第一篇：淺淡職稱評聘工作及職稱制度改革

淺淡職稱評聘工作及職稱制度改革 來源：加入時間：2009-12-3淺淡職稱評聘工作及職稱制度改革摘要闡述了職稱改革經(jīng)歷的3個階段，分析了現(xiàn)行職稱制度的缺憾，提出職稱改革的方向與措施。

[關(guān)鍵詞]職稱制度；改革；措施

一、我國職稱改革經(jīng)歷的3個階段

1．1解放初期至加世紀50年代末此階段實行技術(shù)職務(wù)任命制度。國家規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)職務(wù)級別，單位根據(jù)需要和機構(gòu)編制確定技術(shù)職務(wù)，并任命人員，職務(wù)任命以后與工資掛鉤。主要的技術(shù)職務(wù)有科研人員、工程技術(shù)人員、高校教師、衛(wèi)生技術(shù)人員、新聞出版人員等，職務(wù)也分等級，如科研系列研究員、副研究員、助理研究員、研究實習員、技術(shù)員。

到了60年代初期，由于國家經(jīng)濟困難，工資基本處于凍結(jié)狀態(tài)，這種需要增加工資的職務(wù)任命制度基本停頓下來。

1．2 1977至1983年此階段實行技術(shù)職稱評定制度。作為尊重知識、尊重人才的一項重要措施，實行了技術(shù)職稱評定制度。只要評上相應(yīng)的職稱，不需聘任職務(wù)，不用履行職責。

技術(shù)職稱實際上成了工作成就、學術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力的標志，不與待遇掛鉤。1983年9月，由于評定范圍擴大和質(zhì)量不高的原因，中央決定暫停職稱評定工作，進行全面整頓，并研究改革方案。

1．3 1986年至今此階段開始實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。1986年，中央決定改革職稱評定，實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。主要做法是企事業(yè)單位在上級主管部門核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，結(jié)合本單位專業(yè)技術(shù)工作需要，設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位；專業(yè)技術(shù)人員通過評審委員會評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；企事業(yè)單位在獲得任職資格的人員中聘任。聘任職務(wù)有任期，在任期內(nèi)履行職責，并享受相應(yīng)的職務(wù)工資待遇。1994年，根據(jù)建立社會主義市場經(jīng)濟體制的決定中明確推行職業(yè)資格證書制度的要求，在我國又逐步建立實施了專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度。

二、現(xiàn)行職稱制度存在的不足

2．1職稱評審標準條件已經(jīng)趨于過時

目前的職稱評審核準條件與市場經(jīng)濟迅速發(fā)展條件下對人才進行科學評價的理念不相吻合，一定程度上制約了急需的復(fù)合型、高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和造就。現(xiàn)行的職稱評審標準和條件規(guī)定，仍然執(zhí)行的是國家于20世紀80年代中期制定的標準、條件和系列規(guī)范，執(zhí)行周期已有20年，標準和條件已經(jīng)不能適應(yīng)快速發(fā)展的新形勢下對人才全面準確評價的需要。特別是職稱標準和條件中對學歷、年限、工作經(jīng)歷以及論文、著作、學術(shù)成果等方面的要求刻板生硬；職稱外語水平和計算機應(yīng)用能力要求與有些行業(yè)或?qū)I(yè)發(fā)展狀況不相適應(yīng)，對于年齡較大的專業(yè)技術(shù)人員來講，要求也比較苛刻；評審條件中量化標準不夠規(guī)范，可操作性不夠強；全面推行職稱評聘分開制度以后，仍對職稱申報人員范圍要求過死，單純以執(zhí)行職級、職等工資制為取舍，限制了一部分專業(yè)技術(shù)人員的職稱評審；評價方法存在片面性和職稱“一評定終身”，缺乏必要的激勵和鞭策機制，職稱作用受到削弱；職稱評聘工作在企業(yè)中只搞評審、不搞聘任，不與待遇掛鉤，有逐步淡化的趨向等，都不同程度地制約和挫傷了一大批專業(yè)技術(shù)人員的積極性和工作熱情，長遠來說，不利于整個專業(yè)技術(shù)人才隊伍的建設(shè)。

2．2現(xiàn)行崗位管理辦法不盡科學、合理

事業(yè)單位崗位供需矛盾比較突出，因人設(shè)崗現(xiàn)象依然存在。由于事業(yè)單位管理體制改革相對緩慢，各方面配套措施未及時跟進，事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員主要還是走職稱這個“獨木橋”，而職稱又與專業(yè)技術(shù)人員的待遇緊密掛鉤，一旦聘任，即刻兌現(xiàn)。基于體制原因，事業(yè)單位崗位管理采取結(jié)構(gòu)比例標準和最高職務(wù)檔次控制辦法，只能按照上級規(guī)定的設(shè)崗比例實行崗位總量控制，而無法要求事業(yè)單位做到遵循“以事定職，因事設(shè)崗”原則，以工作任務(wù)、業(yè)務(wù)職責的要求來確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位；又由于評聘分開制度的全面推行，使一大批符合相應(yīng)條件的專業(yè)技術(shù)人員，及時通過評審取得了相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)職稱。而評上職稱不是目的，獲得聘任并兌現(xiàn)有關(guān)待遇才是最終目的，因此，崗位需求矛盾普遍存在。特別是一些專業(yè)技術(shù)人員較為集中的農(nóng)業(yè)科研、教學研究、衛(wèi)生醫(yī)療、文化等事業(yè)單位，需求矛盾更為突出。由于現(xiàn)行的崗位結(jié)構(gòu)比例和最高控制標準難以達到有些單位的實際需要，為盡快解決崗位需求矛盾，許多單位只好不顧客觀實際，超限額比例要求申請增設(shè)崗位，致使事業(yè)單位因人設(shè)崗現(xiàn)

象依然存在。再是，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)人才集聚密度較大，而經(jīng)濟落后地區(qū)人才集聚密度相對較小，現(xiàn)行崗位管理辦法沒有考慮到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和落后地區(qū)的差異，安徽省按照同一比例和標準管理，就限制了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對人才引進、培養(yǎng)和使用的力度，客觀上極易造成人才的流失和浪費。

2．3職稱后續(xù)管理方面存在諸多薄弱環(huán)節(jié)

規(guī)范化管理工作還有待于進一步加強。由于事業(yè)單位人事制度改革相對滯后，不少單位都不同程度的存在著競爭聘任力度不夠、走過場、甚至“暗箱”操作，聘約管理弱化，任期考核滯后或簡單化，個別單位甚至存在弄虛作假、虛于應(yīng)付等不負責任現(xiàn)象，致使競爭聘任機制未能真正形成。而作為職稱綜合管理的人事部門，在職稱聘任方面存在政策空白，相關(guān)配套政策不夠完善，缺乏上級賦予的明確的行政監(jiān)督管理職能，使得職稱聘任過程中的一些明顯不合理的問題得不到及時糾正，一定程度上挫傷了一部分專業(yè)技術(shù)人員工作積極性的充分發(fā)揮，從長遠來看，不利于職稱改革工作的健康發(fā)展。

2．4評價機制不適應(yīng)激勵人才輩出的時代要求

集中體現(xiàn)在評價方法、內(nèi)容、條件3個方面比較落后。一是評價方法相對落后。目前，能力測試仍通行“筆試”。實踐證明，“筆試”在職稱評聘工作的高度運用，難以準確地考察專業(yè)技術(shù)人員全面的情況，往往是考試成績上去了，專業(yè)能力、專業(yè)水平，特別是工作創(chuàng)新能力卻沒什么提高。二是評價考察的內(nèi)容相對落后。按現(xiàn)行政策，各級各類職稱，一般必須專業(yè)能力、外語(以英語居多)、計算機3門課程都合格才能參加評審，雖說這是應(yīng)該而且必要，但也潛在一些不容忽視的問題。

比如說外語測試，除少數(shù)人獲得免試資格以外，大多數(shù)人都必須通過嚴格的考試。這意味著如果通不過考試，就不能晉升高一級職務(wù)，尤其是高級職務(wù)。一部分業(yè)績、能力平平、缺乏上進心的人，自然是望而卻步。但那些破格不夠條件，而能力、業(yè)績突出的技術(shù)人才，因為歷史原因，和缺乏外語學習的環(huán)境而難通過考試，導(dǎo)致難以晉升高一級職務(wù)，勢必挫傷他們的工作能動性。三是評價的標準相對落后。比如晉升資格條件，明確規(guī)定晉升高、中、初級職務(wù)必須達到相應(yīng)的學歷、任職年限等要求，但從充分激勵人才的角度看，這些限制條件，就成為限制有突出貢獻人才、積極上進人才、致力創(chuàng)新人才脫穎而出的政策依據(jù)。

2．5全評全聘不適應(yīng)“評聘分開”的改革要求

客觀地說，“評聘分開”在現(xiàn)實工作中有較大阻力。首先是計劃經(jīng)濟長期的“大鍋飯”形成了“你有，我有，全都有”的習慣，不評則已，評則必聘；第二是單位領(lǐng)導(dǎo)擔心對職工利益重新分配易引起新矛盾，造成職工上訪、鬧事的局面，所以，目前大多數(shù)地方仍是評聘合一。顯然，不符合人才激勵要求。

2．6聘后管理不適應(yīng)現(xiàn)代管理制度規(guī)范

由于評、聘實質(zhì)上難以分開，與專業(yè)技術(shù)人員的經(jīng)濟利益不可能有根本性沖突，本質(zhì)上說，聘后

你有，我有，全都有”的習慣，不評則已，評則必聘；第二是單位領(lǐng)導(dǎo)擔心對職工利益重新分配易引起新矛盾，造成職工上訪、鬧事的局面，所以，目前大多數(shù)地方仍是評聘合一。顯然，不符合人才激勵要求。

2．6聘后管理不適應(yīng)現(xiàn)代管理制度規(guī)范

由于評、聘實質(zhì)上難以分開，與專業(yè)技術(shù)人員的經(jīng)濟利益不可能有根本性沖突，本質(zhì)上說，聘后管理仍停滯在收發(fā)考核表、掌握一些無關(guān)痛癢的信息等低端層面，而以能力、業(yè)績?yōu)榛驹u價要素，以激勵人文化管理為基本手段的現(xiàn)代評價體系和管理模式，最終基本流于形式。

三、地方職稱制度改革探索

面對現(xiàn)行職稱制度的種種不適應(yīng)，以及弊端的逐步顯現(xiàn)，很多單位對職稱制度改革作了積極探索。2001年5月，中科院宣布在全院范圍內(nèi)停止各類專業(yè)技術(shù)職稱評審，代之以崗位競聘；北京市簡化職稱評聘程序，包括延長職稱外語等級考試合格證有效期，減少計算機應(yīng)用水平(能力)考試模塊，取消調(diào)入本市單位人員的職稱認定，簡化專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)換系列手續(xù)等；上海市提出了“個人申報、社會評定、單位聘任”的職稱工作新模式，并建立起與之相適應(yīng)的社會服務(wù)系統(tǒng)；江西省取消了資格評審的指標或比例限制，采用個人申報突出“自由”、社會評審?fù)怀觥翱茖W”、單位聘任突出“擇優(yōu)”的方式，實行職稱評聘分開制度，單位新進人員除錄用為國家公務(wù)員外，一律實行人事代理，推行聘用制；江蘇省對職稱評審工作中外語、計算機應(yīng)用能力方面的政策要求作出重大調(diào)整，今后外語和計算機應(yīng)用能力不再成為所有人員申報專業(yè)技術(shù)資格的先決條件，而作為評審條件之一，由評委會根據(jù)實際要求掌握；山東農(nóng)業(yè)大學實行職稱“只聘不評”已經(jīng)3年多，反響良好(“只聘不評”一改職稱評審和因人設(shè)崗的傳統(tǒng)做法，實行按需設(shè)崗，公開招聘，擇優(yōu)聘任，契約管理。)。

在經(jīng)歷種種探索之后，進行社會化評審職稱，依照獨立標準衡量一個專業(yè)技術(shù)人才的水平，我國的職稱評審改革又向前邁出了一大步。

四、職稱改革的方向與措施

4．1實行職稱評聘分開制度

深化事業(yè)單位人事制度改革，實行職稱評聘分開制度，進一步調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員工作積極性。評審過程中按崗位職數(shù)評審的限制，實行“能者上”的激勵機制；在聘任管理上實行競爭上崗，擇優(yōu)聘任，通過評聘分開，使符合評審條件的專業(yè)技術(shù)人員及時獲得了相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，能較好地解決過去因崗位職數(shù)限制而積累下來的矛盾和歷史欠帳。實踐證明，評聘分開制度的全面推行，不僅使職稱工作向著科學化、規(guī)范化目標邁出了新的一步，而且為今后的事業(yè)單位人事制度改革和人才的合理流動奠定了良好的基礎(chǔ)，提供了有利的條件。

4．2運用科學職積評審方法

職稱評審工作的方法和手段進一步趨于科學合理，使評審結(jié)果更加客觀公正。幾年來的實踐證明，職稱評審工作實行單一的考試或評審，都不同程度的存在局限性。將二者有機地結(jié)合，進行嚴格公正的考試和科學合理的評審，可以最大限度地保證評審結(jié)果的客觀和公正。從2001年開始，對職稱評審工作實行了考試和評審相結(jié)合的辦法，對晉升高、中級職稱人員，進行全市統(tǒng)一的業(yè)務(wù)考試，成績作為高級推薦和中級評審的重要依據(jù)。實踐證明，考評結(jié)合辦法的全面實施，既可以從一個側(cè)面檢驗和反映專業(yè)技術(shù)人員的真實水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也可以在一定程度上印證申報材料的真實性，從而為準確評價專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平提供重要參考和依據(jù)。

4．3建立人才評價新機制

盡快建立起新形勢下以能力和業(yè)績?yōu)橹饕獌r值取向的人才評價新機制，促進高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才的快速成長。打破制約和影響專業(yè)技術(shù)人才成長的一切不利因素，堅持以能力和業(yè)績作為評價人才的主要依據(jù)。圍繞能力和業(yè)績兩個方面，結(jié)合各系列、專業(yè)間的不同性質(zhì)和特點，對專業(yè)技術(shù)人員提出明確的有針對性的和有所側(cè)重的要求，特別是能力方面的要求。不唯身份、不唯資歷、不唯職稱、不唯學歷，以能力和業(yè)績作為主要評價依據(jù)；進一步擴大職稱申報人員范圍和職稱覆蓋面，凡在當?shù)嘏c用人單位確立了人事、勞動關(guān)系的專業(yè)技術(shù)人員，不論戶籍、檔案、身份和單位性質(zhì)，均可參加職稱評審；職稱外語水平和計算機應(yīng)用能力要求，要區(qū)別不同情況，因地區(qū)、行業(yè)、專業(yè)、工作性質(zhì)和年齡而宜，不搞“一刀切”；允許專業(yè)技術(shù)人員申報2個以上職稱，促進復(fù)合型人才成長，為廣大專業(yè)技術(shù)人員提供公平、合理和有效的競爭機會和平臺，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的聰明才智。

4．4加大對職稱工作的投入

充分運用現(xiàn)代化的管理手段，進一步精簡手續(xù)，規(guī)范程序，縮短工作周期，切實提高職稱工作效率和服務(wù)質(zhì)量。將每年的高、中級職稱申報、評審時間作為一項制度固定下來，并通過各種渠道廣泛宣傳、公開，使廣大專業(yè)技術(shù)人員做到心中有數(shù)。評審時間的確定，要充分考慮到基層工作的實際，在時間上留有余地，并進行合理安排。同時，加大對職稱評審工作的投入，配備得力的工作人員和先進的辦公設(shè)備，改善辦公條件和工作環(huán)境。

為進一步提高工作效率，建議由省人事廳牽頭，組織全省各個地市的優(yōu)勢力量，共同開發(fā)省內(nèi)通用的職稱評審管理軟件，將職稱評聘的各個環(huán)節(jié)形成相對獨立、自成體系的運行模塊，并充分利用網(wǎng)絡(luò)建立相互聯(lián)系，試行網(wǎng)上填報材料，網(wǎng)上傳閱材料，網(wǎng)上評審材料，網(wǎng)上查閱結(jié)果等。

4．5發(fā)揮職稱改革的影響作用

繼續(xù)深化職稱改革工作，堅持考評結(jié)合的科學評價制度，充分發(fā)揮職稱改革的政策導(dǎo)向作用；堅持評聘分開、競爭上崗制度，充分發(fā)揮職稱評審的杠桿作用，正確處理好職稱申報、評審和聘任管理三者間的關(guān)系，不斷推動事業(yè)單位人事制度改革的順利進行。

4．6加強職稱后續(xù)管理工作

針對職稱后續(xù)管理工作中存在的管理力度相對薄弱、競爭聘任和聘約管理不規(guī)范等問題，采取針

對性措施，通過賦予各級人事部門相應(yīng)的行政監(jiān)督管理權(quán)限，加大人事部門對各單位職稱后續(xù)管理工作的參與管理力度，充分發(fā)揮人事職能部門的監(jiān)督作用，將公平、公正、公開原則貫穿于職稱評聘工作全過程。同時，建立健全職稱評聘方面的人事爭議仲裁制度，積極維護專業(yè)技術(shù)人員的合法權(quán)益。

4．7擴大職稱改革的宣傳面

采取多種形式，利用多種渠道，進一步加強對職稱改革工作政策規(guī)定和工作部署的宣傳力度，擴大職稱改革工作政策宣傳的覆蓋面，最大限度的減少因組織原因造成專業(yè)技術(shù)人員個人利益受到影響的機會和因素，積極維護廣大專業(yè)技術(shù)人員的切身利益。

4．8推進職稱評審社會化評價

為進一步適應(yīng)職稱改革工作的深化和社會化評價工作的大趨勢，也為了從根本上杜絕職稱工作政出多門、多頭管理等情況，徹底解決職稱評審由于各系列間多頭參與所造成的不平衡現(xiàn)象，加快推進職稱工作走社會化評價這條路子的步伐。建議盡快出臺我省職稱評審社會化評價的相關(guān)政策、規(guī)定，積極采取有力措施，使職稱評審工作盡快走上社會化評審的軌道，從而推動整個職稱改革工作上一個大的臺階。

更多有關(guān)職稱制度改革的論文：

《教師職稱評審制度應(yīng)規(guī)范》

《淺論教師職稱的評聘制度演變特點》《從農(nóng)民獲高級職稱評說職稱評比制度》

《對中國現(xiàn)行職稱外語考試制度改革的思考》

第二篇：職稱評聘

吉人聯(lián)字[2004]67號文件

發(fā)表日期：2011年5月4日【編輯錄入：】

吉人聯(lián)字[2004]67號

關(guān)于印發(fā)《吉林省中小學教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)資格

評審條件(試行)》的通知

各市州、縣(市、區(qū))人事局、教育局，省政府各廳委、各直屬機構(gòu)人事(干部)處：

現(xiàn)將《吉林省中小學教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(試行)》印發(fā)給你們，請按照執(zhí)行。

附：吉林省中小教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(試行)附：吉林省中小學教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(試行)

第一條適用范圍

本條件適用于普通中小學校、職業(yè)中學、特殊教育學校、工讀學校、成人中等教育學校、教師進修學校及省、市、縣教研室、電化教育、校外教育和其它教育機構(gòu)中從事教育教學工作，評審中學一級、小學高級、中學高級等專業(yè)技術(shù)資格的教師。

第二條思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德，任現(xiàn)職期間考核合格以上。

第三條學歷、資歷條件

一、評審中學一級、小學高級專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，還須具備下列條件之一：

(一)獲得碩士學位，取得中學二級、小學一級專業(yè)技術(shù)資格，受聘中學二級、小學一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)2年以上。

(二)大學本科畢業(yè)5年以上，取得中學二級教師、小學一級教師專業(yè)技術(shù)資格，受聘中學二級教師、小學一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。

(三)在高中任教，1993年底以前大學專科畢業(yè)且現(xiàn)在己取得大學本科學歷，取得中學二級教師專業(yè)技術(shù)資格后，受聘中學二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。在初中、小學任教，大學專科畢業(yè)7年以上，取得中學二級教師、小學一級教師專業(yè)技術(shù)資格后，受聘中學二級教師、小學一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。

(四)中等師范學校畢業(yè)9年以上，在小學任教，取得小學一級教師專業(yè)技術(shù)資格后，受聘小學一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上。

二、評審中學高級專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，還須具備下列條件之一：

(一)獲得博士學位，取得中學一級教師資格后，受聘中學教師職務(wù)1年以

上；或獲得碩士學位6年以上，取得中學一級教師資格后，受聘中學一級教師職務(wù)4年以上。

(二)大學本科畢業(yè)10年以上；或大學專科畢業(yè)20年以上；或中專畢業(yè)25年以上且現(xiàn)在已取得大專以上學歷，取得中學一級教師資格后，受聘中學一級教師5年以上。

(三)小學(幼兒園)教師申報中學高級教師職務(wù)，大學本科畢業(yè)10年以上或大學專科畢業(yè)20年以上或中師(幼師)畢業(yè)從事小學(幼兒園)教育教學工作25年以上，取得小學高級教師資格后，受聘小學高級教師職務(wù)5年以上。

第四條專業(yè)技術(shù)工作能力條件

一、評審中學一級、小學高級專業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備下列條件：

(一)對所教學科具有扎實的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和專業(yè)技能。

(二)完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)，能熟練擔任1門以上課程的教學工作。備課認真，教案完整，教學經(jīng)驗比較豐富。

(三)貫徹教學大綱要求，獨立掌握所教學科教材、教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能。

(四)積極參加學校組織的教育教學活動；指導(dǎo)青年教師的教育教學工作；組織學生課外活動和社會實踐。

二、評審中學高級專業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備下列條件：

(一)對所教學科具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和必備的專業(yè)技能，教育教學水平高、能力強、教學基本功深厚扎實，教學經(jīng)驗豐富，具備現(xiàn)代教育教學技術(shù)的整合能力，教學成績優(yōu)秀。

(二)完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)，能熟練擔任1門以上課程的全部教學工作，滿量完成規(guī)定的教學工作量。兼任學校中層以上干部的教師及兼職從事校辦產(chǎn)業(yè)并取得突出成績的教師，其授課時數(shù)不得少于本學校專業(yè)課教師標準工作量的三分之一。

(三)認真貫徹學科課程標準，明確學科教學目的任務(wù)，熟練掌握教學原則、內(nèi)容、方法和手段，并能很好地運用于教學之中。

(四)積極參加學校組織的教師業(yè)務(wù)培訓或傳授教育教學經(jīng)驗活動，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師開展教育教學教研活動，主持或參與校級以上科研課題研究并取得一定的成果。

第五條學術(shù)(技術(shù))成果條件

一、評審中學一級、小學高級專業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備以下條件之一：

(一)積極參加各級教研部門組織的教研活動，教研文章在縣級以上教研部門組織的教研活動中進行書面交流1次并獲得好評；或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下學校教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門組織的教研活動中進行書面交流2次并獲得好評。

(二)參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教研部門組織的示范、觀摩教學課1次以上，獲得好評；或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育行政部門組織的教學大獎賽中獲一等獎1次以上。

(三)在縣以上刊物上發(fā)表教育教學論文1篇。

(四)受聘參加縣以上教育行政部門組織的鄉(xiāng)土教材、進修教材、活動課教材、教學參考書的編寫工作，編寫的教材在縣范圍內(nèi)推廣使用或正式出版。

(五)參與教育教學研究和教改實驗，或結(jié)合教學實際，參加本地經(jīng)濟、教育社會調(diào)查，寫出有一定價值的科研報告或調(diào)查報告，受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上主管部門的肯定和推廣。

(六)獲縣級以上優(yōu)秀教學成果獎。

(七)從事藝術(shù)、體育教學工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級匯演、匯展或比賽中獲獎1次。

(八)能結(jié)合教學特點，自制教具，加強直觀教學，取得明顯教學效果，受縣以上教研部門的肯定。

(九)在農(nóng)村連續(xù)任教15年以上的骨干教師。

二、評審中學高級專業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備以下條件之一：

(一)參加縣級及以上教研部門組織的示范或觀摩教學課1次，并獲得較好的效果；或在縣級及以上教育行政部門組織的教學大獎賽中獲一等獎1次；或獲市級及以上優(yōu)秀教學成果獎1次。

(二)因教育教學工作突出，獲市州級及以上優(yōu)秀教師，學科帶頭人、骨干教師等稱號。

(三)在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表教育教學論文1篇；或市級學術(shù)刊物上發(fā)表教育教學論文2篇。

(四)受聘參加縣級及以上教育部門組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動課教材、教學參考書的編寫工作(本人撰寫2萬字以上)，編寫的教材在縣級及以上范圍內(nèi)推廣使用或正式出版。

(五)積極參加各級教育學會、教研、科研部門組織的教研，科研活動。獲得獎勵為：省級三等獎及以上1次；或市級二等獎及以上1次；或縣級及以上一等獎1次。

(六)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下中小學連續(xù)任教20年以上的骨干教師，并獲縣級以上教研獎勵1次以上。

第六條破格條件

不具備規(guī)定學歷，取得中學一級教師、小學高級教師專業(yè)技術(shù)資格，受聘中學一級教師、小學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上；或具備規(guī)定學歷，取得了中學一級教師、小學高級教師專業(yè)技術(shù)資格，受聘中學一級教師、小學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上，破格評審中學高級教師專業(yè)技術(shù)資格的人員，任現(xiàn)職期間，在具備第四，五條規(guī)定的正常評審條件同時，還須具備下列條件：

一、超額完成學校規(guī)定的教育、教學、科研工作任務(wù)，效果顯著，成績突出，得到承認。

二、符合下列條件之兩項：

(一)獲省級以上優(yōu)秀教師，先進工作者，師德先進個人、學科帶頭人等榮譽稱號。

(二)所培養(yǎng)的優(yōu)秀學生參加國家、省級學科競賽、科技活動獲獎，本人獲省級以上指導(dǎo)教師獎1次以上。

(三)受聘參加市以上教育部門組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動課教材、教學參考書的編寫(本人撰寫4萬字以上)，經(jīng)省教材審查委員會審定，并在市以上范圍內(nèi)推廣使用并正式出版。

(四)公開出版4萬字以上學術(shù)專著1部，或本人撰寫4萬字以上的學術(shù)合著1部。

(五)在省級以上學術(shù)刊物發(fā)表具有較高水平的教學研究論文2篇以上。

(六)從事藝術(shù)、體育教育工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的省級專業(yè)匯演、匯展成果比賽中獲得三等獎1次以上。

第七條附則

一、省級論文：指在公開出版發(fā)行的高等院校學報、省級各有關(guān)部門主管或省級學會主辦的學術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)學術(shù)文章。

二、市級論文：公開出版發(fā)行的市級有關(guān)部門主管或市級學會主辦的學術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)學術(shù)文章。

三、論著：指公開出版與本專業(yè)有關(guān)的書籍和教材。

四、各種獎項：

(一)各級政府獎勵項目。

(二)各級教育，科研等行政部門獎勵項目。

（三)各級教育行政部門主管的教育學會(不含專業(yè)委員會)、教科院(所)、教育研究室(不含下設(shè)部、室)的獎勵項目。

以上獎勵項目應(yīng)為本人從事的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的項目。

第三篇：職稱評聘

河南省農(nóng)業(yè)系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件(試行)

總 則

一、為了適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的需要，科學、客觀、公正地評價農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平和工作能力，充分調(diào)動農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的積極性、創(chuàng)造性，促進農(nóng)業(yè)科技進步和生產(chǎn)力發(fā)展，為國家糧食核心區(qū)建設(shè)和中原崛起提供人才保障,根據(jù)國家和我省職稱改革有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省農(nóng)業(yè)技術(shù)人員隊伍狀況和各專業(yè)特點，制定本條件。

二、本條件適用于在我省企事業(yè)單位從事農(nóng)學、植物保護、園藝、土壤肥料、農(nóng)村能源、畜牧、獸醫(yī)（含中獸醫(yī)）、水產(chǎn)等專業(yè)技術(shù)人員中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員申報評審條件另行規(guī)定。

（一）農(nóng)學專業(yè)包括耕作與栽培，良種繁育，種子生產(chǎn)、加工與管理，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測，農(nóng)業(yè)信息等。

（二）植物保護專業(yè)包括農(nóng)作物病蟲草鼠害的預(yù)測預(yù)報和防治，植物檢疫，農(nóng)藥開發(fā)、生產(chǎn)、推廣應(yīng)用和管理，農(nóng)藥質(zhì)量檢驗、殘留檢測等。

（三）園藝專業(yè)包括果樹、瓜蔬、茶葉、花草、食用菌、中藥材、蠶桑的育種、栽培等。

（四）土壤肥料專業(yè)包括土壤調(diào)查與評價，肥料推廣與管理，土肥測試，土壤改良與應(yīng)用，作物營養(yǎng)與施肥，旱作節(jié)水等。

（五）農(nóng)村能源（含農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護）專業(yè)包括農(nóng)村能源及農(nóng)業(yè)生態(tài)資源管理、開發(fā)與利用，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護，農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測等。

（六）畜牧專業(yè)包括畜、禽、蜂等的飼養(yǎng)管理、品種改良，飼草選育、栽培，飼草飼料加工，畜產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗等。

（七）獸醫(yī)（含中獸醫(yī)）專業(yè)包括動物防疫與檢疫，動物疾病診斷、監(jiān)測與治療，動物衛(wèi)生監(jiān)督與檢驗，獸藥生產(chǎn)與質(zhì)量檢驗，獸藥監(jiān)察與管理等。

（八）水產(chǎn)專業(yè)包括水產(chǎn)增養(yǎng)殖,飼料加工,水產(chǎn)品貯藏與加工,水產(chǎn)病害測報與診斷,漁業(yè)水質(zhì)與環(huán)境監(jiān)測,漁業(yè)機械及漁業(yè)船舶檢驗等。

（九）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)包括農(nóng)村土地承包管理，農(nóng)民負擔監(jiān)管，農(nóng)村集體資產(chǎn)與財務(wù)管理，農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營指導(dǎo)，農(nóng)牧漁業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理，農(nóng)業(yè)對外經(jīng)濟技術(shù)合作，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)民問題研究等。

三、農(nóng)學、植物保護、園藝、土壤肥料、農(nóng)村能源專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為農(nóng)藝師，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為高級農(nóng)藝師；畜牧專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為畜牧師，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為高級畜牧師；獸醫(yī)（含中獸醫(yī)）專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為獸醫(yī)師，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為高級獸醫(yī)師；水產(chǎn)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為水產(chǎn)師，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為高級水產(chǎn)師；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為農(nóng)經(jīng)師，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為高級農(nóng)經(jīng)師。

四、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評價實行業(yè)務(wù)測試與評審相結(jié)合的方式進行。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)須參加全國統(tǒng)一考試取得。

分 則

一、崗位職責

（一）農(nóng)藝（畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn)、農(nóng)經(jīng))師崗位職責：負責制定本專業(yè)的技術(shù)工作計劃或規(guī)劃，提出技術(shù)推廣項目，制定技術(shù)措施；主持或參與科學試驗及國內(nèi)外新成果引進試驗和新技術(shù)推廣工作，解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題，并對試驗結(jié)果和推廣效果進行分析、評價，撰寫技術(shù)報告和工作總結(jié)；承擔技術(shù)培訓，指導(dǎo)、組織初級技術(shù)人員開展技術(shù)工作。

（二）高級農(nóng)藝（畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn)、農(nóng)經(jīng))師的崗位職責：負責制定本部門或本地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃，從理論和實踐上進行可行性分析、論證，并指導(dǎo)或組織實施；提出生產(chǎn)和科學技術(shù)上應(yīng)采取的技術(shù)措施，解決生產(chǎn)中重大技術(shù)問題；審定科研、推廣項目，主持或參與科學技術(shù)研究及成果鑒定；撰寫具有較高水平的學術(shù)、技術(shù)報告和工作總結(jié)；承擔技術(shù)培訓，指導(dǎo)、培養(yǎng)中級技術(shù)人員。

二、申報條件

(一)擁護黨的路線、方針和政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具備良好的職業(yè)道德。(二)身體健康，能夠全面履行現(xiàn)崗位職責。

(三)任現(xiàn)職以來與任期考核均為合格及以上等次。(四)外語水平符合國家和我省有關(guān)政策規(guī)定。(五)專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)測試合格。(六)申報專業(yè)和所從事專業(yè)一致。

(七)學歷和任職年限，須分別符合以下要求：

1、申報農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格者，須具備下列條件之一：（1）相關(guān)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)并獲碩士學位，從事相關(guān)專業(yè)工作滿3年。

（2）相關(guān)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)并獲碩士學位，取得助理農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任助理農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿2年。

（3）相關(guān)專業(yè)大學本科畢業(yè)并獲得雙學士學位,取得助理農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任助理農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿3年。

（4）相關(guān)專業(yè)大學本科或?qū)？飘厴I(yè),取得助理農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任助理農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿4年。

（5）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，相關(guān)專業(yè)中專畢業(yè)并從事本專業(yè)工作滿15年，取得助理農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任助理農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿5年。

2、申報高級農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格者，須具備下列條件之一：

（1）相關(guān)專業(yè)博士研究生畢業(yè)并獲博士學位,取得農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿2年。

（2）相關(guān)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)并獲碩士學位，取得農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿4年。

（3）獲相關(guān)專業(yè)碩士學位，取得農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿5年。

（4）相關(guān)專業(yè)大學本科畢業(yè),取得農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿5年。

（5）相關(guān)專業(yè)大學專科畢業(yè)，獲得省(部)級科學技術(shù)獎勵二等獎以上項目的主要完成人，取得農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿5年。

（6）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，相關(guān)專業(yè)大專畢業(yè)并從事本專業(yè)工作滿20年，相關(guān)專業(yè)中專畢業(yè)并從事本專業(yè)工作滿25年,業(yè)績突出，取得農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師任職資格并擔任農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師職務(wù)滿7年。

3、申報高級農(nóng)經(jīng)師任職資格者，須具備下列條件之一:（1）博士研究生畢業(yè)并獲博士學位，取得農(nóng)經(jīng)師資格，并擔任農(nóng)經(jīng)師職務(wù)滿2年。（2）碩士研究生畢業(yè)并獲碩士學位，取得農(nóng)經(jīng)師資格，并擔任農(nóng)經(jīng)師職務(wù)滿4年。（3）獲碩士學位，取得農(nóng)經(jīng)師資格，并擔任農(nóng)經(jīng)師職務(wù)滿5年。（4）大學本科畢業(yè)，取得農(nóng)經(jīng)師資格，并擔任農(nóng)經(jīng)師職務(wù)滿5年。

（5）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的人員，不具備上述規(guī)定學歷，須參加全國經(jīng)濟專業(yè)（農(nóng)業(yè)）中級技術(shù)資格考試成績合格，且大專畢業(yè)從事本專業(yè)工作滿20年，中專畢業(yè)從事本專業(yè)工作滿25年,并擔任農(nóng)經(jīng)師職務(wù)滿7年。

三、評審條件

(一)農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師評審條件

1、專業(yè)理論水平，須符合下列條件：

（1）比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)知識。（2）了解與本專業(yè)相關(guān)學科的基本專業(yè)知識。

（3）了解本專業(yè)國內(nèi)最新科技現(xiàn)狀、科技動態(tài)和發(fā)展趨勢。（4）熟悉本專業(yè)的法律、法規(guī)、政策和標準、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程。

2、業(yè)務(wù)工作能力和經(jīng)歷，須符合下列條件：（1）具有獨立完成本專業(yè)技術(shù)工作的能力和經(jīng)歷。

（2）具有解決本專業(yè)較復(fù)雜、較疑難的技術(shù)問題的能力和經(jīng)歷。（3）具有指導(dǎo)、培訓下一級專業(yè)技術(shù)人員工作、學習的能力和經(jīng)歷。（4）具有從事試驗研究，推廣應(yīng)用新成果、新技術(shù)的能力和經(jīng)歷。

3、論文與著作，須符合下列條件中1條：

（1）作為主要撰稿人，公開出版發(fā)行本專業(yè)論著，本人撰寫1萬字或編制圖冊5千字。（2）獨著或作為第一作者，在CN期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文1篇。

（3）獨著或作為第一作者，在省（部）級以上專業(yè)學術(shù)會議上宣讀學術(shù)論文2篇。

（4）參與編寫本專業(yè)培訓教材或技術(shù)手冊，本人撰寫1萬字，公開出版發(fā)行或在實際工作中應(yīng)用。（5）參與編著并公開出版本專業(yè)農(nóng)業(yè)區(qū)劃、農(nóng)業(yè)志、疫病志等，本人撰寫2萬字。

（6）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，主持撰寫本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可行性研究報告、調(diào)查報告、技術(shù)方案、田間實驗研究報告等，被縣級政府或省轄市及以上業(yè)務(wù)主管部門采納1篇。

4、業(yè)績與成果，須符合下列條件中2條（省轄市及以上單位人員須具備(1)(2)(3)(4)(5)中的1條）：（1）作為技術(shù)骨干，參加過省（部）級重大科技項目。

（2）作為主要參加者，省直單位人員獲得省轄市(廳)級及以上本專業(yè)科技成果一等獎1項或二等獎2項，省轄市單位人員獲得省轄市(廳)級及以上本專業(yè)科技成果二等獎1項，縣（市、區(qū)）及以下單位人員獲得省轄市(廳)級及以上本專業(yè)科技成果三等獎1項。

（3）獲得與本專業(yè)有關(guān)的國家發(fā)明專利、實用新型、外觀設(shè)計專利1項，在實際工作中應(yīng)用并取得較好經(jīng)濟、社會效益。

（4）作為主要參加者，編制國家、行業(yè)或地方標準、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、企業(yè)標準等1項，并正式頒布實施。

（5）作為主要參加者，參與完成省轄市(廳)級本專業(yè)科研或推廣開發(fā)項目1項，通過項目下達單位組織的鑒定或驗收；或參與完成本專業(yè)新技術(shù)試驗、示范自選項目1項，并取得較好的經(jīng)濟、社會效益，通過同行專家的鑒定或認可。

（6）參與完成1項新資源、新產(chǎn)品、新品種、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝等勘察、設(shè)計、研制、培育、開發(fā)，通過省轄市（廳）級鑒定（驗收），并取得較好的經(jīng)濟、社會效益。

（7）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，引進、推廣新技術(shù)、新品種、新產(chǎn)品、新工藝等1項，技術(shù)推廣覆蓋率占本縣（市、區(qū)）適宜推廣面積的10%以上或累計面積3萬畝以上，增產(chǎn)或增收達5%以上。

（8）參與撰寫本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可行性研究報告、調(diào)查報告、技術(shù)方案、田間實驗研究報告等，被縣級政府或省轄市及以上業(yè)務(wù)主管部門采納1篇（縣及以下單位人員，如作論文論著使用則不作為業(yè)績成果使用）。（9）參與省（部）級高產(chǎn)創(chuàng)建、省轄市（廳）級農(nóng)業(yè)科技園(區(qū)、片)、示范場或中型農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的科技研發(fā)等，取得較好的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益，經(jīng)省轄市(廳)及以上業(yè)務(wù)行政主管部門鑒定驗收。

（10）任現(xiàn)職期間，工作業(yè)績突出，被授予縣及以上“勞動模范”稱號或獲得省轄市級“五一勞動獎?wù)隆保换颢@得縣及以上黨委、政府授予的工作獎勵；或獲得省轄市及以上農(nóng)業(yè)和人事部門授予的業(yè)務(wù)工作獎勵；或獲得縣及以上政府或組織、人事部門授予的技術(shù)榮譽稱號；或獲得業(yè)內(nèi)認可的省轄市及以上業(yè)務(wù)部門表彰（限縣及以下單位人員）。

(二)高級農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師評審條件

1、專業(yè)理論水平，須符合下列條件：

（1）全面、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)知識，在本專業(yè)某領(lǐng)域某方面具有較深造詣。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)學科的基本知識。

（3）了解本專業(yè)國內(nèi)外最新科技現(xiàn)狀、科技動態(tài)和發(fā)展趨勢，熟悉本專業(yè)的新理論、新技術(shù)、新工藝。（4）熟練掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、政策和標準、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程。

2、業(yè)務(wù)工作能力和經(jīng)歷，須符合下列條件：（1）具有熟練完成本專業(yè)技術(shù)工作的能力和經(jīng)歷。

（2）具有解決本專業(yè)關(guān)鍵性技術(shù)問題和復(fù)雜、疑難技術(shù)問題的能力和經(jīng)歷。（3）具有主持或作為技術(shù)骨干完成重點試驗研究、工程項目建設(shè)的能力和經(jīng)歷。

（4）具有主持或參與本單位、本地區(qū)、本專業(yè)科研推廣項目立項、論證、實施或制訂規(guī)劃、建議的能力與經(jīng)歷。

（5）具有指導(dǎo)、培訓下一級專業(yè)技術(shù)人員工作、學習的能力和經(jīng)歷。

3、論文與著作，須符合下列條件中1條：

（1）作為主要撰稿人，公開出版發(fā)行本專業(yè)論著，本人撰寫2萬字或編制圖冊8千字。

（2）獨著或作為第一作者，在國家核心期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文1篇，或被SCI、EI、ISTP收錄論文1篇且被較多引用。

（3）獨著或作為第一作者，在CN期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文2篇，或在CN期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文1篇，并在省（部）級專業(yè)學術(shù)會議上宣讀學術(shù)論文2篇。

（4）獨著或作為第一作者，編寫本專業(yè)培訓教材或技術(shù)手冊1部，每部本人撰寫2萬字以上，或作為主要撰稿人，編寫本專業(yè)培訓教材或技術(shù)手冊2部，每部本人撰寫2萬字以上，公開出版發(fā)行并在實際工作中應(yīng)用。

（5）作為主要撰稿人，編著并公開出版本專業(yè)農(nóng)業(yè)區(qū)劃、農(nóng)業(yè)志、疫病志等，本人撰寫3萬字。（6）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，主持撰寫本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可行性研究報告、調(diào)查報告、技術(shù)方案、田間實驗研究報告等，被省轄市政府或省及以上業(yè)務(wù)主管部門印發(fā)或采納2篇。

4、業(yè)績與成果，須符合下列條件中2條（省轄市及以上單位人員須符合(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)中的1條）：（1）作為主要完成人（限前10名），參加完成省（部）級及以上本專業(yè)重大科技項目1項。

（2）省轄市及以下單位人員，作為主要完成人（限前7名），參加完成省轄市（廳）級本專業(yè)重大科技項目2項。

（3）作為主要完成人，獲省(部)級及以上科技獎勵1項。

（4）省轄市及以下單位人員，作為主要完成人（限前7名），獲省轄市(廳)級科技獎勵一等獎1項；縣（市、區(qū)）及以下單位人員，作為主要完成人（限前7名），獲省轄市(廳)級科技獎勵二等獎2項。

（5）作為主要完成人，獲得與本專業(yè)有關(guān)的國家發(fā)明專利1項，或?qū)嵱眯滦汀⑼庥^設(shè)計專利2項，在實際工作中應(yīng)用并取得顯著的經(jīng)濟、社會效益。

（6）作為主要完成人，編制國家、行業(yè)、地方標準1項，或技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程等2項，并正式頒布實施。（7）省直單位工作人員，作為主要完成人（限前7名），完成省（部）級本專業(yè)推廣開發(fā)項目2項,省轄市及以下單位工作人員，作為主要完成人（限前5名），完成省轄市(廳)級本專業(yè)推廣開發(fā)項目2項，通過項目下達單位組織的鑒定或驗收；或主持完成本專業(yè)新技術(shù)試驗、示范自選項目3項，并取得顯著的經(jīng)濟、社會效益，通過同行專家的鑒定或認可。

（8）作為主要完成人，完成重大災(zāi)（疫）情防治工作，制定預(yù)防、控制方案并組織實施，取得重大成效，受到省轄市黨委、政府或省級及以上業(yè)務(wù)行政主管部門表彰。

（9）主持1項或作為主要完成人完成2項新資源、新產(chǎn)品、新品種、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝等勘察、設(shè)計、研制、培育、開發(fā)，通過省轄市（廳）級及以上鑒定（驗收），并取得良好的經(jīng)濟、社會效益。

（10）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，主持引進、推廣新技術(shù)、新品種、新產(chǎn)品、新工藝等3項，技術(shù)推廣覆蓋率占本縣（市、區(qū)）適宜推廣面積的20%以上或累計面積10萬畝以上，增產(chǎn)或增收達5%以上。

（11）作為主要撰稿人，編寫實驗室質(zhì)量手冊、作業(yè)指導(dǎo)書等，該實驗室通過省級認證或被評為省（部）級標準化實驗室。

（12）主持撰寫本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可行性研究報告、調(diào)查報告、技術(shù)方案、田間實驗研究報告等，被省轄市政府或省級業(yè)務(wù)主管部門印發(fā)或采納2篇（縣及以下單位人員，如作論文論著使用則不作為業(yè)績成果使用）。

（13）解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重大問題，指導(dǎo)省（部）級高產(chǎn)創(chuàng)建、省轄市（廳）級農(nóng)業(yè)科技園(區(qū)、片)、示范場或中型農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的科技研發(fā)等，取得明顯經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益，通過省級鑒定驗收。

（14）任現(xiàn)職期間，工作業(yè)績突出，被授予省轄市及以上“勞動模范”稱號或獲得省級“五一勞動獎?wù)隆保换颢@得省轄市及以上黨委、政府授予的工作獎勵；或獲得省及以上農(nóng)業(yè)和人事部門授予的業(yè)務(wù)工作獎勵；或獲得省轄市及以上政府或組織、人事部門授予的技術(shù)榮譽稱號；或獲得業(yè)內(nèi)認可的省及以上業(yè)務(wù)部門表彰（限縣及以下單位人員）。(三)高級農(nóng)經(jīng)師評審條件

1、專業(yè)理論水平，需符合下列條件：

（1）具有系統(tǒng)、扎實的農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理專業(yè)理論知識和較高的政策水平。（2）熟練掌握與農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理相關(guān)的法律、法規(guī)和政策。（3）了解國內(nèi)外先進的農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理方法及發(fā)展趨勢。

2、業(yè)務(wù)工作能力和經(jīng)歷，需符合下列條件：

（1）具有獨立承擔和組織完成上級業(yè)務(wù)部門下達的本專業(yè)重要科研課題和業(yè)務(wù)工作任務(wù)的能力和經(jīng)歷。（2）具有豐富的實踐經(jīng)驗，有較強的分析、判斷、歸納、總結(jié)能力和較高的決策水平，有處理農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理活動中疑難問題的能力和經(jīng)歷。

（3）具有培訓和指導(dǎo)下一級農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理人員學習、工作的能力和經(jīng)歷。

3、論文與著作，須具備下列條件中1條：

（1）作為主要撰稿人，公開出版發(fā)行本專業(yè)論著，本人撰寫2萬字。（2）獨著或作為第一作者，在CN期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文3篇。

（3）獨著或作為第一作者，在CN期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文2篇，并在省（部）級及以上專業(yè)學術(shù)會議上宣讀學術(shù)論文2篇。

（4）作為主要撰稿人，編著并公開出版本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)志、農(nóng)業(yè)年鑒、培訓教材等，本人撰寫3萬字。

（5）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的農(nóng)經(jīng)工作人員，獨著或作為第一作者，在CN期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文1篇，且主持撰寫本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)計分析、調(diào)查報告、實施方案、工作意見或建議等，被省轄市政府或省級業(yè)務(wù)主管部門印發(fā)或采納2篇。

4、業(yè)績與成果，須具備下列條件中3條（省轄市及以上單位人員須具備(1)(2)(3)中的1條）：（1）作為主要完成人，獲省(部)級本專業(yè)成果獎1項；省轄市及以下單位人員，作為主要完成人（限前7名），獲省轄市(廳)級本專業(yè)成果獎一等獎1項；縣（市、區(qū)）及以下單位人員，作為主要完成人（限前7名），獲省轄市(廳)級本專業(yè)成果獎二等獎2項。

（2）省直單位工作人員，作為主要完成人（限前7名），完成省（部）級本專業(yè)重點科研、調(diào)研項目2項,省轄市及以下單位工作人員，作為主要完成人（限前5名），完成省轄市(廳)級本專業(yè)重點科研、調(diào)研項目2項，通過項目下達單位組織的鑒定或驗收，并取得顯著的經(jīng)濟、社會效益。

（3）在承擔的業(yè)務(wù)工作中，所提出的意見、建議或制定的規(guī)章制度，有1項被省轄市及以上政府或省及以上業(yè)務(wù)行政主管部門采用；或有2項被縣及以上政府或省轄市及以上業(yè)務(wù)行政主管部門采用。

（4）在承擔的業(yè)務(wù)工作中，結(jié)合本地實際，提出具有推廣價值的先進管理方式、方法或工作措施，并被省轄市及以上業(yè)務(wù)行政主管部門作為典型經(jīng)驗進行推廣。（5）負責查處涉農(nóng)案件或?qū)徲嬣r(nóng)村財務(wù)典型案例2起，其查處、審計結(jié)果被司法部門、紀檢監(jiān)察部門作為案件辦理的重要依據(jù)，并提供縣及以上業(yè)務(wù)行政主管部門或司法等相關(guān)部門出具的證明。

（6）創(chuàng)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織形式，探索或采用合理的利益聯(lián)結(jié)機制，使農(nóng)戶與龍頭企業(yè)結(jié)成風險共擔、利益共享的經(jīng)濟共同體，企業(yè)經(jīng)濟效益和農(nóng)民收入明顯提高，受到省轄市及以上業(yè)務(wù)行政主管部門認可。（7）負責指導(dǎo)農(nóng)民建立或完善農(nóng)民專業(yè)合作社3個以上，合作社運作規(guī)范、效益顯著，且至少有2個合作社為省轄市級及以上示范社。

（8）主持撰寫本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)計分析、調(diào)查報告、實施方案、工作意見或建議等，被省轄市政府或省級業(yè)務(wù)主管部門印發(fā)或采納2篇（縣及以下單位人員，如作論文論著使用則不作為業(yè)績成果使用）。（9）在穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系、開展土地流轉(zhuǎn)管理與服務(wù)、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理等工作中推行的新辦法、新舉措，得到縣及以上黨委、政府或省轄市及以上業(yè)務(wù)行政主管部門認可，并推廣應(yīng)用于實際工作，取得良好的效果。

（10）任現(xiàn)職期間，工作業(yè)績突出，被授予省轄市及以上“勞動模范”稱號或獲得省級“五一勞動獎?wù)隆保换颢@得省轄市及以上黨委、政府授予的工作獎勵；或獲得省及以上農(nóng)業(yè)和人事部門授予的業(yè)務(wù)工作獎勵；或獲得省轄市及以上政府或組織、人事部門授予的技術(shù)榮譽稱號；或獲得業(yè)內(nèi)認可的省及以上業(yè)務(wù)部門表彰（限縣及以下單位人員）。

四、破格評審條件

對不具備規(guī)定學歷或?qū)I(yè)，但確有真才實學，在工作中做出顯著成績和突出貢獻者，可破格申報評審中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。高級農(nóng)經(jīng)師不實行破格申報評審。

破格申報評審的人員，在符合正常評審的申報條件(一)(二)(三)(四)(五)(六)及評審條件規(guī)定的專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)工作能力和經(jīng)歷、論文與著作的同時，還應(yīng)符合下列條件：

(一)破格評審農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，業(yè)績與成果須具備評審條件中的3條（其中必須具備(1)(2)(3)(4)(5)中的1條）。

(二)破格評審高級農(nóng)藝(畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn))師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，業(yè)績與成果需具備評審條件中的3條（其中必須具備(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)中的1條）。

附 則

一、本條件規(guī)定的適用范圍、申報條件和評審條件的要求，申報人必須同時具備。

二、專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)能力和經(jīng)歷、論文論著、業(yè)績成果是指專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來的情況。行政機關(guān)交流或部隊轉(zhuǎn)業(yè)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的一步到位申報人員，為近五年來的業(yè)績材料。

三、論文指在公開出版發(fā)行的專業(yè)學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)研究性學術(shù)文章、試驗研究報告、專業(yè)綜述性文章，一般應(yīng)在2000字以上。“宣讀論文”須提交會議正式通知、論文集和宣讀證書。以筆名、單位名義發(fā)表的論文，均不得作為個人業(yè)績材料上報。本條件所列期刊均不含增刊、專刊、特刊等。

四、著作指取得ISBN統(tǒng)一書號，公開出版發(fā)行的本專業(yè)學術(shù)專著，論文匯編、品種匯編、肥料及農(nóng)藥等產(chǎn)品匯編等不在此列。

著作、培訓教材或圖冊等所要求撰寫的字數(shù)，以編寫說明為準或以所有撰寫人員的平均撰寫工作量為準。以筆名、單位名義出版、印發(fā)的著作、培訓教材或圖冊，均不得作為個人業(yè)績材料上報。

五、國家級科技獎勵是指國家發(fā)明獎、科技進步獎、自然科學獎;省(部)級、市(廳)級科技獎勵是指農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、星火獎、科技進步獎；科技獎勵一律含相當級別的獎勵,以獎勵證書為依據(jù)(不含項目主持單位頒發(fā)的二級證書、證明等)。科技獎勵的獲獎?wù)呤侵傅燃夘~定獲獎人員。同一項目多次獲獎，取最高獎項計。以單位名義獲得的科技獎勵不得作為個人業(yè)績材料上報。

六、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)成果獎含科學技術(shù)進步獎、社會科學優(yōu)秀成果獎、發(fā)展研究獎、優(yōu)秀調(diào)研成果獎等。

七、各類表彰、采納、采用、認可、推廣等，應(yīng)有正式的依據(jù)。表彰應(yīng)提供表彰文件；采納、采用須提交采納、采用的文件原件及發(fā)文單位或部門出具的證明、上級部門下達的項目批復(fù)文件；認可、推廣須提交業(yè)務(wù)主管部門提供的文件原件或評審條件中規(guī)定的相關(guān)單位或部門所出具的相關(guān)證明。

八、研究、推廣及開發(fā)項目級別的認定，以計劃文件或項目合同任務(wù)書為依據(jù)。國家計劃項目的子專題或分項目可視同省級計劃項目，國家業(yè)務(wù)主管部門的計劃項目子專題或分項目可視同省級業(yè)務(wù)主管部門的計劃項目，依此類推。要求完成或通過鑒定、驗收的項目還應(yīng)提交鑒定證書或驗收證書原件。

九、“主持”、“主要完成人”等以項目任務(wù)書或有關(guān)文件為依據(jù)。

十、效果、效益是指直接的效果、效益，須提供本單位和技術(shù)成果應(yīng)用部門財務(wù)證明，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)須同時提交農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社的證明材料。

十一、技術(shù)榮譽稱號指：有突出貢獻的中青年專家、政府津貼獲得者、優(yōu)秀專家、學術(shù)和技術(shù)帶頭人、拔尖人才、科技先進工作者等。

十二、本條件自2012年1月1日起試行，原《河南省農(nóng)業(yè)技術(shù)人員中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件（試行）》(豫人職〔2003〕18號)同時廢止。主題詞：人力資源 職稱 評審條件 農(nóng)業(yè) 通知

第四篇：職稱評聘工作意見

職稱評聘工作意見

各單位、機關(guān)各處室：

為認真貫徹落實山東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2010專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的意見》（魯人社?2010?44號）要求，結(jié)合山東省煤炭工業(yè)局2010全省煤炭系統(tǒng)職稱評聘工作會議精神和集團公司實際，經(jīng)研究，對2010職稱評聘工作提出如下意見，請貫徹執(zhí)行。

一、政策依據(jù)

今年職稱評聘工作的政策依據(jù)以魯人社?2010?44號文件的規(guī)定執(zhí)行，文件未提及的，按以前的文件規(guī)定執(zhí)行。

二、評審委員會的組建

根據(jù)工作需要，省人力資源和社會保障廳調(diào)整組建了2010專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)評審委員會，并且規(guī)定省管國有企業(yè)直接負責本企業(yè)申報人員的資格審查、推薦和呈報工作。今年，依據(jù)省人力資源和社會保障廳文件精神和省煤炭工業(yè)局會議要求，集團公司只組建工程技術(shù)初級職稱評審委員會。其它各系列和級別的申報材料由集團公司和各評委會辦事機構(gòu)聯(lián)系后，由集團公司直接報各評委會辦事機構(gòu)。

三、嚴格標準條件

（一）嚴格依據(jù)國家和省制定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格標準條件組織申報。在符合標準條件的基礎(chǔ)上，各單位要認真貫徹公正、公平和綜合評價原則，堅持品德、知識、能力和業(yè)績作為申報的 主要依據(jù)，突出業(yè)績、貢獻和自主創(chuàng)新能力，把擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、發(fā)明專利和轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的能力作為申報的重要依據(jù)，使具有自主創(chuàng)新能力的人才優(yōu)先得到培養(yǎng)和重用。申報和評審教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格必須符合《教師法》對學歷方面的規(guī)定，不符合要求的不得申報和評審。

（二）認真執(zhí)行國家對專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力要求的規(guī)定。根據(jù)國家規(guī)定和要求，申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，須取得規(guī)定的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試應(yīng)考科目（模塊）合格證。對符合《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)（2002）9號）第六、七條暫不參加考試或免考部分科目（模塊）規(guī)定的人員，須由設(shè)區(qū)的市人事局或省直主管部門、高等院校人事處出具《申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格暫不參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試或免試部分科目（模塊）審核表》。其中屬免考部分科目（模塊）的人員，須將免考部分科目（模塊）審核表、考試科目（模塊）的合格證同時上報。符合《關(guān)于海外留學回國等部分專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格免于外語和計算機應(yīng)用能力考試的通知》（魯人發(fā)?2006?7號）中暫不參加考試或免于計算機應(yīng)用能力考試的規(guī)定的，應(yīng)按要求提供相關(guān)證明材料。

（三）認真執(zhí)行國家有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語政策規(guī)定。按照國家規(guī)定和要求，凡專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定有外語要求的，須取得國家組織的職稱外語考試成績單或合格證后方可申報。人力資源和社會保障部確定，職稱外語等級考試各語種、類別、級別的成績，全國通用標準 為60分（試卷滿分為100分）。依據(jù)魯人社辦[2010]2號文件的通知精神，2010山東省使用標準執(zhí)行全國通用標準（即60分）。并規(guī)定，達到全國通用標準的，外語考試成績有效期至評審?fù)ㄟ^相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格為止。符合《關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)?2007?19號）中放寬外語成績要求規(guī)定的，職稱外語考試成績要求放寬至50分，當年有效。省人力資源和社會保障廳明確答復(fù)，魯人發(fā)?2007?19號文件第二部分第（三）項中的1、2兩條所涉及的放寬外語成績要求的規(guī)定，我集團公司不在其范圍內(nèi)。

根據(jù)原人事部《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試的通知》（人發(fā)?1998?54號）規(guī)定，從事理工、衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)工作，職稱外語考試選擇英語的，應(yīng)分別提供符合要求的理工、衛(wèi)生類職稱外語考試成績通知書。

申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，外語考試成績應(yīng)達到全國通用標準；符合放寬外語成績要求的，當年可申報副高級、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。達不到放寬外語成績要求的，不允許申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

（四）關(guān)于外語免試或放寬成績要求的辦理。有關(guān)具體政策按照省人事廳《關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)?2007?19號）規(guī)定執(zhí)行。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術(shù)人員，須提供《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》；符合放寬外語成績要求的，須提供外語考試成績單和《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績要求審核表》，由集團 公司業(yè)務(wù)部門負責到省人力資源和社會保障廳審批備案。

（五）為鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，對不具備規(guī)定學歷或任職年限，但確有真才實學、業(yè)績顯著、貢獻突出并符合《山東省高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格破格申報指導(dǎo)條件（試行）》（魯人發(fā)?2005?15號）的專業(yè)技術(shù)人員，允許破格申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。評審時，破格申報人員須由省人力資源和社會保障廳會同高評委辦事機構(gòu)組織專家進行審核并測試或答辯后，單獨提交評審委員會評審。

四、認真做好申報呈報工作

（一）繼續(xù)實行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的申報推薦辦法。各單位要切實加強民主推薦、資格審查力度，加強職業(yè)道德等方面考核，嚴格按照標準條件組織申報推薦。集團公司在組織申報推薦時，成立具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員組成的專家委員會（7人以上），對申報人的學術(shù)、技術(shù)水平進行評價，提出推薦意見。根據(jù)專家委員會提出的推薦意見，綜合考慮申報人的品德、業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度等情況，確定推薦人選，經(jīng)公示無異議后推薦上報。

專業(yè)技術(shù)人員所在單位及其主管部門、呈報部門要認真履行審查、審核職責，嚴格把關(guān)，明確填寫有關(guān)意見，并按要求簽名、蓋章。

各級人事部門要嚴格把關(guān)，未經(jīng)人事部門審核的材料，不得呈報。評審委員會辦事機構(gòu)要對呈報材料進行認真審核，不符合標準條件和規(guī)定要求的材料不得受理。凡 評審?fù)ㄟ^后經(jīng)審核不符合規(guī)定標準條件和申報評審程序的，一律取消資格。

（二）專業(yè)技術(shù)人員因工作崗位調(diào)整需要改系列（專業(yè)）申報評審與原專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格同等級的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，須在現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的，方可申報，未按規(guī)定取得相應(yīng)系列（專業(yè)）資格的，不得申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，國家和省另有規(guī)定的除外。

（三）非企事業(yè)單位的人員交流或聘用到企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位上工作，或者事業(yè)單位中由管理崗位聘用到專業(yè)技術(shù)崗位工作的人員，須從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的，方可申報評審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

（四）申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的申報表仍延續(xù)使用2004年山東省人事廳印制的統(tǒng)一規(guī)范表格（式樣見http://www.tmdps.cn/的“職稱專家”欄），申報人不得對各種規(guī)范的申報表做格式或內(nèi)容上的修改。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審材料的報送仍按《關(guān)于報送高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料有關(guān)問題的說明》（魯人職字?2004?6號）規(guī)定辦理。

（五）繼續(xù)實行申報人誠信承諾制。專業(yè)技術(shù)人員要強化誠信意識，實事求是地填寫申報材料和提供各種證明材料，并在《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表》中“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（或個人總結(jié)）”欄的最后由本人填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息 和證明材料真實準確，對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責任自負。” 并簽名。并且，任現(xiàn)職以來取得的科研成果及受獎情況須提交科研成果鑒定證書、公布文件、公報或光榮冊原件。

（六）繼續(xù)推行網(wǎng)絡(luò)化申報和評審，使用統(tǒng)一規(guī)范的表格及申報材料。為有利于提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，從2006年起，山東省人事廳要求所有高級評審委員會全部實行網(wǎng)絡(luò)化申報和評審。各單位在申報晉升高級專業(yè)技術(shù)人員材料時，去年已實行網(wǎng)絡(luò)化評審的系列繼續(xù)按網(wǎng)絡(luò)化評審的要求上報材料，去年未實行網(wǎng)絡(luò)化評審的系列，按照上級要求另行通知。

五、應(yīng)呈報的有關(guān)材料和要求

根據(jù)省人事廳《關(guān)于印發(fā)報送2004高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料有關(guān)問題的說明的通知》規(guī)定的呈報要求，結(jié)合山東省人力資源和社會保障廳授權(quán)組建的各高級評審委員會辦事機構(gòu)和省煤炭工業(yè)局2010職稱評聘工作會議精神，為方便工作，現(xiàn)將各級評審委員會要求呈報的材料明確如下：

（一）《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》一式1份(A3紙正反面打印或復(fù)印后，用優(yōu)質(zhì)膠水粘貼為A4幅面并成冊，不得裝訂，原件)；

（二）《專業(yè)技術(shù)職稱評審簡表》一式3份(A4紙型,正反面打印或復(fù)印，原件)；

（三）《一覽表》一式21份（A3紙型打印，其中原件3份，其余可為復(fù)印件；晉升副高以上的還需報系統(tǒng)生成的上報文件數(shù)據(jù)版1份，并請申報人備份好個人的上報數(shù)據(jù)）；

（四）反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績的業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份；

（五）代表性著作、論文、作品，成果及受獎情況等（原件）；

（六）學歷及學位證書（原件）；

（七）現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、單位公布聘任文件或聘書（原件）；

（八）有效期內(nèi)的外語考試合格證或成績單（原件）；

（九）全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證或有效證明（原件）；

（十）《“六公開”監(jiān)督卡》1份；

（十一）屬破格晉升的，破格申報審核表1份；破格推薦報告1份；

（十二）改系列申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（指同級別的），須呈報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱評審表》一式4份，原《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》（原件）1份，并報送反映其工作變動后業(yè)務(wù)水平、業(yè)績情況等證明材料。

關(guān)于呈報單位的填寫，工程技術(shù)初級的申報材料各呈報單位填寫本單位名稱（與公章一致）。

上述材料為省人事廳要求各評委會辦事機構(gòu)收取的材料，各評委會辦事機構(gòu)根據(jù)人事廳要求，為方便評審，對上述材料有所調(diào)整，具體上報材料時，各系列以各評委會辦事機構(gòu)的要求為準。

六、關(guān)于聘任工作

（一）各單位要嚴格按照省人事廳《關(guān)于全面推行競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的通知》（魯人職（1998）38號）要求，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，科學合理設(shè)臵專業(yè)技術(shù)崗位，嚴格按程序推行競爭聘任，要嚴格按照集團公司干部處《關(guān)于做 好專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的通知》（（2000）肥礦集團干5號）要求加強聘后管理，激勵廣大專業(yè)技術(shù)人員干事創(chuàng)業(yè)。自2006年開始，集團公司不再統(tǒng)一調(diào)整設(shè)崗方案，各基層單位以集團公司下達的2005年專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)崗方案為基數(shù)，按照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準》，根據(jù)本單位具體情況，在2005年設(shè)崗方案的基礎(chǔ)上，自行調(diào)整本單位設(shè)崗方案，報集團公司干部處審核備案后實施。

（二）根據(jù)集團公司的實際情況，現(xiàn)崗位專業(yè)與原來所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)不相符合的專業(yè)人員，自離開原聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位時間算起，超過一年的轉(zhuǎn)崗期未能取得與現(xiàn)崗位專業(yè)相符合的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，各單位要行文解聘其原專業(yè)技術(shù)職務(wù)。涉及工資待遇調(diào)整的，按照集團公司有關(guān)工資政策執(zhí)行。請各單位認真對待，嚴格執(zhí)行集團公司的政策規(guī)定。

（三）集團公司公布資格后，原則上于一個月之內(nèi)完成聘任工作。按照干部管理權(quán)限，屬集團公司統(tǒng)一行文聘任的，由各單位報聘任申請由集團公司業(yè)務(wù)部門審核，符合聘任條件的予以聘任。對于通過各類考試取得資格的，各單位要根據(jù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)有關(guān)政策的規(guī)定，對申請聘任人員的任職條件進行審核，要嚴格把關(guān)，不符合條件的一律不要報送申請材料。

七、關(guān)于改制企業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升

在嚴格執(zhí)行上級政策的同時，按集團公司《關(guān)于加強過渡時期改制企業(yè)人事管理工作的指導(dǎo)性意見》（肥礦發(fā)?2007?20號）的規(guī)定執(zhí)行。

依據(jù)集團公司“印發(fā)《關(guān)于進一步理順與改制企業(yè)關(guān)系的實施辦法》的通知”（肥礦發(fā)?2010?2號）精神，“過渡期”內(nèi)，“改制企業(yè)的員工申報職稱，集團公司人事部門可協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)。”明確了該項工作的主從關(guān)系，現(xiàn)做如下說明意見。

（一）改制企業(yè)的員工申報職稱，集團公司人事部門只協(xié)助辦理有關(guān)手續(xù)，各改制單位是該項工作的主體，負責申報材料的審核、把關(guān)及呈報等工作。

（二）集團公司組建的工程初級評委會可對改制企業(yè)申報初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的晉升材料進行評審。

八、加強監(jiān)督檢查

（一）各級人事部門、各評審委員會及辦事機構(gòu)要嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)職稱工作的政策規(guī)定，按照統(tǒng)一的部署要求組織申報和評審，不得另行制定標準條件和評審程序。

（二）按規(guī)定采取多種形式進行申報前和異議期公示，未經(jīng)公示的不得上報，公示有異議的要認真調(diào)查核實。

（三）嚴肅工作紀律。對違反規(guī)定程序及弄虛作假、營私舞弊的直接責任人及其有關(guān)部門（單位）相關(guān)責任人員，要按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》（魯人職?1994?9號）、《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》（人事部令第3號）嚴肅查處。

（四）各級人事部門及評審委員會辦事機構(gòu)要按照《信訪條例》、《山東省信訪規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范職稱信訪舉報事項調(diào)查核實情況的通知》及有關(guān)規(guī)定要求，認真負責地辦理職稱方面的信訪事項。

九、時間要求及資格公布

10月21日前完成高級晉升人員的統(tǒng)計上報工作（只上報晉升人員數(shù)，以便申請購買序列號，但要安排晉升高、中、初級專 業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員抓緊準備材料，隨時按上級要求上報，教育系列中的幼教專業(yè)報送申報材料的具體時間會及時通知）。

11月5日前上報晉升工程、技校、檔案、黨校系列副高級及中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報材料。

11月10日前上報晉升工程正高級、高級經(jīng)濟師、高級會計師、衛(wèi)生系列正、副高級和上述未提及的各系列中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報材料。

11月20日前上報工程系列初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報材料； 2010年1月底前完成各系列專業(yè)的評審、審核、備案、公布評審結(jié)果及公示等工作。

次年上半年根據(jù)山東省、泰安市及肥城市各系列專業(yè)評委會的實際公布資格的情況，集團公司負責匯總整理上級及地方的有關(guān)文件，及時公布集團公司所屬各單位及公司機關(guān)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

各單位業(yè)務(wù)管理部門的工作人員要認真學習上級文件，領(lǐng)會好文件精神，嚴格按照申報標準把關(guān)，對申報的材料要進行細致的審核，杜絕弄虛作假情況的發(fā)生。對因工作失誤造成的不應(yīng)有的后果，集團公司將如實反饋信息到本單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)。

各單位一定要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，按照集團公司的統(tǒng)一安排和時間要求，嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作的政策規(guī)定，通力協(xié)作，密切配合，確保在規(guī)定的時限內(nèi)順利完成今年的職稱評聘工作。

二ＯＯ九年十月二十三日

主題詞：職稱 評聘 意見

發(fā)：公司領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)理助理，副總師，各單位、各處室，存檔 集團公司總經(jīng)理辦公室 2010年10月19日印

共印96份

第五篇：職稱評聘實施方案

西秀區(qū)蔡官初級中學教師職稱評聘實施方案

一、指導(dǎo)思想

為促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，進一步優(yōu)化師資隊伍，貫徹按需設(shè)崗、按崗聘任、公開考核、注重實績、擇優(yōu)聘任的原則，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，以及西秀區(qū)教育局對于中小幼教師職務(wù)評聘工作的實施意見，制定我校教師職稱評聘工作方案。

二、學校職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：董天智（學校校長）

副組長：孫朝凱（副校長）胡生瓊（副校長）董燚（副校長）成員：董登江丁克文陳燚焦龍彭永立婁凌

董登方葉華焦剛董登斌

三、學校職稱評聘監(jiān)督小組

組長：董登明（學校黨支部書記）

副組長：吳生富（學校工會副主席）

成員：孫朝會（工會委員）陳明（工會委員）范永華（教師代表）

四、職稱評聘條件

（一）師德師風

積極貫徹黨和國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)；關(guān)愛學生，尊重學生；遵紀守法，嚴于律己；為人師表，道德高尚；互幫互促，有團隊合作精神；服從學校工作安排，認真履行工作職責，并具有進取精神。

教師職稱評聘實行師德師風一票否決。

（二）任職資歷

1、申報中學二級教師職務(wù)具備相應(yīng)的評職條件。

1、申報中學一級教師職務(wù)應(yīng)當具有中學二級職務(wù)且任職累計滿四年的經(jīng)歷。

2、申報中學高級教師需有中學一級職務(wù)任職累計滿五年的經(jīng)歷。

（三）教育教學能力

申報人員應(yīng)對任教學科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能獨立掌握所教學科的課程標準、熟悉教材內(nèi)容、掌握教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能，并結(jié)合教學開展課外活動，發(fā)展學生的智力和能力，教學效果好。具有正確教育學生的能力，能根據(jù)學生的年齡特征和思想實際，進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育、法制教育，教育效果好。

（四）教育教學研究水平

申報人員具有組織和指導(dǎo)教學研究的能力并承擔一定的教學研究任務(wù)。

（五）班主任年限

申報中級教師職務(wù)的人員應(yīng)近三年連續(xù)擔任班主任工作，或?qū)W校管理工作、教研組長、年級組長、業(yè)務(wù)部門專業(yè)工作人員、圖書室實驗室管理人員等連續(xù)三年以上工作經(jīng)歷。

（六）工作業(yè)績

在教育教學實績考核量化近年來連續(xù)三個學期排列中等水平以上。

五、評聘程序

1、符合基本任職條件的教師向?qū)W校職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請。

2、學校職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織對申報人的師德修養(yǎng)、工作業(yè)績、教育教學能力提出評價意見，決定是否推薦評聘，并在一周內(nèi)將結(jié)果通知申請教師。

3、學校推薦評聘的教師應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)提交申報材料。

4、學校職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組審核申報材料，填寫審核意見，由職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽名并加蓋學校公章，并將推評教師名單在校園內(nèi)公示一周。

5、職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組在沒有收到任何反映或舉報，將申報教師材料報送上級職稱評審機構(gòu)。

六、評聘工作的監(jiān)督

1、學校成立教師職稱評聘紀律監(jiān)督小組（以下簡稱監(jiān)督小組）。監(jiān)督小組由3至5人組成，成員由學校黨支部書記、學校工會委員及教師代表組成。

2、監(jiān)督小組監(jiān)督、檢查教師職稱評聘過程中評聘行為的規(guī)范性，保障評聘工作堅持公開、公平、公正原則，發(fā)現(xiàn)違反評聘程序及原則的，有權(quán)要求糾正。

3、申報人或其他人員發(fā)現(xiàn)在評聘中有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程序的，可向監(jiān)督小組反映、舉報，監(jiān)督小組在接到反映或舉報3個工作日內(nèi)核實情況，反饋監(jiān)查處理結(jié)論。

西秀區(qū)蔡官初級中學職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年3月1日