第一篇：中期考核通知

關于做好2011級碩士生中期考核的通知 有關學院：

根據我校碩士生培養方案和南醫大（2002/2003）4號文件規定，現就做好2011級（科學學位）碩士生以及護理碩士專業學位、公共衛生碩士專業學位、藥學碩士專業學位研究生中期考核事宜通知如下，請有關院系通知學科和碩士生提前作好準備。2011級臨床與口腔醫學碩士專業學位研究生不參加本次中期考核，已經接受2011年11月份學校統一組織的中期教學檢查。

2012年完成辦理聯系導師手續的同等學力在職申請碩士學位人員（科學學位）可參加這次學科統一組織的中期考核（完成開題報告），完成后，請登陸研究生信息管理系統，提交保存，并通知導師登陸導師信息管理系統進行審核修改、簽字。若未能在今年12月份參加本次考核者，須于2013年6月底前在導師所在學科公開完成開題報告，否則2013年底不能進行學位申請。

一、碩士生中期考核組織工作

1、碩士生中期考核工作由學院統一布置，各學科組織專家考核評定，成員不少于3人（其中不少于2名碩士生導師）；

2、碩士生導師應參與所指導碩士生的中期考核；

3、中期考核不合格者，根據專家意見整改后重新考核，考核通過后方可進入課題研究階段；

4、請2011級碩士研究生于考核前下載填寫“南京醫科大學碩士研究生中期考核記錄表”，請導師簽署意見后，交送到科秘書處，以便于學科負責人對 學生“思想品德及團隊精神綜合鑒定”簽署意見。考核結束后，由學科秘書統一將每個學生的考核匯總成績登記到該表格中，并請考核專家組統一在該表格中簽字。該表格請學科或研究生本人妥善保管，畢業前需提交歸檔。

5、2012年完成辦理聯系導師手續的同等學力在職申請碩士學位人員須下載填寫“開題報告”，考核通過后，請導師及學科負責人簽字。該表格請學科或研究生本人妥善保管，畢業前需提交歸檔。

二、中期考核內容和方式

1、碩士生中期考核內容：個人思想總結、學位課程成績、文獻綜述及課題

進行情況、下一步研究計劃等。

2、考核方式：匯報+問題回答。

三、中期考核時間安排：本次中期考核于2012年12月10日至2013 年1月10日進行，具體時間由各學院擬定并通知學生。

四、考核要求

1、碩士生匯報時間控制在20分鐘之內；

2、要求思路清晰、言簡意賅；

3、所有學科考核完畢后，請各學院匯總考核結論，蓋章后送交至研究生院培養辦。

五、其它注意事項：各學院需及時布置將該項工作，督促各學科按時完成，并將中期考核結論統計完畢后，于2013年1月20日前報送研究生院培養辦。各學院報送“中期考核結論匯總表”時，可按照50元/碩士的標準領取中期考 核費用。

六、請學院及學科根據需要自行下載 “碩士研究生中期考核評分表”（供考核專家打分用）。

七、欠費學生請在參加中期考核前到學校財務處繳清所欠學費，方可參加本次中期考核。

八、附件：

1、研究生名單；

2、碩士研究生中期考核評分表；

3、碩士生中期考核記錄表；

4、2012年完成辦理聯系導師手續的同等學力在職申請碩士學位人員名 單。

研究生院

2012.12.5

第二篇：開題、中期考核通知

關于組織2010級研究生

進行開題報告和中期考核工作的通知

各院(部)：

為提高研究生的培養水平，切實保證學位授予質量,依據研究生培養方案的要求，經研究決定，自10月開始對2010級研究生進行“開題報告”和“中期考核”工作。請各院（部）及教研室參照“中國地質大學（北京）關于加強博士生中期考核、碩士生中期篩選的通知”（中地大京研字[1999]03號）的要求認真落實。這項工作由各院（部）負責實施，對有關資料存檔，并將開題和中期考核結果報研究生院，研究生院將組織抽查。

具體實施辦法如下：

1、各院（部）由主管研究生培養工作的院長、主任負責確定有關人員組成院（部）開題和考核領導小組，各教研室組成相應的開題和考核小組。（各院（部）于11月5日前將本單位考核安排及具體實施辦法報至研究生院，以備研究生院進行檢查。）

2、每位研究生在教研室組織的開題報告會上，匯報自己入學來的學習情況，結合自己查閱文獻和初步調研的結果，論證自己的選題依據、選題意義和實施方案等。開題小組依據開題情況評定成績，并填寫有關表格（文獻綜述及開題報告表）存入研究生學習檔案。

3、院（部）考核領導小組根據研究生入學以來的學習和科研情況進行全面分析，據考核情況做出評定，考核范圍包括課程學習、科學研究和思想品德等方面，并填寫“研究生中期考核表”存入學生檔案。

4、碩士生課程學習未滿28個學分，博士生未滿16個學分和未按培養方案要求修課者，不得參加中期考核，可以推遲至修完規定的課程和學分后進行。

5、此項工作要求各碩士生必須在第三學期結束前、博士生在第四學期結束前完成，各院（部）必須把開題報告和中期考核的結果匯總到研究生院（碩士名單在本學期結束前，博士名單在2011年5月份前），屆時研究生院將對中期考核 的情況予以通報。

6、未參加中期考核和開題報告的研究生不得進入論文編寫階段，更不能進行論文答辯。

注：2010級研究生成績可在網上查詢，如有疑問者可到綜合辦公樓406辦公室核查。

中國地質大學（北京）研究生院

2011年10月17日

第三篇：2007級研究生中期考核通知

2007級研究生中期考核通知

為了提高我校研究生綜合素質，保證培養質量，根據各專業方向培養方案的要求，現對2007級研究生中期考核安排如下：

一、考核時間：2008年12月15日—2009年1月9日

二、考核內容

1.思想品德考核

研究生每人對自己的思想品德、業務學習等進行一次全面總結，寫出實事求是的自我鑒定，黨支部和指導教師按照考核標準，寫出具體評語。

2.業務水平考核

以專業為單位組成考核小組。考核小組由學科帶頭人、研究生教研室主任、研究生導師及任課教師組成。考核小組主要根據專業培養方案的要求及培養特色進行考核。

（1）對研究生所學過的基礎知識和專業知識做全面考核，力求反映學生靈活運用所學知識的能力，考核形式為筆試內容由各專業考核小組決定。

（2）通過學術論文、調查報告、課程學期論文、以及畢業論文開題報告等方式，考核研究生的科研能力。

三、研究生中期考核，須詳細填寫《天津外國語學院碩士學位研究生中期考核登記表》，對被考核的研究生做出結論性意見。對思想品德好，成績合格者可同意其進入碩士論文階段；對綜合評定成績差或復查不合格者將取消提交畢業論文的資格，按《天津外國語學院研究生學籍管理規定》的有關規定進行處理。

四、備案材料及提交時間

中期考核小組名單、考核方案、考核時間，于12月15日交研究生部。考核成績單（考核小組組長簽字、研究生教研室主任簽字）、成績分析說明報告于2月16日交研究生部備案。

五、論文開題報告及提交時間

2009年2月16日—2月28日，各院系組織研究生進行論文開題，論文開題報告于3月15日由各院系統一交研究生部，論文開題不合格者不允許參加論文答辯。

六、論文撰寫時間安排

2009年9月底第一稿、10月底第二稿、11月底第三稿、12月論文評審。請各專業方向按照具體要求完成相關工作。

天津外國語學院研究生部

2008-12-1

第四篇：中期考核

實習目的：

研一新生剛剛進入實驗室，通過專業技能的學習和鍛煉，增強其動手能力和利用所學知識獨立設計實驗、進行實驗、完成實驗，并對實驗結果進行獨立分析糾正，做到正式的與實驗室接軌，更好地融入到實驗室這個大家庭中。實習內容：

1）首先需要了解本實驗的相關安全衛生規章制度，從而保證新生進入實驗室后有一個安全衛生的學習和生活環境，對實習過程中存在的安全用電隱患問題，對學生進行教育與指導，使實習中存在的安全隱患減小到零。

2）其次詳細學習設宴是各種實驗儀器的使用方法，例如TG328A型分析天平、UV-2100分光光度計、LS-B50L立式壓力蒸汽滅菌器、超凈工作臺、HYG-Ⅱ回轉式恒溫調速搖瓶柜、高效液相色譜等，保證學生能夠獨立正確的使用各種儀器，會的精確的實驗數據

3）明確了解本實驗小組“酒精沼氣雙發酵耦聯”工藝的研究背景：隨著社會的發展，人們對能源的需求也日益增加，而石油、煤炭等不可再生資源日漸消耗，燃料乙醇作為一種綠色可再生能源逐漸引起人們的關注。同時由于糧食價格升高以及相關國家政策的要求，非糧食作物發酵生產酒精已成為酒精生產的主體趨勢，木薯作為一種非糧食作物，具有淀粉含量高、生產成本低等優勢，因此木薯被認為是酒精生產的理想原料。但是與此同時我們也不得不面對木薯酒精生產所帶來的問題，每生產1t乙醇就會產生約7-15t的廢水，這類廢水含有大量的固形物，COD高達60000-100000 mg/L，pH一般在4.0-5.0之間。統的處理方式是“厭氧-好氧-后續/深度”生物處理技術，該方式具有處理成本高、處理不徹底等缺陷。作者所在實驗室在多年研究的基礎上提出了“酒精沼氣雙發酵耦聯”工藝，基本實現了廢水“零排放”的目標。

4）共同設計下一步實驗計劃：本實驗小組“酒精沼氣雙發酵耦聯”工藝在河南天冠集團已經入產業化階段，運行效果比較理想，所以下一步飾演的方向在酒精高濃度發酵方面。首先使用高濃度葡萄糖培養基進行酵母細胞培養，明確高濃度葡萄糖是否會對酵母細胞生長產生抑制，之后以臨界葡萄糖濃度為標準確定木薯酒精發酵的料水比，對該料水比條件下的木薯料漿將的液化糖化進行研究，明確合適的液化糖化條件，最后進行高濃度酒精發酵。最終目的是找到一條“酒精沼氣雙發酵耦聯”工藝的高濃度酒精發酵道路。

在這個過程當中，該新生表現非常良好。首先是實驗學習態度非常端正，常常在遇到自己不懂或懷疑的地方，積極主動的去請教我和其他老師同學，直到問題解決；實驗方面則是實驗非常認真，經常泡在實驗室，查閱相關的中英文資料，指導自己的實驗過程，最后經過努力，也取得了較好的實驗結果，加強了自己的自信心。

個人小結：通過教學實踐活動，不僅僅鍛煉了自己的協調動手能力，進一步鞏固了自己的理論知識，而且使自己更深入的了解到科學研究的意義在于造福人類、造福社會，同時更是增加了自己從事科學研究的興趣，使我對今后的生活和學習充滿了動力。并且我也認識到，作為一名研究生，我們不能僅僅停留在課本知識上，更應該自己取發現問題、解決問題，通過實踐來提升自己。實驗可能不會一次成功，但是我們不要急躁失落，而是應該堅定信念，有努力就有收獲，發現問題，多多與同學和老師交流探討，也學自己忽視的或者不清楚地方可以在其他同學和老師那得到答案。總之，失敗是成功之母，一分耕耘一分收獲，只要肯下功夫不放棄，我們就一定會取得理想的成果。

2013年9月，我進入江南大學開始了研究生的學習生活，至今已接近兩年的時間了。在這兩年的時間里，在導師毛忠貴教授和各位老師的關心指導下，在同學們的熱情幫助下，我順利完成了研究生前期的學習任務以及部分課題任務。現將自己在這兩年時間里的表現，從德智體等幾個方面作如下總結。

1.德的方面。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。在這一年里深入系統的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質。平時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內容及時總結，認真領會其精神實質，用以指導自己的言行。

在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統美德約束和調節自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關心同學。

2.智的方面。在各位老師指導下，閱讀了一些專業性書籍以及相關論文，提高了自身的專業水平。在導師毛忠貴教授的關心和幫助下，主要從事“酒精沼氣雙發酵耦聯”工藝方面的課題。在做課題的過程中，主要有兩大收獲：一是在針對課題研究中，了解了酒精行業發展狀況以及存在的問題，積極探索優化方案。二是在對課題進行總結的過程中，提高了自己的邏輯思維能力，為畢業論文的完成打下了堅實的基礎。

3.體的方面。響應國家全民健身運動的號召，積極參加體育鍛煉，增強體質。4.不足之處。不足之處主要有以下幾點：一是對專業知識的認知量仍然較少，需要從質和量上進一步加強對專業知識的學習。二是需要向發表論文多的同學學習，加強論文的寫作，為自己實驗論文的寫作打下基礎。三是對專業的研究深度不夠，這與鉆研精神不夠也有著必然的聯系，今后要從增加研究深度上著手，提高自己的專業水平。

總之，通過兩年研究生階段的學習，使我在思想政治素質、思想品德、理論學習和研究能力、專業學習和研究能力等方面都得到了進一步的提高，我也基本完成了研究生前期階段的學習任務以及部分課題任務。在之后的研究生學習生活中，我要改正自己的不足之處，發揚自己的優勢，認真學習、刻苦鉆研，力求以優異的成績結束自己研究生階段的學習。

第五篇：中期考核

暨南大學研究生中期考核試行辦法

為了深化研究生教育改革，實行獎勵與淘汰相結合的機制，以激勵研究生積極向上，勤奮向學，全面提高我校研究生的培養質量，促進研究生德、智、體全面發展，根據國家教育部和國務院學位辦有關文件精神，決定在我校實行研究生中期考核制度，進行篩選分流。試行辦法如下：

一、碩士研究生

(一)中期考核內容

中期考核的內容包括：政治思想表現、學位課程成績和所修的總學分、科研實踐能力、發表論文的情況等。

考核結果分為：優秀、良好、合格、不合格四等。

(二)中期考核的標準及篩選分流

1.少數能夠提前完成培養計劃規定的學習任務，課程考核成績優秀，科研能力突出，德智體全面發展的優秀碩士研究生，可作為提前攻讀博士學位的選擇對象。

2.大多數能夠按時完成培養計劃所規定的學習任務，課程學習成績優良，具有一定的科研工作能力，德智體全面發展的碩士研究生，可進入學位論文工作階段。

3.凡屬下列情況之一者，中期考核結果為“不合格”。不合格者，應終止學習，不能進入學位論文工作，按結業或肄業處理：

（1）思想品德較差、組織和學習紀律松弛、表現不好，經教育仍無悔改者。

（2）碩士學位課程成績有兩門不及格；或學位課程成績有一門不及格，重修后仍不及格者。

（3）無特殊原因，未按個人培養計劃所規定的時間修滿學分者。

（4）學位課程成績平均分未達到75分；或在課程學習中明顯缺乏自學能力；或在科研能力方面查閱文獻及分析問題、解決問題能力較差者。

(三)中期考核實施程序

1.研究生按照思想品德、課程考試成績、科研能力和身體狀況等方面進行自我鑒定，并填寫《暨南大學研究生中期考核表》，送導師。

2.導師根據研究生個人總結，結合平時對研究生的了解、課程考試成績以及篩選分流條件，對該生的篩選分流提出具體意見，送所在學科組。

3.學科組、主管研究生工作的系(所、中心)領導和研究生工作秘書組成考核小組，對每位研究生進行考核。思想品德的考核，可召開研究生座談會或研究生黨支部或團支部會議；業務能力的考核，是對研究生的基礎理論、實踐與創新能力、分析問題和解決問題的能力等進行考核（形式可自定），要求提出具體的篩選分流意見，系(所、中心)領導簽字。

4.研究生部將擬出終止學習的研究生名單報主管校長批準，并報國家教育部備案。

5.研究生在論文工作期間篩選分流，由指導教師或研究生本人提出，經學科組和系院審查后，送研究生部審核，報主管校長批準。

(四)篩選分流后研究生的安排

1.被推薦提前攻讀博士學位的研究生，按《暨南大學關于優秀碩士生提前攻讀博士學位的暫行辦法》執行。

2.中期考核結果為合格以上的研究生，將進入碩士學位論文工作，繼續攻讀碩士學位。

3.凡中期考核結果為不合格的研究生，將終止學習，予以退學，按《暨南大學研究生學籍管理辦法》處理。

4.對終止學習的研究生，如修完研究生全部課程、考試成績符合要求并取得規定學分者，發給研究生肄業證書；如未修完研究生全部課程，考試成績符合要求但未取得規定學分者，可視情況發給肄業證書或學習證明。

二、博士研究生

(一)博士生中期考核的內容：

1.思想政治表現方面，包括個人思想小結、博士生導師及指導小組評語等。

2.課程學習情況和考試成績，有一門學位課程考試不及格者為不合格。

3.科研能力和學術論文發表情況。

(二)中期考核篩選辦法：

參照碩士生考核篩選辦法執行。

(三)對中期考核的結果分以下幾種情況處理：

1.中期考核合格者繼續進行博士學位論文工作；

2.中期考核不合格，不宜再作為博士生培養者，應終止其攻讀博士學位的學習。其中，沒有獲得碩士學位者，可改做碩士學位論文。