第一篇：“衛生系統創爭計劃”衛生工作計劃

衛生系統“創爭”工作計劃隨著社會的進步和發展，學習型企業的創建顯得十分緊迫和重要。創建學習型企業是適應市場經濟和信息時代要求，提升個人和企業的學習力與創造力，增強企業綜合競爭力的重要舉措，也是職工自身生存與發展的迫切要求。根據黨的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”和集團公司黨委文件精神，為在集團公司衛生系統有步驟、有內容的開展“創爭”活動，全面提高醫務人員整體素質，推動醫療衛生事業可持續發展，結合衛生系統實際情況制定創建學習型行業的計劃。

一、指導思想和總體目標以黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想，與時俱進的原則；聯系實際，學以致用的原則；團隊學習，全員參與的原則；繼承創新，敢于超越的原則；推動管理，追求長效的原則。以職業教育和讀書自學為基本形式，把“創爭”活動同衛生行業的各項工作結合起來，相互促進，相互提高，通過開展全員學習、終身學習，不斷提高職工素質，為把公司醫療衛生產業做大、做強提供精神動力和智力支持。

二、活動內容

1、加強職工思想道德教育，提高職工思想政治素質。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以“醫務人員的行為規范”等為主要教材，對職工進行公民道德普及教育，用“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的基本職業道德規范職工的行為。引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、把創建學習型企業與醫療衛生工作的實際結合起來，自上而下，循序漸進，培養一批會管理、，懂經營的復合型管理人員、專業技術帶頭人。加強對現有管理、技術人員的教育培訓，有計劃輸送部分骨干到高等學校深造，掌握新知識，開闊新視野，增長新本領。鼓勵職工自學成材，提倡一專多能。要不拘一格選用人材，讓想干事、會干事、干成事的人有機會、有舞臺、有地位。建立和完善有效地激勵創新機制。

3、將“創爭”活動與當前衛生體制改革相結合。在現有的人、財、物都相對固定的狀態下，要使職工改變原有的思維模式，從思想觀念、精神狀態到工作方法實現變革，形成能上能下，能進能出，收入能增能減的勞動人事分配機制，激發職工的危機感，營造尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，使學習變成全體職工的自主行為，通過職工個體素質的提高，實現衛生行業職工整體素質的提高。

4、圍繞精神文明建設各項要求，繼續開展優質服務活動。把“創爭”與醫德醫風建設和優質服務結合起來，開展“以病人為中心”為主題的醫療服務。狠剎醫務人員收受“紅包”、“回扣”、“促銷費”等在醫療工作中存在的不正之風。利用各種宣傳教育形式，在職工中樹立市場意識、安全意識、競爭意識、服務意識。達到內強職工素質、外樹行業形象的目的。

5、建立群眾性的文化陣地。配置一批職工文化設施，建立職工閱覽室、活動室，組織形式多樣的群眾性文體娛樂活動。提高職工的文化生活質量，擴充文化工作陣地，營建一個良好的學習氛圍。

6、在職工中廣泛倡導全員教育、素質教育、終身教育等全新教育理念。按照以點帶面，循序漸進，整體推進的原則，將學習內容貫穿到年度職工教育培訓計劃中，切實促進公司衛生系統“創爭”活動的有序發展。

三、保證措施

1、加強領導，建立健全組織機構。創建學習型企業，是一項長期的戰略任務。衛生系統的各級領導要充分認識到創建學習型企業的必要性和重要性，做到率先垂范帶頭學習，既做醫院經營的指揮者，又做教育培訓的組織者和指導者。各單位由主要領導掛帥，其他領導共同負責，制定長遠規劃和年度計劃。結合醫療衛生工作的特點，創造性地學習、借鑒和應用成功經驗，著力提高職工的整體素質。

2、充分利用活動室、學習室、圖書室、板報、櫥窗、職工學校等教育資源，采取內容豐富形式多樣的教育方式，寓教于樂，在參與中受教育，增長知識。進一步調動廣大職工參與的主動性和積極性，增強職工的凝聚力和向心力。

3、建立和完善激勵機制。開展“創建學習型醫院、科室，爭當知識化職工”的活動。對自學成才的職工要表揚獎勵。建立起培訓、考核、使用、待遇相配套的政策以調動職工學習積極性。要將職工學習納入日常管理渠道，定期檢查評比，獎優罰差，使學習真正成為職工生活和工作的基本需要。把“創爭”活動情況作為對醫院、科室和個人年度考核和年終評比的重要依據。

4、把培訓教育工作同科研、經營、管理融為一體。在安排、檢查、總結科研、經營、管理工作的同時，安排、檢查、總結職工的培訓教育工作。

5、加強制度建設，使教育逐步走向規范化、法制化。領導干部要進一步提高法制意識，要依法辦教。建立起與現代企業制度相配套的教育培訓制度。主要包括：“崗前培訓制度”、“繼續教育制度”、“職工的培訓、考核、使用、待遇一體化制度”、“崗位培訓制度”、“持證上崗制度”、“教育獎懲制度”等。只有使教育逐步走上規范化、標準化、制度化的軌道，才能使創建學習型企業的活動順利展開，持之以恒。

6、扎實穩定地開展創建，制定不同層次的創建目標，層層開展。以領導班子、團隊學習為重點，逐步總結經驗，提高學習效果，長期堅持，扎實推進。

7、對公司內的典型經驗通過各種交流方式獲得共享，對公司外部，要通過請進來，送出去的方法，借鑒先進的經驗，促進公司醫療衛生系統更好地開展“創爭”活動。

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第二篇：衛生系統創爭工作計劃

隨著社會的進步和發展，學習型企業的創建顯得十分緊迫和重要。創建學習型企業是適應市場經濟和信息時代要求，提升個人和企業的學習力與創造力，增強企業綜合競爭力的重要舉措，也是職工自身生存與發展的迫切要求。根據黨的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”和集團公司黨委文件精神，為在集團公司衛生系統有步驟、有內容的開展“創爭”活動，全面提高醫務人員整體素質，推動醫療衛生事業可持續發展，結合衛生系統實際情況制定創建學習型行業的計劃。

一、指導思想和總體目標 以黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想，與時俱進的原則;聯系實際，學以致用的原則;團隊學習，全員參與的原則;繼承創新，敢于超越的原則;推動管理，追求長效的原則。以職業教育和讀書自學為基本形式，把“創爭”活動同衛生行業的各項工作結合起來，相互促進，相互提高，通過開展全員學習、終身學習，不斷提高職工素質，為把公司醫療衛生產業做大、做強提供精神動力和智力支持。

二、活動內容

1、加強職工思想道德教育，提高職工思想政治素質。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以“醫務人員的行為規范”等為主要教材，對職工進行公民道德普及教育，用“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的基本職業道德規范職工的行為。引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、把創建學習型企業與醫療衛生工作的實際結合起來，自上而下，循序漸進，培養一批會管理、，懂經營的復合型管理人員、專業技術帶頭人。加強對現有管理、技術人員的教育培訓，有計劃輸送部分骨干到高等學校深造，掌握新知識，開闊新視野，增長新本領。鼓勵職工自學成材，提倡一專多能。要不拘一格選用人材，讓想干事、會干事、干成事的人有機會、有舞臺、有地位。建立和完善有效地激勵創新機制。

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3、將“創爭”活動與當前衛生體制改革相結合。在現有的人、財、物都相對固定的狀態下，要使職工改變原有的思維模式，從思想觀念、精神狀態到工作方法實現變革，形成能上能下，能進能出，收入能增能減的勞動人事分配機制，激發職工的危機感，營造尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，使學習變成全體職工的自主行為，通過職工個體素質的提高，實現衛生行業職工整體素質的提高。

4、圍繞精神文明建設各項要求，繼續開展優質服務活動。把“創爭”與醫德醫風建設和優質服務結合起來，開展“以病人為中心”為主題的醫療服務。狠剎醫務人員收受“紅包”、“回扣”、“促銷費”等在醫療工作中存在的不正之風。利用各種宣傳教育形式，在職工中樹立市場意識、安全意識、競爭意識、服務意識。達到內強職工素質、外樹行業形象的目的。

5、建立群眾性的文化陣地。配置一批職工文化設施，建立職工閱覽室、活動室，組織形式多樣的群眾性文體娛樂活動。提高職工的文化生活質量，擴充文化工作陣地，營建一個良好的學習氛圍。

6、在職工中廣泛倡導全員教育、素質教育、終身教育等全新教育理念。按照以點帶面，循序漸進，整體推進的原則，將學習內容貫穿到職工教育培訓計劃中，切實促進公司衛生系統“創爭”活動的有序發展。

三、保證措施

1、加強領導，建立健全組織機構。創建學習型企業，是一項長期的戰略任務。衛生系統的各級領導要充分認識到創建學習型企業的必要性和重要性，做到率先垂范帶頭學習，既做醫院經營的指揮者，又做教育培訓的組織者和指導者。各單位由主要領導掛帥，其他領導共同負責，制定長遠規劃和計劃。結合醫療衛生工作的特點，創造性地學習、借鑒和應用成功經驗，著力提高職工的整體素質。

2、充分利用活動室、學習室、圖書室、板報、櫥窗、職工學校等教育資源，采取內容豐富形式多樣的教育方式，寓教于樂，在參與中受教育，增長知識。進一步調動廣大職工參與的主動性和積極性，增強職工的凝聚力和向心力。

3、建立和完善激勵機制。開展“創建學習型醫院、科室，爭當知識化職工”的活動。對自學成才的職工要表揚獎勵。建立起培訓、考核、使用、待遇相配套的政策以調動職工學習積極性。要將職工學習納入日常管理渠道，定期檢查評比，獎優罰差，使學習真正成為職工生活和工作的基本需要。把“創爭”活動情況作為對醫院、科室和個人考核和年終評比的重要依據。

4、把培訓教育工作同科研、經營、管理融為一體。在安排、檢查、總結科研、經營、管理工作的同時，安排、檢查、總結職工的培訓教育工作。

5、加強制度建設，使教育逐步走向規范化、法制化。領導干部要進一步提高法制意識，要依法辦教。建立起與現代企業制度相配套的教育培訓制度。主要包括：“崗前培訓制度”、“繼續教育制度”、“職工的培訓、考核、使用、待遇一體化制度”、“崗位培訓制度”、“持證上崗制度”、“教育獎懲制度”等。只有使教育逐步走上規范化、標準化、制度化的軌道，才能使創建學習型企業的活動順利展開，持之以恒。

6、扎實穩定地開展創建，制定不同層次的創建目標，層層開展。以領導班子、團隊學習為重點，逐步總結經驗，提高學習效果，長期堅持，扎實推進。

7、對公司內的典型經驗通過各種交流方式獲得共享，對公司外部，要通過請進來，送出去的方法，借鑒先進的經驗，促進公司醫療衛生系統更好地開展“創爭”活動。

第三篇：衛生系統“創爭”工作計劃

衛生系統“創爭”工作計劃

衛生系統“創爭”工作計劃

隨著社會的進步和發展，學習型企業的創建顯得十分緊迫和重要。創建學習型企業是適應市場經濟和信息時代要求，提升個人和企業的學習力與創造力，增強企業綜合競爭力的重要舉措，也是職工自身生存與發展的迫切要求。根據黨的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”和集團公司黨委文件精神，為在集團公司衛生系統有步驟、有內容的開展“創爭”活動，全面提高醫務人員好范文版權所有整體素質，推動醫療衛生事業可持續發展，結合衛生系統實際情況制定創建學習型行業的計劃。

一、指導思想和總體目標

以黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想，與時俱進的原則；聯系實際，學以致用的原則；團隊學習，全員參與的原則；繼承創新，敢于超越的原則；推動管理，追求長效的原則。以職業教育和讀書自學為基本形式，把“創爭”活動同衛生行業的各項工作結合起來，相互促進，相互提高，通過開展全員學習、終身學習，不斷提高職工素質，為把公司醫療衛生產業做大、做強提供精神動力和智力支持。

二、活動內容

１、加強職工思想道德教育，提高職工思想政治素質。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以“醫務人員的行為規范”等為主要教材，對職工進行公民道德普及教育，好范文版權所有用“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的基本職業道德規范職工的行為。引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

２、把創建學習型企業與醫療衛生工作的實際結合起來，自上而下，循序漸進，培養一批會管理、，懂經營的復合型管理人員、專業技術帶頭人。加強對現有管理、技術人員的教育培訓，有計劃輸送部分骨干到高等學校深造，掌握新知識，開闊新視野，增長新本領。鼓勵職工自學成材，提倡一專多能。要不拘一格選用人材，讓想干事、會干事、干成事的人有機會、有舞臺、有地位。建立和完善有效地激勵創新機制。

３、將“創爭”活動與當前衛生體制改革相結合。在現有的人、財、物都相對固定的狀態下，要使職工改變原有的思維模式，從思想觀念、精神狀態到工作方法實現變革，形成能上能下，能進能出，收入能增能減的勞動人事分配機制，激發職工的危機感，營造尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，使學習變成全體職工的自主行為，通過職工個體素質的提高，實現衛生行業職工整體素質的提高。

４、圍繞精神文明建設各項要求，繼續開展優質服務活動。把“創爭”與醫德醫風建設和優質服務結合起來，開展“以病人為中心”為主題的醫療服務。狠剎醫務人員收受“紅包”、“回扣”、“促銷費”等在醫療工作中存在的不正之風。利用各種宣傳教育形式，在職工中樹立市場意識、安全意識、競爭意識、服務意識。達到內強職工素質、外樹行業形象的目的。

５、建立群眾性的文化陣地。配置一批職工文化設施，建立職工閱覽室、活動室，組織形式多樣的群眾性文體娛樂活動。提高職工的文化生活質量，擴充文化工作陣地，營建一個良好的學習氛圍。

６、在職工中廣泛倡導全員教育、素質教育、終身教育等全新教育理念。按照以點帶面，循序漸進，整體推進的原則，將學習內容貫穿到職工教育培訓計劃中，切實促進公司衛生系統“創爭”活動的有序發展。

三、保證措施

１、加強領導，建立健全組織機構。創建學習型企業，是一項長期的戰略任務。衛生系統的各級領導要充分認識到創建學習型企業的必要性和重要性，做到率先垂范帶頭學習，既做醫院經營的指揮者，又做教育培訓的組織者和指導者。各單位由主要領導掛帥，其他領導共同負責，制定長遠規劃和計劃。結合醫療衛生工作的特點，創造性地學習、借鑒和應用成功經驗，著力提高職工的整體素質。

２、充分利用活動室、學習室、圖書室、板報、櫥窗、職工學校等教育資源，采取內容豐富形式多樣的教育方式，寓教于樂，在參與中受教育，增長知識。進一步調動廣大職工參與的主動性和積極性，增強職工的凝聚力和向心力。

３、建立和完善激勵機制。開展“創建學習型醫院、科室，爭當知識化職工”的活動。對自學成才的職工要表揚獎勵。建立起培訓、考核、使用、待遇相配套的政策以調動職工學習積極性。要將職工學習納入日常管理渠道，定期檢查評比，獎優罰差，使學習真正成為職工生活和工作的基本需要。把“創爭”活動情況作為對醫院、科室和個人考核和年終評比的重要依據。

４、把培訓教育工作同科研、經營、管理融為一體。在安排、檢查、總結科研、經營、管理工作的同時，安排、檢查、總結職工的培訓教育工作。

５、加強制度建設，使教育逐步走向規范化、法制化。領導干部要進一步提高法制意識，要依法辦教。建立起與現代企業制度相配套的教育培訓制度。主要包括：“崗前培訓

制度”、“繼續教育制度”、“職工的培訓、考核、使用、待遇一體化制度”、“崗位培訓制度”、“持證上崗制度”、“教育獎懲制度”等。只有使教育逐步走上規范化、標準化、制度化的軌道，才能使創建學習型企業的活動順利展開，持之以恒。

６、扎實穩定地開展創建，制定不同層次的創建目標，層層開展。以領導班子、團隊學習為重點，逐步總結經驗，提高學習效果，長期堅持，扎實推進。

７、對公司內的典型經驗通過各種交流方式獲得共享，對公司外部，要通過請進來，送出去的方法，借鑒先進的經驗，促進公司醫療衛生系統更好地開展“創爭”活動。

第四篇：“計劃_衛生系統”衛生工作計劃

ＸＸＸＸ年，我區衛生工作的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神和區第十一次黨代會精神，不斷深化衛生改革，切實加強衛生系統的醫療衛生業務建設和行業作風建設，不斷提高醫療衛生服務效能，積極促進衛生事業發展，努力開創我區衛生改革與發展的新局面。

按照這一指導思想，確定以下六項工作目標：

——強化醫療安全，減少事故糾紛，使醫療衛生服務質量有新的提高。

——加快人才培養，創建名特科室，使衛生系統的“兩個效益”有新的增長。

——加強行風建設，改善服務態度，使群眾對衛生系統的滿意程度有新的提高。

——強化衛生監督，抓好疾控保健，使相關工作有新的起色。

——認真總結經驗，探索改革新路，使我區衛生改革有新的突破。

——學習貫徹《決定》，實施“農村醫保”，使農村衛生工作有新的改觀。

為力求上述工作目標的實現，要切實抓好以下幾方面重點工作：

1．狠抓醫療業務建設。

第一，切實加強對醫療質量的監督管理。局職能科室定期到各醫療機構督查，配合醫療機構及時發現和排除醫療事故的隱患。強化質量控制，充分發揮麻醉、放射、影像、感染、化驗、圍產、護理、病歷等8個質控組織的作用，嚴格操作常規和各類管理制度。

第二，嚴格執行有關政策和規定。加強對外聘醫師及個體醫執業資格和醫療行為的審查與監管；加強對醫療機構開展手術項目的審核，嚴禁醫療機構擅自開展超越自身能力的高風險手術。嚴禁非衛技專業人員進入衛技崗位，控制低學歷畢業生進入醫療機構。

第三，加大考核懲處的力度。進一步學習貫徹國務院頒布的《醫療事故處理條例》，修訂完善局出臺的《鎮海區醫療缺陷處理辦法》，對發生醫療事故或責任性醫療糾紛的單位和個人，在考核懲處上要體現力度。

2．狠抓人才和名特科室建設。

第一，選準苗子，強化培養。要選準素質好，有發展前途的業務骨干，運用在職攻讀研究生、到國內著名醫院培訓、出國進修等手段，強化培養。充分發揮中、西醫學會在醫學科技知識更新中的作用，鼓勵醫務人員積極開展臨床科研活動和撰寫學術論文，對入選國際交流的論文作者，局給予補給50%的出國（出境）學術交流費用。

第二，創造條件，加快引進。加大人才引進的獎勵力度，努力引進學科帶頭人和其他高層次人才。對留洋回國、學有所長的高級醫務人才，可試行年薪制和落實可行的各類優惠政策。

第三，因地制宜，創建名特。各醫療單位要從實際出發，積極創造條件，三家大醫院年內完成兩個特色科室創建任務，其他醫院創建一個特色科室。租用高速服務器，購買150MKb的網絡空間，建設互聯網上信息發布平臺，大力宣傳名醫和特色科室，加大對名醫的評選和獎勵力度，努力在系統內形成尊重知識、尊重人才的良好氛圍。充分發揮名特效應，提高單位的“兩個效益”。

3．狠抓行業作風建設。

第一，分解目標，落實責任。各單位要進一步建立健全行風建設領導小組及組織責任體系，明確一把手為行風建設的第一責任人。將行風建設的目標分解落實到科室，并納入對科室考核的重要內容。

第二，落實措施，改進服務。認真學習“三個代表”重要思想，進一步樹立“以病人為中心”的服務理念，對與此不相適應的規章制度重新修訂完善，不斷推出新的便民措施，引入賓館飯店管理和人性化服務模式，積極開展專業導醫和迎賓禮儀服務，深入開展窗口創優活動，擴大創建面，提高創建質量，切實改善服務態度，提高服務質量。

第三，嚴格物價紀律，提高收費透明度。充實局物價檢查小組成員，加大對各醫療衛生單位執行物價政策的監管力度，凡發現有違規收費現象的，一律在《鎮海衛生信息》中予以曝光，并與單位、班子及分管領導的考核掛鉤。進一步提高醫療收費的透明度，鞏固三大醫院實現門診、住院收費電腦化、清單制的成效，并積極創造條件，在其它醫療機構盡快落實收費電腦化、清單制。按上級要求，做好醫療收費明碼標價工作。

第四，抓住“熱點”，強化整治。狠剎醫務人員收受“紅包”、回扣、“促銷費”現象，繼續整治醫務人員在醫藥購銷中的不正之風。抓好正反典型案例的教育，扶正祛邪，警鐘長鳴；進一步完善有關制度，以制度約束和規范醫務人員的行為，杜絕藥品和醫療器械在進銷環節中的漏洞。不斷完善藥事委員會的職責，認真抓好職責的到位；大力營造輿論氛圍，禁止醫藥代表與醫務人員個人的直接接觸。進一步完善藥品收支兩條線管理，控制進口藥、高價藥品廣泛使用，繼續降低藥品收入占醫藥總收入的比例；推行藥品定點采購、招標采購，將降低成本而增大的盈利空間，按一定比例讓利予患者，減輕病人經濟負擔。

第五，建立機制，加強督查。建立互動監督機制，采取內部監督、群眾監督、上級監督、社會監督、輿論監督、互聯網監督等多種措施，對發現有勃于職業道德的各類問題，及時按章查處，不管涉及到誰，決不姑息。

第六，發揮優勢，幫困助醫。繼續大力開展幫困助醫工作，堅持每兩個月一次的大型義診活動，增加結對幫困戶數，繼續開展急救幫困，抓好低保戶和其它弱勢群體的就醫優惠政策的落實，同時落實好老年人的就醫優惠措施。

4．狠抓衛監執法和疾控保健工作。

第一，大力宣傳貫徹《中華人民共和國職業病防治法》。建立區、街道（鎮）兩級防治組織體系，提高從事有毒有害作業企業的申報率，鞏固含苯行業整治成果，逐步開展化工、粉塵、高溫、電焊、電鍍等行業的專項整治，將職業病發病率控制在全市中等水平。

第二，依法整頓和規范食品市場秩序。對群眾關心和與群眾生活密切的菜、糧、油、副食品、飲用水加強監督、監測，不斷完善動態監管制度，探索量化分級管理模式，重點解決無證經營和餐飲業內外環境衛生問題，逐漸提高衛生設施到位率和消毒合格率。

第三，適應形勢，轉變觀念。將防疫觀念轉變為疾病控制觀念，將主要依靠行政手段的工作方式轉變為技術、質量和服務，將防病為主的工作內容拓展到促進人民健康的預防和疾病控制領域。進一步強化疾病控制的政府行為，使疾病控制的總體水平與區域經濟發展相適應。

第四，認真貫徹實施《中華人民共和**嬰保健法》及“兩綱”。切實加強婦幼保健的政府行為，加強監督管理，提高兩個“系管率”，保持婚前醫學體檢已有榮譽，促進優生優育。

第五，加強衛生執法隊伍建設。組建農村衛生監督巡查隊伍，提高衛生監督在農村的覆蓋率；加強投入，增加現代化執法裝備；進一步落實《衛生行政執法責任制》和《衛生執法過錯責任追究制》，確保衛生執法人員依法行政，公正執法。

5．狠抓衛生改革的不斷深化。

第一，抓好產權制度改革試點。按照中央有關要求，每個鎮、街道保留一家鄉鎮衛生院或街道醫院，在確保社會穩定的前提下，做好冗員安置和疏散工作。積極引導和鼓勵社會力量參與醫療衛生事業建設，努力營造公平有序的競爭環境。擬在貴駟中心衛生院基礎上改建貴駟社區衛生服務中心，在蛟川街道兩家醫院中選擇一家作為公立非營利性醫院，對另一家實施產權制度改革。

第二，全面實施《區域衛生規劃》。合理調整和優化醫療資源，逐步實現醫療衛生全行業管理；繼續開展醫療機構分類管理的登記和劃分工作，對營利性醫療機構和醫療項目，依法納稅。

第三，進一步深化人事分配制度改革。以全區實施事業單位改革為契機，建立和逐步完善能上能下、能進能出的用人機制，進一步實施全員聘任（用）制、勞動合同制、中層以上干部競聘制、新進人員人事代理制。擴大分配制度改革的試點，推行工資獎金總額包干制，增人不增資，減員不減薪，努力形成上崗靠競爭、收入靠貢獻和效率優先、兼顧公平的分配機制；有條件的單位，經申報同意，逐步試行院長年新制。

第四，扎實做好社區衛生服務網絡建設工作。抓好在農村的三個試點，為年在全區建立城鄉一體的社區衛生服務體系奠定基礎。此外，要按照區府批準的《關于推進城鎮醫藥衛生體制改革的實施意見》，落實相應的各項改革措施。

6．狠抓我區農村衛生工作。

第一，深入學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強農村衛生工作的決定》和寧波市委、市府將下發的貫徹《決定》的實施意見。根據實施意見精神，結合鎮海實際，在深入調查的基礎上，研定我區的實施方案。

第二，按照《決定》要求和我區實際情況，改革農村衛生院管理體制和運行模式，并與國務院八部委作出的《關于推進城鎮醫藥衛生體制改革的實施意見》相結合，按照我區城市化發展要求，城鄉聯動，鞏固農村三級預防保健網絡，為年全面起動農村衛生體制改革做好充分準備。

第三，積極做好實施農村住院醫療保險的試點工作。將此作為實施“民心工程”的具體舉措，大力宣傳按照“政府參與調控，商業保險運作”原則制定的《鎮海區農村住院醫療保險方案》精神，積極發動農民參加大病醫療保險，切實緩解農民因病致貧、因病返貧的問題，改善農民的醫療保障待遇。

第四，深入開展農村環境衛生整治。鞏固完善動態保潔機制，擴大專項整治的內容，積極開展衛生村、特色示范村創建活動，普及農民健康教育，加大農村的愛國衛生工作力度，提高全區農村環境衛生的整治水平。逐步將社區衛生服務向農村延伸，將農村衛生工作和全市創建國家衛生城市結合起來，按照“必須創建，一次創成”的指導思想，為寧波市年一次性創建成功打好基礎。

為了保證以上重點工作的落實，衛生系統各單位及各級干部一定要統一思想，牢固樹立質量觀念、服務觀念、紀律觀念，自覺服務和服從于全區經濟建設大局。局機關要加強自身建設，切實轉變觀念，改進作風，提高效率，增強“三為”服務意識，不斷加強精神文明建設，深化文明機關創建工作，努力營造團結、務實、高效、廉潔、舒適的工作環境，調動一切積極因素，帶領廣大醫療衛生工作者，與時俱進，開拓創新，為構建完善的適應新形勢的城鄉醫療衛生服務體系，保障全區人民的健康，為我區“三帶三區”建設和實現“全面建設小康社會，提前基本實現現代化”的奮斗目標，作出我們應有的貢獻。

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第五篇：個人創爭計劃

“講黨性，重品行，當標兵”創先爭優

主題教育個人活動計劃

遼源市第三幼兒園張紅

為認真貫徹落實《遼源市教育局關于在基層黨組織和黨員干部中開展“講黨性，重品行，當標兵”創先爭優主題教育實施方案》的精神和要求，切實開展好創先爭優工作，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，教育局在全體黨員中開展“講黨性、重品行、當標兵”創先爭優主題教育。為保證活動取得實效，切實轉變作風，特制訂個人計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以比服務、比奉獻、比學習、比業績，爭當標兵為主要內容，積極參與和組織幼兒園開展的各項爭創活動。

二、創爭目標

以“立足崗位、服務大局、提高服務質量”為目標，著力強化愛崗敬業意識和責任感，提升服務技能和水平，爭做服務育人標兵。

三、標準要求

（一）立足本崗，做好服務工作。

講廉潔、比服務，做廉潔從教標兵。帶領后勤各部門人員全力服務于教育教學、服務于全園師生、服務于幼兒園發展，將個人本職工作與創先爭優活動兩結合，既要做好本職本崗工作，又要開展好創爭活動，在本崗位創優，在服務中爭先，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

（二）克己奉公，發揚奉獻精神

講黨性、比奉獻，做恪守師德的標兵。講黨性，必須在意識上下功夫，強化服務意識、團隊意識、奉獻意識，才能不斷加強黨性修養。在實際工作中，只有不斷加強黨性修養，才能真正做到不為名所困，不為物所累，始終保持克己奉公、精誠奉獻，全心服務。

（三）銳意進取，創新學習方法

講創新、比學習，做自覺學習的標兵。學習是前提，是保持黨員先進性、領會黨的方針政策精神實質、增強自身綜合素質、提高服務水平的重要途徑；

（四）真抓實干，細化常規管理

講發展、比業績，做教書育人的標兵。實事求是是組織工作的一貫作風, 真抓實干方能成事。“細節決定成敗”。要在業務上求精通、在成果上求精品、在協調上求精密。關鍵突出“細”：細化工作目標與標準、細化工作規程、細化管理內容，件件有著落，事事有回音。

通過“四講四比四做”促進自身轉變作風，用轉變作風促進創爭效能的提高，推進幼兒園科學發展。

四、具體措施

后勤管理日常工作繁鎖多樣，既要面面俱到，抓好常規工作，又要突出重點，有所創新。后勤服務中既要立足當前，解決制約幼兒園科學發展的突出問題，又要著眼長遠，針對常規工作中的各種問題，大膽探索、改革創新，遵循客觀規律，提高后勤服務工作的前瞻性、科學性、創新性，實現后勤服務的可持續發展。

一是常規工作要制度化，做到規范管理。堅持做到提供優質后勤保障，確保幼兒園正常運轉，對具體分管工作要一一提出量化指標，比如：食品安全、衛生保潔、安全檢查、后勤保障、安全保衛等等日常服務工作都要靠制度來約束，靠制度來管理。堅持做好每月一次的安全隱患大排查，通過長效的規范管理，制定嚴格的考核辦法，實現制度化管理。

二是重點工作要人性化，做到優質管理。

著重抓好兩個方面的重點工作：

第一個重點是幼兒園的安全管理工作。幼兒園的安全管理工作是一項首要重要的工作，它涉及全園師生的人身及財產安全，水、電使用的安全，消防設施的安全，食品衛生安全等等。安全工作要常抓不懈，不可掉以輕心。穩定服務質量，堅持長抓不懈，杜絕抓一抓就緊

一緊，不抓就放松的現象，始終保持服務水平的最佳狀態，努力做到讓全園職工滿意、放心。

第二個重點是幼兒園的衛生管理工作。幼兒園的環境衛生既是關系到幼兒園的發展的重要標準，又是關系到幼兒健康成長的物質基礎。提供和保持良好的衛生環境是后勤部門義不容辭的職責。日常管理中堅持做到每日三清三查，即：早午晚三次清掃，早午晚三次檢查。嚴格消毒、清掃工作考核標準，堅持每天巡查、每周檢查、每月徹查。衛生標準努力做到“四無”，即：保證無死角、無積塵、無異味、無臟亂。

三是學習方法力求創新，做到自律管理。

加強思想政治學習，常修為人之道、常思貪欲之害、常懷律巳之心，守得住清貧、耐得住寂寞、管得住自己、擋得住誘惑，淡泊名利、樂于奉獻。樹立學習理論，學以立德、學以增智、學以長才；改進學習方法，寓學習于工作，寓學習于活動，寓學習于實效。學習主要內容。重點學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》及胡錦濤、溫家寶在全國教育工作會議上的講話。深刻理解《教育規劃綱要》及領導講話中提出的新思想新理念，深刻理解“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，深刻理解“基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰略目標，深刻理解“堅持以人為本、全面實施素質教育”的戰略主題，深刻理解教育改革發展的重點任務和重要舉措，進一步增強做好教育工作的緊迫感和自覺性。

四是推進服務水平提升，做到現代管理。

幼兒園的后勤工作涵蓋吃、喝、拉、撒、睡、煤、水、電、氣、通訊、衛生、安全、保衛等等諸方面的問題，具有“一多”，“二廣”，“三難”的特點。即：師生員工人人與后勤部門有關，涉及人員特別多；園內園外聯系面廣，教學、生活要求工作面也廣；一難：現有硬件條件與教育發展需要不適應。二難：現有經濟條件、物質條件滿足不了師生家長日益增長的物質文化需要。三難：無條件的、毫不遲疑的整改隨時發現的隱患。做好后勤工作確實存在著一定的難度，但只要有任勞任怨，甘為孺子牛精神的人，后勤工作是干得好的。這就需要我們秉承勤嚴細實的工作作風，勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。嚴：要求嚴、管理嚴、落實嚴、獎懲嚴。細：想的細、防得細、做得細、落得細。實：工作實、整改實、效果實、成績實。首先后勤工作人員要充分認識到后勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分，是整個事業發展的保障。其次，必須消除后勤服務工作“低人一等”的想法，要認識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質量。另外，要態度端正。堅持一切為了群眾，一切依靠群眾的根本觀點，牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，從被動性服務向主動性服務轉變，增強群眾意識和大局意識。著力強化愛崗敬業意識和責任感，提升服務技能和水平，爭做服務育人標兵。只有這樣才能使幼兒園整體工作做到不越位、不錯位、不缺位。才能全心全意服務于幼兒園的全體師生家長。

后勤工作不是中心，但要服務中心；后勤工作不是大局，但又牽動大局；后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作人員比較起來，后勤工作人員更需要強化奉獻意識，努力提高服務能力。真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業的價值觀和精神追求，拋棄個人私利，樹立全心全意為職工服務的思想和意識，努力提升服務質量、服務水平，為確保幼兒園工作的高效運轉提供堅強的后勤服務保障。