第一篇：職業教育中要把握好“三個銜接”

職業教育中要把握好“三個銜接”

職業教育是指讓受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。由此可知，職校學生不光要習得知識、學的技能還要學會自身的素養和職業道德，這樣才能完美地走出校門、走向社會。中國的職業教育之父黃炎培先生將職業教育的目標概括為四個方面：“謀個性之發展”、“為個人謀生之準備”、“為個人服務社會之準備”、“為國家及世界增進生產力之準備”。筆者認為，這句話精準、全面地闡述了職業教育的作用。職校既不像普高那樣以傳授知識為主，也不存在企業、工廠那樣的勞務關系，所以在實際的管理和教學中要考慮到各種關系，筆者認為職業教育中應當把握好以下三個銜接：

一、課堂與車間之間的銜接

這里面也包含著兩層關系，第一是文化課學習與技能培訓。從培養目標的職業性出發，專業課理論成為課程結構的主體。同時專業課又必須深深根植于文化基礎課的土壤中，并從文化課吸取必需或有益的“養分”。因而在建構總體課程結構時，應圍繞專業課合理配置文化課，既要突出專業課的主導作用，又要重視文化課的基礎和相關輔助功能，科學地分布文化課、專業課“比重”，達到整體的協調一致。第二是專業理論課與實訓課。扎實的理論基礎是學生良好操作的保證，所以這個也需要考慮。

二、學校車間與工廠之間的銜接

有句話說得好：學校車間是學校，工廠就是社會。在學校的車間里，有老師耐心的教導和充足的時間去磨練，但是在企業和工廠，面對是同事的競爭、利益的摻雜、職業道德的體現等等因素。在德國，這些問題是沒有的，因為他們采用“雙軌制”，學生在學校學習的同時也是企業的員工。近年來，我們也嘗試此種辦法，哈爾濱市政府領導提出了“用市場化運作方式解決技師學院建設問題”的思路，提醒勞動部門“從國企改革、職工?并軌?中找出路”。于是，“由學校兼并企業，把企業的生產資源與學校的教育資源整合到一起，辦一個前校后廠、產學一體化新模式的高技能人才培養基地”這一大膽的校企合作新模式思路初現端倪。

三、學校與社會之間的銜接

職校的學生大部分畢業之后直接走向社會，在心智、綜合素質等方面還存在一些不成熟的地方，所以學校的德育、心理健康教育和實際活動就顯得十分重要。社會實踐是中等職業學校教學的重要組成部分，是培養中職學生個性發展的重要途徑，是培養學生自信心進而成人、成才的有效方法，是培養學生專業技能和創新能力的關鍵環節，也是促進職業教育與其他各類教育協調發展、使職業教育成為全民的教育和終身教育的必然要求。

傳道、授業、解惑，塑造人的靈魂，是學校的根本職責所在。職業教育在今后的社會發展中會繼續扮演著重要的角色。

第二篇：改善民生要把握好三個原則

改善民生要把握好三個原則

朱步樓

“國以民為本，民以生為先”。所謂民生，就是人民的生計，其中最基本的就是人民的衣食住行、生老病死。社會的公正公平、權益訴求、社會安全、生態環境、精神滿足、幸福指數等等，同樣也是民生的重要內容。民生問題事關廣大人民群眾切身利益，影響整個國家改革發展大局。把改善民生放在戰略的高度，作為政府工作的重心，既是堅持執政為民宗旨的具體體現，也是建設服務型政府的必然要求。

當前，我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，這既給經濟社會發展帶來巨大動力，也對各級政府以改善民生作為工作重心提出了新的更高的要求。為此，政府必須改變職能，更新發展理念，改進工作作風。

改善民生是全社會的共同期待，也是一個漸進的歷史過程，任重而道遠。因此，我們在實踐中應注意把握好以下幾點：

一是既要發揮政府作用，又要引導全社會參與。改善民生，首先要發揮政府的主導作用。如優先發展教育事業，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的公共衛生和基本醫療服務，加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，調節收入分配，擴大社會就業，加強社會管理等，要切實強化政府在政策、規劃、投入方面的職責，增強公共產品和公共服務的供給能力，逐步解決人民群眾在教育、醫療、養老、住房等方面的“貴”和“難”的問題。與此同時，要建立和完善公共服務供給的社會參與機制，把那些適合通過市場、社會提供的公共服務，交給各類社會組織、中介機構、社區等基層組織承擔，通過市場化競爭激勵機制，提高服務效率和質量。還要鼓勵全體公民參與慈善捐贈、社會捐助活動，弘揚團結互助、扶貧濟困的良好風尚，激發全社會關注民生、改善民生的積極性。

二是既要堅持盡力而為，又要做到量力而行。隨著經濟社會的發展，人民群眾對改善民生有不少新的需求和期待。我們一方面要盡最大努力，解決群眾迫切需要且又有可能解決的熱點難點問題，一步一個腳印、扎扎實實地做好改善民生的工作，在呼應群眾的民生期待中決惠民之策，行惠民之舉，確保每個困難群眾基本生活有保障，確保每個困難家庭學生不因貧失學，確保公共衛生和基本醫療服務覆蓋城鄉全體居民，確保困難群眾維護合法權益得到及時有效的法律援助，使人民群眾深切感受到保障和改善民生的工作成效。同時，也要從實際出發，充分考慮各方面的條件和承受能力，量力而行。要隨著經濟的發展穩步提高人民群眾的生活水平和社會保障水平，維護人民群眾的政治利益、文化權益和民主權利，決不能不顧政府財力超前過急地要求，更不能舉辦勞命傷財的所謂“形象工程”、“政績工程”。那樣，不僅不利于真正解決民生問題，而且會損害人民群眾的長遠利益，損害黨和政府的形象。

三是既要解決突出問題，又要建立長效機制。民生問題是歷史的、具體的、動態的。隨著時代的發展和進步，人民群眾對改善民生的需求越來越多樣化，民生的標桿越來越高，改善民生需要作出長期不懈的努力。各級政府要從本地實際出發，在解決影響民生的突出問題上下功夫、花氣力。例如，要堅持富民優先，促進就業惠民、創業富民、社保安民，持續增加城鄉居民收入特別是經營性和財產性收入；要加大財政對教育的投入力度，全面實施城鄉免費義務教育，健全家庭經濟困難學生資助體系；要增加政府對醫療衛生的投入，完善城鄉居民醫療保障制度，加快醫療衛生體制改革步伐，解決好人民群眾看病難、看病貴的問題；要以政府為主導不斷擴大經濟適用房建設，增加廉租房房源，讓所有低收入家庭做到“住有所居”；要從人口老齡化的實際出發，加快發展老齡事業和老齡產業，切實做到“老有所養”。與此同時，還要將一系列富民、惠民、安民的政策措施加以規范化、制度化，上升為分配制度、公共政策和地方法規，努力形成惠及全體人民、保障困難群眾和低收入群體基本生活、切實改善民生的長效機制，如建立公共財政對改善民生的正常支出機制，為保障和改善民生工作提供穩定的資金來源；建立健全城鄉居民最低生活保障標準、企業職工工資報酬、退休職工基本養老金水平的正常增長機制和支付保障機制等，從根本上為改善民生提供制度保障。

來源：《學習時報》第418期

第三篇：容錯機制下,黨員干部要把握好三個關系

容錯機制下，黨員干部要把握好三個關系

作者：崔巖（吉林省長春市委組織部）

去年以來，一些地方相繼出臺容錯免責機制，為敢于擔當的干部擔當，為敢于負責的干部負責。按照總書記關于“三個區分開來”的要求，中央今年要健全容錯糾錯機制，鼓勵擔當、寬容失敗的導向更加鮮明。

客觀地講，保護敢擔當的干部、信任真負責的干部，與從嚴管理監督干部并不矛盾，但要清楚的是“保護不是袒護、信任不是放任”。具體來講，就是在容錯糾錯負責機制導向下，黨員干部干事要正確把握好三個關系。

正確把握“寬”與“嚴”的關系

“寬”就是寬容失敗，出臺容錯糾錯免責機制就是“寬”的體現，就是鼓勵干部放手干事業、放膽謀發展?！皣馈本褪菑膰拦芾怼膰辣O督、從嚴要求，就是要求黨員干部守住底線，實際更是一種保護。古人云：“寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和?！敝醒胩岢龅摹叭蒎e”，前提也是把握了寬嚴相濟的區間限度。所以，黨員領導干部要辯證地理解好“寬”與“嚴”的關系，正確把握從嚴管理監督干部和出臺容錯負責機制，其核心就是要求全體干部“守住底線、放手工作”。

正確把握“權”與“責”的關系

對于黨員領導干部來講，有多大責任就有多大權力，但這個“權力”要充分體現在敢抓敢管、敢闖敢干，更好披荊斬棘、推動工作上。同時，有多大權力也要有多大的敬畏，始終敬畏法律、敬畏黨規、敬畏人民，不能盲干瞎干亂干胡干。所以，黨員領導干部一定要認清權力與責任的關系，嚴以用權、以實落責，既要干事、更要盡責。

正確把握“公”與“私”的關系

黨員干部要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，這也是黨章明確規定的。所以，黨員干部一定要有這樣的大局意識，黨和人民的事業發展得好，我們黨員干部也有成就感；黨和人民的事業發展不上去，我們的個人價值也無從體現。于公于私，都需要黨員干部把全部精力投入到偉大事業、偉大工程的實踐中來，以自己的勤奮工作為黨分憂、為民造福、為自己的人生添彩。（據黨建網）

總監制/單慶

責編/劉文韜

編輯/陳蓉

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第四篇：自薦信,要把握好細節

一、不宜太長。

哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經典的測試報告，即一封 如果內容超過400個，則其效度只有25％，即閱讀者只會留下對1/4內容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標準。

二、不宜有文字上的錯訛。

切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。寫完之后要通讀幾篇，精雕細琢，否則就可能使自薦信“黯然無光”。

三、不宜“翻版”履歷。

許多求職者寫出來的自薦信簡直就是把履歷用另外一種形式表述，使人閱畢也不得要領。

自薦信正確的寫法是首段指出信息來源，即從何處得悉招聘信息；第二段是對本人申請職位的描述和界定；第三段是對個人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述；最后一段則是表示對閱讀者的感謝。

第五篇：宣傳工作要把握好“度”

宣傳工作要把握好“度”

任何事物都是一分為二的，如果不把握好度，可能產生負面影響。新聞媒體作為宣傳主陣地，正面報道黨的政策方針，積極反映社會主流意識，給讀者積極向上和催人奮進的正能量。但如果宣傳失“度”，可能帶來對成績的夸大，對成就的溢美，對工作的拔高，導致宣傳工作的失真失實失效，讓宣傳工作陷入被動局面。因此，宣傳工作一定要有全局意識和系統觀念，要從辯證唯物主義的哲學思想出發，充分認識到事物的兩面性，把握好宣傳工作的尺度。

一、宣傳工作謹防“過度”

當前我國宣傳工作存在一個較大問題是時常出現宣傳過度現象。比如媒體在樹立正面典型時，無限贊美某英雄只顧集體不顧家，只顧工作不顧人，實際就是將英雄形象樹立在喪失人性的冷血基礎上，讀來讓人覺得虛假且心寒；又如宣傳某領導多次到同一基層單位指導工作，實際說明前幾次工作效果不明顯，便有了否定領導能力之嫌；還有某臺宣傳“走基層”，為突出采訪的深入細致，大量報道某地非常愚昧落后的一面，實際上就從宏觀上否定了黨的偉大和改革開放的成就；如此等等。仔細分析此類宣傳有以下三類特點。

溢美過度夸大形象

正面報道與積極宣傳，從選題立意起就融入了諸多的主觀因素，報道者的方向性、目的性都比較明確。事實上，溢美之詞與言過其實的報道時常出現在關于地方形象、工作成績與部份領導的電視專題節目、報刊專題報道中，擺拍的鏡頭和圖片容易給讀者造成錯覺。原本有質量問題的工程，卻被渲染成巨大的建設成就；原本給老百姓送溫暖活動，卻被突出報道成領導關心群眾的高大形象。一些通篇過度渲染的報道，言過其實而且毫無新意的夸贊，還往往會造成大家的反感和排斥。

虛假宣傳斷送新聞生命

“真實”是新聞的生命線，但不少宣傳中卻包含著成本極其低廉的造假。2010年12月，某記者采寫的新聞中，有30余條內容是以家人為采訪對象，其中不乏大量正面宣傳，如《冰城兒童在話劇院博物館里“過大年”》、《城里人到鄉下辦年貨成為時尚》等，當新聞當事人被細心的觀眾“識破”后，宣傳內容不僅沒有營造出和諧的節日氛圍，反而讓人覺得滑稽和可笑，更引發廣大讀者對于記者職業操守以及新聞行業的質疑，造成了正面宣傳的負面影響?！榜R屁新聞”適得其反

在新聞的正面宣傳中，無限夸大的正面宣傳看似在宣傳領導的正面形象，展示領導的發展成果，但是從讀者角度來看，這類新聞的價值卻有適得其反的效果。一篇《某領導急救落水女童》本末倒置地將在岸上指揮救人的領導作為主角，而真正下河救人的群眾則一筆帶過，結果新聞成為網友炮轟的目標；事實上，隨著讀者對現實問題的關注增加，當媒體把此類新聞再當作吸引讀者眼球效應的“法寶”時，“久經考驗”的讀者已經產生了免疫能力，從而容易對這種新聞產生逆反心理，甚至懷疑。媒體的正面報道便會大打折扣，不能達到預期的宣傳效果。

二、宣傳工作如何“適度”

近日，總書記在參觀《復興之路》展覽時發表的重要講話在各地各界引起強烈反響，大家認為總書記的講話既樸素又深刻，既平實親切又充滿力量，凸顯了新一代中央領導集體肩負歷史重任、腳踏實地奮斗的精神風貌。這是一個成功的報道。把握好宣傳工作的“度”，要防止片面性和絕對化。組織新聞宣傳，要充分考慮到事物的正和反、主要和次要、局部和整體以及現實狀況和發展趨勢。新聞傳播者應該自覺按照“三貼近原則”要求，科學分析各種輿情，不斷提高輿論引導水平?；{要平實、親切、可信，受眾才會信服；宣傳報道要講究辯證法，不要拔高，以免造成浮夸。具體而言有以下幾點：

宣傳工作要有全局意識

“全局意識”是從宏觀把握政治、經濟、社會等方面的多層次的、能動的、歷史的自覺意識，充分認識、正確理解、認真把握一個時期黨和政府工作的總任務、總目標，以及經濟和社會發展的總形勢，把新聞宣傳工作置于大局的統率之下，才能服從和服務于大局，才能努力做到“在大局下規劃，在大局下思考，在大局下行動，在大局下調控”。如某地努力宣傳一個人“拯救”了一個麻風病村，客觀上就否定了當地黨委政府的領導作用，甚至說明當地政府不作為，說明政府不關心群眾疾苦，說明政府不如個人，這就是缺乏全局意識的表現。傳媒環境的大變化，自媒體時代的到來對傳統的報刊、廣播電視的宣傳工作提出了更高的要求，要把新聞事件置身于更為宏觀的時代背景中，從地方發展、國家命運等全局的角度出發，才能扎實開展宣傳工作，促進社會全面進步。

宣傳工作要做好“三貼近”

老一輩著名新聞記者穆青在報道《縣委書記的榜樣―焦裕祿》時，采用大量貼近百姓生活的事實作依據，充分展現和印證焦裕祿的光輝事跡，成為新聞采寫中的經典。人民日報原總編輯范敬宜在遼寧日報做記者時經常深入基層，才能采寫出了許多真實反應群眾生活的優秀的稿件。這啟示我們，記者編輯只有貼近實際、貼近生活、貼近群眾才能客觀、真實、準確地展現人物特色，也才能讓新聞宣傳得到群眾歡迎。

傳遞正能量要留有余地

傳遞正能量是新聞媒體不可回避的責任。但在傳遞正能量的過程中，媒體記者和編輯一定嚴格把關新聞生產的各個環節，應最大程度地減少個人主觀情緒，寧可說得不足，也不要說得太滿。尤其是在成就性工作報道上應格外注意，不要好大喜功，搞注水浮夸，慎用“跨越”、“輝煌”、“給予高度評價”、“給予充分肯定”等全面性評價的詞語，對一些重大工程的開工和竣工的宣傳，更要把握分寸，切不可“獻禮”而失真。要將黨和政府的主張同人民群眾的利益需求統一起來，將正面宣傳與老百姓喜聞樂見的接收形式統一起來。

正面宣傳不回避輿論監督

黨的十八大要求，加強輿論監督，讓人民監督權力。自媒體時代的到來，打破了新聞宣傳的政府主導，網絡媒體的崛起為受眾提供了更為及時、豐富的信息來源。因此新聞從業者需要把握好正面宣傳與負面監督二者之間的關系，在充分展示社會進步的同時，不回避對社會負面的現象的監督，努力從負面監督中凸顯出正面宣傳的價值。

在一個多元社會中，宣傳工作的開展能為時代發展提供進步力量，堅持正面宣傳為主的方針，做好各項宣傳工作，必須著眼提高科學化水平，不斷改進提高，更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。必須牢牢把握新聞宣傳的“度”，讓新聞宣傳在時代發展的新形勢下成為我國政治、經濟、文化和社會進步的一種導向力量，成為民意、民心、民愿的表達渠道，成為經濟社會發展成果及狀況的重要展示窗口。