第一篇：應屆畢業生作為職場新人的3大困惑

中國汽車人才網 http:// 應屆畢業生作為職場新人的3大困惑

隨著畢業高峰的來臨，畢業生陸陸續續進入公司，步入職場。從學生的較色演變為工作人員，這是他們在學校里期待已久的生活方式，但是步入職場后，現實和他們想象的卻大相徑庭。職場專家希望通過一下這幾方面的揭示，能給畢業生帶來一些啟示。

一、心理上的不適應

正在通過某網站應屆生平臺求職的章小姐說道：“大學更多的是悠閑時光，畢業之后突然從學生轉變為工作人員，角色的調換使得自己感到不自在。”職場專家提示“同學”和“同事”不同的詞劃清了不同的界限。每天在人際關系復雜的職場都小心謹慎，少說多做，使得學生時代的叛逆、自由自在、無拘無束、個性張揚在這里受到禁錮。這是因為應屆生剛從學生轉變過來，身份的轉變并不表示心理上的轉變，以往的悠閑生活和現在的職場生涯形成了對比，漸漸使他們的產生厭倦，工作興趣降低。再者，尤其對來到新城市的應屆生，先要適應城市這個大環境，才會適應公司這個小環境，薪資太低使得他們看不到發展方向和前景，也找不到工作人員工作應有的動力。

二、勞動合同

步入職場，簽勞務合同是第一步，試用期的月數、薪資以及轉正后的薪資又如何?試用期與業績、轉正的關系又如何?這是應屆生很關心的問題。尤其自己對法律知識一竅不通，公司卻未按當時面試時所承諾的兌現時，就更加無奈和迷茫。自己的權益是要維護，還是得過且過，使得應屆生陷入不知所措中。

三、工作壓力大

學生時代有太多的夢想與理想，可步入職場卻發現所見所聞與自己曾經的所思所想卻不盡相同。職場上工作每天都是在做重復性的事情，知識有限，進步較小，感覺學到的東西太少，但是每天要做的事情卻是成千上萬，好像永遠看不到盡頭。做的不好做的太慢，本身又沒經驗，還會遭上級的批評，似乎根本無法按時按點勝任工作要求。況且，來到公司只是從最底層的小職員做起，何時晉升還是個問題。熬夜加班也和家常便飯一樣尋常，身體開始透支。時間長了，逐漸就將往日的雄心壯志與頑強拼搏消磨殆盡了。

提示，其實，以上幾個方面，也正是應了那句俗話“萬事開頭難”，不僅是步入職場，還是其他事情，都是一個由難到簡的過程，只要擺好心態，定好職位，擬好目標，一切困難都是暫時的，很多職場問題便會迎刃而解了。

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第二篇：職場新人的困惑

1、了解你的工作內容以及你的崗位所需能力，不斷充實自己，提高自己的工作執行能力。

2、了解工作環境，包括公司內部架構、客戶、產品等等。

3、搞好人際關系，看清公司內部派別。作為職場信任，提醒你，在職場中保持中立態度。

4、學會管理自己的情緒。作為剛剛從學校畢業的學生進入工作環境，必然會帶有新鮮刺激和飽滿的工作激情。但是一段時間后，很多人就會產生心理落差。首先，這是一個職場新人的必經之路。擺正自己心態，不要抱怨給別人聽，尤其是你的同事。每天早上整理好自己的心情去工作。曾幾何時，走出象牙塔的畢業生，心里的小聲音，在不知不覺為理想與現實的distant（差距）吶喊：異 地工作的不便，難熬的試用期，跳槽與考研的困惑，還有情感的疏疏離離。這時，你也許會說：我想要的不是這些，我不想做一直圍繞乏味旋轉的疲憊陀螺。怎樣才不算浪費時間？

在此，CG！搜集了具有代表性的8個“問 題MM”的來信，并請心理學專家梅格女士和“職場前輩”——“北電網絡”的吳江洪姐姐來做分析和解答，要是你也同樣處于困惑中，不妨先給自己按下個暫停鍵，來看看我們的文章吧！（藍心注：這些問題是好問題，分析卻過于簡單了！）

◆跳槽？不跳槽？

畢業近一年了，前半年工作干得很賣力也覺得很新鮮，可是最近卻發現自己的這份工作特別枯燥，跟我的理想差距很遠，與興趣愛好也根本挨不上邊。于是就想到了跳槽，但又有點猶豫。要是換了工作，會不會發現，新工作也會變成雞肋？還是干脆躲避風險，繼續在這個沒什么樂趣的地方呆下去？

吳江洪：這還用得著猶豫嗎，我要是你準跳。但記住，別夢想著一步到位。找到自己喜歡掙錢又多的工作，這餡餅落到你嘴里的幾率不是沒有，只是那餡餅好像也長了眼睛，有時偏偏砸在那些低頭趕路的人頭上。知道自己對什么感興趣，這就好說啦，有了目標，行動起來吧。雞肋是絕對不能要的，因為快樂與雞肋無關。快樂地工作，才會快樂地生活。

梅格：工作厭倦是許多人都會出現的心理。一 般說剛參加工作，前半年是適應期，有時會有找不到北的感覺，但你肯定不屬于適應不良的那一類，而是適應得快，厭倦得也快的類型。這么快就喜新厭舊，而且在羽翼逐漸豐滿翅膀逐漸硬朗之后，又滋生出人往高處走的愿望。這其實沒什么不好，想跳就跳唄，不過一定要看準了哦！

◆job=掙錢？換job=浮躁？

從2002年進入職場到現在，我上班不到2年，工作卻已經換了4個。從國企跳到私企，然后又去了外企，錢是越掙越多，但是換工作、面試，追隨工 作地點搬家也確實讓我感覺疲勞。有人說我太浮躁了，浮躁嗎？以我這個人的眼光來看，多跳才能到達人生的峰值啊，不是嗎？——李瓊

吳江洪：干啥沒風險呀？大街上走還有掉進井里的呢。我看你的想法挺好。聽過這句話嗎？不怕你辦不到，就怕你想不到。還有這 句，有志者事竟成。雖然俗點，但真理永遠是真理。我看問題在于你自己，你準備好了嗎？做好失敗的準備了嗎？我從一些成功的女企業家朋友那里得到一個很深的感觸，就是她們的心態都很好。只要你有一顆平常心，失敗了，大不了重來，加上“豁出去了”，成功就會屬于你。對了，工作是為了掙錢沒錯，因為錢絕對可以提高人的生活質量，但也可以麻木你的胃口。最后，希望你能在臺階上一路跳上去。

梅格：大千世界無奇不有，千人千面。誰也沒規定，每個人都必須老老實實一輩子呆在一個單位！有的人注定要過豐富多彩變幻莫測的生活，只要你自己愿意，任何人都無權干預。有風險沒關系，這對善于迎接挑戰的人未嘗不是新的機遇。所以，我不想幫你拿主意，因為對于一個像你這樣足夠獨立的人來說，聽別人的意見不如聽自己的。

◆辦公室“定時炸彈”

這是我畢業后的第一份工作，沒想到就遇上了倒霉事兒。新上司是個脾氣古怪的女人，有時候講話很多，對人也很好，但有時候莫名其妙就對人態度很差，甚至高聲呵斥。我們幾個剛來的新人都有些害怕，沒準兒哪天她進辦公室臉色不對，就會拿我們“開刀”。本來3個月的試用期就得小心翼翼地熬過，但遇到這種情況是不是有點“過了”？——冰冰

吳江洪：我看這事兒還得從自己“開刀”。古怪女人客觀存在，你是很難改變的。兩個建議：第一，如果她純粹是脾氣古怪，那 咱就撤！惹不起，咱躲得起。條件是，沒了這份工作你還有地方吃飯睡覺。留得青山在，不怕沒柴燒！第二，了解她，找她談！溝通是成功必不可少的技能。看她每次發火，是對人還是對事？要冷靜地想想，她說的有沒有道理。如果她對事不對人，那你大可不必郁悶，就當沒聽見一樣，反正你又沒做錯什么，干嗎老對號入座呀。

梅格：剛進職場就面臨高難度的人際關系，對于你這樣的新生代確實是有點“過了”。感覺你們天天在做暴露訓練，也就是說暴露在自己不喜歡、甚至討厭的場景下。如果說處理這份工作中的人際關系是個游戲的話，你不是從最簡單，而是從最難的那關開始，其結果無外乎是：要么你半途而廢，要么你大難不死。何去何從，關鍵看你是否愿意把這個游戲玩下去，自己決定吧！

◆畢業=物欲？畢業=變心？

大學三年級時，認識了現在的男友，他那時就說我是個現實的女孩，畢業后準會變心，我總笑他太多心。可是后來，卻不幸被他言中了。工作后，我真的變得物質了，以前他給我買件衣服我都覺得開心，但現在更想穿名牌、開寶萊、住精裝現房。這些他目前都不能給我。而且一想起以后要精打細算過日子，我就頭疼，我是不是應該找個更現實的依靠？——candy bear

吳江洪：雖然我覺得，一個想通過找個“經濟依靠”來得到幸福的女人，是得不到真正的幸福的。但我還是勸你尊重自己的感覺，如果物質能給你帶來更大的滿足，那就先滿足了再說，不過我不知道你什么時候才能夠真正地滿足。

梅格：生活在這個花花世界，有幾個人能坐懷不亂抵御物質的誘惑，除非是不食人間煙火。所以呢，物質的你，其實真實得可愛，至少不壓抑自己。想要什么就去要吧，不過要明白有得必有失，當有朝一日過上夢寐以求的生活，卻還是覺得若有所失時千萬不要后悔。送你一句豬八戒在西天取經后，感慨經書并不完整時的至理名言吧：生活本有缺！

◆考研？不考研？

我想，這兩年走入職場的人，都會有我這樣的感受：本科學歷越來越不吃香，雖然學歷不等于能力，但在跨過求職門檻時，本科文憑真的顯得孱弱了。我大學畢業工作已經一年了，很想上研究生，但又有顧慮：一怕難考，弄不好會浪費時間；二怕3年學上下來，形勢又變了。唉，難以抉擇！——卓卓

吳江洪：如果你覺得自己是塊學習的料，也就是說你真的喜歡學習并有把握，那就去考。本事是誰也拿不走的東西，學個文憑至少吃不了啥虧。考與不考，考什么專業，都與你的目標有關，如果你還不知道自己喜歡和想做什么工作，至少是哪個行業或領域的工作。那就先花點時間想想吧，這比考研可重要多了。

梅格：向左還是向右，人生經常會面臨這樣的十字路口，如果左有猛虎，右有野獸，就只能原地不動了嗎？你可以向左，來個武松打虎；你也可以向右，演繹一把新“美女與野獸”傳奇。所以說，我不能代替你去思考，在關鍵的時候，人的思路需要來來回回地折騰一陣兒才能理清。尊重你的感受，保持你的思考，深思熟慮之后一定會得出你能接受的結果。

◆工作=no money？

恐怕是讓老媽慣壞了，從小到大，一直渴不著也曬不著，每月家里給的零花錢只多不少。畢業后在北京找到工作，月薪還不錯，就是離家在外，沒了老媽 的救濟。剛開始覺得自己幸福得像個公主，領了錢就和朋友去逛街喝茶。但這樣的日子過了一周就到頭了。掐指一算，往后要靠泡面度日，想想總不能還拉著臉讓老媽匯錢呀，生活水平直線下降。發愁！——咪咪

梅格：有的人就是善于前松后緊，這說明你是個可以承受窘迫的人。嗨，現在到你獨闖江湖的時候了，讓我們拭目以待吧，相信你一定會比老媽更能照顧 好自己，只不過才開始獨立門戶，心里多少有點沒底兒，遇到困難難免要哇哇直叫。其實，只有能靠泡面度日的人才知道，怎樣才能擺脫泡面的味道，能把自己忽悠 到生活最低點的人，也可以把自己蕩到高處。

◆同居——分房費，還是找麻煩？

我現在正和一個男生合住，不是同居，純粹為了分房費。他是我的同事，也剛分配到北京，人倒挺老實，雖然入住前約法3章，但不方便的事還是接踵而至，看他上班穿得那么利落，在家居然邋遢得一塌糊涂，經常在客廳揀到他的臭襪子。世界杯期間，更是叫得驚天動地，半夜還爬起來看NBA。畢竟在一家公司上班，真的要趕他出去？還是我跑人？郁悶！——小穎

吳江洪：第一，如果你想作個新時代的活雷鋒，第二，如果你能盡快找到更合適的房子，那就趁早搬走。前提是，不要委屈自己，因為犯不著，自己的感 受永遠是最重要的，只有讓自己快樂了，才能使周圍的人快樂。如果你想把他攆走，只是不好意思的話，那只是方式問題了。禮貌且正式地找他談，要直接了當，除 非他保證一個月內改正。但不要輕易相信連他自己都不信的鬼話。

梅格：確實夠倒霉的，碰到這么個室友！有沒有想過以毒攻毒、以暴制暴？當然啦，硬碰硬也許有難度，不過他肯定也會有氣門兒、有軟肋。我估計你已經看準了，只不過還沒有找到機會把他“打”個落花流水。遇到這種事就是：該出手時就出手，或許他真的是渾身癢癢想找人修理了，那你還等什么？

◆我很老“土”嗎？

我的普通話不標準，公司里不少同事都是土生土長的北京人，開始我羞于與他們談話，經常有自卑感。前段時間我不停地買衣服和化妝品包裝自己，希望從外在滿足一點虛榮心。但畢竟剛工作不久，名牌服飾以現在的財政情況而言，依舊是奢侈品。我也明白提高自信心才是根本問題。其實同事們都挺和善的，但我還 是覺得無法完全融進去，時常感到孤單，沒有朋友。他們會不會真的覺得我很“土”？會不會因為這個疏遠我？——Vivien

吳江洪：順其自然。越想做一件事情，越要放松自己。用一種幽默的態度來對待自己吧，把自己的“土”話當笑話來逗大家笑，不就成了特點了嗎？另外，你可以找個別同事，真誠地把你的想法說出來，聽聽他們的看法，一廂情愿地把自己的尊嚴和自信丟掉豈不是傻帽兒。如果你的同事因為你“土”而疏遠你，我想他們也不值得你為此而傷心。尊重與自信都是自己掙來的，不是別人施舍的。

梅格：我覺得通過改善外包裝來提升自己品位的策略挺不錯，而你還想精益求精做得更好。北京人與外地人的區別，其實是各有特點，能成功進京，說明 你已經經歷了一道考驗，在適應力方面你比本地人更多了一些經驗。剛進入一個新環境，人們總會有些孤單的感覺，讓別人接受自己和讓自己接受別人都會有一個過程。“土”就“土”一點唄，那只說明你是一枚柴雞蛋，很有營養的哦。

1、“職業員工計劃”的組織者，參加者，培訓內容，組織和實施方式，目的、主題，對于電視臺、豫南人才網、信陽通網、易天揚管理培訓公司及100家企業的意義，對于被培訓者的意義（進入企業、走進職場之前的平臺塑造，是他們以后在職場上不斷成長的保障）。

2、培訓紀律，學員出勤登記表，培訓考核表

3、培訓啟動的發言稿

我們是……

云南最大的管理領域公開培訓課程組織者

每年在昆明、大理、麗江及楚雄、玉溪等地舉辦近30個專題，50余場面向全省企業的公開經濟與管理培訓課程。1998-2002年，共有來自960多家公司的近7000名學員接受了萬策人力資源技術公司的訓練。

云南知名的企業內部管理和銷售培訓供應商

6名專職內訓講師，近200名全國及國外知名專家組成的師資隊伍，每年為100多家公司提供60多場、約180天的內部培訓及公開講座。

我們相信

提高管理能力是中國及云南企業提高競爭力的根本所在。

企業的優異結果來自對目標有強烈承諾、樂意挖掘自己和團隊的潛力的人。

人有無限潛力，通過教育、訓練和指導，人的潛力必定能轉變為現實生產力。

教育、訓練和指導必然最大限度激發人的樂意。

專業訓練能助你事業成功

是枯燥的工作或是富挑戰性的職業？

The difference between finding yourself in a dead end job and choosing a challenging career has a lot to do with training.In our company you’ll find a choice of practical “hands on” courses covering various functions.You’ll learn to act and behave as though you were already in the industry and you’ll receive training from instructors who really know their business.Training in our company is both challenging and rewarding.Take a look t the courses we offer and decide for yourself – it could make the difference between “just a job” and an exciting career.專業的訓練課程能使你懂得選擇富有挑戰性的工作作為自己的職業；我公司提供多種務實訓練課程，由經驗豐富的導師講授，學習各種專業技能，學員于培訓后即可學以致用。

這是你給基層員工最好的一份禮物；同時它也是激勵員工最有效的工具。因為它是從心底告訴你的下屬：你愛他們！經過火的洗禮，從此你的員工將：

? 卸下心里背負的所有包袱，解開心中長期形成的結，重新出發； 珍惜生命，尊重個體，認識自我； 學會情緒管理； 極大地提高個人責任感，勇于負責地追求自我成長； 提升自我價值及競爭力，使自己更積極主動，更自發自覺，保持最佳狀態； 改變對周圍人和事物的看法，抱著欣賞、包容和理解的態度對待同事、上司及下屬； 打開心扉，坦白誠實，確保學會運用正面的人際關系技巧，能與同事和客戶產生真誠互動，大大提高溝通和團隊合作能力； 保持感恩之心回饋公司，業績表現將大幅度提高。

在加拿大，有一種蒲公英，鏟除了還會長出來，把根鋤掉，蒲公英照長不誤。專家發現它還有一根須根，頑強扎入

地下8米深處。而且，須根盡頭有一粒種子，就算須根斷了，最終蒲公英還會破土而出。

每個人生活中的很多問題，會以不同的形態反復出現，原因是根源一直深埋在心里。這就是你內在的信念。生活中的每一件事情都有其緣由，失敗不是意外，成功也不是偶然。

思想是原因，環境是結果。要改變環境，必先改變內在想法。而且，只要你愿意，你就能掌握自己的想法。生命之樹要想枝葉繁茂，必先正本清源。企業員工全面激勵訓練營引領你檢討內心的根本信念。

成功的企業，必定擁有大批成功的員工。成功的員工必定分布在企業的各個層面。他們的特點十分鮮明：他們不需要推一下動一下，而是高度自發自覺、自我激勵；

他們不是得過且過，而是有強烈責任感，胸懷大志，目標清晰，注意力集中；他們不是事不關己，高高掛起，而是善于激發別人，有高度合作精神；

他們不是走到哪里就跟哪里的人鬧矛盾，而是關注別人，也深受別人的愛戴。

一、從活動中你將學到：

1.熱身，進入狀態

2.初步了解課程性質及授課方式

團隊形成：

1.讓學員充分享受自己構建團隊的過程及樂趣

2.學員自己建立所屬團隊規則，以便今后充分參與

3.使每個成員感受重要

4.發動員工創造性的解決問題

覺察：

使學員倍增自信，學會面對周遭事物時給予坦誠，面對任何人際關系都友善及可親

自我確認：

在催眠的狀態下向學員輸入積極的信念并達到休息的目的。以便為下午的課程做好心理和生理的準備

熱力展現：

1.體驗競爭

2.展現自身的熱力及吸引力

3.通過熱力展現幫助員工打破思想束縛，學會在適當的時候有創意性的發揮能力

回應：

1.學員通過該活動勇于發現周圍同事的優秀特質，同時也能正視他人的缺點和不足

2.沖破面子觀念敢于指出問題所在信賴與支持：

1.學員通過此活動深切感受團隊中的相互支持與信賴的重要性及其關系

2.感受支持別人的同時所付出代價及其獲得的感悟

3.通過緊張刺激、富有挑戰性的團隊支持活動感受信賴與被信賴的驚喜

高星級飯店管理層及所有雇員課程容量:最少50人,最多80人課時:2天(24個課時)

參課要求:

參加過入職培訓的所以同事

獨特的訓練方式:

?輕松活潑的引導氣氛，達到聽的功能

?師生互動、實際演練、達到說、做的效果燈光和音響效果交互使用，達到視的享受運用心理學構架，引領學員自我察覺兩天兩晚的培訓除講師講解、引導外，尚有大量錄象、背景音樂，配合學員現場游戲和熱身舞蹈，學員始

終高度參與。

（1）培訓評估的作用

一是決定是否應在組織內繼續進行該項培訓；

二是對培訓進行改進。

（2）從以下四個層次上對培訓進行評估

反應；知識；行為；成效。

自主管理

學習型組織理論認為，“自主管理”是使組織成員、能邊工作邊學習并使工作和學習緊密結合的方法。團隊成員在“自

主管理”的過程中，能形成共同愿景，能以開放求實的心態互相切磋，不斷學習新知識，不斷進行創新，從而增加組織快速應變、創造未來的能量。

傳媒承辦運營的市級人才網絡平臺，面向各用人單位和求職者，提供專業化、全方位、多樣化的人才服務。

鄂爾多斯人力資源網-職業供求平臺是實體人才市場和網絡人才市場的結合，擁有鄂爾多斯市人力資源市場實體窗口，周一至周五接待各用人單位和求職者，每周二、五定期舉辦人才招聘會，您可以進市場大廳現場招聘洽談，也可以登陸網站隨時進行招聘洽談。

鄂爾多斯人力資源網-職業供求平臺擔負著人才資源開發與市場化配置的職能，經過長期努力與溝通，將自治區內各大院校納入會員名錄，并建立了目前較為完備的應屆畢業生人才庫，立足鄂爾多斯，輻射呼和浩特、包頭等周邊盟市，面向全國，以良好的品牌、完善的功能、優質的服務，努力為實施人才強國戰略、建設大西北經濟區提供強有力的人才智力支持。

一、新員工培訓

1.新員工培訓的含義

指對新進人員提供企業的基本信息，以幫助他們順利地成為組織的一分子的過程。職前教育是企業中新進人員社會化過程的一部分，它使員工了解企業的現行的政策、態度、標準、價值觀，以及企業和所屬部門所期望的行為模式

2.目的（1）增進了解

參與培訓的管理者一方面要讓新員工認識和了解自己，另一方面也要盡可能多地認識新員工。有效的溝通和了解，能幫助新員工能更快地融入到集體中，為盡快適應工作角色打下良好的基礎。

（2）消除疑慮

新員工是懷著各種各樣的想法進人企業的，有對未來的美好期待，也有對新環境的不安和疑慮。一般而言，這種不安和疑慮的心理都會持續一段時間，但良好的培訓和接待將能夠縮短這種不穩定的時間而使新員工更早并全力以赴地投人工作。

（3）適應工作

要讓新員工了解即將從事的工作的基本內容和程序，知道自己應該如何開始，如何盡快進人角色。

（4）培養歸屬感

員工對企業的歸屬感，就是員工對企業從思想、感情和心理上產生的認同、依附、參與和投入，是對企業的忠誠和責任感。歸屬感是培養出來的。新員工對企業還沒有什么歸屬感，但這卻是培養歸屬感的最關鍵而又最有效的階段。

3.新員工培訓的主要內容

（1）企業文化培訓

包括要讓新員工了解企業的歷史、企業宗旨、企業精神、企業的發展目標、經營哲學等，從而最終明確：企業提倡什么，反對什么，應以什么樣的精神風貌投人工作，應以什么樣的態度待人接物，怎樣做一名優秀職工。

（2）規章制度培訓

新員工不可能在開始就熟悉企業所有的規章制度，在本階段主要是要讓員工了解他們最關心的以及不了解就難以開始工作的制度。

（3）業務培訓

包括本企業產品或服務的基本知識、企業的基本生產經營特點、部門的主要職能、基本的工作流程、工作要求及操作要領等

（4）熟悉環境

讓新員工了解與其工作、生活關系最為密切的部門和場所。

什么是員工職業化？職業化是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方法，說合適的話，做合適的事。員工職業化就是使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上等符合職業規范和職業標準。

職業化是現代企業對員工提出的新要求，也是員工提升個人素質的發展方向。

21世紀是信息化的社會，與以前不同的是，信息量劇增，從信息匱乏到信息爆炸，如何快速處理信息，如何從海量信息中找到有用信息，如何分辨真假信息？這都有賴于持續的學習。那么如何提高學習效率、提升學習效果就顯得尤為重要。

（四）把握自身

對每個人而言，最重要的人是誰？每個人都有自己的回答，但不外乎家人、親戚、朋友。這種想法是過于狹窄的，甚至有些自私。

幫助我們完成工作的是誰？提醒我們改正錯誤的是誰？幫助我們進步的是誰？是同事，是領導，是客戶，是我們身邊的人，是我們面對的人。所以要善待身邊的人，感激身邊的人。

同樣的道理，最重要的事是什么事？是要做的事，正在做的事。最重要的時間是什么？是今天，是現在！昨天已經過去，明天還沒有到來，唯一可以控制的是今天，是現在。

提升職業競爭力

我們在哪些方面競爭？人與人之間的差別體現在哪些方面？提升職業競爭力應該從哪些方面著手？一般來說有六個方面：學習力、能力、態度、情商和逆商、時間、目標與行動。

1.學習力

學習力不是看有幾個文憑，有多高的學歷，而是看持續的學習和感悟。學歷的作用只是一塊敲門磚，進了門學歷就不再起作用了，大家競爭的就是能力了。

能力的來源是什么？是學習力。你要不斷地學習，把學習變成生活的一部分，天天都在學習，每天都有時間學習，這就是學習力。

2.能力

人的價值體現在能力上，能力的增長即意味著個人增值。一個有能力的人要把學到的理論和實踐相嫁接，把學到的知識變成財富，把知識變成生產力，這就是能力。

3.態度

態度是心態的度量，態度決定未來。心態不好，對待工作得過且過，收獲的就只有失敗，一個不熱愛工作的人往往是缺乏激情，不積極的。

當一個人拼命工作，認真解決工作中的每一個疑難問題，他的收獲就會很大，能力的增長也會很快。

4.情商和逆商

? 情商

情商反映的是一個人掌控情緒的能力。一個人的成功，靠的不是小聰明，而是積極的心態和持之以恒的努力。情緒低落，工作效率會比較低，相反，斗志昂揚，信心百倍，往往會有事半功倍的效果。

? 逆商

逆商反映的是一個人承受挫折的能力。許多能力很強的人之所以不能成功，很多時候是因為他們太脆弱，經受不起失敗的考驗。

人在年輕的時候經歷的挫折和傷害對個人的成長是有幫助的，一個人情緒掌控好了，他所發展的范圍就會比較寬。一個人逆境遭遇多了，他的意志就會比較堅韌，承受打擊的能力就會比較強。

5.時間

人與人最大的區別就在于對時間的利用不同。優秀的人都是善于利用時間的人，都是能系統化、集約化管理時間的人。

每個人擁有的時間是一樣的，對時間的利用不同，人的發展就會不同，結果也就不同。

6.目標與行動

人要有目標，要有愿景，設定了目標就要努力去實現。一生要成為什么樣的人，有了終極目標，就把這個目標分解成小目標，一步一步來實現。

第三篇：應屆畢業生職場必勝10招

應屆畢業生職場必勝10招

Is 2012 the year you start your first post-college job? Here are some tips to quickly build a strong reputation and ensure that your first job is a success.2012年，你走出大學校門，踏入社會嗎？下面十招幫你迅速贏得好感，在第一份工作中獲取成功。

1.Listen more than you talk.Soak up information about how the organization works, and the reasons why, before you offer “helpful” alternatives.少說多聽。潛心研究公司運營方式，探究個中緣由，以便日后提出“合理化”的建議。

2.Don't segregate yourself with people in your age group.Get to know older workers too.Your peer group may be more fun for happy hours, but those coworkers who are a decade or more older than you can possibly help with your career.(And you might find out you enjoy their company too!)

別光顧著跟同齡人打成一片。與同齡人相處可能讓你快樂多多，但也不要忘記結識年長的同事。那些大你十歲以上的同事很可能會在工作中幫到你。（而且你可能會發現與他們相處同樣令人愉快！）

3.Don't become part of a workplace clique.As much as you might like some coworkers, you should maintain professional boundaries.Don't get drawn into gossiping, and don't take on other people's

workplace battles just because you consider them friends.Too many young workers have harmed their own careers by focusing on chitchat over work, or by deciding to dislike the boss just because a coworker does.不要拉幫結派。你可能對某些同事有好感，但要保持工作界限。不要散布流言蜚語，不要參與其它人的辦公室爭斗，即使你拿他們當朋友。隨意評論工作中的人與事已經毀了太多年輕員工的職業生涯。因為同事不喜歡老板，所以自己也決定不喜歡，這樣做法也同樣不可取。

4.Take mistakes seriously.There's nothing more frustrating than an employee who made a mistake and doesn't seem to think it's a big deal.When you make a mistake, immediately take responsibility for it, figure out how you're going to fix it, and make it clear that you understand its seriousness.Responses like “my bad” or worse, no response at all, signal that you don't take work seriously.認真對待錯誤。員工犯了錯誤，卻不以為意，這是最讓人沮喪的。犯了錯誤，要勇于承擔責任，想法設法彌補過失，讓別人清楚，你知道這很嚴重。像“都怪我”或“我的錯”這樣的回答，或干脆什么都不說，說明你根本沒把工作放在心上。

5.Take notes.Your boss expects you to remember the specific instructions you were given—and that includes nuances, not just the overarching idea.For most people, that means taking notes.And while a good manager is happy to answer questions, she won't be if the questions are ones she already answered when you weren't bothering to pay attention.記筆記。老板期望你記下接受的詳細指導——不僅是框架，還要包括細枝末節。對大多數人來說，只有記筆記才能做得到。優秀的管理人員樂意回答你提出的問題，但如果你已問過此類問題，而且沒有用心去記，情況就不同了。

6.Don't use social networking sites or instant-messaging with friends throughout the workday.When you're at work, you should focus 100 percent on work.There's no quicker way to make a bad impression than to be spotted on Gmail or IM’ing with friends when you should be working.不要在工作時間，登錄社交網站或即時聊天軟件跟朋友閑聊。工作時，要把注意力100%的集中在工作上。在工作中被人看見在Gmail或即時通訊工具上與朋友閑聊，你會給別人留下壞印象。

7.Do what you say you're going to do and by when you say you're going to do it.Always, always sticking to your word will establish you as someone reliable and trustworthy, someone who is on top of their game—and it's such rare behavior that you'll stand out for it.守時守信。信守承諾會使你成為值得依賴的人，工作中的優勝者——這種做法難能可貴，你要堅持不懈。

8.Pay attention to the culture.This is hugely important, and when new employees don't do it, they come across as tone-deaf.Observe how others act and you'll pick up a ton of information about cultural expectations.Are people compulsively on time for meetings? Do they take a real lunch or eat at their desks? What hours do most people work? Is there a lot of chitchat during the day, or do people stay focused? Do people primarily use email to communicate or do they talk in person? While you don't need to become someone you’re not, you do want to try to roughly fit into cultural parameters.關注企業文化。企業文化至關重要，新員工不依照而行，會成為曲調中的不和諧音。觀察別人怎么做，會獲取大量企業文化期望值信息。例如：員工必須準時參加會議嗎？人們重視午餐還是隨便吃一點？大多數人在什么時段工作？工作時間多數人在閑聊，還是專心工作？人們主要以什么方式交流，郵件還是面對面交談？當然，不必為此改變自己，差不多不與同事格格不入就是了。

9.Be open to learning.You may have learned lots of theory in the classroom, but it tends to change

drastically when human behavior gets involved.College gave you theory;work is going to give something entirely different, so stay humble and realize your first job is going to be largely about learning.虛心學習。你可能在學校學了一大套理論，但是涉及到人類行為時，它會發生戲劇性地變化。大學教授你理論，工作則給予你完全不同的歷練，所以要謙虛，讓你的第一份工作成為廣闊的學習天地。

10.Thank people who help you.When your boss or another coworker takes the time to help you with something, give them a sincere thank you.People who feel appreciated are more likely to go out of their way for you again.If you don't seem to care, they probably won't bother again.感謝幫助你的人。老板或同事抽出時間幫你做事，要衷心地感謝他們。人們因付出而受到感激，會很高興再次幫你。如果你看起來滿不在乎，他們可能不再幫你。

第四篇：白領常見的18個職場困惑

你還在為找不到工作而煩惱吧？還是有好幾個offer，不知道選哪一個？從征集到困惑來看，求職的困惑主要集中在7個方面，職場定位模糊、職業規劃缺失、求職技巧匱乏、工作動力不足、懼怕職場受挫、大齡求職障礙、經驗缺乏障礙等。

有關專家認為，求職時產生以上困惑的原因主要有三個，一是技能層面的問題，由于自身技能或經驗缺乏而遇到的求職困惑；一是方法層面的，如面試技巧、信息不暢通等；一個是心理層面的。比如屢受求職挫折導致對求職的恐懼等。

求職技巧匱乏案例：蔣先生，剛邁上社會第一步時，和許多年輕人一樣，懷揣著對未來生活的美好憧憬，希望能在社會的舞臺上一展抱負，然而現實的世界并不是他所想象的如此簡單。雖然蔣先生憑借自己出色的條件獲得的面試機會不少，但是性格內向的他一到了面試考官面前，就顯得有點無所適從不知如何談起，原本話就少的蔣勇在面試時更是“惜字如金”。

可過了大半年，跑了數十家招聘單位，卻總是卡在面試關上。于是，他買了大量指導求職者的面試“寶典”，向面試成功者求取面試經驗，就是為了通過求職最后一道關卡———面試。但一次次的失敗，讓他越來越沮喪，自信心倍受打擊，整天郁郁寡歡，時間一長，他甚至害怕再次看到面試通知單。對他而言，面試成為一個難以逾越的“鴻溝”。

職業定位模糊案例：小金今年20多歲，普通高中畢業，性格內向，外表文靜，不具備任何專業知識和行業特長。

由于剛畢業，沒有社會從業經驗，又缺乏計算機等專業或行業的相關知識，因而這些工作她一般都不敢應聘。她片面的認為銷售主要是與現有的客戶聯系業務或在外面尋找新的客戶，只要自己能吃苦、勤快些就能勝任。因而求職時的職位通常集中于銷售類。

小金由于沒有任何技能特長，在求職時往往顯得很茫然，不知自己應該找什么工作好。

她雖然求職愿望較強烈，具備吃苦耐勞的品質，所欠缺的是沒有明確的求職方向，對職場定位不清。職業規劃缺失案例：朱小姐，23歲，XX年7月上海第二工業大學計算機大專畢業。XX年是高校全面擴招后的第一個就業高峰年，就業競爭非常激烈。

但是初涉職場的她雖然早已意識到就業形勢的不樂觀，但并未引起她的足夠重視，以為憑自己的專業優勢以及優越的個人條件，總會找到一份合適的工作。

盲目的自信導致在校期間她也沒有學習什么專業技能證書，除了一張畢業文憑外，幾乎拿不出什么其他證書。而且她在尋找工作之前沒有客觀地審視自己的優勢與劣勢、什么樣工作最適合自己的發展、什么樣工作最能發揮和體現自己的才能等諸如此類職業規劃問題，匆匆上陣，其結果令她大失所望。幾番應聘面試都敗下陣來，當初的自信基本消失殆盡，開始變得心灰意冷。

工作動力不足案例：在求職的過程中，有部分人自身不愿就業，畢業后就待在家中，對沒有工作一點不著急，工作的熱情和積極性不高。

小潘，28歲，性格內向，家庭條件比較優越。技校畢業后，曾到某賓館和某大酒店分別做過一段時間的調酒師和服務員，但是不久就以“累得半死，才掙那么一點錢”為由辭職了。

后來，父母為他找過兩份相對比較輕松點的工作，但他仍然都說太辛苦而最終放棄了，在家中專心致志做起了“啃老族”。

后來，小潘對工作只字不提，整天待在家中，平常就以網上聊天、玩游戲等度過。整天拿著父母給的錢安心度過，對自己沒工作一點也不著急。

對未來，小潘毫無想法，只是日復一日地度過每一天。

大齡求職障礙案例：嚴先生，男，今年48歲，初中文化程度。由于時代的因素，像嚴先生年齡段的人，文化程度偏低，又不懂電腦，在當今知識化的時代，可以說是一個半文盲。他除了在原來的單位做過倉庫保管員外沒有其他的工作經驗。嚴先生在失業后曾經多次就業，但在不久后都被辭退。后來就一直呆在家里。他再次求職的愿望還是非常強烈的，但是由于沒有找工作所必須的文憑、證書，再加上沒有任何技能特長，擇業方向模糊，又缺乏自信心，所以嚴先生至今一直處于失業狀態。失業造成了嚴先生家庭經濟緊張，家庭關系也因此受到影響，能否盡快地找到一份適合的工作，對他來說非常重要。但是，知識和經驗卻并沒有隨著年齡的增長而增長。

經驗缺乏障礙案例：戚小姐，女，35歲，大專。曾在當地的酒店做過前臺接待，想應聘文員類的崗位，有過市場營銷方面的工作經驗。

在外地戚小姐有一份很安穩的工作———在酒店做前臺，如果不是選擇將戶口遷進了上海并來到上海工作，那么她在當地這個行業也許已經發展得相當不錯。

戶口遷入上海以后，她發現上海的就業競爭非常激烈，有酒店方面的工作經驗遠遠不夠。很多單位拒絕她的理由是，文員是一個光有酒店接待經驗所不能勝任的。

而做超市收銀之類的工作她又不愿意，因為她的性格外向、喜歡與人交流，并不喜歡按部就班的工作。

職場經驗的缺乏讓戚小姐在上海的職場迷失了方向，成為她求職的最大障礙，她不知不具經驗優勢的她怎樣才能找到自己心儀的工作。

新人“角色”轉換案例：張小姐，研究生畢業后到一家大型的國有企業做總經理秘書。初到單位，她發現自己是唯一的研究生，自我感覺非常良好。自以為比其他人都強。因而只想做高層次的工作，看不起基層工作人員，甚至認為一個堂堂的大學畢業生干一些不起眼的事是大材小用。如今，眼高手低的她連基本的會議組織都不能做好，而且做事非常浮躁，她對本職工作也堅持不下去，缺乏敬業精神，不能深入了解工作職責及技巧。就職很長時間后，仍然未能穩下心來進入新的角色。結果，最后領導也不滿意，她也不滿意。

辦公室人際交往案例：小任有行政管理專業大專文憑，又自修了文秘專業的本科學歷，找工作相對比較容易。

但是畢業兩年的她卻換了好幾個工作單位，最長的八個月，最短的一個月。可是為什么跳槽如此頻繁呢？

原來，小任被辦公室人際交往所困擾，面對不了同事的議論。“我是個性格外向的人，可是由于職業需要我經常約束自己，有的同事就說我裝模作樣；我是個做事很認真的人，上司交給的工作都能一絲不茍地完成，但有業務往來的同事就在背后議論我古板。”

她總覺得同事們在背后對她指指點點的，認為自己條件優越找工作不難，可不曾想到每一個單位都有這樣的矛盾。

事業家庭難兩全案例：吳先生，男，38歲，小車駕駛員。在上海一家私營企業給老板開私車，有著豐厚的收入，但是每星期只能回崇明的家一次讓他非常煩惱。每次回家，妻子總要求讓他回崇明工作，但是他認為回崇明的話很難找到待遇好的工作單位。為此夫妻倆一見面就吵，每次開開心心地回家，卻帶著煩惱去上班。

偶然機會，他妻子得知崇明的某集團招收駕駛員，為他報了名。吳先生雖然十分不愿，但是也只能趕回來面試。最終，吳先生通過了面試，接下來他又疑慮重重，因為待遇并不高，基本工資才1000多元，比起他原來的收入差了很多。有一點優勢是原來工作無法比擬的，回崇明可以承擔起照顧家庭的重任。左手工作右手家庭，著實讓吳先生左右為難。

職場“過勞”

案例：麗小姐，原在某貿易公司擔任總經理助理的職務，雙方簽訂有勞動合同，期限一年。從試用期開始，麗小姐就不斷加班。麗小姐的老板總是不斷地發電子郵件給她，要求她完成這樣、那樣的工作。麗小姐的這個老板，在圈子里是有名的經理人，但也是個有名的“工作狂人”。麗小姐常常是早上9點打開電腦，就會看到老板凌晨一兩點鐘，甚至三四點給她發來的數封郵件，要求她必須在當天完成哪些工作。于是，麗小姐的工作日總是從緊急任務開始，到疲于奔命。

跳槽選擇難案例：周小姐，XX年畢業于國際經貿專業。憑借自己出色的英語能力，周小姐成功應聘成為一家外國語學校的英語老師。當了兩年多的英語老師之后，她發現老師這個行業遠沒有她當初設想的那么舒服，尤其是外語學校的英語老師，課程多、壓力重，平時還要經常利用休息或業余時間制作課件、批改作業。

恰在此時，她曾臨時幫忙當過隨同翻譯的一家公司的老總盛情邀請她擔任他們公司的經理助理，給出了十分豐厚的待遇。同時，周小姐也因為當時的合作十分愉快，對該企業留下了良好的印象。現在，周小姐很茫然，一邊是自己花了很多心血的教師事業，一邊則是相互都很滿意的公司，不知道是不是應該跳槽？

打工還是當老板案例：阿玲是某醫院的護士，年近40。也許是技不出眾，也許是性格使然，轉眼已默默在護士崗位上奉獻了近20年。

阿玲的愛人在一家效益日漸滑坡的單位上班，使得小家庭根本沒有經濟實力另置房屋，只能與公婆住在一起。住房的局促，使得她三班制工作的疲勞總是得不到及時緩解，與公婆間的不快也多因此而起。買房搬出去、改善生活，成為了她心中最大的夢想。

最近一位老朋友熱情邀她一起開一家投資咨詢公司，雖然新公司的美好憧憬令她心動不已，但對自己能力的懷疑和創業失敗的擔憂也不時困擾著她。她不知自己該如何處理這個問題？

職業轉型“陣痛”

案例：董先生，35歲，高級電工。他最早就職于一家大型的軍工企業當學徒，后又積極進修某高校的機電一體化專業，逐步升到了電器管理人員職位，先后參與一些大型電器項目的調試安裝。本以為可以在單位的崗位上終結自己的職業生涯，但日益加劇的市場競爭，使得企業效益一天不如一天，最終解散了。然而從單位人到社會人的轉變讓董先生感受到市場競爭的殘酷，歷經多次面試都未曾找到電氣工程師崗位。董先生最后決定放棄該類崗位，轉而尋找銷售職位。但是董先生不善于言辭，對銷售一竅不通，結果半年才接了一張訂單。最終董先生又回到了就業市場之中，再次感受著競爭的殘酷和轉型的“陣痛”。

第五篇：新職場應用文

啟 事

精品課程教案 篇二：常見應用文寫作知識大全(新)常見應用文寫作知識大全

一 介紹信

介紹信是機關團體、企事業單位的人員與其他單位或個人聯系工作、了解情況、洽談業務、參加各種社會活動使用的一種專用書信。介紹信包括鉛印成文不留存根的印刷介紹信；鉛印成文帶存根的印刷介紹信；用一般公文紙寫的書信式介紹信。

介紹信一般應包括稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內容。具體到不同形式的介紹信的寫法，其格式內容也略有差異。

手寫式介紹信包括標題、稱謂、正文、敬語、署名等五部分。

介紹信的內容要寫明如下幾點：(１)要說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數。其中，政治面貌和被介紹者的年齡有時可以省略。(２)寫明要接洽或聯系的事項，以及向接洽單位或個人所提出的希望和要求等。(３)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。

【示例】

××公司負責同志：

今介紹我所副研究員，高級工程師陳×、余×二位同志前往貴公司洽談有關合作的具體事宜，請予接待。

此致

敬禮！

××實用技術研（蓋公章）××年×月×日

二 求職信

求職信是求職者寫給招聘單位的信函。它與普通的信函沒有多少區別，但它與朋友的信函又有所不同，當然也不同于公事公辦的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經理，如果你對老板比較了解的話可以直接給老板。當然，如果你根本就不認識招聘公司的任何人，求職信最好寫上人事部負責人收較妥。如果直接寫人事部經理或老總收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負責人）之間的距離，獲得面試機會多一些。

求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。【示例】

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

這個月以來，我的心一直像小鹿一樣跳個不停，外面洶涌來的招聘信息讓我心動。我爸爸是一名鄉村教師，我舅舅是一名中學教師。長期的熏陶，幼小的我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字??今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫范如歌，是北京師范大學2002屆英語教育專業的本科畢業生。

我酷愛讀書，特別是文史類，大部分中外名著（中英文版）都看過。這些書對我大有裨益：陶冶性情，豐富知識，開闊視野。這對我的教學工作大有幫助。通過四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎，系統地學習了各項知識技能和教學技能，具有準確、熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。大二上學期，我一次性通過英語六級；大二下學期，我一次性通過英語專業四級。由于突出的能力，在校期間多次榮獲專業獎學金、三好學生、原聲模擬優秀獎等，多門專業課成績名列前茅！我有一定的實踐經驗。曾任寢室長，舉辦過一系列活動，寢室文化活動搞得有聲有色。自大一以來我已經做了12份家教，其中以高中生居金。特別是2002年10月～2001年12月在全國重點高中--北京師大附中實習期間成績優秀。

經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任大中專院校及中學英語聽、說、讀、寫教學。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

我家是教師世家，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。

尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

謝謝您的慧目！此致

敬禮！

自薦人：范如歌 2002年1月18日 三 申請書（重點）

申請書是個人或集體向組織表達愿望，向機關、團體、單位領導提出請求時寫的一種書信。申請書應把該寫的問題寫清楚，但要注意精練。申請書一般是一事一書，如：“入團申請書”、“開業申請書”等。

【示例】

申請補辦學生證

教務處：

我是高三（2）班學生×××，不慎將學生證遺失，多方尋找仍無下落。特提出申請，請求補辦學生證，希望批準。

此致

敬禮！

申請人：××× 2005．12．20 四 聘書

聘書是聘請某些有專業特長的人擔任某種職務時使用的一種文書。

【示例】

聘 書

×××先生：

為提高我校學生的實踐能力，特聘請您擔任我校本科四年級學生教育教學實習的指導教師。希望能得到您的支持和幫助。

××大學教務處 2005．2．19 五 感謝信

感謝信是得到幫助的單位或個人為感謝幫助、關懷、支援過自己的單位或個人而寫的專用書信。為表示感謝之情，應把對方的事跡寫下來，公之于眾，因此感謝信既有感謝之意，又有表揚之用。六 表揚信

表揚信是以書信的形式，對在生活、工作、學習的某一個方面作出了成績、發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用性文書。它既有感謝、表揚的目的，又有宣傳并倡導學習的目的。有以上級組織名義表揚其所屬單位或個人的，有群眾之間相互表揚的。表揚信應把表揚的對象寫清楚，事跡寫具體。表揚信可用信封裝好交給受表揚者的領導，也可用紅紙書信公開張貼。

（二）條據

條據包括收條、領條、借條、欠條、請假條、留言條等等。

七 收條、領條、借條和欠條（重點）收條是收到別人錢物時寫給對方作為憑借的條據，是 一種憑證性文書。領條是個人和組織從相關團體、組織或個人處領取物品時寫給對方的憑證性條據。借條是借到集體或個人的錢物時寫給對方的憑證性條據。

欠條是指人們在經濟交往中，因不能及時結清錢物手續而寫給對方的憑證性條據。這幾種條據的格式基本相同，通常包括標題、正文、結語、署名和日期幾部分：

標題——第一行居中以稍大字體寫出“收條”、“領條”等字樣。或者寫“今收到”、“今領到”等。

正文——第二行空兩格書寫正文。應寫清楚什么人，什么東西（錢或物），具體數量。結語——在正文后另起一行空兩格書寫“此據”字樣。也可省略不寫。

署名和日期——在右下方位置寫上立據者姓名，并在姓名下方寫上立據日期。

【示例一】

收 條

今收到王強老師所歸還顯微鏡壹臺，天平壹架，完好無損。

此據

顧小英

2005．12．1 【示例二】

領 條

今領回本人丟失的票夾壹只，內有本人學生證壹本，借書證壹張，人民幣伍拾陸圓柒角整。

此據

王懷德

2005．12．15 【示例三】

借 條

為參加藝術節，我班借用學校體育組運動服捌套，演出后（12月18日）即歸還。此據

經手人：高二（1）班 王雨 2005．12．14 【示例四】

欠 條

因購書款未帶足，尚欠新華書店人民幣叁佰貳拾圓整，兩天內歸還。此據 揚州中學 張小玲 2005．12．15 寫這幾種條據須注意以下三點： 2．錢款或者物品的名稱要規范、準確，數量必須大寫；錢款要寫清幣種，如“人民幣”、“港元”等，末尾要加“整”字。3．條據上的數字不能改動，如必須改動，應加蓋印章，以示負責。八 請假條和便條（重點）

請假條是一種特殊的最簡短的書信，是為了某種原因不能上學、上班或者參加集體活動，必須向老師或領導說明理由，請求準假。它的格式與書信基本一致，分四部分：稱謂、正文、敬祝語（可省略）、署名和日期。

【示例五】

請 假 條

商務培訓中心: 因我行于1月10日晚舉行員工大會，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校參加培訓。特此請假、懇望批準!篇三：常見應用文寫作知識大全(新)常見應用文寫作知識大全 一 介紹信

介紹信是機關團體、企事業單位的人員與其他單位或個人聯系工作、了解情況、洽談業務、參加各種社會活動使用的一種專用書信。介紹信包括鉛印成文不留存根的印刷介紹信；鉛印成文帶存根的印刷介紹信；用一般公文紙寫的書信式介紹信。

介紹信一般應包括稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內容。具體到不同形式的介紹信的寫法，其格式內容也略有差異。

手寫式介紹信包括標題、稱謂、正文、敬語、署名等五部分。

介紹信的內容要寫明如下幾點：(１)要說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數。其中，政治面貌和被介紹者的年齡有時可以省略。(２)寫明要接洽或聯系的事項，以及向接洽單位或個人所提出的希望和要求等。(３)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。

【示例】

××公司負責同志：

今介紹我所副研究員，高級工程師陳×、余×二位同志前往貴公司洽談有關合作的具體事宜，請予接待。

此致

敬禮！

××實用技術研（蓋公章）

××年×月×日

二 求職信

求職信是求職者寫給招聘單位的信函。它與普通的信函沒有多少區別，但它

與朋友的信函又有所不同，當然也不同于公事公辦的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經理，如果你對老板比較了解的話可以直接給老板。當然，如果你根本就不認識招聘公司的任何人，求職信最好寫上人事部負責人收較妥。如果直接寫人事部經理或老總收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負責人）之間的距離，獲得面試機會多一些。

求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。

【示例】

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

這個月以來，我的心一直像小鹿一樣跳個不停，外面洶涌來的招聘信息讓我心動。我爸爸是一名鄉村教師，我舅舅是一名中學教師。長期的熏陶，幼小的我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字??今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫范如歌，是北京師范大學2002屆英語教育專業的本科畢業生。

我酷愛讀書，特別是文史類，大部分中外名著（中英文版）都看過。這些書對我大有裨益：陶冶性情，豐富知識，開闊視野。這對我的教學工作大有幫助。通過四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎，系統地學習了各項知識技能和教學技能，具有準確、熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。大二上學期，我一次性通過英語六級；大二下學期，我一次性通過英語專業四級。由于突出的能力，在校期間多次榮獲專業獎學金、三好學生、原聲模擬優秀獎等，多門專業課成績名列前茅！

我有一定的實踐經驗。曾任寢室長，舉辦過一系列活動，寢室文化活動搞得有聲有色。自大一以來我已經做了12份家教，其中以高中生居金。特別是2002年10月～2001年12月在全國重點高中--北京師大附中實習期間成績優秀。經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任大中專院校及中學英語聽、說、讀、寫教學。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

我家是教師世家，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。

尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！謝謝您的慧目！此致

敬禮！

自薦人：范如歌

2002年1月18日 三 申請書（重點）

申請書是個人或集體向組織表達愿望，向機關、團體、單位領導提出請求時寫的一種書信。申請書應把該寫的問題寫清楚，但要注意精練。申請書一般是一事一書，如：“入團申請書”、“開業申請書”等。

【示例】

申請補辦學生證

教務處：

我是高三（2）班學生×××，不慎將學生證遺失，多方尋找仍無下落。特提出申請，請求補辦學生證，希望批準。

此致

敬禮！

申請人：×××

2005．12．20 四 聘書

聘書是聘請某些有專業特長的人擔任某種職務時使用的一種文書。【示例】

聘 書

×××先生：

為提高我校學生的實踐能力，特聘請您擔任我校本科四年級學生教育教學實習的指導教師。希望能得到您的支持和幫助。

××大學教務處 2005．2．19 五 感謝信

感謝信是得到幫助的單位或個人為感謝幫助、關懷、支援過自己的單位或個人而寫的專用書信。為表示感謝之情，應把對方的事跡寫下來，公之于眾，因此感謝信既有感謝之意，又有表揚之用。

六 表揚信

表揚信是以書信的形式，對在生活、工作、學習的某一個方面作出了成績、發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用性文書。它既有感謝、表揚的目的，又有宣傳并倡導學習的目的。有以上級組織名義表揚其所屬單位或個人的，有群眾之間相互表揚的。表揚信應把表揚的對象寫清楚，事跡寫具體。表揚信可用信封裝好交給受表揚者的領導，也可用紅紙書信公開張貼。

（二）條據

條據包括收條、領條、借條、欠條、請假條、留言條等等。

七 收條、領條、借條和欠條（重點）收條是收到別人錢物時寫給對方作為憑借的條據，是一種憑證性文書。

領條是個人和組織從相關團體、組織或個人處領取物品時寫給對方的憑證性條據。

借條是借到集體或個人的錢物時寫給對方的憑證性條據。

欠條是指人們在經濟交往中，因不能及時結清錢物手續而寫給對方的憑證性條據。

這幾種條據的格式基本相同，通常包括標題、正文、結語、署名和日期幾部分： 標題——第一行居中以稍大字體寫出“收條”、“領條”等字樣。或者寫“今收

到”、“今領到”等。

正文——第二行空兩格書寫正文。應寫清楚什么人，什么東西（錢或物），具體數量。結語——在正文后另起一行空兩格書寫“此據”字樣。也可省略不寫。

署名和日期——在右下方位置寫上立據者姓名，并在姓名下方寫上立據日期。

【示例一】

收 條

今收到王強老師所歸還顯微鏡壹臺，天平壹架，完好無損。

此據

顧小英

2005．12．1 【示例二】

領 條

今領回本人丟失的票夾壹只，內有本人學生證壹本，借書證壹張，人民幣伍拾陸圓柒角整。

此據

王懷德

2005．12．15 【示例三】 借 條

為參加藝術節，我班借用學校體育組運動服捌套，演出后（12月18日）即歸還。此據

經手人：高二（1）班 王雨 2005．12．14 【示例四】

欠 條

因購書款未帶足，尚欠新華書店人民幣叁佰貳拾圓整，兩天內歸還。此據篇四：常見應用文寫作知識大全(新)常見應用文寫

作知識 一 介紹信

介紹信一般應包括稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內容。具體到不同形式的介紹信的寫

法，其格式內容也略有差異。手寫式介紹信包括標題、稱謂、正文、敬語、署名等五部分。

介紹信的內容要寫明如下幾點：(１)要說明被介紹

者的姓名、年齡、政治面貌、職務等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數。其中，政治面貌和被介紹者的年齡有時可以省略。(２)寫明要接

洽或聯系的事項，以及向接洽單位或個人所提出的希望和要求等。(３)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。【示例】 ××公司負責同志： 今介紹

我所副研究員，高級工程師陳×、余×二位同志前往貴公司洽談有關合作的具體事宜，請予接待。此致 敬禮！

××實用技術研（蓋公章）××年×月×日 二求職信

求職者寫給招聘單位的信函。它與普通的信函沒有多少區別，但它與朋友的信函又有所不同，當然也不同于公事公辦的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經理，如果你對

話可以直接給老板。當然，如果你根本就不認識招聘公司的任何人，求職信最好寫上人事部負責人收較妥。如果直接寫人事部經理或老總收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負責人）之間的距離，獲得面試機會多一些。

求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信

明扼要 【示例】

尊敬的領導： 您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信！這個月以來，我的心一直像小鹿一樣跳個不停，外面洶涌來的招聘信息讓我心動。我爸爸是一名鄉村教篇五：常見應用文寫作知識大全(新)常見應用文寫作知識 一 介紹信 介紹信是機關團體、企事業單位的人員與其他單位或個人聯系工作、了解情況、洽談業務、參加各種社會活動使用的一種專用書信。介紹信包括鉛印成文不留存根的印刷介紹信；鉛印成文帶存根的印刷介紹信；用一般公文紙寫的書信式介紹信。

介紹信一般應包括稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內容。具體到不同形式的介紹信的寫法，其格式內容也略有差異。手寫式介紹信包括標題、稱謂、正文、敬語、署名等五部分。

介紹信的內容要寫明如下幾點：(１)要說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數。其中，政治面貌和被介紹者的年齡有時可以省略。(２)寫明要接洽或聯系的事項，以及向接洽單位或個人所提出的希望和要求等。(３)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。【示例】

××公司負責同志：

今介紹我所副研究員，高級工程師陳×、余×二位同志前往貴公司洽談有關合作的具體事宜，請予接待。此致 敬禮！××實用技術研（蓋公章）

××年×月×日

二 求職信

求職信是求職者寫給招聘單位的信函。它與普通的信函沒有多少區別，但它與朋友的信函又有所不同，當然也不同于公事公辦的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經理，如果你對老板比較了解的話可以直接給老板。當然，如果你根本就不認識招聘公司的任何人，求職信最好寫上人事部負責人收較妥。如果直接寫人事部經理或老總收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負責人）之間的距離，獲得面試機會多一些。

求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看因此要簡明扼要 【示例】 尊敬的領導： 您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

這個月以來，我的心一直像小鹿一樣跳個不停，外面洶涌來的招聘信息讓我心動。我爸爸是一名鄉村教師，我舅舅是一名中學教師。長期的熏陶，幼小的我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字??今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫范如歌，是北京師范大學2002屆英語教育專業的本科畢業生。我酷愛讀書，特別是文史類，大部分中外名著（中英文版）都看過。這些書對我大有裨益：陶冶性情，豐富知識，開闊視野。這對我的教學工作大有幫助。通過四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎，系統地學習了各項知識技能和教學技能，具有準確、熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。大二上學期，我一次性通過英語六級；大二下學期，我一次性通過英語專業四級。由于突出的能力，在校期間多次榮獲專業獎學金、三好學生、原聲模擬優秀獎等，多門專業課成績名列前茅！

我有一定的實踐經驗。曾任寢室長，舉辦過一系列活動，寢室文化活動搞得有聲有色。自大一以來我已經做了12份家教，其中以高中生居金。特別是2002年10月～2001年12月在全國重點高中--北京師大附中實習期間成績優秀。經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任大中專院校及中學英語聽、說、讀、寫教學。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

我家是教師世家，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

謝謝您的慧目！此致 敬禮！

自薦人：范如歌

2002年1月18日 三 申請書（重點）

申請書是個人或集體向組織表達愿望，向機關、團體、單位領導提出請求時寫的一種書信。申請書應把該寫的問題寫清楚，但要注意精練。申請書一般是一事一書，如：“入團申請書”、“開業申請書”等。【示例】

申請補辦學生證 教務處：

我是高三（2）班學生×××，不慎將學生證遺失，多方尋找仍無下落。特提出申請，請求補辦學生證，希望批準。此致 敬禮！

申請人：××× 2005．12．20 四 聘書

聘書是聘請某些有專業特長的人擔任某種職務時使用的一種文書。【示例】

聘 書 ×××先生：

為提高我校學生的實踐能力，特聘請您擔任我校本科四年級學生教育教學實習的指導教師。希望能得到您的支持和幫助。

××大學教務處 2005．2．19 五 感謝信

感謝信是得到幫助的單位或個人為感謝幫助、關懷、支援過自己的單位或個人而寫的專用書信。為表示感謝之情，應把對方的事跡寫下來，公之于眾，因此感謝信既有感謝之意，又有表揚之用。

六 表揚信

表揚信是以書信的形式，對在生活、工作、學習的某一個方面作出了成績、發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用性

文書。它既有感謝、表揚的目的，又有宣傳并倡導學習的目的。有以上級組織名義表揚其所屬單位或個人的，有群眾之間相互表揚的。表揚信應把表揚的對象寫清楚，事跡寫具體。表揚信可用信封裝好交給受表揚者的領導，也可用紅紙書信公開張貼。

（二）條據

條據包括收條、領條、借條欠條、請假條、留言條等等。七 收條、領條、借條和欠條（重點）

收條是收到別人錢物時寫給對方作為憑借的條據，是一種憑證性文書。

領條是個人和組織從相關團體、組織或個人處領取物品時寫給對方的憑證性條據。

借條是借到集體或個人的錢物時寫給對方的憑證性條據。

欠條是指人們在經濟交往中，因不能及時結清錢物手續而寫給對方的憑證性條據。

這幾種條據的格式基本相同，通常包括標題、正文、結語、署名和日期幾部分： 標題——第一行居中以稍大字體寫出“收條”、“領條”等字樣。或者寫“今收到”、“今領到”等。

正文——第二行空兩格書寫正文。應寫清楚什么人，什么東西（錢或物），具體數量。結語——在正文后另起一行空兩格書寫“此據”字樣。也可省略不寫。

署名和日期——在右下方位置寫上立據者姓名，并在姓名下方寫上立據日期。【示例一】

收 條

今收到王強老師所歸還顯微鏡壹臺，天平壹架，完好無損。此據

顧小英 2005．12．1 【示例二】

領 條

今領回本人丟失的票夾壹只，內有本人學生證壹本，借書證壹張，人民幣伍拾陸圓柒角整。此據

王懷德 2005．12．15 【示例三】

借 條 為參加藝術節，我班借用學校體育組運動服捌套，演出后（12月18日）即歸還。此據

經手人：高二（1）班 王雨 2005．12．14 寫這幾種條據須注意以下三點：

1．所涉及的錢物要當面點清，察看仔細，沒有問題再寫條據。2．錢款或者物品的名稱要規范、準確，數量必須大寫；錢款要寫清幣種，如“人民幣”、“港元”等，末尾要加“整”字。3．條據上的數字不能改動，如必須改動，應加蓋印章，以示負責。

八 請假條和便條（重點）

請假條是一種特殊的最簡短的書信，是為了某種原因不能上學、上班或者參加集體活動，必須向老師或領導說明理由，請求準假。它的格式與書

信基本一致，分四部分：稱謂、正文、敬祝語（可省略）、署名和日期。【示例五】

請 假 條 商務培訓中心: 因我行于1月10日晚舉行員工大會，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校參加培訓。特此請假、懇望批準!此致 敬禮！工商銀行海珠營業部劉冬梅

2005年1月8日 寫請假條須注意幾點： 1．格式要正確。2．語言要簡潔明了，要把原因和請假時間寫清楚。3．理由要充分，情況要真實。如有相應的證據如醫生證明等，可隨條附上。

留 言 條

懷明：

造訪不遇，至憾。如有空閑，請惠臨寒舍一敘。午安！

文西 中午11時 寫留言條須注意以下幾點： 1．留言條具有一定的公開性，因此要注意不要涉及隱私和機密問題。2．交代事情要簡明扼要，語言要簡潔。3．如寫給十分熟悉的人，可直呼其名，也不必寫敬祝語。日期可寫星期幾，上午或下午，乃至幾點鐘。 九 啟事（重點）

啟事是機關團體、企事業單位，公民個人有事情需要向公眾說明，或者請求有關單位、廣大群眾幫助時所寫的一種說明事項的實用文件。啟事可張貼、登報、廣播、在電視上放映。啟事一般分三部分： 第一部分標題。在第一行中間用比正文大的字寫上文種“啟事”或說明事項內容和文種，如“招生啟事”、“征稿啟事”、“招聘中學教師啟事”等。還有一種寫明啟事單位名稱加內容、文種，如“北京顯像管廠聘請法律顧問啟事”等。第二部分正文。在第二行空兩格空兩行寫正文。正文因啟事所說明的事項不同而異。總的要求是要說得有條理，清楚明白，簡明扼要。正文后可以寫上“此啟”或“特此啟事”的結束語，現在一般啟事都不寫這些套話了。第三部分落款。在正文后偏正右邊，寫上啟事單位名稱，如“××公司”、“××人”。單位名稱已寫入標題，后邊就不必再寫了，只寫聯系地址，電話號碼，郵政編碼，聯系人，年月日。

尋物啟事

尋物啟事是個人或單位丟了東西，希望通過啟事得到幫助找回東西的一種應用文。尋物啟事一般可張貼于丟物的地點，或貼在單位門口或街巷較顯眼的位置，有的尋物啟事也 登在報紙上。

尋物啟事內容一般包括以下幾項內容。

其一，寫明丟失物的名稱、外觀、規格、數量、品牌等，同時要寫明丟失的時間和具體地點。其二，交待清楚拾物者送還的具體方式，或注明發文者的詳細地址、聯絡方式等。其三，尋物啟事是求人協助尋找的，故除文中寫些表謝意的話外，還可以寫明給以拾到者必要的酬金之類的話。

尋物啟事 3月23日晚8∶00左右，在淮海路上遺失一個公文包，內有金額為5萬的存折一份、派遣證一個及它物，有拾到者請與失主聯系，失主愿重金酬謝。失主：×××（聯系電話：xxxxxxx）xxxx年x月xx日 【示例二】

尋人啟事 12月18日上午10時左右，我帶女兒去金鷹商廈購物，女兒不慎走失。女兒叫王曉，3歲，身高60厘米；通知有發布性通知、指示性通知、傳達性通知、批轉性通知、任免通知、會議通知等等種類。雖然內容、要求不一樣，但都有標題（可有具體內容，也可沒有）、通知對象、通知內容、出通知的單位或個人、日期等幾個部分，格式大體一致。日常生活中用得較多的是會議通知。這類通知要求以極其簡潔的文字，寫明會議名稱、目的、時間、地點、出席對象以及對出席者的要求等等；還應寫明出通知的單位和日期。【示例】

通知

為進一步做好復習迎考工作，學校定于12月16日（星期五）下午4點30分，在綜合樓五樓第一會議室召開高三圓臉，雙眼皮，頭上夾一大紅色蝴蝶結發卡，上身穿鵝黃色羽絨服，下身穿紅色絨線褲，腳穿紅色皮鞋。如有人發現或知道線索，請速與我聯系，一定重謝。聯系電話：xxxxxxx，手機：xxxxxxxxxxx。

王××

2005．12．19 招領啟事

招領啟事則是拾到東西或收留了走失者的個人或單位，為尋找失主而使用的啟事。寫法和尋物啟事基本相同。須注意的是：如果是拾到錢物，正文部分要寫明拾到的時間和地點，但不能寫明錢的數量和東西的特征，以防冒領；如果是收留了走失者，則一定要具體介紹其性別、大致年齡及外貌特征等，以方便失主辨別。【示例三】

招領啟事

昨天下午活動課，我班×××同學在操場主席臺南側跑道上拾到票夾一只，內有手表一只，銀行卡一張，人民幣若干。希望失主到班主任×××老師處認領。高三（1）班 2005．12．1 【示例四】

招領啟事

昨天下午4時左右，我公司收留一位迷路的老年婦女。大約70歲左右；山東口音；上身穿藏青色棉襖，下身穿黑色褲子，腳上穿黑色棉鞋。據本人稱前來探望在一工廠做工的兒子，外出閑逛，迷失了回家的路。希望她的兒子速來我單位將其母親領回，也希望知道此情況的熟人速轉告他的兒子。聯系電話：xxxxxxx。聯系人：×女士。

××××公司 2005年12月5日 慶典啟事 慶典啟事是黨政機關、社會團體、企事業單位舉辦有關慶祝或紀念活動時，由籌辦單位、部門向社會各界及有關人員告知慶典事宜的啟事。慶典啟事須注意交代以下內容： 1．慶典緣由；

2．慶典活動總體安排，包括時間、地點、組織接待、內容、參加人等； 3．其他有關事項及要求；

4．歡迎參加慶典活動的結束語； 5．單位地址、電話、傳真、聯系人等。

十 通知（重點）通知是上級機關向下級機關傳達指示，或批轉下級機關公文，或轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，或布置工作與周知事項時所用的一種下行公文；有時也是告知年級教師會，請全體高三任課教師準時出席。

校長室 2005．12．12 十一 公告、通告

新華社公告

新華社授權公告：我國將進行太平洋發射運載火箭試驗。中華人民共和國將于1980年5月12日，由中國本土向太平洋南緯7°0′、東經171°33′為中心，半徑70海里圓形海域范圍內的公海上，發射運載火箭試驗。中國艦船和飛機將在該海域進行作業，為了過往船只和飛機的安全，中國政府要求有關國家政府通知本國船只和飛機，在試驗期間不要進入上述海域和海域上空。

一九八○年五月九日

十二 聲明

聲明本用于國家、政黨、政府或團體公開說明真相，或向公眾表明自己的立場、態度和主張，局限于政治、外交等領域。后來，聲明的適用范圍擴大到工作和日常生活領域，一般單位和個人也可以使用聲明來說明與本單位或本人直接相關的問題或事實真相，向公眾表明自己的立場、態度和觀點。這里介紹后一類型的一般寫法。

聲明一般由標題、正文、署名三部分組成。正文一般為三分式結構，開頭說明發表聲明的緣由或依據，主體部分一般分條列項寫出具體的聲明事項，最后以“特此聲明”作結。如果開頭與主體之間已有“特作如下聲明”或“特聲明如下”之類的字樣，即不寫“特此聲明”的結語。聲明事項單一不涉及繁雜問題的，主體部分也不必分條列項。【示例】

聲 明

本公司職工黃國榮已于2001年8月20日離開本公司，他在離職后簽訂的一切與本公司有關的合同及所作承諾，一律無效。特此聲明。

廣東中山美麗華燈飾家具有限公司 2001．8．30 十三 海 報（重點）

海報是機關、團體向廣大群眾報道或介紹某一消息、活動時所使用的招貼式的應用文。它多用于熱烈的場合，如報告會、電影放映、戲劇表演、體育比賽、展覽等等。

海報的寫法沒有固定的格式。一般先在紙的上方正中寫上“海報”二字，字體稍大，下面寫明是什么活動，寫清舉行活動的時間、地點、參加方式。如果是售票或發票，要寫明買票或領票的時間、地點。如果是文藝、體育表演，要寫明

【示例一】

海 報

上海雜技團演出精彩雜技，大型魔術 表演新穎 滑稽幽默 來去無蹤 變幻莫測 演出時間：10月11日－10月13日，晚8時 演出地點：田漢大劇院 票價：50元、40元、30元

聯系電話：2223698 【示例二】

講 座

第16屆校園科技節組委會 2002年5月23日

十三 訃告（重點）

訃告是報喪的傳統文書，一般由死者家屬或單位的治喪委員會通過張貼或傳媒等方式將人死的消息和追悼的儀式告訴親朋好友。訃告的一般格式內容如下： 1.標題。寫 訃告即可。

2.死者的姓名、身份、逝世時間、地點、原因、終年壽命。3.死者生平(可有可無)。4.葬禮舉辦時間、地點。5.聯系情況。6.訃告發出者。【示例一】

訃 告

父親大人xxx，因病久治不愈，于公元2002年1月2日晚上7時在醫院搶救無效，不幸與世長辭，享年90歲。現定于2002年1月6日上午10時30分在xx殯儀館20號廳舉行追悼儀式。

治喪委員會設于廣州xxx路x號，負責人：xxx聯系電話xxxxxxxxx。

長子：張xx 妻：xxx 孫男：張xx 次子：張xx 泣告 2002年1月2日

十四 請柬（重點）

請柬又稱請貼，是人們在節日和各種喜事中請客用的一種簡便邀請信.請柬是為邀請賓客參加某一活動時所使用的一種書面形式的通知。一般用于聯誼會、與友好交往的各種紀念活動、婚宴、誕辰或重要會議等，發送請柬是為了表示舉行的隆重。請柬通常也稱作請帖。在古代，柬與帖有一定的區別。請柬的“柬”字，本為“簡”。造紙術發明以前，簡一般是較普遍的寫作材料。簡是將木材或竹木經過加工后制成的狹長的片。簡一般指竹簡，木制的寫作材料古人稱“牘”。人們把文字刻在簡上用來記事，由于書寫面積有限，篆刻也有些難度，所以用簡書寫文字容量是較小的。人們把簡聯綴在一起而成“冊”。到了魏晉時代,“簡”就專門 用來指一種短小的信札，這一說法延用至今。格式內容：

（1）在封面上寫“請柬”（請貼）二字。

（2）抬頭寫被邀請者（個人的姓名或單位）名稱。（3）交待活動內容，如開座談會、聯歡晚會、過

表演還應將入場券附上。

（4）結尾。如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”等。（5）署明邀請者（個人、單位）的名稱和發出請柬的時間。

請柬的寫作要求：（1）請柬不同于一般書信。一般書信都是因雙方不便或不宜直接交談而采用的交際方式。請柬卻不同，即使被請者近在咫尺，也須送請柬，這主是表示對客人的尊敬，也表明邀請者對此事的鄭重態度。

（2）語言上除要求簡潔、明確外，還要措詞文雅得體。【示例】

請 柬 xxx: 茲訂于2001年8月10日至8月18日，在xx華僑大廈召開xx名酒展銷會，并于8月10日中午11時30分假座華橋大酒家舉行開幕典禮，敬備酒宴恭候。請屆時光臨。xx電器有限公司敬約

xx年x月x日 【示例】

請 柬

公元2000年8月18日為家慈七旬正誕，即日午12時敬備薄酒于東海酒家(廣州市xx路x號)。敬請光臨。恭候 xxx先生 xxx先生

xxx女士 2000年8月9日

十五 廣告辭

廣告辭屬于特殊的應用文文體。它的特殊性表現在，它要利用推銷原理寫出雅俗共賞、生動有趣的文字，要考慮消費者的接受心理，要具有特殊的感染力，能在瞬間引起讀者注意，刺激其心理需求，使消費者保持記憶，最終促成購買行為的實現。公益性廣告目的是為了引起人們對某些社會問題的關注，起著勸誡和警示的作用，不帶功利色彩。【示例】

吸煙是繼戰爭、饑餓和瘟疫之后，對人類生存的最大威脅。——禁煙廣告 千萬別點著你的煙，它會讓你變為一縷青煙——加油站禁煙廣告 獻血的你，靈魂如虹；你獻的血，生命涌動。