第一篇：藝術設計專業藝術加試考試大綱

藝術設計專業藝術加試考試大綱

一、考試性質

為選拔考試。測定考生的基本造型能力及初步構圖設計能力。

二、考試范圍

本校2014年藝術類專業課考試為素描考試。

素描考試，考查考生的造型基礎和對形體、結構、體積、空間、質感等方面的理解、認識和對生活周邊事物的觀測、記憶、概括和表現能力。

三、考試成績計算辦法

素描考試按滿分100分進行評分。

四、考試內容、形式和評分標準

（一）素描考試內容、形式和評分標準

1.考試形式與范圍

①考試形式：寫生、默寫或命題；②考試范圍：靜物寫生、生活場景等；

2.考試用具和材料要求

①素描紙（考場提供）；②鉛筆、炭筆、木炭條、炭棒均可（考生自帶）；③4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具（考生自帶）。④試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體。

3.考試時間

考試時間為2小時。

4.成績評定與權重

滿分為100分，其中： 構圖占25%，造型與比例占20%，細節深入與局部刻畫占25%，表現手段與技法占30%。

第二篇：2013《裝潢藝術設計專業》技能考試大綱

裝潢藝術設計專業

專業技能考試大綱

專業技能考試分兩部分，一部分為必做題，一部分為選做題。選做題包括室內裝潢設計方向和廣告裝潢設計方向兩部分，考生按自己所選專業方向進行選擇。

技能考試總分為150分。其中必做題部分為50分；選做題部分為100分。

要求：

1、具有一定的創意思維能力，掌握基本造型設計技巧與手法，能通過造型表達一定的含義。

2、室內裝潢設計方向：掌握小型空間如家居、店鋪等的設計技巧與手法，懂得進行功能布局，能用圖紙的形式表達設計意圖，懂得用文字表達設計構思。

3、廣告裝潢設計方向：掌握標志、海報、書籍封面等基本平面設計類型的設計技巧與手法，能用圖紙的形式表達設計意圖，懂得用文字表達設計構思。

考試形式：筆試考試。

請考生自備筆、橡皮、尺等室內設計或廣告設計的繪圖工具參加考試，因紙張較薄，色彩工具請用彩色鉛筆、馬克筆等工具，不要使用水粉、水彩。

第三篇：藝術設計專業藝術考察

美術系B0702藝術設計專業藝術考察

安全責任書

美術系B0703藝術設計專業藝術考察

安全責任書

美術系B0702藝術設計專業藝術考察

考察報告

美術系B0703藝術設計專業藝術考察

考察報告

第四篇：電腦藝術設計專業畢業設計大綱

電腦藝術設計專業畢業設計教學大綱

一、畢業設計的目的：

畢業設計是電腦藝術設計教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環節，是學生在教師的指導下，獨立從事藝術設計工作的初步嘗試，其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力，培養觀察分析和解決有關理論、技術現實問題的實際能力，強化提高設計水準，使之具備較強應用性綜合設計的能力。是學生對三年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設計方案、工藝制作等過程，檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力和掌握技藝的深度。通過畢業設計使學生能綜合運用所學專業知識，結合市場現狀，合理系統地掌握設計全過程，考核學生獨立分析和解決實際問題的能力，為走向社會、從事專業工作打下扎實基礎。通過畢業答辯、畢業設計和實習工作，來考核教學質量，對深化教學改革，提高人才培養工作水平具有重要的意義。

二、進度安排

（一）畢業設計形式：書面材料形式

（二）設計時間

整個設計嚴格按照學校時間安排進行，一個階段設計完成后，在得到指導老師認可后方可繼續下階段的設計工作。本次畢業設計分四個階段進行：

第一階段：進行市場調查，了解流行趨勢及市場信息，整理資料，確定所設計的范圍內容。

第二階段：進行初步設計，確定樣稿。

第三階段：根據樣稿進行修改，最終確定方案。

第四階段：排版輸出

（三）設計地點：校內

三、畢業答辯

答辯針對學生所做的畢業設計作品為參照進行畢業答辯。

要求陳述設計的靈感來源及設計的創作理念等等。

第五篇：裝潢藝術設計專業頂崗實習大綱

《裝潢藝術設計專業頂崗實習》教學大綱

實習名稱：頂崗實習

課程代碼：S003

實習周數：24周(第5學期8周、第6學期16周)

適用專業：裝潢藝術設計專業

一、實習的性質、目的與任務

畢業實習是該專業學生進行畢業設計前和走上工作崗位前必修的一個實踐性教學環節。進行該教學環節前，該專業學生應已經修完培養方案規定的所有公共基礎課、專業基礎課、設計基礎課、專業主干課、專業必修課以及前期實踐性環節。該教學環節完成后，該專業學生將進入工作崗位參加工作。一方面通過畢業實習與社會接觸，在實踐中發現自己所學知識與實際社會之間的差距，以便通過后期的畢業設計有針對性地進行彌補，縮短與社會的差距；另一方面，通過畢業實習了解社會對人才的需求，確定自己發展的方向，通過后期的畢業設計有針對性地發展自己，進一步深化所學知識，為畢業后的就業打下堅實的基礎。

二、實習的基本要求：

1、每位同學應根據自己自己今后的就業去向，積極主動地深入社會，調查研究，收集整理有關資料；細心觀察，醞釀創作設計方案；保證畢業設計深入和資料收集完整。

2、每位同學應嚴格遵守大學生守則，嚴格遵守社會公德，服從指導教師的管理，注意安全。不準賭博、酗酒和從事其它非法活動。如有違反上述規定者，指導教師有權終止該生的實習，其畢業實習成績以不及格論，無補作畢業實習機會。

3、每位同學在頂崗實習中應充分運用已學的理論知識，注意提高創意設計和工藝制作能力，力爭有較大的收獲，以提高自身的市場競爭力。

4、在整個畢業實習期間，每位同學必須在指導教師指定的實習地點進行畢業實習，以利于指導教師的指導與管理。凡脫離實習隊伍引起的一切后果由學生自己負責。

5、整個畢業實習期間，每位同學都必須愛護公物，尊敬教師；同學之間應發揚互助互愛精神，圓滿完成畢業實習任務。

三、基本任務和教學基本內容：

1、實習地點：與專業對口的廣告公司、平面設計公司、裝潢公司

2、實習內容：

引導學生將前期所學的知識應用到實踐中去，在實踐中發現、總結和提煉一些對以后進行畢業設計有用的資料和信息，為下一階段做好畢業設計積累經驗。

將學生安排到對應的廣告設計與傳媒領域，在畢業實習過程中主要從以下幾個方面組織教學：

（1）、讓學生進一步了解廣告設計與傳媒設計的流程及各環節需具備的知識。

（2）、讓學生進一步了解平面廣告設計、戶外廣告設計、VI設計、網絡廣告設計或其它傳媒的設計與制作過程。

（3）、讓學生進一步了解平面設計、包裝設計或其它專題設計與制作過程。

（4）、讓學生進一步實踐廣告設計與傳媒設計的前期素材收集過程、技術要求和后期制作中應具備的知識、技能。

3、時間安排：按該專業培養方案的要求，畢業前安排學生進行為期9周的頂崗實習。一般在最后學年的上期末和下期初安排頂崗實習。

四、頂崗實習的時間安排

根據該專業的特點，采用集中與分散相結合的形式進行畢業實習。

五、考核方式及成績評定標準：

根據該專業本身和實習單位的特點，在指導教師的指導下完成好畢業實習，并寫出2000字左右的實習報告；完成規定的畢業實習任務。

指導教師根據學生實習、互動指導和實習報告的綜合情況，按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級給出學生的畢業實習成績。（90～100分為優秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格）。成績評定標準按教務處的有關規定執行。

六、推薦教材及參考書

王寶強主編 《藝術專業畢業設計與就業指導》東方出版社2008年11月出版

制定：朱小軍審稿：審訂：藝術工程學院裝潢藝術設計專業委員會