)大二我雖然認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,但是我并沒(méi)有把主要精力放在我的專(zhuān)業(yè)課上,尤其是英語(yǔ),導(dǎo)致六級(jí)都沒(méi)過(guò),實(shí)在是慚愧!圖書(shū)館實(shí)在是個(gè)好東西,有時(shí)候我也會(huì)想借一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)看看,我不清楚我們是不是應(yīng)該集中我們的精力看一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,當(dāng)我們選擇專(zhuān)業(yè)方面書(shū)籍時(shí),我們是選擇偏重于基礎(chǔ)的概念,還是偏向于專(zhuān)業(yè)的傳統(tǒng)技術(shù)抑或是研究現(xiàn)在熱潮的新生事物,是去加深我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)的理解,抑或去拓展我們的視野自學(xué)未曾接觸或者不熟悉的知識(shí),這些我都不清楚,不管怎樣,大二也算是渾渾噩噩得沒(méi)了。

不管怎樣,不管我們選擇了去學(xué)習(xí)什么,我覺(jué)得都要做到心情的平靜!平靜下來(lái)吧,我們都太過(guò)浮躁了,考研與工作之間的抉擇讓我們浮躁不安,即將來(lái)臨的未來(lái)讓我們浮躁不安,各種考試各種讓我們不知所謂的專(zhuān)業(yè)課讓我們浮躁不安,我們過(guò)多地在考慮我們會(huì)做點(diǎn)什么,而沒(méi)有去思考我們懂一點(diǎn)什么?

反思這學(xué)期,雖然信誓旦旦給自己定了很多目標(biāo),但是有時(shí)候似乎是這樣度過(guò):想去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么,想去看些書(shū),而我真的坐在教室坐

在電腦前看書(shū)了,但是每天睡覺(jué)前依然很失落:一天就這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了,我的腦袋里還是空空的,我不知道自己究竟收獲些什么.有些道理許多人不明白,包括一直以來(lái)的我。現(xiàn)在很多人以為,一門(mén)課我只需要考試前幾天時(shí)間就可以不用掛科,如果我多花時(shí)間的話一定能考高分.前半句我相信,后半句等做出來(lái)的時(shí)候再令我們刮目相看吧。因?yàn)槲乙恢币詠?lái)也是這么認(rèn)為,但是當(dāng)我真的想把后半句實(shí)踐出來(lái)的時(shí)候才知道難度,這也一度令我對(duì)自己的智力表示懷疑,而且,擊和真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的差別在于,平時(shí)認(rèn)真學(xué)才是學(xué)到了東西,突擊考完了就都忘了,學(xué)得快也忘得快!

很多事情,如果只是普普通通地完成是并不困難的,譬如說(shuō)會(huì)下象棋,會(huì)下圍棋,會(huì)彈鋼琴,但是“會(huì)下象棋”的不知道常見(jiàn)殘局的勝負(fù)手,“會(huì)下圍棋”的不知道常見(jiàn)的開(kāi)局定式,“會(huì)彈鋼琴”的不認(rèn)識(shí)音譜,這樣的會(huì)還是會(huì)嗎?這樣的會(huì)太簡(jiǎn)單.而我自己一直被這樣簡(jiǎn)單的事情遮蔽著,沾沾自喜.現(xiàn)在該好好反省,該奮起了。

現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中自己之間的距離很近,也許僅僅是一段思想,一個(gè)決定。有付出便有收獲,這不是真理,但卻是信念,進(jìn)入大三,很多人兩年來(lái)的耕耘已結(jié)成果實(shí),他們有了我望塵莫及的GPA,有一次又一次的獎(jiǎng)學(xué)金.他們面對(duì)生活的態(tài)度,面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,面對(duì)每一次挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度,令我自嘆弗如,赧顏.在一次次挑戰(zhàn)中失敗并不可怕,可怕的是一直沒(méi)有去迎接挑戰(zhàn),而我與他們的差距不在這零點(diǎn)幾的積點(diǎn),而在于我們對(duì)目標(biāo)不同的渴望程度!

大一大二猶如一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)我身在其中時(shí)是那樣真實(shí),現(xiàn)在回想時(shí)

卻又那樣縹緲——那真的是我?那些不明所以的選擇是我兩年的軌跡?此刻的我真的從那兩年的虛度中蹣跚而至?可是,我并沒(méi)有后悔,——人生由不得你我重新來(lái)過(guò),我們只有一次選擇的機(jī)會(huì)。有時(shí)候會(huì)假設(shè),如果時(shí)間倒回到2009年的8月,我會(huì)選擇怎樣的生活呢,會(huì)讓那些頹廢的生活不再出現(xiàn)嗎?答案只有一個(gè):除非與有激情有目標(biāo)的人相處,否則我還是現(xiàn)在的我,我還是會(huì)整日想著玩兒,還會(huì)渾渾噩噩,還會(huì)在游戲中尋找滿(mǎn)足感,樂(lè)此不疲.自制力不高者易受環(huán)境影響而隨之影響他人,形成連鎖效應(yīng),我們班的情況大概就是這樣的。事實(shí)上,每個(gè)人的行為,不僅關(guān)系到自己的表現(xiàn),也潛移默化地“蠶食”著別人。

面對(duì)大學(xué)的前兩年,我并不后悔,有很多失去,亦有些許收獲。即使在我突然意識(shí)到高數(shù)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,即使在我聽(tīng)別人聊到我都忘得差不多的分析化學(xué)的時(shí)候,即使在我回憶起大一的積點(diǎn)很低的時(shí)候,我沒(méi)有懺悔,我依然記得自己獨(dú)步思索的時(shí)候,記得做宿舍玩一整天游戲的時(shí)候,我的經(jīng)歷,我的回憶,我的選擇。但是,當(dāng)我意識(shí)到腳下的路,離我理想中的自己越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),我得改變?cè)瓉?lái)的方向,有時(shí)候真的害怕現(xiàn)在的自己,——涉獵很廣,然淺嘗輒止,這往往是邁向平庸的標(biāo)志——我覺(jué)得更多時(shí)候平庸的人很可能沒(méi)有一個(gè)比較突出的方面。

如果想得更遠(yuǎn)一點(diǎn),我想我還是會(huì)在自己的專(zhuān)業(yè)上繼續(xù)走下去,關(guān)于以后是走技術(shù)還是管理的路線。我自己的興趣是做技術(shù),目標(biāo)是做一個(gè)工程設(shè)計(jì)師或者環(huán)評(píng)師,我不清楚自己是否具有成為一流工程

師或評(píng)價(jià)師的資質(zhì),但是我在嘗試,我在有意識(shí)地去走這條路.非不能也,是不為也。如果你想要成功,你就會(huì)成功,我相信我有足夠的能量做成任何事,只要我想做的,沒(méi)有什么是做不成的——呵呵,當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候估計(jì)不會(huì)有人相信,但是我相信這句話是許多人潛意識(shí)的精神源泉,——那些對(duì)此嗤之以鼻的人也會(huì)在開(kāi)始奮發(fā)的那一刻恍然大悟——是的,在追逐的路上我們需要這樣烏托邦式的指引,需要這樣堅(jiān)定的信念.我們輸了,并不是因?yàn)槲覀儾粔蚵斆鳎遣粔颉捌聘林邸薄N液?*大學(xué)一個(gè)朋友在閑聊時(shí)說(shuō),為什么你能進(jìn)**大學(xué),而我進(jìn)了現(xiàn)在的大學(xué),我仔細(xì)思考后覺(jué)得,我們對(duì)高考勝利的渴望程度不同,我沒(méi)有把自己放在懸崖邊上——我想到的是:我努力去做,只要盡力了,結(jié)果一定會(huì)美好的,而你們不同,你們想法是:我一定要考前幾名,結(jié)果一定要美好的,然后去努力。看似相同的想法,卻是兩種不同程度的精神力量。這是我與你學(xué)習(xí)上的差距,差距僅在于此,卻難以逾越。

關(guān)于以后的打算,在這里我不想說(shuō)太多,我有我的打算,但是如果做不到,說(shuō)再多都是空話,呵呵,也許我的計(jì)劃只有一個(gè)——充滿(mǎn)斗志的去迎接所有挑戰(zhàn)!

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