第一篇：國家公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

（2014年國考交流群：320149037）

職位填報(bào)指南

第一步：收集基礎(chǔ)信息——尋找現(xiàn)實(shí)冷門

1、職位數(shù)量信息。按照公務(wù)員招錄管理權(quán)限要求，省直機(jī)關(guān)及垂管系統(tǒng)的職位公告由省人事考試部門發(fā)布，市級機(jī)關(guān)及以下的職位公告由市人事考試部門發(fā)布。考生報(bào)考某市范圍內(nèi)的職位時(shí)，要收集該市人事考試部門發(fā)布的招考公告及職位表和省人事考試部門發(fā)布的法檢系統(tǒng)、監(jiān)獄勞教系統(tǒng)、地稅系統(tǒng)、交通系統(tǒng)的高交警(其它垂管系統(tǒng)今年未招考)發(fā)布的公告和涉及該市的職位表，同時(shí)還應(yīng)收集周邊城市的職位數(shù)量，預(yù)測流動(dòng)考生情況。

2、職位條件設(shè)置。包括身體條件及執(zhí)行的體檢標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)及學(xué)制、執(zhí)業(yè)職格證書、語種、政治面貌、基層工作經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)期限、加分政策等，這些信息能反應(yīng)后期的資格審查、體檢、體能測試、政審所面臨風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)然，風(fēng)險(xiǎn)高機(jī)遇也大，高風(fēng)險(xiǎn)職位容易爆出冷門。

3、考生數(shù)量信息。包括區(qū)域內(nèi)畢業(yè)生總數(shù)和應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)。可以預(yù)測區(qū)域職位招考冷熱程度，對不限定考試區(qū)域的考生在區(qū)域選擇上有幫助。

4、各專業(yè)職位數(shù)量和考生數(shù)量信息。可以預(yù)測各專業(yè)職位本次招考的冷熱程度，對具有多學(xué)歷層次、多學(xué)位的考生選擇報(bào)名有幫助。

5、區(qū)位優(yōu)勢及基礎(chǔ)狀況。包括交通、經(jīng)濟(jì)水平、人口狀況等，可預(yù)測區(qū)域職位冷熱程度，對不限報(bào)考地區(qū)的考生有幫助。

6、歷史招考記錄。往年地區(qū)招考中職位調(diào)整情況、開考比例、錄用人員筆試成績水平等，可以反映區(qū)域職位受重視程度。

第二步：洞察考生心理——避免心理冷門

1、主導(dǎo)整個(gè)報(bào)名趨勢正常心理：“回家”心理，即回原籍或者結(jié)婚所在地工作。“求穩(wěn)”心理，根據(jù)自身實(shí)力作一定的保守估計(jì)，傾向招錄人數(shù)多的職位。“上進(jìn)”心理，即能力強(qiáng)考生會(huì)選條件好的職位。

2、爆出冷門的幾種非正常心理：擔(dān)心條件苛刻的職位有貓膩，擔(dān)心條件好的職位人多競爭大，“刷人數(shù)”來嚇退觀望者(此行為違法)，觀望考試部門發(fā)布的報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)信息最后同時(shí)報(bào)名。

第三步：確定選擇原則——避免擁堵

1、專業(yè)選“專”不選“泛”。由于高校設(shè)置的專業(yè)太多，很多考生參加人事考試時(shí)專業(yè)不對口，最終被迫選擇不限專業(yè)或允許相關(guān)專業(yè)的職位，使不限專業(yè)的職位幾乎沒有冷門，考生如果有符合專業(yè)的職位，可以考慮走專業(yè)道路;

2、學(xué)歷層次選“高”不選“低”。由于中高等教育結(jié)構(gòu)呈“金”字塔型，學(xué)歷層次越高符合條件的考生必然越少，特別是要求學(xué)位的職位，非全日制的考生即使有學(xué)歷也可能

被拒之門外;

3、優(yōu)選要求工作經(jīng)歷、資格證書、政治面貌等苛刻且自身?xiàng)l件符合的職位;

4、在同專業(yè)職位較多情形下，淡化擬錄用人數(shù)多少。招錄人數(shù)少的職位考生總量少，遭遇高手的可能性會(huì)小些，而且這種職位可能出大熱門和冷門。而招錄人數(shù)多的職位幾乎沒有冷門出現(xiàn)，而且這里面遭遇考試“高手”的可能性大，對成績不拔尖的考生難有偶然的機(jī)會(huì)。

5、淡化區(qū)位優(yōu)勢。區(qū)位優(yōu)勢差距明顯的職位常有大冷門和熱門出現(xiàn)。但條件好的地區(qū)總有信心足的優(yōu)秀考生報(bào)名，冷門不冷;而條件差的地區(qū)即使出現(xiàn)大熱門，但考生的競爭實(shí)力往往差距不會(huì)很大，考生應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)力來選擇。

第四步：參考官方報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)——及時(shí)調(diào)整職位

報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)信息每日固定時(shí)間統(tǒng)計(jì)發(fā)布，并非報(bào)名截止前的動(dòng)態(tài)信息，最后一天的報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)信息往往不發(fā)布。考生在有選擇的情況下多數(shù)會(huì)觀望到最后，因此，最后一天報(bào)名人數(shù)會(huì)出現(xiàn)“井噴”。如果一個(gè)職位通過資格審查人數(shù)與擬錄用人數(shù)的比例在10:1-30:1的范圍內(nèi)，應(yīng)該比較正常，這種職位最終報(bào)名人數(shù)比例不會(huì)有很大變化。對比例在10:1以內(nèi)的職位，一定要仔細(xì)分析低比例的原因后作出合理的判斷和選擇，避免“大冷”后遭遇“大熱”的情況。

第五步：該出手時(shí)就出手——把握報(bào)名時(shí)機(jī)

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間一般一周，考生網(wǎng)上報(bào)名的高峰期一般出現(xiàn)在考試報(bào)名結(jié)束前2日內(nèi)。因?yàn)槎鄶?shù)考生期待官方在報(bào)名結(jié)束前發(fā)布的報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)信息來參考，又擔(dān)心到最后時(shí)遭遇網(wǎng)絡(luò)擁堵和資格審查未通過而無法再調(diào)整。對所有考生而言，如果官方在報(bào)名期間不發(fā)布報(bào)名人數(shù)信息統(tǒng)計(jì)，大可不必等到臨近截止時(shí)報(bào)名。對于在結(jié)束前要公布報(bào)名人數(shù)動(dòng)態(tài)信息的地區(qū)，建議考生等到公布后馬上開始報(bào)名，而且要選擇網(wǎng)速快、人數(shù)少的時(shí)段快速填寫提交，否則可能就連網(wǎng)頁都進(jìn)不去。

考場提分技巧

(一)考前提醒

1.早餐一定要吃，不宜過飽，以熱食熱飲為宜。

2.提前到達(dá)考場，攜帶好隨身物品，不要丟失或落在交通工具上，打車要索取發(fā)票。要注意安全，不要搶、擠，不要與人發(fā)生口角。盡量心態(tài)平和。

3.九點(diǎn)到十一點(diǎn)保持頭腦清醒，可以選用提神飲料。

4.Q:行測考完之后，如自己感覺不好，要不要繼續(xù)？

A：要，因?yàn)樽约旱母杏X是不客觀不準(zhǔn)確的。自己覺得難，別人也會(huì)覺得難，這個(gè)時(shí)候比的就是誰能堅(jiān)持到最后。

(二)行測作答策略

1、關(guān)注總題量，不要漏題。

2、根據(jù)自身實(shí)際情況分配好每部分的作答時(shí)間。確定答題順序，一般建議由易到難，速度由快到慢，爭取把能拿的分都拿到。

3、學(xué)會(huì)放棄。有些難題或篇幅較長的題不要“戀戰(zhàn)”，一般能把握住100題就可以。

4、涂卡時(shí)建議答一部分涂一部分，避免最后集中涂卡出現(xiàn)失誤，涂卡時(shí)5個(gè)一組，比較節(jié)省時(shí)間。

5、如何“蒙答案”

（1）整塊題目選擇放棄，全部蒙C

（2）少量題目放棄，根據(jù)已答蒙未答，哪個(gè)選項(xiàng)少蒙哪個(gè)。

(三)申論作答策略

1.先看題干再看材料,材料需要整體把握,科學(xué)把握閱讀時(shí)間，保持字跡工整卷面整潔，確保答完。

2.概括需要多寫要點(diǎn),多用序號。

3.對策需要明確問題，結(jié)合材料。

4.分析需要理解題干,多用連詞。

5.貫徹需要理解題干，巧借題干。

6.論點(diǎn)在題干材料中，高頻高檔詞匯。

7.標(biāo)題需要準(zhǔn)確新穎。

8.分論點(diǎn)首句要寫清，開頭結(jié)尾多用連詞。

第二篇：考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

無論哪種考試，個(gè)人感覺至少三輪到四輪復(fù)習(xí)。第一輪：精講，跟著老師過一遍課本，對教材有個(gè)大體的了解。

這個(gè)階段的推薦老師：法規(guī)：夏立明（朱俊文）計(jì)控：柯洪 計(jì)量：王英 案例：何增勤(王玲)

使用資料：天津理工大學(xué)指南（對歷年真題有講解，以及每章都有配套習(xí)題集）第二輪：強(qiáng)化班，可以收集些輔導(dǎo)班的課件，天津理工大學(xué)這些老師的強(qiáng)化班和精講內(nèi)容差不多，重在對基礎(chǔ)知識的理解。

這個(gè)階段的老師：同濟(jì)大學(xué)的輔導(dǎo)班

計(jì)控和案例：老葉（傳說中的牛人，會(huì)在講解中點(diǎn)出本年考試的重點(diǎn)，據(jù)說去年因?yàn)樾诡}被抓了），去年同濟(jì)的造價(jià)也停辦了。你看看今年還會(huì)不會(huì)有 使用資料：關(guān)鍵是真題以及對每本書框架的整理

第三階段：沖刺點(diǎn)題

這個(gè)也就是所謂的保過班資料了。往年是金陵萬國的和同濟(jì)的最后點(diǎn)題班含金量高，但是這兩年據(jù)說都會(huì)有個(gè)兩門左右點(diǎn)題不準(zhǔn)。新生代的優(yōu)路和興宏城沒有用過，所以不知道含金量怎么樣。

真正點(diǎn)題的老師都不出名，就看運(yùn)氣怎么樣，能不能碰到真正的東西了。

關(guān)于案例的學(xué)習(xí)

我考了三年，每次都是案例過不了。后來發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵還是課本，天津理工大學(xué)的指南我覺得三門公共課還是很棒的，但是案例感覺有些深有些偏，不太利于學(xué)習(xí)。所以案例的關(guān)鍵是課本，因?yàn)榭荚嚲褪前颜n本的背景資料進(jìn)行融合再出題，萬變不離其宗。所以至少課本上的題目要做三遍以上。尤其要注意答題的標(biāo)準(zhǔn)模式，回答技巧。這個(gè)有點(diǎn)類似一建的朱紅。有條件可以聽聽左紅軍，是個(gè)大忽悠，但是他曾經(jīng)是出題組的組長，老師的一些出題套路他還是知道的。就是講技巧，不會(huì)點(diǎn)到什么考題。

案例真的是建立在大量的做題基礎(chǔ)上，只有大量的做題才能提高答題速度，很多人都反應(yīng)好多會(huì)答，但是來不及答題。我感覺造價(jià)的案例比一建的實(shí)務(wù)累多了，四個(gè)小時(shí)不喘氣的寫，都剛剛寫完。

復(fù)習(xí)順序：法規(guī)——計(jì)控——計(jì)量——案例你有一建實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)，我覺得計(jì)量對于你沒有什么問題，計(jì)控你考過了吧？法規(guī)重視些經(jīng)濟(jì)類和會(huì)計(jì)類的，要多做題。

應(yīng)該說，這是個(gè)比較不錯(cuò)的成績，也超出了自己的意料。現(xiàn)在談一下這一年來我的備考與考試的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)吧，希望對考友們有些幫助。

一、初識教材。

造價(jià)工程師的教材和應(yīng)試指南，在春節(jié)期間，我就在淘寶上買了。淘寶上買，除了書本便宜外，還有往年的各種課件、復(fù)習(xí)資料送。不過很可惜，這些資料中的絕大部分，到考完試都沒有看過。

跟大多數(shù)考友們一樣，因?yàn)榫嗫荚嚂r(shí)間還很久遠(yuǎn)，一直提不起精神來

看書。經(jīng)常也是一翻書就困，這也導(dǎo)致了后面時(shí)間來不及而很被動(dòng)。

這一點(diǎn)希望考友們吸取我的教訓(xùn)，盡早的開始看書。

二、選擇題科目的學(xué)習(xí)

真正開始打起精神來看書，那已經(jīng)是5月份的事了。介紹一下整個(gè)備考期間的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。

1、逐步加壓

根據(jù)以往的考試經(jīng)驗(yàn)，我一般采用逐步加壓的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體一點(diǎn)，也就是一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，強(qiáng)度要輕一點(diǎn)，每天的花時(shí)間也少一點(diǎn)，然后逐步增強(qiáng)，到考前2天達(dá)到頂峰。因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)工作了好些年，精神狀態(tài)離學(xué)校那時(shí)肯定存在不小的距離。前面強(qiáng)度低一點(diǎn)，花的時(shí)間也少一點(diǎn)，就是為了讓自己身心逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。隨著狀態(tài)的調(diào)整，學(xué)習(xí)強(qiáng)度也隨之逐漸加大，直到考前一個(gè)沖刺。

2、逐步深入，多遍看書

跟逐步加壓相似，我的看書過程也是一個(gè)逐步深入的過程。

第一遍就是大概的泛讀一下。不管什么內(nèi)容，也不管重點(diǎn)非重點(diǎn)，統(tǒng)統(tǒng)看一下。這個(gè)過程只是看，沒有背。主要是對書本的內(nèi)容有個(gè)印象。一遍看完后，不要求你記得多少，主要是讓你有個(gè)印象，大概了解了知識體系。

第二遍，精讀。環(huán)球的講議上不是有重點(diǎn)嘛，我就是對照著這個(gè)講義進(jìn)行看書，以重點(diǎn)為主，同時(shí)做環(huán)球的練習(xí)題。

第三遍，聽課件看書。到第三遍的時(shí)候才開始聽課件，事后想來，其實(shí)是個(gè)很大的失誤。造成這個(gè)失誤的原因主要有三個(gè)：

1、頭一回考，沒經(jīng)驗(yàn)。

2、上班時(shí)間不方例聽課件，所以耽擱下了。

3、看的第一本書是基礎(chǔ)與法規(guī)，試聽過夏老師的課件，可能是我不大適應(yīng)，聽的比較糾結(jié)。所以也導(dǎo)致了我課件聽的比較晚。建議備考的考友們早些聽課件。關(guān)于課件，基礎(chǔ)與法規(guī)，我聽的是朱俊文，也就是學(xué)易。技術(shù)與計(jì)量，我聽的是王雙增，也就是環(huán)球。計(jì)價(jià)與控制，我聽的是柯洪，也是環(huán)球的。個(gè)人覺得還不錯(cuò)。主要是精力有限，沒有聽其它學(xué)校的，少了對比，可能有其它老師講的更好。

三遍后，進(jìn)行總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一下做過的練習(xí)題后，著手準(zhǔn)備整本書的模擬題。開始做的模擬題，就是指南后面的那5套。順便說一下，我沒有看這三門科目的應(yīng)試指南，只是做了后面的5套模擬題。一來是精力有限，二來也是書上重點(diǎn)，已經(jīng)有了環(huán)球，沒必要再多看一家。幾套模擬題下來后，基礎(chǔ)與法規(guī)，翻一遍書只要6個(gè)小時(shí)。計(jì)量與計(jì)控這兩門，翻一遍書只要8個(gè)小時(shí)。

3、考前沖刺，突出重點(diǎn)

也就是考試前的沖刺階段，這個(gè)階段，主要就是用來看前面做過的錯(cuò)題，輔以看書上的重點(diǎn)。一本書也就二、三百個(gè)主要知識點(diǎn)，一般一天就能看完一遍。因?yàn)闀r(shí)間比較緊了，不可能像前面那樣可以仔細(xì)精讀。抓住主要知識點(diǎn)，稍微背一下沒記住的。

4、臨考休息，放松心態(tài)

到臨考前兩天，越是重視考試的人，越會(huì)感覺到緊張、焦慮，我也如此。那就稍微翻翻書，或者看看做過的題。只要沒有泄題，這個(gè)時(shí)候，別指望能看到什么考題，稍微翻翻書、看看題，可以有效的緩解緊張、焦慮。如果出現(xiàn)晚上失眠這樣的嚴(yán)重狀態(tài)，也別吃安眠藥，這會(huì)很大降低大腦的思維能力，寧可考場上不停的喝咖啡。

三、案例科目的學(xué)習(xí)

有人說，案例過了，就等于造價(jià)師過了一半。案例的難度，大家所共知，也不介紹了。本次考試，案例科目雖然取得的考分還不錯(cuò)，但整個(gè)學(xué)習(xí)期間狀態(tài)卻也一直不是很好。回頭想想，應(yīng)該說案例科目學(xué)習(xí)過程中的教訓(xùn)比經(jīng)驗(yàn)更多一點(diǎn)。

1、第一步，看教材。通看了一遍教材。花了整整一個(gè)星期，看完了一遍。結(jié)果，基本沒有會(huì)做的。

2、第二步，看應(yīng)試指南。看了一遍教材，感覺沒有會(huì)的，心里真叫個(gè)焦躁。后來就試著看了一遍應(yīng)試指南。同樣花了不少時(shí)間，感覺還是不怎么樣，似乎同樣沒有會(huì)做的。這時(shí)候感覺這案例似乎沒有考過的希望了。

3、第三步，聽王玲課件。因機(jī)緣巧合，弄到了王玲的課件。這里我要對她的課件大加贊賞，非常適合初次考試者。她講的非常好，依據(jù)教材，深入淺出。真讓我后悔沒有一開始就聽她的課件。建議考友們，放棄我的第一步、第二步，直接開始聽她的課件。

4、第四步，聽左紅軍課件。很多考友們都說左紅軍講的好，這激起了我的興趣，還是花錢向別人買的。聽下來后，他的財(cái)務(wù)評價(jià)講的真的是非常好。第一題有困難的考友，建議聽他的課件，理解了他的課件后，相信第一題應(yīng)該不會(huì)有太多的問題了。其它方面，個(gè)人覺得左老師講的也一般，不如王玲的好，聽王玲就足夠了。關(guān)于指南的作者何增勤的課件，沒有較強(qiáng)的基礎(chǔ)，不建議聽。我也沒聽。

5、第五步，做題。課件中老師一直強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)：限時(shí)做題。這個(gè)方面，因?yàn)楣ぷ髟颍乙恢睕]有做到，直接影響到了考試中我對做題時(shí)間的把握。有條件的同學(xué)還是償試一下限時(shí)做題。案例科目，我題做的也少，指南后面的模擬題，一套都沒有做完。歷年的真題，也基本都

是以看代做。不過，王玲和左紅軍講義上的題，基本都做了一遍，有的甚至兩遍。

6、考前調(diào)整。臨近考試，做了幾道題，狀態(tài)一直不怎么好，老是不能做到滿意。眼看臨近考試，已不可能再做多少基礎(chǔ)訓(xùn)練。各個(gè)學(xué)校的模擬題卻陸續(xù)收到了。誰都知道，最好是自己都做一遍。不過說回來，都快考試了，你有多少精力去完成那么多的題。我就選擇了光看不做，練練思路，加快了好幾倍的速度。雖然不及親自做的好，但也是沒辦法的辦法。

7、常見小錯(cuò)誤。有一個(gè)常會(huì)發(fā)生的錯(cuò)誤，相信很多考友跟我一樣都有這感覺。就是一大堆的數(shù)字，計(jì)算器加減乘除下來，難免會(huì)有按錯(cuò)的地方。這個(gè)小錯(cuò)誤直到考試開始，我都沒有很好的克服。也沒有找到倒底是按錯(cuò)，還是計(jì)算機(jī)反應(yīng)不靈敏造成的錯(cuò)。我是伴隨著這個(gè)苦惱進(jìn)的考場。

四、考試情況

1、第一科，基礎(chǔ)與法規(guī)。今年的基礎(chǔ)與法規(guī)比較簡單，做的也快。四十分鐘做完，休息一下，涂完答題卡，再復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)半小時(shí)交卷。

2、第二科，計(jì)價(jià)與控制。今年的計(jì)控試卷，感覺難度較大。做起來全然沒了上午基礎(chǔ)與法規(guī)考試時(shí)的輕松自在。很多題都做的模棱兩可，沒有肯定的把握。一般第一遍做完，第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，至多兩三道選擇題改一下，涉及分?jǐn)?shù)也不超過5分。計(jì)控這試卷，我破天荒的改了十幾分。也不知道是改對，還是改錯(cuò)。三個(gè)小時(shí)的考試，直到兩個(gè)半小時(shí)才交卷。

3、第三科，技術(shù)與計(jì)量。計(jì)量科目因知識點(diǎn)多、碎，基本依靠記憶，題目也趨向于邊邊角角上出，直接導(dǎo)致了難度僅次于案例。不過，今年來了福音，基本不在邊邊角角上出題，難度自然也沒多少。今年計(jì)量比較簡單，不少考友都拿到了比較高的分。

4、第四科，案例。直到上了考場，對于這門課的狀態(tài)也沒有調(diào)整好，心里也不上不下的，沒個(gè)信心。考試中，做題的順序，我是嚴(yán)格按照王清濤所說的順序做的。

第1題：招投標(biāo)；

第2題：索賠；

第3題：時(shí)間價(jià)值；

第4題：工程款；

第5題：財(cái)務(wù)評價(jià)；

第6題：計(jì)價(jià)與計(jì)量。

根據(jù)往年情況，這是一個(gè)比較好的順序，一上來做簡答題，可以緩解一下緊張情緒，又能幫助進(jìn)入考試狀態(tài)，也是由易入難的過程。但今年有了特殊狀況，工程款那題一改平時(shí)以“萬元”計(jì)量的習(xí)慣，改為“元”，而且計(jì)算每月支付額，計(jì)算量超大。前面做的招投標(biāo)、索賠、時(shí)間價(jià)值三題，基本都花了40分鐘一題。但工程款這題做了一個(gè)小時(shí)還沒做完，當(dāng)只剩一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，最后一小題，那張支付申請表也沒填。眼看來不及了，就憑著感覺大概數(shù)字填了下，也不可能深究其正確與否了。剩下50分鐘交卷的時(shí)候，我還有財(cái)務(wù)評價(jià)、計(jì)價(jià)與計(jì)量兩道大題沒做，當(dāng)時(shí)直覺今年是過不了了，因?yàn)榘凑胀昵闆r，財(cái)務(wù)評價(jià)就得花掉50分鐘。好在今年的財(cái)務(wù)評價(jià)題不難，因?yàn)闀r(shí)間緊，來不及深究，20分鐘便搞了下來。最后一道大題，40分的題。時(shí)間緊，沒時(shí)間細(xì)細(xì)品題，讓我弄得是邊做邊改，卷面搞得一塌糊涂，也是20分鐘糊完。最后剩下10分鐘的時(shí)候，總算是做完了。感覺異常疲憊，檢查了一下名字，準(zhǔn)考證號后，提前5分鐘交了卷。

考試中做題時(shí)間沒有把握好，造成了無比的被動(dòng)。我是主要有三個(gè)原因造成的：

第1點(diǎn)，機(jī)械的按照王清濤的做題順序，沒有根據(jù)試題難易情況調(diào)整。第2點(diǎn)，平時(shí)沒有進(jìn)行過一次限時(shí)做題，對做題時(shí)間把握不好。第3點(diǎn)，也是最主要的一點(diǎn)。就是平時(shí)練習(xí)時(shí)，時(shí)常有計(jì)算器按錯(cuò)情出現(xiàn)，我也沒有有效的辦法去避免，只好是進(jìn)行復(fù)算。案例考試中，大部分的計(jì)算，我都按了2次的計(jì)算器，這極大的了消耗了時(shí)間。

五、考后感覺

考完后，很快網(wǎng)上便出現(xiàn)了，網(wǎng)友的答案。選擇題科目我沒有對，一來是因?yàn)閷Σ粚Υ鸢福瑢挤譀]有什么影響；二來也是不少題，我也說不準(zhǔn)當(dāng)時(shí)倒底選了哪個(gè)選項(xiàng)。案例題，大概看了一下網(wǎng)的貼的答案上的數(shù)字。

基礎(chǔ)與法規(guī)、技術(shù)與計(jì)量兩科，因?yàn)樵嚲磔^容易，感覺肯定是高分通過。

計(jì)控科目較難，雖然沒對答案，當(dāng)時(shí)感覺也是70多分，比72分及格線稍高通過。

案例科目，本來是做的信心全無。但看了下網(wǎng)友的貼的數(shù)字，雖然不少地方跟我做的有些出入，但感覺我做的應(yīng)該也差不多能及格，當(dāng)時(shí)感覺是90來分。也感謝前些年的那種可惡的文字游戲題，今年沒有出現(xiàn)。

六、題外話

關(guān)于泄題、押題。

如果沒有泄題的話，對于什么學(xué)校、什么專家的所謂押題，不必太當(dāng)真，沒有那么神的事情。

但這也是我們執(zhí)業(yè)考試的問題，泄題事件常常發(fā)生，折磨著我們用心看書的考試青年。去年發(fā)生的造價(jià)師泄題事件，讓某些培訓(xùn)學(xué)校關(guān)了門，也讓某些學(xué)校名氣大增。今年9月份的一級建造師繼07年那次大泄題后，再次發(fā)生了泄題事件。一時(shí)間風(fēng)聲據(jù)說很緊，最后10月份的造價(jià)工程師是一點(diǎn)沒泄出來，也給我們用功復(fù)習(xí)的考友們一個(gè)安慰。也難怪今年的造價(jià)工程師成績公布的比一級建造師還早。一級建造師成績出現(xiàn)了召回門事件，不知與今年的泄題是否有關(guān)？

七、結(jié)束語

最后、感謝霞姐那句“只要你有目標(biāo)，你就有無窮的力量”。

霞姐在2007年的造價(jià)工程師考試中，以四個(gè)月的備考時(shí)間，取得了四科全部高分通過優(yōu)異成績。“只要你有目標(biāo)，你就有無窮的力量”也是她給我的考試總結(jié)。

第三篇：國家公務(wù)員考試

國家公務(wù)員“報(bào)名熱”的話題在各大網(wǎng)站持續(xù)升溫，恐怕一直要到初試結(jié)束才能告一段落。上篇說到，今年公務(wù)員考試，每一個(gè)職位都有76個(gè)好心的“陪考”。在這平均都近乎“百里挑一”的篩選中，到底哪些人會(huì)突出重圍，真是迷霧一般無法透視。

國考152萬人報(bào)名，最多有10萬人進(jìn)入面試環(huán)節(jié)

迷霧擋道，大風(fēng)吹散便識途。公務(wù)員報(bào)考熱，是這個(gè)社會(huì)的潮流。至于每個(gè)個(gè)體具體報(bào)考什么職位，那就是職位要求、個(gè)體資格以及個(gè)人選擇的綜合產(chǎn)物。我不止一次地想說，每年公務(wù)員報(bào)考中都有一大批人，他們報(bào)考結(jié)束就已經(jīng)宣告失敗，這個(gè)比例不小于80%。列位看官，如果您也是報(bào)考大軍中的一員，切莫著急，待我細(xì)細(xì)為您算來。今年國家公務(wù)員招考總?cè)藬?shù)不超過2萬人，職位規(guī)定進(jìn)入面試比例一般為3：1至5：1，就按5：1來算，全國最多有10萬人進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，不足報(bào)名人數(shù)的6.6%。152萬的報(bào)名總?cè)藬?shù)，筆試一個(gè)環(huán)節(jié)淘汰掉140多萬，何其殘忍！但這個(gè)結(jié)果是報(bào)考者自選的。要知道有些職位的報(bào)考人數(shù)竟然能超過2000，我想說前100個(gè)報(bào)考該職位的人是理性的，但一經(jīng)審核無法退出便成了悲劇；而明知報(bào)考人數(shù)已經(jīng)超過1000仍然頂風(fēng)而上的人，腦子大多是被驢踢了，考不上是自找的。不是我說狠話，而是現(xiàn)實(shí)如此：想一想，一個(gè)職位報(bào)考2000多人，僅此一個(gè)職位，一個(gè)大型考場都容納不下。

報(bào)考的目的是希望考上，我們或許只比別人優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。在如此嚴(yán)峻的報(bào)考形勢下，每個(gè)人都應(yīng)該按照自身實(shí)際情況選擇職位，不然報(bào)名就意味著落榜。盡量別把目光全都盯著那幾個(gè)中央機(jī)關(guān)或者國家部委，上篇提到的小強(qiáng)，他國考考得并不差，但他選擇的是中紀(jì)委的某個(gè)職位，那就杯具了；后來他參加省級公務(wù)員考試，報(bào)考當(dāng)?shù)貦z察院，筆試第一、面試第一，何其威風(fēng)凜凜！我當(dāng)年報(bào)考公務(wù)員，選擇了招錄人數(shù)較多基層部門，并避開東城、西城這樣的熱門地區(qū)，才使得我能有機(jī)會(huì)在高手如云的國考中左右閃躲，找到一席之地。而我的同事們大多和我一樣，都是選擇了相對招錄人員多、報(bào)考人數(shù)少的職位，才會(huì)有更大勝算走過來。所以說選擇，是考上公務(wù)員的第一步。

國考筆試，知識結(jié)構(gòu)和閱讀速度很重要

再談應(yīng)對筆試科目該有的素養(yǎng)。一些特別崗位會(huì)有專業(yè)測試，其具體內(nèi)容這里不談。我們就說國家公務(wù)員考試的《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩門。《行政職業(yè)能力測試》考察范圍很廣，從歷史知識到政治熱點(diǎn)，從數(shù)量關(guān)系到圖形推理，從語句判斷到邏輯推理，從法律適用到材料解析等，120分鐘共140道題；而《申論》有近萬字的閱讀材料，好幾類寫作題目，前后要寫近2000字的材料。單從閱讀量來看，這兩門考試就有一個(gè)基本要求：閱讀速度一定要快。我初中畢業(yè)時(shí)，大部頭的小說像《西游記》、《封神演義》、《亂世佳人》、《懺悔錄》、《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》等，幾天就可以啃完一部；再經(jīng)過高中、大學(xué)對大量小說特別是武俠小說的“鑒定”，閱讀速度非一般人能比。在速度的基礎(chǔ)上，知識結(jié)構(gòu)很重要。我是文科生，歷史、地理、政治基礎(chǔ)良好；我本科學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，因此數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)題目輕松拿下；我愛看法學(xué)的東西，尤其喜愛法理學(xué)，所以法律和邏輯題目對我來講并不難，這樣《行政職業(yè)能力測試》可以應(yīng)對了。高中和大學(xué)期間，我一直在學(xué)校通訊社撰寫

各類通訊稿，故而能夠比較自如地進(jìn)行《申論》文章的組材和書寫。盡管我沒有在公務(wù)員考試中花費(fèi)時(shí)間，但是我已有的基礎(chǔ)非常適合該考試，算是撞上了。

由此看來，文科生，特別是學(xué)習(xí)法律或者經(jīng)濟(jì)的學(xué)生，其本身具有的知識就比較適合考公務(wù)員。如果在公務(wù)員考前復(fù)習(xí)中，考生能夠針對自己知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行有意識地提高和強(qiáng)化，效果肯定突出。我的朋友阿鵬之所以每年都無法順利通過公務(wù)員考試，就是因?yàn)樗R結(jié)構(gòu)中短板太多，特別是《申論》每年連國家最低線都達(dá)不到。即便他今年又報(bào)了，估計(jì)又沒戲。說到筆試話題，我腦海里總是閃現(xiàn)著當(dāng)年自己筆試通過后的情景，種種艱辛歷歷在目，以至于不吐不快。

國考筆試通過，我一下子癱坐在椅子上

上篇說到我經(jīng)歷身體的煎熬和天氣的考驗(yàn)，終于撐到研究生考試結(jié)束。就在那個(gè)寒冷的冬夜，我雙腳踩在雪已半融的路面上，亦步亦趨走到我經(jīng)常光顧的網(wǎng)吧。我緊張地輸入報(bào)名序號和身份證號碼，頁面顯示：行政職業(yè)能力測試：65.8，申論60，總分125.8。我迅速查詢自己所報(bào)職位的最低分?jǐn)?shù)要求：118.5——這意味著我公務(wù)員考試筆試通過！我一下子癱坐在椅子上，渾身沒有了一點(diǎn)力氣。

那晚，和同學(xué)坐在一起吃飯時(shí)，我依然不敢相信自己筆試通過，因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有為這個(gè)考試花過時(shí)間。后來在一個(gè)叫“巴蜀人家”的飯店里，我和幾個(gè)同學(xué)一起舉杯暢飲。觥籌交錯(cuò)間，大家唏噓不已，考研的人為彼此的堅(jiān)持而感動(dòng)，找工作的人因相互勉勵(lì)而欣慰，從晚上7點(diǎn)一直折騰到11點(diǎn)。大家一個(gè)勁兒地祝福我，仿佛那一刻我已經(jīng)考上了一般。臨了，阿鵬的一句話把喝醉的我驚醒了一半：“大家都沒復(fù)習(xí)，憑什么就你小子能考上？”

“我都復(fù)習(xí)了那么長時(shí)間，不也是沒有考過！”小強(qiáng)傷心之余還有些叫屈。

“還有我，就差一分……”小珂說話時(shí)都哭了。

我一時(shí)答不上來，語塞詞窮。那個(gè)時(shí)間，一起喝酒的朋友里，只有我的征途上有一個(gè)出口的光芒照進(jìn)來，而他們還都在未知的黑暗中靜靜等待，于是我不知說些什么。那一夜，2008年1月20日，農(nóng)歷臘月十四，我灌了一肚子的酒，休息了不到5個(gè)小時(shí)，匆匆爬起來坐上了回家的列車。2008年2月13日，農(nóng)歷正月初七，我?guī)е赣H給我的2000元踏上新的征程——站了近20個(gè)小時(shí)去北京參加面試。

公務(wù)員面試需注意禮儀和著裝

說起面試還是很有意思的。我的面試安排在2月17日上午，地點(diǎn)是國家行政學(xué)院。那天，行政學(xué)院的校園里到處都是西裝革履的應(yīng)試者，男士不時(shí)整一整領(lǐng)帶或掏出紙巾擦拭皮鞋，女士大多照照鏡子補(bǔ)個(gè)妝。期間，一位穿著灰白色西服的兄弟格外耀眼，在藍(lán)黑為主調(diào)的畫面中，無論他走到哪里都能帶起一圈漣漪。“灰白”先生或許為自己超高的回頭率興奮不已，但后來，不論是體檢還是報(bào)到，便再也沒有見過。面試之前，我們被統(tǒng)一安排到一個(gè)備考的教室。抽簽決定出場順序，我抽到一張紙條拆開來一看——1號！天哪，我當(dāng)時(shí)最不愿意的就是抽到1號，沒辦法，調(diào)整一下呼吸就走進(jìn)了面試考場。面前坐著7個(gè)考官，一位人禿頂男士是主考，他一次性提了三個(gè)問題，帶我思考片刻之后開始一一作答。期間，其

家木：公務(wù)員考試有多難？

他考官也會(huì)問一些簡單的問題。我進(jìn)門后鞠了一躬，出門前又鞠一躬，20天后我得到電話告知：復(fù)試通過，等待體檢和政審。

這就是我所經(jīng)歷的面試。言歸正傳，說說面試中的應(yīng)當(dāng)注意的表達(dá)禮儀。前文中講到的“灰白”先生，在面試環(huán)節(jié)被刷下來了。依我當(dāng)時(shí)的看法，此君面試通過的可能性就不大。公務(wù)員面試中，著裝本身就是一種表達(dá)方式，國家公務(wù)員招錄的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，就要求這類面試不用刻意去追求著裝的新奇。被選拔者以后要從事公務(wù)員的工作，著裝和表現(xiàn)要有一種穩(wěn)重和大氣，舉手投足間要有一份規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。在注意著裝的同時(shí)，還要更加注意禮貌問題。面試環(huán)節(jié)，我非常恭敬地鞠了兩躬，真心表達(dá)對考官的一種尊重。我在回答問題的過程中，一不求奇，二不求異，以解決問題的態(tài)度、用最真誠的話語簡明扼要地回答，遇到考官拋出的兩難命題，我運(yùn)用正反兩方面的辯證思路來解答。所以走出考場時(shí)我就在心里盤算：我的得分或許不高，但是肯定不會(huì)太低，因?yàn)槲沂前刺茁烦雠啤：髞砦依霞矣钟幸晃恍⌒值芡ㄟ^北京某個(gè)職位的筆試，面試之前找到我，并住在我那兒向我學(xué)習(xí)公務(wù)員面試技巧。我傾囊相授，但他最終仍然未能通過。這位小兄弟謹(jǐn)慎有余而應(yīng)變不足，面試中幾度緊張得聲音顫抖，在競爭激烈的國考中敗下陣來。

記得當(dāng)年考上公務(wù)員之后，我成了校園優(yōu)秀畢業(yè)生代表，在學(xué)校禮堂給很多學(xué)弟學(xué)妹作報(bào)告。我在報(bào)告中羅列出幾項(xiàng)考上公務(wù)員的理由，現(xiàn)在看來全是扯淡。為什么是我考上了？因?yàn)槲叶眠x擇，我的知識結(jié)構(gòu)符合公務(wù)員考試的命題角度，面試表現(xiàn)合儀、合規(guī)。所以，什么樣的人適合考公務(wù)員呢？閱讀速度快，文科基礎(chǔ)好，文筆（特別是應(yīng)用文寫作能力）功底好，語言表達(dá)好的人，考公務(wù)員比較有優(yōu)勢。有短板的人，必須進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練方可。不過說實(shí)話，并不是所有人都適合去做公務(wù)員，我的周圍已經(jīng)陸續(xù)有人辭職選擇退出，有的是因?yàn)榇龅停械氖且驗(yàn)殡x家遠(yuǎn)，還有的是為愛情遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。公務(wù)員也沒有報(bào)考者想象的那么美好，待我逐步呈現(xiàn)基層公務(wù)員的現(xiàn)狀，你就不會(huì)對這個(gè)群體有那么艷羨。我想說的是，不適合的人就不要再浪費(fèi)光陰準(zhǔn)備考試了。

第四篇：公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

行測100，各題分?jǐn)?shù)值大概如下 一言語30分

【時(shí)間35分鐘】 1.詞語表達(dá)20道題，0.5分/題，共計(jì)10分 2.片段閱讀20道題，1分/題，共計(jì)20分 二數(shù)學(xué)運(yùn)算17分

【時(shí)間20分鐘】 1.數(shù)字推理5道題，0.4分/題，共計(jì)2分 2.數(shù)學(xué)運(yùn)算15道題，1分/題，共計(jì)15分 三判斷推理23分

【時(shí)間35分鐘】 1.圖形推理5道題，0.4分/題，共計(jì)2分 2.定義判斷10道題，1分/題，共計(jì)10分 3.類比推理10道題，0.1分/題，共計(jì)1分 4.邏輯判斷10道題，1分/題，共計(jì)10分

四資料分析-統(tǒng)計(jì)20道題，1分/題，共計(jì)20分 【時(shí)間20分鐘】 五常識25道題，0.4分/題，共計(jì)10分

【時(shí)間10分鐘】 2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列五 ——言語理解與判斷 片段閱讀 一：關(guān)鍵詞法

1：抓高頻實(shí)詞2：重視連詞3：看副詞4：鎖定關(guān)聯(lián)詞語 二：關(guān)鍵短語法

提示作用，比如：“甚至可以說”、但值得······”“更重要的是”等等。三：關(guān)鍵句法 1：觀察首、尾句 首句分析法——總-分形式，題干主旨句在首句

尾句分析法——“文段接下來最有可能介紹的是”、“這段文字的寓意是”、“分—總”形式 2：段中句

“這段話意在說明”，句子中有轉(zhuǎn)折詞或者提示詞 四：排除法——得不出結(jié)論的情況下 分析選項(xiàng)

常識，太絕對或以偏概全，無中生有，混淆是非，推論慎選，感情色彩來排除，高度和深刻性 五 ：補(bǔ)充句子法

片段閱讀——選項(xiàng)與提問句組成的句子與原句同義為正確選項(xiàng) 六：前后對比法—詞語理解

1、找同義語

2、找反義語 秒殺閱讀理解的幾大法則 第一條不變法則：轉(zhuǎn)折決定一切！

閱讀理解題第二法則：明顯的主旨句一出，看相關(guān)意群，其他一概不管。

閱讀理解題第三法則有用了：關(guān)鍵詞匹配（關(guān)鍵句的關(guān)鍵詞，片段的連詞，關(guān)聯(lián)詞語，副詞，高頻實(shí)詞）

閱讀理解題第四法則：主體分析法的經(jīng)典運(yùn)用—分析片段描述的對象（一個(gè)還是多個(gè)）第五法則：指示性標(biāo)點(diǎn)（破折號、冒號、引號）指向答案，看相關(guān)意群 第六法則：指示性關(guān)聯(lián)詞（包括序數(shù)）

第七法則：指代題，首先定位“這”的位置，往前找最近的獨(dú)立意群

2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列一——數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算(一)

一、典型題型——公式法

二、非典型題型——方程法

2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列二 數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算(二)常規(guī)方法外的特殊技巧——代入排除法、特殊值法、推導(dǎo)法、圖式分析法、歸納法、十字交叉法、比例法、尾數(shù)法等等

一、代入排除法

推算耗時(shí)太多——選項(xiàng)代入

選擇性代入——先排除再代入，即抓住題中某一條件，將符合這一條件的數(shù)代入檢驗(yàn)。

二、特殊值法

所取特殊值的改變是否影響這個(gè)問題的答案

三、數(shù)學(xué)歸納法

從已知條件入手，通過對簡單情況的分析，歸納出這類問題的一般規(guī)律，以達(dá)到最終解題的目的。例題1：用28條直線來劃分一個(gè)圓，問最多可分成幾部分? A.397 B.407 C.419 D.425 四、十字交叉法

特殊題型——混合物中兩種組成成分的比值

十字交叉法的時(shí)候要注意比例的對應(yīng)以及減數(shù)與被減數(shù)的順序。

五、尾數(shù)法——求個(gè)位數(shù)

數(shù)學(xué)運(yùn)算各種問題匯總

行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“利潤”問題

定價(jià)與成本的差就是利潤。利潤占成本的百分?jǐn)?shù)就是利潤率（利潤=成本×利潤率）。打折就是原價(jià)的幾折為百分之幾。本金是存入銀行的錢。利率是銀行公布的，是把本金看做單位“1”，按百分之幾或千分之幾付給儲戶的。利息是存款到期后，除本金外，按利率付給儲戶的錢。本息和是本金與利息的和。行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“抽屜”問題-至少類和保證類題目

抽屜原理1：把多于n個(gè)的物體放到n個(gè)抽屜里，則至少有一個(gè)抽屜里有2個(gè)或2個(gè)以上的物體。

抽屜原理2：把多于m×n個(gè)的物體放到n個(gè)抽屜里，則至少有一個(gè)抽屜里有m＋1個(gè)或多于n＋l個(gè)的物體。可以看出，“原理1”和“原理2”的區(qū)別是：“原理1”物體多，抽屜少，數(shù)量比較接近；“原理2”雖然也是物體多，抽屜少，但是數(shù)量相差較大，物體個(gè)數(shù)比抽屜個(gè)數(shù)的幾倍還多幾。重點(diǎn)：找準(zhǔn)物體和抽屜，除此之外的需從最湊巧的情況想起（恰好）知識：撲克牌有54張，6種花色

行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“年齡”問題——年齡差不變是解題關(guān)鍵（代入法最佳）

行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“行程”問題

方向相反：相遇(相離)問題的基本數(shù)量關(guān)系：速度和×相遇時(shí)間=相遇(相離)路程 方向相同：追及問題的基本數(shù)量關(guān)系：速度差×追及時(shí)間=路程差 流水問題：順?biāo)俣?船速+水速，（1）逆水速度=船速-水速.（2）行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“時(shí)鐘”問題

時(shí)鐘問題的關(guān)鍵點(diǎn)：時(shí)針每小時(shí)走30度，分針每分鐘走6度，分針走一分鐘（轉(zhuǎn)6度）時(shí)，時(shí)針走0．5度，分針與時(shí)針的速度差為5．5度。行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“方陣”問題

行數(shù)與列數(shù)都相等，叫做方陣（亦叫乘方問題）。核心公式：

1．方陣總?cè)藬?shù)=最外層每邊人數(shù)的平方（方陣問題的核心）2．方陣最外層每邊人數(shù)=（方陣最外層總?cè)藬?shù)÷4）＋1 注：正N變形的外層每邊人數(shù)=（最外層總?cè)藬?shù)÷N）+1 3．方陣外一層總?cè)藬?shù)比內(nèi)一層總?cè)藬?shù)多2 4．去掉的一行及一列的人數(shù)＝去掉的每邊人數(shù)×2－1 行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“平均數(shù)”問題（速算：取中位數(shù)）

關(guān)鍵在于確定“總數(shù)量”以及和總數(shù)量對應(yīng)的總份數(shù)。中位數(shù)=A1+An/2 行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“統(tǒng)籌”問題

公務(wù)員考試中的統(tǒng)籌問題是操作性比較強(qiáng)的簡單的線形規(guī)劃問題（最大最小最多最少值）——選項(xiàng)代入，一般都很容易想。

行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“工程”問題（略）

工作效率×工作時(shí)間=工作總量；工作總量÷工作效率=工作時(shí)間；工作總量÷工作時(shí)間=工作效率。行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“頁碼”問題 頁碼，數(shù)碼數(shù)量，頁數(shù)——基本內(nèi)容．

“數(shù)”與“組成它的數(shù)碼個(gè)數(shù)”之間的關(guān)系．一位數(shù)共有9個(gè)，組成所有的一位數(shù)需要9個(gè)數(shù)碼；兩位數(shù)共有90個(gè)，組成所有的兩位數(shù)需要2×90＝180(個(gè))數(shù)碼；三位數(shù)共有900個(gè)，組成所有的三位數(shù)需要3×900＝2700(個(gè))數(shù)碼……為了清楚起見，我們將n位數(shù)的個(gè)數(shù)、組成所有n位數(shù)需要的數(shù)碼個(gè)數(shù)、組成所有不大于n位的數(shù)需要的數(shù)碼個(gè)數(shù)之間的關(guān)系列表如下：

頁碼數(shù)=最后一頁的頁碼-首頁的頁碼+1,數(shù)碼數(shù)=頁碼數(shù)×頁碼的位數(shù)值 例．一本小說的頁碼，在排版時(shí)必須用2211個(gè)數(shù)碼．問：這本書共有多少頁？

解：因?yàn)?89＜2211＜2889，所以這本書有幾百頁．由前面的分析知道，這本書在排三位數(shù)的頁碼時(shí)用了數(shù)碼(2211－189)個(gè)，所以三位數(shù)的頁數(shù)有(2211－189)÷3＝674(頁)．

因?yàn)椴坏饺坏捻摂?shù)有99頁，所以這本書共有99＋674＝773(頁)． 所以：這本書共有773頁．

例

3、將自然數(shù)按從小到大的順序無間隔地排成一個(gè)大數(shù)：***…問：左起第2000位上的數(shù)字是多少？ 解：本題類似于“用2000個(gè)數(shù)碼能排多少頁的頁碼？”因?yàn)?2000－189)÷3＝603……2，所以2000個(gè)數(shù)碼排到第99＋603＋1＝703(頁)的第2個(gè)數(shù)碼“0”．所以本題的第2000位數(shù)是0。行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“排列組合”問題

一、合理分類與準(zhǔn)確分步法(利用計(jì)數(shù)原理)——分類加法，分步乘法

分類是按同一個(gè)元素或?qū)ο蟮臉?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類

二、特殊元素與特殊位置優(yōu)待法

對于有附加條件的排列組合問題，一般采用：先考慮滿足特殊的元素和位置，再考慮其它元素和位置。

三、插空法、捆綁法

插空法——對于某幾個(gè)元素不相鄰的排列問題，可先將其他元素排好，再將不相鄰元素在已排好的元素之間及兩端空隙中插入即可。

捆綁法——對于局部“小整體”的排列問題，可先將局部元素捆綁在一起看作一個(gè)元，與其余元素一同排列，然后在進(jìn)行局部排列。排列組合公式： 排列數(shù)公式：

組合數(shù)公式：注：

行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“比例”問題。

解決好比例問題，關(guān)鍵要從兩點(diǎn)入手：第一，“和誰比”；第二，“增加或下降多少”。

行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“濃度”問題

①溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比等于S：100：（S+100），S為該溫度下溶質(zhì)的溶解度，單位為克；

②溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量×100％；

③溶液濃度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量×100％。

行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“比較大小”問題

1．作差法：對任意兩數(shù)a、b，如果a－b﹥0則a﹥b；如果a－b﹤0則a﹤b；如果a－b＝0則a＝b。

2．作比法：當(dāng)a、b為任意兩正數(shù)時(shí)，如果a/b﹥1則a﹥b；如果a/b﹤1則a﹤b；如果a/b＝1則a＝b。當(dāng)a、b為任意兩負(fù)數(shù)時(shí)，如果a/b﹥1則a﹤b；如果a/b﹤1則a﹥b；如果a/b＝1則a＝b。

3．中間值法：對任意兩數(shù)a、b，當(dāng)很難直接用作差法或者作比法比較大小時(shí)，我們通常選取中間值c，如果a﹥c而c﹥b，則我們說a﹥b。行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“傳球”問題（類似的換地旅游問題）

N個(gè)人傳M次球，記X=(N－1)的M次方除以N，則與X最接近的整數(shù)為傳給“非自己的某人”的方法數(shù)，與X第二接近的整數(shù)便是傳給自己的方法數(shù)。

行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“幾何”問題

面積基本公式：（1）三角形的面積S＝1/2ah

（2）長方形的面積S＝a×b（3）正方形的面積S＝a2

（4）梯形的面積S＝(a+b)/2×h（5）圓的面積=πr2＝1/4πd2（1）等底等高的兩個(gè)三角形面積相同；（2）等底的兩個(gè)三角形面積之比等于高之比；（3）等高的兩個(gè)三角形面積之比等于底之比。

體積基本公式：(1)長方體的體積V＝abc

(2)正方體的體積V＝a3(3)圓柱的體積V＝Sh ＝ πr2，S為圓柱底面積。(4)圓錐的體積V＝1/3Sh ＝1/3πr2h，S為圓錐底面積。周長基本公式：（1）長方形的周長C＝(a＋b)×2（2）正方形的周長C＝a×4（3）圓的周長C＝2πr ＝πd 最短路線問題：通過對稱 “平面內(nèi)連結(jié)兩點(diǎn)的線中，直線段最短” 行測輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“尾數(shù)計(jì)算法”問題 知識要點(diǎn)提示：

我們首先觀察2n 的變化情況 21的尾數(shù)是2 22的尾數(shù)是4 23的尾數(shù)是8 24的尾數(shù)是6 25的尾數(shù)又是2 我們發(fā)現(xiàn)2的尾數(shù)變化是以4為周期變化的即21、25、29……24n+1的尾數(shù)都是相同的。3n是以“4”為周期進(jìn)行變化的，分別為3，9，7，1，3，9，7，1 ?? 7n是以“4”為周期進(jìn)行變化的，分別為9，3，1，7，9，3，1，7 ?? 8n是以“4”為周期進(jìn)行變化的，分別為8，4，2，6，8，4，2，6 ?? 4n是以“2”為周期進(jìn)行變化的，分別為4，6，4，6，?? 9n是以“2”為周期進(jìn)行變化的，分別為9，1，9，1，?? 5n、6n尾數(shù)不變。

2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列六 ——數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)字推理 優(yōu)先法則：

1.數(shù)列項(xiàng)數(shù)很多—考慮組合數(shù)列。2.從特征數(shù)字入手

3.數(shù)字增幅越來越大，優(yōu)先從乘積、多次方（冪次方）角度考慮。4.數(shù)列遞增或遞減，但幅度緩和，優(yōu)先考慮相鄰兩項(xiàng)之差。5.數(shù)列各項(xiàng)之間倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商或積數(shù)列及其變式。數(shù)字推理的解密技巧 第一步：整體觀察，若有線性趨勢則走思路A，若沒有線性趨勢或線性趨勢不明顯則走思路B 思路A分析趨勢

1，一般增幅（減幅）做加減。2，較大增幅做乘除 增幅很大考慮冪次數(shù)列 思路B視覺沖擊點(diǎn)

視覺沖擊點(diǎn)1：長數(shù)列，項(xiàng)數(shù)在6項(xiàng)以上。基本解題思路是分組或隔項(xiàng)。視覺沖擊點(diǎn)2：搖擺數(shù)列，數(shù)值忽大忽小，呈搖擺狀。基本解題思路是隔項(xiàng)。視覺沖擊點(diǎn)3：雙括號。一定是隔項(xiàng)成規(guī)律！視覺沖擊點(diǎn)4：分式。

類型（1）：整數(shù)和分?jǐn)?shù)混搭，提示做乘除。

類型（2）：全分?jǐn)?shù)。解題思路為：能約分的先約分；能劃一的先劃一；突破口在于不宜變化的分?jǐn)?shù)，稱作基準(zhǔn)數(shù)；分子或分母跟項(xiàng)數(shù)必有關(guān)系。視覺沖擊點(diǎn)5：正負(fù)交疊。基本思路是做商。視覺沖擊點(diǎn)6：根式。

類型（1）數(shù)列中出現(xiàn)根數(shù)和整數(shù)混搭，基本思路是將整數(shù)化為根數(shù)，將根號外數(shù)字移進(jìn)根號內(nèi) 類型（2）根數(shù)的加減式，基本思路是運(yùn)用平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)將形式化一

視覺沖擊點(diǎn)7：首一項(xiàng)或首兩項(xiàng)較小且接近，第二項(xiàng)或第三項(xiàng)突然數(shù)值變大。基本思路是分組遞推，用首一項(xiàng)或首兩項(xiàng)進(jìn)行五則運(yùn)算（包括乘方）得到下一個(gè)數(shù)。

視覺沖擊點(diǎn)8：純小數(shù)數(shù)列，即數(shù)列各項(xiàng)都是小數(shù)。基本思路是將整數(shù)部分和小數(shù)部分分開考慮，或者各成單獨(dú)的數(shù)列或者共同成規(guī)律。

視覺沖擊點(diǎn)9：很像連續(xù)自然數(shù)列而又不連貫的數(shù)列，考慮質(zhì)數(shù)或合數(shù)列。

視覺沖擊點(diǎn)10：大自然數(shù)，數(shù)列中出現(xiàn)3位以上的自然數(shù)。因?yàn)閿?shù)列題運(yùn)算強(qiáng)度不大，不太可能用大自然數(shù)做運(yùn)算，因而這類題目一般都是考察微觀數(shù)字結(jié)構(gòu)。例如各個(gè)數(shù)的位數(shù)個(gè)數(shù)。763951，59367，7695，967，再如位數(shù)的運(yùn)算。第二步：蒙猜法，不是辦法的辦法。

第一蒙：選項(xiàng)里有整數(shù)也有小數(shù)，小數(shù)多半是答案。

第二蒙：數(shù)列中出現(xiàn)負(fù)數(shù)，選項(xiàng)中又出現(xiàn)負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)多半是答案。第三蒙：猜最接近經(jīng)計(jì)算的數(shù)的值。

第四蒙：利用選項(xiàng)之間的關(guān)系蒙。選項(xiàng)里有重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)，一定是答案。

數(shù)字推理的六大解題方法

一、從相鄰項(xiàng)之差入手

二、分析相鄰項(xiàng)之間的商、和、積

三、猜證數(shù)列各項(xiàng)之間的運(yùn)算關(guān)系 最為常見有以下幾種：

⑴ 前一項(xiàng)的倍數(shù)加常數(shù)或基本數(shù)列得到下一項(xiàng);⑵第一項(xiàng)的倍數(shù)加第二項(xiàng)的倍數(shù)得到第三項(xiàng);⑶前一項(xiàng)加上后一項(xiàng)簡單運(yùn)算后的結(jié)果得到第三項(xiàng)。

四、考慮數(shù)列各項(xiàng)的通項(xiàng)

數(shù)列各項(xiàng)可以用相類似的形式表示出來

附：質(zhì)數(shù)數(shù)列：2，3，5，7，11，13，17，19，19，23，29，31，37，41 非質(zhì)數(shù)數(shù)列：1，4，6，8，9，10，12，14，? 合數(shù)數(shù)列：4，6，8，9，10，12，14，15，?

91=7×13，111=3×37，119=7×17，133=7×19;187=11×17，667=23×29。注：1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

五、注意結(jié)構(gòu)和位置

間隔組合數(shù)列（奇數(shù)偶數(shù)項(xiàng)）和分組組合數(shù)列

六、探求數(shù)列的整體特征

整除性、質(zhì)合性、排列順序、數(shù)位組合運(yùn)算、各位數(shù)字之和……。例題：

422，352，516，743，682，()A.628 B.576 C.495 D.729 第一項(xiàng)：4=2+2，第二項(xiàng)：5=3+2，第三項(xiàng)：6=5+1，第四項(xiàng)：7=4+3，第五項(xiàng)8=6+2 2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列三 ——判斷推理之邏輯判斷(一)

一、概述

必然性推理又叫演繹推理，是指從真前提能夠必然地推出真結(jié)論的推理。如果前提為真，則結(jié)論必然為真。

可能性推理，是與必然性推理相對而言的。它是指前提和結(jié)論不具有蘊(yùn)涵關(guān)系的推理，主要分為歸納推理和類比推理。在公務(wù)員考試中根據(jù)題型又可分為加強(qiáng)型、削弱型、前提型、解釋型、評價(jià)型和結(jié)論型六種題型。

邏輯推理常用的解題方法有文氏圖法、圖表法、排序法、代入法、計(jì)算法、假設(shè)法、排除法、矛盾法、反對法、抽象法、求同法、求異法、共變法、剩余法、尋找因果聯(lián)系和尋找邏輯漏洞等。下面我們將選取最重要、實(shí)用性最強(qiáng)的幾種方法為考生做出講解。

二、代入法

代入法是最常用的方法之一，通常在題目信息比較繁瑣或?qū)︻}目的解答沒有思路時(shí)，都可以用代入法。代入法在必然性推理(由前提必然推出某個(gè)結(jié)論)和可能性推理(前提與結(jié)論之間沒有必然的推出關(guān)系)的題目中都可使用。

1、必然性推理

在必然性推理中，當(dāng)題目涉及由多個(gè)條件推出結(jié)論常用代入法，一般采用正向代入，即將選項(xiàng)代入題干，如果與題干相矛盾，則為假。

2、可能性推理 在可能性推理中，解前提型題目時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多個(gè)選項(xiàng)能支持題干的結(jié)論或者四個(gè)選項(xiàng)似乎都不是前提的情況，此時(shí)考生可通過反向代入來解題。即將選項(xiàng)的否定代入題干，如果無法推出題干結(jié)論，則該選項(xiàng)是題干論證的前提;反之，如果不影響題干結(jié)論的推出，則該選項(xiàng)不是題干論證的前提。

三、反對法

當(dāng)一個(gè)題目有多句話，且告訴我們只有一真或一假，且找不到矛盾關(guān)系時(shí)，可以嘗試尋找反對關(guān)系或下反對關(guān)系，使用反對法解題。

互為反對關(guān)系的兩個(gè)命題必有一假，常見的反對關(guān)系有以下幾種： “所有S都是P”和“所有S都不是P”;“所有S都是P”和“某個(gè)S不是P”;“所有S都不是P”和“某個(gè)S是P”。

互為下反對關(guān)系的兩個(gè)命題必有一真，常見的下反對關(guān)系有以下幾種： “有些S是P”和“有些S不是P”;“某個(gè)S不是P”和“有些S是P”;“某個(gè)S是P”和“有些S不是P”。

在公務(wù)員考試中，下反對關(guān)系較反對關(guān)系更為常見。國考行測每日考點(diǎn)突破系列4之邏輯判斷

一、必然性推理的四種解題方法

1、文氏圖法

當(dāng)題目中涉及多種概念間的關(guān)系或較為復(fù)雜的直言命題推理時(shí)，可以考慮使用文氏圖法解題。用文氏圖可以表示以下五種概念間的關(guān)系：

2、圖表法

當(dāng)一個(gè)題目中涉及或列出的事物情況包含兩類或者更多的元素，且這些元素之間又存在某種對應(yīng)關(guān)系時(shí)，可以考慮采用圖表法。當(dāng)題目中主要的元素只有兩類時(shí)，可通過列表的方式解題；當(dāng)題目中主要的元素超過兩類時(shí)，可通過畫圖的方式解題。在運(yùn)用圖表法的時(shí)候，還可以邊列表（畫圖）邊排除，從而達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的。三高：４個(gè)人

3、排序法

當(dāng)一個(gè)題目所列出的元素存在時(shí)間上的先后關(guān)系、空間上的次序關(guān)系或高矮大小比較關(guān)系時(shí)，可以考慮使用排序法，即在一條直線上將涉及的元素按順序填入，從而更直觀地解題。成績最高

4、假設(shè)法（代入法）

當(dāng)一個(gè)題目給出多個(gè)條件，要求我們根據(jù)現(xiàn)有的條件進(jìn)行推理時(shí)，可以考慮用假設(shè)法解題。即假設(shè)某個(gè)命題為真（或?yàn)榧伲腩}干所給的信息，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生矛盾。

二、可能性推理的六種題型

1、削弱型

此類試題的提問方式一般是：

“以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？” “以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證？” “以下哪項(xiàng)如果為真，最能對上述論述提出質(zhì)疑？”

2、加強(qiáng)型

此類試題的提問方式一般是：

“以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)題干的論證？” “以下哪項(xiàng)為真，最能支持題干的論證？”

3、前提型

此類試題的提問方式一般是：

“以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的？” “上述論證基于以下哪個(gè)假設(shè)？”

“為使上述結(jié)論成立，以下哪項(xiàng)陳述必須為真？”

4、解釋型

解此類題適用代入法，逐個(gè)判斷選項(xiàng)是否能夠?qū)︻}干起解釋作用，然后找出最能或最不能解釋的選項(xiàng)。

此類試題的提問方式一般是：

“以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上述行為？” “以下哪項(xiàng)如果為真，能解釋上述矛盾的現(xiàn)象？” “以下各項(xiàng)中，哪項(xiàng)最無助于說明上述現(xiàn)象？”

5、評價(jià)型

評價(jià)型試題要求我們要對題干的整體推理有一個(gè)全面、正確的認(rèn)識，很多題目雖同為評價(jià)型試題，但題目所考查的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同。此類試題的提問方式一般是：

“對以下哪項(xiàng)問題的回答，最有助于評價(jià)上述論證？” “以下哪一項(xiàng)辦法最有利于驗(yàn)明上述研究結(jié)論的可靠性？” “以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)指出了上述論證的漏洞？” “以下哪項(xiàng)是二人爭論的焦點(diǎn)？”

6、結(jié)論型

結(jié)論型題目一般信息量比較大，選項(xiàng)可能是邏輯推理的結(jié)果，或者是根據(jù)題干的一部分可以推理得出的信息，也可能是題干信息的概括性總結(jié)。這就要求考生能夠?qū)︻}干信息進(jìn)行有效地加工提取，并且利用邏輯推理得出合理的結(jié)論。此類試題的提問方式一般是： “從上文可以推出以下哪些結(jié)論？” “下述哪項(xiàng)最能概括上文的主要觀點(diǎn)？”

“以下哪項(xiàng)作為結(jié)論從上述題干中推出最為恰當(dāng)？” “如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)也一定是真的？”

“如果上述斷定是真的，那么除了以下哪項(xiàng)，其余的斷定也必定是真的？”

三、可能性推理的解題技巧

1、抽象法

當(dāng)一個(gè)題目所給的條件較長，文字較多時(shí)，可以考慮將文字?jǐn)⑹龀橄蟪尚问交谋磉_(dá)，用一些符號、字母或關(guān)鍵詞來表達(dá)其中的邏輯關(guān)系，簡化題干信息。由于簡化后的表達(dá)能更加直觀地體現(xiàn)題干要表達(dá)的邏輯關(guān)系，從而不僅能加快解題速度，節(jié)省時(shí)間，還能提高答題的準(zhǔn)確率。

（１）精神健康→自尊；

（２）自尊→贏得尊重；

（３）贏得尊重→道德地對待他們尊重的人。

2、尋找因果聯(lián)系

尤其是在尋找加強(qiáng)或削弱項(xiàng)的時(shí)候，正確的選項(xiàng)一般是從題干的因果聯(lián)系出發(fā)，削弱項(xiàng)是破壞題干的因果聯(lián)系，而加強(qiáng)項(xiàng)則是增強(qiáng)題干的因果聯(lián)系。

2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列十 ——定義判斷+類比推理 定義判斷的實(shí)戰(zhàn)技巧 兩步對位法

第一步：對定義進(jìn)行快速掃讀，確定出潛在解題點(diǎn)（各種條件都應(yīng)考慮）第二步帶著選項(xiàng)回定義對位潛在解題點(diǎn)進(jìn)行二次閱讀確定核心解題點(diǎn)

例題1：天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物，與原物分離前，是原物的一部分。天然孳息，由所有權(quán)人取得;既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的，按照約定。

根據(jù)上述定義，下列不屬于天然孳息的是： A.送給他人的貓崽 B.從羊身上剪下的羊毛 C.牛被宰殺后發(fā)現(xiàn)的牛黃 D.公園里的柿子樹所結(jié)的果實(shí) 正確答案【A】

解析：第一步：通過快速掃讀，確定潛在解題點(diǎn)：按照物質(zhì)的自然生長規(guī)律、果實(shí)、動(dòng)物的出產(chǎn)物、原物的一部分、所有權(quán)人取得、用益物權(quán)人取得，第二步：帶著選項(xiàng)給出的案例對位潛在解題點(diǎn)，確定核心解題點(diǎn)：與原物分離前，排除A(送給他人意味著與原物分離)。第二部分：類比推理 一：解題方法

首先弄清題干所給的兩個(gè)詞之間的關(guān)系(1)從詞項(xiàng)的內(nèi)涵與外延入手分析(2)從客觀屬性上多角度分析 其次注意各種關(guān)系之間的細(xì)微差別

詞與詞之間的關(guān)系各種各樣，其中有些關(guān)系非常相近，容易混淆，應(yīng)注意區(qū)別。認(rèn)真審題 男人：女人 A.黑：白 B.左：右

C.高：矮 D：生：死全異關(guān)系，二：實(shí)戰(zhàn)技巧

實(shí)戰(zhàn)技巧一：遣詞造句法。實(shí)戰(zhàn)技巧二：橫縱對比法。技巧提升：

第一，盡可能多地了解兩個(gè)詞語間的常見邏輯關(guān)系。儲備知識 第二，與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項(xiàng)。第三，本質(zhì)屬性。

2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列九——判斷推理之圖形推理

一、尋找圖形間的相同特征

1.圖形中的特殊元素，特殊元素的數(shù)量、位置等 2.圖形的自身屬性，部分?jǐn)?shù)、封閉區(qū)域數(shù)、圖形種類數(shù)等 3.圖形的幾何特征，對稱性、開放封閉性、重心、三視圖等

二、尋找圖形間的細(xì)微差別

當(dāng)所給圖形在構(gòu)成上相似點(diǎn)很多，就需要同中求異——元素?cái)?shù)量和位置

三、從特征圖形入手分析

漢字出現(xiàn)，首先考察筆畫數(shù)，簡單比較發(fā)現(xiàn)不具有這個(gè)規(guī)律;其次看封閉區(qū)域數(shù)，也不可行;再看幾何特征，作為一個(gè)漢字，幾何特征包括結(jié)構(gòu)和對稱性

四、圖形中包含的數(shù)量關(guān)系

在解決圖形推理問題時(shí)，除了考慮圖形具有的幾何特征外，考慮組成圖形各部分元素的數(shù)量以及圖形自身形成的特征部分的數(shù)量，也是尋找一組圖形規(guī)律的重要切入點(diǎn)。圖形中包含的數(shù)量關(guān)系主要有：線條數(shù)(直線數(shù)、曲線數(shù))，筆畫數(shù)，組成圖形元素的個(gè)數(shù)，封閉區(qū)域數(shù)，部分?jǐn)?shù)，對稱軸的數(shù)量，以及陰影面積等。

五、尋找圖形之間的轉(zhuǎn)化方式

第一個(gè)圖按某種轉(zhuǎn)化方式，依次得到后面的各個(gè)圖形：圖形疊加、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、去同、去異等都是典型的圖形轉(zhuǎn)化方式

2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列九——資料分析解題步驟 一．運(yùn)算技巧 1.尾數(shù)法

對于選項(xiàng)中數(shù)據(jù)末尾數(shù)字不相同的題目，我們應(yīng)盡量考慮尾數(shù)法。即只對尾數(shù)進(jìn)行簡單計(jì)算就可得出答案。

注意：當(dāng)選項(xiàng)中末尾數(shù)字相同，倒數(shù)第二位不同時(shí)，也可考慮尾數(shù)法。2.首數(shù)法

當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)最前一位或幾位數(shù)字不同時(shí)，可以采用此方法。例：2006年，六個(gè)重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)行業(yè)大約完成工業(yè)總產(chǎn)值()億元。A.11 645.60 B.12 081.76 C.17 069.70 D.17 749.74 截頭法143÷1.2≈120，B 3.進(jìn)舍位法 4.取整法 5.中間值法 6.范圍限定法

范圍限定法可以限定答案數(shù)值在兩個(gè)特殊值之間。7.數(shù)值判斷法

在進(jìn)行除法運(yùn)算時(shí)，我們通常通過對被除數(shù)和除數(shù)的比較可以判定商值應(yīng)該大于或者小于某個(gè)數(shù)值。8.運(yùn)算拆分法

有些時(shí)候把一個(gè)數(shù)拆分成兩個(gè)或多個(gè)比較容易計(jì)算的數(shù)后，能達(dá)到簡化計(jì)算的目的。9.分子為1的分?jǐn)?shù)近似計(jì)算法

在計(jì)算中，我們可以把和這些分?jǐn)?shù)相近的小數(shù)和百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)形式來估算，簡化計(jì)算過程。10.關(guān)系選擇法

有些數(shù)據(jù)既可以通過某個(gè)語句的數(shù)據(jù)求出，也可以根據(jù)其他語句的數(shù)據(jù)求出。材料：

2004年某市電視節(jié)目制作時(shí)數(shù)為2 117 158小時(shí)，平均年增長率為11.2%，且2004-2006年的電視節(jié)目制作時(shí)數(shù)比為0.83∶1∶1.03。…… 11.工具法 在遇到餅狀圖，且精度要求不高時(shí)，我們可以借助量角器對比各部分的比例大小關(guān)系，以及計(jì)算一些復(fù)雜的百分比問題：量角器量出的度數(shù)除以360，即某一部分占總數(shù)的比例，這樣就省去了復(fù)雜的計(jì)算。柱狀圖利用直尺。

二、文字綜合分析型問題

排除法是解題時(shí)的一種行之有效的方法。備選答案通常有一兩項(xiàng)是迷惑性不強(qiáng)或極易排除的，往往通過材料反映出的定性結(jié)論就可以排除;考生也可以通過選項(xiàng)中存在的矛盾關(guān)系（必有一對一錯(cuò)），2010國家公務(wù)員考試行測每日考點(diǎn)突破系列八——常識判斷 1: 常識判斷概述(一)法律仍占很大比重(二)經(jīng)濟(jì)常識偏重當(dāng)前經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)(三)科技人文分布均勻

半年備考公務(wù)員《行測》之資料分析五種圖形資料(一)折線圖

對于折線圖來說，最重要的概念是每一段折線段的“斜率（正半軸）”。斜率就是傾斜的程度，表示一條直線相對于橫坐標(biāo)軸的傾斜程度。斜率越大，表示數(shù)據(jù)的增長率越大，如果斜率為負(fù)值，那么統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)呈負(fù)增長態(tài)勢。

折線圖最大的作用是反映統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律和預(yù)測變化趨勢。在實(shí)際統(tǒng)計(jì)中，利用折線圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)比比皆是。比如國際石油期貨價(jià)格情況，股市情況，我國歷年GDP增速情況??折線圖本身數(shù)據(jù)直觀、圖線簡單明了，應(yīng)用非常廣泛。

(二)條形圖(亦稱為“柱狀圖”)

條形圖最大的作用是反映統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的絕對數(shù)量(在圖中標(biāo)注出具體數(shù)值)以及比較歷年或者不同種類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之間的高低關(guān)系。這種統(tǒng)計(jì)資料對于公司和企業(yè)來說尤為重要，通過條形圖來比較連年的產(chǎn)值以及銷售情況，可以檢驗(yàn)和制定發(fā)展戰(zhàn)略。

值得一提的是，按照時(shí)間來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的條形圖與按照時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的折線圖本質(zhì)上是一回事，兩種圖形之間可以進(jìn)行簡單的相互轉(zhuǎn)化。

(三)扇形圖(亦稱為“餅圖)扇形圖有兩種表現(xiàn)模式

圖中標(biāo)注的是每一種統(tǒng)計(jì)量的絕對數(shù)量

另一種扇形圖統(tǒng)計(jì)模式是在統(tǒng)計(jì)圖當(dāng)中標(biāo)注出每一種統(tǒng)計(jì)量的百分比

扇形圖資料最大的作用是反映統(tǒng)計(jì)量在總量中所占的百分比，其百分比值可以通過扇形的面積與圓的面積比值(該值與扇形的圓心角度與圓周角比值相同)求得。在近年的國家公務(wù)員考試當(dāng)中，每年都會(huì)有一道題涉及到我國專利申請以及專利審查情況的資料分析題目，這類試題大多采用扇形圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

扇形圖的變式為圓環(huán)圖

(四)三角權(quán)重圖

三角權(quán)重圖用來統(tǒng)計(jì)含有三種統(tǒng)計(jì)種群的統(tǒng)計(jì)量中每種種群所占的百分比。雖然一些考生可能對于三角權(quán)重圖不熟悉，但是三角權(quán)重圖在閱讀時(shí)只要能夠嚴(yán)格遵循“找頂點(diǎn)、找對邊、做平行線、讀數(shù)”四個(gè)步驟，則可以準(zhǔn)確的讀數(shù)。

(五)函數(shù)圖

一次函數(shù)又稱線性函數(shù)，特別提示各位考生，“正比例函數(shù)”只是一次函數(shù)中較為特殊的一種類型，其特殊性在于正比例函數(shù)是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一次函數(shù)。一次函數(shù)的表達(dá)式為 y=kx+b 其中，“k”就是在折線圖中提到的“斜率”，而“b”是“y軸截距”，即該一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)，可以理解為當(dāng)x取0值時(shí)，y的取值。有很多考生容易錯(cuò)以為b是一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)，新東方北斗星公務(wù)員考試研究中心詹凱老師特別提醒諸位注意不要弄錯(cuò)。折線圖其實(shí)就是多個(gè)一次函數(shù)段連接起來的統(tǒng)計(jì)圖

雖然目前還沒有出現(xiàn)過其余函數(shù)圖，但是為了方便各位準(zhǔn)備考試，這里特別介紹另外兩種常見的圖線。

如果k>0，那么該反比例函數(shù)圖像位于二、四象限;如果k<0，那么該反比例函數(shù)圖像位于一、三象限。

資料分析重要講義 第一講：統(tǒng)計(jì)術(shù)語

一、增量（增長量）、增速（增長速度）、增長率與增幅 增 量：增長的絕對量（也作增 長 量）＝

末期量－基期量

增 速：增長的相對量（也作增長速度）＝（末期量－基期量）÷基期量 增長率：與增速的計(jì)算式相同。增 幅：與增速的計(jì)算式相同。

減少量：＝ 基期量－末期量 減少率：＝（基期量－末期量）÷基期量

二、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)

【注】實(shí)際量之間的比較一般用“百分?jǐn)?shù)”表示，需要先相減后再除以基期值（即增長 率）；增長率（或比例）之間的比較一般用“百分點(diǎn)”表示，只需要直接相減即可，不需要 再除以基期值。

三、同比與環(huán)比

同 比：與上一年的同一期相比 環(huán) 比：與緊緊相鄰的上一期相比

【例】如現(xiàn)期為 2008 年 8 月，則同比指相對 2007 年 8 月的變化，環(huán)比指相對 2008 年 7 月 的變化。特別的，相對于 2008 年 1 月，其環(huán)比指相對 2007 年 12 月的變化。第二講：十大核心要點(diǎn) ★ 【核心要點(diǎn)一：時(shí)間表述】 ★ 【核心要點(diǎn)二：單位表述】 ★ 【核心要點(diǎn)三：特殊表述】

特殊表述一：增長最多/增長最快 增長最多指的是增長的絕對量最大； 增長最快指的是增長的相對量，即增長率最大。

特殊表述二：最不恰當(dāng)/最有可能??

題干想要考生找出最．滿足所需條件的選項(xiàng)，因此并非只要滿足條件即可。特殊表述三：可能正確/可能錯(cuò)誤

如果題干問到“可能正確/可能錯(cuò)誤”，凡是不能完全確定的選項(xiàng)都應(yīng)該選上。特殊表述四：一定正確/一定錯(cuò)誤

如果題干問到“一定正確/一定錯(cuò)誤”，凡是不能完全確定的選項(xiàng)都不應(yīng)該選上。特殊表述五：每??/平均??

題干中若問到類似問題，說明待比較的分?jǐn)?shù)都是后一個(gè)量除以前一個(gè)量。特殊表述六：以上說法都正確/不正確

如果題干要求你選出“以下說法正確/不正確的是？”，并且選項(xiàng)當(dāng)中出現(xiàn)“以上說法都 正確/不正確”或者“A、B 選項(xiàng)都正確”的時(shí)候，就應(yīng)該考慮是否需要選擇這個(gè)選項(xiàng)。特殊表述七：從材料當(dāng)中可以得到??

凡是問到“從材料當(dāng)中可以得到”的時(shí)候，選項(xiàng)當(dāng)中正確的表述并不一定可以選，所選 的選項(xiàng)的正確性必須從材料當(dāng)中得到完全的驗(yàn)證。但反過來，不正確的選項(xiàng)肯定是不能選的。★ 【核心要點(diǎn)四：適當(dāng)標(biāo)記】 ★ 【核心要點(diǎn)五：定性分析】 圖形材料

★ 【核心要點(diǎn)六：輔助工具】 直尺使用法則

■在較大的表格型材料中，強(qiáng)烈建議考生利用直尺比對數(shù)據(jù)。

■柱狀圖、趨勢圖判斷量之間的大小關(guān)系時(shí)，可以用直尺比對的“柱”的長短或者“點(diǎn)” 的高低得到。

■在像復(fù)合立體柱狀圖等數(shù)據(jù)不易直接得到的圖形材料中，可以用尺量出長度代替實(shí)際 值計(jì)算“增長率”。

■在資料分析試題甚至數(shù)學(xué)運(yùn)算試題中，直尺還有更加廣泛的用途，需要各位考生在實(shí) 踐當(dāng)中自己總結(jié)，多加體會(huì)。量角器使用法則

■在餅圖中，如果各部分的比例沒有直接給出，在精度要求不高的情況下，可以用量角 器量出該部分的角度，然后除以 360°來得到。★ 【核心要點(diǎn)七：組合選擇】 要點(diǎn)提示

本條要點(diǎn)是在處理“組合選擇題”時(shí)需要特別注意的原則。所謂“組合選擇題”，是指題目當(dāng)中給出多個(gè)不確定性表述，要求考生判斷出這些表述中哪些是正確/錯(cuò)誤的，然后選出包含“滿足條件的所有表述”的選項(xiàng)。基本原則

1.如果所有選項(xiàng)都包括某一個(gè)表述，那么這個(gè)表述是不需要被考慮的； 2.如果所有選項(xiàng)都不包括某一個(gè)表述，那么這個(gè)表述也是不需要被考慮的； 3.完成“組合選擇題”，需要做到“判斷出一個(gè)表述就馬上做一次排除”； 4.在表述較多的情況下，應(yīng)該盡量選擇從相對簡單的表述入手。實(shí)戰(zhàn)提示

“組合選擇題”前三點(diǎn)原則在題目并不嚴(yán)密的情況下，單獨(dú)使用有時(shí)便可迅速得到 答案，但在正常情況下更多的需要在操作中進(jìn)行“組合使用”與“反復(fù)使用”。★ 【核心要點(diǎn)八：常識判定】 要點(diǎn)提示

資料分析試題當(dāng)中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不需要通過分析材料，而直接通過“常識”進(jìn)行 判斷的題目。僅僅通過“常識”便可直接得到全部或者部分答案的方法，可以大量節(jié)省 做題的時(shí)間，達(dá)到快速做題與有效做題的目的。

★ 【核心要點(diǎn)九：簡單著手】 要點(diǎn)提示

“簡單著手”并非僅僅只是一種做題“技巧”，更多的是一種完成行測試題的“思 想”。整個(gè)行測試卷并不是要求大家把每一道題目全部做完、做對，而是在限定的時(shí)間 內(nèi)達(dá)到行測要求的并不太高的準(zhǔn)確度即可。因此，“避重就輕”從最簡單的部分著手便 是完成整個(gè)行測試卷的一種“靈魂思想”。四個(gè)方面與層次

一、完成整張?jiān)嚲砦宕蟛糠郑?0 種左右小題型）應(yīng)該從自己最擅長的部分著手，把 自己最寶貴的精力優(yōu)先投入到自己得分率最高的題型。另外，如果發(fā)現(xiàn)某一部分難度明 顯高于一般難度，一定要學(xué)會(huì)先行跳過。

二、完成資料分析文字型、表格型、各種圖形型資料題，同樣可以從自己最擅長的 題型著手先做。一般情況下圖形型資料題相對最簡單，而文字型資料題相對最難，但也 因人而異，也因各套試卷的具體情況而異。三、一篇資料分析五道小題，如果遇到明顯特別難做或者特別難算的題目，一定要 學(xué)會(huì)先行跳過，回頭時(shí)間充裕再全力思考。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)“后面題目的答案對前面題目 的完成有借鑒作用”的情況。

四、當(dāng)資料分析題出現(xiàn)“以下選項(xiàng)正確/錯(cuò)誤的是？”、“以下說法哪幾個(gè)說法是正 確/錯(cuò)誤的（組合選擇題）？”或者“以下說法有幾個(gè)是正確/錯(cuò)誤的？”等需要判斷多 個(gè)表述正誤的情況時(shí)，可以從明顯比較簡單的表述（一般是直接可以從材料當(dāng)中讀出答 案的表述）著手，對于明顯非常困難的選項(xiàng)（一般是需要進(jìn)行綜合計(jì)算的題目）可以最 后考慮。難度判定基本標(biāo)準(zhǔn)

1.題干短的題優(yōu)先于題干長的題； 2.不需要計(jì)算的題優(yōu)先于需要計(jì)算的題；

3.單個(gè)計(jì)算題優(yōu)先于多個(gè)計(jì)算題，單個(gè)表述判定題優(yōu)先于多個(gè)表述判定題； 4.容易找到原文信息的題優(yōu)先于不容易找到原文信息的題。★ 【核心要點(diǎn)十：答案選項(xiàng)】 要點(diǎn)提示

資料分析的任何一道題目都不是孤立的單方向思考的題目，而是與“答案選項(xiàng)” 緊密聯(lián)系在一起的聯(lián)合體。因此，在完成任何一道題目的時(shí)候，都必須結(jié)合題目的四 個(gè)選項(xiàng)一起思考，從而可能大大地簡化思考與計(jì)算的過程。

“答案選項(xiàng)”原則一般包括下面四種情形：

一、“排除法”，即在完成部分思考或計(jì)算后可以得到三個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的，從而間接

得到正確答案；

二、結(jié)合“簡單著手”原則，在“以下選項(xiàng)正確/錯(cuò)誤的是？”型的題目中，直 接找到能夠直接判斷為正確/錯(cuò)誤的選項(xiàng)；

三、在運(yùn)用各種計(jì)算技巧之前，比較選項(xiàng)的區(qū)別。當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)差別較大才可以 運(yùn)用“估算法”，當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)首位不同時(shí)才可以運(yùn)用“直除法”，當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)相差 1 一個(gè) n

四、有時(shí)候雖然題干要求我們分析眾多的數(shù)據(jù)，但根據(jù)選項(xiàng)我們可以發(fā)現(xiàn)需要分 析或者計(jì)算的只是其中的一部分，從而簡化分析與計(jì)算。

行政能力測試高分秘訣－－法律常識 知識點(diǎn)睛與解題技巧

對于法律專業(yè)的學(xué)生來說，行政職業(yè)能力測驗(yàn)中的法律常識是非常簡單的；但對于非法律專業(yè)的學(xué)生來說，又是非常棘手的，原因在于他們沒學(xué)過法律，更不知道會(huì)考些什么。為了幫助廣大考生把握復(fù)習(xí)方向，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，下面就一些經(jīng)常會(huì)考到的知識點(diǎn)作簡要論述。

一、法律的概念

法，是由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系，這一意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的，它通過規(guī)定人們相互關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)，確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對統(tǒng)治階級有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。

二、當(dāng)代中國的法律體系

法律體系，也稱為部門法體系，是指一國的現(xiàn)行法律規(guī)范，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則，劃分為不同的法律部門而形成的內(nèi)部和諧一致、有機(jī)聯(lián)系的整體。當(dāng)代中國的法律體系通常包括下列部門法：憲法、行政法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、自然資源與環(huán)境保護(hù)法、訴訟法。

三、憲法修正案(四)時(shí)可以運(yùn)用“插值法”或者“倒數(shù)型直除法”。第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2004年3月14日通過了中華人民共和國憲法修正案。由于憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力和權(quán)威，因此對于憲法的每一次修改，都會(huì)引起各界的廣泛關(guān)注。這一次修改是對1982年憲法的第四次修改，共14條。

四、《中華人民共和國行政許可法》的頒布實(shí)施

2003年8月27日，備受關(guān)注的《中華人民共和國行政許可法》獲第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過，2004年7月1日起正式施行。該法的頒布與實(shí)施，是繼1989年《行政訴訟法》及1996年《行政處罰法》頒布實(shí)施后行政法制建設(shè)領(lǐng)域又一部極其重要的法律，是我國民主法制建設(shè)史上的又一座里程碑。

五、行政賠償

行政賠償，是指國家行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)的工作人員，在行使職權(quán)時(shí)侵犯了公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，并造成了損害，由行政機(jī)關(guān)作為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)對造成的損害履行賠償義務(wù)。構(gòu)成行政賠償?shù)模仨毻瑫r(shí)具備以下四個(gè)條件：（1）必須是行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)的行為。（2）必須是行為依法確認(rèn)違法的。（3）必須存在損害事實(shí)。

（4）損害事實(shí)是在執(zhí)行公務(wù)、行使行政管理權(quán)過程中發(fā)生的，而且與違法的具體行政行為有因果關(guān)系。

根據(jù)《行政訴訟法》第68條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為造成的損害，由該行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)賠償；行政機(jī)關(guān)工作人員作出的具體行政行為造成的損害，由該工作人員所在的行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)賠償，行政機(jī)關(guān)賠償后，應(yīng)當(dāng)責(zé)令有故意或者重大過失的行政機(jī)關(guān)工作人員承擔(dān)部分或者全部賠償費(fèi)用。

六、犯罪

《刑法》第13條規(guī)定:“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。”

七、年齡與承擔(dān)刑事責(zé)任的關(guān)系

(1)我國刑法規(guī)定公民完全承擔(dān)刑事責(zé)任年齡為16周歲，相對負(fù)刑事責(zé)任年齡為14周歲，完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡為14周歲以下。

(2)已滿14周歲的公民，犯以下各罪應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任：故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒。

八、刑事追訴時(shí)效期限

犯罪行為經(jīng)過下列期限不再追訴：

（1）法定最高刑為不滿5年有期徒刑的經(jīng)過5年；

（2）法定最高刑為5年以上不滿10年有期徒刑的經(jīng)過10年；（3）法定最高刑為10年以上不滿15年有期徒刑的經(jīng)過15年；

（4）法定最高刑為無期徒刑、死刑的經(jīng)過20年，如果20年以后認(rèn)為必須追訴的須報(bào)請最高人民檢察院核準(zhǔn)。

在人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)立案偵查或者人民法院受理案件以后逃避偵查或者審判的，不受追訴時(shí)效期限的限制，被害人在追訴期限內(nèi)提出控告，人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立案而不予立案的，不受追訴期限的限制。

追訴期限從犯罪之日計(jì)算，犯罪行為有連續(xù)或繼續(xù)狀態(tài)的，從犯罪行為終了之日起計(jì)算，在追訴期限以內(nèi)又犯罪的前罪追訴的期限從犯后罪之日起計(jì)算。

九、合同的一般條款

除由法律、法規(guī)直接規(guī)定外，合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)是通過合同條款來確定的。因此，《合同法》第12條規(guī)定，合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定，但一般包括以下條款：

(1)當(dāng)事人的姓名或者名稱和住所。(2)標(biāo)的。(3)數(shù)量。（4）質(zhì)量。（5）價(jià)款或者報(bào)酬。（6）履行期限、地點(diǎn)和方式。

十、解決合同爭議的途徑

公正地及時(shí)地解決合同爭議對于保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，加強(qiáng)合同領(lǐng)域的法治建設(shè)，有著不可忽視的重大意義。根據(jù)《合同法》第128條之規(guī)定，當(dāng)事人可以通過4種途徑解決合同爭議，即：（1）協(xié)商和解；（2）調(diào)解；（3）提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；（4）向人民法院提起訴訟。當(dāng)事人不愿和解、調(diào)解或者和解、調(diào)解不成的，可以根據(jù)仲裁協(xié)議向仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁。涉外合同的當(dāng)事人可以根據(jù)仲裁協(xié)議向中國仲裁機(jī)構(gòu)或者其他仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁。當(dāng)事人沒有訂立仲裁協(xié)議或者仲裁協(xié)議無效的，可以向人民法院起訴。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行發(fā)生法律效力的判決、仲裁裁決、調(diào)解書；拒不履行的，對方可以請求人民法院執(zhí)行。

十一、勞動(dòng)爭議的解決

因簽訂、履行勞動(dòng)合同發(fā)生的勞動(dòng)爭議，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解，調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)提出書面申請。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

十二、關(guān)于民間借貸

(1)民間借貸的利率可以適當(dāng)高于銀行的利率，但最高不得超過銀行同類貸款利率的四倍（包含利率本數(shù)）。

(2)根據(jù)我國的法律規(guī)定和司法實(shí)踐，借款的利息不得預(yù)先在本金中扣除。在借款時(shí)將利息扣除的，應(yīng)當(dāng)按實(shí)際借款數(shù)返還并計(jì)算利息。

(3)在借貸關(guān)系中，僅起聯(lián)系、介紹作用，對債務(wù)的履行沒有保證意思表示的，不承擔(dān)保證責(zé)任。(4)有保證人的借貸債務(wù)到期后，債務(wù)人有清償能力的，由債務(wù)人承擔(dān)責(zé)任；債務(wù)人不能履行債務(wù)的或者債務(wù)人下落不明的，由保證人承擔(dān)連帶責(zé)任。

法律常識記憶口訣

一、管轄

要破案，找公安，公安部門管得寬，偷搶拐賣和詐騙，殺人放火與強(qiáng)奸； 要是罪犯是個(gè)官，立案就找檢察院，貪污賄賂和瀆職，利用職權(quán)侵人權(quán)，直接立案不可以，省級以上先過關(guān)； 侮辱誹謗和虐待，暴力干涉與侵占，只要不出人命案，不去法院沒人管，侮辱誹謗別過分，危害國家有國安； 輕傷重婚遺棄案，通信住宅知識權(quán)，偽劣商品做與賣，公安檢察不立案，只要手里有證據(jù)，去找法院也給管； 還有一些小機(jī)關(guān)，光看名字就好辦，走私犯毒找海關(guān)，危害國家有國安，軍隊(duì)只管軍內(nèi)事，監(jiān)獄只是管罪犯； 雖然分工有不同，案件牽連幫著辦。

二、級別管轄

法院專職管審判，基層法院是骨干； 刑事案件大多管，無期/死刑往上傳，上院接案忙判斷，不夠標(biāo)準(zhǔn)往回返，檢察機(jī)關(guān)權(quán)力大，送上以后不退還； 國家安全和老外，死刑無期歸中院，一人有罪往上傳，全案一起連鍋端，上院認(rèn)為有必要，也可屈尊代審判； 兩個(gè)高院挺清閑，不歸自己不審判，死刑復(fù)核最高管，權(quán)力下放挺混亂。民法口訣

1、民事訴訟特殊時(shí)效

一傷未租寄，兩年有效期；三環(huán)被污染，四年有兩際；五年人壽險(xiǎn)，二十殊可延。意思分解： 第一句指民法通則第一百三十六條訴訟時(shí)效期間為一年的四種情況(一)身體受到傷害要求賠償?shù)模?二)出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的；(三)延付或者拒付租金的；(四)寄存財(cái)物被丟失或者損毀的。第二句指一般的訴訟時(shí)效為兩年。

第三句含義是環(huán)境污染造成損害請求賠償?shù)脑V訟時(shí)效是三年。

“四年有兩際”指的是國際貨物買賣和國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓糾紛的訴訟時(shí)效為四年。

“五年人壽險(xiǎn)”指的是保險(xiǎn)法第二十七條第二款“人壽保險(xiǎn)的被保險(xiǎn)人或者受益人對保險(xiǎn)人請求給付保險(xiǎn)金的權(quán)利，自其知道保險(xiǎn)事故發(fā)生之日起五年不行使而消失”的情況。

最后一句見民法通則第一百三十七條“訴訟時(shí)效期間從知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時(shí)起計(jì)算。但是，從權(quán)利被侵害之日起超過二十年的，人民法院不予保護(hù)。有特殊情況的，人民法院可以延長訴訟時(shí)效期間。”

可能還有其它特殊的訴訟時(shí)效沒有包含進(jìn)來，如果大家感興趣，可以在遇到時(shí)編進(jìn)去一起記憶，效果會(huì)很好。

2、民法通則第八章涉外民事法律關(guān)系的法律適用

口訣：條約優(yōu)先，國際慣例；行為能力，可以定居；不動(dòng)產(chǎn)權(quán)，所在法律；合同爭議，不選則密；侵權(quán)之地，同國法律；結(jié)婚之地，法院去離；扶養(yǎng)關(guān)系，被扶最密；動(dòng)產(chǎn)死地，不動(dòng)之律；外法慣例，不違公益。

說明：此章內(nèi)容很重要，幾乎每年必考。上述口訣，每句和一條對應(yīng)，一對照就明白。附：民法通則第八章 涉外民事關(guān)系的法律適用

第一百四十二條 涉外民事關(guān)系的法律適用，依照本章的規(guī)定確定。

中華人民共和國締結(jié)或者參加的國際條約同中華人民共和國的民事法律有不同規(guī)定的，適用國際條約的規(guī)定，但中華人民共和國聲明保留的條款除外。

中華人民共和國法律和中華人民共和國締結(jié)或者參加的國際條約沒有規(guī)定的，可以適用國際慣例。第一百四十三條 中華人民共和國公民定居國外的，他的民事行為能力可以適用定居國法律。第一百四十四條 不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)，適用不動(dòng)產(chǎn)所在地法律。

第一百四十五條 涉外合同的當(dāng)事人可以選擇處理合同爭議所適用的法律，法律另有規(guī)定的除外。涉外合同的當(dāng)事人沒有選擇的，適用與合同有最密切聯(lián)系的國家的法律。

第一百四十六條 侵權(quán)行為的損害賠償，適用侵權(quán)行為地法律。當(dāng)事人雙方國籍相同或者在同一國家有住所的，也可以適用當(dāng)事人本國法律或者住所地法律。

中華人民共和國法律不認(rèn)為在中華人民共和國領(lǐng)域外發(fā)生的行為是侵權(quán)行為的，不作為侵權(quán)行為處理。

第一百四十七條 中華人民共和國公民和外國人結(jié)婚適用婚姻締結(jié)地法律，離婚適用受理案件的法院所在地法律

第一百四十八條 扶養(yǎng)適用與被扶養(yǎng)人有最密切聯(lián)系的國家的法律。

第一百四十九條 遺產(chǎn)的法定繼承，動(dòng)產(chǎn)適用被繼承人死亡時(shí)住所地法律，不動(dòng)產(chǎn)適用不動(dòng)產(chǎn)所在地法律。

第一百五十條 依照本章規(guī)定適用外國法律或者國際慣例的，不得違背中華人民共和國的社會(huì)公共利益。

三、復(fù)議管轄

復(fù)議就是找上級，省級/中央不可以，地方不能管直屬，自己部門可處理； 地域管轄比較難，犯罪之地是關(guān)鍵，流竄犯罪民憤大，管制緩刑居地管； 幾個(gè)法院都有權(quán)，誰先受理誰先管，犯罪主地要合適，必要之時(shí)可以轉(zhuǎn)； 國際犯罪影響大，誰能捕獲誰能判，車船飛機(jī)停靠地，列車再加目的站，跑了和尚不跑廟，國外犯罪原籍管，使館雖說中國辦，可是也按外國算，老外國外欺負(fù)人，他一入境咱就辦； 服刑罪犯有漏罪，一般要?dú)w原審管，服刑之地犯罪地，若是合適可以轉(zhuǎn)，服刑其間又犯罪，服刑之地必須管，脫逃其間犯了罪，哪里發(fā)現(xiàn)哪里管，這些囚犯真麻煩，不如一槍崩了算； 現(xiàn)在軍民搞共建，可是審判分開算，只要不是穿軍裝，一律就歸地方辦，軍事秘密不要沾，粘上就歸軍隊(duì)管，鐵路法院管自己，有點(diǎn)爭議地方判。

四、關(guān)于拘留 被發(fā)現(xiàn)，有證明，被指證，畏罪行，（“畏罪”自殺/“畏罪”潛逃）毀證偽證加串供，多次流竄與合伙，不講真話身不明； 公安機(jī)關(guān)來執(zhí)行，縣級以上開證明，通知/訊問各一日，沒有問題就放行。三日上報(bào)檢察院，七天之內(nèi)作判斷，普通最長十四天，三十七日最長限。關(guān)于逮捕 三證三期一徒刑，一批一決一執(zhí)行，通知/訊問各一日，不妥釋放發(fā)證明。

注：“三期”：重病/懷孕/哺乳，與勞動(dòng)法“三期”區(qū)分。讀此口訣，記憶34種從重情節(jié)

情節(jié)加重犯，罪名多又亂，讀過此口訣，記憶不困難： 幼女跟兒童，索賄與累犯；

內(nèi)外勾結(jié)犯國安，利用武/警搞叛亂； 四個(gè)未成年，教唆毒品與販黃，引誘聚眾搞淫亂； 四個(gè)國家干，失職造成破產(chǎn)，掌握機(jī)密逃竄，非法拘禁和誣陷； 三個(gè)司法員，偽證毀證妨作證，逼供引起人命案，非法搜查進(jìn)房間； 拘禁毆打又侮辱，利用賣淫促三產(chǎn)，假幣制造運(yùn)與賣，保護(hù)區(qū)里樹亂砍，郵政人員搞偷竊，個(gè)人挪用特殊款，走私武裝掩，冒充警察騙，緝毒人員護(hù)毒犯，毒犯二進(jìn)宮，制黃又亂傳，監(jiān)管虐待死與殘，騙匯偽造報(bào)關(guān)單，有關(guān)人員幫著干，戰(zhàn)時(shí)破壞與阻礙，軍隊(duì)裝備與人員。關(guān)于結(jié)果加重：

1．搶劫： 入戶上車搶銀行，多次巨額有傷亡，冒充軍警持著槍，特殊物資不能搶。2．強(qiáng)奸： 當(dāng)眾輪奸，多人傷亡，情節(jié)惡劣。從輕從減和從免，要看情節(jié)和表現(xiàn)，第一等，應(yīng)當(dāng)免，沒有損害中止犯，第二等，可以免，自首罪行輕，毒品收前鏟，第三等，應(yīng)減與應(yīng)免，兩個(gè)過當(dāng)脅從犯，自首立功雙表現(xiàn)，第四等，可減免，國外犯罪已判，重大立功表現(xiàn)，賄賂雙方交待，小額貪污退款，第五等，是從犯，從輕從減和從免，第六等，可輕可減又可免，聾啞盲人預(yù)備犯，邪教良心有發(fā)現(xiàn)，第七等，應(yīng)當(dāng)減，造成損害中止犯，第八等，應(yīng)當(dāng)從輕和從減，不滿十八壞少年，末一等，可以從輕和從減，教唆未遂精神病，自首/立功未遂犯。個(gè)人所得稅每年1--3分，記一下吧： 1．應(yīng)納：

工薪承包個(gè)體戶，特許稿酬和勞務(wù)，股息利息加紅利，偶然所得轉(zhuǎn)與租。2．免納：

政府/組織發(fā)獎(jiǎng)金，（省部級以上）

國債利息國家補(bǔ)，（補(bǔ)貼/津貼）三費(fèi)兩金一賠款，外交離退老干部。（離退休干部/職工）3．可減：

殘疾孤老和烈屬，自然災(zāi)害受痛苦；

減免不能太隨意，財(cái)政部門來作主。

注：福利費(fèi)/轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)/復(fù)員費(fèi)/撫恤金/救濟(jì)金/保險(xiǎn)賠款。

與民訴先予執(zhí)行的四費(fèi)一金一報(bào)酬對比記憶：贍養(yǎng)費(fèi)/扶養(yǎng)費(fèi)/撫育費(fèi)/醫(yī)療費(fèi)/撫恤金/勞動(dòng)報(bào)酬。行政訴訟中的國家賠償金也免稅。第一部羅馬歷史上的成文法：《十二表法》；

第一個(gè)形成憲法的資產(chǎn)階級國家：英國憲法（“近代憲法之母”）； 第一個(gè)人權(quán)宣言：《獨(dú)立宣言》/美國； 第一部成文憲法：1787《美國憲法》； 第一部歐洲大陸成文憲法：1791《法國憲法》；

第一部資本主義社會(huì)民法典：《法國民法典》（《拿破侖民法典》）； 第一部現(xiàn)代資產(chǎn)階級憲法：1919《魏瑪憲法》（《德意志共和國憲法》）；

規(guī)模最大（第一）的資本主義國家民法典：1900《德國民法典》（“德國法律科學(xué)之大成”）； 第一部日本成文法典：《大寶律令》； 第一部日本憲法：《明治憲法》。

今年司考第一次考法制史（律考86--92有考），那就記一記第一次吧： 第一次公布成文法：鄭國/子產(chǎn)/“鑄刑書”；

第一部系統(tǒng)的封建成文法典：《法經(jīng)》/戰(zhàn)國/魏/李悝； 第一次改法為律：商鞅/秦； 第一次廢除肉刑：漢文帝；

第一次確立“親親得相首匿”：漢宣帝； 第一次“八議”入律：《魏律》；

第一次“官當(dāng)”入律：《北魏律》/《陳律》； 第一次規(guī)定“重罪十條”：《北齊律》； 第一次廢除宮刑：南北朝時(shí)期；

第一次規(guī)定“準(zhǔn)五服以治罪”：《晉律》/《北齊律》； 第一次死刑復(fù)奏：北魏太武帝； 第一次設(shè)立大理寺：北齊；

第一次規(guī)定“十惡”：《唐律疏議》；

第五篇：公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

數(shù)學(xué)關(guān)系

數(shù)字推理：

1.全奇必是奇：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù)，答案必是奇數(shù);全偶必是偶：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù)，答案必是偶數(shù)。

2.奇偶奇偶間隔走：數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔，答案必須符合此規(guī)律。

3.從怪原則：選項(xiàng)中有0、1等多數(shù)為正確選項(xiàng)。

4.題目中全部都是整數(shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。

5.看出整體有單調(diào)性，如果題目為單調(diào)遞增，選項(xiàng)中只有一個(gè)是大于題干中最后一個(gè)數(shù)字的，那么一般是正確答案。

6.分?jǐn)?shù)數(shù)列中，分母多為質(zhì)數(shù)，分?jǐn)?shù)多需要分子，分母拆分找規(guī)律。

數(shù)學(xué)運(yùn)算

7.分析選項(xiàng)整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。

8.選項(xiàng)有升降，最大最小不必看，答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。

9.選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解。

10.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。

11.一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問題，答案中尾數(shù)不同，直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。

12.極值問題中，問最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證。)。

言語理解與表達(dá)

邏輯填空

13.注意找語境中與所填寫詞語相呼應(yīng)的詞、短語或句子。

14.重點(diǎn)落在語境與所選詞語的邏輯關(guān)系上，而不是選項(xiàng)的詞語上。

15.選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。

16.從語意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的。

17.成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。

片段閱讀

18.選項(xiàng)要選積極向上的。

19.選項(xiàng)是文中原話不選。

20.選項(xiàng)如違反客觀常識不選。

21.選項(xiàng)如違反國家大政方針不選。

22.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。

23.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。

24.如選項(xiàng)中有升華選項(xiàng)，選升華選項(xiàng)。

25.如選項(xiàng)中有兩項(xiàng)升華選項(xiàng)，選一級升華，而不選二級升華。

26.如選項(xiàng)中既有升華又有推論，選升華，不選推論。

27.提問方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。

28.提問方式是“錯(cuò)誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。

邏輯

29.數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意。

30.定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。

31.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問的定義不用看。

32.削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關(guān)選項(xiàng)。

33.評價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方。

34.結(jié)論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項(xiàng)。

35.排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng)，剩下往往是答案。

圖形推理

36.先看整體再抓住方向去分析

37.圖形本身變化不大考慮對稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。

38.圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。

39.若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點(diǎn)考慮共性，如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。

40.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。

申論經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)20條

1、首句領(lǐng)起論述

每小題答案的總論點(diǎn)，在第一句內(nèi)表述，以首句領(lǐng)起之下所有的論述。

2、標(biāo)題即為論點(diǎn)

3、首段提出論點(diǎn)

針對題目所問的關(guān)鍵，答案包括文章首段就要開宗明義做出明確的回答，表明立場，提出綱領(lǐng)。

4、寓解決問題的思路于現(xiàn)狀概述之中

概括材料反映問題、概括對象現(xiàn)狀、概括材料內(nèi)容、概括材料

該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：http://www.51test.net

料信息，應(yīng)包括對策性的內(nèi)容，只有蘊(yùn)含解決問題思路或趨勢的答案才是完整的答案，答案只有包含對策才能做到完整。

5、帶著問題閱讀

閱讀給定資料前，先看一下試卷后部的試題，了解作答要求，明確需要解決的是什么問題，帶著這些問題有目的、有方向、有針對性地去讀材料。

6、發(fā)現(xiàn)材料中的關(guān)鍵詞、主題句

關(guān)鍵詞、主題句體現(xiàn)要點(diǎn)，而主題句通常是首句，關(guān)鍵詞往往在首句中;因此，要注意從首句發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含材料主要信息、主要觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞、主題句。

7、在作答中“回頭看”

即邊作答邊閱讀給定資料，根據(jù)作答的實(shí)際需要，遇有一事不明、一個(gè)問題難解、一處觀點(diǎn)吃不準(zhǔn)，就要返回資料核對原文，查找依據(jù)或來源。

8、從給定資料中尋找作答依據(jù)

9、由材料揭示的問題反推對策

10、從政府的角度作答

本質(zhì)上申論試題中涉及的一切問題都要最終聯(lián)系到政府工作上面，立足于從政府的角度認(rèn)識和解決問題。

11、虛擬身份作答宜虛不宜實(shí)

12、把申論文章當(dāng)成文章來寫

13、起筆要先揚(yáng)后抑再轉(zhuǎn)平

14、結(jié)構(gòu)要虎頭豹尾熊腹

要按照虎頭、豹尾、熊腹的標(biāo)準(zhǔn)，安排好文章的結(jié)構(gòu)，把握好各個(gè)環(huán)節(jié)的寫作。

15、要有吸引眼球的論據(jù)

作答者的思想和文筆可以平凡，但是觀點(diǎn)決不可以平庸;可以沒有驚人的創(chuàng)見與精彩的論述，但決不可沒有權(quán)威的論據(jù).16、要有點(diǎn)睛之筆

吸引眼球的論據(jù)是別人的警句，文章的點(diǎn)睛之筆是作者自己的警句。

17、要有拔高主題的結(jié)語

要把文章或小題答案收筆在問題的圓滿解決，或是直接指出問題必將得到妥善解決、現(xiàn)狀終將改善、未來還會(huì)更好，或是在原則、方向性的對策陳述中隱寓這種趨勢。

18、作答完畢“回頭看”

作答中“回頭看”看的是給定資料，作答完成看的則是卷面。

19、修改要慎重

確定要修改的才修改,否則卷面亂,要影響分?jǐn)?shù).20、把握5—10%的字?jǐn)?shù)浮動(dòng)空間

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