第一篇：碩士研究生中期考核

碩士研究生中期考核 江蘇工業學院碩士研究生中期考核規定

根據國家教育部《關于改進和加強研究生工作的通知》中“加強研究生品德評定和學習管理，對在校的研究生實行必要的篩選制度”的精神，為了更好地選拔優秀人才，鼓勵先進鞭策后進，促進競爭，保證培養質量，結合我校的研究生教育與學位工作的實際情況，制定本暫行規定。

一、考核范圍

入學三學期的碩士研究生。

二、考核目的檢查和總結碩士研究生入學以來政治思想表現，課程學習和科研情況，獎勵在校研究生德、智、體全面發展。

三、考核內容

l、思想品德

考核研究生政治思想、遵守國家政策法令和學校各項規章制度、執行研究生學則及參加社會公益活動等方面的思想和表現。

2、業務學習

考核研究生的學習態度和學習成績，以及在工程實踐中的能力和表現。

3、科研能力

考核研究生在參加學術活動和科研工作以及在論文選題、學術報告等工作中表現出自學能力、獨立工作能力和工作責任心。研究生必須在中期考核前完成論文選題報告。

4、身體素質和參加鍛煉情況

平時體育鍛煉和參加各種體育比賽及身體素質和健康狀況。

四、考核等級及標準

㈠ 考核等級

考核等級分為合格和不合格二個等級。

㈡考核基本標準

1．合格：堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策；學習思想明確，態度端正，課程成績合格，具有一定的科研實踐能力；自覺遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，參加院、系、班級組織的各項活動，團結同學，關心集體；

2．不合格：政治、業務素質較低，組織紀律性不強，學習成績較差，缺乏科研與實踐能力有下列情況之一者，原則上也應確定為不合格

⑴一學期內曠課累計超過兩周或事假累計超過一個月。

⑵一學期內有兩門學位課程考試不合格或一門學位課程不合格經重修仍不合格。

⑶違反校紀校規，經批評教育仍不改過的。

⑷在文獻閱讀和學位論文開題準備工作中表現出分析能力、糾錯能力和工作責任心很差。

⑸無故不參加中期考核的。

五、考核組織領導

學校成立考核工作指導小組，負責全校碩士研究生的中期考核工作。考核工作領導小組由分管研究生教育的校領導及研究生部、學生工作處和教務處等部門的負責人組成。各系成立考核工作小組，負責本單位研究生的中期考核工作，考核工作小組由系主任及其他系領導、導師及相關專業任課教師等組成，考核工作的日常事務由研究生部負責。

六、考核程序

1、各系進行中期考核動員，使碩士研究生明確中期考核的目的、意義、內容、辦法和程序，提高其參加考核的自覺性和積極性；

2、碩士研究生按照中期考核的內容進行認真總結、自我評價，并填寫《江蘇工業學院碩士研究生中期考核表》；

3、碩士研究生在班級進行交流與互評；

4、導師根據學習階段碩士研究生的思想政治表現，學習和科研能力及選題報告的情況進行評價，并簽署中期考核意見；

5、各系考核工作小組在審閱碩士研究生有關材料的基礎上結合表現、導師意見和班級評議情況，確定考核等級；

6、學校考核工作領導小組根據各系考核的情況，評定碩士研究生的中期考核等級，并將結果通知各系，由學校及系予以公布；

7、碩士研究生對考核結果有異議的，可在接到考核結果通知之日起十日內向校考核工作領導小組申請復核，考核工作領導小組復核后提出意見，由所在系通知本人。

七、考核結果處理

1．經考核合格者，可進入研究生論文工作。

2．對思想品德良好，學習成績優秀，科研能力突出，綜合考核為優秀者，可推薦參加各種獎學金的評定。

3．對綜合評定成績為“不合格”者，應給予考核警告的書面通知，指明努力方向，提出具體要求，并在第四學期初，由系部小組負責對其復查，以決定其是否繼續攻讀學位。對復查仍不合格的研究生，將取消其研究生資格。

八、考試時間安排

在第三學期末和第四學期初進行。

九、本規定自公布之日內起執行，由研究生部負責解釋。

第二篇：碩士研究生中期考核注意事項

碩士研究生中期考核注意事項

1.中期檢查是全面考察碩士研究生在課程學習階段的政治思想、課程學習、文獻閱讀、開題報告等培養環節的情況。中期檢查結果作為：（1）課程學習評優；（2）申請提前攻博的必要條件之一；（3）申請論文答辯的重要依據。

2.考核前務必修滿培養方案規定的學分，包括學位課和非學位課，每門課程必須填上學分和成績（正在選修的課程，不記入總學分中）以便復核。3.考核前必須完成學位論文的開題報告。4.考核前必須完成至少兩次文獻分析報告。

5.理工類研究生考核前必須通過實驗技能考核（已選修并通過研究生實驗課程的可免交實驗技能考核表）。

6.各課題組成立開題審查小組，并組織開題報告會，聽取開題報告答辯。審查小組由至少3位本學科碩士導師組成，其中設組長一名，另設秘書1名。審查小組負責對學生的開題報告內容和質量進行審核并做出評價（評語、評分、簽名）。

7.研究生填好中期檢查表及開題報告表后（文獻報告及實驗技能考核表附后），應交導師及審核小組審核簽字，并于規定時間（另行通知）交學院研究生工作辦公室。

第三篇：碩士研究生中期考核個人總結 (3500字)

很快，我的研究生生活即將過去三分之二，在導師、各科任老師和輔導員老師的辛勤培養和教育下，在學院領導的關懷下，本人在政治思想表現、學習態度與成績、科研能力及專業實踐等方面都有了很大的進步，現自我總結如下：

首先，在思想表現上，我始終對自己有較高的要求，主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神，并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，積極關注國家的大事。能用科學發展觀來認識世界、認識社會，并且積極開展了自我剖析，自我反省，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認知和定位。

在專業學習方面，研一期間認真地學習每一門課程并取得盡可能優異的成績，取得了相應的學分，掌握了本專業的基礎知識。在學習之余還旁聽了幾門科研和專業相關的課程。在繼續加強理論學習的同時，注重實踐，實現了由理論到實踐的過渡。在導師的指導下，我逐步接觸了關于模擬集成電路的許多專業技術知識。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業知識面，同時培養了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。參加了學校開展的各類學術論壇和學術交流，聆聽了學術大師和臨床專家們的金玉良言，受益匪淺。同時，采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識，包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊，網上查閱電子期刊等等，從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法。尤其認真翻譯了一些外文資料對我的英文閱讀能力，寫作能力上都有很大幫助。對研究過程中碰到的題目能夠通過導師的幫助、通過網絡資源、圖書館資料以及同學的幫助順利解決。因此也會遇到一些以往不會遇到的困難，如不知道如何尋找、在哪尋找最新的資料等等。隨著時間的積累，我逐漸窺到了一些研究的方法，慢慢適應了這種學習，開始慢慢的通過各種渠道來解決實際存在的問題。

在科研工作上，在導師豐富的經驗和嚴謹的工作態度熏陶下，開拓了視野，學會了怎樣讓自己克服惰性、保持學習的斗志，并認真研讀經典論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷地努力，以及與師長、同學、同事間的探討交流，取得了一些比較滿意的成績。在這期間，查閱資料、綜合分析等基本素質得到不斷提高，書面表達能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考、判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也大有裨益。研二下學期開始在導師指導下到公司實習，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體專業能力，還提高了與同事之間的溝通交流能力，團隊協作意識、堅韌和奉獻的精神也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。

總而言之，我在這一學年收獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉。相信這些經歷和積累都將成為我人生路上的寶貴財富。

以上我總結了前階段研究生階段的生活，當然，存在一些不足之處，比如做事決策上不夠自信、果斷；深入性思考和融會貫通能力有待提高，這些都是我在日后工作學習中要特別注意的地方。對于我，下階段任務更加重大，在完成畢業設計的路上，要付出更大的努力。合理安排時間，理論和實踐兩者共同發展，共同進步，并爭取早日完成自己的畢業設計。今后的時間里，我將揚長避短，再接再厲，不斷提高思想素質和政治修養，通過多閱讀經典的專業著作、汲取前人的經驗教訓、多參與項目實踐積累經驗，提高自身專業技能，以期在工作和學習中能取得更大的進步。

第四篇：行政管理專業碩士研究生中期考核參考書目

行政管理專業碩士研究生中期考核書目

1.【古希臘】亞里士多德：《政治學》，商務印書館，1997年版。

2.【英】洛克：《政府論》（下篇），商務印書館，1982年版。

3.【英】霍布斯：《利維坦》，商務印書館，1987年版。

4.【法】托克維爾：《論美國的民主》，商務印書館，1998年版。

5.【法】孟德斯鳩：《論法的精神》，商務印書館，1997年版。

6.【法】盧梭：《社會契約論》，商務印書館，1996年版。

7.【德】馬克斯·韋伯：《新教倫理與資本主義精神》，北京三聯書店，1987年版。

8.【美】 哈耶克:《通往奴役之路》，中國社會科學出版社，1998年版。

9.【英】亞當?斯密：《國民財富的性質和原因的研究》，商務印書館，2002年版。

10.【英】凱恩斯：《就業、利息和貨幣通論》，商務印書館，2004年版。

11.【美】塞繆爾·亨廷頓：《變化社會中的政治秩序》，上海世紀出版集團，2008年版。

12.【美】埃莉諾·奧斯特羅姆：《公共事務的治理之道》，上海三聯書店出版社，2000年版。

13.【美】道格拉斯?諾思：《經濟史中的結構與變遷》，上海三聯書店，1995年版。

14.【美】塔爾科特?帕森斯：《社會行動的結構》，譯林出版社，2003年版。

15.【中】王亞南：《中國官僚政治研究》，中國社會科學出版社，1981年版。

16.【美】赫伯特·西蒙：《管理行為》，機械工業出版社，2004年版。

17.【澳】歐文·休斯：《公共管理導論》，中國人民大學出版社，2001年版。

18.【美】戴維·羅森布魯姆：《公共行政學：管理、政治和法律的途經》，中國人民大學出版社，2002年版。

19.【中】陳向明：《質的研究方法與社會科學研究》，教育科學出版社，2000年版。

20.【美】艾爾·巴比，邱澤奇譯：《社會研究方法》，華廈出版社，2009年版。

第五篇：內蒙古大學碩士研究生中期考核暫行辦法

內蒙古大學碩士研究生中期考核暫行辦法

第一條 為建立良好的學風，促進研究生德、智、體全面發展，保證研究生培養質量，根據國家教委《關于改進和加強研究生工作的通知》（【86】教研字030號）中“加強研究生品德評定和學籍管理，對在校的研究生實行必要的篩選制度”的精神，結合我校研究生教育與學位工作的實際情況，特制定本辦法。

第二條 考核時間

在研究生入學后的第四學期完成。第三條 考核內容

（一）思想品德。考核研究生學習馬克思主義基本理論、堅持黨的基本路線、遵守國家政策法規和學校各項規章制度等方面的思想狀況和行為表現。

（二）業務學習。重點考核研究生的學習態度和成績、文獻閱讀、實驗技能、工程實踐和創新能力等。

（三）科研能力。考核研究生在參加學術活動、科研實際工作、論文選題和開題報告等項工作中表現出的自學能力、科研能力、獨立工作能力以及責任心。

研究生必須在中期考核前完成學位論文開題報告。

（四）身體狀況良好。第四條 考核辦法

（一）由學院（中心）分管研究生工作的領導負責，組成有黨總支書記（或副書記）、指導教師和研究生教學秘書參加的考核領導小組，就考核的內容、要求和安排等工作進行布置。

（二）研究生從研究生院網頁下載《內蒙古大學碩士研究生中期考核表》，按考核要求逐項填寫，由學院（中心）研究生教學秘書核準課程成績和學分。一份留所在學院（中心）存檔，一份報送研究生院。

（三）導師要對研究生的思想品德、業務學習、科研能力和身體狀況等方面寫出評語，提出是否通過考核的初步意見。

（四）研究生應按中期考核的要求，向考核小組匯報入學以來的思想品德、學習態度及成績、科研能力和身體狀況等方面的情況。

（五）考核小組對研究生要逐個進行評議，寫出評語并按合格、基本合格和不合格給出綜合考核結論。符合下列條件者，考核成績為“合格”：

1.遵守校規校紀，能夠積極參加政治學習、社會工作和公益活動，具有良好的思想品德和健康的身體；

2.按照培養計劃完成課程學習任務（基礎外語考核按《內蒙古大學碩士研究生第一外國語學習考試暫行規定執行》），各科成績60分或及格以上。

有下列情況之一者，考核成績為“基本合格”：

1.一門學位課（不包含基礎外語）考試不及格，但可重修者； 2.沒有按時完成學位論文開題報告者； 3.受違紀處分但未解除處分者。

有下列情況之一者，考核成績為“不合格”：

1.上述“基本合格”中有兩種（含兩種）情況以上者。

2.課程考試雖勻及格，但思想品德、科研能力等較差，無法完成學位論文者。

3.兩門學位課（不包含基礎外語）考試不及格者； 4.一門學位課重修后仍不及格者；

（六）各學院（中心）中期考核結束后，及時將中期考核材料報送研究生院。研究生院審核各學院（中心）上交的考核材料，反饋復審意見，并就爭議問題進行協商。

第五條 考核結果處理

（一）中期考核合格者，按照培養計劃要求進入學位論文工作階段。

（二）中期考核基本合格者，須延學一年，參加下一中期考核。經考核仍不合格者，終止學業，發給肄業證書。

（三）中期考核不合格者，終止學業，發給肄業證書。

第六條 各學院（中心）應將中期考核結果及處理意見及時通知指導教師和研究生本人。研究生院對不合格研究生的最終分流意見報分管校長批準后執行。

第七條 本規定自頒布之日起執行，由研究生院負責解釋。