第一篇：領導班子查四風

班子查找“四風”問題報告

按照礦黨政的群眾路線教育實踐活動的安排部署，我隊黨支部通過開展職工座談會、面對面談話、發放征求意見表等方式，共征集到四風方面的意見18份，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析，針對有解決條件的問題，我們堅持邊查邊改。另外，針對職工反映的食堂飯菜質量差等問題，隊班子已向上級部門反映，將盡快為職工們解決。現將我隊班子存在的主要問題和整改方案及整改情況匯報如下：

（一）、形勢主義方面

1、理論學習不夠深入，缺少延續性，學習成效有待提升，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

2、接到生產任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求。

3、個別黨員干部下井走馬觀花、蜻蜓點水，隱患排查不深入、不細致，有問題不能現場盯住整改。

4、個別黨員干部滿足現狀，不思進取，工作能推就推，能拖就拖，不求有功、但求無過，以不挨批評作為工作標準。

5、個別黨員干部習慣靠感覺、憑印象抓工作，自命不凡、自以為是。

6、制度制定不少，但執行不嚴、落實不夠，要求職工執行的多，領導干部落實執行的少。

7、少數黨員干部對上級唯唯諾諾，對同事支支吾吾，管理不大膽，不敢開展面對面的批評，做無原則的老好人。

8、制度制定不少，但執行不嚴、落實不夠對于集團公司和我礦下發的各種重要文件的學習不夠深入，只是存在于了解，而沒有去認真分析研究，往往造成與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，使各種學習流于形式。

（二）、官僚主義方面

1、沒有認真關心職工生活上的需要，在遇到職工思想和生活上的問題時，沒有能夠很好的給予合理的幫助或建議，深入職工不夠多，只是注重工作上的交流。

2、欠缺創新意識，班子成員局限于布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

3、個別黨員干部事業心缺失，不敢擔當，推卸責任，不敢承認錯誤。遇事敷衍、老于世故、巧于應付，有功歸自己，出事怨別人、怨上級，遇到矛盾躲著走，遇到問題繞著行，有事就往領導身上推，從不找自己的問題。

（3）、享樂主義方面

1、少數黨員干部不思進取，安于現狀，滿足于現有的水平和成績。

2、有時工作過于簡單和情緒化。遇到大活、重活、細活之時心境浮躁，難以耐下心來解決問題。

（4）、奢靡之風方面

1、少數黨員干部婚喪嫁娶大操大辦，亂發請柬，打電話、發信息現象存在。

2、個別黨員干部存在上班瀏覽無關網站，玩游戲現象。

3、對于職工出現的丟失浪費現象，有時只是口頭進行教育，沒有嚴格按照規章制度進行處罰，達不到讓職工警惕的目的以上為我隊班子針對黨的群眾路線主題教育實踐活動的對照檢查材料，認真分析了班子所存在的重點問題，以后在工作中勇于進取，樹立超前意識。嚴格要求全隊職工，努力提高職工的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把全隊工作推上一新臺階。現在做出公開承諾，接受監督，有不到之處，希望領導們給予批評指正。

第二篇：學院領導班子查擺四風思想報告

敬愛的黨支部：

在黨的群眾路線教育實踐活動中，按照中央和省委要求，學院黨委突出反對“四風”這個聚焦點，采取發放征求意見表、設立意見箱、開通專用電子信箱、召開座談會等多種形式暢通渠道，廣泛征求師生員工的意見建議，及時搜集整理了師生員工反映強烈的問題。在梳理歸納各方面意見的基礎上，集中一天時間召開黨委會議進行專題研究，深刻剖析問題癥結和根源，對準焦距、找準穴位、抓住要害，力求把問題找準找實找深，對師生員工提出的意見和建議逐條展開了討論，認真查擺了校黨委班子存在的“四風”問題。

這些問題歸納起來主要有十個方面：一是學習的風氣不夠濃厚、學習的自覺性和針對性不夠強。一些干部學習意識淡薄，學用脫節，對高等教育管理等方面的知識掌握不全面;二是深入聯系師生不夠，全身心為師生提供優質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是干部選拔任用上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數，不能全面準確地識別每個干部;六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業精神上存在一定差距;七是權力監管和制約機制不夠完善，存在權力制約不夠，不愿和不想接受監督的問題仍然存在，教育警示和監督工作有時存在一定盲點;八是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現象;九是機關和后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在基建、后勤工程監管不到位的問題;十是會議文件不夠精簡，會議、文件、簡報數量偏多。

這十個方面的問題，既有全國“四風”“流行病”的一些表現，也有本省“四風”“地方病”的一些表現，更是學校班子“四風” “突出病”的主要表現。從形式表象看，有思想層面和工作層面的問題，但更重要的是作風層面的問題;從問題成因看，有客觀方面的原因，但更主要的是主觀方面的原因;從本質根源看，這些現象和問題不管以什么形式出現，不管問題的嚴重程度如何，歸根結底是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在思想、工作、生活等方面的具體體現。這些問題如果得不到及時有效的解決，必將影響學校改革發展穩定大局，影響黨群干群關系。

經過認真討論，研究提出了相應切實可行的整改措施，按照即知即改的原則，將逐步逐項進行認真整改落實，接受廣大干部師生的監督。

匯報人：xiexiebang

2014.07.03

第三篇：領導班子四風問題

一、形式主義方面

（一）理論知識不夠，涉及經營管理、法律法規、行業規定的理論知識積累不夠，遇事需要“翻本本”。理論聯系實際不夠，運用理論知識解決生產、經營、管理中的實際問題結合得不夠好、能力不足，有憑經驗、憑過程作決定的情況。

（二）對下屬單位（項目）生產管理情況了解不細，存在掌握的情況不全，對協作隊伍管理不到位的情況，對項目反映的問題及時解決不夠。

（三）存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對項目的動態管理不夠、項目反映情況解決不夠及時，印發的文件、制度偏多，存在執行不到位的情況。

二、官僚主義方面

（一）領導班子與普通員工的交心談心不夠，與所屬單位（項目）職工溝通的時間少、方式單一，與工程施工項目部的青年員工、民工直接交流溝通不多，了解他們的工作態度、思想行為、人生規劃情況少。

（二）領導班子召開現場辦公會的時間不夠，領導到施工現場解決工程施工、專業技術難題的時間少。遇事通過電話指揮，針對性不強。

三、享樂主義、奢靡之風方面

（一）自中央八項、省委、省政府十項規定和四川路橋集團公司七項措施頒布實施以來之前，存在接待超過規定標準，公司業務招待費超支的情況，公務用餐配備名煙、名酒以及相互宴請的情況，對下屬單位（項目）熱情招待，制止不夠堅決，執行力不夠，之后，上述現象基本杜絕。

（二）創新解難不夠，公司主業發展狀況良好，輔業已具備一定基礎，把輔業做大、做強的開拓精神和措施方法不夠。

第四篇：領導班子四風建設

領導班子在“四風”方面存在的突出問題

1.形式主義的表現：學習制度堅持不夠，存在以干代學，研究政策、吃透政策不夠，下基層調研少，流于形式。

2.官僚主義的表現：思想觀念落后，掌握情況多，督促檢查少，對黨員干部思想動態、真實想法了解不深，干部之間的談心交心少。

3.享樂主義表現：服務態度有待提高，謀劃意識不強，工作站位不高，超前意識不強，奉獻精神淡化，領導干部心態浮躁。

4.奢靡之風的表現：抓落實措施不夠到位，有時在公務接待講求熱情，形成一種習慣，信訪部門經費少，與奢靡生活不沾邊。

第五篇：四風初查

********查找四風初步情況

一、形式主義表現

1，規章制度流于形式，執行不嚴，理解不透，宣傳不夠。制度制定過程中可行性討論不充分，后續管理措施不完善，使得制度執行不能落到實處。如績效考核制度中體現激勵作用要進一步研究，分析造成多做多錯影響積極性的原因，避免挫傷工作積極性現象發生，使考核起到導向作用。

2，對政治理論學習不重視，不求甚解，學習討論不活躍，學習準備不足，時間安排不充分，沒有形成良好的政治學習氛圍，滿足于應付檢查，理論聯系實際不夠。

3，運用當代新科技，新知識解決問題能力不足，深入研究不扎實，效果不明顯。科研論文成果轉化為實際應用不夠

4，監督檢查不夠嚴謹仔細，忙于完成任務指標，文書書寫有不規范現象。

5，工作注重會議布置，檢查落實措施不力，決而不行，一些工作浮于表面與形式，沒有深度地去思考、探索并推進工作，存在“有形式推進、但無本質解決問題”的現象。如隨著信息化建設的不斷推進，大量********工作數據得以收集統計，但對數據在不同層面的分析利用還不夠，尤其是通過數據分析深層次地挖掘專業問題、指導工作的能力有待加強。

二、官僚主義。********機構，表現在門難進、臉難看、事難辦、不依法、亂罰款、工作低效、吃拿卡要，與民不便、執法不公。具體表現在1，辦事告知不清，造成服務對象多次往返，微笑服務不到位 2，工作不作為，怕擔責任，對不同管理服務對象查處標準不一，檢查要求不一致，服務態度有差別。

2，信息化設備不能適應實際需求，導致影響工作效率，后勤保障服務人員不足，工作不細致，修理不及時，更換不到位。

3，監督所內部部門之間分工協作機制不夠完善，造成重復檢查，互相推諉，群眾舉報查實率低，投訴對象滿意度不高,4，便民措施落實不夠扎實，滿足現狀，對管理相對人服務不熱情，缺少換位思考，體諒不夠。在工作中停留在按上級規定執行的層面，沒能很好地從方便相對人角度出發，提供更加主動、便捷的服務。

5，在日常管理中，對問題察覺不夠靈敏，對一線監督工作關注度不夠，對問題發現不及時，措施不能及時跟上，降低了工作效率，影響管理質量。

6，管理思路比較局限，跨行業，跨部門協作不夠，沒有主動積極聯系區域有關單位，做好聯動，提高管理實效，擴大********社會影響力。

三、享樂主義表現

1，工作干勁不足，工作節奏不快，遇到困難繞道走，缺乏敢于創新、敢于碰硬的勇氣和行動

2考勤制度執行不嚴，請銷假制度不夠規范

3，黨員干部在工作中勇于擔當的責任意識不夠，尤其在********執法中缺乏“啃硬骨頭”的勇氣，在發現大案要案、疑難案件線索時存在畏難情緒，缺乏一查到底、追根究底的決心，抱有“多一事不如

少一事”的心態。

四、奢糜之風表現

1，公務用車安排不夠科學，使用效率低

2，“艱苦樸素，厲行節儉”的意識樹立的不夠，尤其是在搬入新辦公大樓后，硬件條件好了，或多或少存在浪費的現象。長時間離開不關電腦，使用紙張辦公用品還有浪費現象

3，節約用電意識不夠，不能隨手關燈等現象仍有發生。