第一篇：在線訪談(職業資格考務科)

1、問：我們想了解一下人事考試收費標準如何確定？

答：人事考試收費標準是經國家或省財政、物價部門按照“收支相抵”的原則核準的，嚴格按照收支兩條線執行，人事考試收取的費用全部進入國庫。

2、問：職稱考試報名時間何時開始？

答：從2014年開始，所有執業資格考試全部實行網上報名，每次資格考試的報名一般是在距離考試日期前6個月左右時間開始，有關報考條件、時間安排、教材征訂、輔導培訓等報名組織工作的具體事宜，我們會在國家相關考務文件下達后，第一時間上網發布。

國家和省級各類人事考試全年開考計劃一般于上一年底12月面向社會公布，考生可登陸河南省人事考試網查詢。

3、問：考前身份證丟失，如何參加考試？

答：為了考試的公平公正，預防替考行為的發生，考生必須是準考證和身份證齊全才能入場考試。如準考證遺失的話，請考生及時重新上網打印。有準考證，但遺失身份證的考生，請抓緊時間辦理臨時身份證，或到戶口所在地派出所（考點所在地派出所）開具帶有考生本人照片并加蓋公章的身份證明。另外需要注意的一個問題是，考生在報名時必須使用18位號碼的第二代居民身份證，考試時攜帶的身份證號碼必須要與報名登記的身份證號碼一致。

4、問：滾動類職稱考試成績如何計算有效年限？

答：滾動考試成績有效年限是指必須在規定的連續年限內通過所有應試科目，方算通過考試。比如：滾動周期為2年的，是指必須在連續的2個年度內（如2011-2012、2012-2013、2013-2014等），通過所有應試科目方可取得相應的資格證書。譬如：考試科目有4門，報考者2011年（第一年度）通過其中2門，則必須在2012年（第二年度）通過剩下的其余2門，才能取得資格。如果2012年（第二年度）只過了1門，還有1門沒通過，那么2011年（第一年度）通過的2門成績作廢，滾動周期須從2012年（第二年度）起算，接下來的2013年（第三年度）需報考并通過3門（2011年已過的2門和2012年未過的1門）方可取得資格。

5、問：準考證打印時間以及領取方式怎么知道？

答：通過資格審查并繳費成功的考生可按招考公告規定的時間登陸原報名網站網上報名系統，選擇“打印準考證”，填寫身份證號登陸后，即可自行下載、打印準考證。準考證上的照片為黑白照（彩照也可），進入頁面直接打印，紙張為A4紙。考生一定要保管好自己的準考證。

6、問：報名期間，考生提交的信息有誤，如何修改？

答：網上報名期間，考生網上提交信息后，在打印報名表前，考生可以在網上自行修改自己的報考信息，打印報名表后，考生不能在網上自行修改自己的信息；在打印報名表后，考生如果發現報名信息錯誤，考生可到河南省考試中心，申請更改以下3類報名信息：考試地點、姓名中的錯別字（生僻字）、身份證號中不涉及出生年月的個別錯誤數字，考生其他報名信息不得更改。

7、問：一級建造師的教材如何征訂？

答：相關資格考試教材具體征訂方式在報名網站公布的考務通知和河南省人事考試中心網站上公布的相關考務通知里會有告知。

8、問：每次職稱考試后成績什么時候公布？

答：國家專業技術資格考試成績公布的最快時間一般是在考試結束后的2個半月至3個月左右的時間，具體時間要等國家統一規定的成績核驗工作完成之后進行。

9、問：網上報名期間，考生報名頁面如果出現非法操作或操作超時的提示時怎么辦？

答：考生在網上填報或提交個人信息時，請按照網報系統的流程一步步的操作，在這個過程中不要點擊瀏覽器上的后退按鈕，也不要在某一個操作頁面上停留時間過長，比如10分鐘以上，這時，網報系統出于對自身系統安全的一種保護，會禁止再提交信息而提示為非法操作或操作超時。如果出現這種情況，請考生重新登陸報名。

10、問：晉升職稱需要考職稱外語，請問這個考試通過的標準是什么，成績有效期是幾年？

答：

1、職稱外語等級考試各語種、類別、級別的成績，全國通用標準為

60分（試卷滿分為100分）。達到全國通用標準的，外語考試成績有

效期至評審通過相應的專業技術職務資格為止。

2、職稱外語考試成績未達到60分，但是達到50分及以上的，成績

當年有效。當年可申報專業技術職稱。

第二篇：在線購物訪談提綱

消費者在線購物行為調查研究小組訪談大綱

總體目的：

1.了解消費者對在線購物的態度 2.在線購物者的消費動機

3.消費者非在線購物和在線購物的影響因素 4.公眾眼中的在線購物者形象 一：熱身（5分鐘）1.歡迎被訪問者 2.介紹小組訪談法

3.表明觀點，各盡其言，答案無對錯

4.討論一系列話題，我會有話題推進，請不要當作冒犯 5.被訪者自我介紹（姓名，院系，愛好，興趣等）6.二：對在線購物態度（10分鐘）

（目的：主要是從整體上來了解消費者對“在線購物”的現有認識）1.X-Ray投射技術（第一/二組）（分給每個被訪者一張紙一支筆）

2.今天我們談談在線購物，當談到在線購物時，你都會想到什么呢？（開放聯想）3.簡要描述在線購物與傳統購物方式的不同？（感受和認知差異）

三． 在線購物的消費動機（15分鐘）

（好了，聊了有一會兒了，我也大概了解大家對在線購物的態度了，那現在我們大家來動下自己的位置吧，有過購物經歷的請坐到我左邊的A組，想過要在線購物但為付諸行動的請坐到我對面的B組，從來沒有在線購物想法的請坐到我的右邊的C組。）1.你是否有在線購物的經歷，如果有的話請回想一下最近幾次在線購物。總結一下你在線購物的動機是什么？可以多個答案。（價格低，時髦，可以買到現下買不到的商品，買賣、追求個性、節約時間、搜尋信息等）

您是否對在線購物的經歷滿意？（對產品功能獲取方便程度，支付安全和方便程度，售后服務情況）

1.若有過不滿意的情況？哪些地方你不滿意？不滿意后有沒有繼續在線購物？若繼續購買，為什么？

2.請羅列曾經在線購買的商品。你在線購買最多的是什么產品？有沒有什么產品是你不會在網上購買的？（在線購買產品認知）為什么？

3.你是通過何種途徑支付購買的產品呢？（您是否因為在線購物需要而開通網上銀行？）在支付的過程中是否有過什么擔心呢？

四、在線購買與非在線購買影響因素（30分鐘）

1.好下面我們先問沒有過在線購物經歷的同學一些問題。

沒嘗試過網上購物和曾經嘗試過網上購物但沒有購買的同學舉手示意一下？好的，（1）先問沒有嘗試網上購物的同學。

你們為什么沒嘗試在線購過物？羅列答案。（支付方面（網上銀行），信用，送貨，安全、售后服務、質量問題、網站設計，口碑不好等）

在這些不方便因素中，哪個是你在線購物的最大阻礙？若最大阻礙得以克服，會不會嘗試網上購物？

（2）再問一下曾經嘗試過網上購物但沒有購買的同學同樣的問題。

哪些因素阻礙你們在線購物？羅列答案。（支付方面，網上銀行，信用，送貨，網站設計，口碑不好等）

在這些不方便因素中，哪個是你在線購物的最大阻礙？若最大阻礙得以克服，會不會嘗試網上購物？

2.好的，剛才沒有在線購物經歷的同學談了一些原因。有支付，信用安全等眾多方面。下面就這些問題請已經在線購過物的同學結合自己剛開始在線購物時感受回答一下。（就是談一下自己第一次購買時遇到的困難又是怎樣克服的，購后心情，如何影響以后購買）3.好的。看來大家對在線購物都需要一個接受適應的過程啊。我們下面談一下購物具體的問題。當然，沒有購物經歷的同學也可以發表自己的看法，4.討賣方信用問題：

4.1您對賣方目前的信用積分怎么看？對好評率怎么看？

4.2您對其它買家對此商品的評價反饋怎么看？

4.3購買前是否會與賣家及時溝通？

4.4購買了某種產品后對產品或服務很不滿意，你以后會不會購買此種產品？ 5．站運營商對在線購物影響

你訪問過哪些在線購物網站？（淘寶，易趣，卓越，當當，拍拍等）那個網站是你在線購買次數最多的？這些網站同時是你最喜歡的網站嗎？為什么？（安全，產品內容豐富，品牌，網站設計更實用，售后服務，到貨時間）

6.大家按照喜歡程度排序。原因？（有沒有認為第三方支付和貨到再付款一樣的）你認為第三方支付多大程度影響你購買？您購買已被網站擔保的商品(交易中貨物出現問題,網站先行賠付)是否更加放心？您更傾向于那些使用第三方支付工具？（支付寶，天天付）

五．同學眼中在線購物者形象（解釋）（10分鐘）

1.先請這次請沒購物經歷的同學先來講講在線購物者在你們心目中的形象吧。2.恩，好，我好像有點了解到了，那么B 組同學呢？你們是怎么看的？ 3.那在線購物者怎么認為自己的購物形象那？

六．剛才大家告訴我許多關于網上購物的感受，還告訴了我你們在購物時的一些感受，網上購物未能普及還存在很多問題？請大家各抒己見，談談各自的看法。（將信用卡不普及，網站信用度未知，對所購買的物品的情況沒有直觀的認識。10分鐘）

今天大家對在線購物都談些的真實想法，謝謝大家對這個話題的參與，感謝大家的合作。非常感謝！謝謝！

第三篇：在線訪談開場詞1

六安市廣播電視局簡介

一、主要職能

1、貫徹執行國家廣播電視宣傳的方針政策，把握正確輿論導向；直接領導市電視臺（包括一套、二套、三套三個頻道）、皖西廣播電視報社、市微波站、市人民廣播電臺、市經濟廣播電臺、市實驗臺、市廣播電視網絡中心、市廣電中心等局屬單位；指導和協調縣區廣電局及其各臺的宣傳工作，組織協調全市對內對外廣播電視宣傳；檢查、督促和研究解決本市廣播電視宣傳工作中有關貫徹執行宣傳方針、宣傳紀律等重大問題，保證中央、省、市臺節目的有效宣傳覆蓋。

2、貫徹全國、全省廣播電視事業的方針、政策、法規、制度、標準，制定全市廣播電視事業的發展目標和規劃，制定相應的管理辦法并組織實施；研究擬定廣播電視方面的經濟政策，領導本級廣播電視系統管理體制改革。

3、依法審核和向上級申報全市各級廣播電視播出機構的建立、撤銷以及頻率和發射功率；按照法律、法規以及國家、省和市的統籌規劃，對廣播電視專用網進行具體規劃和管理；制定廣播電視專用網的具體方案，指導具體網絡建設和開發工作，保證廣播電視節目的安全播出；根據國家、省的有關規定，編制全市廣播電視專用頻段的規劃，指配廣播電視頻率（頻道）和功率等技術參數。

4、規劃、指導全市農村廣播電視網絡建設，重點指導好山區、邊遠區、行蓄洪區的農村“村村通廣播電視”工程。通過有線、無線、中波、調頻、微波等手段解決全市廣大農村廣播電視的綜合覆蓋。

5、負責全市衛星廣播電視地面接收設施的監測、管理，以及設施建設和節目收錄事務的管理。

6、貫徹執行國家廣播電視技術政策和標準。管理全市廣播電視科技工作，指導和協調全市廣播電視系統的科研和技術開發、技術評定，以及申報科研成果工作。

7、制定全市廣播電視系統專業技術人員培訓規劃，有計劃、多層次地培訓各類專業人才；加強廣播電視隊伍的思想、組織建設，做好思想政治工作，不斷提高隊伍的政治素質和業務素質。

8、承辦市委、市政府交辦的其它事項。

二、內設機構

辦公室（計劃財務科）聯系電話：3996001宣傳科（總編室）電話：3996002

科技事業科（社會管理科）電話：3996003

三、直屬單位

1、六安電視臺聯系電話：39961002、六安人民廣播電臺電話：39969893、六安市實驗臺電話：39968104、皖西廣播電視報社電話：39962665、六安市廣電實業公司電話：3996295

四、聯系方式

地址：六安市梅山南路廣電中心

電話：399600

1各位網友，大家好！今天，市政府網站將各位網友與我們市廣電局的同志們連接在一起，我們很高興，也十分樂意利用這次機會與各位網友更直接更快速的進行交流。多年來，廣大網民一直關注、關心支持六安廣播電視事業和市廣電局的工作，給我們提出了不少建設性意見和建議，對我市的廣電事業發展起到了積極的作用，在此，我代表市廣電局對廣大網民朋友們表示衷心的感謝！

今年以來，全市各級廣電部門在市委、市政府的堅強領導下，以科學發展觀為統領，以宣傳貫徹十七大精神為主線，抓住全市經濟社會又好又快發展的大好機遇，堅守職責，履行職能，抓重點、克難點、出亮點，廣電事業與產業保持了強勁的發展勢頭，全面完成了市委、市政府交給的各項任務，市廣電局、六安電視臺分別被授予 “全省支援抗震救災先進集體”“全省抗雪防凍救災新聞宣傳工作先進集體”等榮譽稱號，實現了在全省廣電系統、市直單位的爭先進位。

一是廣電宣傳取得了新業績。全市廣電新聞宣傳工作緊緊圍繞黨的十七大、十七屆三中全會、胡錦濤總書記視察安徽的重要

講話精神、解放思想大討論活動、工業學霍山、構建和諧社會、社會主義核心價值體系、新農村建設等重大主題，牢牢把握正確的輿論導向，創新宣傳形式，提高宣傳引導水平，努力把全市干部群眾的思想和行動引導市委、市政府的決策部署和要求上來，激發更多的干部群眾為實現“三大跨越、三個翻番”作出新貢獻。據初步統計，今年前11個月，全市廣電系統各媒體共播發各類時政、經濟、社會新聞3萬多條，發稿總量同比增長10%以上。特別是在今年抗雪防凍、抗震救災“雙抗”宣傳上，局屬電視臺、電臺、廣播電視報社加大宣傳力度，抽調精兵強將投入救災報道工作，通過富有成效、富有激情的宣傳，動員和激勵了我市干部群眾為災區人民奉獻愛心。同時舉辦了“愛涌巴蜀，情動皖西”大型賑災電視直播晚會、“眾志成城，抗震救災—愛在天地間”廣播電視賑災活動，以實際行動支援災區抗震救災，兩場活動共募捐善款達468多萬元，達到了激發我市人民抗震救災熱情、匯聚更多的力量支援災區的預期目的。在對外宣傳上，今年以來，市電臺、電視臺共在中央和省級廣播電視綜合和新聞頻道（頻率）發稿500多條，擴大了六安在全省、全國乃至在國際上的知名度和美譽度，樹立了六安對外的良好形象。特別是六安人民廣播電臺與中央人民廣播電臺聯合，以先進人物真人真事為原形創作制作的4集廣播連續劇《鄉村義工周世友》于11月上旬在中央人民廣播電臺播出，標志著我市對先進典型人物宣傳的新突破。

二是事業建設實現新跨越。特別在廣播電視“村村通”工程建設方面，市局組織了“百日會戰”；發放了《廣播電視村村村通

工程建設“服務一卡通”》，已印發14萬份，發放全市每個村村通家庭用戶。國家廣電總局《值班日報》刊載了我市發放“一卡通”的做法，向全國推廣；落實了配套資金。我市廣播電視村村通工程配套建設資金1091.5萬元已經全部撥到縣區，省配套的廣播電視村村通設備、器材也已陸續到位,國家配套設備、器材2009年到位；強化了管理。加強資金管理，實行專款專用，嚴禁挪用、擠占。在城鄉數字電視工程建設方面。成立了領導組織，制定了六安市數字電視發展規劃，組織了數字電視價格聽證會，市政府常務會議已批準了數字電視收費方案；完成了六安電視臺數字電視前端技術改造與設備投入，市電視臺在春江公寓等6個小區開展了數字電視整體轉換試點。

三、社會管理推出新舉措。開展衛星地面接受設施（“小耳朵”）專項整治，查禁非法電視臺，實行責任倒查追究制。安全播出工作進一步加強。在汶川大地震、北京奧運會以及全國 “兩會”期間，全市廣電系統堅決貫徹落實上級的各項指示精神，沒有發生一起播出事故，確保了敏感時期安全播出。

四、產業發展實現新突破。由我局引進總投資1.2億元的浙江巨鷹集團數字電視機頂盒、稅控機項目已落戶開發區，一期工程已建成投入試生產，標志著我市結束了無高科技產業的歷史。文化產業邁出新的步伐。由我市投資拍攝的首部電視劇《血色薔薇》今年上半年在安徽電視臺播出之后，全國又有5家省級電視臺簽約，其它省級電視臺和省會城市電視臺正在洽談之中。從安徽臺播出的情況看，該劇收視率高于同類電視劇（情感懸疑劇）。

同時，該劇已列入第十四屆上海電視全國影視劇交流計劃。

五、效能建設呈現新氣象。開展了解放思想大討論活動，提升了市直廣電系統的發展目標定位，營造了全局上下改革創新、科學發展的良好環境。強化了領導班子建設，從機制和制度上預防和治理領導干部作風問題，確保黨員干部特別是局及中層干部廉潔從政，提高為民服務的能力與水平。提高了隊伍素質。通過學習教育、技能培訓、崗位練兵、以會代訓等方式，不斷提高干部職工的政治思想素質和業務技能。

在市委市政府的堅強領導下，通過全局上下的共同努力，我市廣播電視工作取得了一定成績，下一步我們將加倍努力，為全市人民看好電視聽好廣播做出新的成績。今天我們走進六安政府網站，主要目的就是廣泛聽取社會各界的對廣播電視工作的意見和建議，以幫助我們改進工作方式，提升工作水平，優化工作環境，同時我們將就網友普遍關注的問題進行交流互動，接受大家咨詢、投訴，對大家提出的問題，我們都將認真耐心解答，給廣大網友一個滿意的答復。

第四篇：學生在線微訪談策劃

《學生在線》微訪談策劃

被采訪者:學生在線

采訪者：學生在線微博粉絲

采訪主題：待定（有趣，有意義，與學生在線或者翔工作室有關，開頭須有祝賀站慶內容）

一、活動目的通過“微訪談”活動，把網友調動到我們的站慶活動中來,激發網友的熱情。并且間接帶動學生在線氛圍，活躍學生在線，提高學生在線人氣。同時，這也是回饋了一直支持學生在線的網友們。微訪談活動也是在宣傳我們的站慶，為站慶的總體造勢。

二、活動主辦：中國礦業大學學生工作處

活動承辦：中國礦業大學翔工作室

三、活動時間：XX月 XX 日——XX月 XX 日

四、活動地點：學生在線微博微訪談專題

五、活動流程

1.由視覺組設計及海報或宣傳單宣傳此次微訪談，海報中要注明微訪談的時間，地點，主題（適當突出），主辦方，寫明活動名稱是“微訪談”以及“微訪談”宣傳語（譬如：你想要做記者嗎？那么就來微訪談吧，微訪談給你機會，讓你一問到底！），如何參加此次活動（具體參加步驟見附表二），獎品發放細則（詳見活動總結），海報應在開始宣傳前三天做好，并交給具體負責貼海報的人。

2.在微博上發布多篇微博，對此次活動做宣傳。宣傳微訪談的微博要在微訪談開始前一周發布，連續發布一周，每天由XX人XX時XX點發布，發布的微博中要介紹什么是微訪談，此次微訪談的主題，為什么要舉辦微訪談（以上內容已在活動目的中寫明），如何參加微訪談，微訪談提問和回復規則，微訪談評獎規則，獎品發放細則（可分多條微博分別發布）每天發布的微博中都需有新的微訪談宣傳語（發布的微博的具體格式詳見附表一）

3.XX年XX月XX日（微訪談開始前一周）由負責貼海報的人在各個宿舍樓及公教，食堂宣傳欄張貼宣傳單/海報。具體貼海報事則由貼海報負責人負責。(可與線上微博不同步進行)

3.微訪談從XX月XX日-XX月XX日，每天XX時XX點為微訪談時間，微訪談時間安排XX人微博上線，負責回答網友提出的問題。回答時不得有惡意攻擊等行為，文明訪談。

4.活動結束后，由運營組成員負責獎品發放

獎品發放細則：1.活動結束三天后，由運營組成員獎獲獎情況整理發布到學生在線首頁，并使用私信通知獲獎人員XX月XX日來XX地點領取。

2.逾期不領者視為自動放棄獎品。

2.活動相關事宜：與學生在線微博持有者交流，討論活動中由誰負責回答問題（個人/大家）

人員布置：↗（線下）由誰負責海報張貼，什么時候去張貼

↘（線上）微訪談每天舉行時間，每天幾次，每次由

誰負責

訪談要求：訪談與主題相關內容，禁止惡意攻擊，開頭需有賀站慶內容

特殊評論層號：

獎勵：

獎品發放：

3.活動流程：XX年XX月XX日發布專題，以及微訪談相關事宜（微訪談主題，微訪談要求）

XX年XX月XX日在各個宿舍樓及公教，食堂

宣傳欄張貼宣傳單/海報。

4.活動總結：

六、經費預算

海報（）張A4，（）張公教+食堂宣傳欄A3

注：獎品不按時領取，視為自動放棄。

什么是微訪談，獎勵再豐富，獎勵規則，海報上寫什么，細節，后期

第五篇：教務處考務科2009-2010學年第2學期工作總結

教務處考務科2009-2010學年第2學期工作總結

考務科在處領導的親切關懷下，在其它科室的支持與配合下較好的完成了日常管理工作，為總結經驗，指導未來，現從以下三個方面作簡要總結：

一、工作措施：

1、認真執行領導安排部署，為迎評促建做好基礎性工作。

2、進一步加強日常管理工作，完善考核、學籍、成績、檔案等的規章制度建設。

3、努力學習新知識、提高崗位專業技術水平和實際工作能力。

4、加強考務科團隊建設，加強與其他科室、其他部門的工作協調，為學院教學一線做好服務工作。

二、常規工作

考務工作：

1、加強考風建設、規范考試管理，開展考試理論研究、組織實施考試改革工作。

2、對學生申請免考、緩考、考試作弊、違紀提出處理意見。

3、完成國家統一組織的等級考試工作：如大學英語四級考試（30人）、英語AB級考試（2133人）、計算機水平考試（1679人）等。

4、完成校外考試（中山考點）的組考工作，如：2010年全國普通高考。

5、完成期初補考、畢業補考、結業補考、期末考核等工作。成績與檔案管理

1、完成檔案（樣卷、試卷，成績、考核原始資料、學籍）檔案材料的收集、分類、裝訂、填寫、入柜工作。

2、完成全院教務系統成績錄入、審核及管理、成績單的立卷歸檔工作。

3、完成畢業生成績審核、畢業生成績卡（1979人，一式兩份）的制作及發放工作。

學籍管理

1、完成學生的學籍注冊（含07畢業生1979人、08、09級學生4440人），核對畢業生數據。

2、完成學籍檔案卡的制作，完成學籍管理數據庫的維護工作。

3、辦理轉學4人、休學8人、復學3人、退學27人、轉專業52人等學籍異動及學籍異動的登記工作。

4、完成2010屆畢業生學歷電子注冊、組織畢業生電子信息校核，完成畢業資格審核，打印、訂購、填制、發放學歷證書（發放畢業證書1885份、結業證書94份）。

教務系統管理

1、完成教務管理系統的遷移工作，并提供技術指導和咨詢服務。

2、根據教務系統管理工作的實際需要，對系統的必要改進提出合理化方案。

三、改進措施

第一，強化服務意識。因為工作主要面向教師和學生，在日常工作中要注意工作態度，強化服務意識。

第二，加強研究。作為業務管理部門，考務管理人員不僅應保證完成本職工作，同時在工作過程中還應加強教學研究，堅持“管理、研究、創新”的理念。

第三，深入調查。考務管理人員要多深入各教學系部，聽取任課教師和學生的不同意見，改進工作方式，提高工作效率。

第四，注重細節。細節決定成敗，目標決定未來。各項工作要注重細節，各項工作安排要在認真審核之后，方才付諸實施。

教務處考務科 2010年7月1日