第一篇：公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

目錄

第一章 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)..................................................................1 第一部分 數(shù)字推理......................................................................1 第二部分 圖形推理......................................................................3 第三部分 判斷推理......................................................................7 第四部分 數(shù)學(xué)運(yùn)算（上）...............................................................11 第四部分 數(shù)學(xué)運(yùn)算（中）...............................................................19 第六部分 數(shù)字運(yùn)算（下）...............................................................24 第七部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)...............................................................25 第八部分 常識(shí)判斷.....................................................................28 第二章 申論.............................................................................34

一、前言..............................................................................34

二、基本框架..........................................................................35

三、文章氣勢(shì)（靚文關(guān)鍵）..............................................................38

四、結(jié)尾總結(jié)..........................................................................42 第三章 面試復(fù)習(xí)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)...........................................錯(cuò)誤！未定義書簽。第一篇 面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)...................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。第二篇、題型與套路....................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。第三篇、萬(wàn)用句、名言、典故............................................................45 第五篇、時(shí)政熱點(diǎn)......................................................................60 第六篇、哲學(xué)原理......................................................................66 第七篇、禮節(jié)..........................................................................69

第一章 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

第一部分 數(shù)字推理

一 基本要求 熟記熟悉常見數(shù)列，保持?jǐn)?shù)字的敏感性，同時(shí)要注意倒序。

自然數(shù)平方數(shù)列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289，324，361，400……

自然數(shù)立方數(shù)列：－8，－1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 質(zhì)數(shù)數(shù)列： 2，3，5，7，11，13，17……（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2）

偶數(shù)數(shù)列： 4，6，8，9，10，12，14…….（注意倒序）

二、解題思路： 基本思路：第一反應(yīng)是兩項(xiàng)間相減，相除，平方，立方。所謂萬(wàn)變不離其宗，數(shù)字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，質(zhì)數(shù)列，合數(shù)列。

相減，是否二級(jí)等差。

8，15，24，35，（48）

相除，如商約有規(guī)律，則為隱藏等比。

4，7，15，29，59，（59*2－1）初看相臨項(xiàng)的商約為2，再看4*2-1=7,7*2+1＝15 2特殊觀察：

項(xiàng)很多，分組。三個(gè)一組，兩個(gè)一組

4，3，1，12，9，3，17，5，（12）三個(gè)一組 19，4，18，3，16，1，17，（2）

2，－1，4，0，5，4，7，9，11，（14）兩項(xiàng)和為平方數(shù)列。

400，200，380，190，350，170，300，（130）兩項(xiàng)差為等差數(shù)列

隔項(xiàng)，是否有規(guī)律

0，12，24，14，120，16（7^3－7）數(shù)字從小到大到小，與指數(shù)有關(guān)

1，32，81，64，25，6，1，1/8

每個(gè)數(shù)都兩個(gè)數(shù)以上，考慮拆分相加（相乘）法。

87，57，36，19，（1*9+1）

256，269，286，302，（302+3+0+2）

數(shù)跳得很大，與次方（不是特別大），乘法（跳得很大）有關(guān) 1，2，6，42，（42^2+42）3，7，16，107，（16*107-5）

每三項(xiàng)/二項(xiàng)相加，是否有規(guī)律。1，2，5，20，39，（125－20－39）21，15，34，30，51，（10^2-51）

C=A^2－B及變形（看到前面都是正數(shù)，突然一個(gè)負(fù)數(shù)，可以試試）3，5，4，21，（4^2-21）,446 5，6，19，17，344,(-55)-1，0，1，2，9，（9^3+1）C=A^2+B及變形（數(shù)字變化較大）1，6，7，43，（49+43）1，2，5，27，（5+27^2）

分?jǐn)?shù)，通分，使分子/分母相同，或者分子分母之間有聯(lián)系。/也有考慮到等比的可能 2/3，1/3，2/9，1/6，（2/15）

3/1，5/2，7/2，12/5，（18/7）分子分母相減為質(zhì)數(shù)列

1/2，5/4，11/7，19/12，28/19，（38/30）分母差為合數(shù)列，分子差為質(zhì)數(shù)列。

3，2，7/2，12/5，（12/1）通分，3,2 變形為3/1，6/3，得出各項(xiàng)分子、分母差為質(zhì)數(shù)數(shù)列。

64，48，36，27，81/4，（243/16）等比數(shù)列。

出現(xiàn)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)，則要考慮合數(shù)數(shù)列變種的可能。7，9，11，12，13，（12+3）8，12，16，18，20，（12*2）

突然出現(xiàn)非正常的數(shù)，考慮C項(xiàng)等于 A項(xiàng)和B項(xiàng)之間加減乘除，或者與常數(shù)/數(shù)列的變形 2，1，7，23，83，（A*2+B*3）思路是將C化為A與B的變形，再嘗試是否正確。1，3，4，7，11，（18）8，5，3，2，1，1，（1－1）

首尾項(xiàng)的關(guān)系，出現(xiàn)大、小亂現(xiàn)的規(guī)律就要考慮。3，6，4，（18），12，24 首尾相乘 10，4，3，5，4，（－2）首尾相加 旁邊兩項(xiàng)（如a1,a3)與中間項(xiàng)(如a2)的關(guān)系 1，4，3，－1，－4，－3，（－3―（－4））1/2，1/6，1/3，2，6，3，(1/2)B項(xiàng)等于A項(xiàng)乘一個(gè)數(shù)后加減一個(gè)常數(shù) 3，5，9，17，（33）

5，6，8，12，20，(20*2－4)

如果出現(xiàn)從大排到小的數(shù)，可能是A項(xiàng)等于B項(xiàng)與C項(xiàng)之間加減乘除。157，65，27，11，5，(11-5*2)一個(gè)數(shù)反復(fù)出現(xiàn)可能是次方關(guān)系，也可能是差值關(guān)系 －1，－2，－1，2，（－7）差值是2級(jí)等差 1，0，－1，0，7，（2^6－6^2）1，0，1，8，9，（4^1）

除3求余數(shù)的題，做題沒想法時(shí)，試試（亦有除5求余）4,9,1,3,7,6,(C)A.5 B.6.C.7 D.8（余數(shù)是1,0,1,0,10,1)3.怪題： 日期型

2100－2－9，2100－2－13，2100－2－18，2100－2－24，（2100-3-3）結(jié)繩計(jì)數(shù)

1212，2122，3211，131221，（311322）2122指1212有2個(gè)1，2個(gè)2.第二部分 圖形推理

一、基本思路：看是否相加，相減，求同，留同存異，去同相加，相加再去同，筆劃問題，筆劃數(shù)，線條數(shù)，旋轉(zhuǎn)，黑白相間，軸對(duì)稱/中心對(duì)稱，旋轉(zhuǎn)，或者答案只有一個(gè)圖可能通過旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成。視覺推理題（即給出四個(gè)圖形推出第五個(gè)圖形）偏向奇偶項(xiàng)，回到初始位置。

注：5角星不是中心對(duì)稱。

二．特殊思路：

1.有陰影的圖形 可能與面積有關(guān)，或者陰影在旋轉(zhuǎn)，還有就是黑白相間。

第一組，1/2 1/4 1/4 第二組，1，1/2,(1/2 A)

兩個(gè)陰影，里面逆時(shí)針轉(zhuǎn)，外面順時(shí)針轉(zhuǎn)。

2． 交點(diǎn)、露頭個(gè)數(shù) 一般都表現(xiàn)在相交露頭的交點(diǎn)上

交點(diǎn)數(shù)為，3，3，3 第二組為3，3，（3）

交點(diǎn)數(shù)為，1，1，1 第二組為2，2，（2）但是，露頭的交點(diǎn)還有其它情形。

此題露頭數(shù)，1,3,5,7,9,11,(13 B),15,17

3.如果一組圖形的每個(gè)元素有很多種，則可從以下思路，元素不同種類的個(gè)數(shù)，或者元素的個(gè)數(shù)。一堆亂七八遭的圖形，要考慮此種可能。

出現(xiàn)4

第一組2,4,6種元素，第二組，1,3,（5）

種類，1，2，3，4（5）

元素個(gè)數(shù)為4，4，4 4，4，（4）

4.包含的塊數(shù)/分割的塊數(shù)出現(xiàn)一些亂七八遭的圖形，或者出現(xiàn)明顯的空間數(shù)，要考慮此種可能。

包含的塊數(shù)，1,2,3,4,5,(6,B)

分割的塊數(shù)為，3，3，3，3，3，（3，A）

5.特點(diǎn)是，大部分有兩種不同元素，每個(gè)圖形兩種類個(gè)數(shù)各不相同。

圓形相當(dāng)于兩個(gè)方框，這樣，全都是八個(gè)方框，選D

6.角個(gè)數(shù) 只要出現(xiàn)成角度圖形都需要注意

3，4，5，6，（7）

7.直線/曲線出現(xiàn)時(shí)，有可能是，線條數(shù)。或者，都含曲線，都含直線，答案都不含直線，都不含曲線。

線條數(shù)是，3，3，3 4，4，4 8.當(dāng)出現(xiàn)英文字母時(shí)，有可能是筆劃數(shù)，有可能是是否直線/曲線問題，又或者是相隔一定數(shù)的字母。例1： C S U（）D B

A.P B.O C.L D.R

析：C,S,U都是一筆，D,B,P都是兩筆。例2：

B，Q，P都含直線，曲線。A,V,L都只含直線。例3：K,M,O（）D,F,? A.L B.H C.P D.Z 析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F(xiàn)和H距2 例4：A,E,I（）J,N,? A.G B.M C.T D.R

析：A,E,I是第1,5,9個(gè)字母，J,N，R是第10,14，18 9.明顯的重心問題

重心變化，下，中，上 下，中，（上），選C 10.圖形和漢字同時(shí)出現(xiàn)，可能是筆劃數(shù)

筆劃數(shù)為，1，2，3，2，（1）

出現(xiàn)漢字，可是同包含 ：愛，僅，叉，圣，？A.天 B.神 C.受 D門 同包含“又”選C 11.圖形有對(duì)稱軸時(shí)，有可能是算數(shù)量

第一組對(duì)稱軸數(shù)有，3，4，無(wú)數(shù) 都三條以上 第二組，5，4，（3條以上）12.九宮格的和差關(guān)系，可能是考察行與行之間的關(guān)系。

第一行，等于第二行加第三行。

也可能是考察，一行求和后，再考察行與行之間的關(guān)系。

13.特殊：5,3,0,1,2，（4）遇到數(shù)量是這種類型的，可能是整體定序后是一個(gè)等差數(shù)列。慎用。

析：觀察所給出的左邊的圖形，出方框范圍的線條有3，5，1，2，0，如果再加上4就構(gòu)成了一個(gè)公差為1的等差數(shù)列，選項(xiàng)C有4個(gè)出方框范圍的線條，故選C。14.數(shù)字九宮格，這類九宮格經(jīng)常把中間數(shù)化為兩數(shù)相乘。

(圖像無(wú)法添加？？）

26＝2*13＝2*（7+8－2）10＝2*5＝2*（3+6－4）所求項(xiàng)為2*(9+2-3)=16 15.如果有明顯的開口時(shí)，要考慮開口數(shù)。要注意這種題越來越多。例：第一組是D A N 第二組是L S ? 選項(xiàng)：A.W B.C C.R D.Q 析：因?yàn)榈谝唤M開口數(shù)0,1,2 第二組開口數(shù)是1,2,3(A)

第三部分 判斷推理。

（關(guān)鍵的地方，看清題目，問的是不能還是能，加強(qiáng)還是削弱，是否有“除了”這個(gè)詞）

一、最多與最少

概念之間的關(guān)系主要可以分為三大類： 一是包含，如“江蘇人”與“南京人”； 二是交叉，如“江蘇人”與“學(xué)生”； 三是全異，如“江蘇人”與“北京人”。

全異的人數(shù)最多，全包含的人數(shù)最少，以下面例子為例。

例1：房間里有一批人，其中有一個(gè)是沈陽(yáng)人，三個(gè)是南方人，兩個(gè)是廣東人，兩個(gè)是作家，三個(gè)是詩(shī)人。如果以上介紹涉及到了房間中所有的人，那么，房間里最少可能是幾人，最多可能是幾人？

析：廣東人是南方人，所以三個(gè)南方人和兩個(gè)廣東人，其實(shí)只有3個(gè)人。現(xiàn)考慮全異的情況，即沈陽(yáng)人，南方人，都不是作家和詩(shī)人，這樣人數(shù)會(huì)最多。1+3+2+3=9,最多9人。現(xiàn)考慮全包含的情況，假設(shè)南方人中，3個(gè)全是詩(shī)人，有兩個(gè)是廣東人，有兩個(gè)南方人是作家，已經(jīng)占3個(gè)人了；這樣沈陽(yáng)人也是1人，即最少有4人。（本題最容易忽略的是，南方人有可能既是作家，又是詩(shī)人，最少的就是把少的包在多的中）例2：某大學(xué)某某寢室中住著若干個(gè)學(xué)生，其中，1個(gè)哈爾濱人，2個(gè)北方人，1個(gè)是廣東人，2個(gè)在法律系，3個(gè)是進(jìn)修生。因此，該寢室中恰好有8人。以下各項(xiàng)關(guān)于該寢室的斷定是真的，都能加強(qiáng)上述論證，除了

A、題干中的介紹涉及了寢室中所有的人。B、廣東學(xué)生在法律系。C、哈爾濱學(xué)生在財(cái)經(jīng)系。D、進(jìn)修生都是南方人。

析：本題，哈爾濱人是北方人，則寢室最多的人數(shù)是：2+1+2+3＝8人，因?yàn)閷嬍艺?人，所以，北方人，廣東人，法律系，進(jìn)修生，全部是相異的，一旦有交叉，必然造成寢室人數(shù)少于8人。所以選B

二．應(yīng)該注意的幾句話 1.不可能所有的錯(cuò)誤都能避免

不可能所有的錯(cuò)誤都能避免，怎么理解？

A.可能有的錯(cuò)誤不能避免 B.必然有的錯(cuò)誤不能避免。

答案是B，不可能所有的錯(cuò)誤都能避免，說明了至少存在一個(gè)例子錯(cuò)誤是不能避免的，可能有一個(gè)例子，可能有很多個(gè)例子，即必然有的錯(cuò)誤不能避免。可能有的錯(cuò)誤不能避免，只是可能，說明有可能所有的錯(cuò)誤都能避免。

2.A.婦女能頂半邊天，祥林嫂是婦女，所以，祥林嫂能頂半邊天。

此句話推理有誤。因?yàn)閶D女能頂半邊天的婦女是全集合概念，與祥林嫂是婦女中的婦女的概念不一至。類似于，孩子都是祖國(guó)的花朵，花朵都需要澆水，所以孩子都需要澆水。又，魯迅的小說不是一天能讀完的，《吶喊》是魯迅的小說，所以，《吶喊》不是一天能讀完的。錯(cuò)誤，因?yàn)榍懊嫘≌f是相對(duì)魯迅所有小說，集合的概念，后項(xiàng)是非集合概念。

2.B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天者進(jìn)行了一次調(diào)查，得到這些被調(diào)查的存不良企圖的網(wǎng)絡(luò)聊天者中，一定存在精神空虛者。

那么能不能得出“存在不良企圖網(wǎng)絡(luò)聊天者中一定有精神空虛者”呢？答案是否定的，因?yàn)橐贸龅慕Y(jié)論是全集的概念，而題干只是針對(duì)調(diào)查者。

2.C.對(duì)近三年刑事犯調(diào)查表明，60%都為己記錄在案的350名慣犯所為。報(bào)告同時(shí)揭示，嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者。

那么能不能得出“350名慣犯中一定有吸毒者”呢？不能。因?yàn)?0%是指案件，而半數(shù)指的是作案者。假如案件有1000個(gè)案犯，其中350名慣犯做了600件案子，其他６５０名案犯才做了400件案子，那么如果650名全部吸了毒，而350全不吸毒，也符合嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者（65%吸了毒）。另外一種說法，嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案案件半數(shù)中一定有案件是350名慣犯里的人做的，這個(gè)就正確了。3.或者，或者 要么，要么

或者A，或者B 這個(gè)關(guān)聯(lián)詞表示，可能是A成立，可能是B成立，可能是A/B都成立。

例如，魯迅或者是文學(xué)家，或者是革命家。表示，魯迅可能是文學(xué)家，可能是革命家，可能是文學(xué)革命家。如果是要么，要么，則只有兩個(gè)可能性，文學(xué)家，和革命家。4.并非某女年輕漂亮/（并非毛澤東既是軍事家，又是文學(xué)家）

這句話表示，某女可能年輕不漂亮，可能漂亮不年輕，可能即不漂亮也不年輕。

毛澤東可能是軍事家不是文學(xué)家，可能是文學(xué)家但不是軍事家，可能既不是軍事家也不是文學(xué)家。5.A:我主張小王和小孫至少提拔一人 B:我不同意

B的意思是，小王和小孫都不提拔。因?yàn)槿绻岚稳魏我蝗耍紳M足了A的話，即同意了A。6.如果天下雨，那么地上濕。類似的短語(yǔ)（只要,就；如果，那么；一，就）第一，現(xiàn)在天下雨了，那么地上濕不濕呢？濕 第二，現(xiàn)在天沒下雨，地上濕不濕呢？不一定

第三，現(xiàn)在地上濕了，天有沒有下雨呢？不一定 第四，現(xiàn)在地上沒濕，天有沒有下雨呢？沒有。

7.只有天下雨，地上才會(huì)濕。類似的短語(yǔ)（除非，才；沒有，就沒有；不，就不）表示的含義 1.天下雨，地不一定會(huì)濕。2.天不下雨，地一定不會(huì)濕。8.A:所有的同學(xué)都是江蘇人；B：不同意

B 的意思是，必然有同學(xué)不是江蘇人，但可以全部都不是江蘇人，也可以是有部分同學(xué)不是江蘇人。9.發(fā)牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響。

這句話意思是，只要是發(fā)牢騷的，就能不理睬通貨膨脹的影響。但，不理睬通貨膨脹的影響的人，不一定是發(fā)牢騷的人。10.所有的貪污犯都是昌吉人;所有的貪污犯都不是昌吉人。

第一句話，不能理解為，所有昌吉人都是貪污犯人。但只要是貪污犯，都是昌吉人。

第二句話，可以理解為，所有的昌吉人都不是貪污犯。因?yàn)橐坏┎耸秦澪鄯福瑒t不是昌吉人，所以昌吉人不可能是貪污犯。即所有昌吉人都不是貪污犯。11.主板壞了，那么內(nèi)存條也一定出了故障。

這種假設(shè)命題，除非能證明，“主板壞了，那么內(nèi)存條不一定/沒出故障。”否則，不能認(rèn)為主板就一壞了。也就是即使主板確定是好好的，這個(gè)命題也是真的。12.推理方式的正確性

題目給的是：所有的讀書人都有熬夜的習(xí)慣，張目經(jīng)常熬夜，所以，張目一定是讀書人。這個(gè)命題是不一定準(zhǔn)確的。

選項(xiàng)：所有的素?cái)?shù)都是自然數(shù)，91是自然數(shù)，所以91是素?cái)?shù)。這個(gè)命題是錯(cuò)誤的，因?yàn)?1是復(fù)數(shù)，由此，題目推理方式不同。有時(shí)的題目是，題干正確，那么也要選正確的。

13.除非談判馬上開始，否則有爭(zhēng)議的雙方將有一方會(huì)違犯停火協(xié)議。

談?wù)勸R上開始了，能保證有爭(zhēng)議的雙方不會(huì)有一方違犯停火協(xié)議嗎？答案是不能。題目意思是說，只有談判馬上開始，有爭(zhēng)議的雙方才能不會(huì)有一方違犯停火協(xié)議。只是停火的條件。14.正確的三段論和錯(cuò)誤的三段論

正確的三段論：

所有的聰明人都近視，有些學(xué)生是聰明人，有些學(xué)生近視。

錯(cuò)誤的三段論如：

所有的聰明人都近視，有些學(xué)生不聰明，有些學(xué)生不近視。

三．充分必要條件萬(wàn)能寶典

A＝>B，表示，A是B成立的充分條件，B是A成立的必要條件。A能推出B，B成立卻不一定推出A成立。沒有B就沒有A，不是B就決不會(huì)有A，只要A成立，B一定要成立。

A＝>B，B=>C,則A=>C。

1.只有博士，才能當(dāng)教授。只有通過考試，才能當(dāng)博士。

不是博士，不能當(dāng)教授。博士是當(dāng)教授的必要條件，教授一定是博士，博士不一定是教授。

1式：教授＝》是博士

不通過考試，不能當(dāng)博士。通過考試是當(dāng)博士的必要條件，博士一定通過考試，通過考試不一定是博士，可能還要其它條件。

2式：是博士＝》通過了考試

聯(lián)合得，教授＝》通過了考試

2.只有住在廣江市的人才能夠不理睬通貨膨脹的影響；如果住在廣江市，就得要付稅；每一個(gè)付稅的人都要發(fā)牢騷。

根據(jù)上述判斷，可以推出以下哪項(xiàng)一定是真的？

（1）每一個(gè)不理睬通貨膨脹影響的人都要付稅。

（2）不發(fā)牢騷的人中沒有一個(gè)能夠不理睬通貨膨脹的影響。

（3）每一個(gè)發(fā)牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響

析：第一句話，說明，不理睬＝》廣江市；第二句，廣江＝》付稅；第三句，付稅＝》發(fā)牢騷。則 不理睬＝》 在廣江市 ＝》 付稅 ＝》 發(fā)牢騷

由此，(1),可得之。（2），發(fā)牢騷是不理睬的必要條件，不發(fā)牢騷，就不能不理睬。

（3），只有發(fā)牢騷，才能不理睬。但發(fā)牢騷了，不代表不理睬。則選（1）（2）

四．加強(qiáng)、削弱、和前提

1審題 要分辨題目是加強(qiáng)還是削弱還是前提，看清題意（有沒有“除了”這些字眼），不要看到一個(gè)選項(xiàng)就自以為是選上，實(shí)際上和題目要求相反。

另一個(gè)重點(diǎn)是，分清問的是什么？論據(jù)，論證，論點(diǎn)

論點(diǎn)是統(tǒng)帥,解決“要證明什么”的問題;論據(jù)是基礎(chǔ),解決“用什么來證明”的問題;論證是達(dá)到論點(diǎn)和論據(jù)同意的橋梁。

答題時(shí)要審好題目，題意是要加強(qiáng)/削弱什么？論據(jù)，論證，還是觀點(diǎn)。

例：有一句話，“學(xué)雷鋒不好！因?yàn)槔卒h以前就是個(gè)貪圖小便宜、損人利己的壞人。如果學(xué)了雷鋒，那么就沒時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，就沒時(shí)間進(jìn)行自我修養(yǎng)。”

其中，學(xué)雷鋒不好是我的論點(diǎn)，雷鋒以前是什么樣的人是我的論據(jù)。學(xué)了雷鋒就怎樣怎樣這一推斷過程，算是我的論證。

要反駁削弱，如果你直接咬住“學(xué)雷鋒不好”這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)，來批駁我，就是駁論點(diǎn)；如果你列舉真實(shí)的雷鋒事跡，來批駁我關(guān)于雷鋒是什么樣的人的論據(jù)，就是駁論據(jù)；如果你找出我的邏輯錯(cuò)誤或者論述過程中的結(jié)果錯(cuò)誤，來批駁我，就是駁論證。

2.解削弱型

解答此類試題，一般要先弄清楚題干所描述的論點(diǎn)、論據(jù)和論證的關(guān)系。如果是削弱結(jié)論，則從題干所描述的論點(diǎn)的反向思考問題，一般就是找論點(diǎn)的矛盾命題，或是與論點(diǎn)唱反調(diào)的命題；如果是削弱論證，則主要從論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系方面思考問題；如果是削弱論據(jù)，則從論據(jù)的可靠性角度試考問題。

如果題目是不能削弱，則是要找出，和論據(jù)/論證/論點(diǎn) 不相干的一項(xiàng)或者加強(qiáng)的一項(xiàng)。五．一些題型

1.這種判斷甲乙丙是誰(shuí)的題，從出現(xiàn)過兩次的那個(gè)人入手。

例：世界田徑錦標(biāo)賽3000米決賽中，跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個(gè)是美國(guó)選手，一個(gè)是德國(guó)選手，一個(gè)是肯尼亞選手，比賽結(jié)束后得知：

（1）甲的成績(jī)比德國(guó)選手的成績(jī)好。

（2）肯尼亞選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差。

（3）丙稱贊肯尼亞選手發(fā)揮出色。

則，甲，乙，丙分別是？

析：（2），（3）中，肯尼亞出現(xiàn)兩次，從此切入，肯尼亞不是乙，肯尼亞不是丙，則肯尼亞是甲。又由1，肯尼亞比德國(guó)成績(jī)好，肯尼亞又比乙差，則德國(guó)不是乙，是丙。美國(guó)是乙。2．定義判斷的注意事項(xiàng)

定義判斷一定要注意，題目問的是不屬于，還是屬于。

定義判斷一般是判斷是否屬于“屬”，再看是否符合“種差”。注：邏輯推理可以通過MBA邏輯書籍進(jìn)行超級(jí)強(qiáng)化。

第四部分 數(shù)學(xué)運(yùn)算（上）

（注意運(yùn)算不要算錯(cuò)，看錯(cuò)！！越簡(jiǎn)單的題，越要小心陷阱）一．排列組合問題

1.能不用排列組合盡量不用。用分步分類，避免錯(cuò)誤 2.分類處理方法，排除法。

例：要從三男兩女中安排兩人周日值班，至少有一名女職員參加，有（C1/2 *C1/3 +1）種不同的排法? 析：當(dāng)只有一名女職員參加時(shí)，C1/2* C1/3； 當(dāng)有兩名女職員參加時(shí)，有1種

3．特殊位置先排 例：某單位安排五位工作人員在星期一至星期五值班，每人一天且不重復(fù)。若甲憶兩人都不能安排星期五值班，則不同的排班方法共有（3 * P4/4）析：先安排星期五，后其它。

4.相同元素的分配（如名額等，每個(gè)組至少一個(gè)），隔板法。

例：把12個(gè)小球放到編號(hào)不同的8個(gè)盒子里，每個(gè)盒子里至少有一個(gè)小球，共有（C7/11）種方法。析：0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0，共有12－1個(gè)空，用8－1個(gè)隔板插入，一種插板方法對(duì)應(yīng)一種分配方案，共有C7/11種，即所求。

注意：如果小球也有編號(hào)，則不能用隔板法。5.相離問題（互不相鄰）用插空法

例：7人排成一排，甲、乙、丙3人互不相鄰，有多少種排法？

析：| 0 | 0 | 0 | 0 |,分兩步。第一步，排其它四個(gè)人的位置，四個(gè)0代表其它四個(gè)人的位置，有P4/4種。第二步，甲乙丙只能分別出現(xiàn)在不同的 | 上，有P3/5種，則P4/4 * P3/5即所求。

例：在一張節(jié)目表中原有8個(gè)節(jié)目，若保持原有的相對(duì)順序不變，再增加三個(gè)節(jié)目，求共有多少種安排方法？

析：思路一，用二次插空法。先放置8個(gè)節(jié)目，有9個(gè)空位，先插一個(gè)節(jié)目有9種方法，現(xiàn)在有10個(gè)空位，再插一個(gè)節(jié)目有10種方法，現(xiàn)有11種空位，再插一種為11種方法。則共有方法9*10*11。

思路二，可以這么考慮，在11個(gè)節(jié)目中把三個(gè)節(jié)目排定后，剩下的8個(gè)位置就不用排了，因?yàn)?個(gè)位置是固定的。因此共有方法P3/11 6.相鄰問題用捆綁法

例：7人排成一排，甲、乙、丙3人必須相鄰，有多少種排法？

析：把甲、乙、丙看作整體X。第一步，其它四個(gè)元素和X元素組成的數(shù)列，排列有P5/5種；第二步，再排X元素，有P3/3種。則排法是P5/5 * P3/3種。7.定序問題用除法

例：有1、2、3，...，9九個(gè)數(shù)字，可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字，且百位數(shù)字大于十位數(shù)字，十位數(shù)字大于個(gè)位數(shù)字的5位數(shù)？

析：思路一：1－9，組成5位數(shù)有P5/9。假設(shè)后三位元素是（A和B和C，不分次序，ABC任取）時(shí)（其中B>C>A）,則這三位是排定的。假設(shè)B、C、A這個(gè)順序，五位數(shù)有X種排法，那么其它的P3/3-1個(gè)順序，都

有X種排法。則X*(P3/3-1+1)=P5/9,即X=P5/9 / P3/3

思路二：分步。第一步，選前兩位，有P2/9種可能性。第二步，選后三位。因?yàn)楹笕恢灰獢?shù)字選定，就只有一種排序，選定方式有C3/7種。即后三位有C3/7種可能性。則答案為P2/9 * C3/7

8.平均分組

例：有6本不同的書，分給甲、乙、丙三人，每人兩本。有多少種不同的分法？析：分三步，先從6本書中取2本給一個(gè)人，再?gòu)氖Ｏ碌?本中取2本給另一個(gè)人，剩下的2本給最后一人，共C2/6* C2/4 * C2/2 例：有6本不同的書，分成三份，每份兩本。有多少種不同的分法？

析：分成三份，不區(qū)分順序，是無(wú)序的，即方案(AB,CD,EF)和方案（AB,EF,CD）等是一樣的。前面的在（C2/6* C2/4 * C2/2）個(gè)方案中，每一種分法，其重復(fù)的次數(shù)有P3/3種。則分法有，（C2/6* C2/4 * C2/2）/ P3/3 種分法。

二．日期問題

1.閏年，2月是29天。平年，28天。2.口訣：

平年加1，閏年加2；(由平年365天/7=52余1得出)。例：2002年 9月1號(hào)是星期日 2008年9月1號(hào)是星期幾？

因?yàn)閺?002到2008一共有6年，其中有4個(gè)平年，2個(gè)閏年，求星期，則： 4X1+2X2=8，此即在星期日的基礎(chǔ)上加8，即加1，第二天。例：2004年2月28日是星期六,那么2008年2月28日是星期幾？ 4+1＝5，即是過5天，為星期四。（08年2 月29日沒到）

三．集合問題

1.兩交集通解公式（有兩項(xiàng)）

公式為：滿足條件一的個(gè)數(shù)+滿足條件二的個(gè)數(shù)－兩者都滿足的個(gè)數(shù)＝總個(gè)數(shù)-兩者都不滿足的個(gè)數(shù) 其中滿足條件一的個(gè)數(shù)是指 只滿足條件一不滿足條件二的個(gè)數(shù) 加上 兩條件都滿足的個(gè)數(shù) 公式可以畫圖得出

例：有62名學(xué)生，會(huì)擊劍的有11人，會(huì)游泳的有56人，兩種都不會(huì)用的有4人，問兩種都會(huì)的學(xué)生有多少人？

思路一：兩種都會(huì)+只會(huì)擊劍不會(huì)游泳+只會(huì)游泳不會(huì)擊劍＝62－4 設(shè)都會(huì)的為T，11－T+56-T+T＝58，求得T=9 思路二：套公式，11+56－T＝62－4，求得T＝9 例：對(duì)某小區(qū)432戶居民調(diào)查汽車與摩托車的擁有情況，其中有汽車的共27戶，有摩托車的共108戶，兩種都沒有的共305戶，那么既有汽車又有摩托車的有多少戶？

析：套用公式27+108－T=432-305 得T=8 2.三交集公式（有三項(xiàng)）

例：學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)100名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果有58人喜歡看球賽，有38人喜歡看戲劇，有52人喜歡看電影。另外還知道，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇（但不喜歡看電影）的有6人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇（但不喜歡看球賽）的有4人，三種都喜歡的有12人，則只喜歡看電影的人有多少人？

如圖，U=喜歡球賽的 + 喜歡戲劇的 + 喜歡電影的

X表示只喜歡球賽的人； Y表示只喜歡電影的人； Z表示只喜歡戲劇的人 T是三者都喜歡的人。即陰影部分。

a表示喜歡球賽和電影的人。僅此2項(xiàng)。不喜歡戲劇 b表示喜歡電影和戲劇的人。僅此2項(xiàng)。不喜歡球賽 c表示喜歡球賽和戲劇的人。僅此2項(xiàng)。不喜歡電影。

A=X+Y+Z,B=a+b+c,A是只喜歡一項(xiàng)的人，B是只喜歡兩項(xiàng)的人，T是喜歡三項(xiàng)的人。

則U=喜歡球賽的 + 喜歡戲劇的 + 喜歡電影的 =(x＋a＋c＋T)+(y＋a＋b＋T)+(z＋b＋c＋T)整理，即

A+2B+3T＝至少喜歡一項(xiàng)的人數(shù)人 又：A+B+T＝人數(shù)

再B+3T＝ 至少喜歡2項(xiàng)的人數(shù)和 則

原題解如下：

A+2*(6+4+c)+3*12=58+38+52 A+(6+4+c)+12=100 求得c=14 則只喜歡看電影的人=喜歡看電影的人數(shù)-只喜歡看電影又喜歡球賽的人-只喜歡看電影又喜歡看戲劇的人-三者都喜歡的人=52-14－4－12＝22人 四．時(shí)鐘問題 1.時(shí)針與分針

分針每分鐘走1格，時(shí)針每60分鐘5格，則時(shí)針每分鐘走1/12格，每分鐘時(shí)針比分針少走11/12格。

例：現(xiàn)在是2點(diǎn)，什么時(shí)候時(shí)針與分針第一次重合？

析：2點(diǎn)時(shí)候，時(shí)針處在第10格位置，分針處于第0格，相差10格，則需經(jīng)過10 / 11/12 分鐘的時(shí)間。

例：中午12點(diǎn)，時(shí)針與分針完全重合，那么到下次12點(diǎn)時(shí)，時(shí)針與分針重合多少次？

析：時(shí)針與分針重合后再追隨上，只可能分針追及了60格，則分針追趕時(shí)針一次，耗時(shí)60 / 11/12 ＝720/11分鐘，而12小時(shí)能追隨及12*60分鐘/ 720/11 分鐘/次=11次，第11次時(shí)，時(shí)針與分針又完全重合在12點(diǎn)。如果不算中午12點(diǎn)第一次重合的次數(shù)，應(yīng)為11次。如果題目是到下次12點(diǎn)之前，重合幾次，應(yīng)為11-1次，因?yàn)椴凰阕詈笠淮沃睾系拇螖?shù)。2.分針與秒針

秒針每秒鐘走一格，分針每60秒鐘走一格，則分針每秒鐘走1/60格，每秒鐘秒針比分針多走59/60格 例：中午12點(diǎn)，秒針與分針完全重合，那么到下午1點(diǎn)時(shí)，兩針重合多少次？

析：秒針與分針重合，秒針走比分針快，重合后再追上，只可能秒針追趕了60格，則秒針追分針一次耗時(shí)，60格/ 59/60格/秒= 3600/59秒。而到1點(diǎn)時(shí)，總共有時(shí)間3600秒，則能追趕，3600秒 / 3600/59秒/次=59次。第59次時(shí)，共追趕了，59次*3600/59秒/次=3600秒，分針走了60格，即經(jīng)過1小時(shí)后，兩針又重合在12點(diǎn)。則重合了59次。3.時(shí)針與秒針

時(shí)針每秒走一格，時(shí)針3600秒走5格，則時(shí)針每秒走1/720格，每秒鐘秒針比時(shí)針多走719/720格。例：中午12點(diǎn)，秒針與時(shí)針完全重合，那么到下次12點(diǎn)時(shí)，時(shí)針與秒針重合了多少次? 析：重合后再追上，只可能是秒針追趕了時(shí)針60格，每秒鐘追719/720格，則要一次要追60 / 719/720=43200/719 秒。而12個(gè)小時(shí)有12*3600秒時(shí)間，則可以追12*3600/43200/719＝710次。此時(shí)重合在12點(diǎn)位置上，即重合了719次。4.成角度問題

例：在時(shí)鐘盤面上，1點(diǎn)45分時(shí)的時(shí)針與分針之間的夾角是多少？

析：一點(diǎn)時(shí)，時(shí)針分針差5格，到45分時(shí)，分針比時(shí)針多走了11/12*45＝41.25格，則分針此時(shí)在時(shí)針的右邊36.25格，一格是360/60＝6度，則成夾角是,36.25*6=217.5度。5.相遇問題

例：3點(diǎn)過多少分時(shí)，時(shí)針和分針離“3”的距離相等，并且在“3”的兩邊？

析：作圖，此題轉(zhuǎn)化為時(shí)針以每分1/12速度的速度，分針以每分1格的速度相向而行，當(dāng)時(shí)針和分針離3距離相等，兩針相遇，行程15格，則耗時(shí)15 / 1+ 1/12 =180/13分。

例：小明做作業(yè)的時(shí)間不足1時(shí)，他發(fā)現(xiàn)結(jié)束時(shí)手表上時(shí)針、分針的位置正好與開始時(shí)時(shí)針、分針的位置交換了一下。小明做作業(yè)用了多少時(shí)間？ 析：

只可能是這個(gè)圖形的情形，則分針走了大弧B-A，時(shí)針走了小弧A-B，即這段時(shí)間時(shí)針和分針共走了60格，而時(shí)針每分鐘1/12格，分針1格，則總共走了60/(1/12+1)=720/13分鐘，即花了720/13分鐘。五．方陣問題

1、方陣外一層總?cè)藬?shù)比內(nèi)一層的總?cè)藬?shù)多8

2、每邊人數(shù)與該層人數(shù)關(guān)系是：最外層總?cè)藬?shù)＝（邊人數(shù)－1）×4

3、方陣總?cè)藬?shù)＝最外層每邊人數(shù)的平方

4、空心方陣的總?cè)?或物)數(shù)=（最外層每邊人(或物)數(shù)－空心方陣的層數(shù)）×空心方陣的層數(shù)×4

5、去掉一行、一列的總?cè)藬?shù)=去掉的每邊人數(shù)*2-1

例：某校的學(xué)生剛好排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是96人，問這個(gè)學(xué)校共有學(xué)生？ 析：最外層每邊的人數(shù)是96/4+1＝25，剛共有學(xué)生25*25=625 例：五年級(jí)學(xué)生分成兩隊(duì)參加學(xué)校廣播操比賽，他們排成甲乙兩個(gè)方陣，其中甲方陣每邊的人數(shù)等于8，如果兩隊(duì)合并，可以另排成一個(gè)空心的丙方陣，丙方陣每邊的人數(shù)比乙方陣每邊的人數(shù)多4人，甲方陣的人數(shù)正好填滿丙方陣的空心。五年級(jí)參加廣播操比賽的一共有多少人? 析：設(shè)乙最外邊每人數(shù)為Y，則丙為Y+4.8*8+Y*Y+8*8=(Y+4)(Y+4)求出Y=14,則共有人數(shù)：14*14+8*8＝260 例：明明用圍棋子擺成一個(gè)三層空心方陣，如果最外層每邊有圍棋子15個(gè)，明明擺這個(gè)方陣最里層一周共有多少棋子？擺這個(gè)三層空心方陣共用了多少個(gè)棋子? 析：最外層有(15-1)*4=56個(gè)。則里二層為56-8*2=40 應(yīng)用公式，用棋子（15－3）*3*4＝144 六．幾何問題 1.公式

補(bǔ)：扇形面積＝1/2*r*l 其中r為半徑，l為弧長(zhǎng)。

2.兩三角形，有一角成互補(bǔ)角，或者有一角重合的面積關(guān)系。

圖1中，Sabc / Scde=BC/CE * AC/CD

圖2中，Sabc / Sade=AB/AD * AC/AE(皆可通過作高，相似得到)

例： 如圖，三角形ABC的面積為1，并且AE=3AB，BD=2BC，那么△BDE的面積是多少？

Sbde=Sabc * BE/AB * BD/BC =1 * 2 * 2 =4

例： 例4 如下圖，將凸四邊形ABCD的各邊都延長(zhǎng)一倍至 A′、B′、C′、D′，連接這些點(diǎn)得到一個(gè)新的四邊形A′B′C′D′，若四邊形A′B′C′D′的面積為30平方厘米，那么四邊形ABCD的面積是多少？

Sa’ad’+Sb’cc’=2*Sabcd 同理Sa’b’b+Sdc’d’=2Sabcd則Sabcd=30/(2+2+1)=6 3.圓分割平面公式

公式為：N^2-N+2,其中N為圓的個(gè)數(shù)。

一個(gè)圓能把平面分成兩個(gè)區(qū)域，兩個(gè)圓能把平面分成四個(gè)區(qū)域，問四個(gè)圓能最多把平面分成多少個(gè)區(qū)域？(4^2-4+2)

4.最大和最小

（1）等面積的所有平面圖形當(dāng)中，越接近圓的圖形，其周長(zhǎng)越小。（2）等周長(zhǎng)的所有平面圖形當(dāng)中，越接近圓的圖形，其面積越大。以上兩條定理是等價(jià)的。

（3）等體積的所有空間圖形當(dāng)中，越接近球體的幾何體，其表面積越小。（4）等表面積的所有空間圖形當(dāng)中，越接近球體的幾何體，其體積越大。以上兩條定理是等價(jià)的。

例：相同表面積的四面體,六面體,正十二面體及正二十面體,其中體積最大的是:A 四面體 B 六面體 C 正十二面體 D 正二十面體

析：顯然，正二十面體最接近球體，則體積最大。

5.一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的盒子長(zhǎng)、寬、高分別為20厘米、8厘米和2厘米，現(xiàn)在要用一張紙將其六個(gè)面完全包裹起來，要求從紙上剪下的部分不得用作貼補(bǔ)，請(qǐng)問這張紙的大小可能是下列哪一個(gè)?（）A．長(zhǎng)25厘米、寬17厘米 B．長(zhǎng)26厘米、寬14厘米 C．長(zhǎng)24厘米、寬21厘米 D．長(zhǎng)24厘米、寬14厘米

析：這種題型首先的思路應(yīng)該是，先算盒子的總面積=2*(20*8+20*2+8*2)=432，除了C其它都小于432。

七．比例問題、十字相乘法與濃度問題 1.十字相乘法

一個(gè)集合中的個(gè)體，只有2個(gè)不同的取值，部分個(gè)體取值為A，剩余部分取值為B。平均值為C。求取值為A的個(gè)體與取值為B的個(gè)體的比例。假設(shè)A有X，B有（1-X）。則C為1。得式子，A*X+B*(1-X)＝C*1 整理得X=C-B / A-B 1-X=A-C / A-B 則有X :(1-X)=C-B / A-C 計(jì)算過程寫為

X A C-B ： ＝ C 1-X B A-C(一般大的寫上面A, 小的B。)

例：某體育訓(xùn)練中心，教練員中男占90％，運(yùn)動(dòng)員中男占80％，在教練員和運(yùn)動(dòng)員中男占82％，教練員與運(yùn)動(dòng)員人數(shù)之比是

析：一個(gè)集合（教練員和運(yùn)動(dòng)員的男性），只有2個(gè)不同的取值，部分個(gè)體取值（90%）,剩余部分取值為82%，平均值為82%。

教練員 90% 2% 82% = 1:4 運(yùn)動(dòng)員 80% 8%

例：某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成級(jí)為75 分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是： 析：男生平均分X，女生1.2X 1.2X 75-X 1 75 = X 1.2X-75 1.8 得X=70 女生為84 2.濃度問題

溶液的重量＝溶質(zhì)的重量+溶劑的重量 濃度＝溶質(zhì)的質(zhì)量 / 溶液質(zhì)量 濃度又稱為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

關(guān)于稀釋，加濃，配制。其中混合后的濃度為P.稀釋，一溶液加水，相當(dāng)于a克P1%的溶液，和b克0%的溶液配制。P1 P a P 0 P1-P b

加濃，相當(dāng)于a克p1%的溶液，和b克100%的溶液配制。

P1 P-100 a P 100 P1-P b

配制則是a克P1%的溶液，和b克P2%的溶液配制。可列以下十字相乘： P1 P-P2 a P P2 P1-P b PS(注：有些題不用十字相乘法更簡(jiǎn)單。)

例：有含鹽15%的鹽水20千克，要使鹽水含鹽20%,需加鹽多少千克？ 析： 80 20 20 100 5 b 80/5=20/b 得b=1.25g 例：從裝滿100g濃度為80％的鹽水杯中倒出40g鹽水后再倒入清水將杯倒?jié)M，這樣反復(fù)三次后，杯中鹽水的濃度是（）

A.17.28% B.28.8% C.11.52% D.48%

析：開始時(shí)，溶質(zhì)為80克。第一次倒出40g，再加清水倒?jié)M，倒出了鹽80*40%，此時(shí)還剩鹽80*60%。同理，第二次，剩80*60%*60%。第三次，乘80*60%^3=17.28g，即濃度為17.28%

特例：有甲乙兩杯含鹽率不同的鹽水，甲杯鹽水重１２０克，乙杯鹽水重８０克．現(xiàn)在從兩杯倒出等量的鹽水，分別交換倒入兩杯中．這樣兩杯新鹽水的含鹽率相同．從每杯中倒出的鹽水是多少克？ 析：設(shè)甲濃度P1,乙濃度P2。混合后的相等濃度為P.拿出的等量的水為a 則對(duì)于甲： P1 P-P2 120-a

P

P2 P1-P a 則：120-a a

: = :

a 80-a 得a=120*80 / 120+80

一般地，對(duì)于質(zhì)量為m1,m2的溶液，也有a=m1*m2 /(m1+m2)

第四部分 數(shù)學(xué)運(yùn)算（中）

一．?dāng)?shù)、整除、余數(shù)與剩余定理 1.數(shù)的整除特性

被4整除：末兩位是4的倍數(shù)，如16,216,936… 被8整除：末三位是8的倍數(shù)，如144，2144，3152 被9整除：每位數(shù)字相加是9的倍數(shù)，如，81，936，549

對(duì)于乙：

P2 P-P1 80-a

P P1 P2-P a

被11整除：奇數(shù)位置上的數(shù)字和與偶數(shù)位置上的數(shù)字和之間的差是11的倍數(shù)。如，121，231，9295 ； 如果數(shù)A被C整除，數(shù)B被C整除，則，A+B 能被C整除;A*B也能被C整除 如果A能被C整除，A能被B整除，BC互質(zhì)，則A能被B*C整除。

例：有四個(gè)自然數(shù)A、B、C、D，它們的和不超過400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，這四個(gè)自然數(shù)的和是：

析：A除以B商是5余5，B的5倍是5的倍數(shù)，5是5的倍數(shù)，則A是5的倍數(shù)，同理A是6的倍數(shù)，A是7的倍數(shù)，則A為最小公倍數(shù)，210，此題得解。

2.剩余定理 原理用個(gè)例子解釋，一個(gè)數(shù)除以3余2，那么，這個(gè)數(shù)加3再除以3，余數(shù)還是2；一個(gè)數(shù)除以5余3，除以4余3，那么這個(gè)數(shù)加上5和4的公倍數(shù) 所得到的數(shù)，除3還是能得到這個(gè)結(jié)論。

例：一個(gè)三位數(shù)除以9余7，除以5余2，除以4余3，這樣的三位數(shù)共有（）

析：7是最小的滿足條件的數(shù)。9，5，4的最小公倍數(shù)為180，則187是第二個(gè)這樣的數(shù)，367，547，727，907共5個(gè)三位數(shù)。

例：有一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，每9人一排多5人，每7人一排多1人，每5人一排多2人，問這個(gè)年級(jí)至少有多少人？

析：題目轉(zhuǎn)化為，一個(gè)數(shù)除以9余5,除以7余1，除以5除2。第一步，從最大的數(shù)開刀，先找出除以9余5的最小數(shù)，14； 第二步，找出滿足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的數(shù)。14除以7不余1；再試14+9這個(gè)數(shù)，23除以7照樣不余1；數(shù)取14+9*4時(shí)，50除以7余1，即滿足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的數(shù)是，50；第三步，找符合三個(gè)條件的。50除以5不余2，再來50+63（9，7的最小公倍數(shù)）＝123，除5仍不余2；再來，50+126，不余2；??當(dāng)50+63*4時(shí)，余2，滿足3個(gè)條件，即至少有302個(gè)人。

例：自然數(shù)P滿足下列條件：P除以10的余數(shù)為9，P除以9的余數(shù)為8，P除以8的余數(shù)為7.如果100

析：此題可用剩余定理。但有更簡(jiǎn)單的，P+1是10的倍數(shù)

P+1是9的倍數(shù)

P+1是8的倍數(shù)

1-1000內(nèi)，10，9，8的公倍數(shù)為，360,720，則P為359,719。

3.84*86＝？

出現(xiàn)如AB*AC=?，其中B+C=10，計(jì)算結(jié)果為：百位數(shù)為A(A+1)，十位/個(gè)位數(shù)為：B*C。注：如果B*C小于

10，用0補(bǔ)足。如：29*21,百位數(shù)為2*3=6，個(gè)倍數(shù)為1*9＝9，則結(jié)果為609.4.根號(hào)3,3次根號(hào)下5，哪個(gè)小？

這類題，關(guān)鍵是用一個(gè)大次的根號(hào)包住兩個(gè)數(shù)。一個(gè)是2次根號(hào)，一個(gè)是3次根號(hào)，則應(yīng)該用6次根號(hào)包住它們。根號(hào)3，可以化成6次根號(hào)下27；3次根號(hào)下5，可化為6次根號(hào)下25,則根號(hào)3大于3次根號(hào)下5.二．等差數(shù)列

性質(zhì)：（1）等差數(shù)列的平均值等于正中間的那個(gè)數(shù)（奇數(shù)個(gè)數(shù)或者正中間那兩個(gè)數(shù)的平均值（偶數(shù)個(gè)數(shù)）（2）任意角標(biāo)差值相等的兩個(gè)數(shù)之差都相等，即 A(n+i)-An=A(m+i)-Am 例：｛an｝是一個(gè)等差數(shù)列，a3＋a7－a10＝8，a11－a4＝4，則數(shù)列前13項(xiàng)之和是： A3-a10=A4-A11=-

4這道題應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)可以簡(jiǎn)單求解。

因此A7=8+4=12，而這13個(gè)數(shù)的平均值又恰好為正中間的數(shù)字a7，因此這13個(gè)數(shù)的和為 12×13=156 三．抽屜問題

解這類題的關(guān)鍵是，找出所有的可能性，然后用最不利的情況分析。

例：一個(gè)布袋中由35個(gè)同樣大小的木球，其中白、黃、紅三種顏色球各有10個(gè)，另外還有3個(gè)藍(lán)色球、2個(gè)綠色球，試問一次至少取出多少個(gè)球,才能保證取出的球中至少有4個(gè)是同一顏色的球？

析：最不利的情況是，取出3個(gè)藍(lán)色球，又取了2個(gè)綠色球，白、黃、紅各取3個(gè)，這個(gè)時(shí)候再取一個(gè)就有4個(gè)是同一顏色的球了。即取：3+2+3*3+1＝15個(gè)球。例：從1、2、3、4??、12這12個(gè)自然數(shù)中，至少任選幾個(gè)，就可以保證其中一定包括兩個(gè)數(shù)，他們的差是7？

重點(diǎn)

析:考慮到這12個(gè)自然數(shù)中，滿足差為7的組合有，(12，5)，（11，4），（10，3），（9，2），（8，1），共五種，還有6,7兩個(gè)數(shù)沒有出現(xiàn)過，則最不幸的情況就是，（12，5）等都取了一個(gè)，即五個(gè)抽屜取了五個(gè)，還有6,7各取一個(gè)，再取一個(gè)就有兩個(gè)數(shù)差為7了，則取了5+2+1=8個(gè)。

例：學(xué)校開辦了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)三個(gè)課外學(xué)習(xí)班，每個(gè)學(xué)生最多可以參加兩個(gè)（可以不參加）。問：至少有多少名學(xué)生，才能保證有不少于5名同學(xué)參加學(xué)習(xí)班的情況完全相同

析：不同的情況有，都不參加、參加語(yǔ)文、參加數(shù)學(xué)、參加美術(shù)、參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、參加語(yǔ)文和美術(shù)、參加數(shù)學(xué)和美術(shù)，最不幸的情況是，4組人都參加了這7項(xiàng)，共28項(xiàng)，這樣，再加入1人，即29人時(shí)，滿足題意。

四.函數(shù)問題

這種題型，土方法就是找一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)代入。

X^3+Y^3=(x+y)(x^2-xy+y^2)1.求值

例：已知f(x)=x^2+ax+3,若f(2+x)=f(2-x)，則f(2)是多少？

析：既然f(2+x)=f(2-x)，當(dāng)x=2時(shí)，方程成立，即f(4)=f(0)，求得a=-4，得解。例：f（x*y）=f(x)*f(y)；f(1)=0,求f(2008)=? 析：f(2008*1)=f(2008)*f(1)=0 例：f(x+1)=-1/f(x),f(2)=2007.f(2007)=? 析：f(3)=-1/f(2)=1/2007，f(4)=-1/-1/2007=2007，f(5)=-1/2007，則f(2007)=-1/2007 例：f(2x-1)=4*X^2-2x,求f(x)析：設(shè)2x-1=u，則x=u+1 / 2，則f(u)=4*((u+1)/2)^2-2*(u+1)/2 =u^2+u 所以f(x)=x^2+x 2.求極值

例：某企業(yè)的凈利潤(rùn)y(單位：10萬(wàn)元）與產(chǎn)量x(單位：100萬(wàn)件)之間的關(guān)系為y=-x^2+4*x+1，問該企業(yè)的凈利潤(rùn)的最大值是多少萬(wàn)元？（）

A． 10 B．20 C．30 D．50

析：y=-(x-2)^2+5，則y最大值為5。凈利潤(rùn)為50萬(wàn)元。可以配方的。

例：某企業(yè)的凈利潤(rùn)y(單位：10萬(wàn)元）與產(chǎn)量x(單位：100萬(wàn)件)之間的關(guān)系為y=-1/3x^3+x^2+11/3，問該企業(yè)的凈利潤(rùn)的最大值是多少萬(wàn)元？（）

A 5 B 50 C 60 D70

析：這道題要求導(dǎo)，公式忘光了，y=-1/3*3*x^2+2*x+0=0，解得x=2，則代入y得5。求導(dǎo)公式好像是-1/3x^3=3*(-1/3)*x^2，常數(shù)為0。不能配方的，極值試求導(dǎo)，不會(huì)做只能放棄。

五、比賽問題

1.100名男女運(yùn)動(dòng)員參加乒乓球單打淘汰賽，要產(chǎn)生男女冠軍各一名，則要安排單打賽多少場(chǎng)？()【解析】在此完全不必考慮男女運(yùn)動(dòng)員各自的人數(shù)，只需考慮把除男女冠軍以外的人淘汰掉就可以了，因此比賽場(chǎng)次是100-2＝98(場(chǎng))。

2.某機(jī)關(guān)打算在系統(tǒng)內(nèi)舉辦籃球比賽，采用單循環(huán)賽制，根據(jù)時(shí)間安排，只能進(jìn)行21場(chǎng)比賽，請(qǐng)問最多能有幾個(gè)代表隊(duì)參賽？()【解析】根據(jù)公式，采用單循環(huán)賽的比賽場(chǎng)次＝參賽選手?jǐn)?shù)×（參賽選手?jǐn)?shù)-1)/2，因此在21場(chǎng)比賽的限制下，參賽代表隊(duì)最多只能是7隊(duì)。

3.某次比賽共有32名選手參加，先被平均分成8組，以單循環(huán)的方式進(jìn)行小組賽；每組前2名隊(duì)員再進(jìn)

行淘汰賽，直到?jīng)Q出冠軍。請(qǐng)問，共需安排幾場(chǎng)比賽？【解析】 根據(jù)公式，第一階段中，32人被平均分成8組，每組4個(gè)人，則每組單循環(huán)賽產(chǎn)生前2名需要進(jìn)行的比賽場(chǎng)次是：4×（4-1)?2＝6(場(chǎng))，8組共48場(chǎng)；第二階段中，有2×8＝16人進(jìn)行淘汰賽，決出冠軍，則需要比賽的場(chǎng)次就是：參賽選手的人數(shù)-1，即15場(chǎng)。最后，總的比賽場(chǎng)次是48＋15＝63(場(chǎng))。

4.某學(xué)校承辦系統(tǒng)籃球比賽，有12個(gè)隊(duì)報(bào)名參加，比賽采用混合制，即第一階段采用分2組進(jìn)行單循環(huán)比賽，每組前3名進(jìn)入第二階段；第二階段采用淘汰賽，決出前三名。如果一天只能進(jìn)行2場(chǎng)比賽，每6場(chǎng)需要休息一天，請(qǐng)問全部比賽共需幾天才能完成？()【解析】 根據(jù)公式，第一階段12個(gè)隊(duì)分成2組，每組6個(gè)人，則每組單循環(huán)賽產(chǎn)生前2名需要進(jìn)行的比賽場(chǎng)次是：6×（6-1)?2＝15(場(chǎng))，2組共30場(chǎng)；第二階段中，有2×3＝6人進(jìn)行淘汰賽，決出前三名，則需要比賽的場(chǎng)次就是：參賽選手的人數(shù)，即6場(chǎng)，最后，總的比賽場(chǎng)次是30＋6＝36(場(chǎng))。又，“一天只能進(jìn)行2場(chǎng)比賽”，則36場(chǎng)需要18天；“每6場(chǎng)需要休息一天”，則36場(chǎng)需要休息36?6-1＝5(天)，所以全部比賽完成共需18＋5＝23(天)。比賽賽制

在正規(guī)的大型賽事中，我們經(jīng)常聽到淘汰賽或者循環(huán)賽的提法，實(shí)際上這是兩種不同的賽制，選手們需要根據(jù)事前確定的賽制規(guī)則進(jìn)行比賽。我們先談?wù)剝烧叩母拍詈蛥^(qū)別。

1.循環(huán)賽：就是參加比賽的各隊(duì)之間，輪流進(jìn)行比賽，做到隊(duì)隊(duì)見面相遇，根據(jù)各隊(duì)勝負(fù)的場(chǎng)次積分多少?zèng)Q定名次。

循環(huán)賽包括單循環(huán)和雙循環(huán)。

單循環(huán)是所有參加比賽的隊(duì)均能相遇一次，最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽選手?jǐn)?shù)目不多，而且時(shí)間和場(chǎng)地都有保證，通常都采用這種競(jìng)賽方法。

單循環(huán)比賽場(chǎng)次計(jì)算的公式為： 由于單循環(huán)賽是任意兩個(gè)隊(duì)之間的一場(chǎng)比賽，實(shí)際上是一個(gè)組合題目，就是C(參賽選手?jǐn)?shù)，2)，即：?jiǎn)窝h(huán)賽比賽場(chǎng)次數(shù)＝參賽選手?jǐn)?shù)×（參賽選手?jǐn)?shù)-1)/2

雙循環(huán)是所有參加比賽的隊(duì)均能相遇兩次，最后按各隊(duì)在兩個(gè)循環(huán)的全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽選手?jǐn)?shù)目少，或者打算創(chuàng)造更多的比賽機(jī)會(huì)，通常采用雙循環(huán)的比賽方法。

雙循環(huán)比賽場(chǎng)次計(jì)算的公式為：由于雙循環(huán)賽是任意兩隊(duì)之間比賽兩次，因此比賽總場(chǎng)數(shù)是單循環(huán)賽的2倍，即：雙循環(huán)賽比賽場(chǎng)次數(shù)＝參賽選手?jǐn)?shù)×（參賽選手?jǐn)?shù)-1)

2.淘汰賽：就是所有參加比賽的隊(duì)按照預(yù)先編排的比賽次序、號(hào)碼位置，每?jī)申?duì)之間進(jìn)行一次第一輪比賽，勝隊(duì)再進(jìn)入下一輪比賽，負(fù)隊(duì)便被淘汰，失去繼續(xù)參加比賽的資格，能夠參加到最后一場(chǎng)比賽的隊(duì)，勝隊(duì)為冠軍，負(fù)隊(duì)為亞軍。

淘汰賽常需要求決出冠(亞)軍的場(chǎng)次，以及前三(四)名的場(chǎng)次。

決出冠(亞)軍的比賽場(chǎng)次計(jì)算的公式為：由于最后一場(chǎng)比賽是決出冠(亞)軍，若是n個(gè)人參賽，只要淘汰掉n-1個(gè)人，就可以了，所以比賽場(chǎng)次是n-1場(chǎng)，即：淘汰出冠(亞)軍的比賽場(chǎng)次＝參賽選手?jǐn)?shù)-1；

決出前三(四)名的比賽場(chǎng)次計(jì)算的公式為：決出冠亞軍之后，還要在前四名剩余的兩人中進(jìn)行季軍爭(zhēng)奪賽，也就是需要比只決出冠(亞)軍再多進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以比賽場(chǎng)次是n場(chǎng)，即：淘汰出前三(四)名的比賽場(chǎng)次＝參賽選手?jǐn)?shù)。

第六部分 數(shù)字運(yùn)算（下）

一．其它問題

1.工程問題中的木桶原理

例：一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做需要14天，乙單獨(dú)做需要18天，丙丁合做需要8天。則4人合作需要（）天？

A、4 B、5 C、6 D、7

析：丙丁合做需要8天，則丙丁平均效率16天，這里最差的18天，則四人做最差也只要4.5天，則選4。

例：一項(xiàng)工作由編號(hào)為1～6的工作組來單獨(dú)完成，各自完成所需的時(shí)間是：5天，7天，8天，9天，10.5天，18天。現(xiàn)在將這項(xiàng)工作平均分配給這些工作組來共同完成。則需要（）天？

A、2.5 B、3 C、4.5 D、6

析：平均分配給這些人做，則每人做1/6，需要的天數(shù)由最差效率的人決定。則需1/6 / 1/18 =3 2.年齡問題多用代入法

母親現(xiàn)在的年齡個(gè)位數(shù)跟十位數(shù)對(duì)調(diào)就是女兒的年齡。再過13年 母親的年齡就是女兒年齡的2倍。則母親年齡是（）

A、52 B、42 C、41 D、44

析：此題不用列方程，直接代入即可。另一種方法是，母親現(xiàn)在的年齡加上13是偶數(shù)，則現(xiàn)在年齡是奇數(shù)。

3.3000頁(yè)碼里含有多少個(gè)2?

析：1－99里有20個(gè)2，100－199有20個(gè)2。0－999中，除了200-299有100+20個(gè)2以外，每100都有20個(gè)2，則0－999共有2：120+9*20＝300 同理：3000－3999也有300個(gè)2

考慮2000-2999，因?yàn)?-999含有300個(gè)2，這1000個(gè)數(shù)里，每個(gè)數(shù)其實(shí)都多加了一個(gè)2，則應(yīng)該含有1000+300個(gè)2。

則共有2:1300+300+300。

一般地：

001－099有20個(gè)N（N表示1－9的任何數(shù)）

100－199有20個(gè)N（N不能等于1)200－299有20個(gè)N（N不能等于2）

……

0000－0999有300個(gè)N，1000－1999有300個(gè)N（N不能等于1）

2000－2999有300個(gè)N（N不能等于2）

……

00000－09999有4000個(gè)N

10000－19999有4000個(gè)N（N不能等于1）

100000－199999有50000個(gè)N（N不能等于1）

900000－999999有50000個(gè)N（N不能等于9）

而：

100-199有120個(gè)1 1000-1999有1300個(gè)1 2000－2999有1300個(gè)2 10000－19999有14000個(gè)1 100000－199999有150000個(gè)1。

則此題中：

思路1：0－999含2為300個(gè)，1000－1999含2為300個(gè)；2000－2999含2為1300個(gè)。則共有1900個(gè)2。

思路2：0－3000中，百位以下（含百位）含2為，3*300＝900，千位含2為1000個(gè)。則共有1900個(gè)2。

例：一本1000頁(yè)的書有多少個(gè)1？

析：1000頁(yè)書中，0－999頁(yè)有300個(gè)1，1000又有1個(gè)1，則共有301個(gè)1。

例：一本10000頁(yè)的書有多少個(gè)1？

析：0－9999有4000個(gè)1,加上10000的一個(gè)1，則為4001個(gè)1。

例：3000頁(yè)的書有多少個(gè)3?

析：0－999有300個(gè)3，1000－1999有300個(gè)3，2000－2999有300個(gè)3,3000有1個(gè)3,則3*300+1＝901頁(yè)

4.1000頁(yè)碼里有多少頁(yè)含1?

析：此題與上題不同，問的是頁(yè)數(shù)。則因?yàn)榭偣灿?01個(gè)1，其中重復(fù)計(jì)算的111中的2個(gè)1，9個(gè)1X1，11X中9個(gè)1，X11有9個(gè)1，共有29個(gè)1，則有272個(gè)含1的。

思路2：00－99中，含1的頁(yè)碼有10+9。則200－299，300－399……900－999，共有1的頁(yè)碼是：19*8。在100-199中，含1頁(yè)碼為100，加上第1000頁(yè)，共有頁(yè)碼：19+19*8+100+1＝272頁(yè)。

5.三人隔不同時(shí)間的相遇

例：甲、乙、丙、丁四個(gè)人去圖書館借書，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。如果5月18日他們四個(gè)人在圖書館相遇，問下一次四個(gè)人在圖書館相遇是幾月幾號(hào)？

A.10月18日 B.10月14日 C.11月18日 D.11月14日

析：0 0 0 0 0 0 0，這是隔5天，實(shí)際上第一次（5月18日）相遇那天，過了6天，甲又去借書，再過6天又去借書，也就是過6的倍數(shù)天去借書。同理，乙是12倍數(shù)，丙是18倍數(shù)，丁是30倍數(shù)，最小公倍數(shù)是180，即過了180天，因?yàn)橛行∮?1的，一定選D.注：數(shù)學(xué)運(yùn)算題型眾多，本文并未全部涉及。欲繼續(xù)加強(qiáng)這部分的朋友，可以通過歷年真題+小學(xué)奧數(shù)題本學(xué)習(xí)。

第七部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

一、提高閱讀的速度很關(guān)鍵

言語(yǔ)理解與表達(dá)是公考高分的關(guān)鍵點(diǎn)，如果你其它部分都OK、言語(yǔ)一般，分?jǐn)?shù)可能會(huì)較高，但絕對(duì)拿不了超高分?jǐn)?shù)。言語(yǔ)歷來是公考的重點(diǎn)，也是兵家的必爭(zhēng)地。其特點(diǎn)是：分值大、耗時(shí)長(zhǎng)，除少部分題目區(qū)分度過低、難度過高外，大部分只要給足你足夠時(shí)間，就能拿分，公考自然能拿高分。也就是說，只要閱讀速度上去了，我們可以省出一些時(shí)間解題，提高正確率。現(xiàn)在我們要做的就是提高閱讀速度及閱讀準(zhǔn)確率。

正常人的閱讀速度是500字/分鐘，實(shí)際上，我們參加公考的一大部分人達(dá)不到這個(gè)速度，主要和我們不良的閱讀習(xí)慣有關(guān)。公考的閱讀量極大，我們的閱讀速度只要提高一兩倍，公考成績(jī)自然就提高一個(gè)檔

次。當(dāng)然提升速度具有一定難度，但是如果用心點(diǎn)認(rèn)真點(diǎn)勤奮點(diǎn)相信還是有提升的空間的。

下面提供兩個(gè)方法，我覺得可能有用，但是這兩個(gè)方法尤其是第二個(gè)方法，效果并不明顯，這可能和所花時(shí)間有關(guān)系，如果你有較多時(shí)間，可以研究研究，但效果并不能保證。

思路

1.簡(jiǎn)單訓(xùn)練，請(qǐng)照以下兩篇文章方法訓(xùn)練

怎樣提高閱讀速度

頭兩個(gè)辦法能讓你在極短的時(shí)間內(nèi)通讀數(shù)以“噸”計(jì)的材料——當(dāng)然不是一個(gè)字一個(gè)字地挨著念。這樣的閱讀技巧給你讀物的大概意思，從而使你不必為那些大塊頭的、不需細(xì)讀的部分費(fèi)時(shí)間。

1．預(yù)讀－－用來對(duì)付又長(zhǎng)又艱深的閱讀材料。

預(yù)讀對(duì)于應(yīng)付大篇幅文字，如冗長(zhǎng)的雜志、報(bào)刊文章、商業(yè)報(bào)道和寫實(shí)報(bào)道之類有特殊的功效。這種方法可以使你比一般人少用9／10的時(shí)間而獲得幾乎一半的信息。

方法：不論是什么文章，先看一下它的開始兩大段，接下來看每段的第一句話，最后看一下末尾兩大段。

預(yù)讀顯然不能給你每一個(gè)細(xì)節(jié)，不過它能節(jié)省你的時(shí)間，使你不去看那些你不想看——或者不需要看的東西。

請(qǐng)注意，預(yù)讀法是讓你用來對(duì)付那些長(zhǎng)而生疏的材料的，對(duì)于短小文章，下面有更好的辦法。

2．略讀——應(yīng)用于短小簡(jiǎn)單的文章。

略讀對(duì)于從輕松讀物如流行雜志、報(bào)紙的娛樂體育欄中了解大致情況是一個(gè)好辦法。略讀一本周刊或一份日?qǐng)?bào)文娛欄的時(shí)間，能比你用一般方法看它們所用的時(shí)間少一半。此外，略讀還是復(fù)習(xí)以前看過的資料的絕好辦法。

方法：想象你的兩只眼睛是兩塊磁鐵，強(qiáng)迫它們很快地在每行字上掃過，每行只去注意幾個(gè)關(guān)鍵的詞。

每個(gè)人略讀時(shí)所選的關(guān)鍵詞都不一樣，你和我略讀同一篇文章時(shí)，盡管關(guān)鍵詞不全相同，但兩人所領(lǐng)會(huì)的原文意思會(huì)非常相近。

為了讓你更清楚怎樣略讀，我把我在略讀時(shí)所選的關(guān)鍵詞括起來，你不妨也試試。不過注意，應(yīng)該在10秒鐘內(nèi)略讀完這段文字。

我兄弟（拉賽爾）（覺得有鬼）（夜里）呆在（衣柜）里，我對(duì)他說（他發(fā)瘋了）。

“不信你去（檢查一下）嘛。”他說。

（我不想）去。拉賽爾說我膽小得（像老鼠）。

（“才不是呢。”）我說。

“你就是。”他說。

（我嚇唬他）鬼要在（半夜）來（吃他）。他哭了起來。爸（爸走了進(jìn)來），（命令）魔鬼都（滾出去）。然后叫我們（去睡覺。）（“如果我再聽見）一點(diǎn)鬼的聲音，”我兄弟說，（“我就教訓(xùn)你。”）我們很快（睡著了）。你可能也（猜到了）吧？那些鬼（再也）（沒有回來）。

到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)能用預(yù)讀和略讀很快地知道文章內(nèi)容了。但因?yàn)槟悴]有看所有的字，所以這兩種技巧都不能保證你得到一半以上的細(xì)節(jié)。讓我們來看第三種技巧。

3．組讀——滿足那些既要高速度，又要高效率的人們。

我們中間大多數(shù)人看書時(shí)都是一個(gè)字挨一個(gè)字地看，一次只看一個(gè)字，就像這樣：我－的－兄－弟－……很可能直到現(xiàn)在你看書還用這種方法，特別是當(dāng)你碰上盡是難字的文章的時(shí)候。這樣的讀書法實(shí)在是快速閱讀的一大障礙，它使你看書的速度大大減慢了。組讀教你怎樣一次就看一組字，而不是一個(gè)字。

方法：練習(xí)使你的眼睛能夠在一瞥中同時(shí)看到3~4個(gè)字。

我再示范一次，組讀同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同時(shí)看到的。

（我兄弟拉賽爾）（覺得有鬼）（夜里呆在）（衣柜里）（我對(duì)他說）（他發(fā)瘋了。）（“不信你去）（檢查一下嘛。”）（他說。）(我不想去）。（拉賽爾說）（我膽小得）（像老鼠。）（“我才不是呢。”）（我說。）（“你就是。”）（他說。）（我嚇唬他）（鬼要在半夜）（來吃他。）（他哭了起來。）（爸爸走了進(jìn)來，）（命令魔鬼）（都滾出去。）

（然后叫我們）（去睡覺。）（“如果我再）（聽見一點(diǎn)）（鬼的聲音，”）（我兄弟說，）（“我就教訓(xùn)你。”）（我們很快）（睡著了。）（你可能也）（猜到了吧？）（那些鬼再也）（沒有回來。）開始組讀時(shí)你的眼睛會(huì)覺得不習(xí)慣，這是正常的。經(jīng)過一些練習(xí)你就會(huì)運(yùn)用自如了。

好，讓我們來試試吧。選一段簡(jiǎn)單的文章，盡可能快地組讀一遍，然后再用你習(xí)慣的方法看一遍，檢查一下第一遍看時(shí)漏掉多少。

如果你組讀時(shí)沒漏掉很多，那么你的閱讀速度和技能就已經(jīng)提高了。每天練習(xí)15分鐘，一星期下來你就能掌握組讀這種技巧了。

你看，現(xiàn)在你有三種技巧能提高看書速度了：預(yù)讀幫你裁去大量不必讀的東西；略讀幫你很快知道輕松文章的內(nèi)容；還有組讀，使你同時(shí)提高閱讀速度和理解程度。

試試吧！經(jīng)過一定的練習(xí)，你將能夠在最短的時(shí)間內(nèi)看大量的東西—不論是在學(xué)校、工作單位還是在家里。你甚至還會(huì)有足夠的時(shí)間來看你最喜愛的連環(huán)畫呢！

哦，還有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》！

怎樣提高閱讀速度

隨著社會(huì)發(fā)展的需求提高，閱讀能力也應(yīng)逐步提高。而要提高閱讀能力，就要掌握快速閱讀法。

快速閱讀法指的是一種從文字當(dāng)中迅速吸取有用信息的讀書方法。

1． 快速閱讀要默讀，不要朗讀。

默讀是不出聲地閱讀，只用視覺掃視文字來理解內(nèi)容，省去了發(fā)聲器官的活動(dòng)，不用考慮停頓、重音、聲調(diào)、節(jié)奏等。默讀是加快閱讀速度的基礎(chǔ)。

2．快速閱讀要逐句逐行地讀，不能逐字逐詞地讀。由于我們平時(shí)養(yǎng)成了逐字逐詞讀書的習(xí)慣，所以視覺感受潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。在快速閱讀中，我們采用逐句逐行讀書的方法，就有利于調(diào)動(dòng)視覺感受的潛能。逐句逐行讀，是一種概念閱讀法，即抓住句子的主干。這有利于我們抓住句子的主要信息，提高我們對(duì)句子的理解能力。對(duì)句子理解得快，段落也就理解得快，閱讀的速度自然會(huì)加快的。

3． 要注意力集中，看得快、想得快。

閱讀，既是一種視覺活動(dòng)，更重要的是一種思維活動(dòng)。它是視覺、理解力、注意力、記憶力的綜合活動(dòng)。所以，要加快閱讀的速度，除了注意力集中（就是我們平時(shí)說的全神貫注）之外，還要看得快、想得快。這是提高閱讀速度和閱讀質(zhì)量的關(guān)鍵。看什么，想什么？看這句話或這個(gè)句群，這幾行字說的是誰(shuí)或什么，它怎么樣、是什么或干什么，想它說的是誰(shuí)或什么，說的是什么意思……等等，進(jìn)行分析、綜合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，閱讀的速度自然也就提高了。

思路

二、系統(tǒng)訓(xùn)練 速讀軟件訓(xùn)練法 這里推薦一款軟件——眼神快速閱讀軟件。之所以選擇這個(gè)軟件，一是因?yàn)樗敲赓M(fèi)的，二是這款軟件功能不比收費(fèi)軟件差，甚至要比收費(fèi)軟件強(qiáng)。

軟件較大（50多MB),迅雷下載頁(yè)面，請(qǐng)將橙色部分復(fù)制完全放在鏈接欄進(jìn)入下載：

http://119.147.41.16/down?cid=1D86FD4AA2916E11552D3E8FF1961DF7B775C784&t=2&fmt=-=-有人反映這個(gè)地址用不了，我這里是可以用的啊。安裝方法：一是用虛擬光驅(qū)軟件模擬，二是用WINRAR，打開文件里的SETUP.EXE。如果你有較多時(shí)間，請(qǐng)照著軟件提示進(jìn)行速讀訓(xùn)練，你的公考成績(jī)和普通人絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)檔次的。安裝時(shí)會(huì)說缺少一個(gè)文件，但缺少東西是沒有關(guān)系的，忽略就行了，但不能終止安裝，安裝完照樣用。

二、其它注意事項(xiàng)

1.選詞填空，復(fù)習(xí)做題時(shí)，參考答案不一定正確。百度一下，可能能找到原文。

2.最關(guān)鍵的地方，要看清題目，問的是正確還是不正確，或者問的是“從文中能夠推出”還是“最能復(fù)述文章的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)”，復(fù)核和推出是不一樣的，否則，看錯(cuò)的失分最可惜。關(guān)于公考言語(yǔ)各式各樣的題目提問方式，QZZN有篇文章總結(jié)得很好，有疑問的請(qǐng)參見《言語(yǔ)理解與表達(dá)真題研究(嘔心瀝血之作)》http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9898661.html

3.它指什么?它通常靠近離它近的那個(gè)詞.例:流量壓縮裝置和電子注入器把脈沖高壓電轉(zhuǎn)換成電子束.高強(qiáng)電磁場(chǎng)把它在長(zhǎng)長(zhǎng)的電子槍中加速,通過電子噴嘴向加帶器噴射,作為形成和加速質(zhì)子的介質(zhì).問:它指什么?

析:尋找靠近”它”的最近一個(gè)名詞,再看看是不是.此題指電子束

4.文章閱讀一般先做主旨題和觀點(diǎn)題，再做其他題型會(huì)提高速度和準(zhǔn)確率。原因是加深對(duì)主旨理解，解決其它問題就較簡(jiǎn)單，又省時(shí)。

5．選詞填空，不能辨別時(shí)，一看詞性，二看搭配，三看詞義。另一個(gè)方法是，多把詞語(yǔ)拆分成幾個(gè)字，如“果斷”可拆成“果敢決斷”，就能和武斷分開了。

例：這雙鞋新穎、別致，正____她穿。A.合適 B.適合。

析：選B，合適是形容詞，適合是動(dòng)詞。

6.言語(yǔ)題如果要求選標(biāo)題，盡量不要選反語(yǔ)的。

例：4．瑞士汽車的普及率很高，平均兩人就有一輛，對(duì)富有的瑞士人來說，買輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車根本不在話下。然而，瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”、“大眾”等普及型轎車，以及一些叫不出名的甲殼蟲車。瑞士是“手表王國(guó)”，所產(chǎn)的“勞力士”、“雷達(dá)”和“歐米茄”等品牌手表名揚(yáng)世界。以瑞士人的收入，花幾千元買塊“勞力士”只是很小的開支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A.手表王國(guó) B.汽車樂園

C.富裕的瑞士人 D.瑞士人的時(shí)尚

析:不能選D，雖然D可能是反語(yǔ)，但如果真正要考察反語(yǔ)，應(yīng)該加引號(hào)。（即D選項(xiàng)若是“瑞士人的時(shí)尚”，應(yīng)選D)。所以應(yīng)選C.在此，我再次強(qiáng)調(diào)，想得多高分，就要把速度練多快。第八部分 常識(shí)判斷

（適合2009年公考考生）常識(shí)部分有點(diǎn)亂，沒怎么分類，主要原因是這部分是我在復(fù)習(xí)過程中，覺得有用就CTL+C，CTL+V,沒有加以整理緣故（其實(shí)也不用整理，因?yàn)槌ＷR(shí)一句話就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)）。

一、法律 法律部分總結(jié)得不夠全面，僅總結(jié)一些基本知識(shí)點(diǎn)。

１.犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止、犯意、即遂

小潘和西門共同策劃毒死大郎，她們就要先準(zhǔn)備毒藥，這個(gè)過程就叫犯罪預(yù)備。

如果在放毒之前金蓮心軟放棄了，這個(gè)就叫預(yù)備階段的中止

如果放毒之前她被武松發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)就叫預(yù)備

如果放毒后她心軟把毒撤走，這個(gè)叫實(shí)行階段的中止

如果放毒后被人發(fā)現(xiàn)倒掉毒藥或者大郎沒喝，這個(gè)就叫未隧

如果放毒這個(gè)行為只有金蓮一個(gè)人實(shí)施，西門一樣要既隧，哪怕他不是親自下毒的那個(gè)人，因?yàn)樗麄冇泄餐墓室夂凸餐男袨椤?/p>

所以：我們能得出的結(jié)論就是，預(yù)備階段可能有中止和預(yù)備兩種形態(tài)，實(shí)行階段可能有中止和未隧兩種形態(tài)，中止在預(yù)備和實(shí)行階段都可能出現(xiàn)，預(yù)備只能在預(yù)備階段出現(xiàn)，未隧只能在實(shí)行階段出現(xiàn)。

預(yù)備與未遂的區(qū)別是是否進(jìn)入實(shí)施階段。未遂欲而不能，中止能而不欲。預(yù)備與中止區(qū)別是是否主動(dòng)停止。犯意與預(yù)備區(qū)別是犯意對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)威脅。

但是有例外，爆炸罪是危險(xiǎn)犯，危險(xiǎn)犯不要求結(jié)果的發(fā)生作為既遂的要件。點(diǎn)燃導(dǎo)火線已經(jīng)對(duì)公共安全構(gòu)成危險(xiǎn)，所以是犯罪既遂。

２.調(diào)任、轉(zhuǎn)任、掛職鍛煉

調(diào)任是機(jī)關(guān)與非機(jī)關(guān)間的調(diào)動(dòng)，公務(wù)員身份隨出入而失得。

轉(zhuǎn)任是機(jī)關(guān)內(nèi)、間的調(diào)動(dòng)。

掛職煅煤煉是機(jī)關(guān)間、內(nèi)、機(jī)關(guān)與非機(jī)關(guān)的交流，但不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。只能是機(jī)關(guān)內(nèi)調(diào)出。

３.公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)、處分

獎(jiǎng)勵(lì)包括嘉獎(jiǎng)、記三等、二等、一等功、授予榮譽(yù)稱號(hào)

處分包括警告、記過，記大過、降級(jí)、撤職、開除。處分期：警告6月，記過12月，記大過18月，降級(jí)撤職24月，期間不得升工資檔次，（警告除外）,不得晉升職務(wù)級(jí)別。

４退休

男55，女50。或者工作滿30年

５緊急避險(xiǎn)、假想避險(xiǎn)、避險(xiǎn)過當(dāng)、避險(xiǎn)不適時(shí)、故意犯罪

防衛(wèi)過當(dāng)。它是指行為人在實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)時(shí)，超過了正當(dāng)防衛(wèi)所需要的必要限度，并造成了不應(yīng)有的危害行為。

防衛(wèi)挑撥。它是指行為人故意挑逗對(duì)方，使對(duì)方對(duì)自己進(jìn)行不法侵害，接著借口加害于對(duì)方。

防衛(wèi)侵害了第三人，也叫局外防衛(wèi)。它是指防衛(wèi)者對(duì)正在進(jìn)行不法侵害以外的人實(shí)施的侵害行為。

假想防衛(wèi)。它是指不法侵害行為根本不存在，由于行為人猜想、估計(jì)、推斷不法侵害行為存在，而對(duì)其實(shí)施侵襲的一種不法侵害行為。

事前防衛(wèi)，也叫提前防衛(wèi)。它是指行為人在不法侵害尚未發(fā)生或者說還未到來的時(shí)候，而對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行不法侵害的人采取了所謂的防衛(wèi)行為。

事后防衛(wèi)。它是指不法侵害終止后，而對(duì)不法侵害者進(jìn)行的所謂防衛(wèi)行為。

緊急避險(xiǎn)。沒有其他合法方法，損害第三方的合法權(quán)益，而不是危險(xiǎn)來源本身，但不允許犧牲他人生命

保護(hù)財(cái)產(chǎn)，不允許牲他人重大財(cái)產(chǎn)來保護(hù)自己較少財(cái)產(chǎn)。

正當(dāng)防衛(wèi)。不法侵害正在進(jìn)行，對(duì)不法侵害者本人實(shí)施防衛(wèi)。

故意引起危險(xiǎn)后避險(xiǎn)屬故意犯罪。

６、徇私枉法、玩忽職守、濫用職權(quán)、重大責(zé)任事故、民事行政枉法裁判罪

玩忽職守是過失犯罪，不作為。濫用職權(quán)是故意犯罪，亂作為。

徇私枉法必須是公檢法在刑事案件中，是使無(wú)罪受追訴、使有罪不受追訴。是故意違背事實(shí)或法律作枉法裁判。

民事行政枉法裁判罪是在法院審判工作人員或主管，民事行政審判活動(dòng)。

重大責(zé)任事故發(fā)生在各種生產(chǎn)作業(yè)過程中，主體也不是國(guó)家公務(wù)人員。

例：哪個(gè)是徇私枉法罪？

A．某看守所警察甲利用值班之機(jī)，徇私情故意放跑因受賄罪被關(guān)押的犯罪嫌疑人劉某

B．某法院法官乙在行政案件審判中故意曲解法律，偏袒原告，作出違背事實(shí)與法律的判決，情節(jié)嚴(yán)重

C．警察丙在對(duì)陳某的搶奪行為進(jìn)行偵查過程中，因接受陳某家屬的吃請(qǐng)而隱匿陳某犯罪的證據(jù)

D．警察丁為使其仇人王某受刑事追究，捏造王某犯罪的事實(shí)，向人民檢察院舉報(bào)，致使王某被無(wú)辜羈押100天

析：A 不是違背事實(shí)或法律作枉法裁判，而是直接放了。B是行政案件。D捏造事實(shí)，而不是故意違背事實(shí)或法律作枉法裁判。

７、犯罪數(shù)額、年齡、時(shí)間

貪污為5000，巨額財(cái)產(chǎn)不明為30萬(wàn)，敲詐勒索以1000元為起點(diǎn)，抽獎(jiǎng)金額不得5000元。法定退休年齡為一男60女55，不得招未滿16的未成年人。未成年工為16-18周歲。

民事權(quán)利能力從出生就有。民事行為能力１０歲前無(wú)，１０至１８限制行為能力。１８后為完全行為能力。但是16-18靠自己勞動(dòng)收入為主要生活來源的是完全行為能力。

完全不負(fù)刑事責(zé)任為14以下，14-16相對(duì)刑事責(zé)任人（殺人、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、投毒、放火、爆炸、故意傷人致重傷）、１６以上完全刑事責(zé)任人

民間借貸利率不得超過銀行同類貸款利率４倍。

８、稅收

內(nèi)外資企業(yè)所得稅25%統(tǒng)一稅率、免收所得稅：保險(xiǎn)、國(guó)債利息、國(guó)家資金、福利費(fèi)退休費(fèi)。2008年3月1日起，我國(guó)個(gè)稅起征點(diǎn)將從現(xiàn)在的1600元／月上調(diào)至2000元／月。

９、繼承、血親

第一順序：配偶、父母、子女 第二：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

直系親屬分為直系血親和直系姻親。直系血親是指有直系關(guān)系的親屬，從自身往上數(shù)的親生父母、祖父母（外祖父母）等均為長(zhǎng)輩直系血親。從自身往下數(shù)的親生子女、孫子女、外孫子女均為晚輩直系血親，是與自己同一血緣的親屬，另有收養(yǎng)關(guān)系的法律直系血親。直系姻親是配偶一方的直系血親。

而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等這些平輩、長(zhǎng)輩、晚輩，都是旁系血親

１０、共同財(cái)產(chǎn)

共同財(cái)產(chǎn)有：工資資金、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收益，知識(shí)產(chǎn)權(quán)收益，繼承贈(zèng)予所得財(cái)產(chǎn)（遺囑有規(guī)定除外）

非共同財(cái)產(chǎn)有：婚前財(cái)產(chǎn)、醫(yī)療、殘疾人等補(bǔ)助費(fèi)

１１、管轄

因侵權(quán)提起的訴訟，由侵權(quán)行為地或被告所在地人民法院管

因合同提起訴訟，由被告所在地或者合同履行地管。

對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起訴訟，由被告所在地或者原告住所地或限制人身自由所在地管轄。

１２、盜竊、侵占、職務(wù)侵占、貪污罪

職務(wù)侵占是非國(guó)有企業(yè)工作人員利用職務(wù)便利侵占財(cái)產(chǎn)（村民小組組長(zhǎng)侵占集體財(cái)產(chǎn)定此罪）。貪污罪是國(guó)家工作人員（包括機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)有企業(yè)人員）利用職務(wù)，非法占有公共財(cái)物（村委會(huì)協(xié)助政府管理，非法侵占財(cái)物也算貪污罪）。侵占是合法持有+非法侵吞。盜竊是秘密竊取，包括盜竊信用卡使用、騙退稅、郵政人員開郵件竊取財(cái)物、電信卡非法沖值、盜文物（一級(jí)二及可處死刑）等。盜機(jī)關(guān)證件、槍支等不屬盜竊。

１３、行政許可、行政處罰

許可：普通許可（駕照、排污許可）、特許（電信、公路、天然氣、水等）、認(rèn)可（律師資格、執(zhí)業(yè)工程師資格）、核準(zhǔn)（檢測(cè)檢疫是否達(dá)特定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。如住宅建設(shè)、高壓鍋爐生產(chǎn)使用、動(dòng)物制品）登記（企業(yè)登記、社會(huì)團(tuán)體登記）

處罰：行政拘留、勞動(dòng)教養(yǎng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣許可證或執(zhí)照、罰款、沒收、警告、通報(bào)批評(píng)。

１４、派出機(jī)關(guān)派出機(jī)構(gòu)

機(jī)關(guān)是獨(dú)立行政主體，有三，地區(qū)行政公署、區(qū)公所，街道辦事處。機(jī)構(gòu)不是，如派出所，工商所。有八個(gè)民族黨派。和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

二、其它

“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊和燕子、海洋、森林、火、大地和天空元素

奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的周期稱為奧林匹亞德。現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)始終遵循奧林匹亞德的原則，即：因戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法按期舉辦奧運(yùn)會(huì)，每逢閏年仍舊算是一屆。

北京2008年殘奧會(huì)會(huì)徽以天、地、人和諧統(tǒng)一為主線，體現(xiàn)了“心智、身體、精神”和諧統(tǒng)一的殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神，會(huì)徽?qǐng)D形部分，即由紅、藍(lán)、綠三色構(gòu)成的“之”字形，以書法的筆觸表現(xiàn)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人形，紅色，寓意著太陽(yáng)；深藍(lán)色，寓意著藍(lán)天；綠色，寓意著大地。3種顏色的3個(gè)筆畫綜合起來成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人形，即為“天地人”，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“天人合一”的思想 殘奧金牌中國(guó) 89 70 52 211 第二、三分別是英國(guó)美國(guó)

請(qǐng)記住時(shí)間：

1970年04月24日 中國(guó)第一顆“東方紅”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

2003年10月15日 “神舟五號(hào)”發(fā)射成功，駕駛員 楊利偉。

神舟五號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次載人航天飛行，充分顯示出目前我國(guó)飛船和火箭上的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位。

2005年10月12日 “神舟六號(hào)”發(fā)射成功，駕駛員費(fèi)俊龍 聶海勝。神六的發(fā)射成功證明了中國(guó)的太空軍事技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了世界級(jí)水平，核武器載體的進(jìn)步。

2007年10月24日 嫦娥一號(hào)發(fā)射成功，是中國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星。嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技乃至文化領(lǐng)域都具有非常重大的意義

2008年9月25日晚神七上天，翟志剛, 劉伯明, 景海鵬。27日翟志剛成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空出艙。28日安全返回。第一個(gè)進(jìn)行太空旅行的人：尤里.加加林 前蘇聯(lián)宇航員尤里.加加林是人類到太空旅行的第一人。1961年4月12日，“東方1號(hào)”宇宙飛船載著他圍繞地球完成了一次完整的軌道飛行。

第一個(gè)登上月球的人：尼爾.阿姆斯特朗 尼爾.阿姆斯特朗，“阿波羅11號(hào)”的指揮官兼駕駛，于1969年7月登上月球表面，成為在地球之外的天體上活動(dòng)的第一人。“這是個(gè)人的小步，卻是人類的一大步。” 1921 7.23-8月 中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海舉行

1927-08-01南昌起義，是中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)的帶有全局意義的一次武裝暴動(dòng)。它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地創(chuàng)造革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。

世界獨(dú)具特色的大型民居建筑——7月6日中國(guó)“福建土樓”在加拿大魁北克城舉行的第３２屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》，在為我國(guó)第36處世界遺產(chǎn)，第26處世界文化遺產(chǎn).成功入選世界遺產(chǎn)的“福建土樓”，由永定、南靖、華安的“六群四樓”共四十六座土樓組成。

傳遞開始：哈薩克斯坦 4月2日

圣火：香港5月2日－澳門-海南（三亞開始，5月4日）－廣州（汕頭）－福建－江西（瑞金）－浙江――――――――四川（成都結(jié)束）-北京

圣火5月8日到珠峰。傳遞距離最長(zhǎng)：北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力傳遞距離為十三點(diǎn)七萬(wàn)公里，達(dá)到一百三十天，火炬手達(dá)到兩萬(wàn)一千七百八十人。經(jīng)歷了境外21個(gè)城市和境內(nèi)31個(gè)省市的傳遞

中國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，即4個(gè)直轄市、23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、2個(gè)特別行政區(qū)

傳得最高：北京奧組委已在日前宣布，北京奧運(yùn)會(huì)圣火已確定于五月登上世界最高的峰珠穆朗瑪峰，這將是奧運(yùn)圣火首次登頂?shù)厍蛑畮p。

2001年7月13日北京申奧成功 204個(gè)國(guó)家和地區(qū)奧委會(huì)派出了代表團(tuán)，1萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員在五環(huán)旗下歡聚一堂 每年的6月23日定為國(guó)際奧林匹克日

2001年11月10日，在多哈召開的世貿(mào)組織第四次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，審議并表決中國(guó)加入世貿(mào)組織。2001年12月11日，中國(guó)正式成為世貿(mào)組織成員。1971年中國(guó)返回聯(lián)合國(guó)

1979年11月26日國(guó)際奧委會(huì)恢復(fù)了中國(guó)奧委會(huì)的合法席位

1945后8月15日，日本宣布無(wú)條件投降。9月2日，正式簽字投降。

1984年在第23屆奧運(yùn)會(huì)上，以566環(huán)的成績(jī)獲男子手槍60發(fā)慢射冠軍，成為本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌獲得者，也是中國(guó)第一位奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者

1997年7月1日香港回歸

1999年12月20日零時(shí)在澳門回歸

第13屆北京殘奧會(huì)時(shí)間確定2008年9月6日至17日，殘奧會(huì)中國(guó)第一金杜劍平；奧運(yùn)中國(guó)第一金陳燮霞奪得女子舉重48公斤級(jí)金牌

2003-10-15一人到兩人。神舟五號(hào)只有楊利偉一個(gè)乘客，神舟六號(hào)增加為由費(fèi)俊龍和聶海勝兩名航天員組成的乘組。神舟六號(hào)：2005年10月12日-2005年10月17日神六它是中國(guó)第二艘搭載太空人的飛船，也是中國(guó)第一艘執(zhí)行“多人多天”任務(wù)的載人飛船。中國(guó)是第三個(gè)發(fā)射了載人航天飛船的國(guó)家。

第42屆上海世博會(huì) 2010年5月1日開幕，10月31日閉幕 主 題：城市，讓生活更美好

古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人是伊菲圖斯（Iphitos)。他是希臘一個(gè)邊陲城邦——伊利斯城邦的國(guó)王。當(dāng)時(shí)，希臘正在飽受瘟疫和戰(zhàn)亂之苦，為了抗擊瘟疫、期盼和平，伊菲圖斯征求了神喻，并于公元前776年宣告，根據(jù)神的旨意在奧林匹亞舉行體育比賽，第一屆古代奧運(yùn)會(huì)就這樣舉行了。

與我國(guó)接壤的國(guó)家有,15個(gè)俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗

反壟斷法 8月30日，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議反壟斷法。本法自2008年8月1日起施行。

2008-3-3至3-18，11屆人大一次會(huì)議舉行。

2007年12月31日，中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。這份被群眾稱為“限塑令”的通知明確規(guī)定：“從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋”。

5月19日電 14時(shí)28分起，中國(guó)全國(guó)人民為四川汶川大地震遇難者默哀3分鐘 5月19日～21日為全國(guó)哀悼日1976年7月28日 “7·28”唐山大地震 MS7.8 1951年5月23日西藏解放

十大元帥朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英

鐵人三項(xiàng):自行車、游泳、長(zhǎng)跑。

現(xiàn)代五項(xiàng)：射擊、擊劍、馬術(shù)、跑步、游泳。

奧運(yùn)會(huì)比賽首日，捷克選手埃蒙斯在女子10米氣步槍比賽中以503.5環(huán)打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)獲得奧運(yùn)會(huì)首枚金牌。

中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄13日晚上抵達(dá)祖籍地——福建省龍巖市永定縣下洋鎮(zhèn)思賢村，開始他的省親謁祖之旅

8月16日，牙買加選手尤賽恩?博爾特在男子100米決賽中以9秒69的成績(jī)奪得金牌并打破9秒72的世界紀(jì)錄。

北京２００８年殘奧會(huì)圣火采集暨火炬接力啟動(dòng)儀式２８日國(guó)際殘奧委會(huì)主席菲利普?克雷文 八月十九號(hào),汶川地震一百天忌日

母親節(jié)(5月的第二個(gè)星期日)--------------MOTHER'S DAY 父親節(jié)(6月的第三個(gè)星期日)--------------FATHER'S DAY 萬(wàn)圣節(jié)(11月1日)------------------------HALLOWMAS 感恩節(jié)(美國(guó)，11月最后一個(gè)星期4)--------THANKSGIVING 世界衛(wèi)生日(4月7日)------------WORLD HEALTH DAY 世界地球日(4月22日)-----------WORLD EARTH DAY

國(guó)際紅十字日(5月8日)----------INTERNATIONAL RED-CROSS DAY 世界環(huán)境日(6月5日)------------WORLD ENVIRONMENT DAY 世界愛滋病日(12月1日)---------WORLD AIDS DAY 世界殘疾日(12月3日)-----------WORLD DISABLED DAY

１４７個(gè)國(guó)家和地區(qū)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，曾連續(xù)３次獲得殘奧會(huì)跳高金牌的侯斌，點(diǎn)燃了北京殘奧會(huì)主火炬塔。

在女子１０米氣步槍立射ＳＨ１（下肢殘疾）項(xiàng)目的比賽中，斯洛伐克“黑馬”瓦多維喬娃奪冠，這是北京殘奧會(huì)的首枚金牌。WTO/奧委會(huì)總部皆在瑞士洛桑。聯(lián)合國(guó)總部為紐約。

中國(guó)選手杜劍平在男子100米自由泳S3級(jí)決賽中打破世界紀(jì)錄并獲得中國(guó)代表團(tuán)在北京殘奧會(huì)上的首枚金

牌。

北京殘奧會(huì)于2008年9月6日至9月17日舉行

羽毛球3局2勝,21球。乒乓球采用每局11分制，單人比賽7局4勝，團(tuán)體比賽5局3勝

恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。基尼系數(shù)若低于0.2表示收入絕對(duì)平均； 0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對(duì)合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。

第十二屆中國(guó)國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)8日上午在廈門拉開帷幕。

國(guó)家圖書館二期暨國(guó)家數(shù)字圖書館正式開館接待讀者。國(guó)家圖書館的建筑面積將居世界上國(guó)家圖書館第三位。

授予武文斌同志“抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士”榮譽(yù)稱號(hào)；奧運(yùn)團(tuán)長(zhǎng)是國(guó)家體育總局局長(zhǎng)劉鵬。

陳至立福建人，是奧運(yùn)村長(zhǎng)，北京奧組委副主席。正主席劉淇。中國(guó)殘聯(lián)主席、北京奧組委執(zhí)行主席鄧樸方。中國(guó)奧委會(huì)主席劉鵬。

首顆直播衛(wèi)星“中星九號(hào)” 海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林與海基會(huì)董事長(zhǎng)江丙坤舉行了會(huì)談

馬英

九、蕭萬(wàn)長(zhǎng)、梅德韋杰夫3月24日，希臘古奧林匹亞遺址，第二十九屆北京夏季奧運(yùn)會(huì)圣火采集儀式在這里隆重舉行。

1934年10月，中央紅軍主力離開中央革命根據(jù)地開始長(zhǎng)征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根據(jù)地的紅二十五軍和川陜革命根據(jù)地的紅四方面軍分別離開原有根據(jù)地開始長(zhǎng)征。1935年11月，在湘鄂西革命根據(jù)地的紅二、六軍團(tuán)也離開根據(jù)地開始長(zhǎng)征。1936年6月，第二、六軍團(tuán)組成第二方面軍。同年10月，紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)合，結(jié)束了長(zhǎng)征。遵義會(huì)議是指1935年1月15日至17日肯定的毛澤東的軍事戰(zhàn)略主張，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。1929年12月28日在福建省上杭縣古田村召開，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑

細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。根據(jù)細(xì)胞類型的不同，可以把細(xì)胞工程分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大類。

基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因(DNA分子)，按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。人們常說的“遺傳工程”、“基因工程”、“遺傳轉(zhuǎn)化”均為轉(zhuǎn)基因的同義詞

基因工程是生物工程的一個(gè)重要分支，它和細(xì)胞工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程和微生物工程共同組成了生物工程

酶工程是對(duì)生物活性酶的應(yīng)用，比如酶固定用于化合物生產(chǎn)，發(fā)酵工程是利用維生物發(fā)酵方法獲得產(chǎn)品，最有名的就是青霉素生產(chǎn)！

組成太陽(yáng)的物質(zhì)大多是些普通的氣體，其中氫約占71％, 氦約占27％, 簡(jiǎn)單地說，就是指兩個(gè)或多個(gè)質(zhì)量較輕的原子核聚合成較重原子核的核反應(yīng)過程。太陽(yáng)發(fā)出的光和熱就是持續(xù)核聚變的結(jié)果。

安徒生《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》

格林童話《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》

東岳泰山位于山東,西岳華山位于陜西,南岳衡山位于湖南,北岳恒山位于山西,中岳嵩山位于河南。

中國(guó)佛教四大名山：山西五臺(tái)山、四川峨眉山、安徽九華山、浙江普陀山

奧運(yùn)五環(huán)從左至右依次是藍(lán)、黑、紅、黃、綠

五大洲指:亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋州。

四大洋指：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

1848年，以《共產(chǎn)黨宣言》的誕生為標(biāo)志，社會(huì)主義也由空想變成了科學(xué)

日食月食

當(dāng)月球正好轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間，而三者又在一直線上時(shí)，太陽(yáng)射向地球的光線被月球擋住，月球下面的黑影落在地球上，這樣，地球上被黑影籠罩的地區(qū)，就看不到太陽(yáng)了，或者只看到一部分，這就是日食。

當(dāng)?shù)厍虻奈恢迷谔?yáng)和月球的中間，三者又在一直線上時(shí)，太陽(yáng)射向月球的光線給地球遮住了，這就是月食。由于地球和月亮都是不透明的星球，其本身也不會(huì)發(fā)光，我們所看到的月亮其實(shí)是月球反射的太陽(yáng)光。

從發(fā)生日食和月食的時(shí)間來說，日食的時(shí)間往往在我們農(nóng)歷的每月初一，而月食就在每月的十五。俗話稱“躲過了初一躲不過十五”。因?yàn)槊吭碌某跻唬铝恋奈恢谜梦挥谔?yáng)與地球之間，它是和太陽(yáng)同時(shí)升起同時(shí)落下的，在農(nóng)歷上稱為朔，也就是看不到月亮的日子，但是出于地球與月球公轉(zhuǎn)的相互關(guān)系，有時(shí)月球就會(huì)與太陽(yáng)、地球成為一條線，被月亮擋住了陽(yáng)光的地區(qū)就形成了日食，完全見不到太陽(yáng)的地區(qū)是日全食、部分能見到太陽(yáng)的地區(qū)就是日偏食；還有在特定的時(shí)候，一定的地區(qū)可以看到月亮擋住了太陽(yáng)中間部位，這就是日環(huán)食。這和月亮公轉(zhuǎn)的近地點(diǎn)、遠(yuǎn)地點(diǎn)以及地球所處公轉(zhuǎn)軌道的位置有關(guān)。

每月的十五是農(nóng)歷所說的望日，應(yīng)該是月圓的日子，在太陽(yáng)落下的時(shí)候月亮升起，太陽(yáng)、地球、月亮也是在一條線上，地球夾在太陽(yáng)和月亮之間，如果正好地球擋住了太陽(yáng)照往月亮的光線，地球的影子就投在了月亮上，于是就會(huì)出現(xiàn)月食，當(dāng)然也會(huì)分為全食、偏食和環(huán)食

銅是人類最早使用的金屬

五行

五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。

木生火：隱暖生火

火生土：焚木生土

土生金：聚石生金

金生水：銷鍛生水

水生木：溫潤(rùn)生木

五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。

眾勝寡，故水勝火也；因?yàn)榛鹩鏊阆?/p>

精勝堅(jiān)，故火勝金；因?yàn)榱一鹉苋芙饨饘?/p>

剛勝柔，故金勝木；因?yàn)榻饘勹T造的割切工具可鋸毀樹木

專勝散，故木勝土；因?yàn)闃涓绲牧α繌?qiáng)大，能突破土的障礙

實(shí)勝虛，故土勝水也。因?yàn)橥聊芊浪?/p>

時(shí)區(qū)，時(shí)差簡(jiǎn)易理解方式

由東向西，越過國(guó)際日期變更線（東西線180度）要加一天。如，東經(jīng)180度是早10點(diǎn)，往西，過了一整圈才照到西經(jīng)180度。由此得之。北京在東經(jīng)105-120，東八區(qū)。在東半球，卻在國(guó)際日期變更線的西邊。在東經(jīng)部分，往西走一個(gè)時(shí)區(qū)都減一個(gè)小時(shí)。

九大行星順序

太陽(yáng)系的九大行星現(xiàn)在只有八大了,具體順序?yàn)? 水(星)---金(星)---地(球)---火(星)---木(星)---土(星)---天(王星)---海(王星)

第二章 申論

一、前言

李永新版申論要點(diǎn)整理（436頁(yè)的書）+一套吃遍天下的寫作模板+申論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)+貴州省考申論全省第二名寫的申論秘笈 這一部分是我第一遍復(fù)習(xí)時(shí)，整理李永新版申論參考書的成果。把一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)、注意點(diǎn)都記在里面，很多文字都是一個(gè)個(gè)字敲上去的，里面還有<<一套吃遍天下的寫作模板>>，是網(wǎng)上的，順便放在這里，因?yàn)橛X得對(duì)初學(xué)者有用。

這里再說明幾點(diǎn)：

1.李永新版申論要點(diǎn)整理說明及目錄

老李確實(shí)是有實(shí)力的，他的書雖然也有些坑蒙拐騙（經(jīng)常美名其書曰某某省行測(cè)、某某省申論），但是人家

確實(shí)是有用心在寫書，著書。他的申論說好也好，說不好也不好，因?yàn)殚喚砝蠋煹乃季S如果是類似李永新思維的，自然李永新的書是好的。但是申論這種事情都是說不準(zhǔn)的，閱卷老師的喜好很關(guān)鍵，因此，很多部分我不贊成老李的觀點(diǎn)，例如：李永新說，標(biāo)題要有新意，我倒覺得，申論的標(biāo)題盡量平實(shí)，要“人民日?qǐng)?bào)化”。李永新說，《莫要“亡羊”才“補(bǔ)牢》是好題目，我覺得不好，因?yàn)轭}目觀點(diǎn)不夠清晰，我覺得《加快推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)》，《圓農(nóng)民致富之夢(mèng) 創(chuàng)中國(guó)和諧社會(huì)》，這就是好題目。這些都希望朋友們認(rèn)真分辨，不要照搬硬套，覺得李永新的都是正確的。

文章目錄如下：

概括總結(jié)

1.注意事項(xiàng) 閱讀 概括 2.概括材料的主要內(nèi)容 3.按以下套路作答： 4.概括部分內(nèi)容 5.概括材料主題/主旨/問題的實(shí)質(zhì)

綜合分析(1)判斷型分析(2)因果分析 1.原因的維度： 2.分析原因的方法

A.利益分析法 B.內(nèi)外因分析法 C.供需分析法

提出對(duì)策 1.對(duì)策的針對(duì)性 2.對(duì)策的基本形式 3.對(duì)策的鋪墊 3．對(duì)策的主體 4.可以借鑒的政策。

論證文 1.標(biāo)題

2.申論寫作的特殊論證方法 3.格式與書寫（A.格式 1.普通型 2.公文型 B.書寫。C.特殊的）4.申論的寫作策略 5.范文

2.07年貴州省考申論全省第二名寫的申論秘訣

這篇文章我附在此WORD文檔里面，這篇文章寫得真地很好，我佩服這位作者，網(wǎng)名是QMHK，好像也是在QZZN論壇的。各位如果想申論有質(zhì)的提高，或者想在短期內(nèi)從申論毫無(wú)所知者向申論好手(不敢輕言高手，高手是需要時(shí)間的）邁進(jìn)，應(yīng)該仔細(xì)品讀這篇文章。事實(shí)上，我申論第二階段的復(fù)習(xí)就是以這篇文章為藍(lán)本的。

3.這篇文章我沒有重新編輯整理，請(qǐng)各位仔細(xì)辨別，李永新的部分觀點(diǎn)我并不贊同。下一篇文章，我將把自己總結(jié)的大量句式、段落、開頭、結(jié)尾、看法等等發(fā)布出來 第二階段復(fù)習(xí)

注：看本部分內(nèi)容，請(qǐng)一定要結(jié)合上一部分（申論上）的《07年貴州省考申論全省第二名寫的申論秘訣》，因?yàn)檫@部分基本上基于這篇文章所寫。

1、三段論和非三段論

有人說三段論過時(shí)了。我說，不，三段論是寫申論的基礎(chǔ)，換句話說，不學(xué)習(xí)三段論，就不用談申論水平的提高了。我們寫申論可以不用三段論，但不可以不學(xué)三段論。君不見，人民日?qǐng)?bào)，理論版，用的最多的文式是什么——三段論。所以，三段論是可以采用的。當(dāng)然，你水平提高了，可以盡量模糊三段論，或者寫其它文式文章（起、承、反、合）。不過，注意這也只是我的個(gè)人看法，國(guó)考不知道適不適用。

2、人民日?qǐng)?bào)理論版一定要看，十七大報(bào)告部分內(nèi)容一定要背

為什么要看人民日?qǐng)?bào)理論版？竊以為（實(shí)際上這是申論牛人QMHK的看法），人民日?qǐng)?bào)理論版文章是標(biāo)準(zhǔn)的申論答題模式，理論版的特點(diǎn)是文章是由科長(zhǎng)，處長(zhǎng)，到廳長(zhǎng)，部長(zhǎng)寫的標(biāo)準(zhǔn)官方文章，公務(wù)員語(yǔ)言特性相當(dāng)強(qiáng)。都是當(dāng)大官的寫的文章，用的文式是什么？三段論。

為什么要背十七大報(bào)告？相信各位知道十七大報(bào)告的價(jià)值，很少有人把十七大報(bào)告全部背下來，但你至少得把它看下來，同時(shí)你覺得重要的部分，一定要背下來。后面有用

人民日?qǐng)?bào)理論版2008 http://cpc.people.com.cn/GB/78780/82291/83676/83687/index.html

人民日?qǐng)?bào)理論版2007 http://theory.people.com.cn/GB/76770/76783/index.html

十七大報(bào)告http://news.xinhuanet.com/newscenter/2007-10/24/content_6938568.htm

二、基本框架

意義、必要性－》成就－》存在問題－》分析原因－》過渡－》解決問題－》結(jié)尾

1、原因的層面

這一點(diǎn)很重要，因?yàn)橐粋€(gè)原因就對(duì)應(yīng)了一個(gè)對(duì)策，我們看到“ 萬(wàn)能八法"等給出的原因的維度過少，而且使我們?nèi)菀咨嵊蔡祝虼俗詈媚茏约簭囊韵聨讉€(gè)大的維度分析，就能回答較為全面。

經(jīng)常涉及的：

個(gè)人：道德，利益，素質(zhì)、觀念。

政府：認(rèn)識(shí)、法規(guī)、制度、投入、監(jiān)管、執(zhí)法、協(xié)調(diào)、鄰導(dǎo)重視、城市規(guī)劃、機(jī)制、體制。

企業(yè)：工藝，設(shè)備、逐利、投入。

客觀條件（注意別漏了）：包括人口，自然條件，資源，等客觀上可能造成的因素。其它相關(guān)主體的原因（如學(xué)校、行業(yè)組織等）或者原因的先后順序：事前預(yù)防、事中應(yīng)急、事后處理

2、申論的標(biāo)題

注：在正式寫標(biāo)題前，要先計(jì)算一行能不能寫滿。申論答題紙一行有20個(gè)字，扣去頭尾各空4格，申論標(biāo)題長(zhǎng)度12字左右為佳。

要平實(shí)，文學(xué)氣味不要太濃；最好文章標(biāo)題即觀點(diǎn)。多管齊下，切實(shí)?? 加快推進(jìn)??（建設(shè)）

把??工作做實(shí)做好

3、一個(gè)對(duì)比

請(qǐng)仔細(xì)對(duì)比以下兩個(gè)表達(dá)方式，并加以體會(huì)。

各地政府要從鼓勵(lì)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)出發(fā)，在稅費(fèi)征收、小額貸款、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地、工商管理等方面給創(chuàng)業(yè)者提供更多的方便，降低創(chuàng)業(yè)門檻，減少創(chuàng)業(yè)成本和風(fēng)險(xiǎn)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

各地政府要著力營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，要從鼓勵(lì)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)出發(fā)，在稅費(fèi)征收、小額貸款、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地、工商管理等方面給創(chuàng)業(yè)者提供更多的方便，降低創(chuàng)業(yè)門檻，減少創(chuàng)業(yè)成本和風(fēng)險(xiǎn)。

4、申論專用詞

時(shí)間：近幾年來，這些年來，改革開放以來

稱呼百姓：公眾、百姓、人民群眾、群眾、進(jìn)城務(wù)工人員

稱呼政府：國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)政府、各級(jí)政府和有關(guān)部門、相關(guān)地區(qū)和部門

申論副詞：大力，逐步，堅(jiān)決，嚴(yán)厲，高度，切實(shí)，扎實(shí)，著力，強(qiáng)化，突出抓好，加快，著重，嚴(yán)格，繼續(xù)，積極，要進(jìn)一步，深入，申論動(dòng)詞：確保，提高，推進(jìn)，增強(qiáng)，加大，制止，堅(jiān)持，杜絕，提倡，加快推進(jìn)，大力開展，夯實(shí)（接基礎(chǔ)），嚴(yán)格執(zhí)行，著力推進(jìn)，重點(diǎn)突破，推動(dòng)，建設(shè)，完善，促進(jìn)，建立，著力加強(qiáng)，強(qiáng)化，健全，落實(shí)，高度重視，建立機(jī)制，抓好

意義和必要性：重要舉措，必然要求，對(duì)于??有重要意義，重要內(nèi)容，事關(guān)??大局，關(guān)系??，基本要求，強(qiáng)大動(dòng)力（一般指改革），有效途徑，有效舉措，有力舉措，重大任務(wù)，迫切需要

成就：重大突破，不斷得到加強(qiáng)，重大進(jìn)展，取得卓有成效的進(jìn)展，初步建立（體制），顯著改善，顯著成就，成效顯著，積極進(jìn)展，取得突破性進(jìn)展 壞的動(dòng)詞：危害，損害，破壞，形勢(shì)嚴(yán)峻

5、申論句式

拓展從源頭上防止??工作鄰域（源頭不止一個(gè)）??，把??放在重要的位置，常抓不懈

加強(qiáng)國(guó)家對(duì)企業(yè)??的調(diào)控和指導(dǎo)，（當(dāng)要企業(yè)做主語(yǔ)時(shí)用）（根本性解決）只有搞好??，才能對(duì)??問題起到釜底抽薪的作用。??建設(shè)取得重大進(jìn)展，??建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，不斷推進(jìn) 把??工作做得扎扎實(shí)實(shí)

我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)??的責(zé)任感和緊迫感，把節(jié)能降耗和污染減排放在更加突出的地位，盡快形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會(huì)共同推進(jìn)的工作格局。

在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明

各地政府和有關(guān)部門要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來 中國(guó)改革開放進(jìn)入第三十年

今年是我國(guó)改革開放30周年，30年來，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)一直是主旋律。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民??的權(quán)利。

我國(guó)有13億人口，??問題比任何一個(gè)國(guó)家都繁重，都復(fù)雜，都緊迫

各地及各有關(guān)部門要以人民利益為重，不能推卸責(zé)任，執(zhí)行政策不能打折扣，更不能只顧部門地方的利益、只打自己的小算盤。

切實(shí)把??的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

各級(jí)政府要堅(jiān)持以人為本，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。??工作任重而道遠(yuǎn)。

隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷深入 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立正確的政績(jī)觀

誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)契約關(guān)系的基礎(chǔ) 把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為資本優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 將龐大的人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人力資本優(yōu)勢(shì) 促成科技優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化 以市場(chǎng)配置資源取代權(quán)力配置資源

努力把領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革后形成的體制優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢(shì)

努力形成齊心協(xié)力謀發(fā)展、群策群力促和諧、團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)的生動(dòng)局面

把思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，用制度建設(shè)貫穿其中，既立足經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。

對(duì)出現(xiàn)的問題冷靜對(duì)待，正確認(rèn)識(shí)，全面安排，妥善處理。提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的科技含量

完善審批制 完善登記備案制 利用好后發(fā)優(yōu)勢(shì) 遏制擴(kuò)張沖動(dòng)

大力發(fā)展??產(chǎn)業(yè)，努力催生新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，形成??型的產(chǎn)業(yè)格局。要把教育引導(dǎo)、利益調(diào)節(jié)和制度約束有機(jī)結(jié)合起來

形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會(huì)共同推進(jìn)的??產(chǎn)業(yè)格局。制定專項(xiàng)規(guī)劃，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持不懈地抓緊抓好。強(qiáng)化試點(diǎn)的示范作用，強(qiáng)化規(guī)劃的指導(dǎo)作用，強(qiáng)化政策的支撐作用。形成??的整體合力（或制度合力）

主動(dòng)承接產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，打造產(chǎn)業(yè)延伸鏈，加快配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的良好格局。

當(dāng)前很多問題的原因都可歸結(jié)為“道德失范，監(jiān)督乏力，制度缺位” 努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)主體、社會(huì)參與的合作交流工作機(jī)制 創(chuàng)新和完善各種公共服務(wù)平臺(tái) 加快產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)

更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次 鞏固和擴(kuò)大勞務(wù)合作規(guī)模 鞏固和提高工作交流平臺(tái) 形成新老城區(qū)良性聯(lián)動(dòng)的發(fā)展格局

發(fā)揮新城區(qū)龍頭帶動(dòng)作用，提升中心城區(qū)載體功能，統(tǒng)籌區(qū)縣城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。公共財(cái)政向三農(nóng)傾斜，公共服務(wù)向三農(nóng)覆蓋，公共設(shè)施向三農(nóng)延伸。

把??努力建設(shè)成可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐區(qū)，人與自然和諧相處的宜居區(qū)，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的示范區(qū)。把??作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手（注意一定是“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”而不是“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”，這是十七大的最新表述）。為??提供堅(jiān)實(shí)有力的科技支撐

強(qiáng)化各級(jí)政府的??職責(zé)，開展??全民行動(dòng) 理順和拓寬??投入渠道，提高規(guī)范化建設(shè)水平搭建有助于建立??補(bǔ)償機(jī)制的政府管理平臺(tái) 山區(qū)在地形上是隆起區(qū)，在經(jīng)濟(jì)上卻是低谷區(qū) 不能在建成經(jīng)濟(jì)高地的同時(shí)成為了文化洼地

真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。形成??之間的良性互動(dòng)

培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與擴(kuò)大就業(yè)的良性互動(dòng) 以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

醫(yī)改的：實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村醫(yī)療救助制度”和“農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的有效銜接。

當(dāng)前流動(dòng)性過剩的深層次原因在于消費(fèi)需求不足，應(yīng)對(duì)流動(dòng)性過剩的治本之策是，切實(shí)擴(kuò)大消費(fèi)需求，探索建立消費(fèi)主導(dǎo)的良性經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，確保消費(fèi)持續(xù)較快增長(zhǎng)（十七大相關(guān)表述：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變。請(qǐng)注意消費(fèi)是放在最前面的）。“非遺”方面（07貴州省考）：

建立優(yōu)秀傳承人與優(yōu)秀傳承團(tuán)體名錄體系，實(shí)施傳承人津貼制度。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在公眾中呈現(xiàn)出旺盛的生命狀態(tài)，是保護(hù)的最高境界。“非遺”所依存的農(nóng)耕文明的土壤正在逐漸削弱與消失。

“非遺”保護(hù)為守護(hù)人們的精神家園、為新的文化創(chuàng)造提供了不竭的源泉。節(jié)能減排方面：

優(yōu)化增量是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)節(jié)能減排的關(guān)鍵所在。抓住關(guān)鍵，以增量?jī)?yōu)化帶動(dòng)存量調(diào)整。堅(jiān)持增量?jī)?yōu)化與存量調(diào)整并舉。

突破難點(diǎn)，末位淘汰，堅(jiān)決淘汰落后產(chǎn)能。不斷提高我國(guó)的國(guó)際談判能力和定價(jià)影響能力。

強(qiáng)化法律責(zé)任，提高處罰標(biāo)準(zhǔn)，加大執(zhí)法力度，切實(shí)解決“違法成本低，守法成本高”的問題。相關(guān)職能部門要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，形成合力，切實(shí)把好土地和信貸兩個(gè)“閘門”（亦可用于遏制房地產(chǎn)投資沖動(dòng)）

三、文章氣勢(shì)（靚文關(guān)鍵）

好的公文有一個(gè)特點(diǎn)，就是大量用排比句式，這樣文章氣勢(shì)磅礴，非常大氣，閱卷老師看得心情也比較愉快。排比句式可以用在兩個(gè)層面：

層面一是句子中用排比句式。

層面二是以排比句式統(tǒng)鄰全文，一個(gè)句子引領(lǐng)一段內(nèi)容。

我們要學(xué)習(xí)這兩個(gè)技巧，縱觀那些寫的好的政府文章中（評(píng)論員、策論文），哪一個(gè)沒有生動(dòng)的排比句子。

1、層面一

A 同詞排比加強(qiáng)

把完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，就是要按照黨的十七大報(bào)告的要求，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)。

B 不同動(dòng)詞排比加強(qiáng)

要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，努力形成拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，努力把腐敗現(xiàn)象遏制在最低程度。C 同詞+不同動(dòng)詞 排比加強(qiáng)

今后將更多地用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)水利化、機(jī)械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。

2、層面二（1）.??是??的根本/關(guān)鍵/前提/動(dòng)力/保障/重點(diǎn)/核心/基礎(chǔ)

五、加強(qiáng)監(jiān)管是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的保障。

六、政府表率是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重點(diǎn)。

一、結(jié)構(gòu)調(diào)整是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的根本。

二、科技創(chuàng)新是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的關(guān)鍵。

三、保護(hù)環(huán)境是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的前提。

四、深化改革是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的動(dòng)力。

（2）、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須確立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的發(fā)展思想。

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須加快建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須堅(jiān)持正確的方向和原則。

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須切實(shí)注意工作方法。

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。(3)首先，要抓拒腐防變的思想教育。

其次，要抓反腐倡廉制度建設(shè)。

第三，要抓權(quán)力的制約和監(jiān)督。

第四，要抓體制和制度的改革。

第五，要抓堅(jiān)決懲治腐敗的工作。(4)來自人民日?qǐng)?bào)

節(jié)能減排，我們別無(wú)選擇。（必要性）

節(jié)能減排，形勢(shì)緊迫。（存在問題）

節(jié)能減排，我們要有信心。（成績(jī)）

節(jié)能減排，關(guān)鍵是真抓實(shí)干。（解決問題）

(5)

要加強(qiáng)反腐倡廉教育，著力構(gòu)建“不愿為”的自律機(jī)制。

要加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)督制約，努力構(gòu)建“不能為”的防范機(jī)制。

要加大懲治腐敗的力度，進(jìn)一步強(qiáng)化“不敢為”的懲治機(jī)制。

要切實(shí)保障公務(wù)員的工作待遇，積極探索“不必為”的保障機(jī)制。

(6)

要加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加“新收入”。

要加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，培養(yǎng)“新農(nóng)民”。

要加快推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)，建設(shè)“新村鎮(zhèn)”。

要加快推進(jìn)民主政治和精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)“新風(fēng)尚”。

(7)

一是通過解放思想推進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。

二是通過解放思想推動(dòng)體制創(chuàng)新。

三是通過解放思想推動(dòng)利益補(bǔ)償機(jī)制的建立。

四是通過思想解放推動(dòng)社會(huì)監(jiān)督到位。

(8)

一、要在創(chuàng)新共青團(tuán)工作理念上解放思想

二、要在拓寬共青團(tuán)的工作領(lǐng)域上解放思想

三、要在創(chuàng)新共青團(tuán)工作機(jī)制上解放思想

(9)

以實(shí)事求是的態(tài)度，推動(dòng)理論政策創(chuàng)新 以與時(shí)俱進(jìn)的品格，推動(dòng)觀念理念創(chuàng)新 以科學(xué)務(wù)實(shí)的精神，推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新 以爭(zhēng)創(chuàng)一流的氣魄，推動(dòng)工作實(shí)踐創(chuàng)新(10)

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，解放思想，實(shí)事求是，這是解決作風(fēng)建設(shè)的首要問題

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這是解決作風(fēng)建設(shè)的根本問題

三、進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系群眾，求真務(wù)實(shí)，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心問題

四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)民主，顧全大局，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵問題

五、進(jìn)一步加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)，情趣健康，追求高尚，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題

3、申論的高度

所謂“站得高、看得遠(yuǎn)”，申論考試要有良好的大局觀。雖然申論考試經(jīng)常考察是小的主題，但是如果能最終自然地把小主題升華到大主題的層面，那文章的立意就高了很多，分?jǐn)?shù)自然不低，但要注意，有時(shí)不能亂拔高立意，否則適得其反。

實(shí)踐過程中，關(guān)鍵是要掌握十七大報(bào)告的幾個(gè)大層面： 一是加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè) 二是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 三是堅(jiān)定不移地發(fā)展社會(huì)主義民主政治

四是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，再則是始終不渝走和平發(fā)展道路

大局觀：推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面 中國(guó)最大的實(shí)際：中國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的這一社會(huì)主要矛盾沒有變。

4、必要性/意義的段落

可以使用的地方有：開頭處/結(jié)尾處/分析和解決問題的過渡等等。應(yīng)把一些好的段落背下來，做到信手拈來的境界。

(1)??有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，是立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，促進(jìn)發(fā)展，造福人民的重要部署。(2)??是節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要途徑，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的必由之路。搞好??關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系中華民族的生存發(fā)展。??是??的重要內(nèi)容，是??的重要舉措，對(duì)于維護(hù)人民利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局，化解人民內(nèi)部矛盾具有重要意義。

??，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。??，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要。

??是改善和保障民生的重大舉措，對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要意義。(3)志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明建設(shè)的有力抓手.(4)改革（醫(yī)改、林業(yè)改革等）

改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放。深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，是深入貫徹落實(shí)十七大精神的重要舉措，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。

(5)又好又快發(fā)展（節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、自主創(chuàng)新、創(chuàng)新型國(guó)家、經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，財(cái)稅金融改革等）

胡總書記在黨的十七大報(bào)告中指出，要“促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”。實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，是深入貫徹落實(shí)十七大精神的重要舉措，也是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。(6)改善民生（醫(yī)改，社會(huì)管理，教育就業(yè)，收入分配，社會(huì)保障）

胡總書記在黨的十七大報(bào)告中指出，要“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”。建設(shè)突發(fā)公共事件管理體系，是黨和政府“為人民服務(wù)”宗旨的體現(xiàn)，是深入貫徹落實(shí)十七大精神的重要舉措，也是促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。

（7）胡總書記在黨的十七大報(bào)告中指出，要“繼續(xù)深化改革，推進(jìn)各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐”。

要按照十七大關(guān)于“要繼續(xù)深化改革，推進(jìn)各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐”的要求，深化醫(yī)療體制改革，保證“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”。

（8）??，體現(xiàn)了“以人為本”的施政理念，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，反映了人民群眾的迫切愿望。

（9）堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是必須始終抓好的重大政治任務(wù)。（10）這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本理念，著力保障和改善民生的一項(xiàng)重大決策。??，關(guān)系著億萬(wàn)人民群眾的切身利益，關(guān)系著改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系著實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。

5、過渡句

過渡句大部分用在提出分析問題間、分析解決問題間的過渡，其中上一節(jié)的必要性是萬(wàn)能過渡句，都可以用。

（1）胡總書記提出加大攻堅(jiān)力度，確保節(jié)能減排取得重大進(jìn)展，有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，是立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，促進(jìn)發(fā)展，造福人民的重要部署。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，我們必須把推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)與建設(shè)生態(tài)文明有機(jī)統(tǒng)一起來，把節(jié)能減排作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要抓手，加大力度，迎難而上，打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。

（2）節(jié)能減排不可能畢其功于一役。不僅要打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，還要樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，打一場(chǎng)持久戰(zhàn)。（3）提出要求過渡 各級(jí)政府和有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見》，把發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)作為深化城市醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，改革機(jī)制，完善管理，不斷改善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)條件和水平，保障群眾身體健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（4）必要性過渡 在我國(guó)這樣一個(gè)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，政府機(jī)關(guān)的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，政府的誠(chéng)信正是這一宗旨的體現(xiàn)。政府信息體制的建設(shè)，是十七大報(bào)告中“保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”重要舉措，也是“發(fā)展社會(huì)主義民主”的必然要求。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中，要從以下幾個(gè)方面，努力構(gòu)建社會(huì)主義政府信用體系。

做好“三農(nóng)”工作，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。我國(guó)人口眾多，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)需求大，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力數(shù)量多，保障主要農(nóng)產(chǎn)品供求總量平衡、結(jié)構(gòu)平衡和質(zhì)量安全，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，對(duì)防止經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由偏快轉(zhuǎn)為過熱、防止價(jià)格由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槊黠@通貨膨脹，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的好勢(shì)頭，對(duì)改善城鄉(xiāng)居民生活，切實(shí)保持社會(huì)穩(wěn)定，意義十分重大。目前，農(nóng)業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最大隱憂，基礎(chǔ)脆弱是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最大制約。我們必須下大決心、下真功夫把農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)夯實(shí)做強(qiáng)，全力促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不停滯不滑坡，切實(shí)保障主要農(nóng)產(chǎn)品基本供給不脫銷不斷檔，努力實(shí)現(xiàn)主要農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格不大漲不大落，積極爭(zhēng)取農(nóng)民增收勢(shì)頭不回落不放緩，務(wù)必做到新農(nóng)村建設(shè)不松懈不走樣。

（5）總領(lǐng)過渡 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必須樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，堅(jiān)持“多予、少取、放活”和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的方針，努力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，促使農(nóng)村整體面貌出現(xiàn)較大改觀，逐步把農(nóng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村。重點(diǎn)是加強(qiáng)村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和環(huán)境整治，建設(shè)新村鎮(zhèn)；發(fā)展農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，培育新農(nóng)民；加強(qiáng)農(nóng)村民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。（6）意義型 建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要舉措。為此，全省衛(wèi)生系統(tǒng)要認(rèn)真國(guó)務(wù)院的決策部署，切實(shí)抓好這件關(guān)系農(nóng)民群眾切身利益的大事，保證全省新農(nóng)合制度的建立和規(guī)范、快速發(fā)展。

（7）我們要正確估計(jì)成績(jī)，克服麻痹思想，堅(jiān)定信心，振奮精神，將??作為??踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體措施。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，從維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保障金融安全的高度，充分認(rèn)識(shí)??的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，采取更加有力的措施，推動(dòng)??不斷向縱深發(fā)展。

6、關(guān)于段落

（先說好的，再說壞的）承反一般用在開頭部分

（1）我國(guó)環(huán)境保護(hù)雖然取得了積極進(jìn)展，但環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻的狀況仍然沒有改變。

（2）(成績(jī))??但必須清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，事故總量仍然偏大，重特大事故尚未有效遏制，安全隱患特別是重大安全隱患還沒有消除。同時(shí)也要看到，當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)勞動(dòng)者充分就業(yè)的需求與勞動(dòng)力總量過大、素質(zhì)不相適應(yīng)之間的矛盾依然存在，就業(yè)形勢(shì)仍相當(dāng)嚴(yán)峻。這些年來，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重，反腐倡廉形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。

（3）近幾年來，黨中央、國(guó)務(wù)院繼續(xù)采取一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策，各地區(qū)、各部門認(rèn)真落實(shí)中央部署，切實(shí)加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展繼續(xù)保持良好勢(shì)頭，出現(xiàn)了積極的變化。??但必須看到，當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展仍然處在艱難的爬坡階段，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后、城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大等矛盾依然突出。全黨必須按照十六屆五中全會(huì)的戰(zhàn)略部署，始終把“三農(nóng)”工作放在重中之重，切實(shí)把建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

四、結(jié)尾總結(jié)

（一）1展望型

“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”我們相信，隨著服務(wù)型政府建設(shè)的不斷推進(jìn)，黨和政府為人民服務(wù)的宗旨會(huì)更加職能化、制度化，政府與老百姓會(huì)越來越近，干群關(guān)系會(huì)越來越好，我們的社會(huì)也會(huì)越來越和諧。2意義和提出要求型

節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、走好中國(guó)特色新型工業(yè)化道路的歷史進(jìn)程中，我們一定要增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)能環(huán)保意識(shí)，把節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)變成全社會(huì)的自覺行動(dòng)，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià)越來越小，生態(tài)環(huán)境越來越好。3 事情危急、進(jìn)度緩慢型

“事危則志遠(yuǎn)，情迫則思深”。歷史航船總是在一次次破冰中前行。我們既不能有畏難情緒，也不能急于求成，而要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把醫(yī)療衛(wèi)生改革置于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局之中，以更大的決心、更大的勇氣、更大的毅力推進(jìn)改革，逐步緩解“看病難、看病貴”，讓人民公平地享有基本衛(wèi)生保健服務(wù)。4.文學(xué)展望型

既然監(jiān)督如此重要、如此實(shí)用，那么，就讓我們的各項(xiàng)監(jiān)督真正成為反映社情民意的“晴雨表”、監(jiān)控公

共權(quán)力運(yùn)作的“電子眼”、捍衛(wèi)公共利益的“守望者”、預(yù)警官場(chǎng)腐敗的“警報(bào)器”吧

今天，全社會(huì)都在倡導(dǎo)以人為本，都在強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧。只有讓８０００多萬(wàn)殘疾人與社會(huì)其他群體共享陽(yáng)光，攜手向前，我們的社會(huì)才會(huì)更加文明，和諧才會(huì)像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨一樣，悄悄地來到我們身邊?? 5 各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，積極發(fā)展這項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)，以造福人民群眾。

全國(guó)上上下下要決心不變、目標(biāo)不變、責(zé)任不變，高度重視，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步加大工作力度，力爭(zhēng)在節(jié)能減排上拿滿分。6 總結(jié)型

總之，各地政府要充分認(rèn)識(shí)做好煤礦安全生產(chǎn)的極端重要性，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本，完善政策、健全制度，強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任，務(wù)必實(shí)現(xiàn)煤礦安全事故和死亡人數(shù)大幅度降低，努力實(shí)現(xiàn)全國(guó)煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

節(jié)能減排，是一件十分嚴(yán)肅的工作，不論遇到什么樣的困難都不能改變，必須不折不扣地去執(zhí)行，下大力氣，下真功夫，確保實(shí)現(xiàn)。7 民生通用型

群眾利益無(wú)小事。??對(duì)群眾來說是天大的事。重視不重視這項(xiàng)工作，是對(duì)人民群眾有沒有感情的問題，是干不干實(shí)事的問題。我們黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，千方百計(jì)??，是黨和政府的重要職責(zé)。各地、各部門要從全局和政治的高度，充分認(rèn)識(shí)??的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)關(guān)系人民群眾根本利益的大事做實(shí)做好。8 意義/提出要求、口號(hào)型

集體林權(quán)制度改革是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的重大變革，事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以胡總書記同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)??，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利作出新的貢獻(xiàn)。

二、對(duì)策

總的原則還是一個(gè)原因?qū)?yīng)一個(gè)對(duì)策，此外對(duì)策還來自材料提供的對(duì)策/報(bào)紙、百姓、官員的觀點(diǎn)等。盡量不要硬套“萬(wàn)能八法”對(duì)策。其實(shí)段落部分整理得并不全面，主要受制于復(fù)習(xí)的時(shí)間過短，所以各位可以自已總結(jié)，把一些萬(wàn)用的句式背下來，想用在哪就用在哪。1 監(jiān)督

加強(qiáng)對(duì)??（法律實(shí)施、行業(yè)）的監(jiān)督、檢查工作，建立日常監(jiān)督和重點(diǎn)檢查相結(jié)合的機(jī)制。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督和法律監(jiān)督，發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用，拓寬監(jiān)督渠道，增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效。要進(jìn)一步推行黨務(wù)公開和政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開以及各項(xiàng)辦事公開制度，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

在??方面，大力增加財(cái)政投入

增加對(duì)??的財(cái)政和貸款支持

依靠??技術(shù)，解決??問題 2 法律

建議立法部門完善??相關(guān)立法，國(guó)務(wù)院各部門、地方政府抓緊完善??實(shí)施辦法、??實(shí)施辦法以及??管理辦法等規(guī)章，完善行業(yè)法規(guī)體系。各省、自治區(qū)、直轄市??主管部門要根據(jù)法律規(guī)章結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，以地方性法規(guī)的形式分布實(shí)施。在此基礎(chǔ)上，主動(dòng)協(xié)調(diào)地方有部部門，形成行政監(jiān)督、執(zhí)法的合力，切實(shí)履行條例賦予的管理職能，堅(jiān)持依法行政。

積極推動(dòng)節(jié)約能源法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)法、水污染防治法、大氣污染防治法等法律法規(guī)的制定及修訂工作，不斷健全完善相關(guān)細(xì)則，構(gòu)建節(jié)能減排法律法規(guī)綜合體系 3執(zhí)法/協(xié)調(diào)

建立各部門的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。??是一項(xiàng)涉及立法、司法、執(zhí)法和行政管理等方面的綜合性工作，各有關(guān)

部門要互相支持，密切配合，以形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法體系。4宣傳

宣傳、教育、文化、廣電、新聞出版等有關(guān)部門要通過圖書、報(bào)刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等，廣泛宣傳??法律法規(guī)和??X等常識(shí)，增強(qiáng)公眾的??意識(shí)、????能力。5領(lǐng)導(dǎo)重視 實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度

把??納入議事日程

加強(qiáng)對(duì)問題的調(diào)查研究，從源頭上理清??問題的來龍去脈。

增強(qiáng)??的意識(shí)

倡導(dǎo)??的理念

各級(jí)黨委、政府要把集體林權(quán)制度改革作為一件大事來抓，擺上重要位置，精心組織，周密安排，因勢(shì)利導(dǎo)，確保改革扎實(shí)推進(jìn)。要實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，樹立正確的政績(jī)觀，密切關(guān)注??問題。通過??教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的??素質(zhì)

通過??教育培訓(xùn)，提高廣大工作人員的??素質(zhì)

通過??教育培訓(xùn)，提高廣大人民群眾的??素質(zhì) 6建立機(jī)制

建立健全各項(xiàng)制度（法律），做到有法可依

包括激勵(lì)、分工、規(guī)則、懲罰、監(jiān)督方面

決策制度：包括社情民意反映制度、社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責(zé)任制 7加大投入

在??方面，大力增加財(cái)政投入

增加對(duì)??的財(cái)政和貸款支持科技創(chuàng)新

加快XX技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。優(yōu)化XX技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化的政策環(huán)境，加強(qiáng)XX高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和研發(fā)基地建設(shè)，推動(dòng)建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的XX技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化體系。同時(shí)，廣泛開展XX國(guó)際科技合作，與相關(guān)國(guó)際組織和國(guó)家建立XX合作機(jī)制，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)XX技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬XX國(guó)際合作的領(lǐng)域和范圍。9重大突發(fā)公共事件，醫(yī)療事件，地震

特別重大或者重大突發(fā)公共事件發(fā)生后，各地區(qū)、各部門要立即報(bào)告，最遲不得超過4小時(shí)，同時(shí)通報(bào)有關(guān)地區(qū)和部門。應(yīng)突發(fā)公共事件發(fā)生后，事發(fā)地的省級(jí)人民政府或者國(guó)務(wù)院有關(guān)部門在報(bào)告特別重大、重大突發(fā)公共事件信息的同時(shí)，要根據(jù)職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)、有效地進(jìn)行處置，控制事態(tài)。

各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工和相關(guān)預(yù)案做好突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)工作，同時(shí)根據(jù)總體預(yù)案切實(shí)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的人力、物力、財(cái)力、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生及通信保障等工作 9 反腐

要堅(jiān)決打擊官商勾結(jié)、錢權(quán)交易等腐敗問題，嚴(yán)厲查處??領(lǐng)域的腐敗行為。要加大案件查辦力度，通過專項(xiàng)檢查、案件調(diào)查、受理舉報(bào)等多種方式，深挖細(xì)查腐敗問題線索，嚴(yán)肅查處??領(lǐng)域的腐敗分子，堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生 10農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品為重點(diǎn)，優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素，實(shí)行區(qū)域化布局、44

專業(yè)化生產(chǎn)、規(guī)模化建設(shè)、系列化加工、社會(huì)化服務(wù)、企業(yè)化管理，形成種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)、農(nóng)工商、農(nóng)科教一體化經(jīng)營(yíng)體系，使農(nóng)業(yè)走上自我發(fā)展，自我積累、自我約束、自我調(diào)節(jié)的良性發(fā)展軌道的現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)方式和產(chǎn)業(yè)組織形式。它的實(shí)質(zhì)上是指對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的過程。這種經(jīng)營(yíng)模式從整體上推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，是加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑。

三、其它

1.答一二題格式（來自“申論萬(wàn)能模式”，僅供參考。當(dāng)然，可以沒有格式）概括問題和原因

材料反映了??問題社會(huì)現(xiàn)象

綜，這則材料主要反映的是??問題，這個(gè)問題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)形式主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生??

分，這則材料反映的主要問題是??

在寫這類總結(jié)句時(shí),應(yīng)采用“名詞＋動(dòng)詞”形式。只采用名詞結(jié)構(gòu)，則不能起到“畫龍點(diǎn)睛”的效果。如：這則材料反映的是農(nóng)民工的問題，太過簡(jiǎn)單。如使用“名詞＋動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)，效果則大相徑庭。如：這則材料主要反映的是農(nóng)民工就業(yè)難所帶來的社會(huì)問題。

這個(gè)問題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)形式??（有力度）這個(gè)問題主要表現(xiàn)在??（力度太小）主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生?（有力度）造成這些問題的主要原因是?（力度太小）

判斷題 A選項(xiàng)提出的對(duì)策不正確，因?yàn)樵搶?duì)策不具有針對(duì)性／可行性／合理、合情、合法性，具體來說??

2、名人名言

其實(shí)申論不大需要名言，除去開頭、結(jié)尾如果你想用名言可以用上一句，其它盡量不要用，否則文學(xué)意味太濃并不是好事。名言網(wǎng)上有很多，可以自己搜索總結(jié)。

3、關(guān)于必背范文

個(gè)人覺得范文是要背幾篇的，可以防身，可以培養(yǎng)你寫申論的感覺。還有就是當(dāng)你實(shí)在不知道怎么寫的時(shí)候，就直接套用格式。這里推薦背誦四篇范文，文章詳見附件：

一是當(dāng)時(shí)還是浙江省委書記的習(xí)近平同志的作品：《加快推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)》，文章寫得真是漂亮，超級(jí)申論。

二是一篇高分范文，《怎樣應(yīng)對(duì)發(fā)展中的民營(yíng)企業(yè)》，這位考生的三段式可以說達(dá)到相當(dāng)?shù)木辰缌耍欠逶鞓O之作。

三是《多管齊下全面推進(jìn)節(jié)能降耗工作》，四是《以創(chuàng)新促和諧，推進(jìn)社會(huì)管理體制改革》，都是寫《申論萬(wàn)能寶典》的鐘君老師推薦背誦的范文，有其價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)三段式。

4、關(guān)于我的申論練筆

文章藍(lán)本是網(wǎng)上流傳甚廣的《2008年申論社會(huì)熱點(diǎn)原因與對(duì)策整理》，《2008年申論社會(huì)熱點(diǎn)原因與對(duì)策整理》很多熱點(diǎn)沒有成文，于是復(fù)習(xí)過程中基本上七拼八湊把它們成文了。這部分其實(shí)我不敢拿出來，因?yàn)槲覍懀ㄆ矗┑谜媸遣缓茫碌⒄`朋友們。但是還是覺得有些許價(jià)值，因?yàn)槲恼潞芏嗍怯醒a(bǔ)充要點(diǎn)的，或者有加上寫排比句式等，所以獻(xiàn)丑拿出來了，取名為《申論熱點(diǎn)2008草根版》。看的時(shí)候請(qǐng)注意對(duì)照《2008年申論社會(huì)熱點(diǎn)原因與對(duì)策整理》一起看，因?yàn)槲业纳暾摼毠P中有部分熱點(diǎn)沒有成文，也沒有收錄。我的申論練筆有數(shù)十個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)專題，基本上涵蓋了社會(huì)的大部分熱點(diǎn)（注：大熱點(diǎn)如三LU事件等未收錄）

第三篇、萬(wàn)用句、名言、典故（1）萬(wàn)用句

1我覺得應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問題，不能一概而論。

2如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會(huì)保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時(shí)刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。

3總之，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我來完成，是對(duì)我工作能力的信任，同時(shí)也是鍛煉能力提升個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

4在公務(wù)員工作中，我們會(huì)遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。

5我會(huì)從容對(duì)待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。

由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)一種正常現(xiàn)象，我會(huì)理智地處理好這件事情。

6毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時(shí)我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。

7關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。

8作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

9教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。

10總之，在這個(gè)事情上，我會(huì)擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊(duì)和諧，從而提高本部門的工作效率。

11金子埋在土里總會(huì)發(fā)光，椎子放在布袋里總有出頭的一天，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

12我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

13國(guó)家利益高于一切。公務(wù)員的終極目標(biāo)是為國(guó)家效勞。因此，無(wú)論遇到什么事情，公務(wù)員要做的就是維護(hù)國(guó)家利益。同時(shí)，公務(wù)員又是社會(huì)人，不可能沒有朋友和親情，當(dāng)國(guó)家利益與親情發(fā)生沖突的時(shí)候，首先要維護(hù)國(guó)家利益，其次，對(duì)朋友要進(jìn)行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時(shí)不能理解，隨著時(shí)間的推移，他們會(huì)理解我，甚至?xí)С治摇?/p>

14胡總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們說，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。

15通過??，努力形成齊心協(xié)力謀發(fā)展、群策群力促和諧、團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)的生動(dòng)局面。

16對(duì)出現(xiàn)的問題冷靜對(duì)待，正確認(rèn)識(shí)，全面安排，妥善處理。

17真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。

18我們要有魯迅的拿來主義的精神，有選擇的拿，為我所用的拿，取其精華，去其糟粕。zāopò 12我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

19為實(shí)現(xiàn)十七大提出的“奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面”貢獻(xiàn)自己的力量。

20為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦。

21就是這樣，我們黨帶領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍至世界經(jīng)

四、進(jìn)出口總額居世界第三，人民生活從渴不足發(fā)展到總體小康，農(nóng)村貧困人口人兩億多減少到兩千多萬(wàn)，政治文化經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得舉世矚目的成就。

22十七大的大觀點(diǎn)：促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、堅(jiān)定不移發(fā)展社會(huì)主義民主政治、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、加快推進(jìn)以發(fā)送民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)、推進(jìn)一國(guó)兩制實(shí)踐和祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)、始終不渝走和平發(fā)展道路、以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

23時(shí)事(說今年的事)在過去的幾個(gè)月里，中國(guó)人民度過了一段非同尋常的歲月。中國(guó)人民既經(jīng)受了四川汶川特大地震災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗(yàn)，又同國(guó)際社會(huì)一道共享了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的歡樂時(shí)光。

第七屆亞歐首腦會(huì)議于2008年10月24日至25日在北京舉行。中國(guó)今年前三季度的GDP是9.9%，這是近六年來第一次回落到1位數(shù)。

24共產(chǎn)黨的政績(jī)，說到底是實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益，要把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，作為衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)

25黨的一切權(quán)力來自人民，肩負(fù)人民的期望，必須時(shí)刻把群眾利益放在首位，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。立黨為公、執(zhí)政為民是中國(guó)共產(chǎn)黨的本質(zhì)特征。

26面對(duì)順境時(shí)，要頭腦清醒，居安思危，不斷提高自身能力，把成功作為新的起點(diǎn)，不能滿足現(xiàn)狀，要再接再厲，再創(chuàng)輝煌；面對(duì)逆境和失敗時(shí)，要正視困難，保持平靜的心態(tài)，絕不能悲觀消沉，要從失敗中重新站立起來，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，以更大的決心、更強(qiáng)的毅力迎接各種困難，化不利為有利，變被動(dòng)為主動(dòng)，堅(jiān)定地走向勝利的彼岸。

27在改革開放的風(fēng)浪中，要真正經(jīng)受得住權(quán)力、金錢、美色的誘惑，思想上筑起一道反腐倡廉的防線，永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色。

28對(duì)于朋友不當(dāng)要求，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚?/p>

29金山銀山比不上綠水青山，金杯銀杯比不上老百姓口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)比不上老百姓的夸獎(jiǎng)。

30只要把好了理想信念的總開關(guān)，就一定能過得了權(quán)力關(guān)，金錢關(guān)，美色關(guān)、人情關(guān)。

（2）典故 有點(diǎn)亂，但是精華部分來了。名言請(qǐng)記住出處

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。——《孟子?二章》 如果你有緣看到這句話，請(qǐng)記住：當(dāng)你失敗、痛苦時(shí)，請(qǐng)您牢記這句話，因?yàn)檫@是上天給你的考驗(yàn)，上天要委你以重任。這里也送給我的一位朋友。奉獻(xiàn)

馬斯洛的需求理論有五個(gè)層次，生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求，但都過于自我，過于個(gè)人，我想對(duì)于公務(wù)員來說，還有一個(gè)層次，就是奉獻(xiàn)的需求。

用人、順境、人才

我國(guó)歷史上有一個(gè)著名的故事，叫“楚漢相爭(zhēng)”。說的是力量比較弱小的劉邦經(jīng)過艱苦的征戰(zhàn)，最終打敗了力量強(qiáng)大的項(xiàng)羽，建立起西漢王朝。勝利后的劉幫，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)曾說，出謀獻(xiàn)策，計(jì)謀不如張良；鎮(zhèn)國(guó)安邦，內(nèi)政方面蕭何；決戰(zhàn)沙場(chǎng)，戰(zhàn)無(wú)不勝，領(lǐng)兵如韓信。但我能用他們，所以能取天下。項(xiàng)羽有一亞父人杰范增而不能用，被他氣走了，才導(dǎo)致四面楚歌、自刎烏江的悲劇。

著名相身演員趙本山原是一農(nóng)民，別人嫌他重活干不了，輕活不愿干，只會(huì)耍嘴皮子，沒有前途。結(jié)果他把嘴皮子耍成了一門學(xué)問，講相聲成了一門真功夫。

順逆境、鯰魚效應(yīng)、競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)

挪威人捕沙丁魚，千方百計(jì)讓魚活著，抵港后好賣高價(jià)，卻總不成功。多年來只有一艘漁船成功帶活魚回港，原來，他在沙丁魚里放入一條鯰魚，鯰魚進(jìn)入魚槽后，沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速流動(dòng)，這樣到港后就是活蹦亂跳的了。生于憂患，死于安樂

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。——左傳

逆境與失敗

歷史上逆境成才，成就大事業(yè)的人還少嗎？文王坐牢時(shí)寫成周易，孔子仕途失意著春秋，屈原被流放創(chuàng)作離騷，左丘失明著國(guó)語(yǔ)，司馬遷受宮刑著史記。

逆境、失敗要有志氣、勇氣，耐心，認(rèn)真，恒心

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。項(xiàng)羽在前鋒軍初戰(zhàn)失利情況下，在巨鹿之戰(zhàn)打敗秦軍，秦國(guó)一闕不振。勾踐臥薪嘗膽二十年，一雪會(huì)稽之恥。

機(jī)遇

弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)——居里夫人 機(jī)不可失，時(shí)不再來。——唐詩(shī)張九齡

機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦——微生物學(xué)之父巴斯德

有個(gè)人被洪水困在屋頂上，一個(gè)好心人劃船經(jīng)過，問他要不要幫助逃生，他拒絕了，說他相信上帝會(huì)救他。不久又來了一艘摩托艇，但也被他拒絕了。后來又有一架直升飛機(jī)前來救援，同樣沒有成功。這個(gè)人最后被洪水淹死了。在天上，這人抱怨上帝沒救他。上帝回答說：“我派了兩艘船和一架直升飛機(jī)都被你拒絕了。”

最大的麥穗 一天，蘇格拉底帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。他指著滿是沉甸甸的麥穗的地里說，“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。我在麥地盡頭等你們。”

弟子們聽了老師的要求后，就陸續(xù)走進(jìn)麥地，地里到處都是大麥穗，弟子們不能確定哪個(gè)是最大的，因此看了一侏，搖搖頭，看了那株，搖搖頭，總以為最大的麥穗在前面，弟子們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒有必要過早地定壓。過了一段時(shí)間，蘇格拉底突然出現(xiàn)，說，你們已經(jīng)到頭了，這時(shí)兩手空空的弟子們方如夢(mèng)初醒。機(jī)遇來的時(shí)候，有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。

恒心、自信、簡(jiǎn)潔、專注

百年前，在紐約的一次數(shù)學(xué)報(bào)告會(huì)上，數(shù)學(xué)家科樂上了講臺(tái)，他沒有說一句話，只是用粉筆在黑板上寫了兩數(shù)的演算結(jié)果，一個(gè)是2的67次方－1，另一個(gè)是兩個(gè)數(shù)的乘積，兩個(gè)算式的結(jié)果完全相同，這時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。這是為什么呢？科樂解決了兩百年來一直沒弄清的問題，即2的67次方－1是不是質(zhì)數(shù)？現(xiàn)在既然它等于兩個(gè)數(shù)的乘積，可以分解成兩個(gè)因數(shù)，因此證明了2是67次方－1不是質(zhì)數(shù)，而是合數(shù)。科爾只做了一個(gè)簡(jiǎn)短的無(wú)聲的報(bào)告，可這是他花了3年的時(shí)間，才得出的結(jié)論。在這簡(jiǎn)單算式中所蘊(yùn)含的勇氣，毅力和努力，比洋洋灑灑的萬(wàn)言報(bào)告更具魅力。

責(zé)任 李源朝的三個(gè)敬畏心，對(duì)歷史、人民、自己人生的責(zé)任 重點(diǎn)

9月5日，中國(guó)浦東、井岡山、延安干部學(xué)院舉行2008年秋季開學(xué)典禮，中央組織部部長(zhǎng)李源潮的開學(xué)講話中有亮點(diǎn)，有新意，也樸實(shí)。他指出，當(dāng)干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)；二要敬畏百姓，讓自己做的事情對(duì)得起養(yǎng)育我們的人民；三要敬畏人生，將來回首往事的時(shí)候不會(huì)感到后悔。

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”是對(duì)個(gè)人的責(zé)任；“為人民服務(wù)”是對(duì)社會(huì)的責(zé)任；“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。

優(yōu)缺點(diǎn)

西鄰之家有五子，一個(gè)質(zhì)樸，一個(gè)聰明，一個(gè)瞎子，一個(gè)駝背，一個(gè)跛足，于是五個(gè)孩子的父親因人制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，質(zhì)樸者務(wù)家，聰明者經(jīng)商，瞎子占卜，駝背搓繩，跛足紡織。結(jié)果人盡其長(zhǎng)，一家安居樂業(yè)，衣食無(wú)憂。

自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。惜時(shí)、青年人 毛澤東24歲時(shí)即寫下的。“自信人生二百年”——是言勤奮，珍惜時(shí)光，夜晚也當(dāng)白晝使用，這樣就會(huì)擁有兩次人生的時(shí)間；下句自莊子，是說定能施展鯤鵬之志。

二戰(zhàn)德國(guó)戰(zhàn)敗時(shí)，蘇軍搶物資，美軍搶科學(xué)家。

廉潔

東漢時(shí)楊震任一地太守時(shí)，途經(jīng)一縣，縣令是他老朋友。他老朋友趁著天黑送了幾斤黃金，說夜間沒有人知道贈(zèng)金。楊震說：“天知，地知，你知，我知，怎么會(huì)沒有人知道？”老朋友羞得無(wú)地自容。

人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。

春秋時(shí)候，晉國(guó)國(guó)君兒子重耳避難到楚國(guó)，楚國(guó)以禮相待，重耳說假如有一天，晉楚國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，他一定命令軍隊(duì)先退避三舍（一舍等于三十里）。后來重耳回到晉國(guó)當(dāng)了國(guó)君，就是歷史上有名的晉文公。后來，楚國(guó)和晉國(guó)的軍隊(duì)在作戰(zhàn)時(shí)相遇。晉文公為了實(shí)現(xiàn)他許下的諾言，下令軍隊(duì)后退九十里，退避三舍，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

從小事做起量變質(zhì)變

東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)。說明了任何大事都是由小事積累而成的道理。

一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿 東漢班固 勤奮、持恒

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。合抱的粗木，是從細(xì)如針毫?xí)r長(zhǎng)起來的；九層的高臺(tái)，是一筐土一筐土筑起來的；千里的 行程，是一步又一步邁出來的。

行百里者半九十 西漢劉向《戰(zhàn)國(guó)策》 要行百里，行九十里才算一半，越接近成功，越要聚精會(huì)神，努力拼搏，做事要善始善終。

時(shí)間

盛年不再來，一日難再里；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人——陶淵明 勤奮、思考創(chuàng)新

業(yè)，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毀于隨。-----韓愈 前句是勤奮，后句是“學(xué)我者生，似我者死”的意思。

團(tuán)結(jié)

天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟子

能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣 三國(guó)孫權(quán) 地震中:一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋； 一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。

對(duì)待批評(píng) 知恥近乎勇。孔子

聞過而終禮,知恥而后勇——古語(yǔ)

節(jié)檢

儉，德之共也；侈，惡之大也——左傳

智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)

問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

對(duì)待批評(píng)

有一次，唐太宗回宮，氣沖沖地說：“總有一天，我要?dú)⑺肋@個(gè)鄉(xiāng)巴佬！” 長(zhǎng)孫皇后見太宗發(fā)那么大的火，問他說：“不知道陛下想殺哪一個(gè)？” 唐太宗說：“還不是那個(gè)魏征！他總是當(dāng)著大家的面侮辱我！” 長(zhǎng)孫皇后聽了，回到自己的內(nèi)室，換了一套朝服，向太宗下拜。唐太宗驚奇地問道：“你這是干什么？” 長(zhǎng)孫皇后說：“我聽說英明的天子才有正直的大臣，現(xiàn)在魏征這樣正直，正說明陛下的英明，我怎么能不向陛下祝賀呢！”于是，唐太宗正視了魏征對(duì)自己的批評(píng)，后來唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

有一個(gè)哲人說，世界有分兩種人，一種人在面對(duì)批評(píng)、面對(duì)錯(cuò)誤需要承擔(dān)時(shí)，他會(huì)說：“我以為”，這是

第二篇：公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

行測(cè)100，各題分?jǐn)?shù)值大概如下 一言語(yǔ)30分

【時(shí)間35分鐘】 1.詞語(yǔ)表達(dá)20道題，0.5分/題，共計(jì)10分 2.片段閱讀20道題，1分/題，共計(jì)20分 二數(shù)學(xué)運(yùn)算17分

【時(shí)間20分鐘】 1.數(shù)字推理5道題，0.4分/題，共計(jì)2分 2.數(shù)學(xué)運(yùn)算15道題，1分/題，共計(jì)15分 三判斷推理23分

【時(shí)間35分鐘】 1.圖形推理5道題，0.4分/題，共計(jì)2分 2.定義判斷10道題，1分/題，共計(jì)10分 3.類比推理10道題，0.1分/題，共計(jì)1分 4.邏輯判斷10道題，1分/題，共計(jì)10分

四資料分析-統(tǒng)計(jì)20道題，1分/題，共計(jì)20分 【時(shí)間20分鐘】 五常識(shí)25道題，0.4分/題，共計(jì)10分

【時(shí)間10分鐘】 2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列五 ——言語(yǔ)理解與判斷 片段閱讀 一：關(guān)鍵詞法

1：抓高頻實(shí)詞2：重視連詞3：看副詞4：鎖定關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 二：關(guān)鍵短語(yǔ)法

提示作用，比如：“甚至可以說”、但值得······”“更重要的是”等等。三：關(guān)鍵句法 1：觀察首、尾句 首句分析法——總-分形式，題干主旨句在首句

尾句分析法——“文段接下來最有可能介紹的是”、“這段文字的寓意是”、“分—總”形式 2：段中句

“這段話意在說明”，句子中有轉(zhuǎn)折詞或者提示詞 四：排除法——得不出結(jié)論的情況下 分析選項(xiàng)

常識(shí)，太絕對(duì)或以偏概全，無(wú)中生有，混淆是非，推論慎選，感情色彩來排除，高度和深刻性 五 ：補(bǔ)充句子法

片段閱讀——選項(xiàng)與提問句組成的句子與原句同義為正確選項(xiàng) 六：前后對(duì)比法—詞語(yǔ)理解

1、找同義語(yǔ)

2、找反義語(yǔ) 秒殺閱讀理解的幾大法則 第一條不變法則：轉(zhuǎn)折決定一切！

閱讀理解題第二法則：明顯的主旨句一出，看相關(guān)意群，其他一概不管。

閱讀理解題第三法則有用了：關(guān)鍵詞匹配（關(guān)鍵句的關(guān)鍵詞，片段的連詞，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，副詞，高頻實(shí)詞）

閱讀理解題第四法則：主體分析法的經(jīng)典運(yùn)用—分析片段描述的對(duì)象（一個(gè)還是多個(gè)）第五法則：指示性標(biāo)點(diǎn)（破折號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)）指向答案，看相關(guān)意群 第六法則：指示性關(guān)聯(lián)詞（包括序數(shù)）

第七法則：指代題，首先定位“這”的位置，往前找最近的獨(dú)立意群

2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列一——數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算(一)

一、典型題型——公式法

二、非典型題型——方程法

2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列二 數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算(二)常規(guī)方法外的特殊技巧——代入排除法、特殊值法、推導(dǎo)法、圖式分析法、歸納法、十字交叉法、比例法、尾數(shù)法等等

一、代入排除法

推算耗時(shí)太多——選項(xiàng)代入

選擇性代入——先排除再代入，即抓住題中某一條件，將符合這一條件的數(shù)代入檢驗(yàn)。

二、特殊值法

所取特殊值的改變是否影響這個(gè)問題的答案

三、數(shù)學(xué)歸納法

從已知條件入手，通過對(duì)簡(jiǎn)單情況的分析，歸納出這類問題的一般規(guī)律，以達(dá)到最終解題的目的。例題1：用28條直線來劃分一個(gè)圓，問最多可分成幾部分? A.397 B.407 C.419 D.425 四、十字交叉法

特殊題型——混合物中兩種組成成分的比值

十字交叉法的時(shí)候要注意比例的對(duì)應(yīng)以及減數(shù)與被減數(shù)的順序。

五、尾數(shù)法——求個(gè)位數(shù)

數(shù)學(xué)運(yùn)算各種問題匯總

行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“利潤(rùn)”問題

定價(jià)與成本的差就是利潤(rùn)。利潤(rùn)占成本的百分?jǐn)?shù)就是利潤(rùn)率（利潤(rùn)=成本×利潤(rùn)率）。打折就是原價(jià)的幾折為百分之幾。本金是存入銀行的錢。利率是銀行公布的，是把本金看做單位“1”，按百分之幾或千分之幾付給儲(chǔ)戶的。利息是存款到期后，除本金外，按利率付給儲(chǔ)戶的錢。本息和是本金與利息的和。行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“抽屜”問題-至少類和保證類題目

抽屜原理1：把多于n個(gè)的物體放到n個(gè)抽屜里，則至少有一個(gè)抽屜里有2個(gè)或2個(gè)以上的物體。

抽屜原理2：把多于m×n個(gè)的物體放到n個(gè)抽屜里，則至少有一個(gè)抽屜里有m＋1個(gè)或多于n＋l個(gè)的物體。可以看出，“原理1”和“原理2”的區(qū)別是：“原理1”物體多，抽屜少，數(shù)量比較接近；“原理2”雖然也是物體多，抽屜少，但是數(shù)量相差較大，物體個(gè)數(shù)比抽屜個(gè)數(shù)的幾倍還多幾。重點(diǎn)：找準(zhǔn)物體和抽屜，除此之外的需從最湊巧的情況想起（恰好）知識(shí)：撲克牌有54張，6種花色

行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“年齡”問題——年齡差不變是解題關(guān)鍵（代入法最佳）

行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“行程”問題

方向相反：相遇(相離)問題的基本數(shù)量關(guān)系：速度和×相遇時(shí)間=相遇(相離)路程 方向相同：追及問題的基本數(shù)量關(guān)系：速度差×追及時(shí)間=路程差 流水問題：順?biāo)俣?船速+水速，（1）逆水速度=船速-水速.（2）行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“時(shí)鐘”問題

時(shí)鐘問題的關(guān)鍵點(diǎn)：時(shí)針每小時(shí)走30度，分針每分鐘走6度，分針走一分鐘（轉(zhuǎn)6度）時(shí)，時(shí)針走0．5度，分針與時(shí)針的速度差為5．5度。行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“方陣”問題

行數(shù)與列數(shù)都相等，叫做方陣（亦叫乘方問題）。核心公式：

1．方陣總?cè)藬?shù)=最外層每邊人數(shù)的平方（方陣問題的核心）2．方陣最外層每邊人數(shù)=（方陣最外層總?cè)藬?shù)÷4）＋1 注：正N變形的外層每邊人數(shù)=（最外層總?cè)藬?shù)÷N）+1 3．方陣外一層總?cè)藬?shù)比內(nèi)一層總?cè)藬?shù)多2 4．去掉的一行及一列的人數(shù)＝去掉的每邊人數(shù)×2－1 行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“平均數(shù)”問題（速算：取中位數(shù)）

關(guān)鍵在于確定“總數(shù)量”以及和總數(shù)量對(duì)應(yīng)的總份數(shù)。中位數(shù)=A1+An/2 行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“統(tǒng)籌”問題

公務(wù)員考試中的統(tǒng)籌問題是操作性比較強(qiáng)的簡(jiǎn)單的線形規(guī)劃問題（最大最小最多最少值）——選項(xiàng)代入，一般都很容易想。

行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“工程”問題（略）

工作效率×工作時(shí)間=工作總量；工作總量÷工作效率=工作時(shí)間；工作總量÷工作時(shí)間=工作效率。行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“頁(yè)碼”問題 頁(yè)碼，數(shù)碼數(shù)量，頁(yè)數(shù)——基本內(nèi)容．

“數(shù)”與“組成它的數(shù)碼個(gè)數(shù)”之間的關(guān)系．一位數(shù)共有9個(gè)，組成所有的一位數(shù)需要9個(gè)數(shù)碼；兩位數(shù)共有90個(gè)，組成所有的兩位數(shù)需要2×90＝180(個(gè))數(shù)碼；三位數(shù)共有900個(gè)，組成所有的三位數(shù)需要3×900＝2700(個(gè))數(shù)碼……為了清楚起見，我們將n位數(shù)的個(gè)數(shù)、組成所有n位數(shù)需要的數(shù)碼個(gè)數(shù)、組成所有不大于n位的數(shù)需要的數(shù)碼個(gè)數(shù)之間的關(guān)系列表如下：

頁(yè)碼數(shù)=最后一頁(yè)的頁(yè)碼-首頁(yè)的頁(yè)碼+1,數(shù)碼數(shù)=頁(yè)碼數(shù)×頁(yè)碼的位數(shù)值 例．一本小說的頁(yè)碼，在排版時(shí)必須用2211個(gè)數(shù)碼．問：這本書共有多少頁(yè)？

解：因?yàn)?89＜2211＜2889，所以這本書有幾百頁(yè)．由前面的分析知道，這本書在排三位數(shù)的頁(yè)碼時(shí)用了數(shù)碼(2211－189)個(gè)，所以三位數(shù)的頁(yè)數(shù)有(2211－189)÷3＝674(頁(yè))．

因?yàn)椴坏饺坏捻?yè)數(shù)有99頁(yè)，所以這本書共有99＋674＝773(頁(yè))． 所以：這本書共有773頁(yè)．

例

3、將自然數(shù)按從小到大的順序無(wú)間隔地排成一個(gè)大數(shù)：***…問：左起第2000位上的數(shù)字是多少？ 解：本題類似于“用2000個(gè)數(shù)碼能排多少頁(yè)的頁(yè)碼？”因?yàn)?2000－189)÷3＝603……2，所以2000個(gè)數(shù)碼排到第99＋603＋1＝703(頁(yè))的第2個(gè)數(shù)碼“0”．所以本題的第2000位數(shù)是0。行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“排列組合”問題

一、合理分類與準(zhǔn)確分步法(利用計(jì)數(shù)原理)——分類加法，分步乘法

分類是按同一個(gè)元素或?qū)ο蟮臉?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類

二、特殊元素與特殊位置優(yōu)待法

對(duì)于有附加條件的排列組合問題，一般采用：先考慮滿足特殊的元素和位置，再考慮其它元素和位置。

三、插空法、捆綁法

插空法——對(duì)于某幾個(gè)元素不相鄰的排列問題，可先將其他元素排好，再將不相鄰元素在已排好的元素之間及兩端空隙中插入即可。

捆綁法——對(duì)于局部“小整體”的排列問題，可先將局部元素捆綁在一起看作一個(gè)元，與其余元素一同排列，然后在進(jìn)行局部排列。排列組合公式： 排列數(shù)公式：

組合數(shù)公式：注：

行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“比例”問題。

解決好比例問題，關(guān)鍵要從兩點(diǎn)入手：第一，“和誰(shuí)比”；第二，“增加或下降多少”。

行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“濃度”問題

①溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比等于S：100：（S+100），S為該溫度下溶質(zhì)的溶解度，單位為克；

②溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量×100％；

③溶液濃度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量×100％。

行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“比較大小”問題

1．作差法：對(duì)任意兩數(shù)a、b，如果a－b﹥0則a﹥b；如果a－b﹤0則a﹤b；如果a－b＝0則a＝b。

2．作比法：當(dāng)a、b為任意兩正數(shù)時(shí)，如果a/b﹥1則a﹥b；如果a/b﹤1則a﹤b；如果a/b＝1則a＝b。當(dāng)a、b為任意兩負(fù)數(shù)時(shí)，如果a/b﹥1則a﹤b；如果a/b﹤1則a﹥b；如果a/b＝1則a＝b。

3．中間值法：對(duì)任意兩數(shù)a、b，當(dāng)很難直接用作差法或者作比法比較大小時(shí)，我們通常選取中間值c，如果a﹥c而c﹥b，則我們說a﹥b。行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“傳球”問題（類似的換地旅游問題）

N個(gè)人傳M次球，記X=(N－1)的M次方除以N，則與X最接近的整數(shù)為傳給“非自己的某人”的方法數(shù)，與X第二接近的整數(shù)便是傳給自己的方法數(shù)。

行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“幾何”問題

面積基本公式：（1）三角形的面積S＝1/2ah

（2）長(zhǎng)方形的面積S＝a×b（3）正方形的面積S＝a2

（4）梯形的面積S＝(a+b)/2×h（5）圓的面積=πr2＝1/4πd2（1）等底等高的兩個(gè)三角形面積相同；（2）等底的兩個(gè)三角形面積之比等于高之比；（3）等高的兩個(gè)三角形面積之比等于底之比。

體積基本公式：(1)長(zhǎng)方體的體積V＝abc

(2)正方體的體積V＝a3(3)圓柱的體積V＝Sh ＝ πr2，S為圓柱底面積。(4)圓錐的體積V＝1/3Sh ＝1/3πr2h，S為圓錐底面積。周長(zhǎng)基本公式：（1）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)C＝(a＋b)×2（2）正方形的周長(zhǎng)C＝a×4（3）圓的周長(zhǎng)C＝2πr ＝πd 最短路線問題：通過對(duì)稱 “平面內(nèi)連結(jié)兩點(diǎn)的線中，直線段最短” 行測(cè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)算“尾數(shù)計(jì)算法”問題 知識(shí)要點(diǎn)提示：

我們首先觀察2n 的變化情況 21的尾數(shù)是2 22的尾數(shù)是4 23的尾數(shù)是8 24的尾數(shù)是6 25的尾數(shù)又是2 我們發(fā)現(xiàn)2的尾數(shù)變化是以4為周期變化的即21、25、29……24n+1的尾數(shù)都是相同的。3n是以“4”為周期進(jìn)行變化的，分別為3，9，7，1，3，9，7，1 ?? 7n是以“4”為周期進(jìn)行變化的，分別為9，3，1，7，9，3，1，7 ?? 8n是以“4”為周期進(jìn)行變化的，分別為8，4，2，6，8，4，2，6 ?? 4n是以“2”為周期進(jìn)行變化的，分別為4，6，4，6，?? 9n是以“2”為周期進(jìn)行變化的，分別為9，1，9，1，?? 5n、6n尾數(shù)不變。

2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列六 ——數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)字推理 優(yōu)先法則：

1.數(shù)列項(xiàng)數(shù)很多—考慮組合數(shù)列。2.從特征數(shù)字入手

3.數(shù)字增幅越來越大，優(yōu)先從乘積、多次方（冪次方）角度考慮。4.數(shù)列遞增或遞減，但幅度緩和，優(yōu)先考慮相鄰兩項(xiàng)之差。5.數(shù)列各項(xiàng)之間倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商或積數(shù)列及其變式。數(shù)字推理的解密技巧 第一步：整體觀察，若有線性趨勢(shì)則走思路A，若沒有線性趨勢(shì)或線性趨勢(shì)不明顯則走思路B 思路A分析趨勢(shì)

1，一般增幅（減幅）做加減。2，較大增幅做乘除 增幅很大考慮冪次數(shù)列 思路B視覺沖擊點(diǎn)

視覺沖擊點(diǎn)1：長(zhǎng)數(shù)列，項(xiàng)數(shù)在6項(xiàng)以上。基本解題思路是分組或隔項(xiàng)。視覺沖擊點(diǎn)2：搖擺數(shù)列，數(shù)值忽大忽小，呈搖擺狀。基本解題思路是隔項(xiàng)。視覺沖擊點(diǎn)3：雙括號(hào)。一定是隔項(xiàng)成規(guī)律！視覺沖擊點(diǎn)4：分式。

類型（1）：整數(shù)和分?jǐn)?shù)混搭，提示做乘除。

類型（2）：全分?jǐn)?shù)。解題思路為：能約分的先約分；能劃一的先劃一；突破口在于不宜變化的分?jǐn)?shù)，稱作基準(zhǔn)數(shù)；分子或分母跟項(xiàng)數(shù)必有關(guān)系。視覺沖擊點(diǎn)5：正負(fù)交疊。基本思路是做商。視覺沖擊點(diǎn)6：根式。

類型（1）數(shù)列中出現(xiàn)根數(shù)和整數(shù)混搭，基本思路是將整數(shù)化為根數(shù)，將根號(hào)外數(shù)字移進(jìn)根號(hào)內(nèi) 類型（2）根數(shù)的加減式，基本思路是運(yùn)用平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)將形式化一

視覺沖擊點(diǎn)7：首一項(xiàng)或首兩項(xiàng)較小且接近，第二項(xiàng)或第三項(xiàng)突然數(shù)值變大。基本思路是分組遞推，用首一項(xiàng)或首兩項(xiàng)進(jìn)行五則運(yùn)算（包括乘方）得到下一個(gè)數(shù)。

視覺沖擊點(diǎn)8：純小數(shù)數(shù)列，即數(shù)列各項(xiàng)都是小數(shù)。基本思路是將整數(shù)部分和小數(shù)部分分開考慮，或者各成單獨(dú)的數(shù)列或者共同成規(guī)律。

視覺沖擊點(diǎn)9：很像連續(xù)自然數(shù)列而又不連貫的數(shù)列，考慮質(zhì)數(shù)或合數(shù)列。

視覺沖擊點(diǎn)10：大自然數(shù)，數(shù)列中出現(xiàn)3位以上的自然數(shù)。因?yàn)閿?shù)列題運(yùn)算強(qiáng)度不大，不太可能用大自然數(shù)做運(yùn)算，因而這類題目一般都是考察微觀數(shù)字結(jié)構(gòu)。例如各個(gè)數(shù)的位數(shù)個(gè)數(shù)。763951，59367，7695，967，再如位數(shù)的運(yùn)算。第二步：蒙猜法，不是辦法的辦法。

第一蒙：選項(xiàng)里有整數(shù)也有小數(shù)，小數(shù)多半是答案。

第二蒙：數(shù)列中出現(xiàn)負(fù)數(shù)，選項(xiàng)中又出現(xiàn)負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)多半是答案。第三蒙：猜最接近經(jīng)計(jì)算的數(shù)的值。

第四蒙：利用選項(xiàng)之間的關(guān)系蒙。選項(xiàng)里有重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)，一定是答案。

數(shù)字推理的六大解題方法

一、從相鄰項(xiàng)之差入手

二、分析相鄰項(xiàng)之間的商、和、積

三、猜證數(shù)列各項(xiàng)之間的運(yùn)算關(guān)系 最為常見有以下幾種：

⑴ 前一項(xiàng)的倍數(shù)加常數(shù)或基本數(shù)列得到下一項(xiàng);⑵第一項(xiàng)的倍數(shù)加第二項(xiàng)的倍數(shù)得到第三項(xiàng);⑶前一項(xiàng)加上后一項(xiàng)簡(jiǎn)單運(yùn)算后的結(jié)果得到第三項(xiàng)。

四、考慮數(shù)列各項(xiàng)的通項(xiàng)

數(shù)列各項(xiàng)可以用相類似的形式表示出來

附：質(zhì)數(shù)數(shù)列：2，3，5，7，11，13，17，19，19，23，29，31，37，41 非質(zhì)數(shù)數(shù)列：1，4，6，8，9，10，12，14，? 合數(shù)數(shù)列：4，6，8，9，10，12，14，15，?

91=7×13，111=3×37，119=7×17，133=7×19;187=11×17，667=23×29。注：1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

五、注意結(jié)構(gòu)和位置

間隔組合數(shù)列（奇數(shù)偶數(shù)項(xiàng)）和分組組合數(shù)列

六、探求數(shù)列的整體特征

整除性、質(zhì)合性、排列順序、數(shù)位組合運(yùn)算、各位數(shù)字之和……。例題：

422，352，516，743，682，()A.628 B.576 C.495 D.729 第一項(xiàng)：4=2+2，第二項(xiàng)：5=3+2，第三項(xiàng)：6=5+1，第四項(xiàng)：7=4+3，第五項(xiàng)8=6+2 2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列三 ——判斷推理之邏輯判斷(一)

一、概述

必然性推理又叫演繹推理，是指從真前提能夠必然地推出真結(jié)論的推理。如果前提為真，則結(jié)論必然為真。

可能性推理，是與必然性推理相對(duì)而言的。它是指前提和結(jié)論不具有蘊(yùn)涵關(guān)系的推理，主要分為歸納推理和類比推理。在公務(wù)員考試中根據(jù)題型又可分為加強(qiáng)型、削弱型、前提型、解釋型、評(píng)價(jià)型和結(jié)論型六種題型。

邏輯推理常用的解題方法有文氏圖法、圖表法、排序法、代入法、計(jì)算法、假設(shè)法、排除法、矛盾法、反對(duì)法、抽象法、求同法、求異法、共變法、剩余法、尋找因果聯(lián)系和尋找邏輯漏洞等。下面我們將選取最重要、實(shí)用性最強(qiáng)的幾種方法為考生做出講解。

二、代入法

代入法是最常用的方法之一，通常在題目信息比較繁瑣或?qū)︻}目的解答沒有思路時(shí)，都可以用代入法。代入法在必然性推理(由前提必然推出某個(gè)結(jié)論)和可能性推理(前提與結(jié)論之間沒有必然的推出關(guān)系)的題目中都可使用。

1、必然性推理

在必然性推理中，當(dāng)題目涉及由多個(gè)條件推出結(jié)論常用代入法，一般采用正向代入，即將選項(xiàng)代入題干，如果與題干相矛盾，則為假。

2、可能性推理 在可能性推理中，解前提型題目時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多個(gè)選項(xiàng)能支持題干的結(jié)論或者四個(gè)選項(xiàng)似乎都不是前提的情況，此時(shí)考生可通過反向代入來解題。即將選項(xiàng)的否定代入題干，如果無(wú)法推出題干結(jié)論，則該選項(xiàng)是題干論證的前提;反之，如果不影響題干結(jié)論的推出，則該選項(xiàng)不是題干論證的前提。

三、反對(duì)法

當(dāng)一個(gè)題目有多句話，且告訴我們只有一真或一假，且找不到矛盾關(guān)系時(shí)，可以嘗試尋找反對(duì)關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系，使用反對(duì)法解題。

互為反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題必有一假，常見的反對(duì)關(guān)系有以下幾種： “所有S都是P”和“所有S都不是P”;“所有S都是P”和“某個(gè)S不是P”;“所有S都不是P”和“某個(gè)S是P”。

互為下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題必有一真，常見的下反對(duì)關(guān)系有以下幾種： “有些S是P”和“有些S不是P”;“某個(gè)S不是P”和“有些S是P”;“某個(gè)S是P”和“有些S不是P”。

在公務(wù)員考試中，下反對(duì)關(guān)系較反對(duì)關(guān)系更為常見。國(guó)考行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列4之邏輯判斷

一、必然性推理的四種解題方法

1、文氏圖法

當(dāng)題目中涉及多種概念間的關(guān)系或較為復(fù)雜的直言命題推理時(shí)，可以考慮使用文氏圖法解題。用文氏圖可以表示以下五種概念間的關(guān)系：

2、圖表法

當(dāng)一個(gè)題目中涉及或列出的事物情況包含兩類或者更多的元素，且這些元素之間又存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí)，可以考慮采用圖表法。當(dāng)題目中主要的元素只有兩類時(shí)，可通過列表的方式解題；當(dāng)題目中主要的元素超過兩類時(shí)，可通過畫圖的方式解題。在運(yùn)用圖表法的時(shí)候，還可以邊列表（畫圖）邊排除，從而達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的。三高：４個(gè)人

3、排序法

當(dāng)一個(gè)題目所列出的元素存在時(shí)間上的先后關(guān)系、空間上的次序關(guān)系或高矮大小比較關(guān)系時(shí)，可以考慮使用排序法，即在一條直線上將涉及的元素按順序填入，從而更直觀地解題。成績(jī)最高

4、假設(shè)法（代入法）

當(dāng)一個(gè)題目給出多個(gè)條件，要求我們根據(jù)現(xiàn)有的條件進(jìn)行推理時(shí)，可以考慮用假設(shè)法解題。即假設(shè)某個(gè)命題為真（或?yàn)榧伲腩}干所給的信息，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生矛盾。

二、可能性推理的六種題型

1、削弱型

此類試題的提問方式一般是：

“以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？” “以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證？” “以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述論述提出質(zhì)疑？”

2、加強(qiáng)型

此類試題的提問方式一般是：

“以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)題干的論證？” “以下哪項(xiàng)為真，最能支持題干的論證？”

3、前提型

此類試題的提問方式一般是：

“以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的？” “上述論證基于以下哪個(gè)假設(shè)？”

“為使上述結(jié)論成立，以下哪項(xiàng)陳述必須為真？”

4、解釋型

解此類題適用代入法，逐個(gè)判斷選項(xiàng)是否能夠?qū)︻}干起解釋作用，然后找出最能或最不能解釋的選項(xiàng)。

此類試題的提問方式一般是：

“以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上述行為？” “以下哪項(xiàng)如果為真，能解釋上述矛盾的現(xiàn)象？” “以下各項(xiàng)中，哪項(xiàng)最無(wú)助于說明上述現(xiàn)象？”

5、評(píng)價(jià)型

評(píng)價(jià)型試題要求我們要對(duì)題干的整體推理有一個(gè)全面、正確的認(rèn)識(shí)，很多題目雖同為評(píng)價(jià)型試題，但題目所考查的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同。此類試題的提問方式一般是：

“對(duì)以下哪項(xiàng)問題的回答，最有助于評(píng)價(jià)上述論證？” “以下哪一項(xiàng)辦法最有利于驗(yàn)明上述研究結(jié)論的可靠性？” “以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)指出了上述論證的漏洞？” “以下哪項(xiàng)是二人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)？”

6、結(jié)論型

結(jié)論型題目一般信息量比較大，選項(xiàng)可能是邏輯推理的結(jié)果，或者是根據(jù)題干的一部分可以推理得出的信息，也可能是題干信息的概括性總結(jié)。這就要求考生能夠?qū)︻}干信息進(jìn)行有效地加工提取，并且利用邏輯推理得出合理的結(jié)論。此類試題的提問方式一般是： “從上文可以推出以下哪些結(jié)論？” “下述哪項(xiàng)最能概括上文的主要觀點(diǎn)？”

“以下哪項(xiàng)作為結(jié)論從上述題干中推出最為恰當(dāng)？” “如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)也一定是真的？”

“如果上述斷定是真的，那么除了以下哪項(xiàng)，其余的斷定也必定是真的？”

三、可能性推理的解題技巧

1、抽象法

當(dāng)一個(gè)題目所給的條件較長(zhǎng)，文字較多時(shí)，可以考慮將文字?jǐn)⑹龀橄蟪尚问交谋磉_(dá)，用一些符號(hào)、字母或關(guān)鍵詞來表達(dá)其中的邏輯關(guān)系，簡(jiǎn)化題干信息。由于簡(jiǎn)化后的表達(dá)能更加直觀地體現(xiàn)題干要表達(dá)的邏輯關(guān)系，從而不僅能加快解題速度，節(jié)省時(shí)間，還能提高答題的準(zhǔn)確率。

（１）精神健康→自尊；

（２）自尊→贏得尊重；

（３）贏得尊重→道德地對(duì)待他們尊重的人。

2、尋找因果聯(lián)系

尤其是在尋找加強(qiáng)或削弱項(xiàng)的時(shí)候，正確的選項(xiàng)一般是從題干的因果聯(lián)系出發(fā)，削弱項(xiàng)是破壞題干的因果聯(lián)系，而加強(qiáng)項(xiàng)則是增強(qiáng)題干的因果聯(lián)系。

2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列十 ——定義判斷+類比推理 定義判斷的實(shí)戰(zhàn)技巧 兩步對(duì)位法

第一步：對(duì)定義進(jìn)行快速掃讀，確定出潛在解題點(diǎn)（各種條件都應(yīng)考慮）第二步帶著選項(xiàng)回定義對(duì)位潛在解題點(diǎn)進(jìn)行二次閱讀確定核心解題點(diǎn)

例題1：天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物，與原物分離前，是原物的一部分。天然孳息，由所有權(quán)人取得;既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的，按照約定。

根據(jù)上述定義，下列不屬于天然孳息的是： A.送給他人的貓崽 B.從羊身上剪下的羊毛 C.牛被宰殺后發(fā)現(xiàn)的牛黃 D.公園里的柿子樹所結(jié)的果實(shí) 正確答案【A】

解析：第一步：通過快速掃讀，確定潛在解題點(diǎn)：按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律、果實(shí)、動(dòng)物的出產(chǎn)物、原物的一部分、所有權(quán)人取得、用益物權(quán)人取得，第二步：帶著選項(xiàng)給出的案例對(duì)位潛在解題點(diǎn)，確定核心解題點(diǎn)：與原物分離前，排除A(送給他人意味著與原物分離)。第二部分：類比推理 一：解題方法

首先弄清題干所給的兩個(gè)詞之間的關(guān)系(1)從詞項(xiàng)的內(nèi)涵與外延入手分析(2)從客觀屬性上多角度分析 其次注意各種關(guān)系之間的細(xì)微差別

詞與詞之間的關(guān)系各種各樣，其中有些關(guān)系非常相近，容易混淆，應(yīng)注意區(qū)別。認(rèn)真審題 男人：女人 A.黑：白 B.左：右

C.高：矮 D：生：死全異關(guān)系，二：實(shí)戰(zhàn)技巧

實(shí)戰(zhàn)技巧一：遣詞造句法。實(shí)戰(zhàn)技巧二：橫縱對(duì)比法。技巧提升：

第一，盡可能多地了解兩個(gè)詞語(yǔ)間的常見邏輯關(guān)系。儲(chǔ)備知識(shí) 第二，與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項(xiàng)。第三，本質(zhì)屬性。

2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列九——判斷推理之圖形推理

一、尋找圖形間的相同特征

1.圖形中的特殊元素，特殊元素的數(shù)量、位置等 2.圖形的自身屬性，部分?jǐn)?shù)、封閉區(qū)域數(shù)、圖形種類數(shù)等 3.圖形的幾何特征，對(duì)稱性、開放封閉性、重心、三視圖等

二、尋找圖形間的細(xì)微差別

當(dāng)所給圖形在構(gòu)成上相似點(diǎn)很多，就需要同中求異——元素?cái)?shù)量和位置

三、從特征圖形入手分析

漢字出現(xiàn)，首先考察筆畫數(shù)，簡(jiǎn)單比較發(fā)現(xiàn)不具有這個(gè)規(guī)律;其次看封閉區(qū)域數(shù)，也不可行;再看幾何特征，作為一個(gè)漢字，幾何特征包括結(jié)構(gòu)和對(duì)稱性

四、圖形中包含的數(shù)量關(guān)系

在解決圖形推理問題時(shí)，除了考慮圖形具有的幾何特征外，考慮組成圖形各部分元素的數(shù)量以及圖形自身形成的特征部分的數(shù)量，也是尋找一組圖形規(guī)律的重要切入點(diǎn)。圖形中包含的數(shù)量關(guān)系主要有：線條數(shù)(直線數(shù)、曲線數(shù))，筆畫數(shù)，組成圖形元素的個(gè)數(shù)，封閉區(qū)域數(shù)，部分?jǐn)?shù)，對(duì)稱軸的數(shù)量，以及陰影面積等。

五、尋找圖形之間的轉(zhuǎn)化方式

第一個(gè)圖按某種轉(zhuǎn)化方式，依次得到后面的各個(gè)圖形：圖形疊加、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、去同、去異等都是典型的圖形轉(zhuǎn)化方式

2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列九——資料分析解題步驟 一．運(yùn)算技巧 1.尾數(shù)法

對(duì)于選項(xiàng)中數(shù)據(jù)末尾數(shù)字不相同的題目，我們應(yīng)盡量考慮尾數(shù)法。即只對(duì)尾數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算就可得出答案。

注意：當(dāng)選項(xiàng)中末尾數(shù)字相同，倒數(shù)第二位不同時(shí)，也可考慮尾數(shù)法。2.首數(shù)法

當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)最前一位或幾位數(shù)字不同時(shí)，可以采用此方法。例：2006年，六個(gè)重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)行業(yè)大約完成工業(yè)總產(chǎn)值()億元。A.11 645.60 B.12 081.76 C.17 069.70 D.17 749.74 截頭法143÷1.2≈120，B 3.進(jìn)舍位法 4.取整法 5.中間值法 6.范圍限定法

范圍限定法可以限定答案數(shù)值在兩個(gè)特殊值之間。7.數(shù)值判斷法

在進(jìn)行除法運(yùn)算時(shí)，我們通常通過對(duì)被除數(shù)和除數(shù)的比較可以判定商值應(yīng)該大于或者小于某個(gè)數(shù)值。8.運(yùn)算拆分法

有些時(shí)候把一個(gè)數(shù)拆分成兩個(gè)或多個(gè)比較容易計(jì)算的數(shù)后，能達(dá)到簡(jiǎn)化計(jì)算的目的。9.分子為1的分?jǐn)?shù)近似計(jì)算法

在計(jì)算中，我們可以把和這些分?jǐn)?shù)相近的小數(shù)和百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)形式來估算，簡(jiǎn)化計(jì)算過程。10.關(guān)系選擇法

有些數(shù)據(jù)既可以通過某個(gè)語(yǔ)句的數(shù)據(jù)求出，也可以根據(jù)其他語(yǔ)句的數(shù)據(jù)求出。材料：

2004年某市電視節(jié)目制作時(shí)數(shù)為2 117 158小時(shí)，平均年增長(zhǎng)率為11.2%，且2004-2006年的電視節(jié)目制作時(shí)數(shù)比為0.83∶1∶1.03。…… 11.工具法 在遇到餅狀圖，且精度要求不高時(shí)，我們可以借助量角器對(duì)比各部分的比例大小關(guān)系，以及計(jì)算一些復(fù)雜的百分比問題：量角器量出的度數(shù)除以360，即某一部分占總數(shù)的比例，這樣就省去了復(fù)雜的計(jì)算。柱狀圖利用直尺。

二、文字綜合分析型問題

排除法是解題時(shí)的一種行之有效的方法。備選答案通常有一兩項(xiàng)是迷惑性不強(qiáng)或極易排除的，往往通過材料反映出的定性結(jié)論就可以排除;考生也可以通過選項(xiàng)中存在的矛盾關(guān)系（必有一對(duì)一錯(cuò)），2010國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每日考點(diǎn)突破系列八——常識(shí)判斷 1: 常識(shí)判斷概述(一)法律仍占很大比重(二)經(jīng)濟(jì)常識(shí)偏重當(dāng)前經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)(三)科技人文分布均勻

半年備考公務(wù)員《行測(cè)》之資料分析五種圖形資料(一)折線圖

對(duì)于折線圖來說，最重要的概念是每一段折線段的“斜率（正半軸）”。斜率就是傾斜的程度，表示一條直線相對(duì)于橫坐標(biāo)軸的傾斜程度。斜率越大，表示數(shù)據(jù)的增長(zhǎng)率越大，如果斜率為負(fù)值，那么統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)呈負(fù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

折線圖最大的作用是反映統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律和預(yù)測(cè)變化趨勢(shì)。在實(shí)際統(tǒng)計(jì)中，利用折線圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)比比皆是。比如國(guó)際石油期貨價(jià)格情況，股市情況，我國(guó)歷年GDP增速情況??折線圖本身數(shù)據(jù)直觀、圖線簡(jiǎn)單明了，應(yīng)用非常廣泛。

(二)條形圖(亦稱為“柱狀圖”)

條形圖最大的作用是反映統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的絕對(duì)數(shù)量(在圖中標(biāo)注出具體數(shù)值)以及比較歷年或者不同種類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之間的高低關(guān)系。這種統(tǒng)計(jì)資料對(duì)于公司和企業(yè)來說尤為重要，通過條形圖來比較連年的產(chǎn)值以及銷售情況，可以檢驗(yàn)和制定發(fā)展戰(zhàn)略。

值得一提的是，按照時(shí)間來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的條形圖與按照時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的折線圖本質(zhì)上是一回事，兩種圖形之間可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的相互轉(zhuǎn)化。

(三)扇形圖(亦稱為“餅圖)扇形圖有兩種表現(xiàn)模式

圖中標(biāo)注的是每一種統(tǒng)計(jì)量的絕對(duì)數(shù)量

另一種扇形圖統(tǒng)計(jì)模式是在統(tǒng)計(jì)圖當(dāng)中標(biāo)注出每一種統(tǒng)計(jì)量的百分比

扇形圖資料最大的作用是反映統(tǒng)計(jì)量在總量中所占的百分比，其百分比值可以通過扇形的面積與圓的面積比值(該值與扇形的圓心角度與圓周角比值相同)求得。在近年的國(guó)家公務(wù)員考試當(dāng)中，每年都會(huì)有一道題涉及到我國(guó)專利申請(qǐng)以及專利審查情況的資料分析題目，這類試題大多采用扇形圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

扇形圖的變式為圓環(huán)圖

(四)三角權(quán)重圖

三角權(quán)重圖用來統(tǒng)計(jì)含有三種統(tǒng)計(jì)種群的統(tǒng)計(jì)量中每種種群所占的百分比。雖然一些考生可能對(duì)于三角權(quán)重圖不熟悉，但是三角權(quán)重圖在閱讀時(shí)只要能夠嚴(yán)格遵循“找頂點(diǎn)、找對(duì)邊、做平行線、讀數(shù)”四個(gè)步驟，則可以準(zhǔn)確的讀數(shù)。

(五)函數(shù)圖

一次函數(shù)又稱線性函數(shù)，特別提示各位考生，“正比例函數(shù)”只是一次函數(shù)中較為特殊的一種類型，其特殊性在于正比例函數(shù)是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一次函數(shù)。一次函數(shù)的表達(dá)式為 y=kx+b 其中，“k”就是在折線圖中提到的“斜率”，而“b”是“y軸截距”，即該一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)，可以理解為當(dāng)x取0值時(shí)，y的取值。有很多考生容易錯(cuò)以為b是一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)，新東方北斗星公務(wù)員考試研究中心詹凱老師特別提醒諸位注意不要弄錯(cuò)。折線圖其實(shí)就是多個(gè)一次函數(shù)段連接起來的統(tǒng)計(jì)圖

雖然目前還沒有出現(xiàn)過其余函數(shù)圖，但是為了方便各位準(zhǔn)備考試，這里特別介紹另外兩種常見的圖線。

如果k>0，那么該反比例函數(shù)圖像位于二、四象限;如果k<0，那么該反比例函數(shù)圖像位于一、三象限。

資料分析重要講義 第一講：統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)

一、增量（增長(zhǎng)量）、增速（增長(zhǎng)速度）、增長(zhǎng)率與增幅 增 量：增長(zhǎng)的絕對(duì)量（也作增 長(zhǎng) 量）＝

末期量－基期量

增 速：增長(zhǎng)的相對(duì)量（也作增長(zhǎng)速度）＝（末期量－基期量）÷基期量 增長(zhǎng)率：與增速的計(jì)算式相同。增 幅：與增速的計(jì)算式相同。

減少量：＝ 基期量－末期量 減少率：＝（基期量－末期量）÷基期量

二、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)

【注】實(shí)際量之間的比較一般用“百分?jǐn)?shù)”表示，需要先相減后再除以基期值（即增長(zhǎng) 率）；增長(zhǎng)率（或比例）之間的比較一般用“百分點(diǎn)”表示，只需要直接相減即可，不需要 再除以基期值。

三、同比與環(huán)比

同 比：與上一年的同一期相比 環(huán) 比：與緊緊相鄰的上一期相比

【例】如現(xiàn)期為 2008 年 8 月，則同比指相對(duì) 2007 年 8 月的變化，環(huán)比指相對(duì) 2008 年 7 月 的變化。特別的，相對(duì)于 2008 年 1 月，其環(huán)比指相對(duì) 2007 年 12 月的變化。第二講：十大核心要點(diǎn) ★ 【核心要點(diǎn)一：時(shí)間表述】 ★ 【核心要點(diǎn)二：?jiǎn)挝槐硎觥?★ 【核心要點(diǎn)三：特殊表述】

特殊表述一：增長(zhǎng)最多/增長(zhǎng)最快 增長(zhǎng)最多指的是增長(zhǎng)的絕對(duì)量最大； 增長(zhǎng)最快指的是增長(zhǎng)的相對(duì)量，即增長(zhǎng)率最大。

特殊表述二：最不恰當(dāng)/最有可能??

題干想要考生找出最．滿足所需條件的選項(xiàng)，因此并非只要滿足條件即可。特殊表述三：可能正確/可能錯(cuò)誤

如果題干問到“可能正確/可能錯(cuò)誤”，凡是不能完全確定的選項(xiàng)都應(yīng)該選上。特殊表述四：一定正確/一定錯(cuò)誤

如果題干問到“一定正確/一定錯(cuò)誤”，凡是不能完全確定的選項(xiàng)都不應(yīng)該選上。特殊表述五：每??/平均??

題干中若問到類似問題，說明待比較的分?jǐn)?shù)都是后一個(gè)量除以前一個(gè)量。特殊表述六：以上說法都正確/不正確

如果題干要求你選出“以下說法正確/不正確的是？”，并且選項(xiàng)當(dāng)中出現(xiàn)“以上說法都 正確/不正確”或者“A、B 選項(xiàng)都正確”的時(shí)候，就應(yīng)該考慮是否需要選擇這個(gè)選項(xiàng)。特殊表述七：從材料當(dāng)中可以得到??

凡是問到“從材料當(dāng)中可以得到”的時(shí)候，選項(xiàng)當(dāng)中正確的表述并不一定可以選，所選 的選項(xiàng)的正確性必須從材料當(dāng)中得到完全的驗(yàn)證。但反過來，不正確的選項(xiàng)肯定是不能選的。★ 【核心要點(diǎn)四：適當(dāng)標(biāo)記】 ★ 【核心要點(diǎn)五：定性分析】 圖形材料

★ 【核心要點(diǎn)六：輔助工具】 直尺使用法則

■在較大的表格型材料中，強(qiáng)烈建議考生利用直尺比對(duì)數(shù)據(jù)。

■柱狀圖、趨勢(shì)圖判斷量之間的大小關(guān)系時(shí)，可以用直尺比對(duì)的“柱”的長(zhǎng)短或者“點(diǎn)” 的高低得到。

■在像復(fù)合立體柱狀圖等數(shù)據(jù)不易直接得到的圖形材料中，可以用尺量出長(zhǎng)度代替實(shí)際 值計(jì)算“增長(zhǎng)率”。

■在資料分析試題甚至數(shù)學(xué)運(yùn)算試題中，直尺還有更加廣泛的用途，需要各位考生在實(shí) 踐當(dāng)中自己總結(jié)，多加體會(huì)。量角器使用法則

■在餅圖中，如果各部分的比例沒有直接給出，在精度要求不高的情況下，可以用量角 器量出該部分的角度，然后除以 360°來得到。★ 【核心要點(diǎn)七：組合選擇】 要點(diǎn)提示

本條要點(diǎn)是在處理“組合選擇題”時(shí)需要特別注意的原則。所謂“組合選擇題”，是指題目當(dāng)中給出多個(gè)不確定性表述，要求考生判斷出這些表述中哪些是正確/錯(cuò)誤的，然后選出包含“滿足條件的所有表述”的選項(xiàng)。基本原則

1.如果所有選項(xiàng)都包括某一個(gè)表述，那么這個(gè)表述是不需要被考慮的； 2.如果所有選項(xiàng)都不包括某一個(gè)表述，那么這個(gè)表述也是不需要被考慮的； 3.完成“組合選擇題”，需要做到“判斷出一個(gè)表述就馬上做一次排除”； 4.在表述較多的情況下，應(yīng)該盡量選擇從相對(duì)簡(jiǎn)單的表述入手。實(shí)戰(zhàn)提示

“組合選擇題”前三點(diǎn)原則在題目并不嚴(yán)密的情況下，單獨(dú)使用有時(shí)便可迅速得到 答案，但在正常情況下更多的需要在操作中進(jìn)行“組合使用”與“反復(fù)使用”。★ 【核心要點(diǎn)八：常識(shí)判定】 要點(diǎn)提示

資料分析試題當(dāng)中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不需要通過分析材料，而直接通過“常識(shí)”進(jìn)行 判斷的題目。僅僅通過“常識(shí)”便可直接得到全部或者部分答案的方法，可以大量節(jié)省 做題的時(shí)間，達(dá)到快速做題與有效做題的目的。

★ 【核心要點(diǎn)九：簡(jiǎn)單著手】 要點(diǎn)提示

“簡(jiǎn)單著手”并非僅僅只是一種做題“技巧”，更多的是一種完成行測(cè)試題的“思 想”。整個(gè)行測(cè)試卷并不是要求大家把每一道題目全部做完、做對(duì)，而是在限定的時(shí)間 內(nèi)達(dá)到行測(cè)要求的并不太高的準(zhǔn)確度即可。因此，“避重就輕”從最簡(jiǎn)單的部分著手便 是完成整個(gè)行測(cè)試卷的一種“靈魂思想”。四個(gè)方面與層次

一、完成整張?jiān)嚲砦宕蟛糠郑?0 種左右小題型）應(yīng)該從自己最擅長(zhǎng)的部分著手，把 自己最寶貴的精力優(yōu)先投入到自己得分率最高的題型。另外，如果發(fā)現(xiàn)某一部分難度明 顯高于一般難度，一定要學(xué)會(huì)先行跳過。

二、完成資料分析文字型、表格型、各種圖形型資料題，同樣可以從自己最擅長(zhǎng)的 題型著手先做。一般情況下圖形型資料題相對(duì)最簡(jiǎn)單，而文字型資料題相對(duì)最難，但也 因人而異，也因各套試卷的具體情況而異。三、一篇資料分析五道小題，如果遇到明顯特別難做或者特別難算的題目，一定要 學(xué)會(huì)先行跳過，回頭時(shí)間充裕再全力思考。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)“后面題目的答案對(duì)前面題目 的完成有借鑒作用”的情況。

四、當(dāng)資料分析題出現(xiàn)“以下選項(xiàng)正確/錯(cuò)誤的是？”、“以下說法哪幾個(gè)說法是正 確/錯(cuò)誤的（組合選擇題）？”或者“以下說法有幾個(gè)是正確/錯(cuò)誤的？”等需要判斷多 個(gè)表述正誤的情況時(shí)，可以從明顯比較簡(jiǎn)單的表述（一般是直接可以從材料當(dāng)中讀出答 案的表述）著手，對(duì)于明顯非常困難的選項(xiàng)（一般是需要進(jìn)行綜合計(jì)算的題目）可以最 后考慮。難度判定基本標(biāo)準(zhǔn)

1.題干短的題優(yōu)先于題干長(zhǎng)的題； 2.不需要計(jì)算的題優(yōu)先于需要計(jì)算的題；

3.單個(gè)計(jì)算題優(yōu)先于多個(gè)計(jì)算題，單個(gè)表述判定題優(yōu)先于多個(gè)表述判定題； 4.容易找到原文信息的題優(yōu)先于不容易找到原文信息的題。★ 【核心要點(diǎn)十：答案選項(xiàng)】 要點(diǎn)提示

資料分析的任何一道題目都不是孤立的單方向思考的題目，而是與“答案選項(xiàng)” 緊密聯(lián)系在一起的聯(lián)合體。因此，在完成任何一道題目的時(shí)候，都必須結(jié)合題目的四 個(gè)選項(xiàng)一起思考，從而可能大大地簡(jiǎn)化思考與計(jì)算的過程。

“答案選項(xiàng)”原則一般包括下面四種情形：

一、“排除法”，即在完成部分思考或計(jì)算后可以得到三個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的，從而間接

得到正確答案；

二、結(jié)合“簡(jiǎn)單著手”原則，在“以下選項(xiàng)正確/錯(cuò)誤的是？”型的題目中，直 接找到能夠直接判斷為正確/錯(cuò)誤的選項(xiàng)；

三、在運(yùn)用各種計(jì)算技巧之前，比較選項(xiàng)的區(qū)別。當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)差別較大才可以 運(yùn)用“估算法”，當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)首位不同時(shí)才可以運(yùn)用“直除法”，當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)相差 1 一個(gè) n

四、有時(shí)候雖然題干要求我們分析眾多的數(shù)據(jù)，但根據(jù)選項(xiàng)我們可以發(fā)現(xiàn)需要分 析或者計(jì)算的只是其中的一部分，從而簡(jiǎn)化分析與計(jì)算。

行政能力測(cè)試高分秘訣－－法律常識(shí) 知識(shí)點(diǎn)睛與解題技巧

對(duì)于法律專業(yè)的學(xué)生來說，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的法律常識(shí)是非常簡(jiǎn)單的；但對(duì)于非法律專業(yè)的學(xué)生來說，又是非常棘手的，原因在于他們沒學(xué)過法律，更不知道會(huì)考些什么。為了幫助廣大考生把握復(fù)習(xí)方向，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，下面就一些經(jīng)常會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)作簡(jiǎn)要論述。

一、法律的概念

法，是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系，這一意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定的，它通過規(guī)定人們相互關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)，確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。

二、當(dāng)代中國(guó)的法律體系

法律體系，也稱為部門法體系，是指一國(guó)的現(xiàn)行法律規(guī)范，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則，劃分為不同的法律部門而形成的內(nèi)部和諧一致、有機(jī)聯(lián)系的整體。當(dāng)代中國(guó)的法律體系通常包括下列部門法：憲法、行政法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、自然資源與環(huán)境保護(hù)法、訴訟法。

三、憲法修正案(四)時(shí)可以運(yùn)用“插值法”或者“倒數(shù)型直除法”。第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2004年3月14日通過了中華人民共和國(guó)憲法修正案。由于憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高法律效力和權(quán)威，因此對(duì)于憲法的每一次修改，都會(huì)引起各界的廣泛關(guān)注。這一次修改是對(duì)1982年憲法的第四次修改，共14條。

四、《中華人民共和國(guó)行政許可法》的頒布實(shí)施

2003年8月27日，備受關(guān)注的《中華人民共和國(guó)行政許可法》獲第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過，2004年7月1日起正式施行。該法的頒布與實(shí)施，是繼1989年《行政訴訟法》及1996年《行政處罰法》頒布實(shí)施后行政法制建設(shè)領(lǐng)域又一部極其重要的法律，是我國(guó)民主法制建設(shè)史上的又一座里程碑。

五、行政賠償

行政賠償，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)的工作人員，在行使職權(quán)時(shí)侵犯了公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，并造成了損害，由行政機(jī)關(guān)作為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)造成的損害履行賠償義務(wù)。構(gòu)成行政賠償?shù)模仨毻瑫r(shí)具備以下四個(gè)條件：（1）必須是行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)的行為。（2）必須是行為依法確認(rèn)違法的。（3）必須存在損害事實(shí)。

（4）損害事實(shí)是在執(zhí)行公務(wù)、行使行政管理權(quán)過程中發(fā)生的，而且與違法的具體行政行為有因果關(guān)系。

根據(jù)《行政訴訟法》第68條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為造成的損害，由該行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)賠償；行政機(jī)關(guān)工作人員作出的具體行政行為造成的損害，由該工作人員所在的行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)賠償，行政機(jī)關(guān)賠償后，應(yīng)當(dāng)責(zé)令有故意或者重大過失的行政機(jī)關(guān)工作人員承擔(dān)部分或者全部賠償費(fèi)用。

六、犯罪

《刑法》第13條規(guī)定:“一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。”

七、年齡與承擔(dān)刑事責(zé)任的關(guān)系

(1)我國(guó)刑法規(guī)定公民完全承擔(dān)刑事責(zé)任年齡為16周歲，相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡為14周歲，完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡為14周歲以下。

(2)已滿14周歲的公民，犯以下各罪應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任：故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒。

八、刑事追訴時(shí)效期限

犯罪行為經(jīng)過下列期限不再追訴：

（1）法定最高刑為不滿5年有期徒刑的經(jīng)過5年；

（2）法定最高刑為5年以上不滿10年有期徒刑的經(jīng)過10年；（3）法定最高刑為10年以上不滿15年有期徒刑的經(jīng)過15年；

（4）法定最高刑為無(wú)期徒刑、死刑的經(jīng)過20年，如果20年以后認(rèn)為必須追訴的須報(bào)請(qǐng)最高人民檢察院核準(zhǔn)。

在人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榛蛘呷嗣穹ㄔ菏芾戆讣院筇颖軅刹榛蛘邔徟械模皇茏吩V時(shí)效期限的限制，被害人在追訴期限內(nèi)提出控告，人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立案而不予立案的，不受追訴期限的限制。

追訴期限從犯罪之日計(jì)算，犯罪行為有連續(xù)或繼續(xù)狀態(tài)的，從犯罪行為終了之日起計(jì)算，在追訴期限以內(nèi)又犯罪的前罪追訴的期限從犯后罪之日起計(jì)算。

九、合同的一般條款

除由法律、法規(guī)直接規(guī)定外，合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)是通過合同條款來確定的。因此，《合同法》第12條規(guī)定，合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定，但一般包括以下條款：

(1)當(dāng)事人的姓名或者名稱和住所。(2)標(biāo)的。(3)數(shù)量。（4）質(zhì)量。（5）價(jià)款或者報(bào)酬。（6）履行期限、地點(diǎn)和方式。

十、解決合同爭(zhēng)議的途徑

公正地及時(shí)地解決合同爭(zhēng)議對(duì)于保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，加強(qiáng)合同領(lǐng)域的法治建設(shè)，有著不可忽視的重大意義。根據(jù)《合同法》第128條之規(guī)定，當(dāng)事人可以通過4種途徑解決合同爭(zhēng)議，即：（1）協(xié)商和解；（2）調(diào)解；（3）提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；（4）向人民法院提起訴訟。當(dāng)事人不愿和解、調(diào)解或者和解、調(diào)解不成的，可以根據(jù)仲裁協(xié)議向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。涉外合同的當(dāng)事人可以根據(jù)仲裁協(xié)議向中國(guó)仲裁機(jī)構(gòu)或者其他仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人沒有訂立仲裁協(xié)議或者仲裁協(xié)議無(wú)效的，可以向人民法院起訴。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行發(fā)生法律效力的判決、仲裁裁決、調(diào)解書；拒不履行的，對(duì)方可以請(qǐng)求人民法院執(zhí)行。

十一、勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決

因簽訂、履行勞動(dòng)合同發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面申請(qǐng)。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

十二、關(guān)于民間借貸

(1)民間借貸的利率可以適當(dāng)高于銀行的利率，但最高不得超過銀行同類貸款利率的四倍（包含利率本數(shù)）。

(2)根據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定和司法實(shí)踐，借款的利息不得預(yù)先在本金中扣除。在借款時(shí)將利息扣除的，應(yīng)當(dāng)按實(shí)際借款數(shù)返還并計(jì)算利息。

(3)在借貸關(guān)系中，僅起聯(lián)系、介紹作用，對(duì)債務(wù)的履行沒有保證意思表示的，不承擔(dān)保證責(zé)任。(4)有保證人的借貸債務(wù)到期后，債務(wù)人有清償能力的，由債務(wù)人承擔(dān)責(zé)任；債務(wù)人不能履行債務(wù)的或者債務(wù)人下落不明的，由保證人承擔(dān)連帶責(zé)任。

法律常識(shí)記憶口訣

一、管轄

要破案，找公安，公安部門管得寬，偷搶拐賣和詐騙，殺人放火與強(qiáng)奸； 要是罪犯是個(gè)官，立案就找檢察院，貪污賄賂和瀆職，利用職權(quán)侵人權(quán)，直接立案不可以，省級(jí)以上先過關(guān)； 侮辱誹謗和虐待，暴力干涉與侵占，只要不出人命案，不去法院沒人管，侮辱誹謗別過分，危害國(guó)家有國(guó)安； 輕傷重婚遺棄案，通信住宅知識(shí)權(quán)，偽劣商品做與賣，公安檢察不立案，只要手里有證據(jù)，去找法院也給管； 還有一些小機(jī)關(guān)，光看名字就好辦，走私犯毒找海關(guān)，危害國(guó)家有國(guó)安，軍隊(duì)只管軍內(nèi)事，監(jiān)獄只是管罪犯； 雖然分工有不同，案件牽連幫著辦。

二、級(jí)別管轄

法院專職管審判，基層法院是骨干； 刑事案件大多管，無(wú)期/死刑往上傳，上院接案忙判斷，不夠標(biāo)準(zhǔn)往回返，檢察機(jī)關(guān)權(quán)力大，送上以后不退還； 國(guó)家安全和老外，死刑無(wú)期歸中院，一人有罪往上傳，全案一起連鍋端，上院認(rèn)為有必要，也可屈尊代審判； 兩個(gè)高院挺清閑，不歸自己不審判，死刑復(fù)核最高管，權(quán)力下放挺混亂。民法口訣

1、民事訴訟特殊時(shí)效

一傷未租寄，兩年有效期；三環(huán)被污染，四年有兩際；五年人壽險(xiǎn)，二十殊可延。意思分解： 第一句指民法通則第一百三十六條訴訟時(shí)效期間為一年的四種情況(一)身體受到傷害要求賠償?shù)模?二)出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的；(三)延付或者拒付租金的；(四)寄存財(cái)物被丟失或者損毀的。第二句指一般的訴訟時(shí)效為兩年。

第三句含義是環(huán)境污染造成損害請(qǐng)求賠償?shù)脑V訟時(shí)效是三年。

“四年有兩際”指的是國(guó)際貨物買賣和國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓糾紛的訴訟時(shí)效為四年。

“五年人壽險(xiǎn)”指的是保險(xiǎn)法第二十七條第二款“人壽保險(xiǎn)的被保險(xiǎn)人或者受益人對(duì)保險(xiǎn)人請(qǐng)求給付保險(xiǎn)金的權(quán)利，自其知道保險(xiǎn)事故發(fā)生之日起五年不行使而消失”的情況。

最后一句見民法通則第一百三十七條“訴訟時(shí)效期間從知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時(shí)起計(jì)算。但是，從權(quán)利被侵害之日起超過二十年的，人民法院不予保護(hù)。有特殊情況的，人民法院可以延長(zhǎng)訴訟時(shí)效期間。”

可能還有其它特殊的訴訟時(shí)效沒有包含進(jìn)來，如果大家感興趣，可以在遇到時(shí)編進(jìn)去一起記憶，效果會(huì)很好。

2、民法通則第八章涉外民事法律關(guān)系的法律適用

口訣：條約優(yōu)先，國(guó)際慣例；行為能力，可以定居；不動(dòng)產(chǎn)權(quán)，所在法律；合同爭(zhēng)議，不選則密；侵權(quán)之地，同國(guó)法律；結(jié)婚之地，法院去離；扶養(yǎng)關(guān)系，被扶最密；動(dòng)產(chǎn)死地，不動(dòng)之律；外法慣例，不違公益。

說明：此章內(nèi)容很重要，幾乎每年必考。上述口訣，每句和一條對(duì)應(yīng)，一對(duì)照就明白。附：民法通則第八章 涉外民事關(guān)系的法律適用

第一百四十二條 涉外民事關(guān)系的法律適用，依照本章的規(guī)定確定。

中華人民共和國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約同中華人民共和國(guó)的民事法律有不同規(guī)定的，適用國(guó)際條約的規(guī)定，但中華人民共和國(guó)聲明保留的條款除外。

中華人民共和國(guó)法律和中華人民共和國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約沒有規(guī)定的，可以適用國(guó)際慣例。第一百四十三條 中華人民共和國(guó)公民定居國(guó)外的，他的民事行為能力可以適用定居國(guó)法律。第一百四十四條 不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)，適用不動(dòng)產(chǎn)所在地法律。

第一百四十五條 涉外合同的當(dāng)事人可以選擇處理合同爭(zhēng)議所適用的法律，法律另有規(guī)定的除外。涉外合同的當(dāng)事人沒有選擇的，適用與合同有最密切聯(lián)系的國(guó)家的法律。

第一百四十六條 侵權(quán)行為的損害賠償，適用侵權(quán)行為地法律。當(dāng)事人雙方國(guó)籍相同或者在同一國(guó)家有住所的，也可以適用當(dāng)事人本國(guó)法律或者住所地法律。

中華人民共和國(guó)法律不認(rèn)為在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域外發(fā)生的行為是侵權(quán)行為的，不作為侵權(quán)行為處理。

第一百四十七條 中華人民共和國(guó)公民和外國(guó)人結(jié)婚適用婚姻締結(jié)地法律，離婚適用受理案件的法院所在地法律

第一百四十八條 扶養(yǎng)適用與被扶養(yǎng)人有最密切聯(lián)系的國(guó)家的法律。

第一百四十九條 遺產(chǎn)的法定繼承，動(dòng)產(chǎn)適用被繼承人死亡時(shí)住所地法律，不動(dòng)產(chǎn)適用不動(dòng)產(chǎn)所在地法律。

第一百五十條 依照本章規(guī)定適用外國(guó)法律或者國(guó)際慣例的，不得違背中華人民共和國(guó)的社會(huì)公共利益。

三、復(fù)議管轄

復(fù)議就是找上級(jí)，省級(jí)/中央不可以，地方不能管直屬，自己部門可處理； 地域管轄比較難，犯罪之地是關(guān)鍵，流竄犯罪民憤大，管制緩刑居地管； 幾個(gè)法院都有權(quán)，誰(shuí)先受理誰(shuí)先管，犯罪主地要合適，必要之時(shí)可以轉(zhuǎn)； 國(guó)際犯罪影響大，誰(shuí)能捕獲誰(shuí)能判，車船飛機(jī)停靠地，列車再加目的站，跑了和尚不跑廟，國(guó)外犯罪原籍管，使館雖說中國(guó)辦，可是也按外國(guó)算，老外國(guó)外欺負(fù)人，他一入境咱就辦； 服刑罪犯有漏罪，一般要?dú)w原審管，服刑之地犯罪地，若是合適可以轉(zhuǎn)，服刑其間又犯罪，服刑之地必須管，脫逃其間犯了罪，哪里發(fā)現(xiàn)哪里管，這些囚犯真麻煩，不如一槍崩了算； 現(xiàn)在軍民搞共建，可是審判分開算，只要不是穿軍裝，一律就歸地方辦，軍事秘密不要沾，粘上就歸軍隊(duì)管，鐵路法院管自己，有點(diǎn)爭(zhēng)議地方判。

四、關(guān)于拘留 被發(fā)現(xiàn)，有證明，被指證，畏罪行，（“畏罪”自殺/“畏罪”潛逃）毀證偽證加串供，多次流竄與合伙，不講真話身不明； 公安機(jī)關(guān)來執(zhí)行，縣級(jí)以上開證明，通知/訊問各一日，沒有問題就放行。三日上報(bào)檢察院，七天之內(nèi)作判斷，普通最長(zhǎng)十四天，三十七日最長(zhǎng)限。關(guān)于逮捕 三證三期一徒刑，一批一決一執(zhí)行，通知/訊問各一日，不妥釋放發(fā)證明。

注：“三期”：重病/懷孕/哺乳，與勞動(dòng)法“三期”區(qū)分。讀此口訣，記憶34種從重情節(jié)

情節(jié)加重犯，罪名多又亂，讀過此口訣，記憶不困難： 幼女跟兒童，索賄與累犯；

內(nèi)外勾結(jié)犯國(guó)安，利用武/警搞叛亂； 四個(gè)未成年，教唆毒品與販黃，引誘聚眾搞淫亂； 四個(gè)國(guó)家干，失職造成破產(chǎn)，掌握機(jī)密逃竄，非法拘禁和誣陷； 三個(gè)司法員，偽證毀證妨作證，逼供引起人命案，非法搜查進(jìn)房間； 拘禁毆打又侮辱，利用賣淫促三產(chǎn)，假幣制造運(yùn)與賣，保護(hù)區(qū)里樹亂砍，郵政人員搞偷竊，個(gè)人挪用特殊款，走私武裝掩，冒充警察騙，緝毒人員護(hù)毒犯，毒犯二進(jìn)宮，制黃又亂傳，監(jiān)管虐待死與殘，騙匯偽造報(bào)關(guān)單，有關(guān)人員幫著干，戰(zhàn)時(shí)破壞與阻礙，軍隊(duì)裝備與人員。關(guān)于結(jié)果加重：

1．搶劫： 入戶上車搶銀行，多次巨額有傷亡，冒充軍警持著槍，特殊物資不能搶。2．強(qiáng)奸： 當(dāng)眾輪奸，多人傷亡，情節(jié)惡劣。從輕從減和從免，要看情節(jié)和表現(xiàn)，第一等，應(yīng)當(dāng)免，沒有損害中止犯，第二等，可以免，自首罪行輕，毒品收前鏟，第三等，應(yīng)減與應(yīng)免，兩個(gè)過當(dāng)脅從犯，自首立功雙表現(xiàn)，第四等，可減免，國(guó)外犯罪已判，重大立功表現(xiàn)，賄賂雙方交待，小額貪污退款，第五等，是從犯，從輕從減和從免，第六等，可輕可減又可免，聾啞盲人預(yù)備犯，邪教良心有發(fā)現(xiàn)，第七等，應(yīng)當(dāng)減，造成損害中止犯，第八等，應(yīng)當(dāng)從輕和從減，不滿十八壞少年，末一等，可以從輕和從減，教唆未遂精神病，自首/立功未遂犯。個(gè)人所得稅每年1--3分，記一下吧： 1．應(yīng)納：

工薪承包個(gè)體戶，特許稿酬和勞務(wù)，股息利息加紅利，偶然所得轉(zhuǎn)與租。2．免納：

政府/組織發(fā)獎(jiǎng)金，（省部級(jí)以上）

國(guó)債利息國(guó)家補(bǔ)，（補(bǔ)貼/津貼）三費(fèi)兩金一賠款，外交離退老干部。（離退休干部/職工）3．可減：

殘疾孤老和烈屬，自然災(zāi)害受痛苦；

減免不能太隨意，財(cái)政部門來作主。

注：福利費(fèi)/轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)/復(fù)員費(fèi)/撫恤金/救濟(jì)金/保險(xiǎn)賠款。

與民訴先予執(zhí)行的四費(fèi)一金一報(bào)酬對(duì)比記憶：贍養(yǎng)費(fèi)/扶養(yǎng)費(fèi)/撫育費(fèi)/醫(yī)療費(fèi)/撫恤金/勞動(dòng)報(bào)酬。行政訴訟中的國(guó)家賠償金也免稅。第一部羅馬歷史上的成文法：《十二表法》；

第一個(gè)形成憲法的資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家：英國(guó)憲法（“近代憲法之母”）； 第一個(gè)人權(quán)宣言：《獨(dú)立宣言》/美國(guó)； 第一部成文憲法：1787《美國(guó)憲法》； 第一部歐洲大陸成文憲法：1791《法國(guó)憲法》；

第一部資本主義社會(huì)民法典：《法國(guó)民法典》（《拿破侖民法典》）； 第一部現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)憲法：1919《魏瑪憲法》（《德意志共和國(guó)憲法》）；

規(guī)模最大（第一）的資本主義國(guó)家民法典：1900《德國(guó)民法典》（“德國(guó)法律科學(xué)之大成”）； 第一部日本成文法典：《大寶律令》； 第一部日本憲法：《明治憲法》。

今年司考第一次考法制史（律考86--92有考），那就記一記第一次吧： 第一次公布成文法：鄭國(guó)/子產(chǎn)/“鑄刑書”；

第一部系統(tǒng)的封建成文法典：《法經(jīng)》/戰(zhàn)國(guó)/魏/李悝； 第一次改法為律：商鞅/秦； 第一次廢除肉刑：漢文帝；

第一次確立“親親得相首匿”：漢宣帝； 第一次“八議”入律：《魏律》；

第一次“官當(dāng)”入律：《北魏律》/《陳律》； 第一次規(guī)定“重罪十條”：《北齊律》； 第一次廢除宮刑：南北朝時(shí)期；

第一次規(guī)定“準(zhǔn)五服以治罪”：《晉律》/《北齊律》； 第一次死刑復(fù)奏：北魏太武帝； 第一次設(shè)立大理寺：北齊；

第一次規(guī)定“十惡”：《唐律疏議》；

第三篇：公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

數(shù)學(xué)關(guān)系

數(shù)字推理：

1.全奇必是奇：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù)，答案必是奇數(shù);全偶必是偶：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù)，答案必是偶數(shù)。

2.奇偶奇偶間隔走：數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔，答案必須符合此規(guī)律。

3.從怪原則：選項(xiàng)中有0、1等多數(shù)為正確選項(xiàng)。

4.題目中全部都是整數(shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。

5.看出整體有單調(diào)性，如果題目為單調(diào)遞增，選項(xiàng)中只有一個(gè)是大于題干中最后一個(gè)數(shù)字的，那么一般是正確答案。

6.分?jǐn)?shù)數(shù)列中，分母多為質(zhì)數(shù)，分?jǐn)?shù)多需要分子，分母拆分找規(guī)律。

數(shù)學(xué)運(yùn)算

7.分析選項(xiàng)整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。

8.選項(xiàng)有升降，最大最小不必看，答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。

9.選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解。

10.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。

11.一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問題，答案中尾數(shù)不同，直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。

12.極值問題中，問最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證。)。

言語(yǔ)理解與表達(dá)

邏輯填空

13.注意找語(yǔ)境中與所填寫詞語(yǔ)相呼應(yīng)的詞、短語(yǔ)或句子。

14.重點(diǎn)落在語(yǔ)境與所選詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上，而不是選項(xiàng)的詞語(yǔ)上。

15.選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。

16.從語(yǔ)意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的。

17.成語(yǔ)辨析題選擇晦澀難懂的成語(yǔ)。

片段閱讀

18.選項(xiàng)要選積極向上的。

19.選項(xiàng)是文中原話不選。

20.選項(xiàng)如違反客觀常識(shí)不選。

21.選項(xiàng)如違反國(guó)家大政方針不選。

22.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。

23.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。

24.如選項(xiàng)中有升華選項(xiàng)，選升華選項(xiàng)。

25.如選項(xiàng)中有兩項(xiàng)升華選項(xiàng)，選一級(jí)升華，而不選二級(jí)升華。

26.如選項(xiàng)中既有升華又有推論，選升華，不選推論。

27.提問方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。

28.提問方式是“錯(cuò)誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。

邏輯

29.數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意。

30.定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。

31.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問的定義不用看。

32.削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

33.評(píng)價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方。

34.結(jié)論型推理題正確答案一般為語(yǔ)氣較弱的選項(xiàng)。

35.排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng)，剩下往往是答案。

圖形推理

36.先看整體再抓住方向去分析

37.圖形本身變化不大考慮對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。

38.圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。

39.若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點(diǎn)考慮共性，如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。

40.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。

申論經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)20條

1、首句領(lǐng)起論述

每小題答案的總論點(diǎn)，在第一句內(nèi)表述，以首句領(lǐng)起之下所有的論述。

2、標(biāo)題即為論點(diǎn)

3、首段提出論點(diǎn)

針對(duì)題目所問的關(guān)鍵，答案包括文章首段就要開宗明義做出明確的回答，表明立場(chǎng)，提出綱領(lǐng)。

4、寓解決問題的思路于現(xiàn)狀概述之中

概括材料反映問題、概括對(duì)象現(xiàn)狀、概括材料內(nèi)容、概括材料

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料信息，應(yīng)包括對(duì)策性的內(nèi)容，只有蘊(yùn)含解決問題思路或趨勢(shì)的答案才是完整的答案，答案只有包含對(duì)策才能做到完整。

5、帶著問題閱讀

閱讀給定資料前，先看一下試卷后部的試題，了解作答要求，明確需要解決的是什么問題，帶著這些問題有目的、有方向、有針對(duì)性地去讀材料。

6、發(fā)現(xiàn)材料中的關(guān)鍵詞、主題句

關(guān)鍵詞、主題句體現(xiàn)要點(diǎn)，而主題句通常是首句，關(guān)鍵詞往往在首句中;因此，要注意從首句發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含材料主要信息、主要觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞、主題句。

7、在作答中“回頭看”

即邊作答邊閱讀給定資料，根據(jù)作答的實(shí)際需要，遇有一事不明、一個(gè)問題難解、一處觀點(diǎn)吃不準(zhǔn)，就要返回資料核對(duì)原文，查找依據(jù)或來源。

8、從給定資料中尋找作答依據(jù)

9、由材料揭示的問題反推對(duì)策

10、從政府的角度作答

本質(zhì)上申論試題中涉及的一切問題都要最終聯(lián)系到政府工作上面，立足于從政府的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。

11、虛擬身份作答宜虛不宜實(shí)

12、把申論文章當(dāng)成文章來寫

13、起筆要先揚(yáng)后抑再轉(zhuǎn)平

14、結(jié)構(gòu)要虎頭豹尾熊腹

要按照虎頭、豹尾、熊腹的標(biāo)準(zhǔn)，安排好文章的結(jié)構(gòu)，把握好各個(gè)環(huán)節(jié)的寫作。

15、要有吸引眼球的論據(jù)

作答者的思想和文筆可以平凡，但是觀點(diǎn)決不可以平庸;可以沒有驚人的創(chuàng)見與精彩的論述，但決不可沒有權(quán)威的論據(jù).16、要有點(diǎn)睛之筆

吸引眼球的論據(jù)是別人的警句，文章的點(diǎn)睛之筆是作者自己的警句。

17、要有拔高主題的結(jié)語(yǔ)

要把文章或小題答案收筆在問題的圓滿解決，或是直接指出問題必將得到妥善解決、現(xiàn)狀終將改善、未來還會(huì)更好，或是在原則、方向性的對(duì)策陳述中隱寓這種趨勢(shì)。

18、作答完畢“回頭看”

作答中“回頭看”看的是給定資料，作答完成看的則是卷面。

19、修改要慎重

確定要修改的才修改,否則卷面亂,要影響分?jǐn)?shù).20、把握5—10%的字?jǐn)?shù)浮動(dòng)空間

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第四篇：公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

博聞強(qiáng)識(shí) 百戰(zhàn)不殆--公務(wù)員考試八大決勝秘笈

2006年的中央、國(guó)家公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束，考生的反應(yīng)各不相同，而大部分考生依然在應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試中不同類型的試題上和考試時(shí)間的把握問題上感到措手不及，考生非常希望能夠獲知一些取勝公務(wù)員考試的絕佳方法，應(yīng)考生們的多次要求，華圖公務(wù)員考試研究中心的專家特此推出了公務(wù)員考試致勝的八大秘笈，相反，它將開拓考生應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試的全新視野:

一、摒棄顧慮，樹立信心

報(bào)考之前，首先要增進(jìn)自身了解，看清自身興趣愛好，客觀評(píng)價(jià)自身優(yōu)劣，有針對(duì)性地進(jìn)行報(bào)考，而且要摒棄心理顧慮，輕輕松松面對(duì)考試。近年來，公務(wù)員錄用考試已經(jīng)步入規(guī)范化和制度化，只要有機(jī)會(huì)，就要以積極的姿態(tài)、堅(jiān)定的信心去參加，永不放棄。

二、德才兼?zhèn)洌賾?zhàn)不殆

既然準(zhǔn)備參加考試，就要相信公務(wù)員招考是遵循公平公開、優(yōu)勝劣汰的原則的，要相信公務(wù)員的錄用標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?品能兼顧，即決定報(bào)考者是否被錄用，必須從品德和才能兩方面去衡量。所以平時(shí)不僅要具有出色才能，還要加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，方能知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

三、文武之道，一張一弛

面對(duì)考試，我們要有的放矢，決不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，既要恐懼心理，樹立必勝信念，又要克服僥幸心理，勿投機(jī)取巧。公務(wù)員考試不僅需要高的心智力，還需要強(qiáng)健的體魄。何況體檢也很重要。所以，文武之道，一張一弛。只有調(diào)節(jié)好自身狀態(tài)，才有制勝的資本。

四、抓易放難，厚積薄發(fā)

古人云：智者千慮，必有一失。所以我們不能苛求完美。考場(chǎng)上更是要統(tǒng)觀全局，不要因一葉而障目，更不能因?yàn)橐豢脴淠径艞壱黄帧Ｋ栽隰~和熊掌不可兼得的情況下，我們要抓易放難，厚積薄發(fā)，才不會(huì)因小失大。放不是徹底放棄，而是暫時(shí)放在一邊，等時(shí)間充裕再拾起來。所以，學(xué)會(huì)放棄也會(huì)贏得高分。

五、博聞強(qiáng)識(shí)，觸類旁通

公務(wù)員考試有很多種“題中有題”的情況，所以除了選好書，進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)外，還要增加個(gè)人的見識(shí)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，要做到博聞強(qiáng)識(shí)，觸類旁通，才能達(dá)到融會(huì)貫通、舉一反三的目的。

六、穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為“贏”

對(duì)于考試之旅，沒有別的竅門，就是要穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為“贏”。所以，報(bào)考前要選擇好考試資料，收集考試信息，養(yǎng)精蓄銳。考場(chǎng)上，要全力投入，即興發(fā)揮，眼明手快，先易后難，避實(shí)擊虛，各個(gè)擊破。筆試過后，要做足面試準(zhǔn)備。面試時(shí)，要落落大方，注意禮節(jié)，自然得體、說理充分，最好有自我獨(dú)到見解。

七、不以物系喜，不以己悲

考前考后，我們都要有“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志”的平常心態(tài)，以樂觀態(tài)度對(duì)待考試時(shí)的各種情況。把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)、工作、生活的一段插曲，不去刻意的追求，相信努力就好。不要因得意而目空一切；也不要因失落而悲觀消沉。切勿撿了芝麻而丟了西瓜，要相信成功源于不懈追求，源于辛勤積累，源于良好心態(tài)。

八、運(yùn)籌帷幄，決勝千里

對(duì)于時(shí)間有限的應(yīng)試者來說，如何統(tǒng)籌安排時(shí)間與掌握學(xué)習(xí)方法非常重要。在臨考之前精做模擬題和真題，宏觀把握考試趨勢(shì)，切勿走入題海戰(zhàn)術(shù)。另外，要掌握各種學(xué)習(xí)方法，如回憶反思法，交替推進(jìn)法，點(diǎn)面結(jié)合法，是聯(lián)想記憶法。此外，一定要多讀書、多練筆、多積累，才能游刃有余，事半功倍。一言以蔽之，只有運(yùn)籌帷幄之中，才能決勝千里之外！

以上八大決勝秘笈是我個(gè)人在考公務(wù)員之路上的心得總結(jié)，我認(rèn)為考公務(wù)員和學(xué)習(xí)、工作、生活的矛盾并不是很大，統(tǒng)籌安排就好。在此，希望我的決勝秘笈能給正在準(zhǔn)備考試的朋友們帶來一點(diǎn)幫助！

第五篇：公務(wù)員考試個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

[寫作技巧] 15天！我申論從60分到81.5分的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!！（最受關(guān)注的方法）

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發(fā)表于 2012-7-6 14:23:37 | 查看: 50946| 回復(fù): 58 今年的江蘇公務(wù)員考試是我最后一次公務(wù)員考試了，政審已經(jīng)通過了，再過兩個(gè)月就要去上班了，進(jìn)的是別人說沒有關(guān)系絕對(duì)進(jìn)不去的單位，我只想說，只要你有足夠?qū)嵙Γ疑珴撘?guī)則是奈何不了你的。我并不擅長(zhǎng)這種考試，但是這次的申論81.5分的得分讓我占足了便宜，筆試成績(jī)就高出了第二名一大截，最后面試沒有一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)地就成功了。

在我復(fù)習(xí)的歷程中，QZZN的壇友們給了我很多好的建議，給了我很大的幫助，在這里謝謝大家了！

這次考試完了我發(fā)現(xiàn)申論絕對(duì)是有竅門的，而且是大竅門！作為回饋我以我最詳盡的表達(dá)來介紹一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)還在為公考奮斗的壇友有一點(diǎn)作用。

希望大家能有耐心看完我的文章，我只能說，我把我知道的訣竅都抖出來了^_^。

一些牛人可能要笑我了，申論80分以上吹什么。我在這里不是炫耀，因?yàn)槲以谶@次考試前的15天的一次地方考試中，我的申論才68分，而之前的申論也從來沒上過60分，這短短15天里我覺得我的方法是可以讓大家參考的。

【講述】

引子

我真正說來復(fù)習(xí)公務(wù)員斷斷續(xù)續(xù)也有半年時(shí)間了，我以為申論無(wú)非就是多練猛寫，每天寫一篇，堅(jiān)持了大概有一個(gè)月，終于堅(jiān)持得惡心了。但是從最開始半天擠不出來一句話到后來確實(shí)有話可說了，寫作速度也上去了。每次模考或者正式考試也好，行文總是行云流水，考完感覺甚佳。但是每次考出的結(jié)果非常失望，根本不知道自己的問題在哪里，我甚至一度以為我天生申論就寫不好了。

偶遇

在最后一次考試的前一個(gè)月左右，我遇到了一位老師，他是我們學(xué)校里面中文系的老師，以前參加過職員考試申論的閱卷，我說起我公考申論的慘痛往事，他就向我索要了一些寫過的文章，說可以幫我想想辦法。我拿了自以為寫得不錯(cuò)的一些申論文章給他看，看完他嘆嘆氣對(duì)我說，你寫的文章是不錯(cuò)，但這不是申論，申論有兩點(diǎn)比文章本身內(nèi)容還重要，那就是“結(jié)構(gòu)和條理”。結(jié)構(gòu)和條理，這兩點(diǎn)的指導(dǎo)對(duì)于我來說就跟沒說一樣。他跟我細(xì)說了之后我才意識(shí)到這兩點(diǎn)的重要，不但要有結(jié)構(gòu)，而且要結(jié)構(gòu)精美，不但要有條理，而且條理要很容易看出來。這開始讓我的申論寫作有一點(diǎn)頭緒了。

實(shí)踐的提點(diǎn)

在家里復(fù)習(xí)一段時(shí)間里，我父親幫我找了一個(gè)土地管理所的臨時(shí)職位，說他們最近在做總結(jié)報(bào)告，反正我也是練習(xí)寫申論，讓我過去看看，有可能可以學(xué)點(diǎn)東西，于是我將信將疑去了那個(gè)小的單位。工作并不太累，每天統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫總結(jié)些意見，讓領(lǐng)導(dǎo)提修改意見，還有就是閱讀大量的地方報(bào)告。我并不認(rèn)為這些對(duì)我的申論有什么幫助，可當(dāng)我實(shí)習(xí)完一段時(shí)間回來，有一天寫關(guān)于農(nóng)民失地問題的一篇申論的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腦子里面清晰無(wú)比，寫出的文章我覺得比參考答案還要深入，可能很多壇友早就明白這個(gè)事情，可是我這個(gè)時(shí)候才明白什么叫策論文--就是腦子里面有貨，心里有主意。所以我開始狼吞虎咽地閱讀各種新聞資料，國(guó)內(nèi)的國(guó)際的，經(jīng)濟(jì)的社會(huì)的，然后在接下來的一次地方考試我終于突破了60分，68分，但是還是不高，所以沒以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取勝。

閃光15天

這次失敗并沒有讓我氣餒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)申論不是虛無(wú)縹緲，而是有章可循，而且這些要點(diǎn)是不容易被重視的。所以我繼續(xù)練習(xí)，但是今天寫一篇明天寫一篇，可沒有人打分，我并不能判斷我今天寫的是不是比昨天的好，感覺效率很低。有一天我以前的舍友打電話給我（我的成功全靠我身邊有這么多人支持我），說深圳有一個(gè)申論批改標(biāo)準(zhǔn)中心的機(jī)構(gòu)，是專門訓(xùn)練申論閱卷人員的，在他們中心的網(wǎng)站上可以申請(qǐng)?zhí)峤簧暾摚喚斫M會(huì)給你的申論打分并且給出評(píng)審意見。這無(wú)疑絕好地解決了我的問題，我馬上申請(qǐng)了測(cè)試賬號(hào)，在接下來的15天里我除了每天打打籃球就做一篇申論，然后晚上等著評(píng)分和批改結(jié)果的出來。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)每天有權(quán)威人士按評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)幫你的文章打分給評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，就像你知道了對(duì)手的底牌一樣的感覺，看完分?jǐn)?shù)和評(píng)語(yǔ)馬上就知道是哪里的問題，每天看完批改我就上網(wǎng)找找資料，補(bǔ)充下腦子里的材料，然后躺在床上想想今天的分高或者分低的原因，慢慢就摸透了申論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)律和脾氣。我感覺這是我并不漫長(zhǎng)的申論復(fù)習(xí)史上最有效率的15天。

終局擊殺

終于到了去南京考試的，因?yàn)槲沂峭獾乜忌郧耙惶焱砩腺I的機(jī)票，很晚才到南京，找了個(gè)小旅館匆匆住下來了，和以往不同，這次我的心里出奇地平靜，就像是來旅游一樣。我的行測(cè)向來是發(fā)揮比較穩(wěn)定的，分?jǐn)?shù)不高不低。申論考試的時(shí)候感覺變化很大了，我把材料仔細(xì)讀了三遍，確定自己每一個(gè)材料的細(xì)節(jié)都讀透了，然后刷刷刷開始下筆，我提前10分鐘完成了試卷，把自己的答卷紙看了一遍，我覺得這次的分?jǐn)?shù)至少在75分以上。不再是以前那種盲目自我良好的感覺，而是覺得如果不出錯(cuò)，一定能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)。所以到最后考試結(jié)果出來，旁邊的人覺得我人品爆發(fā)了，但我自己并不太吃驚。

【總結(jié)】

上面寫得比較亂，但我把能在15天內(nèi)我能從68分提高到80分的經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)為以下三點(diǎn)。

1.結(jié)構(gòu)與條理

每本輔導(dǎo)書都這么強(qiáng)調(diào)，但是能正真意識(shí)到這個(gè)重要性的考生并不多，這就是傳說中的“熟視無(wú)睹”。結(jié)構(gòu)上要注意各部分劃分合理，各部分之間邏輯性強(qiáng)，每段開始和最后要承上啟下，每段的總分結(jié)構(gòu)就不用說了，一定要保證。條例上，要保證自己的文章所有的字句都在條理之內(nèi)，也就是都被“就國(guó)內(nèi)形勢(shì)而言......就國(guó)際形勢(shì)來看......”“一方面......另一方面......總之......”“短期來看......長(zhǎng)期來看......”所包括，不是某些部分，而是全部都在條理之中。永遠(yuǎn)不要以為自己對(duì)這一點(diǎn)已經(jīng)理解透徹做得很好了。

2.知識(shí)累積

千萬(wàn)不要背資料，要多看，要理解，要了解問題的核心實(shí)質(zhì)所在。很多人推薦看半月談或者人民網(wǎng)的評(píng)論文章，我覺得初學(xué)的時(shí)候可以這樣，但是要想得高分，就要多看一些報(bào)道性的文章，直接獲取信息自己加工，比看別人咀嚼過的東西更有深度，而且用起來也會(huì)更靈活。自從我知道這個(gè)道理之后，閑來無(wú)事就看報(bào)，看新聞，看網(wǎng)絡(luò)報(bào)道，閱讀的時(shí)候同時(shí)想想以前自己看到過類似的東西沒有，這些東西的內(nèi)在聯(lián)系在哪里。只是累積也不需要很久，一個(gè)月半個(gè)月的持續(xù)高強(qiáng)度信息輸入，我個(gè)人覺得也很有效。

3.吃透評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)

有人說要吃透材料，有人說吃透閱卷心里，其實(shí)吃透評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)才是關(guān)鍵，公務(wù)員申論閱卷的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)不是公開的，但是有實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)那是最好的，我那15天內(nèi)等于每天參加了一場(chǎng)正式的申論考試，所以才提高得那么快。所以有考試機(jī)會(huì)就要去參加，甭管省考市考試，這種累積是非常有用的，我參加的那個(gè)申論批改標(biāo)準(zhǔn)中心的測(cè)試算是投機(jī)取巧，不過對(duì)于缺乏指導(dǎo)和練習(xí)的人來說絕對(duì)是捷徑，但很難申請(qǐng)到賬號(hào)。體驗(yàn)評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，就是摸透申論評(píng)分的脾氣，就像航向標(biāo)一樣，讓自己知道應(yīng)該往哪方面進(jìn)步，不管是用什么方法，朝著正確的方向大踏步走，這是得高分的關(guān)鍵。

4.持之以恒

像我這么愚鈍的人堅(jiān)持半年都能考下一個(gè)難度不小的職位，大家就更沒有問題了，不要懷疑，只要堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持總結(jié)。

【資源】

鳳凰網(wǎng)(http://news.ifeng.com/)非常好的新聞?wù)荆瑳]有某些新聞網(wǎng)站那么多桃色新聞什么的，純凈而有深度。

公務(wù)員申論標(biāo)準(zhǔn)研究評(píng)測(cè)中心(http://www.tmdps.cn/)這個(gè)地方比較偏，但確實(shí)是一塊寶地。

我難得寫這么長(zhǎng)的帖子，不知道對(duì)大家有沒有用，高手不要見笑，版主要覺得有參考價(jià)值就收起來吧。小生在這里祝大家行測(cè)準(zhǔn)確、申論有神、面試笑傲群雄。已有 13 人評(píng)分 wanan0507

Newst

lyzjn

mcgrady7075722

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文采 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2

理由

文章不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。文章不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。文章不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。

太牛了，佩服的五體投地，還讓我學(xué)到了很多.文章不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。

真牛人也！這文章給了我太多的信心。

我最差的就是申論，我想拼了老命，不拖后腿就行，從來沒敢想過70分以上。看了這帖子，瞬間感到腰桿硬了，手也不抖了。國(guó)考，我來了！非常經(jīng)典的文章，很多人考了好幾次也不知道申論為何物，樓主一篇文章就讓大家豁然開朗。不錯(cuò)！

在浩如煙海的資料中精選出好的方法和好的資料 這是樓主的一大貢獻(xiàn) 回復(fù) 只看該作者 舉報(bào)

luyun 當(dāng)前離線

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九品學(xué)士, 積分 0, 距離下一級(jí)還需 20 積分 文采 2

4#

發(fā)表于 2012-7-6 18:00:41

我這帖子我以前看過，當(dāng)時(shí)激勵(lì)了我好久。雖然沒有像文章里說的沖刺到81.5分，但我還是拿到了平時(shí)不敢想的72分。我這次能進(jìn)面試，感謝作者，感謝分享！回復(fù) 只看該作者 舉報(bào)

銀兩 24

luyun

zhaojinxu 當(dāng)前離線

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5#

發(fā)表于 2012-7-6 18:08:04 我正在備戰(zhàn)國(guó)考，時(shí)間還算比較充足的。我希望能和樓主說的一樣，申論得到長(zhǎng)足地提高。

我也在中政申論上做題，老師的批改我感覺很有用，只是我的領(lǐng)悟力和底子沒有作者的高，所以提高效果沒這么恐怖。但我相信，我只要完成了我的套餐，只要堅(jiān)持在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，申論提高到70分以上肯定沒問題!

╭︿︿︿╮ {/ ︿︿ /}((oo))︶ ︶ ︶

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zhaojinxu 6#

發(fā)表于 2012-7-6 18:15:57 哈哈，樓上的表情很有愛。

每次我有所動(dòng)搖的時(shí)候，就把這種帖子拿出來看。

每次在吸取別人經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我也從別人的方法中找到了自己道路。

回復(fù) 只看該作者 舉報(bào) wangyong 當(dāng)前離線

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7#

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九品學(xué)士, 積分 0, 距離下一級(jí)還需 20 積分 昵稱

不散的煙圈 文采 1 銀兩 62

發(fā)表于 2012-7-6 20:36:46

我是新人 剛冒出打算明年國(guó)考的想法

還不懂申論所謂何物

謝謝這位仁兄提的這么多寶貴意見

讓我少走很多彎路

頂起

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176878262

henghengxu1029 前離線

九品學(xué)士

九品學(xué)士, 積分 1, 距離下一級(jí)還需 19 積分 文采 6 銀兩 180 當(dāng)

8#

發(fā)表于 2012-7-7 19:07:08

剛剛?cè)タ茨莻€(gè)申論測(cè)評(píng)的地方報(bào)名剛剛截止.......真是悲劇......還要繼續(xù)關(guān)注.....然后好好練習(xí).......今年不容有失......回復(fù) 只看該作者 舉報(bào)

henghengxu1029

9#

發(fā)表于 2012-7-10 11:27:57

我是新人 剛冒出打算明年國(guó)考的想法

還不懂申論所謂何物

謝謝這位仁兄提的這么多寶貴意見

讓我少走很多彎路

頂起

回復(fù) 只看該作者 舉報(bào)

*** 當(dāng)前離線

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九品學(xué)士, 積分 1, 距離下一級(jí)還需 19 積分 文采 12 銀兩 71

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發(fā)表于 2012-7-12 02:48:18

寫的很好，特別是總結(jié)的好，把目的總結(jié)的很透徹 jialijun1004 當(dāng)前離線

九品學(xué)士

九品學(xué)士, 積分 0, 距離下一級(jí)還需 20 積分 文采 3 銀兩 21

jialijun1004