第一篇：年度考核小結(jié)

根據(jù)《水城縣關(guān)于認(rèn)真做好2011年度考核工作的通知》要求，我鄉(xiāng)于2011年1月13日下午召開了全鄉(xiāng)工作人員測評大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)傳達(dá)了上級文件精神，對測評工作提出了細(xì)致要求。在測評工作中，鄉(xiāng)組織部門堅(jiān)持以履行職位職責(zé)和完成目標(biāo)及平時(shí)考核為基本依據(jù)，從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施、成績統(tǒng)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、公正評價(jià)，既營造出一個(gè)良好的考核氛圍，又測評出了每個(gè)人的真實(shí)成績，圓滿地完成了年度考核工作，現(xiàn)將我單位2011年度干部考核工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我們堅(jiān)持年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的辦法，通過了崗位考核、任務(wù)目標(biāo)考核和個(gè)人記錄考核，堅(jiān)持定性與量化相結(jié)合，科學(xué)合理的做好測評工作。本次事業(yè)單位被考核人員共50人（其中一人在縣交警隊(duì)考核），實(shí)際考核人數(shù)49人。在具體測評中，主要考核了工作人員的德、能、勤、績、廉五方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核了工作人員的工作實(shí)績、工作表現(xiàn)、政治思想和道德品質(zhì)及遵紀(jì)守法等情況。測評結(jié)束后，抽調(diào)紀(jì)檢、組織和辦公室三位同志對測評結(jié)果進(jìn)行測評結(jié)果統(tǒng)計(jì)。最后評出了事業(yè)單位優(yōu)秀人員6名，優(yōu)秀比例嚴(yán)格按照文件要求，控制在12％以內(nèi)。

二、主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)掛帥，突出考核工作的嚴(yán)肅性。

為準(zhǔn)確評價(jià)我鄉(xiāng)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的管理，提高其綜合素質(zhì)，鄉(xiāng)黨委、政府對2011年考核工作十

分重視。召開了考核工作專題會(huì)議，部署了具體要求。主要領(lǐng)導(dǎo)就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作，發(fā)表了指導(dǎo)性意見，并及時(shí)成立了由黨委書記掛帥的考核委員會(huì)。

2、按級分考，提升考核成績的真實(shí)性。

在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、同事正確評價(jià)每一個(gè)人，使每個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績，組織部門采取了“一級考一級、上級考下級”的考核方式，不但克服了考核工作散漫的缺陷，而且還給考核工作帶來了三個(gè)“便于”：一是按級分層考核便于體現(xiàn)真實(shí)成績。誰用人誰管理，誰管理誰考核，這種考核方法，能夠使本級領(lǐng)導(dǎo)對所屬人員進(jìn)行真實(shí)公正的評價(jià)，也能夠及時(shí)糾正解決在考核工作中一些帶有個(gè)人傾向性的不負(fù)責(zé)的問題發(fā)生；二是方式方法得當(dāng)便于組織實(shí)施，不耽誤節(jié)前其它工作的正常開展，符合效能建設(shè)的根本要求。

通過緊張有序的考核工作，使工作人員認(rèn)識(shí)到，年度考核是表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)規(guī)范建設(shè)的重要手段。我們本著公平、公正、公開的原則，精心組織實(shí)施，把想干事、會(huì)干事、干實(shí)事、干好事的優(yōu)秀同志評了出來。總之，在新的一年里，我們將與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，勇于進(jìn)取。

第二篇：批發(fā)考核小結(jié)

批發(fā)考核小結(jié)：

通02：藥品電子監(jiān)管：

1、區(qū)縣局均有專人負(fù)責(zé)，密鑰領(lǐng)取人數(shù)28人，實(shí)際網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)為20人，本人累計(jì)上中國藥品電子監(jiān)管網(wǎng)檢查36次。能做好檢查臺(tái)賬，及時(shí)處理預(yù)警信息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋企業(yè)并上報(bào)省局。

2、全市藥品批發(fā)企業(yè)密鑰領(lǐng)取企業(yè)84家，去掉已注銷4家企業(yè)，實(shí)際為78家法人企業(yè)，2家非法人分支機(jī)構(gòu)，入網(wǎng)率100%，四大類和基本藥物核注核銷率100%。

3、通03：藥品遠(yuǎn)程監(jiān)管：

1、省局遠(yuǎn)程監(jiān)管進(jìn)銷存網(wǎng)絡(luò)顯示南京市應(yīng)該聯(lián)網(wǎng)藥品批發(fā)企業(yè)無未入網(wǎng)企業(yè)，無主觀上未按規(guī)定進(jìn)行核注核銷的企業(yè)。

86家，扣除1家實(shí)際已注銷（江蘇弘惠醫(yī)藥有限公司南京高淳分公司），1家實(shí)際已停業(yè)（江蘇省醫(yī)藥實(shí)業(yè)有限公司），2家擬注銷（江蘇省美家友服務(wù)公司和南京醫(yī)藥股份有限公司藥品分公司），南京市應(yīng)該聯(lián)網(wǎng)的藥品批發(fā)企業(yè)實(shí)際應(yīng)為82家。現(xiàn)在全市實(shí)際聯(lián)網(wǎng)藥品批發(fā)企業(yè)為82家。綜上所述，南京市藥品批發(fā)企業(yè)入網(wǎng)率為82/82=100%。

2、因省局藥品流通處指出今年重點(diǎn)目標(biāo)是入網(wǎng)率，確保100%，對藥品批發(fā)企業(yè)入網(wǎng)數(shù)據(jù)真實(shí)性檢查尚未做要求，我們利用GSP認(rèn)證、跟蹤檢查、專項(xiàng)檢查、變更檢查、換證檢查時(shí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)有虛假行為。

通04：基本藥物配送企業(yè)檢查

1、基本藥物配送企業(yè)9家，7家南京本地注冊，2家注冊在安徽，全年檢查次數(shù)36次，監(jiān)督檢查有方案、有記錄、有總結(jié)，并在市局網(wǎng)站公布信息。

2、通06：冷鏈管理和疫苗、中藥飲片質(zhì)量專項(xiàng)檢查1、2、開展冷鏈專項(xiàng)檢查，一共檢查了49家，基本符合要求。疫苗企業(yè)2家，一家正常經(jīng)營，一家無疫苗經(jīng)營活動(dòng)，均已實(shí)9家基本藥物配送企業(yè)當(dāng)監(jiān)管檔案完整。

施檢查。

3、開展中藥飲片檢查，第一階段企業(yè)自查，第二階段抽查，共檢查了10家企業(yè)，基本符合要求。

4、已開始組織實(shí)施中藥飲片銷售人員備案，已有22家企業(yè)來市局備案。

通07：藥品經(jīng)營許可證管理

1、對換證需要整改的企業(yè)，復(fù)查了49家，均能按要求整改到位。

第三篇：中期考核小結(jié)

自2014年9月讀研以來，不知不覺中我已經(jīng)度過了研究生生活一年多的寶貴時(shí)間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，回望過去，有付出，有回報(bào)，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印證著我的成長，也為我將來的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總的來說感覺自己總的來說，進(jìn)步大于退步，收獲多于失落，我又成長了許多成熟了很多。在這里對過去一年半的課程學(xué)習(xí)、科研能力、社會(huì)實(shí)踐及健康狀況等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為接下來的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，進(jìn)一步提高個(gè)人能力，為將來更好地適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備。

在課程學(xué)習(xí)方面，踏實(shí)努力，取得了優(yōu)異的成績。研一期間，我抓住基礎(chǔ)課程和專業(yè)課 程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、豐富專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我還選修了自己感興趣的課程和 與自己研究方向相關(guān)的課程，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過一年的課程學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在科研能力方面，不斷學(xué)習(xí)，爭取在課題研究和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)上有所成績。我經(jīng)常借閱 學(xué)校圖書館的期刊雜志，查閱網(wǎng)上電子期刊等，來深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，努力提高自己 的學(xué)術(shù)水平，配合好導(dǎo)師的課題研究。當(dāng)然在學(xué)術(shù)研究過程中遇到了各種 困難，通過導(dǎo)師的教導(dǎo)、師兄師姐們的幫助以及自己的努力，困難迎刃而解。學(xué)術(shù)知識(shí)的探 討和學(xué)習(xí)對我的啟發(fā)意義很大，激發(fā)了我對知識(shí)的渴望。這一年來的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，也讓我明白科學(xué)研究是嚴(yán)肅的，這更激發(fā)了我對知識(shí)的渴望。

在思想方面，我逐漸脫離了以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成完任務(wù)的稚嫩思想，擺脫了大學(xué)期間有些不切實(shí)際的想法，重新檢驗(yàn)并豎立了新的人生觀、價(jià)值觀，轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來體驗(yàn)研究生活。一方面，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn) 的重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，保持較高的思想政治覺悟。另一方面，在實(shí)際行動(dòng)中貫徹這種思想，積極參加黨組織的各種活動(dòng)。作為一名黨員，我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我嚴(yán)格要求自己，思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和相關(guān)政策，以“三個(gè)代表”思想和“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐。我喜歡文學(xué)，國學(xué)，在學(xué)習(xí)工科專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我總會(huì)安排一定的時(shí)間來讀一些好的文學(xué)作品，從中學(xué)到了很多東西。經(jīng)過這一年半的時(shí)間，我感覺到自己的思想更加成熟了，人生觀價(jià)值觀也越來越穩(wěn)固和成熟。在生活方面，我一直堅(jiān)持誠信為本，與人為善的原則。良好的生活習(xí)慣，坦誠相待的性格讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，特別是進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的這一年時(shí)間里，我有幸認(rèn)識(shí)了很多學(xué)識(shí)淵博的長者、同學(xué)，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時(shí)間，我積極參與各種集體活動(dòng)，發(fā)展業(yè)余愛好，拓寬知識(shí)面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。

在身心素質(zhì)方面，我一直堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，并保持善良的本性。一方面，我堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，按時(shí)作息，并利用閑余時(shí)間鍛煉身體，使自己更加精力充沛的投入到學(xué)術(shù)研究中；并且積極參與各種集體活動(dòng)，與周圍的朋友融為一家人，豐富了我的研究生生活。另一方面，我堅(jiān)持誠實(shí)信用、與人為善的原則，對朋友坦誠相待，真心幫助周圍的同學(xué)、朋友。

研究生期間，我有幸認(rèn)識(shí)了許多學(xué)識(shí)淵博的師姐和同學(xué)們，得益于這些良師益友的幫助，為我的學(xué)習(xí)和生活增添了光彩。當(dāng)然我知道自己還有許多不足，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升自己的思想覺悟和個(gè)人修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

第四篇：培訓(xùn)考核小結(jié)

培訓(xùn)考核小結(jié)

為了促進(jìn)我們盡快的適應(yīng)崗位工作要求，五月末我們參加了新員工的培訓(xùn)考核。培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為①應(yīng)知應(yīng)會(huì)，其主要包括我們南京新華書店有限責(zé)任公司的概況、行業(yè)公約和職業(yè)道德、崗位職責(zé)、工作流程和崗位工作規(guī)范操作、各項(xiàng)規(guī)章制度、日常工作中必須掌握的相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)以及基本業(yè)務(wù)知識(shí)；②業(yè)務(wù)技能，主要包括熟悉主管圖書陳列位置、售書連續(xù)作業(yè)、圖書分類、圖書花樣造型、熟悉主管圖書中近期出版的新書內(nèi)容及銷售情況、熟悉同類書和現(xiàn)場圖書推薦導(dǎo)購。

在我們培訓(xùn)期，公司還配了專門的指導(dǎo)老師，都是職業(yè)素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)技能佳的好師傅，手把手教我們技能，耐心的指點(diǎn)，告訴我們細(xì)節(jié)與技巧；部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)也很重視，經(jīng)常關(guān)注我們培訓(xùn)的情況。在本次培訓(xùn)中，我積極主動(dòng)認(rèn)真踏實(shí)的練習(xí)，花較多的時(shí)間去掌握各方面知識(shí)。下面我就主要講一下我在業(yè)務(wù)技能其中三項(xiàng)的準(zhǔn)備與練習(xí)狀況。第一、售書連續(xù)作業(yè)。這項(xiàng)考核需在五分鐘內(nèi)完成，要求將準(zhǔn)備好的30本書，其中16K4冊，大32K6冊，小32K冊，64K2冊（可能是精裝）；電腦多選圖書5本，單項(xiàng)選擇圖書25（其中不成套書1本，帶光盤書2本）。然后開發(fā)票，打包。打包要求打“井”字型，包件內(nèi)16K面朝上，放在最下面，書脊朝里；兩本64K對放成一本32K，把小32K放在中間平鋪對放，上面對放兩本大32K，平裝書背脊朝里，精裝書背脊朝外。在剛開始的練習(xí)時(shí)，我經(jīng)常忘記剛開始要說服務(wù)用語和忘記提示書有光盤的要去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和我?guī)煾档闹更c(diǎn)，我終于從剛開始的手忙腳亂過度到了得心應(yīng)手，能夠從容的淡定的進(jìn)行整個(gè)售書連續(xù)作業(yè)了。第二、圖書花樣造型，要求造型新穎美觀、獨(dú)特有創(chuàng)意、穩(wěn)固易取，五分鐘內(nèi)完成。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我在網(wǎng)上搜集了很多別人參賽的作品進(jìn)行學(xué)習(xí)，想從中得到啟發(fā)。的確通過學(xué)習(xí)是學(xué)到不少好的基礎(chǔ)造型，我也試著去搭，剛開始準(zhǔn)備為了迎合六一，想搭六一造型，可是受時(shí)間限制所以改變了計(jì)劃。最后搭了一個(gè)較為簡單的造型，取名為“我新飛翔”。這個(gè)寓意比較好。這次造型考核，特別是到統(tǒng)一命題時(shí)，讓我感覺的在日常的工作中，造型要多練，并且還要多想。因?yàn)樵谀嵌潭痰奈宸昼妰?nèi)它不僅考驗(yàn)了我們平常下的功夫深淺，更鍛煉了我們思維敏捷能力。第三、現(xiàn)場圖書推薦導(dǎo)購和熟悉同類書。現(xiàn)場圖書推薦我主要講了近半年來我們高中柜臺(tái)的熱點(diǎn)以及市場動(dòng)向，重點(diǎn)推薦了5年高考3年模擬系列，并說出了它暢銷的原因是由于我部門加大力度推薦和采取了8折促銷等活動(dòng)。這之前我曾認(rèn)真的查找了市場的訊息行情資料才得以整理出我最終的推薦內(nèi)容。

通過本次的培訓(xùn)考核，不僅使我日常工作和業(yè)務(wù)技能得到了檢測，更使我明白經(jīng)驗(yàn)需要

日積月累，肯下的功夫才能有所收獲。我相信在以后的日常工作中，我依舊會(huì)腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，努力鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向師傅請教，積極了解行業(yè)訊息動(dòng)態(tài)，做個(gè)綜合型人才！

第五篇：思想品德考核小結(jié)

思想品德課是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課。評價(jià)是思想品德課的重要組成部分，是影響學(xué)生潛能開發(fā)、智能發(fā)展的關(guān)鍵因素。《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“思想品德課程評價(jià)既要重視對本課程基本知識(shí)的理解和運(yùn)用，更要考察學(xué)生在思想品德的學(xué)習(xí)過程中，是否開始形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價(jià)值觀和行為”。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生成長需要，加強(qiáng)思想品德教育的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，我們在思想品德課（七年級）學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)方面作了些初步的改革嘗試，將知識(shí)性考試與學(xué)生的思想品德廳為表現(xiàn)和能力結(jié)合起來，使評價(jià)真正成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高的有效手段。

一、評價(jià)改革實(shí)驗(yàn)研究中主要遵循以下原則。

l、導(dǎo)向性原則

思想品德課的教學(xué)及其其評價(jià)都要堅(jiān)持思想價(jià)值導(dǎo)向，能體現(xiàn)和強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于促進(jìn)學(xué)生良好思想品德德的形成。促使學(xué)生在思想品德課的學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人做事、學(xué)會(huì)交往，為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、實(shí)踐性原則

傳統(tǒng)的政治課評價(jià)是單純看學(xué)生期術(shù)考試的成績，以一卷做定論。根據(jù)新課標(biāo)的精神，這就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。新課標(biāo)指出：“評價(jià)既要重視學(xué)生對本課程基本知識(shí)的理解和運(yùn)用，更要考查學(xué)生在思想品德課程的學(xué)習(xí)過程，是否開始形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價(jià)值觀和行為。”我們在評價(jià)中以期木考試面績占主要部分60％，再輔以同學(xué)、班主任、家長等對學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)給出評價(jià)。特別是教材中涉及的有關(guān)知識(shí)，我們把它作為重點(diǎn)，專門列出，讓學(xué)生評分，以達(dá)到學(xué)以致用的目的，盡量避免以往的學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

3、主導(dǎo)性和主體性原則

以政治教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體是我們評價(jià)體系政革的一大特色。在評價(jià)中，政治教師作為主導(dǎo)，根據(jù)新課標(biāo)，參照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定評價(jià)方案，在評價(jià)的過程中起主導(dǎo)作用，同時(shí)，班主任、學(xué)生、家長等共同參與，交互活動(dòng)，使評價(jià)過程成為促進(jìn)學(xué)生、教師共同發(fā)展的過程。班主任教師和學(xué)校政教處配合政治教師做好評價(jià)工作，提供必要的資料和信息。

在評價(jià)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，增加學(xué)生評價(jià)的自主權(quán)，評價(jià)形式改單一的教師對學(xué)生的評價(jià)，成為學(xué)生自評、小組互評、師生共評、家長參與，創(chuàng)造一種民主參與、交流的評價(jià)過程。在評價(jià)中注意以下幾個(gè)方面：（1）尊重學(xué)生的評價(jià)，即尊重學(xué)生人格，確乏平等的師生關(guān)系；（2）相信學(xué)生的評價(jià)：一是要相信學(xué)生有參與評的能力；二是要相信學(xué)生能客觀、公正地對自己和同學(xué)作出評價(jià)。當(dāng)然，我們也并不是放羊式讓學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)地亂評，因?yàn)檫@樣的評價(jià)方式以前畢竟沒有經(jīng)歷過，老師必須給予必須的指導(dǎo)、幫助他們掌握學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高評價(jià)能力。

4、激勵(lì)性原則

我們要用全面的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，克服對后進(jìn)生的偏見與成見，不能因某學(xué)生在某方面或某件事的偶然過失或不足而影響其評價(jià)得分。評價(jià)要真實(shí)、公正、可信。應(yīng)參觀反映學(xué)生的不習(xí)情況和思想品德發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展需要，要發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W生的點(diǎn)滴長處，肯定其進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，以激勵(lì)學(xué)生的成就感，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取意識(shí)。

二、我們的主要做法

在初中開設(shè)思想品德是一項(xiàng)新的工作，對這一課程剛剛接觸對這一課程評價(jià)方法的改革也只能是探索進(jìn)行。這一階段我們的主做法是這樣的：

1、制定評價(jià)改革試行方案。

我們課題成員經(jīng)過討論研究，集智廣益，制定了“信豐四中思想品德課學(xué)習(xí)評價(jià)試行方案”。方案確定了思想品德課學(xué)習(xí)評價(jià)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、原則、評價(jià)的方式和方法等，以便操作執(zhí)行。（試行方案另附）

2、按方案試行。

方案一經(jīng)制定，我們就在本學(xué)期開始試行，我們選取了七年級（1）班和（2）班兩個(gè)班級，對學(xué)生講明了試行評價(jià)改革的意義，向他們交等評價(jià)的新方法，以期得到他們的配合。同時(shí)，我們和政教處、有關(guān)班主任取得聯(lián)系，以便隨時(shí)交換信息，取得評價(jià)所需的原始材料。

3、召集學(xué)生家長會(huì)。

在會(huì)上向?qū)W生宣傳思想品德課評價(jià)改革的意義和方法，爭取家長的配合，讓他們向?qū)W校反饋學(xué)生的在家的情況，以例學(xué)校和家庭協(xié)同作戰(zhàn)，及時(shí)糾正學(xué)生的思想品德方面和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不良傾向，使學(xué)生隨時(shí)保持正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和行為。

4、評定成績

期末考試前，我們把評價(jià)表發(fā)給實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，讓他們填寫自評欄目的內(nèi)容，同時(shí)帶給家長填寫有關(guān)內(nèi)容，然后小組同學(xué)們互評填寫。放假前，政治老師結(jié)合平時(shí)積累的原始資料，填寫好老師的評語，并評定等級分?jǐn)?shù)。在評定學(xué)期總成績時(shí)，按平時(shí)表現(xiàn)40％，期末考試占60％的比例累計(jì)計(jì)入“學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊”，作為本學(xué)期思想品德課分?jǐn)?shù)。

三、評價(jià)改革試行一學(xué)期后反思

經(jīng)過一學(xué)期評改革的試驗(yàn)，實(shí)施了新的評價(jià)方法，已經(jīng)初見成效。

1、通過評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。

學(xué)生由被動(dòng)的“聽”轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲膶W(xué)，逐步成為主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步提高，思維能力和思維方式得到進(jìn)一步發(fā)展。

2、調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生所蘊(yùn)藏的潛能。

在小組互評中，學(xué)生們透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對小組成員的現(xiàn)現(xiàn)進(jìn)行分析歸納，一般能交準(zhǔn)確地對同學(xué)做出評定，鍛煉了學(xué)生觀察、分析和概括的能力。通過互評，也使學(xué)生找到了積極的參照物，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)行為，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取意識(shí)。

3、改變了知識(shí)學(xué)習(xí)與行業(yè)表現(xiàn)相脫離的現(xiàn)象。

促進(jìn)學(xué)生的道德戰(zhàn)行，豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)，感情和理解社會(huì)對青少年的思想道德價(jià)值要求，幫助學(xué)一逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣。

但是，由于這項(xiàng)工作剛剛開始，方案還很不成熟，實(shí)施起來也經(jīng)驗(yàn)不足，所以理在反思起來，這項(xiàng)改革也還有不少有得改進(jìn)的地方。

1、評價(jià)的內(nèi)容還有待充分全面。

既然是學(xué)習(xí)評價(jià)，那么就定要緊密結(jié)合教材內(nèi)容來設(shè)置評價(jià)內(nèi)容，這無疑是對的。但如果僅此為內(nèi)容，不涉及其他，未免過于單一。因此，我們準(zhǔn)備充實(shí)評價(jià)表格的內(nèi)容，將部分《中學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容作為評價(jià)點(diǎn)，使評價(jià)內(nèi)容更為全面。

2、評價(jià)方法還需要加規(guī)范。

目前的評價(jià)方法還是以主觀印象為主，不少評議都是靠老師和同學(xué)口頭提供，拿不出原始材料作為憑證。俗話說：口說無憑，有的同學(xué)未免會(huì)不服氣。因此，今后一定要多注意原始憑證的收集。對學(xué)生平時(shí)成績的評價(jià)給分還是定a、b、c、d四等，也還要在實(shí)踐中再檢驗(yàn)。

3、還要更加充分地調(diào)動(dòng)班主任和其他課任老師的積極性。

從本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)過程來看，其他老師或多或少還存在“事不關(guān)己”的思想，不利于評價(jià)改革的開展，事實(shí)上，單靠政治老師一人來按評價(jià)，勢必會(huì)使這一改革回到傳統(tǒng)的老路上去。