第一篇：學校領導班子查擺“四風”問題情況報告

XX學校領導班子查擺“四風”問題情況報告

通過學習、查擺、對照，現將校領導班子在“四風”方面存在問題報告如下：

一、形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現

形式主義方面：平時忙于工作，政治理論學習不夠深入。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生時間沖突時，往往認為學習是“務虛”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。在班子中存在這樣一種認識：學校作為事業單位，不同于行政機關，中心工作是抓好教育教學，加之今年新校區工作的推進，事務繁雜，所以對一些理論學習，有走形式的思想。

官僚主義方面：由于班大人多，學校教師和學生都比較多，平時，關心師生方面可能沒有面面俱到，與教職工和學生面對面溝通交流機會較少；班子成員即便是經常深入教學一線，聽課評課，了解教研教學情況，也大多是檢查督促居多，交流談心較少。

享樂主義方面：面對臟活、累活，難事、苦事，缺乏積極主動的態度，有求穩怕亂的想法，在開拓進取方面還有待進一步提高。班子中存在著不求有功，但求無過的思想，有滿足于-1-

當前的成績，安于現狀的現象。

奢靡主義方面：勤儉節約方面還有待進一步加強，班子應該以身作則，厲行節約，勤儉辦學。積極倡導和大力推行的“節約一滴水、一度電、一張紙”活動，每天一檢查一通報，雖已取得明顯效果，但還要有長效機制；文明餐桌行動和廉政小餐廳，初步培養了廣大師生“文明就餐，不剩飯、不剩菜”的良好生活習慣，確實減少了鋪張浪費，但師生就餐鋪張浪費現象還部分存在，學校班子管理上還有需要總結的地方。

二、“一把手”發揮示范帶頭作用情況

自2月24日全市開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校領導班子高度重視，多次召開專題班子會，認真學習貫徹落實段書記講話內容、中央《八項規定》和《實施細則》等有關文件精神，并于3月18日組織全體黨員教師召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會和不同形式的座談會，詳細安排部署了教育實踐活動的工作目標任務，確保教育實踐活動深入推進、順利開展、落到實處。3月21日，學校班子成員重溫了電影《焦裕祿》，再次感受了他一心為公的無私奉獻精神。3月25日和26日，XX副市長和XX局長先后蒞臨我校調研，校長XXX就黨的群眾路線教育實踐活動做了專題匯報。3月28日，校長帶領部分黨員干部再次參加了“三李精神”和焦裕祿

展覽。4月1-3日，校長XXX參加了市委黨校關于黨的十八屆三中全會精神專題學習和考試。

校長XX始終把抓好群眾路線教育作為成功治校的重要法寶之一。為此，他也十分注重多渠道、多層次、全方位聽取廣大師生和家長的意見建議，每周一帶隊值班，夜間住校，走在師生中間，傾聽師生呼聲；周二深入課堂聽課，了解教情學情；每周一、周三下午參加各年級集體備課會和教研會討論，掌握教情師意；通過召開各種形式的座談會，與教師溝通，與學生談心，廣泛征求意見和建議，力爭通過積極參與教育實踐活動，有效解決自身和學校在“四風”方面存在的突出問題，促進學校更好更快發展。

三、有無以工作問題代替作風問題、以共性問題代替個性問題、以簡單辦實事代替改進“四風”的現象

通過查擺問題，發現確實不同程度存在上述的三種替代現象。比如，在學習教育方面，認為干好本職工作就是最好的接受學習教育；在組織教職工參加政治理論學習時，存在以干代學的現象；在聽取意見和查擺問題方面，有礙于面子，不愿紅紅臉，出出汗，深挖深究，有把共性問題代替個性問題的現象，導致部分老師查擺出來的問題千篇一律，多有雷同；同時，在查擺問題過程中，發現也有以解決實際問題、簡單辦實事代替改進“四風”問題的現象。

四、整改措施和努力方向

學校班子要通過教育實踐學習，深入領會這次活動的重要意義，要進一步堅定信念，明確今后方向，要勇于擔當，敢于開拓，要起率先垂范、積極踐行，要從大局考慮，從小事做起，抓好干部隊伍，為廣大教師樹立一面旗幟。

進一步加強學習，樹立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和教育管理水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。

進一步改進工作作風，不斷增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的教育事業之中，真抓實干，勇于負責，敢于擔當，真正做到在其位、謀其政、履其職、盡其責。眼下要進一步抓好本學期制定的十項規章制度的貫徹落實。

進一步開拓創新，增強工作實效。圍繞2014年度學校重點工作目標和任務，一抓新課改，打造高效課堂，努力提高升學率。二抓新校區建設，年內完成主體工程目標任務，攻堅克難，強力推進，高標準完成工作任務。

進一步加強黨風廉政建設，嚴格執行黨風廉政責任制，時時處處嚴格以黨員干部的標準要求自己，以身作則，做好表率。牢記“兩個務必”，強化政治意識、公仆意識、模范意識，認

真遵守廉潔自律八項規定，帶頭倡導良好風氣，始終堅持一身正氣，不為名利所擾，不為物欲所惑，憑責任滿腔熱情地工作，憑良心公平公正地處事，為廣大教職工做出了表率。

總之，學校班子將圍繞群眾路線教育實踐活動關于反對“四風”問題的總體要求，勇于擔當，廉潔從政，履行職責，不辱使命，為學校的跨越式發展做出新的更大的貢獻。

第二篇：四風問題查擺材料

黨的群眾路線教育實踐活動四風問題

查擺材料

“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。為積極地參與到黨的群眾路線教育實踐活動當中去，根據市教育局黨委統一安排部署，重點剖析存在的“四風”問題，按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風的有關要求，尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在的缺點和不足，主要有：

1、形式主義方面。一是有時接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果。二是狠抓工作落實不夠，有些工作部署完就撒手不管，不盯不靠，不抓督查，缺乏具體檢查指導，抓而不緊、抓而不實、抓而不細，特別是對一些工作推進過程中出現的問題，發現不及時、督導不及時、解決不及時。三是把學習當作軟任務，認為學不學無所謂，或者敷衍了事，裝裝樣子，淺嘗輒止，不求甚解，或者為了混個文憑，拿個學位，無心也無力在實踐中認真運用。

2、官僚主義方面。一是深入一線、深入學校、深入課堂、深入師生不夠，滿足于看材料、聽匯報、上網絡，習慣接受二手信息，不深入實際和基層進行調查研究，不與基層干部、師生員工、學生家長面對面的溝通交流，主觀臆斷、妄下結論，對層出不窮的新情況新問題反應不敏銳、應對不得力。二是與服務對象談心少，交流少，沒有真正了解服務對象的思想和工作思路，有時對服務對象提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給與一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。

3、享樂主義方面。貪圖享樂嚴重背離了共產黨人艱苦

奮斗的政治本色，與黨和群眾的要求格格不入,主要表現在工作怕苦、怕累，習慣于舒舒服服過日子、輕輕松松干工作，不愿下基層、不愿到現場，了解情況靠聽匯報，指導工作靠打電話，如有時在工作中碰到公車調度有困難，就不會坐公共交通前往，在等待公車有空了才出發工作。作為黨員干部一定要搞清楚應該追求什么，不應該追求什么，決不能為了追求個人享受忘了共產黨員的本色。

4、奢靡之風方面

一是在公務接待中，雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現象，辦公室公文印刷存在浪費現象。二是羨慕人家吃的好、喝的好、穿得好、用得好、玩得好。

第三篇：四風問題查擺材料

四風問題查擺材料（3篇）

四風問題查擺材料

第一篇：

這次局黨委組織開展群眾路線實踐活動總要求。剖析存在學習貫徹落實上級精神，要求我們著力解決制約林業水利事業科學發展、群眾反映強烈能力。

根據局黨委統一安排部署，我在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題群眾路線實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了局組織為民、務實、清廉三個視頻，和黨史電影《沒有共產黨就沒有新中國》及《守望明天》。還結合具體工作，組織了錢塘江防潮宣傳，小型水利工程質量監督培訓，農田灌溉水利用系數測定培訓等活動。通過學習、查擺、對照，充分認識到，四風是黨死對頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾血肉聯系，嚴重損害了黨在人民群眾中各個方面，有一些缺點和不足，主要有如下幾方面：

一、存在自覺性不高。

存在以干代學、以業務代替理論系統性不強，效果不佳。二是學習制度堅持得不好。客觀上強調作為單位一把手，農水、防潮、質監三塊業務工作比較繁雜、壓力較大和單位其他行政事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論關系沒有處理好。在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對本單位實際工作精神不夠。一是對待農村水利工作任務，常常首先想到時候更是如此，有時存在著應付以求過關新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。三是對有關農村水利建設、錢塘江防潮和水利工程質量監督三項工作還做得不夠，對這些業務工作指導和督促還不夠深入，有待深化和發展。

3、群眾意識不強，為民服務問題，未能做到從群眾中來，到群眾中去，沒有關心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務力度不夠。樹立勤政優政有關規定和自覺用黨現象。如對執行接待工作主要原因

1、政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐深入學習，不能用馬列主義能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨世界觀、人生觀和價值觀公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾少、做政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學實際問題為出發點，以改進自己效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務精神，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度鋪張，杜絕公車私用，正確處理好職務消費和人情消費指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制不斷提高。要不斷總結群眾路線實踐活動實施方案總體要求和局黨委、總站支部方式，認真學習了_____一系列重要講話、《中國共產黨章程》、《黨問題進行了認真查擺，現將有關情況匯報如下：

一、存在主動性、廣度和深度都有待進一步加強。

平時工作精力花在業務工作時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學習意識不強，到水文基層一線調查研究不夠，對基層測站群眾不夠全面，在切實幫助基層水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。

3、有時有安于現狀、墨守陳規、自我滿足文章產出不多，課題研究少且參與性不夠、相對單一和建議加大水文宣傳力度等問題，作為分管水文科技這塊工作方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作水情、測驗工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發揮職工浪費現象。

二、問題不夠緊。

一是對學習要求；

二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度；三是理論聯系實際不夠緊密，特別是在創新性方面還比較欠缺。

2、宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。

深入基層測站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放要求；深入服務對象調研不夠，主動性不強，全心全意為群眾服務地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾批評和監督也還不夠。

三、整改措施

1、強化理論學習，不斷增強思想政治素質。

不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀主動性和自覺性，深刻領會黨大局中來謀劃；二是提升服務意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解水文事業發展中可持續發展出謀劃策；三是增強工作能力和水平。

3、進一步轉變作風，不斷改進工作方法。

一是牢固樹立全心全意為人民服務精神；

二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，相信群眾、依靠群眾、服務群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心受群眾監督；三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績取信于民。

4、認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。

時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾良好形象。

經過對四風問題和不足。在今后品質修養，在局黨委發展做出新要求，我局集中解決領導班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風組織建設、隊伍建設和業務建設實際，雖然工作出現了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾問題和不足，并對班子存在問題剖析，主要有以下幾個方面。

一、查擺出整體意識還不夠強。

主要表現在理論學習不深入、不系統、不透徹，學習還缺少堅持，學習積極主動性不夠，思想政治工作還需進一步加強。局班子不同程度地存在著把檔案管理指導、史志編纂研究等作為硬任務，而把政治理論學習作為軟任務主動性。有還不夠，經常是要求學什么就學什么，與工作關系密切少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，有時候只滿足于知道其意義，不能把理論與業務工作結合起來去學習、去研究、去理解、去運用、去指導工作。

二是思想觀念還不能很好地適應新要求。

政治意識、大局意識、創新意識、服務意識需要進一步增強，科學發展理念也需要進一步確立起來。有形勢、全市定位認識不準確，對本單位以外一個重要因素。我們近幾年檔案史志工作雖然取得一定成效，但距離標準化、數字化、優質化差距依然很大，各項工作起步晚、起點低清醒和堅定，始終保持思想上、政治上自覺性和系統性，繼續深入學習黨群眾工作有關路線方針政策以及檔案史志工作政策法規，不斷用黨理論指導工作實踐。

2、進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務理念，堅持把群眾反映重擔和____，黨和人民宗旨，切實維護好群眾新要求，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在工作任務;推進檔案史志工作制度化、規范化、法制化和信息化，不斷提升建設水平。

4、進一步加強班子和隊伍建設。一是堅持堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策依據。同時，注重增進班子團結，班子成員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個學習創新型、民主團結型、勤政為民型、清正廉潔型四特精神，切實履行好為黨分憂、為民解難窗口，展示黨和政府良好形象窗口。三是加強檔案史志干部隊伍高素質檔案史志干部隊伍。

5、切實加強黨戰斗堡壘作用和黨員管理;認真解決發揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，堅持定期思想斗爭。進一步發揚黨重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。

6、加強機關效能建設和制度建設。要堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效思想文化、精神文明建設，豐富機關方式和內容，關系群眾生活，樹立健康向上、風清氣正機關精神。

材料二：

第四篇：四風問題查擺

黨的群眾路線教育實踐活動

“四風”問題個人查擺情況

xxxxxxxxxx

總書記指出：?黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’上?。

黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要堅決反對?四風?，聚焦解決人民群眾、基層民警反映強烈的突出問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題，并明確提出?照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病?的總要求。重點剖析存在的?四風?問題及根源，做到查擺問題準、分析原因透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

按照我局黨委的安排，我走訪了縣委組織部、財政局、發改委、住建局等單位，深入轄區和聯系點，召開座談會、發放征求意見表，廣泛征求基層黨員、群眾對xxx領導班子和黨員領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面的意見和建議。同時，征求對xxx開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議。

通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，按照?照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病?的要求，我認真學習十八大的會議精神，對照黨章，按照黨的群眾路線教育實踐活動的安排，結合自己工作實際，認真反思自己在?四風?問題上的突出問題，并進行了深刻的剖析。經過自查，我個人在?四風?方面查擺出的問題如下：

（一）形式主義

1、理論政策學習不系統、不深入、不全面，存在著實用主義傾向，與工作關系密切的學得多，與工作關系不大的學得少。

2、對中心組學習認識不到位，學得多、體會少、思考少，結合實際指導工作效果不夠好。

（二）官僚主義方面

1、調查研究不夠深入，沒有為群眾切實解決困難和問題。主要表現在：對農村工作調查了解不夠，到基層看到的多是成績，困難和矛盾多的地方去的少、看的少、聽的少，缺乏帶著問題下鄉蹲點調研，沒有從深層發現、解決問題，存在走馬觀花現象。

2、于群眾接觸較少，不能做到知群眾冷暖，為群眾解憂。因為所處位置的原因，主要負責局里的思想政治工作，下鄉與群眾接觸的機會不多。對群眾的生活、教育、存在的實際困難了解不夠深入，不能做到知群眾冷暖，與群眾心貼

心。

（三）享樂主義方面

1、有安于現狀的惰性心理，不愿多思多想，工作積極性有所降低，工作精神懈怠，進取心不強，工作標準不高，存在拈輕拍重思想。

2、安于現狀，滿足眼前的?一畝三分地?。對工作中的新情況、新挑戰，缺乏責任擔當，困難面前更是推諉扯皮、拈輕怕重；

3、學習意識、進取心不強。工作之余，鮮見真正靜下心來看看書、讀讀報、思考思考問題。上級的方針政策略知一二，鉆研吃透、理論聯系實際的功夫不到位；

4、將就應付、得過且過。有指標、定任務的工作集中優勢資源重點突破，上級抓得松，領導看不見的地方，要么長期擱置荒廢，要么?三天打魚兩天曬網?，只求過得去，不求過得硬。

（四）奢靡之風方面

1、在減少浪費，勤儉節約方面做的還不夠，存在浪費糧食、辦公用品等方面需要加強努力。

2、勤儉節約意識不強，下基層調研輕車簡從做得還不夠，在接待用餐、辦公用品使用等方面還存在浪費現象。

經過認真梳理和分析，我認為自己在?四風?問題上之所以出現這些問題，原因有以下幾個方面：

一是主觀世界改造不夠，對?四大考驗?、?四種威脅?缺乏警醒，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣抵制不力，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠。

二是黨性修養有待提高，有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視，放松了對保持黨員先進性、純潔性的追求。

三是政治紀律有待加強，雖能嚴格執行上級的各項紀律和規定，但有時圖輕松，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查，有時策存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣。

針對以上存在的?四風?問題，查找自身存在的不足，使我對?四風?問題的危害性、頑固性有了進一步的認識，增加了對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除的責任感、緊迫感和使命感，下一步，我要以群眾路線教育實踐活動為契機，按照?照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病?的要求，認真整改自己身上存在的問題，使自己的思想更純，黨性更強，修養更好，素質更高，更好地履行全心全意為人民服務的宗旨。

第五篇：查擺四風問題

附件2：

個人在政治不夠堅強和“四風”方面查擺的問題

一、在政治不夠堅強方面查擺的問題（請逐一列出）

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多。

二、在“四風”方面查擺的問題（請逐項列出）

（一）在形式主義方面：

1、業務工作方面深入不夠，滿足于現狀，創新精神不夠多。

2、深入一線不夠多，對基層真實情況不了解。

（二）在官僚主義方面：

1、缺乏大局觀念，工作中溝通協調做的不到位。

2、精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠。

3、民主意識淡化，有時候有家長作風。

4、作為工會主席，關心職工做的還不夠好。

（三）在享樂主義方面：

1、受社會上的歪風邪氣影響較大，有貪圖享樂思想。

2、自覺抵制享樂主義的思想不夠。

（四）在奢靡之風方面：

在抵制奢侈之風上，自認為做的還是很好的，但也存在一些問題，1、開展工作有時不講究節儉辦事。

2、有時愛面子，有攀比心理。