第一篇：公務員面試指導：自我認知類題兩大陷阱大全

給人改變未來的力量

由于自我認知類試題考查內容多為考生個人對自己過往的總結與評價，所以這類試題一直沒什么難度，但是近些年，自我認知類試題出現的有趣的變化，這就要求考生要了解這些戲劇化的命題特點，免得出現悲劇。

命題陷阱一——錯誤誘導 窺價值觀

【真題示例】

1.我們這項工作收入低、壓力大，你為什么還要報考呢?

2.公安系統的工作有較大的危險性，而且要熬年頭才能出人頭地，你為什么還要報考呢?

對所報考的崗位或報考動機進行消極評價，誘導考生認同錯誤理念，達到考察報考動機和價值觀的目的。所以考生一定要HOLD住，不要被慈眉善目的考官迷惑，陷入錯誤認識的陷阱。

考生要注意兩點：

一、正負兩方面分析問題，以正為主。

比如“收入低”這一問題，如果你直接說我報考不是看中的待遇，給考官兩種印象，一是你在說謊，二是你過于較理想化。顯然這兩種人都是公務員崗位所需要。如果理性來看待，公務員工作的收入屬于比上不足比下有余，而且肯定能保證基本的物質生活水平，那么這就足夠了。所以對于收入低應不給于認同。

二、對確實存在的不足或者問題，提出解決措施。

以工作壓力大為例。哪像工作沒有壓力，而壓力來自于責任，顯然這壓力正說明我的崗位具有較大的社會價值，這也正是我選擇它的重要原因之一。另外，面對工作壓力，我覺得只要有有效措施，壓力是彈性的。我化解壓力的措施有：提高工作能力，加強團隊合作，理順工作流程，前瞻性未雨綢繆地開展工作等等。

命題陷阱二——消極評價 審挫敗感

在面試題本的最后，往往會出現類似這樣的一道題“你今天表現的很讓我們失望，比如??????你有什么需要解釋的嗎?”對考生直接進行消極評價的試題，通過這樣一道壓力

不小的自我評價題，考官會觀察考生是否有挫敗感，是否能夠客觀評價自我的表現，并積極肯定自我。

考生要把握好兩點：

一、客觀回應考官評價，理性分析原因。

二、積極展現真實自我，重塑個人形象。

比如“你今天表現的很讓我們失望”這道題，考生可以用這樣的思路去應對：感謝考官對我的中肯評價，說句實話，我也不滿意自己今天的表現。比如在回答第1題時由于緊張，我忘了對這件事進行自我反思總結經驗，而其實我是個善于總結，在不斷自省中成長的人。再比如在回答第4題時，由于前一題有結尾不夠精彩，影響了我這一題的發揮。這說明我的心理調節能力還需要加強。

但是，我需要向各位考官解釋的是，我在工作中不是這樣的一個人。我曾經組織過與廈門大學(微博)聯合舉辦的辯論賽，也組織過志愿者下鄉支教活動，均取得了較好的效果，我從來沒有在公開場合發言時感受過今天這樣大的壓力，主要是我自己太重視此次面試，反而被心理壓力所累。我會謹記各

位考官教誨，以此為戒，在未來的工作中，戰略上輕視，戰術中重視，打好心理戰與執行戰。

第二篇：公務員面試自我認知類

自我認知與職位匹配：

1、去企業工作收入高、發展空間大，你為什么選擇報考公務員？

2、每個人都有自己的優點和缺點，你如何在實際的工作中做到揚長避短？

3、我們認為你今天的表現不如其他考生，不準備錄用你，你對此有什么想法嗎？

4、請介紹一下你的性格特點，對于交朋友有什么影響，你的朋友多不多？

5、學歷和工作經驗哪個更重要?說說理由。

6、你如果被錄取，你認為你在工作中將碰到什么樣的困難？你將怎樣克服？

7、別人說三十而立，但是你當了公務員后可能到了30歲后還是沒有什么事業，問你怎么看。

8、如果你的領導剛上任,在以下幾種領導方式，你覺得哪兩種更為重要？并請說明理由：

①令行禁止②強調遠景目標并號召為之奮斗③建立情感紐帶建立和諧關系④允許下屬充分發表意見并達成共識⑤設立較高的績效標準并身體力行⑥注重對未來的目標培養下屬

注意：要結合自己的性格特點，比方你是一個比較喜歡喜歡獨立思考的年輕人，那么就應該希望領導具有 3 4等。要注意與自身的匹配。

9、有些人學歷高，自恃其高，但是實際工作卻拿不上手，該如何看待和解決。

10、如果你被錄用，請談你如何設計你的職業生涯？如果不被錄用，你會怎么做？

11、有的人在工作中提倡“以和為貴”，你認為有沒有道理

12、每個人小時候都有一個夢想，結合你報考公務員的實際談談你夢想的進程。

13、為什么要報考這個單位，這個職位?談談你對工作崗位的認識。

14、你剛畢業參加工作，人際關系會對你的工作造成壓力嗎?

15、如果你進入一個新的單位工作，你應該熟悉那些東西，你準備如何去熟悉？

16、你考上了公務員，領導讓你到基層鍛煉2年，條件很艱苦，和你的期望有很大的差距，你的親友覺得很不值得，你怎么想？

17、有人說公務員與企業工作人員相比，沒有創新意識，你怎么看。你為什么報考此職位？

18、大學四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？

19、“失敗”是每個人都會遇到的，你怎樣看待“失敗”？

20、“事業留人，感情留人，待遇留人”，你認為哪個更重要?

21、你的理想職業是什么?你怎樣實現自己的職業理想?

22、在你的生活或工作中對你影響最大的事情是什么，對你將來的工作會有什么影響?農民企業家

23、現在世界杯正在舉行，如果您是球迷，怎么處理看球與工作之間的矛盾。

24、對親情、自由、權利、權力、金錢、智慧按重要性排序并給理由。

25、幽默感對于公務員重要嗎?

26、不少人覺得工作久了會沒激情，你怎么在枯燥無味，缺乏變化的工作環境中保持激情?

27、“自律”和“他律”哪個更重要？“自律”應采取幾方面的措施？

28、你最近關注的新聞是什么?最讓你感動的事情是什么?你怎么理解?

29、聽說這次進面試的考生，有的在到處托關系、跑后門，據說你也在跑關系，是嗎？

30、小李一月收入比公務員一年收入多，他母親讓他考公務員考試，你是小李的朋友，你怎么建議？你是小李你會怎么選擇？為什么？

31、如果你進了一個單位,人際關系很好,但是工作很枯燥和無聊,你的個性又非常外向,你會怎么辦？如果你的領導是務實派,看重的是“水滴石穿，勤能補拙“的工作精神, 在這種環境中，你有什么想法？會怎么做？

第三篇：公務員面試之自我認知類

自我認知類

一、應試技巧

（一）自我陳述

談優點時要“事實客觀、目光長遠、態度平緩”，談缺點時要“坦然、自信”。所謂談優點時要“事實客觀、目光長遠、態度平緩”。這里的“事實客觀”，就是指所談的優點不應該脫離實際，最好要“中庸”一些。“目光長遠”，是指對待優點要明確一個看法，就是現在的優點只是“暫時”的，不代表“永久”，需要在未來不斷努力，保持甚至超越現在的“優點”。“態度平緩”就是指，一個人可以自信，但不能自負。對于“優點”，考生在表述個人“優點”是永遠是“平緩”的介紹優點，而不是沾沾自喜地“炫耀” 優點。

所謂談缺點時要“坦然、樂觀、自信”。“坦然”就是指不回避自身的缺點，要把一個人有缺點看成是一個“必然”的現象，而不是一個需要去“遮掩”的“偶然”現象。“自信”就是不會因為自身有一定的缺點，而盲目悲觀。面試時候，談到自身缺點，無論是自己指出還是簡歷中顯示的，都要在自我陳述時，要顯得“底氣十足”。實際上考生要在面試中表達這樣一個信息，要“自信地”認為“缺點是可以改造的”，同時“缺點”是來自身的“不成熟”，而非個人的態度。

分析：首先，考生是否適合招考職位主要從以下幾個方面來看：

1、個人專業知識的角度。

專業知識上的優勢有兩種：一種是學習成績上的優勢，另一種是實際操作能力的優勢。對于成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。在這里，有一個很關鍵的點就是，考生要把自身所取得的優異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分。

對于非應屆考生來說，就需要強調自身畢業后從事的是與本專業相關的職業。要告訴考官，自己是一個幸運的人，自己在畢業后遇到了很專業很有水平的領導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業知識，自己在畢業后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候，由于工作經驗不夠，許多在校的專業知識無法很好地應用在工作中，但有了工作經驗后，自己已能很好地把專業知識應用在工作中，所以自己從專業知識的角度是很適合該招考職位的。

2、個人性格的角度

談到考生的個性是否合適招考職位，那就要從公務員職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從公務員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關注公務員性格的個性，對于這方面的準備，考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求，是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網站查詢報考單位的具體業務。從這 1 些單位業務信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求。總之，要有針對性地體現自己的性格無論從公務員所需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事公務員職業的人選，而且是可以長期從事公務員職業的人選。

3、個人經歷的角度

這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經歷和工作經歷。

對于應屆畢業生來說，主要的經歷當然是指學校經歷，那么在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷。

學校中的工作經歷主要分為：學校團委工作經歷（團干部）、學生會工作經歷（學生會干部）、社團工作經歷（社團干部）、班集體的工作經歷（班干部）。對于考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。

（二）自我介紹

當面試考官隨便地間你：“談談你自己的情況如何？”這是面試中的第一個問題。此刻，你應把在此之前所有緊張不安的情緒穩定下來。因為這個問題，應試者已經做了充分的準備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個問題。

1、自我介紹的內容

編者注：報出自己姓名要看具體情況，一般情況下不要報出自己姓名，只是說自己是幾號考生就行了）

其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。請提供給考官關于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。

這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷，一般只需談本專科以上的學歷。

2、自我介紹的時間 一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。時間分配上，可根據情況靈活掌握。

3、自我介紹的重要性

通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。

4、自我介紹的要點

（1）自我介紹是應以面試的測評為導向。自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合

這個工作崗位。而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。（2）自我介紹要有充分的信心。

5、自我介紹的注意事項

（1）應試者應充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

（2）情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒，做為個人的重要素養，如果在自我介紹中起伏波動，就會產生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬；在談及自己的優點時眉飛色舞。興奮不已；而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。

（3）有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。

（4）有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經滿了。

（5）有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。

（6）有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要??“絕對??諸如此類的保證，似乎在做就職演講。

這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會為你的形象增添色彩，會“越抹越黑”！。

6、自我介紹結束

對于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續下面已經安排好的問題。這時考官會說：“我們十分欣賞你的能力??”或“你的自我介紹很精采??”等，那么一聲“謝謝“將是你最得體的應答。

二、例題點睛

（一）優缺點

1、關于你有哪些主要的缺點

【解析】這是相當棘手的問題。如果回答不好的話，相當于自暴缺陷，自己把自己置于不利的境地，但又非回答不可，怎么辦呢？

【突破技巧】回答這樣的問題應誠實。完滿的回答應該是用簡潔正面的介紹抵消反面的問題。

【致勝妙答1】“工人們指責我對工作太投入。我經常提前一點上班安排好我的工作，晚一點下班，使要干的事得以完成。”

【致勝妙答2】“我需要學會更耐心一點。我的性子比較急，我總要我的工作趕在第一時間完成。我不能容忍工作怠慢。”

諸如此類的回答雖是自身的缺點，但對工作的積極性抵消了其反面，因而收到了正面的效果。

2、請談談你的優點和缺點。

【解析】這個問題主要測試考生本身的綜合素質，考察考生對人才基本素質的正確認識，以及能否全面、客觀地評價自己。考官還能從考生的回答中，看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

（七）你有什么業余愛好？

【解析】業余愛好這種問題很容易傷害考生本人。考官詢問考生的興趣愛好，不是想和考生閑聊，盡管很多考生明白這一點，但考官如此詢問，其意在何處呢？

業余愛好的測評較復雜，不確定性也較大。可能情況有：

(1)通過業余愛好來考察考生的人格結構的完整性和生活的豐富性、穩定性。如果考生沒有什么興趣愛好，業余生活很單調，那么考生的個性結構就可能有缺陷。相反一個業余生活豐富多彩的人，他從生活中得到的樂趣和成就感就大，生活的穩定性就高，從而能對本職工作起到積極有效的支持作用，而且工作中產生的疲勞與緊張、壓力也可以在業余生活中得到調節和緩解。

(2)有些考官認為業余愛好上愛鉆研的考生對于本職工作也一定能鉆研，而且本職工作的鉆勁會更大更深。

(3)有些考生的興趣愛好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛好打乒乓球，曾獲得過市高校運動會乒乓球項目的亞軍。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦于單位無對手，打起來沒勁，這時，考生的愛好是不是就成了一把“鑰匙”了呢？

(4)考生如果有一兩項業余愛好上的特長就會讓考官另眼相看，而且成績越突出，離自己的專業越遠，給考官的印象就會越深，有時候考官甚至會考慮因此而特別錄取這樣的考生，以讓本單位在有關活動、比賽中能一炮打響，提高本單位的綜合實力。

(5)考官了解考生的體育運動的愛好，不是想尋找“球迷”而是想從側面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。

考生最后要注意的一點是：不要自己給自己挖陷阱，如果考官從你的敘述中作出結論：你的興趣愛好會干擾本職工作，那就自己給自己挖了個陷阱。有的考生驕傲地宣稱自己愛打高爾夫球，并加入了某俱樂部，每周至少訓練30個鐘頭。對這樣的考生，考官可能會建議其做職業高爾夫運動員。此外考生的“不安全愛好”也會讓考官毫不猶豫地否定掉考生，例如：跳傘、江河漂流、洞穴探險等愛好。

（八）你有何特長？

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種特長的 描述，供考生參考。

第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩重認真，有事業心。我覺得這個特長為做辦公室、文秘等工作打下了基礎；

第二，我的計算機操作能力較強，通過了計算機二級(或其它級別)等級考試，喜歡編程，對計算機網絡、辦公自動化知識有所了解，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的技能之一；

第三，我善于寫作，文字寫作基礎扎實(如果發表過文章可以列出)，寫作是公務的基本功之一；

第四，我在文體方面有特長(有什么特長，取得過什么級別及證書)，車輛駕駛有什么級別的駕駛證，我覺得幾個特長對做好公務員工作有所幫助；

第五，外語(或其它語種)有特長(取得過什么級別及證書)，隨著改革開放的進展，我的這個特長將來會有用武之地；

第六，我的語言表達能力強，普通話說的好，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的基本功之一。

（九）如果你遇到了挫折你將怎么辦？

參考答案：第一，對挫折要有一個正確的認識。事業有成一帆風順時許多人的美好想法，其實很難做到一帆風順，要接受這樣一個現實,人的一生不可能是一帆風順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的，只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經受過挫折的磨難(舉例說明)；

第二，要敢于面對。哪里跌倒要從哪里爬起來，不要懼怕困難，要敢于向困難挑戰；

第三，要認真分析失敗的原因，尋根究源，俗話說失敗乃成功之母，在挫折中掌握教訓，為下一次奮起提供經驗。還有在平時的工作生化中要加強學習，人的一生是有限的，不可能經歷所有的事，要在別人的經驗吸取教訓。最后可能由于當局者迷或者知識經歷的不足，自己對于挫折并沒有特別好的處理方法，這是可以求教自己的親人朋友，群策群力渡過難關。

三、仿真練習

【題目】

（一）介紹一下你的背景，談談為什么報考公務員？

（二）自我介紹。

【分析與參考答案】

（一）介紹一下你的背景，談談為什么報考公務員？

【解題思路】

1.分清面試題型：個人背景意愿類。

2.把握測評要素：求職動機與擬任職位的匹配性，言語表達能力。

3.整理答題思路：

(1)實事求是的介紹自己的背景：家庭背景、個人成長經歷、個人所具備的綜合素質。

(2)對公務員工作的認識。

(3)結合自己的特點談報考的目的。

【參考答案】

各位考官好，我現在開始答題：

第一、我出生于一個普通的農民家庭，父母都是非常善良的人，他們沒有給我很好的物質條件，但卻從小教育我要做一個正直的對社會有用的人。我想我應該感謝父母及在我成長的道路上給了我很大幫助的良師益友們，是他們的教誨和幫助，使我現在成了一位擁有高度思想覺悟、品行端正、綜合素質優秀的大學畢業生。

首先從求學經歷來說，我畢業于一所綜合性大學，上學期間主要學習了??等課程，理論知識和專業技能很扎實，在校期間擔任過學生會干部，還多次參加學校組織的社會，同時積極向黨組織靠攏，加入了中國共產黨；

其次，在學習之余，我有著廣泛的興趣愛好。我平常比較喜歡體育運動、讀書、聽音樂，這些愛好造就了我良好的體魄和廣博的見識；

此外，我有非常良好的個性：正直、善良、有愛心、有親和力；

俗話說，人無完人，在我身上也存在著一些缺點，目前比較明顯的是我剛剛畢業，社會經驗有所欠缺，在處理一些復雜問題時會考慮不夠周全。(個人背景根據自己的實際情況來談，可以略作美化)

第二、公務員是履行國家公務的人員，代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構運作中的作用和重要性，有一個形象的比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

第三、因為我自身具備做一名公務員的基本素質，而選擇報考公務員可以充分發揮自己所長(此點可以結合自己報考的專業具體的談)，更好地為國家和人民服務，以實現自身的價值。

（二）自我介紹。

【解題思路】

1.分清面試題型：背景意愿類試題。

2.把握測評要素：求職動機與擬任職位的匹配性，言語表達能力等。

3.整理答題思路：

(1)簡要介紹一些個人基本情況

(2)有重點地展示與擬任職位匹配的內容

(3)答題時，要注意展示與擬任職位匹配的內容時，不能過于直接，要緊密結合個人實際情況

【參考答案】

各位考官好，我現在開始答題：

我認為，我是一個擁有高度思想覺悟、品行端正、綜合素質優秀的大學畢業生。

我之所以這樣評價自己，主要是基于以下幾個方面：

首先，從求學經歷來說，我畢業于一所綜合性大學，上學期間主要學習了??等課程，理論知識和專業技能很扎實，在校期間擔任過學生會干部，還多次參加學校組織的社會，同時積極向黨組織靠攏，加入了中國共產黨；

其次，在學習之余，我有著廣泛的興趣愛好。我平常比較喜歡體育運動、讀書、聽音樂，這些愛好造就了我良好的體魄和廣博的見識；

此外，我有非常良好的個性：正直、善良、有愛心、有親和力；

俗話說，人無完人，在我身上也存在著一些缺點，目前比較明顯的是我剛剛畢業，社會經驗有所欠缺，在處理一些復雜問題時會考慮不夠周全。

以上就是我的自我介紹。

答題完畢！

一、以“以人為本”為原則，談一下你如何開展工作？

以人為本是科學發展觀的核心。是指導新形勢下公務員工作的重要依據。它是指經營者或管理者的一種領導方式或理念。其直接解釋是以人為“根本”，在管理過程中以人為出發點和中心，圍繞著激發和調動人的主動性、積極性、創造性展開的，以實現人與組織共同發展的一系列管理活動。

我認為，在以人為本思想的指導下，我作為一個國家工作人員，要更好地開展工作，首先要始終樹立“全心全意為人民服務”的理念，把老百姓的切身利益尤其是民生問題放在心上，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。急百姓之所想，急百姓之所急。

在這樣的思想指導下，我們要真正從群眾利益出發，完善我們的相關法律法規制度建設，做到有法可依，從根本上保障群眾的利益。而我，則要根本崗位工作職責，在權限允許的范圍內，加強工作流程建設，簡化辦事流程，方便人民群眾。

有了制度的保障，我在開展具體工作的過程中，尤其是和群眾接的過程中，要始終懷著一種積極的、感恩的心態去和群眾交流，傾聽他們的需求，了解他們的困難，做到禮貌而熱情，并且真正把他們的需求放在心上，高效地去解決，虛心地接受他們的監督和批評。

在受到群眾好評的時候，我不會驕傲自滿，仍然會踏踏實實把工作做到更好；在 被群眾批評的時候，我不會怨憤，而會換位思考，從群眾的角度出發，認真審視自己，虛心接受批評改進工作；在被群眾誤解的時候，我也不會心理不平衡，而是會通過耐心的解釋和真誠的溝通，化解誤會，真正和群眾走到一起，更方便工作的開展。

我相信，隨著我在思想、方法和態度方面全面而深入地貫徹以人為本，一定會把工作做好，成為一個優秀的公務員。

二、你新進一個單位，單位里有人很忙，有人很閑，你怎么處理？

如果我新進到一個單位，發現單位里有人很忙，有人很閑。對此我的看法是，不應該亂做評論，因為我畢竟是一個新人，對單位可以說是“毫無了解”的，在“毫無了解”的情況下做出的評論是沒有依據的，也是不禮貌的。我會耐心地逐步了解單位的有關情況。我認為，對于“有人很閑”的問題，我應該辨證地去看待。“有人很閑”有可能是因為一部分人工作態度比較“懶散”，那么我們就需要向領導建議構建一定的監督和激勵機制去改變這種“懶惰”的工作作風。但更多的可能是這些“老同事”由于工作年限較長，是“很有經驗也很有效率”的人，所以很快就把手頭工作做好了，這時我需要做的就是“虛心學習”，加快有關“業務能力”的培養，以盡快適應好單位的工作。

三、你喜歡與什么樣的人一起工作，不喜歡與什么樣的人一起工作?(1)我喜歡和工作認真，一絲不茍的人一起工作。因為這種人事業心強，無論做什么事情都想把它做得更好一些，我也是這種性格，因此與這些人一起工作有一種安全可靠感。

(2)我最不喜歡與那些混日子的人和那種把成績歸于自己、把錯誤歸于別人的人一起工作，因為與這些人一起工作沒有安全感，這些人的心思不是放在工作上，而是放在算計別人上。這些人過于自私，與這種類型的人在一起工作太累了，無法真正地溝通與合作。

四、如果你遇到了挫折你將怎么辦? 答:事業有成一帆風順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風順,要接受這樣一個現實, 人的一生不可能是一帆風順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點: 辨證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。眾所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，“不經歷風雨，怎么見彩虹”，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。

第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰.其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它； 再者要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓,為下一次奮起提供經驗.同時調整心態，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。還有在平時的工作生活中要加強學習,人的一生是有限的,不可能經歷所有的事,要在別人的經驗吸取教訓.最后可能由于當局者迷或者知識經歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關。

五、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實,從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行.能夠超越自我.第二、善于反思,對于這次面試經驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質。

第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績。

六、對公務員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法？（1）、這種現象的卻存在于公務員職務內，公務員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。

（2）、首先我想講一下選擇做公務員的工作動機和出發點。我是為是實現自己職業理想也就是實現我奉獻社會為人民服務的理想才報考公務員職位的。公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務，相對來講個人在這個組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。

（3）、其次把公務員看成一條實現自身權力欲望的捷徑的看法是非常不正確的（4）、公務員升職是對公務員個人工作能力的認可，是為了讓優秀公務員發揮更大的才能，他的出發點也是為人民服務。

（5）、現行的公務員制度中也有相關可以越級晉升的規定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會發光。

七、請你談談最理想的工作集體應該具備什么條件？

最理想的工作集體應該具備下列的條件：

第一、這個集體的成員應該具有較高的素質，也就是說應該具備較高的政治素質、較高的道德素質、較高的業務素質。

第二、這個集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認真負責，都能為了這個集體創造一流的成績，都能為了這個集體貢獻自己的力量。

第三、這個集體的成員都互相尊重、互相學習、互相愛護、互相關心，而不是互相拆臺、互相攻擊。

第四、這個集體的所有成員都集體主義精神，愛惜集體的榮譽就像愛惜自己的生命一樣。只有這樣的集體才能夠擁有極強的凝聚力。

八、如果進入新的崗位，你的現階段目標和今后一個時期的目標是什么？

一是我認為目標必須要和一定的現實環境和自身素質能力結合起來，根據主觀、客觀和內在、外在條件來制定合理的計劃和目標；

二是奮斗目標要將個人價值與社會價值緊密結合起來，將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻緊密結合起來，這樣才能真正實現人生的價值，實現自我的目標；

三是具體來講，如能有幸進入財稅部門工作，作為年輕人，我認為，首先要虛心學習，要向老同志學，向書本學，向實踐學，不斷豐富、提高自我的政治素質和業務能力。在此基礎上，近期能達到盡快適應工作、投入工作、創造成績的目標；遠期則達到在工作中有所突破、有所創新、不斷提高工作水平的目標。

九、你最不喜歡的工作是什么？為什么？

1.就工作本身而言，它不存在優劣和高低，工作或就業最基礎的是我們謀生的手段，所以，就工作著的人而言，那只能說是個人對從事工作的適應度和駕馭性。而我們首先應該的是去適應工作，適應環境，而不是去抱怨和用喜好做事。

2.當然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點，那是社會的幸福也是個人價值的體現，“興趣是第一動力”，它帶動良性循環。但我們不應該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡，而更多的應該是用心去體會和積累，從而做到“干一行愛一行”，那是職業道德的要求。

3.從客觀上講，一個人接觸工作的種類是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。在現代社會，人們或許更多看重的是個人在工作中被社會承認的價值，放棄原有工作與喜好沒有太大的因果關系，當然不排除在積累狀態下的隨心所欲。4.作為現在的年輕人，應該更多的是考慮個人與社會客觀上的結合，而不是主觀上的感情因素。“干一行勝任一行”應該是工作者的較高境界。

十、現在有些人收入比公務員高，有些人心里不平衡。你的看法？

別人收入再高，只要是勤勞致富、合法所得，就無可厚非。我們公務員，要有正確的金錢觀，應該“取之有道、用之有處”，更應該在社會中作出模范帶頭作用。江總書記同志向我們指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節，不僅要講政治、講學習、講風氣，還要講道德、講修養、講廉恥，這就是對我們的最高要求。

十一、在單位，領導派給小李和小王的工作特別多，而你的工作卻很少。你該怎么辦？

在這種情況下，我就應該引起重視、認真反省了，是我的能力不夠，不能勝任太多的工作？還是我工作不負責任，領導不放心把工作交給我做？或者是因為什么其他原因？

總之，我首先應該認真地自我檢討，在此基礎上再與領導進行溝通，了解領導這樣的做法究竟出于什么原因。然后對癥下藥，采取一些補救措施：

如果是我能力不夠、水平有限，我就要加緊學習本崗位的業務知識。我可以主動與小李、小王進行對照、尋找差距，也可以向領導和同事取經，多看、多學、多做、多積累經驗，爭取盡快提高自己的工作能力和業務水平；如果是我工作責任心不強，我就必須徹底改掉壞毛病，端正工作態度，否則將無立身之地；

如果是因為我不善于表現自己，領導對我的情況所知甚少，那我就應該在工作中堅持苦干加巧干，既要圓滿地完成任務，又要適時地進行自我表現。比如我經過努力為公司贏得一位大客戶后，我就可以寫上一篇報道或簡訊，向大家展示自己的成功。

十二、你認為公務員應該具備哪些素質？

（一）政治素質

１．必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。

２．堅持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，堅決維護人民群眾的利益。３．堅持求實務實的工作作風，解放思想，實事求是，一切從實際出發，勇于開拓前進。

４．模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象。

５．刻苦學習，勤奮敬業，不斷加強知識積累和經驗積累。

（二）專業知識和智力素質

１．專業知識

公務員的知識兩部分：專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前后動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識，這些知識的了解有助于本職專業知識的深化和提高。

２．智力素質

智力是公務員的基本素質之一，智力水平的高低直接影響到公務員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應。

（三）心理和身體素質

公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務對象的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力，公務員必須具備連續作戰的精力，能夠適應外部環境的各種變化。

十三、公務員是執政為民還是執政為黨，而這孰輕孰重？ 二者是辯證統一的，公務員首先是執政為民，要全心全意為人民服務；由于公務員不是特殊的利益群體，必須執行黨的路線、方針、政策，即執政為黨，而執政為黨的落腳點是執政為民。不要上圈套，去強調單方面你應該把二者聯系起來，我們的黨就是為民的黨，為民就是為黨，為黨就是為民，正確執行黨的政策就是為民，認真為民可以提高黨的聲譽，也就是為黨，反正大概意思就是如此。執政為黨，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，為黨也就是更好的為人民；執政為民，全心全意為人民服務能提高黨在人民中的聲譽，使人民更加團結到黨中央周圍。所以執政為黨，執政為民都是我們將來作為一名公務員所必須作的。兩者相輔相承，互為一個整體！

第四篇：公務員面試真題及解析~自我認知類

一、自我認知類

1.對于大學生來講，人脈，機遇，奮斗，哪個最重要？

【參考答案】隨著社會發展，我國高等教育體制日趨完善，為社會培養了大量人才，推動了國民素質的提高。隨著越來越多的年輕人走進大學校園接受高等教育，人才素質水平不斷提升，大學生所面臨的競爭和就業壓力也越來越大。在這樣的前提下，如何認識人脈、機遇和奮斗，對大學生有著很重要的意義。

人脈即人際關系和社交網絡，擁有良好的人脈，可以為工作和事業提供很多便利和幫助。尤其是對于大學生，剛進入社會時往往缺乏經驗和渠道，如果擁有良好的人脈并且善于利用，則可以少走彎路。但是我們也應認識到，人脈雖然重要，但并不是萬能的，單純的依靠人際關系并不能解決所有問題。

機遇是時機或機會，也就是有利的條件和環境。大學生接受過良好的教育，知識層次較高，有很多新鮮并且有創造力的想法；同時大學生群體是年輕的，有蓬勃向上的朝氣和闖勁。如果能夠抓住機遇，將這些新鮮的想法引入到實際中，相信大學生們會更容易走向成功。我們重視機遇，也應牢記一句話：“機遇總是留給有準備的人。”意思是說在機遇來臨之前，我們應該努力提高自身的水平，積累實力。只有這樣，在機遇出現時我們才能抓住并利用它。如果只是守株待兔般地等待機遇出現，自己不做任何努力的話，即使真的有好的機會出現，也不會取得成功。

奮斗就是為了達到一定的目的而努力。一個人想要達到自己的目標，就必須要不斷的努力和拼搏，創造條件，提升自己，不斷進步，只有這樣才能逐漸接近自己的目標，最終走向成功。從愚公移山到精衛填海，從諾貝爾研制炸藥到愛迪生發明電燈，一個個例子告訴我們，任何的成功都需要不懈的努力和奮斗。當然，大學生也不能一味埋頭奮斗而對其他事情不聞不問，這樣也不利于最終走向成功。

對于大學生而言，人脈、機遇、奮斗，三者都很重要，缺一不可。所以應該先努力奮斗，提高自身，刻苦學習文化知識，廣泛參加實踐活動積累經驗，讓自己無論在什么情況下都能夠從容應對；在奮斗的同時也要注意審時度勢，關注社會發展的動向和周圍環境的變化，注意發掘和把握機會；同時也不能忽視人脈的作用，在平時積極參與集體活動，認識他人的同時展示自己，真正的營造健康和諧的人際關系。只有將三者有機結合在一起，大學生才能更好地發揮自己的能力和價值，為社會做出應有的貢獻。

2.介紹自己的經歷，并針對所報考的崗位談談自己有哪些優勢和劣勢。

3.鄉鎮工作單調乏味，你怎么看？

【參考解析】隨著社會主義新農村建設的推進，農村的各項改革進一步深化，鄉鎮工作中一些深層次問題也逐漸暴露出來，鄉鎮工作難開展，“上邊壓、下邊頂、鄉鎮干部是個出氣筒”成為部分鄉鎮干部工作的真實寫照，加上鄉鎮工作環境相對艱苦，所以有人認為鄉鎮工作單調乏味。

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但是，就我個人而言，我認為鄉鎮工作單調乏味的背后肩負的更是一種沉重的責任：首先，鄉鎮工作是改革的前沿、發展的重點和穩定的關鍵，作為政權基礎的鄉鎮政府工作開展地好與壞，直接關乎社會主義新農村建設的順利開展，也關系著社會穩定和人民安居樂業;

其次，“三農”問題是中華民族走向偉大復興的重要保障，解決“三農”問題是中國社會主義現代化建設的重要任務，回顧歷史，黨和政府事業的興衰成敗，與“三農”息息相關，而鄉鎮工作處于與最廣大人民群眾聯系最直接、最緊密的前沿陣地，是黨和政府方針政策的具體實踐者、組織者和推動者;

再次，實現建設小康社會的目標，重點在農村、希望也在農村，沒有三分之二農村人口的小康就沒有全國人民的小康，沒有農村的現代化也就沒有全中國的現代化，只有提高作為基層工作支撐的鄉鎮工作能力，才能實現社會的安全穩定，也才能實現國家的長治久安。因此，我并不認為鄉鎮工作單調乏味，它的重要性不言而喻。而從我個人來說，選擇鄉鎮工作也是深思熟慮的決定，和我個人的職業理想十分契合。具體來說，我是基于以下幾點考慮：

第一，我喜歡農村質樸的鄉風，能夠深入到群眾中，傾聽百姓的心聲，切實為老百姓實實在在做些事情是我的夢想。在建設社會主義新農村和全面建設小康社會進程中，鄉鎮工作崗位能夠使我在為國家和基層群眾服務過程中實現個人價值的同時實現我的社會價值，符合我的職業規劃，滿足我的發展目標;

第二，在大學本科以及研究生階段我一直擔任班級及學生社團的負責人，長期的學生干部經歷使我具備了很強的親和力、語言表達能力和溝通協調能力，我擅長組織宣傳，發現問題解決問題的能力較強，在鄉鎮工作中我會及時向鄉親們宣傳國家的各項惠農政策，盡我所能幫助農民增收致富，提高農民的生活水平;

第三，我學習的是法律專業，通過了英語專業八級考試、計算機國家二級考試，知識結構較為合理，業余時間還學習了管理學知識，而這些正是一名優秀的鄉鎮工作人員所要求具備的基本素養，我學以致用的能力較強，能將理論知識很好地運用到工作實踐中，在農村進行普法宣傳，增強老百姓的法律意識和維權意識;

第四，鄉鎮工作壓力較大，與群眾關系的處理相對復雜，能夠使我的能力充分發揮并在短時間內得到快速提升,促使我在工作中加強鍛煉盡快成長起來，能為我今后的工作積累豐富的基層經驗。

總之，如果我能成為一名鄉鎮工作人員，我一定盡快融入鄉鎮工作環境，適應新的工作崗位。想人民之所想、急人民之所急，真正把群眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為自己工作的出發點與落腳點，做到有情必知、有求必應、有難必幫，腳踏實地為民做實事。

4.農村條件差，你為什么選擇農村?

【參考解析】溫總理的這句話告訴我們，青年人要有理想，要有信仰，更要求真務實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。

對于選調生來說，總理的這句話，是告誡我們——“仰望星空”的宏圖大志，歸根結底要靠“腳踏實地”的勤勤懇懇來完成。仰望星空和腳踏實地不是孤立割裂的，而是相輔相成，相得益彰的。只有心懷遠大，才能找到人生中為之奮斗的事業;而只有在腳踏實地中，我們才能一步一步接近理想。具體來說，我們應該做到：

第一，我們需堅持仰望星空、以天下為己任的氣魄。“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，范文正心系天下的情懷為人千古傳頌。

青年是人生成長的重要階段，我們理當心胸開闊，立大志、許大愿，把個人的小我融入到實現人類自由而全面發展的大我之中。馬克思曾說，“那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人;那些為最大多數人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們為最幸福的人”。只有樹立遠大理想，才能激勵我們這一代青年勇敢肩負起時代賦予的歷史使命，努力成為對國家和人民有用的棟梁之才，無愧于時代、無愧于人生。

第二，我們要打造腳踏實地、不畏挑戰的品格。因為只有腳踏實際，我們才能到達理想的彼岸。理想無疑是美好的，但通向理想的道路卻崎嶇而漫長，猶如光榮的桂冠總是用荊棘編織而成的。如果一個人不腳踏實地、一步一個腳印，那他的理想終究如海市蜃樓可望而不可及。腳踏實地的作風，是成就一切事業的基礎。

第三，我們要以實際行動投身到基層一線，把理想植根于現實的沃土。

通過在基層真切地了解群眾的所想所盼，發揮所學在基層解決單位的實際問題，當代青年才能快速成長成熟起來，在基層舞臺上創先爭優、建功立業，走出實現人生價值的第一步。

在鍛煉中拓展人生境界的高尚精神品格和理想追求。不能因為從事的是仿佛不起眼的工作便放松對自身的要求，要明白對基層實際的了解、較強的實際應用能力、注重細節的工作態度確正是現代職場的必備條件。要把服務基層作為奉獻社會、服務人民的第一步，將自身對于祖國的熱愛和青春的熱血奉獻給基層一線，實現社會價值和個人價值的統一，真正做到有理想、有作為、有擔當。

總之，成長需要磨礪，青春不畏挑戰。“仰望天空”與“腳踏實地”對于一步邁入社會的大學生來說同樣必不可少，正如古語云：“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”。仰望星空，志存高遠，努力做一個關心世界、關心國家、關心民族命運的人。但腳踏實地，不馳與空想，不鶩與虛聲，以此態度求學，則真理可明;以此態度做事，則功業可就;以此態度做人，則人生有意。找準自己的位置，一步一個腳印穩健前行。

5.在實際工作中，我們經常會遇到自上而下方方面面的壓力，你如何應對這些壓力？

【參考答案】隨著社會的進步，時代的發展，競爭愈演愈烈，壓力也隨之而來。而在實際工作中，我們也會遇到來自多方面的壓力，例如：工作的壓力、人際交往的壓力等等。而適當的壓力對于督促我們不斷進步，取得好的成績是有益處的，而過度的壓力卻會給我們的工作、生活甚至是身體健康帶來負面影響。所以，怎樣面對工作中的壓力是非常重要的。而每個人對待壓力的態度是不同的：有人在工作壓力下，選擇逃避，自欺欺人地“無視”壓力的存在，得過且過地工作，最終一無所成；有一些人在面對壓力的時候，積極主動地接受，把壓力看作不斷推動自己工作進步的動力，不畏懼困難，努力克服障礙，不斷解決問題，從而在工作中不斷提高自己，取得成功。

所以，面對壓力時，我們要樹立正確的認識、保持積極的態度并采取有效的行為方式。不讓壓力把我們打倒，而是要讓壓力成為催促我們成功的興奮劑。

首先，從認識方面，正視壓力。壓力無處不在，但它并不是洪水猛獸。所以這就要求我們要認識到有壓力的存在是很正常的事情，而且每個人都會經常遇到各種各樣的壓力，同時也要認識到壓力是可以經過個人努力而緩解甚至消除的。

其次，從態度方面，要有陽光思維。當在工作、生活中遇到壓力時，要保持冷靜的心態、清楚的頭腦，要主動接受，勇于面對，要用積極、陽光的思維驅散壓力帶來的陰霾，不能在沒有采取任何應對策略前，被無形的壓力打倒。

最后，從行為方面，積極解決。當壓力來臨之際，有了正確的認識與積極的態度還是不夠，最重要的是要采取切實可行的行動。我們要分析產生壓力的原因，從源頭上解決壓力問題。我們也可以采取勞逸結合的方式來緩解工作中的壓力，例如：利用周末休息日去爬山。作為剛剛畢業一年的大學生，雖說學生青澀的烙印尚未完全消退，但是在短短工作的一年中，我也遇到過很多很多的突發狀況和意外事件的發生，在此同時我也面對了很大的壓力，而我在這些壓力面前都能夠積極調節自己的心態，將領導交給我的每一項任務完成好。假如有幸我能過通過此次考試，我相信自己在新的工作崗位上遇到壓力時，都能夠保持良好的心態，將壓力變成工作的動力，變成催促我成功的興奮劑，進而完成好每一項工作。

6每個人都有自己的優點和缺點，你如何在實際的工作中做到揚長避短？

7.通過這次面試，如果我們通知沒有錄用你，你會有什么樣的感受？

【參考答案】；現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優劣,有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過失敗經驗的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗，第一要敢于面對現實，從心理和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能夠超越自我。

第二要善于反思,對于這次面試要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確地對待自己,實事求是地評價自己,辯證地看待自己的長短得失,做一個明白人。

第三要走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己的弱點,防患于未然,加強學習,提高自身的素質。

第四，再接再厲,成為國家公務員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭。

總之，我以為，既來之，則安之。敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點，避免在今后工作中再出現類似的問題。就這點來說，就是一種收獲和勝利。

8.作為一名新錄用的公務員。怎樣才能在同事和群眾中樹立威信?

【參考答案】一個成熟的、高素質的公務員，不僅應具有過硬的德才勤績，而且還應有很高的群眾威信。我認為要樹立群眾威信，要做到以下幾點：

(1)深思熟慮，有的放矢。在群眾的眼里，公務員首先是一個明白人，是一個頭腦清醒、思維敏捷、有深謀遠慮和真知灼見的人。要善于對事物的性質、規模、速度、方向等及時做出科學預測和推斷，注重從整體上把握決策對象的本質和客觀規律，并能快速準確地理出明確的工作思路，拿出可行的辦法，并在工作中處處發揮主導作用。這才是一個公務員能夠樹立起威信的關鍵和本質所在。

(2)力排眾議，堅持真理。一個有能力、有理想、有威信的人，通常比較自信，很有主見，意志堅定。特別是在原則問題上不讓步，對正確的主張能夠力排眾議，堅決維護。對自己提出的主張和觀點，一定要有充分的科學論證；對大家一時不理解、接受不了的事物要認真做好宣傳說服工作，有目標計劃的實施。

(3)臨危不亂，急中有智。常言道：危難之中方顯英雄本色。在遭受嚴重自然災害、出現重大傷亡事故、發生突發事件等緊要關頭，在急難險重任務和棘手問題面前，在家庭出現重大變故、突遭嚴重不幸的時候，能夠沉著冷靜，穩妥處置，能做到急中生智，快速反應，對各種危難問題能應付自如，化險為夷。

(4)剛柔相濟，嚴愛適度。如何處理好與上下級之間的關系，是一種難以把握而又必須把握好的工作藝術，也是樹立威信的關鍵所在。

(5)胸襟開闊，寬宏大量。古往今來，凡是擔當大任的，都有博大的胸懷、恢弘的氣度。作為一名政府工作人員，各種難辦的事、各類特點的人都會碰到，度量小是沒法干的。要善于聽取不同意見，堅持按正確意見辦事，不要輕易否決別人的意見和建議，更不要搞個人說了算的“一言堂”。

(6)廉潔自律，一身正氣。在新形勢下，各種不良風氣對政府部門和執法部門工作的干擾和影響越來越大，因而在廉潔自律方面，公務員面臨的考驗越來越嚴峻。公務員只要把廉潔自律，公道正派作為思想修養和黨性鍛煉的重要內容，切實管好自己，管好家人，管好親友，管好周圍的人，堂堂正正做人，清清白白做官，就一定能夠贏得群眾的信賴乖支持。

第五篇：公務員面試自我認知題高分技巧

公務員面試自我認知題高分技巧

背景及自我認知類題目，一般以自我介紹為主。成功的自我介紹，一般包含正確而真實的自我認識、巧妙而自然的介紹順序、精練而流暢的語言表述、自信而大方的溝通方式四個方面的因素。下面，91up公務員專家根據多年面試輔導經驗以及對面試真題的研究基礎上，為考生總結如下高分技巧：

１．正確而真實的自我認知

自我認知，指的是人在社會實踐中，通過對自身的生理、心理、社會活動以及與周圍事物的關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等。自我認知包括：認知自己的價值觀、人生方向和目標，認知自己的性格特征，認知自己的優勢和劣勢，覺察自我的情緒變化、原因等。

考生一定要把握恰當的分寸，不但要非常誠懇地說出自身的優勢，同時也要非常客觀地說出自身存在的不足，正確處理好優點和缺點之間的比例關系，向考官展示一個真實的自我。（）

２．巧妙而自然的介紹順序

巧妙而自然的介紹順序，是考生必須要重視的因素，它是體現考生邏輯思維能力的一個方法。如何達到巧妙而自然的效果呢？

第一，突出重點。考生在答題的時候，一定要注意以公務員考錄的要求與測試重點來組織自我介紹的內容。也就是說，考生不僅要把體現自身優秀品質的信息傳遞給考官，更要把考生非常適合這個工作崗位的信息傳遞給考官。這就要求考生做一個有心人，在作自我介紹的時候，做到重點突出。一些與考試無關的內容，即使是你引以為榮的強項，也要毫不客氣地舍棄。

第二，層次分明。進行自我介紹的時候，大部分考生都知道從優點和缺點兩個大的方面來向考官展示自己，但是很多考生在向考官講述自己的時候，處理不好各個優點之間的邏輯關系，使整個答題過程顯得雜亂而沒有條理。有的考生，優點和缺點之間缺乏適當的過渡，在優點和缺點之間缺少恰當的關聯詞語或者過渡性的句子，直接表述缺點，顯得非常突兀。

我們給考生提供一個比較可取的順序是：政治面貌、教育情況、性格特點、社會實踐和不足之處。當然這個順序不是唯一的，考生可綜合自身的優勢與所報考職

位的特點，作答時做到詳略得當、層次分明、內容豐富、語言精練就可以了。３．精練而流暢的語言表述

自我介紹題目，對于語言的要求，就兩個：一是精練；二是流暢。

對于精練，要求考生少說暴露自己不足的話，少說與題目聯系不夠緊密的話，少說不規范的話，力爭做到語不貴多而貴精，給考官干練的印象是關鍵。

對于流暢，其基本要求是：考生在答題的時候，講話要流利通順，不夾冗字、廢話或口頭禪，既不能斷斷續續、停頓太久或啰嗦重復，這會讓考官厭倦不耐煩，也不能連珠炮般一口氣說到底，讓考官聽不清楚。

４．自信而大方的溝通方式

自我介紹題目，一般都安排在第一個。我們給考生的建議是：以自信、嚴謹而放松的心態應對。一個成功的自我介紹，離不開考生自信而大方的溝通方式。面試中的自信是非常重要的，它會緩解考生的緊張情緒，增強挑戰困難的勇氣，它會在很大程度上感染考官、征服考官。（）與其在緊張中戰戰兢兢，不如在自信中從容自若。既然大家沖進了面試這一關，我們就要樹立戰勝困難、征服考官的信心，沖出面試的羅網，登上勝利的艦艇。

面試時也需要展示大方的品質。大大方方地落座，大大方方地回答考官的提問，大大方方地與考官交流，大大方方地、流暢地做好應該做好的一切流程，這就會使考生在舉手投足之間體現出一種大氣，體現出一種脫俗，體現出一種高品位，那么給考官的印象也將是優秀的。

【真題】結合自己的情況，談談你報考該職位的優勢。（２０１０年６月２６日四川省宜賓市翠屏區選調公務員面試真題）

【參考答案】

我大學畢業后進入家鄉的中學教書，成為了一名中學教師。從教７年后，由于感覺到自己的知識儲備有限，能力不足，迫切想提升自己。于是我就想到了考研，辛苦復習之后，我考入了現在的大學，成為了一名工科研究生。

經歷了教學、復習考研到蛻變讀研的過程，我學到了很多東西，也明白了很多事理。重新審視自己，我的優勢在于：第一，我有從教的經驗。從教培養了我耐心、細致、善于觀察的性格。無論做什么事情，只要我決定去做了，就一定會堅持下去。我會根據所做事情的具體情況，合理安排時間以及尋求更快捷、更高效的解

決方法，這也是得益于我的教書經歷。第二，我有理工科雙重教育背景。這使我的知識體系更加豐富、完整。使我分析問題的時候能夠從多方面思考，處理問題更加靈活。第三，我的經歷也培養了我認真負責的做事態度。無論做什么事情，我都會像老師對待學生一樣，對其負責，決不會應付了事。

當然，人無完人，我也有很多不足。我的不足主要表現在：一是做事太過負責，有時候難免顯得太死板，缺少靈活性。二是做事太過細致，往往導致做事速度慢，有時候甚至會影響到工作進度。三是因為學習背景豐富，難免在專業上研究不夠深入，缺少專業性。我在以后的工作中，一定認真學習，不斷提升自己，盡量發揮優勢、彌補自己的不足。