第一篇：青山礦三八前夕工作總結

青山煤礦女工委工作總結

公司女工部：

三八節前夕，青山礦女工委根據公司女工部的要求，為進步促進女工安全協管工作，圍繞礦中心工作，深入開展了二道防線、獻愛心等活動?，F將活動內容總結如下：

一、井區送溫暖及二道防線工作

2月，青山礦女工委到井區班前為職工送家書200余封，送事案例宣傳單300多張。部分職工對事故案例宣傳單比較感興趣。他們愿意看一些事故案例并分析事故原因。組織女工協管員到班前安全演講。深受廣大職工歡迎。到班前安全有獎競答，職工積極參與，有的職工領走四五樣獎品，參與踴躍。我們為一線職工煮姜糖水送到井區、班前，讓職工在下井之前喝上一碗暖心熱心的姜糖水，升井后喝上一碗解渴驅寒的姜糖水。我們還到綜合樓烘干室為一線職工縫補衣服，在那有許多工人的衣服破了，沒有扣子，我們就為他們把破的地方縫好，缺扣子的釘上。以前職工們穿上衣服時總是驚訝。不知是誰做的，現在時間長了，他們一看就知道是協管員又來了。2月份我們幫教轉化兩名嚴重三違人員。一個是提前升井違反動動紀律，另一個是坐皮帶。經過我們幫教轉化，他們提高了組織紀律性和安全意識。并有幫教記錄。

二、三八節活動

3月8日青山礦召開了三八節表彰大會，會上表彰2012年度十個“安全明星家庭”、十名“好礦嫂”、六名“ 優秀協管員”及27名“先進女工”，把評選出的十個安全明星家庭的家庭照用展示的形式掛在井區的文化長廓里，讓全礦職工家屬都知道“一人安

全、全家光榮”。為積極開展安全思想教育工作，在三八節表彰會前，宣傳部王部長進行了一次安全講座，對參會的女工代表及好礦嫂，安全明星家庭和協管員上一節安全課。課上掌聲不斷。深得大家的歡迎。表彰會后我們又組織的安全演講及詩歌會。女工職們用真摯感人的話語感染著在場的每一個職工。

青山煤礦工會女工委

2012年3月9日

第二篇：青山礦中1997屆同學聚會主持詞

萍鄉市青山礦中1997屆同學 《策馬揚鞭20年》畢業典禮主持詞

女：敬愛的各位老師，男：親愛的各位同學，大家，合：下午好！

男：今天我們從四面八方趕來，歡聚在這山清水秀的“牽手山莊”，參加畢業20周年盛典，心情和我一樣激動的請用掌聲告訴我！女：回顧過往，把握現在，暢想未來，千言萬語訴不完同學誼，道不盡友情深。首先，讓我們用雷鳴般的掌聲歡迎老師們的到來！男：請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎同學們的到來！合：老同學，歡迎你回家！

男：時光倒流20年，那一年，你15歲，正是明眸皓齒彼岸佳人，女：那一年，你16歲，正是溫潤如玉翩翩少年。

男：三年的同窗之情，感謝同學的默默相助，更感謝師長的無私栽培！現在就讓我們請出溫文爾雅、學識淵博的班主任賴老師為大家講話。同學們掌聲歡迎！

女：感謝賴老師的諄諄教誨，師長的每一句話都將深深銘刻在我們心間。有請全體老師上臺?。咳艘痪湓挘I花，鞠躬）

男：一千多個日日夜夜，收獲的不僅是知識，還有那深深的友情，下面有請學生代表****同學發言，大家掌聲歡迎！

女：20年的分別，20年后的重逢，想必大家早已按捺不住激動的心情，現在請每位同學輪流做一個簡短的自我介紹，發言完畢把話筒傳給下一位。

男：溫馨的座談會將我們的思緒一下子拉到20年前，記得那時候，你總是在桌子上畫一條三八線，不讓我越界 女：但是看到你抓耳撓腮，我又會心軟給你抄作業，男：記得那時候，班上陰盛陽衰，女孩子總愛欺負男孩子，還屢屢得逞，女：后來才知道是你讓著我。友情不必轟轟烈烈，細水長流才更回味綿長。今天的游藝活動第一個游戲就叫《細水長流》。請聽游戲規則。男：考試失利的時候，你會來安慰我，遇到難題的時候，你會來幫助我，青春年少的我們肩并肩，手牽手，漫步在校園的林蔭小道，無話不談，親密無間。現在開始第二輪游戲《親密無間》。

女：在這個快樂的班集體，我們每個人都是一顆小小的螺絲釘，一旦遇到需要團隊作戰，比如 男：運動會、女：聯歡會、男：迎大考，女：我們每一個人又會擰成一股繩，為班級齊心協力創佳績，添光彩。下一個環節《齊心協力》。

男：感謝中學時遇到的每一位好老師，語文老師陳老師領著我們激揚文字，指點江山，女：數學老師賴老師帶著我們作圖計算，養成嚴謹的做事風格，男：英語老師王老師帶我們環游世界，領略異國風情，女：溫柔的物理老師陳老師在寒冷的冬夜敲開女生宿舍的門，為我們送來滾燙的熱茶，男：今天就讓我們用歌聲唱出對老師的喜愛和感謝，祝福我們的老師合：身體健康，萬事如意，開門大吉！女：最后一個游戲環節《開門大吉》。

男：同學們，游藝活動告一段落?，F在請大家移步室外參加合影留念，請司儀****同學引領。合影結束，我們返回大廳享用餐前甜品。女：同學們，盛大的晚宴即將開始，讓我們盡情品味生活的甘甜，友情的美好，師恩的厚重，讓我們舉杯共飲，把酒言歡，不醉不歸！

第三篇：青山礦重大危險源管理制度

青山礦重大危險源管理制度

為了更好地貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，強化現場安全管理，消除事故隱患，防止事故發生，實現安全生產，把重大隱患和重大危險源的管理落實到實處，特制本制度。

重大隱患和重大危險源的報告制度：

1、各級檢查人員檢查出的重大隱患和重大危險源必須在安全科信息站填寫記錄，重大隱患和重大危險源實行每月臺賬，安全科信息站在匯總后24小時內報送礦相關領導；

2、各級檢查人員檢查出的重大隱患和重大危險源必須寫清楚責任單位、責任人和限期整改時間；

3、重大隱患和重大危險源必須及時反饋給責任單位，并要求其在規定期限內整改完畢，不能在規定期限內整改完畢的必須寫申請并報礦領導審批。

重大隱患和重大危險源的掛牌治理和銷號制度：

1、在安全科井口信息站掛設“重大隱患和重大危險源管理牌板”；

2、各級檢查人員檢查出的重大隱患和重大危險源由信息站填寫；

3、牌板上必須寫清楚責任單位、責任人和整改期限；

4、對于已經整改完的重大隱患和重大危險源，經過核實后對“重大隱患和重大危險源管理牌板”進行銷號，并建立已整改重大隱患和重大危險源臺帳。

5、出現隱患需要礦協助解決的，由安全科長、安全副礦長、生產副礦長、總工程師匯報礦長研究解決或上報，在未解決之前，責任區隊必須采取有力措施，防止事故發生。

重大隱患和重大危險源考核辦法：

1、重大隱患和重大危險源發現一次，對責任單位罰款2000元，單位負責人承擔20%；

2、重大隱患和重大危險源沒有在規定期限內整改完畢的，于整改期限第二天報礦安全調度會議審議處罰；

重大隱患和重大危險源的界定：

一、采掘安全隱患的界定： 采掘工作面存在重大安全質量問題危及安全生產，被責令 停產整頓的。采煤工作面兩巷超前支護不按照《作業規程》規定支設的。3 采煤工作面兩巷超前支護支柱初撐力合格率達不到70%及以上，且不采取任何措施的。采掘工作面支護質量不好，連續出現3架棚空幫、空頂的。5 采掘工作面支護質量不好，連續3架支架超高使用的。6 采煤工作面正?；夭蓵r，柱、排距多處超過《作業規程》規定，連續達到或超過5架棚。支架傾斜、倒架影響采煤工作面生產的。采煤工作面支柱初撐力合格率低于70%的，卸壓支柱超過《煤礦安全規程》規定的。9 采煤工作面上、下安全出口支護不符合《作業規程》規定的，且不暢通的。采煤工作面備用單體液壓支柱和π型鋼梁數量，低于工作面單體液壓支柱和π型鋼梁數量的10%的。掘進工作面（斜工作周）未按規定使用撐桿、連續三架出現前傾后仰的。掘進工作面錨桿不得出現失效，托板未緊貼巖面、脫落、松動，而未及時采取措施的。各類規程、技術措施編制及審批違背《煤礦安全規程》和有關煤礦技術規范，有重大失誤的。各類規程、技術措施中應明確而未明確的事項，存在缺項、漏項或錯誤的。采掘工作面作業場所無“三圖一書”（掘進工作面施工斷面圖或回采工作面支護平剖圖、炮眼布置圖、避災路線圖和爆破說明書）。礦井文明生產、文明施工差（包括井下巷道材料、設備碼放不整齊，有浮渣、雜物，巷道有淤泥、積水，存在環境臟、亂、差等現象的）。采煤工作面老塘懸頂面積超過作業規程規定的，沒有及時采取措施的。采煤工作面π型鋼梁倒懸臂長度連續三架超過規定的。19 采煤工作面未按規程規定支設特殊支護的。20 采煤工作面支柱鉆底超過規定，連續三架未采取措施的。21 掘進工作面臨時軌道鋪設嚴重不符合規定的。掘進工作面斜坡提升跑車防護裝置和防跑車裝置不齊全、不完好的。采掘工作面不按規程規定處理瞎炮，剩余爆炸材料不按時退庫的。

二、機電運輸隱患的界定： 1 違章停送電、帶電作業的。電機車閘、燈、警鈴（喇叭）連接裝置及電機車的撒砂裝置，任何一項損壞、失靈、不起作用或者無安全技術措施在巷道中頂車作業的。采掘移動設備（含采煤機、掘進機、轉載機、乳化液泵、移動變電站、饋電開關、煤電鉆綜保等）的各種保護不全的。小絞車提升運輸不設置安全保護（防跑車及斜井串車提升跑車防護裝置、聲光信號）的。設置安全保護設施不可靠、不動作（阻車器、擋車欄不能 自動復位，聲光信號不完善、損壞、壓杠、戧柱、基礎螺栓松動的。運輸巷道凈高、斷面、支護材料不符合《煤礦安全規程》規定和設計要求、危及運輸、行人安全，未及時采取措施的。刮板輸送機機頭、機尾不按有關規定固定或固定不牢固的。8 炮采、炮掘工作面傾角大于20度以上的刮板輸送機，未安裝、采取防止刮板輸送機下滑傷人的安全措施的。9 刮板輸送機減速器缺緊鏈剎車裝置的。10 鍋爐、壓力容器的保護裝置不全或失效的。

三、“一通三防”安全隱患的界定： 礦井通風巷道嚴重失修率超過3%，或堆積、停放物堵塞巷道斷面1/3以上的。通風系統中出現不符《煤礦安全規程》規定的串聯通風、擴散通風、老塘通風的。采掘工作面違反“以風定產”原則，欠風生產的。4 井下密閉漏風的。通風設施設置不符合規定的。沒有按照《煤礦安全規程》規定抽放瓦斯的采掘工作面。7 風流中有害氣體濃度超過《煤礦安全規程》第100條規定的最高允許濃度的。未按《煤礦安全規程》規定配備通風安全儀器、儀表及安全監測監控裝置的。注氮、注膠、灌漿、均壓等防滅火系統沒有正當理由，不能正常投入使用或運行不正常的。束管監測系統循環檢測次數不符合規定或檢測分析數據與實際不符，得不到有效解決的。不按規定進行安全隱患排查，或不按規定召開通風工作例會的。自救器不按規程規定配備、配備數量不夠的。13 停風區域未采取相應的安全技術措施及恢復通風時，沒有進行氣體檢查的。安設風門的地點，由于巷道設計長度不夠，造成兩道風門之間的距離不符合規定的。采煤工作面不按規程規定進行煤層注水的。

四、地測防治水安全隱患的界定： 在采掘施工過程中，防、排水措施（設備、設施不完好或不按規定設置）不落實的。各類井巷工程貫通時，水文地質條件不清，未采取措施的。3 未經上級主管部門批準，在各類防水煤柱內進行采掘施工的。4 井巷、鉆孔揭露含水層、積水區、導水的地質構造，預計涌水量大于所在區域排水能力，而未提前采取措施的。

五、其他

1、本制度沒有界定的重大隱患和重大危險源可參照《煤礦風險管理手冊》進行界定。

2、隨著本質安全管理體系運行的不斷完善，重大隱患和重大危險源的界定有變化的，以時間在后制定界定標準為準

第四篇：青山完小2016年工作總結

青山園完小2016工作總結

歲月催人老，時光不留人。一年飛逝，成敗自然，回顧2016年學校工作，我校工作在上級教育行政部門的正確領導下，在全體老師的共同努力下取得了可喜的成績。

一、課改路上齊頭并進。

青山園完小2016課改工作全體教師在積極穩妥地推進，取得了一定的成績。

1、“名師”引領課改。

1）縣資源教師學習中心英語專家曹新生和中心校英語名師胡玉宇，4月19日來我校聽取了陶詩倩老師的英語教學課，并作了細致、深入而有啟發性的指導，使年輕教師的英語教學水平有了很大的提高。

2）4月15日鄧吾佳、鄧建紅、王思思三位老師到江英學校參加了區域性課改論壇，在課改路上得到了專家的指點迷津。

3）5月20日受吳合完小的邀請，全體教師參加了吳合完小的教學創造杯比武，吳合完小教師的敬業精神和教師素養令人欽佩，吳合完小教師的上課藝術和課堂駕馭能力令人佩服。全體教師深受啟發。

2、“三微”走進課改。

1）微課題。2016年鄧吾佳申報的《如何培養學生的良好行為習慣》微課題在王思思、鄧建紅兩位老師的配合下順利結題，我作為一

個管理者，帶頭站在教育教學改革的最前沿，勇于研究，善于思考，為教學改革起到了一個引領者的作用。

2）微課例。陶詩倩老師認真開展了微課例的研究，打造了全新的微課堂，為課堂聚焦了智慧之光。

3）微課改。繼續穩步推進“互動體驗式課堂教學”，合作式課堂、交流式課堂開展得如火如荼，呈現一派改革的生氣，特別是五年級肖迎春老師的小組合作有深度、有強度、有力度。

3、校本研訓推進課改。

2016年有陶詩倩、王思思、郭玲、周意群在課堂教學上大膽嘗試，積極探究，是青山園教師隊伍的后起之秀，教師的功底較深，組織教學能力強。本以陶詩倩、王思思、郭玲、周意群老師的課堂教學為樣板，開展集體備課、說課、評課、聽課等一條龍的研訓模式，提升教師對校本研訓的整體水平。

4、教學質量分享課改。

我們要乘勢而上抓質量，堅定信心求發展。大家都知道，一所學校的好壞取決于教學質量的高低，教學質量不高，那么學校聲譽就會一敗涂地，教師名譽也會受損，家長不信任，優生留不住，優秀教師不敢來。近幾年來，我校教學質量在全縣排名不容樂觀，總在最低線上徘徊。上學期的中心校抽考和縣抽考是近幾年來考得最好的，89班中心校抽考10所學?？偱琶?名，是2006年以來最好的一次成績；90班縣抽考74所學?？偱琶?9位，中心校給我們的達標名次是50名前，僅離中心校給的指數相差9個名次。尤其是英語優秀率

合格率均達100%，可想而知教者付出了多少努力。六年級三位老師是爭時間，擠時間，加班加點；教者千方百計為學生找資料，出習題，多樣練，反復練。但是，質量發展不均衡，年級與年級之間差距較大，本來低年級的優秀率和合格率要高于高年級的，相反高年級的優秀率與合格率高于了低年級，這就是優質課堂與隨意課堂拉開的距離；學科與學科差距較大，部分學生對學科厭學，這就是學生學習興趣拉開的距離；學生與學生之間差距較大，這就是輔優補差拉開的距離。

二、校園文化特色鮮明。

學校以建設書香校園為抓手，讓校園處處有書香味，讓學生處處感受到書香味。

1、讓墻壁說話。學校上學期投資2萬多元更新更換了文化刊物。在校園內營造一個濃厚的文化氛圍，讓學生從小接受到我國博大精深的古代文化的熏陶。在一至四年級教師外墻掛有《三字經》和《弟子規》，在五六年級教師外墻上掛有《增廣》，讓學生有意識和無意識的去接收這些知識。六年級的向娟同學利用下課時間就津津有味的去讀《增廣》，一個學期來背了一半，在作文中常用到那里面的經典名句。

2、讓墻角有書。學校利用梯間空處辦起了一個“閱讀小超市”，學生自借自還自登記，這樣為學生搭建了一個寬松閱讀平臺，提供了一個自由的閱讀空間。一期來，學生的閱讀量遠遠地超出了新課標的要求。

3、讓活動引路。學校以世界讀書日為契機，開展“一日一閱讀”的讀書月活動收到了良好的效果，90%的學生堅持了一日一閱讀，有

70%以上的學生一學期閱讀了10本以上的書刊，此活動成為了我校常態化的讀書活動。

4、讓教室有聲。各班每天晨讀用十分鐘時間在老師的指導下進行經典誦讀,特別是王思思、吉彩桃兩位老師堅持得最好，使校園呈現出濃濃的讀書氛圍。

總之，書香校園讓使校園散發出濃郁的書香味，使師生感受到文化的魅力，更增強了學校的精、氣、神。

三、師德黨建同步發展。

1、我校教師法律不越底線，多年來無一例違紀行為，無一件違規行為，踏踏實實辦事，誠誠懇懇為人。師德好，行風正。

2、全體黨員始終與黨的路線、方針保持一致，爭做合格黨員，積極開展“糾四風”和“兩學一做”活動。2016年上半年青山園完小基層黨組織被中心校評為“先進基層黨組織”，也說明我們的黨建工作得了上級領導的充分肯定，我在2016被中心校評為優秀共產黨員，光榮屬于付出者。

四、工會退協雙軌并進。

學校以工會為龍頭，帶動工會工作與老年工作協調發展。

1、工會與退協集中精英，組織編寫了《光彩人生》，光彩人生總共收集了33位退休教師的個人自傳，參與率100%?！豆獠嗜松分荚诨胤湃松獠?，啟迪后人奮進。讓后輩人學習老前輩艱苦樸素的生活作風，任勞任怨的工作作風，同時也為學校留下了寶貴的歷史資料。在第32個教師節的日子里，全體退休教師歡聚一堂，以適合老

年人的文化娛樂方式開展了豐富多彩的活動，最后還為老人們拍了一張合影留念。

2、工會與退協齊心合力成功的召開了三次家長會。家長們敢于諫言，積極獻策。通過召開家長會，加強了家長與班主任的溝通，增進了家長與學校之間的感情，融洽了家校之間的關系，促進了青山園教育的和諧發展。

3、工會引領，豐富了教職工業余文化生活，投資1.3萬元購臵一組高效果的音響設備，教師能在休息之余高歌一曲，釋放疲憊，忘記煩惱，調整身心，更好地工作。

4、工會牽頭，行正出馬。2016年元月冒雪專程到梅城參加了周意群兒子的花朝喜慶，2016年3月驅車益陽看望正在住院的退休教師丁煥珍老師。全年看望住院退休教師六人次，與中心校三協領導一同看望了95高齡的退休老教師諶貴和，組織并參與了兩次退休協會舉行的活動。為在職教師王武漢老師操辦了一個較體面的喪事并開了一個隆重的追掉會，為梁德先老師的兒子梁偉華舉行一個隆重的葬禮。

所做的一切，無不體現了學校工會在向教師努力傳遞著款款愛的正能量。

五、研訓平臺得到擴展。

1、校級交流優勢互補。2016年5月20日，我校全體教師參加了吳合完小諶春香名師工作室舉行的“創造杯”教學比武，使我們大開眼界，讓全新的教學理念開啟了我們心扉。2016年10月26日，吳合完小諶春香名師工作室來我校送教下鄉，又打開了我們的新視野，于學生，于老師都受益匪淺。

2、國培提升了教師素質。

2016年參加國培的有：鄧吾佳、鄧建紅、李華姣、饒建輝、周意群、姚世歡等六位教師，全校17位老師，年參培率達35%，通過培訓教師專業素養得到了豐盈。

3、教育教學論文有新突破。

2016年我校有鄧吾佳的《學校常規管理需要常態化》、《學會釋放教學微問題》、閔浪平的《讓學生在科學實驗中體驗快樂》、王思思的《坐井觀天》評課稿已上交評審，王司軍的《堅定共產主義信仰，立足本職做合格黨員教師》獲縣二等獎和《黨旗激勵鞭策我前行》獲縣一等獎。有李華姣優秀班主任經驗總結、王司軍通訊報道、鄧吾佳論文相續在東坪教育上發表，有鄧吾佳的“老師您好，我的好老師”征文活動中《老師是花更是歌》和《老師的堅守》兩篇輔導作文獲國家級獎。

六、綜合工作協調發展。

1、安全工作全員發力，齊抓共管，共同擔責，排查經常，整改到位，諶合榮在抓安全經驗足，管理勤，在確保學校平安上付出了艱辛的努力。

2、計生綜治工作，臺賬清晰，與生育對象簽訂了責任狀，落實了獨生子女和農村雙女戶優惠政策。

3、德育工作健全發展，一月一主題活動，一周一校園廣播，一

期四次黑板報，形成了我校特色德育陣營。學生文明好，習慣好，是我校最顯著的亮點。王思思老師在抓德育工作上點子多，活力足。

4、硬件建設為教育教學保駕護航，學校在經費緊張的情況下改善辦學條件不止步，依然前行，投資15萬元左右的資金更換了班班通，投資1.3萬元添臵了音響設備，投次2.4萬元為網絡升級，舒適、美麗的校園環境為學校注入了靈、秀、美。

一年來，面對冬天般的工作熱情，蝸牛式的課改進程，浪潮似的教學質量，學校一直沒找到合適的調整對策，真有點愧疚。

第五篇：青山中學德育工作總結

青山中學德育工作總結

一、指導思想

為了更好地貫徹和落實學校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導方針。本學期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。以愛國理想信念教育、行為規范養成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線，注重發揮社會、家長的作用，注重細節，注重實踐，抓實抓細，不斷豐富和完善德育教育內容，提高育人實效，努力使每名學生成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰精神，責任意識、服務意識、感恩意識，為社會所需，對國家、社會有用之才。

二、德育教育目標：

總體目標：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習慣養成教育模式、生活教育模式；完善七大制度：升降國旗制度、學生一日常規制度、學生學籍管理制度、學生衛生管理制度、學生兩操制度、學生多元評價制度、學生獎罰制度，確保校園穩定、安全、和諧。

圍繞我校辦學宗旨和辦學目標，進一步落實和完善我?！皣佬ｏL、正學風”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，配合教育目標開展工作。為保證“十無班級星級”評比的公正性、科學性。七年級：以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標，開展文明素養、遵規守紀等教育活動。

八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務集體”為目

標，開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導、退隊入團等教育活動。

九年級：以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標，開展理想教育、備考心理輔導等教育活動。

本學期我校堅持以科學發展觀為統領、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創建平安、文明、衛生、和諧的校園為目標，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：

一、常規教育

1、新學期進行常規系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生禮儀規范》以及我校各種規章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。

3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環境對學生的不良影響。召開了學生家長會并成立了家長學校委員會組織。

4、認真上好每一節班校會，班主任老師認真設計班會內容，班會內容要體現實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。

5、進一步利用好校園廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值

觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6、加強對學生的行為養成教育，培養學生的自主管理能力，充分發揮共青團、值日生職能作用，參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發現問題及時處理解決。

7、面向全體學生，繼續深入開展以轉化學困生為重點的系列活動，教導處建立問題學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

二、加強德育隊伍建設

1、構建一支政治素質高，能力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。每周召開一次德育工作會議，安排周工作任務，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括衛生、規范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業績檔案中。

（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動，講求豐富多彩，體現時代性，實效性，針對性以及創新精神。

三、創建和諧優美的校園環境

加強校園衛生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天一次檢查，使校園環境衛生有了較大改觀。繼續搞好綜合治理，借助社會有關力量搞好周邊環境，繼續搞好我校與本鄉派出所警

民關系，增強打擊力度，使我校的周邊環境有所好轉，基本杜絕打架事件。強化學生出校園必須有班主任開條的制度、請假由班主任批準值班領導簽字制度，保證了正常的教學秩序。協助體育組開展了各類體育比賽，比賽中滲透了德育內容，營造德育氛圍。為了創建良好的育人環境，學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。

四、本學期開展的主要工作及取得的成績

1、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。邀請司法所、派出所來我校做法制知識報告會，增強了學生的法律安全意識。

2、十月份以“強化安全教育、突出重大節日活動、促進學生的文明與修養”主題，開展了中學生首屆辯論賽活動。本次大賽本著“培養能力，創新思維、拓寬視野，展示個性，加強交流、注重協作”的宗旨，收到了良好的效果。同時通過“國慶升旗”活動，增強了學生的愛國情感。

3、十一月，各班召開安全主題班會，學校開展防地震、防火安全演練，增強了學生在大災面前的逃生本領。

4、十二月，舉行了學生書畫展，同時，還突出對“關愛生命、關注安全”這一主題教育的全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國旗下講話；各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報；舉辦一次“安

全伴隨我成長”征 文活動（收到稿件二十二篇、優秀征文三篇）；對全校師生進行安全自護知識教育的學習、并舉行師生“防震減災緊急疏散演練”活動。

今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。