第一篇：西郊醫院申報材料

遵化市西郊醫院

2010—2011年度文明建設先進單位申報材料

一年來，我院在衛生局的正確領導下，以?三個代表?為指南，深入貫徹落實科學發展觀，積極開展?科學發展示范院?、?和諧醫院?等創建活動，加強職業道德、職業理想建設，維護職工利益，為職工辦實事，調動職工的積極性，使醫院與職工關系和諧、穩定，促進了醫院健康發展，取得了良好效益。多項業務指標比上年度有較大幅度增長，其中業務收入比去年同期增長23%，醫院呈現出穩步發展的良性態勢，多項工作在我市同級醫院中排在前列。

一、加強黨風建設 促進醫院發展

醫院黨支部書記、院長劉國玉以身作則，帶領全院職工認真執行黨的路線、方針、政策，從理論學習、接受群眾監督、開展批評與自我批評等方式全面推動黨政領導班子建設，按照?三個代表?要求，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝年輕干部的頭腦，用優良傳統和嚴格的管理培養其良好的作風；堅持黨政干部隊伍、醫療科技隊伍一起抓，逐步形成適宜現 1

代科技創新、優秀人才成長的機制和環境，擴大黨的隊伍，按期發展黨員，增加黨組織的后備力量；選拔年輕干部充實班子力量，班子成員密切配合黨的工作，運轉協調，帶領職工為醫院的發展獻計獻策，使醫院不斷發展。

二、加強行風教育增強服務意識

醫德醫風是從中央到地方都非常重視的問題，在電視和報刊上也經常報道，省廳、唐山市局、遵化市衛生局層層下發文件，對整治商業賄賂加大管理力度。醫院黨支部按照上級的指示精神，搞好宣傳。開展?樹立社會主義榮辱觀，堅決抵制商業賄賂‘全員承諾’ ?活動，開展?醫藥購銷領域不正當交易行為自查自糾?活動，充分認識醫藥購銷領域商業賄賂的危害性，人人進行了自查自糾，填寫《唐山市衛生系統治理商業賄賂自查自糾工作繳納不正當交易所得財物統計表》，報衛生局備案；開展?假如我是一名患者?換位思考大討論活動，人人寫出心得體會，真正從思想上改變自己服務意識，以一個患者的身份去工作。通過一系列行風建設活動的開展，提高了我們全體職工廉潔行醫、全心全意為患者服務的思想意識，樹立了良好的行業形象。

認真落實上級文件指示精神，大力開展?干部作風建設年?、?溫馨醫院?等活動，改善工作作風、嚴肅工作紀律，提高醫院信譽；堅持出院患者隨訪制度，既密切了醫患關系，且改善了醫院的社會形象，提高了群眾的滿意度；勇于承擔社會責任，積極響應政府及衛生局號召，4月份青海玉樹地震災害、11月份?慈善一日捐?活動，我們都積極參加。且推出多項扶貧濟困惠民措施，如：開設惠民病房、降低收費標準等，讓百姓實實在在享受實惠，一年來，醫院收到患者送的鏡匾兩塊、錦旗十幾面和數封感謝信。

三、加強文化建設樹立良好學風

對職工進行經常性政治思想教育，學習鄧小平理論和?三個代表? 重要思想，提高職工的政治思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養職工愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的理想信念；學習法律法規，使職工在工作中遵紀守法，依法行醫；學習醫德規范，提高職工愛崗敬業、廉潔行醫、無私奉獻和全心全意為人民服務的高尚道德情操。

加強職工規范化培訓，搞好職工的繼續教育。我院積極組織全體職工積極開展?創建學習型組織，爭做知識型職工?活動，開展科技創新、崗位練兵、技術比賽等活動，每個月都要組織職

工進行政治學習，進行業務考試。激發了職工崗位成才的積極性，廣大職工勤學苦練，刻苦鉆研，自學成才，崗位成才，形成了良好的風氣。今年院內組織培訓百余次，1名職工到省級醫院進修。通過加強業務學習和繼續教育，提高了職工的業務技術水平，樹立了科學發展觀，提高職工了文明素質，職工無?黃賭毒?等丑惡現象，無參加邪教組織活動。

四、加強監督考核提高服務質量

為了不斷提高服務質量，醫院辦公室人員隨時到門診和住院病房對患者進行走訪，對他們提出的問題、建議、意見認真聽取，不足之處立即改正，誤解解釋清楚。

對醫保和新農和住院病人，我們認真宣傳有關方針政策，住院起付線、報銷比例、目錄內用藥等讓他們掌握清楚。由于我們加強管理，在醫保中心和新農合領導檢查工作時，沒有發現漏洞。

五、加強民主進程創建和諧醫院

2010年，認真貫徹執行《勞動法》、《工會法》，在確保職工工資、養老保險、醫療保險的同時，大幅度改善了職工的福利待遇。

我院在職工勞保、福利待遇方面及時落實，并不斷改善。

按國家規定的節日（中秋節、護士節、三八節、五

一、春節等）發放福利；按時為職工發放工資、繳納醫療保險、養老保險、失業保險，各項補助逐步提高，如防暑降溫費、煤補、夜班費、加班費等，讓廣大職工充分享受醫院發展帶來的成果；關心職工生活，為職工排憂解難。醫院規定：每年春節醫院對離退休職工慰問一次；對患病的職工也要慰問；職工直系親屬亡故時，院里派人專程去吊唁。為職工提供娛樂場所，組織職工進行乒乓球、羽毛球、象棋等比賽活動。

職工利益無小事，一切為職工著想，職工深感醫院這個大家庭的溫暖，廣大職工干勁足，工作熱情高，只要醫院需要，隨叫隨到，?以院為家、無私奉獻?成為每個職工的自覺行動，無一職工有上訪現象，醫院安定有序，和諧發展。

六、加強基礎建設改善就醫條件

在2010年度，我院自籌資金800萬元，新建四層住院樓一棟，可設置病房108張。手術室、產房都搬入新樓，設備全部進行更新。并更換了鍋爐，院落進行了硬化。

如今，我院已有日本產彩超、美國產CT、日本富士CR系統，更新了全套檢驗設備。極大地改善了患者就醫條件，為這一方民

眾身體健康保駕護航奠定了堅實基礎。

在此基礎上，服務相繼跟上，患者住院有人送到病房，患者檢查有醫生或護士陪檢，患者出院醫生或護士送到樓外，改善了醫患關系，受到患者稱贊。

一年來，我院在文明建設工作中取得了很大的進步，但距離上級和廣大群眾的要求還有差距，還存在著很多問題，今后在各項工作中，不斷進取，與時俱進，維護醫院穩定，為我市科學發展示范市建設，加快推進?中等城市、和諧遵化?建設提供堅強的精神動力和道德支撐。

遵化市西郊醫院

二0一0年十二月一十六日

第二篇：醫院科研項目申報

XXXX醫院科研項目申報

1.1.1 醫院級別科研項目申報

醫院各科室根據本科室科研情況進行項目申報，并對所申報的科研項目進行初審，給出初審意見并上報科教科（項目申報見《科研項目申報書》）。

1.1.2 市、區級科研項目申報

科教科負責收集、整理各類市、區級科研項目申報信息，并將信息隨時下發給各科室。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審，科教科負責組織相關活動。

1.1.3 國家、省部級科研項目申報

科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息，并將信息隨時下發給各科室。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審，科教科負責組織相關活動。

第三篇：西郊中學教學改革

西郊中學教學改革“新常態·大視導”活動工作方案

為更進一步做好西郊中學教育教學工作,抓好常態課堂,打造高效課堂,做好常規教育教學視導工作,實現義務教育教學質量的穩步提高，轉變教師觀念，改進教學方式，提高課堂效率，促進學生全面發展，推動素質教育的全面實施按照局教育局相關文件相求,制定方案如下:

（一）、抓學習，提高教師的理論素養。

本學期，組織老師學習新課程標準及相關教育理論，將教學經驗與學枝能相結合，不斷增強教師的事業心和責任心，不斷提高教師業務素質和工作能力。主要通過“導學、自學、互學”等形式，加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。

1、依骨干，引路子

學校邀請縣級教學能手、學科帶頭人給全體老師作指導、作講座，幫助老師更新教育理念；其次，針對學校的課題研究，組織部分老師外出參觀學習，拓寬視野、拓展思路，并組織學習匯報，達到一人學習，眾人受益的目的。本學期，學校骨干教師上兩節示范課。

2、重自學，促發展

只有自身不斷地汲取，才能提高自身的理論修養和業務水平。在教師中認真貫徹落實“四個一”制度：每周安排一次備課組活動，做好一次學習筆記，每學期（至少）撰寫一篇教學論文，每學期（至少）閱讀一本教學專著。

3、互交流，共提高

學習的個體是獨立的，但集體的智慧常常能碰撞出理性的火花。每學期以教研組為單位開展教學案例或教學反思研討會1-2次，利用教研組活動時間，讓老師圍繞專題輪流發言，發言時做到“四有”：有先進的理念支撐，有自已的教學實例，有自我的反思體會，有落實改進的設想措施。

（二）、搞活動，提升教師的業務水平。

我校始終按學科為單位成立教研組，為確保教研活動落到實處，采取以下措施：一是開展“互聽”“互評”活動；二是教研組定期、定點、開展活動，活動時要求做到有中心內容，有中心發言人，保證人人關心，人人參與，人人受益。此外，以活動為載體，提升教師的業務水平。

（三）、查落實，加大過程視導力度

為促進課堂教學改革扎實有效地開展，各學科骨干教師對組內教師的備課、課堂教學、導學案批改及輔導作為重點視導內容。通過視導，一方面檢查教育教學各項措施的落實，另一方面督促課堂教學改革的實施，同時，加強教學改革指導。

（四）、為檢驗各教研組課堂教學改革的效果，每學期各學科開展一次優質課大賽，預賽由備課組、教研組實施，決賽由教務處負責組織，參加決賽的教師按決賽點班進度借班上課。對大賽優勝者，通報表彰，并由學校頒發榮譽證書。

（五）、善思考、做好及時總結

發揚成績，彌補不足，完善課堂教學改革模式，重點是檢查各教師是否都在開展課堂教學改革，教師的課堂教學，是否體現了課改精神。在總結的基礎上，由教務處進行全面總結。課改總結，側重于課堂教學模式的完善、課堂教學過程的優化和課堂教學效率的最大化。總結出經驗，在全校推廣。對于在課堂教學改革中存在的問題，要研究、制訂整改措施，并在以后的課堂教學改革工作中加以克服。

第四篇：醫院先進單位申報事跡材料

以改革為契機內強素質外樹形象創人民滿意醫院**縣第二醫院先進單位申報事跡材料**縣第二醫院于2010年8月通過**市衛生局的審核由一級醫院晉升為二級綜合醫院。有門診、病房樓4千余平方米，設有內科、外科、婦產科、兒科、檢驗科、X線、心電、B超、康復等37個科室，大中型醫療器械50余臺件。在崗職工142人，衛生技術人員131人，占職工總數89.1﹪，醫院承擔著**鎮及毗鄰城鄉的醫療、保健任務。幾年來，我們以“一流的技術、一流的服務、一流的管理、一流的醫德”為目標，不斷改善就醫環境，逐步提高醫療服務質量，取得了良好的社會效益和經濟效益。2011年總收入突破了2200萬元，在醫療市場競爭中站穩了腳跟。多次被市縣級衛生局評為先進單位。

一、加大投入，改善環境，增強科技實力，增強競爭力。

1、加大基礎設施建設，改善環境。我院地處城區邊緣地帶，過去由于就診環境擁擠、陰暗，患者意見很大，不僅影響形象，也阻礙了發展。為了給患者營造良好的就診環境，院黨支部和院委會下定決心從硬件抓起，頂住經濟壓力，多方籌措資金，先后投資500余萬元新建、擴建、改建了醫院門診和住院部，醫院建筑面積增至4000余平方米。

第五篇：醫院科研項目申報2

1.2 項目立項

1.2.1 醫院級別科研項目立項 科教科負責組織技術委員會和財務科專家對各科室上報的科研項目進行評審，并對通過評審的科研項目進行公示。公示結束后，科教科與科研項目承擔部門和項目負責人簽訂科研項目合同書，標志科研項目正式立項（科研項目合同文本見《科研項目合同書》）。

1.2.2市、區級科研項目立項

以該類項目主管職能部門下達的立項通知書為準。該類科研項目任務書和項目合同需經科教科審查合格后再報出，簽訂完存放科教科備案。

1.2.3國家、省部級科研項目申報

以該類項目主管職能部門下達的立項通知書為準。該類科研項目任務書和項目合同需經科教科審查合格后再報出，簽訂完存放科教科備案。

1.3 科研項目實施過程管理

1.3.1 過程管理的主要內容 科教科將根據科研項目任務書和合同實施過程管理，主要包括科研項目啟動、節點檢查和驗收前準備。