第一篇：《職工素質工程規劃》實施意見

《職工素質工程規劃》實施意見

為了落實《****職工素質工程規劃》（以下簡稱《規劃》）中提出的目標和任務，特制定如下實施意見：

一、總體要求

按照《規劃》確定的指導思想和總目標，各部門要把提升職工隊伍的整體素質作為一項戰略任務擺上日程，本著著眼長遠、立足當前、結合實際、突出重點、分類實施、整體推進的原則，明確職責，確定任務，層層分解，逐級落實，有計劃、分階段、按步驟完成《規劃》中提出的各項任務，推動職工素質工程的全面實施和不斷發展。

二、實施步驟

1、組織廣大職工深入學習十六大精神和 “三個代表”重要思想。聯系電力體制改革的新形勢、新變化，以主題教育、讀書自學活動、班組文化創建活動等不同形式為載體，深入開展愛廠愛崗，崗位成才教育。通過每年開展的文明職工、文明班組、文明分場、文明科室的選樹等活動，引導廣大職工解放思想，更新觀念，增長知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強使命感和責任感。

2、貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，充分利用各種新聞媒體、宣傳陣地和重大節日等載體，以學習培訓、報告宣講等多種形式，切實加強職工社會公德、職業道德、家庭美德教育，引導職工樹立健康文明科學的生活方式，抵制和反對消極、腐朽、迷信思想的侵蝕，廣泛開展“講文明、樹新風”等群眾性道德實踐活動，不斷提高職工思想道德素質。

3、在全廠職工中廣泛開展“爭創學習型紅旗班組，爭做學習型先進職工”活動。“爭創學習型紅旗班組，爭做學習型先進職工”是集團公司實施職工素質工程的總體要求，是提高職工隊伍整體素質，實施人才強企、科教興企戰略，增強企業核心競爭力，加快職工隊伍知識化進程的迫切需要，是實施我廠職工素質工程的重要組成部分和載體之一，是加強班組建設，推進創一流的抓手和切入點。通過活動的開展，引導職工學習科學文化知識，鉆研本職業務，掌握新知識、新技術、新技能，進一步提高廣大職工的綜合素

質和專業技術水平，努力成為適應企業發展需要的知識型勞動者，為我廠全面、協調、可持續發展奠定堅實的基礎。

4、以提高職工技能素質為重點，以一線班組為主，廣泛開展崗位培訓活動。在精通本崗業務技術的基礎上，結合企業技術進步的規劃，每年對職工進行1-2項新技術的培訓，做到“精一門、會二門、懂三門”。采取企業內部等級、行業等級和國家職業資格證書等多渠道鑒定考核的辦法，每年使一定數量的職工在原有的技術級別上再上一個等級。

5、支持職工參加社會性的學習和培訓，鼓勵職工立足崗位，自學成才。引導職工根據企業、崗位的需要和自身的特點，參加自學考試、成人高考等多種形式取得學歷證書，參加勞動部門確定的導向性職業技術培訓取得技術等級證書。對學有所成的職工，可根據企業實際情況給予物質和精神的獎勵。

6、在全廠逐步建立“職工技術人才庫”、“職工技術創新成果庫”和“職工素質檔案”。各部門根據崗位需要可先進行試點，建檔工作應從班組抓起，打好基礎，總結經驗，不斷完善，逐步推開。

7、努力繁榮職工文化活動，提高職工文化品位。職工文化活動要向基層班組延伸，可以以班組職工小家為平臺、展示各類人才內在的，具有較高水平的職工文化風貌。

8、廣泛開展職工健身活動。活動立足于基層和班組，使職工基本了解體育鍛煉和健身的意義，學會并掌握兩項以上的體育健身方法，進一步加強職工體育及各分會指導、示范和體育健身的普及工作。

9、工會將與有關部門共同制定并組織實施職工素質工程五項推進計劃：《****職工職業道德教育推進計劃》、《*****職工教育培訓工作推進計劃》、《關于建立班組職工素質檔案推進計劃》、《****職工文化活動推進計劃》、《*****職工體育健身推進計劃》。

10、積極探索建立新的激勵機制。要大力推行學歷證書、職業資格證書并重的制度，擴大職工高等學歷證書和職業資格證書的覆蓋范圍。工會與有關部門要加強溝通，相互配合，研究制定有利于把職工潛在人力資源轉化為現實的人才優勢的激勵政策。

三、經費來源

實施職工素質工程需要一定的財力、物力和人力保證，要采取企業出、部門補、工會拿、個人添的手段確保資金來源。按照國家規定提取、使用職工培訓經費。職工培訓經費按照職工工資總額的1.5％計取，并保證合理的使用于職工各種學習和技能培訓。工會每年應拿出一定比例的活動經費，用于職工的學習教育和活動的開展。要引導職工樹立終身學習的理念，提倡在接受繼續教育方面“個人投資，終身受益”。

四、組織領導

為保證這一活動的順利開展，在我廠成立領導小組機構。由廠長任組長，黨委書記、工會主席任副組長，生技科科長、計劃科科長、政工辦主任、廠辦主任、勞人科科長、工會辦主任和團委負責人擔任領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在廠工會。

各部門要根據《*****職工素質工程規劃》的安排，結合各自的實際情況，制定出切實可行的實施方案。

第二篇：職工大講堂活動實施意見

各車間工會：

為貫徹落實集團公司工會《關于開展“職工大講堂”活動的安排意見》，充分發揮工會“大學校”作用，不斷提升職工隊伍綜合素質，礦工會決定在全礦范圍內開展“職工大講堂”活動。具體實施意見如下。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十

八大精神，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、感恩意識、責任意識為重點，通過開展“職工大講堂”活動，著力推進職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，全面提升職工隊伍綜合素質，為企業發展提供有力智力支持和人才保證。

二、活動原則

（一）按需施教的原則

針對職工素質差異，積極開展基層調查研究，掌握職工需求，本著“以人為本、因需施教、注重實效”和“缺什么補什么”的原則，確定針對性、實用性、有效性的講授內容，避免講授內容與實際需要脫節。

（二）學以致用的原則

活動必須講求實效，教育引導職工把學習與應用結合起來，在日常工作好和生活中自覺實踐和應用學習到的理論和技能，做到以學增智，以學促干，學以致用。

三、活動內容

職工大講堂活動主要包括以九類內容：

（一）政策宣傳類。包括黨的十八大精神和涉及企業的各項政策法規、企業面臨的形勢和任務等。

（二）安全生產類。包括安全生產政策法規、生產安全知識、交通安全知識、技術規程、操作規程知識。

（三）經營管理類。包括商業模式創新、內部市場化、成本管理、市場營銷等有關知識。

（四）職業技能類。包括崗位知識、技能、經驗、技巧，操作方法等。

（五）思想道德類。包括各類先模人物的先進事跡，社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的事跡突出的“好人好事”。

（六）健身養生類。主要包括中西醫養生、保健和心理健康知識。

（七）法律法規類。包括與職工工作、生活關系密切的有關法律、法規、案例。

（八）歷史文化類。包括古今中外歷史文化知識。

（九）環保節約類。包括低碳經濟、環保知識，工作、生活中的節能減排知識。

四、組織實施

（一）搞好陣地建設。利用現有的會議室、學習室，建立“職工大講堂”陣地。一是職工食堂大會議室，二是各區隊學習室，三是安培中心教室，四是首席技師工作室和勞模創新工作室。

（二）確定開設形式。職工大講堂以“領導講堂、專題講堂、綜合講堂”三種形式授課。

（三）選聘授課人員。根據職工大講堂活動內容好和開設形式，選聘授課人員，實現“領導講形勢、干部講政策、專家講理論、典型講經驗、職工講感受”，搭建起廣大職工接受教育、展現自我和參與管理的平臺。

1．領導講堂。授課人員為礦副總以上領導，主要講政策宣傳類、安全生產類內容，講堂以職工食堂大會議室為主。

2.專題講堂。授課人員一是礦安監、生產技術以及人力資源、企管部門的管理人員、安培中心教師，主要講安全生產類、經營管理類、職業技能類內容，講堂以區隊學習室、安培中心教室為主。二是首席技師，主要講職業技能類內容，講堂以首席技師工作室為主。三是道德標兵、崗位明星、勞動模范等先模人物,主要講思想道德類內容，講堂以職工食堂大會議室為主。

3.綜合講堂。授課人員為外聘專家、學者，主要講安全生產類、經營管理類、健身養生類、法律法規類、歷史文化類、環保節約類，講堂以職工食堂大會議室為主。

五、幾點要求

1.高度重視。開展“職工大講堂”活動不僅是貫徹落實上級工會工作部署的具體舉措，而且是積極應對嚴峻經濟形勢考驗，全面提升企業核心競爭力的有效方式，更是廣大職工提升本領，實現自我價值的迫切需要。各車間工會對此一定要引起高度重視，按照礦工會的安排認真抓好貫徹落實，通過扎實有效的工作，將“職工大講堂”打造成單位滿意、職工認可的工會工作品牌。

2.規范管理。礦成立“職工大講堂”活動領導小組，工會主席任組長，工會副主席任副組長，機關有關各科部室主要負責人為成員，辦公室設在礦工會，工會副主席兼任辦公室主任，負責“職工大講堂”活動的協調、運作。礦工會將建立活動制度，排定授課計劃，定期、不定期地采取集中宣講、巡回宣講等形式，統一開展活動。各車間工會也可結合各自實際，以安全生產、職業技能類內容為重點，利用本單位的職工學習室，開展靈活多樣的教學活動。

3.搞好結合。把“職工大講堂”活動要與形勢任務教育、商業模式創新和內部市場化管理、全員崗位練兵技術比武活動、職工文化企業文化、“首席技師工作室”、“勞模創新工作室”建設等有機結合起來，統籌推進，務求實效。

4.強化宣傳。要充分利用召開會議、電視、網絡、宣傳欄等形式，大力宣傳開展“職工大講堂”活動的目的意義、主要內容，動員廣大職工積極參與到活動中來；大力宣傳活動中的工作經驗及典型人物先進事跡，形成良好的示范帶動效應。

第三篇：關于實施職工素質工程情況匯報

一、基本情況

2004年中華全國總工會、中央文明辦、國家發展和改革委員會、教育部、科技部、人事部、勞動和社會保障部、國務院國有資產監督管理委員會、全國工商聯聯合下發了《關于開展全國“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動的實施意見》。區總工會為貫徹實施上級關于“創爭”活動實施意見，結合余杭實際，以圍繞服務大局、服務經濟

發展為切入點，切實抓好職工素質的全面提升。特別是在出現技工荒的情況下，提高職工素質，加強職工培訓教育，提升職工勞動技能，提高企業科技創新能力，已成為社會各方應對制約要素的共同呼聲。因此，我們工會系統敏銳地捕捉到這一信號，圍繞服務經濟建設大局，結合工會工作特點，及時提出了在全區開展實施職工素質工程，推進職工隊伍素質提高的意見，并決定在全區開展以“雙百千萬”大行動和經濟技術創新活動為載體的職工素質工程活動。即：建立100所職工學校、100個工人俱樂部（工會、職工活動室），組織千家企（事）業和萬名職工參加的“職工素質工程”系列活動。到去年底，全區已建立職工學校103家，職工俱樂部134個，為全面開展職工培訓教育，提高職工素質打下了良好基礎。我們認為，建立職工學校、加強對職工教育培訓等，方向是正確的，企業是歡迎的，職工是擁護的，同時也得到了各級領導充分的肯定和重視，特別是得到區委、區政府的高度重視和支持，是團結帶領廣大職工積極投身經濟社會建設的有效載體。

但是，我區的職工教育培訓和經濟技術創新，特別是職工的培訓教育與經濟社會發展還存在著很大的差距，主要表現在：一是規范化的培訓教育程度還不高；二是職工學校之間交流還不夠；三是對職工培訓教育的特色還不夠；四是對職工教育的經費投入力度還不大。從調查情況看，我區每年培訓人數增幅雖有較大增長，但與經濟社會發展需要的技能人才還有很大差距。2001年，經培訓考核合格發放職業資格證書2691人，2002年6488人，2003年8283人，2004年10603人。從今年4月區勞保局抽取的602家用人單位調查顯示，接受調查的565家用人單位上年未從業培訓人員達69816人。按照國家制定的技術工種目錄，技術工種崗位人數應不少于80%，而接受調查的用人單位認定上年末技能崗位從業人數35761人，占總人數的51.22%。其中獲國家職業資格證書7019人，僅占技能崗位從業人數的19.63%。初級、中級、高級以上分別為3649人、2092人和1298人，其結構比例分別為：52：30：18。可見我區的技能人才隊伍十分薄弱，技能隊伍建設任務十分繁重（實際可能還要低）。再從區總工會對40家單位進行調查，從匯總分析看，共有職工16111人。從文化程度看，具有大專以上文化1253人，占職工總數的8%；高中文化2008人，占12.5%；初中文化及以下12850人，占80%。從掌握技能看，高級工以上有455人，占職工總數的2.8%；中級工有766人，占4.7%；初級工1259人，占15.5%，還有84.5%是普通職工。被調查的企業還是比較重視職工教育培訓的企業，在調查的40家中有34家企業已建立培訓領導小組，對職工培訓教育有計劃，有經費保證。但是我們有些企業對職工的文化、技能等培訓教育遠遠滿足不了經濟社會和職工愿望需要。因此，加強職工教育培訓和大力開展經濟技術創新活動已迫在眉睫，需要我們高度重視，各方面的大力支持，真正形成全社會關心、政府支持、企業重視、職工自覺學習的良好氛圍，做到齊抓共管、共謀發展，努力使我區廣大職工素質有一個新的提高，真正建立一支有文化、有道德、有理想、有紀律的“四有”職工隊伍，為全面提升職工素質、推進余杭三大跨越、全面建設小康社會作出應有的貢獻。

二、去年以來主要所做的工作

一是下發了余總工200421號文件《杭州市余杭區總工會關于實施職工素質工程，推進職工素質提高的意見》，進行全面宣傳發動，并對開展主題教育的目的意義、主要內容、活動形式作出了安排，要求各級工會要提高認識，加強領導；加強宣傳，形成氛圍；明確職責，加大投入；以點帶面，整體推進；源頭參與，建立機制；完善制度，注重創新。并做到三個結合，即：把“爭創”活動與職工經濟技術創新活動有機結合起來；與名師帶高徒活動和推廣職業技能帶頭人活動有機結合起來；與培育企業文化、企業精神有機結合起來，虛實結合，務求實效。

二是在職工中開展知識競賽活動。去年上半年，在全區職工開展了黨的十六屆三中全會、中國工會十四大精神及有關工會業務知識競賽活動。總工會年初根據杭州市總布置，印發了以黨的十六大、中國工會十四大及工會有關法律為主要內容的“創建學習型組織、爭做

第四篇：實施職工素質工程推進企業持續發展

在實踐中不斷

深化職工素質工程推進企業和諧發展

隨著經濟的飛速發展、市場的日益成熟和競爭的日益加劇，我們越來越認識到人力資源的開發在現代企業發展中的重要地位，認識到企業的持續發展離不開一支高素質的職工隊伍，認識到企業面臨的不僅僅是技術的競爭、產品的競爭，更重要的是人才的競爭。2004年，按照投發公司有關推進職工素質工程的要求，金昌公司工會在上級工會的指導下，在公司黨支部和行政領導的支持下，在各職能部門的配合下，把“實施職工素質工程、推進企業持續發展”作為開展各項工作的重點。

開展調查活動，充分了解員工隊伍素質現狀

為進一步增強員工的歸屬感和全面推進職工素質工程，公司工會在支部和行政的積極支持下，組織全員開展了一次不記名的“員工滿意度調查”活動。通過統計分析，我們發現大部分員工對公司面臨的形勢和前景比較關注，90%的員工對公司目前的工作環境給予肯定；65%的員工對培訓和提升自己能力的需求比較強烈等。通過有效開展調查活動，充分了解員工隊伍素質現狀，為實施職工素質工程做到了有的放矢。

統一思想認識，加強員工職業道德素質的教育和培養

公司員工來自社會方方面面，年齡、文化、技能及個人素質參差不齊，其中青年職工約占到80%，且分布在各個工作崗位。行業的特殊性和產品的專用性決定了對產品質量和生產技術的嚴格要求，公司工會首先著眼于提高青年職工的管理水平、技術業務水平和解決各類實際問題的能力，通過“三守三人”的宣傳教育，通過《上海石化安全生產禁令》的灌輸學習，通過“兩忠兩心”活動的開展發動主要骨干自學《致加西亞的信》等，充分認識職工素質工程教育的重要性和必要性；其次，重點加強員工遵守勞動紀律和操作規程的整治，到目前為止，因違反勞動紀律辭退1人，給予最后警告處分1人，因違章操作等處罰12人。針對違紀現象和違紀人員，工會組織全員進行了分析討論和意見征詢，旨在進一步提高員工遵守勞動紀律和操作規程的自覺性。再次，在“三守三人”活動中表現突出的員工尤其是在保守商業秘密中有高度責任感的員工給予表揚和獎勵，通過前后二者的鮮明對比，樹立典型、統一思想，把加強員工職業道德素質的教育和培養列入到日常工作中來。

形成學習氛圍，提高科學文化素質

歷史綿延的“一次性學習時代”已告終結。江澤民同志號召：“構筑終身教育體系，創建學習型社會。”通過弘揚“三守三人”的職業精神和引入“精細管理”的先進理念，在公司員工尤其是青年群體中逐漸形成一種“生命不息、學習不止”的良好氛圍。利用業余時間參加學歷培訓和技能培訓的人數在逐年增加，據不完全統計，由200

3年的20多人遞增到2004年的40多人，員工要求自我培訓、提高綜合素質的意識空前高漲，為全面推進職工素質工程打下了扎實的基礎。

擴大培訓內容，提升專業技術能力

“以職工的基本需求為導向”，核心是按需培訓，學用結合。2004年，為了對所有從事與質量、環境、安全活動有關的職員進行系統的培訓，公司在培訓內容、培訓方式上有所突破，利用請進來、走出去的方法先后開展了“5S現場管理”、“人力資源管理”、“有效的溝通和管理”、“ISO14001環境管理體系”、“HSE管理體系”等培訓活動，累計達到400課時之多，基本覆蓋了全體員工。通過形式多樣的培訓，使員工專業技術能力大大提高，順利地完成了各項工作。

挖掘潛在資源，突破創新創造能力

圍繞“展、顯、聚、促”活動的要求，公司工會認真分析職工素質隊伍現狀、發動員工開展“尋找安全隱患”（員工提出數量為47條，有10條因各種原因不予采納。在采納的37條中，有23條已解決，11條在進行中，還有3條因受客觀條件限制，暫時無法解決。）等多項活動，充分調動員工的積極性，挖掘潛在資源，使各項工作深入開展。為了樹立規范化、制度化、日常化的精細管理理念，培育員工養成“三守三人”的職業精神，公司工會開展了“現場管理創優、操作技能創優”的創“雙優”班組活動，并制訂了詳細的考核細則。經過

學習布置、模擬運轉兩個準備階段，已正式進入實施階段。通過活動，我們發現現場的管理水平和員工的操作技能有了很大幅度的提高，為確保質量、減少浪費、下降單耗、增加產量起到了積極的作用，管理創新取得一定成效。

回顧一年的工作，金昌公司在“實施職工素質工程、推進企業持續發展”的探索實踐中做了一些工作，也取得了一些成績。但所有這些，只能將為我們日后的工作奠定一個很好的基礎。要大力推進職工素質工程，我們必須進一步完善以思想道德素質、科學文化素質、技術業務素質、創新創造能力為核心的素質工程四大系統，鼓勵員工通過多種形式和渠道，參與各種有助于提高自身素質和競爭能力的學習活動，幫助員工樹立全員學習、終身學習這一符合時代發展需要的求知理念，努力形成特色，體現實效，為促進企業穩定、持續發展創造條件。

上海金昌工程塑料有限公司工會

二00四年十一月二十六日

第五篇：深入開展職工互助保障工作實施意見

總工會

關于深入開展職工互助保障工作的

實施意見

為大力推動職工互助保障事業，不斷增強廣大職工的保障水平，促進社會和諧，按照全國總工會關于加強職工互助保障體系建設和省、市總工會關于大力發展職工互助互濟事業，增強職工抵御風險能力的要求，著眼于為職工提供堅實可靠的經濟互助保障，切實為職工排憂解難，促進全縣職工隊伍的和諧穩定，現就深入開展職工互助保障工作提出如下意見。

一、充分認識做好職工互助保險工作的重要性和必要性 中華全國總工會創辦的職工保險互助會，是由職工自籌資金、自我管理、自我服務，具有公益性、福利性、群眾性和互助互濟互利性質的社會組織，它不以盈利為目的，以服務職工群眾為目標和宗旨，幫助和減輕職工因病、因災等原因而增加的經濟負擔，弘揚工人階級團結友愛、互助互濟的優良傳統和美德，是各級黨委、政府和工會組織關注民生，切實為職工群眾辦實事解難題的具體體現。2009年4月6日公布的《中共中央 國務院關于深化醫療衛生體

在職職工，都盡可能地納入到保障計劃之內，不斷擴大職工互助保障工作的覆蓋面。

二是要加強分類指導。目前，我省開辦的互助保障計劃有“在職職工住院醫療互助合作保障計劃”、“在職職工重大疾病互助保障計劃”、“在職女職工特殊疾病互助保障計劃”、“在職職工意外傷害互助保障計劃”和“在職職工子女意外傷害互助保障計劃”共5個險種。各級工會要細化不同行業、不同工種的職工需求，引導職工參加適用的保障計劃。凡是參加城鎮職工醫療保險的職工要盡可能參加“在職職工住院醫療互助合作保障計劃”,沒有參加城鎮職工醫療保險的職工要盡可能參加“在職職工重大疾病互助保障計劃”，女職工較集中的單位要組織參加“在職女職工特殊疾病互助保障計劃”，高危行業的單位要積極組織和動員職工參加“在職職工意外傷害互助保障計劃”。職工可同時辦理多種保險計劃，可互為補充并互不影響。

三是要積極籌措經費。各級工會要以對職工切身利益高度負責的態度，千方百計籌措保險資金，確保每一位職工特別是困難職工都能享受到互助保障。保險資金的來源，可從單位的自有資金、工會經費節余、職工個人繳費等多種渠道籌措，并盡可能的減少職工個人的出資比例，有條件的單位可施行集體出資的辦法，使職工群眾得到更大的實惠。對本人愿意參保而無力繳費的生活困難職工，所在單位工會組織要積極籌資墊交，堅決杜絕困難職工漏保現象的發生。

向本單位黨政領導進行匯報和溝通，爭取贏得黨政領導的重視和支持，為職工互助保障活動的開展創造各種有利條件，使職工互助保障工作制度化，形成普惠性長效機制，為單位分憂，為職工解難，使之成為解決職工實際困難最有效的載體，維護職工切身利益最便利的綠色通道，黨政工共建職工互助保障體系，共享職工互助保障關愛，真正做到“不讓一個職工看不起病或因病致貧”。