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文明小天使評(píng)選方案(共五則)

時(shí)間:2019-05-14 23:15:53下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明小天使評(píng)選方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明小天使評(píng)選方案》。

第一篇:文明小天使評(píng)選方案

荷城街道第一小學(xué)“校園文明小天使” 評(píng)選活動(dòng)方案

一、目的和意義

為全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)、共創(chuàng)和諧校園,并配合學(xué)校開展的文明禮儀主題月,荷城街道第一小學(xué)以“文明禮儀伴我行”為主題舉行文明小天使評(píng)選。通過評(píng)選進(jìn)一步培養(yǎng)全校學(xué)生從小養(yǎng)成說文明話,做文明事的好習(xí)慣,形成人人爭做文明小天使的氛圍。

二、具體做法

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(第7周)

通過第7周的周會(huì)課和班隊(duì)課時(shí)間向?qū)W生宣讀活動(dòng)方案和評(píng)選細(xì)則,讓學(xué)生懂得文明禮儀的重要性和開展本次活動(dòng)的意義。

(二)開展活動(dòng)(第8、9周)

1、第8周以班為單位總結(jié)開學(xué)以來班上的好人好事、文明禮儀等情況,開展“校園文明小天使”評(píng)選,每班評(píng)選出5名。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐。第9周以級(jí)為單位利用周會(huì)課開展“校園文明小天使”交流活動(dòng)(一班去二班,二班去三班?的交流形式),學(xué)習(xí)“小天使”的模范行為,提出減少不文明行為的措施,使每位學(xué)生積極參與到此次活動(dòng)中來。學(xué)校將檢查并攝影有關(guān)交流情況。

(三)活動(dòng)延伸

通過此次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和社會(huì)中去,培養(yǎng)學(xué)生在生活、社會(huì)、和涉外活動(dòng)中的文明禮儀習(xí)慣,讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

為鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)文明行為,除了評(píng)選出來的各班5名“小天使”外,學(xué)校政教處將根據(jù)行政巡崗登記情況和教師站崗記錄情況,對未評(píng)選上但又有文明表現(xiàn)的同學(xué)給予“文明小天使”的稱號(hào),同時(shí)每名獎(jiǎng)勵(lì)5分,納入文明班評(píng)比;對評(píng)上的但沒有履行“文明小天使”的職責(zé)的,將進(jìn)行除號(hào)處理,并每名扣5分,納入文明班評(píng)比。

三、活動(dòng)要求:

1、各班必須根據(jù)方案實(shí)事求是地開展評(píng)選,評(píng)選出的“小天使”要有一份A4紙材料進(jìn)行級(jí)內(nèi)交流,交流后上交政教處存檔。

2、評(píng)選出的“校園文明小天使”,學(xué)校將發(fā)與“文明小天使”的獎(jiǎng)?wù)拢靶@文明小天使”要佩戴好獎(jiǎng)?wù)拢男形拿餍袨榈哪7稁ь^作用和監(jiān)督不文明行為為的責(zé)任。

附:荷城街道第一小學(xué)“文明小天使”評(píng)選細(xì)則

學(xué)校禮儀:

1、進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,自覺進(jìn)教室讀書。走廊樓梯處要靠右行,不搶道。

2、升國旗、奏國歌時(shí)全體同學(xué)肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮,并能認(rèn)真聽國旗下講話。

3、上課3分鐘前要作好課前準(zhǔn)備,書籍、文具等擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告,上課專心聽講,發(fā)問、回答問題要先舉手;課堂上獨(dú)立完成作業(yè),不隨便離位走動(dòng),不吃東西;課后進(jìn)辦公室要喊報(bào)告。

4、集合時(shí)要排隊(duì)入場,動(dòng)作要快、靜、齊,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不講話,不走動(dòng),不吃東西,不搞小動(dòng)作,不給會(huì)場留下一星半點(diǎn)的雜物,離開會(huì)場時(shí)有秩序,遵守會(huì)場紀(jì)律。

5、愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木。保持校園、教室衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和亂倒垃圾,看見地上有垃圾主動(dòng)撿起。

6、不說謊話,做錯(cuò)了事能主動(dòng)改正,借東西要還,拾到東西要主動(dòng)交還給失主或交公。

7、同學(xué)之間以禮相待,使用文明語言(××同學(xué),請幫幫忙),會(huì)問候(××同學(xué)好,××同學(xué)早),會(huì)招手,會(huì)微笑,會(huì)鼓掌,會(huì)道歉(對不起,請?jiān)彛瑫?huì)右行禮讓,互相幫助,不說臟話,不打架,不取他人“花名”,不在背后說人的壞話。

8、老師要主動(dòng)打招呼,向老師問聲好(老師好);放學(xué)時(shí),向老師說聲再見;與老師交談應(yīng)面對老師,神情專注,認(rèn)真聽老師講話,離開時(shí)有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。外來老師詢問,能熱情給予回答。

9、愛護(hù)并堅(jiān)持每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,積極參加少先隊(duì)活動(dòng)。

10、文明就餐。在課室就餐時(shí),遵守秩序,主動(dòng)排隊(duì)洗餐具,愛惜勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)糧食。

家庭禮儀:

11、睡覺準(zhǔn)時(shí)起床,及時(shí)洗臉?biāo)⒀溃蚋改竼柭暎骸霸缟虾谩保泶┲骱眉t領(lǐng)巾或隊(duì)徽、校章、帶齊學(xué)習(xí)用品,向父母說聲:“我上學(xué)了。”

12、獨(dú)自在家不給陌生人開門,不跟陌生人走。知道報(bào)警和求助號(hào)碼。

13、見到同學(xué)、親人、鄰居、老師等,說聲:“××,早上好。”

14、進(jìn)父母房間先敲門,上學(xué)或外出要先和父母打招呼(××,我上學(xué)了;××,我回來了;××,我要到一下××家)。

15、要尊敬長輩,孝敬父母。能幫助父母力所能及的家務(wù)勞動(dòng)(如洗碗、拖地板、倒垃圾、折疊被服等)。

16、父母、長輩有疾病要關(guān)心,主動(dòng)問候。吃飯時(shí),先請長輩入座,能偶爾為父母、長輩盛飯、夾菜;吃飯講衛(wèi)生,夾菜文明,不挑食、不浪費(fèi)。

17、在家接待客人做到一起立,二問好,三送客,來客與父母交談時(shí)不亂插話.18、當(dāng)老師家訪時(shí),如果老師要自己聽情況,應(yīng)坐在老師身旁,靜聽老師與家長談話內(nèi)容,與父母、老師交談意見或有求于他們,態(tài)度要誠懇,講話要文明,切不任性。

19、電話用語準(zhǔn)確,打、接電話使用文明語言(您好,再見。請您幫叫××接電話好嗎?如撥錯(cuò)了要說聲:“對不起”)。、在吃東西,買東西時(shí)能考慮父母的感受,能體會(huì)到父母給予的關(guān)愛。對于不能買的時(shí)候,能有所理解。平時(shí)不隨便撒嬌,不耍脾氣。

社會(huì)禮儀:

21、尊重所有的勞動(dòng)者,要關(guān)心外地來來校讀書的同學(xué)。

22、對待老、幼、病、殘、行走讓路,乘車讓座,遇到別人問路,如果知道,真誠告訴。

23、未經(jīng)允許,不能隨意進(jìn)入別人房間,不能隨意動(dòng)用他人的東西。

24、遵紀(jì)守法。不賭博,不參與封建迷信活動(dòng)。正確對待疾病,不怕打針吃藥。

25、遵守公共秩序,說話做事不妨礙他人的工作和休息。觀看演出、比賽,聽報(bào)告,做文明觀眾或聽眾,適時(shí)適度鼓掌致意。不起哄,不喝倒彩,提前進(jìn)場,不提前退席。

26、守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道,不闖紅燈、上學(xué)、放學(xué)期間不買零食,不在公路、鐵道、公共場所玩耍和追逐打鬧。

27、愛護(hù)公共設(shè)施、公共環(huán)境。愛護(hù)花草樹木,保護(hù)動(dòng)物,不損害公共設(shè)施,不損害文物古跡。

28、積極參加社區(qū)活動(dòng),做社區(qū)文明的創(chuàng)導(dǎo)者。

29、關(guān)心別人,當(dāng)別人有困難時(shí),積極主動(dòng)幫忙,奉獻(xiàn)自己的愛心。

30、不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場所。

第二篇:文明小天使評(píng)選

第二屆“文明禮儀小天使”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,激勵(lì)更多的同學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第二屆“文明禮儀小天使”評(píng)選活動(dòng)。

二、基本條件

1、規(guī)范意識(shí)強(qiáng),能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、能很好地使用禮貌用語,積極使用普通話與他人交流,見到師長、同學(xué)能主動(dòng)問好;能與同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。

3、保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮等雜物,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。

4、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,并能做到節(jié)約水電。

5、能在保持環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范課間活動(dòng)中長期起到模范帶頭作用(如主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑等雜物,主動(dòng)維持課間紀(jì)律班級(jí)秩序等)。

6、能遵守交通規(guī)則,遵守路隊(duì)紀(jì)律,文明乘車,有家長接送的學(xué)生能告之家長在學(xué)校指定地點(diǎn)接送。

7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)良或進(jìn)步明顯。

8、上課能遵守課堂紀(jì)律,課后能按時(shí)完成作業(yè),不抄襲作業(yè),考試能遵守考場紀(jì)律,無作弊行為。

9、在教室和樓道走廊等公共場所能做到不高聲喧嘩,不追逐打鬧、大聲說笑,影響他人學(xué)習(xí)。

10、發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

三、評(píng)選辦法

由學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校每學(xué)年共同評(píng)選一次。具體操作如下:

1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委確定后推薦4名候選人,進(jìn)行全班投票。候選人對照評(píng)選條件作簡要事跡介紹后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級(jí)文明禮儀小天使”候選人,并填寫《班級(jí)文明禮儀小天使申報(bào)表》。

2、各班將得票數(shù)最多的兩名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀小天使”候選人,并填寫 《校園文明禮儀小天使推薦表》。

3、學(xué)校利用展示櫥窗將各班推薦的“校園文明小天使”候選人向全體師生公示一周,再通過全校學(xué)生投票評(píng)選產(chǎn)生十名“校園文明禮儀小天使”。

四、注意事項(xiàng)

1、各班要實(shí)事求是,評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。

2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)并及時(shí)上報(bào)。(11月3日之前)

3、對有下列行為的學(xué)生不予參評(píng):

(1)隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰,不注意個(gè)人和集體衛(wèi)生者。(2)損壞公物和破壞花草樹木,經(jīng)常浪費(fèi)水電者。

(3)在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語或大聲喧嘩影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)者。

(4)頂撞教師、侮辱同學(xué),經(jīng)常違反課堂紀(jì)律者。(5)不能按時(shí)完成作業(yè)有抄襲作業(yè)、考試作弊行為者。(6)不遵守交通規(guī)則,違反學(xué)校路隊(duì)紀(jì)律者。

(7)進(jìn)游戲廳、桌球室、網(wǎng)吧等未成年人禁入場所者。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1、學(xué)校將對獲得“文明禮儀小天使”稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng),并在學(xué)校櫥窗和“紅領(lǐng)巾”廣播站廣泛宣傳,對校園文明禮儀小天使將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并作為以后評(píng)選省、市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部以及其他表彰的主要參考條件。

2、獲得“文明禮儀小天使”稱號(hào)的學(xué)生,在獲得稱號(hào)后,有違反“校園文明禮儀小天使”基本條件者,一經(jīng)查實(shí),將取消“文明禮儀小天使”稱號(hào)。

學(xué)校少先大隊(duì)部

2011年10月31日

第三篇:文明小天使

文明小天使

四(2)班娜

我是一只從遠(yuǎn)方來的小精靈,當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí),睜眼一看,有些不相信眼前一片美麗的景色.陽光是那么的明媚,樹是那么的綠,花是那么的紅,天是那么的藍(lán),一切都顯得那么的美麗,我發(fā)現(xiàn)一瞬間就愛上這個(gè)地方,我愛這里的沙灘、綠樹、紅花,當(dāng)我打算在這個(gè)美麗的島嶼上常住時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有些人的行為是那么的令人厭惡,沙灘上有隨地吐檳榔、隨手丟果皮、紙屑。心里就暗暗下了決心,我作為一名小精靈,就應(yīng)該盡好一名小精靈的責(zé)任,讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境的美是大自然給予我們的,我們應(yīng)該共同保護(hù)海南島這個(gè)美麗的家園。說到做到,小精靈立馬展開了行動(dòng)。

小精靈打算從公共汽車下手,從此公共汽車上又多了一名乘客,一天早上,一名小學(xué)生上了公共汽車,一名老奶奶也尾隨上了車,一位孕婦連忙讓位給老奶奶,可老奶奶卻說:“還是你坐吧!”這場面也讓小精靈看見了,對小學(xué)生說:“中國是一個(gè)有著悠久文明歷史的國家,講文明懂禮貌,是每個(gè)人必備的,文明是車上主動(dòng)給老人讓座,文明是見到需要幫助的人伸出援助之手,文明是見到有人亂扔垃圾主動(dòng)制止的行為”。小學(xué)生聽了把座位讓給了老奶奶。小精靈的這種精神被人們稱為“文明小天使”。

現(xiàn)在小精靈作為海南的一員,要把中國這種文明禮貌的美德傳承下去,讓大家共同維護(hù)海南——國際旅游島的美好形象。作為海南的一員,要講文明服務(wù),熱情接納來自世界各地、四面八方的客人,作為海南的一員,我們要用行動(dòng)去感染客人,讓他們也保護(hù)好海南的綠色生態(tài)。

海南真美,我愛這里的山、這里的水,我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從自身做起,從小事做起。海南是一個(gè)讓人容易愛上的小島,因?yàn)樗膶庫o,陽光,沙灘,海水,還有宜人的空氣,蒼翠的椰樹,天然的溫泉和熱帶雨林,還有那迷人的大海。

教師評(píng)語:小娜娜,老師發(fā)現(xiàn)你對于文明知識(shí)了解得還真多,不愧為一名“文明小天使”,是啊!我們國家有著幾千年的文明歷史。老師希望你能多盡盡“小天使”的責(zé)任,把文明精神繼續(xù)傳承下去,共同去打造更美的海南島。

第四篇:文明小天使

文明小天使

想當(dāng)“文明小天使”其實(shí)并不難,只要記住“以身作則”、“當(dāng)一次清潔工”、“文明用語”。

首先,得“以身作則”,做好垃圾時(shí)時(shí)撿、垃圾分類放和宣傳環(huán)保!然后,要當(dāng)一次清潔工,我就當(dāng)過,早上剛一起床,就出去當(dāng)清潔工,一出門塑料袋滿天飛,撿吧!

滿大街的袋子,還是找人幫幫忙吧!我找來了3個(gè)小伙伴應(yīng)該夠了!我們拼命的撿,但怎么也撿不完,小明眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)說:“這治根不治本!”譏笑了一下“你撿他扔,你再撿他再扔,根本撿不完,不如——我們在這里守著,看到有人丟就叫他撿起來!”

我們便異口同聲的答應(yīng)了!

果真,經(jīng)過我們的勸解,終于,這一條大街變得干干凈凈的了!最后“文明用語”要記牢:您好、請、謝謝、對不起、再見。

勞動(dòng)之中獲成長,這件事真的讓我們都長大了,真正的體會(huì)了城市美容師的艱辛,我們真應(yīng)該以身作則保護(hù)環(huán)境!

正所謂??

爭當(dāng)文明小天使,以身作則找?guī)褪帧?/p>

文明用語要牢記,勞動(dòng)之中獲成長!

爭當(dāng)文明小天使,我行你也行!

廣西桂林七星區(qū)穿山小學(xué)五年級(jí):蔡梓怡

第五篇:“文明小天使”班隊(duì)活動(dòng)方案

“文明小天使”班隊(duì)活動(dòng)方案

二(1)中隊(duì)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操,學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。

3、爭當(dāng)文明少先隊(duì)員。

二、活動(dòng)主持。

喻昊然楊婧蔚

三、活動(dòng)流程。

1、主持人甲:我們是跨世紀(jì)的雛鷹,主持人乙:是建設(shè)祖國的接班人,主持人甲:我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)為祖國的精神文明建設(shè)添光彩,做文明小天使,主持人乙:播灑文明的種子,讓文明之花處處盛開。讓我們走進(jìn)校園看一看。

主持人甲:瞧,我們的校園郁郁蔥蔥,花草樹木處處可見。主持人乙:樹木是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冊韵滤鼈兊耐瑫r(shí),我們應(yīng)該保護(hù)它們健康成長。

主持人甲:而有的人,卻沒有這樣做。

主持人甲:同學(xué)們,我們生長的地方——地球,說圓不圓,是一個(gè)橢圓形的球體,上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原,里邊蘊(yùn)藏著煤炭、黃金、白銀等各種豐富的礦產(chǎn),表面是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

主持人乙:地球上生長萬物,養(yǎng)育著億萬人類,但人類沒有善待地球,每年砍伐二百萬公頃樹林,生態(tài)環(huán)境惡化。地球的上空的臭氧層已遭到破壞致使全球氣候變暖,給人類和全球生態(tài)系統(tǒng)帶來許多災(zāi)難。

主持人乙:讓我們再回到校園里去看一看。看到我們美麗整潔的校園,你又有什么想說的?你準(zhǔn)備怎么做?

(指名學(xué)生說說想法及做法。)

甲:地球是我們的,她需要我們每人去關(guān)心她,愛護(hù)她。

乙:周圍環(huán)境需要人人來保護(hù)。我們小朋友首先應(yīng)當(dāng)做到不亂扔果皮和紙屑。如果看到地上有廢紙就撿起來,扔到清潔箱內(nèi)。看到別人亂扔,應(yīng)當(dāng)勸告他們。這樣,我們周圍的環(huán)境才能干凈。

3、主持人甲:是啊,生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里,我們才能心

情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。

主持人乙:看,我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場上活動(dòng),但是有沒有發(fā)現(xiàn)問題?

(隊(duì)員個(gè)別發(fā)言,發(fā)表各自見解。)

4、主持人甲:在校園里,我們要爭做文明的小天使,那么要校外呢?讓我們來念一念這首兒歌。(乘車船,要買票,不爭搶,不吵鬧,主動(dòng)讓座思想好,幫助老幼風(fēng)格高。)

8、主持人甲:少先隊(duì)員們,我們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,學(xué)做文明的小天使。

主持人乙:讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆,描繪出美好的明天!

9、主持人甲:在這個(gè)文明的社會(huì)中,人人都要從小講文明,有禮貌。

主持人乙:讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》,把言語融入行動(dòng)之中。

(隊(duì)員們起立,齊唱《咱們從小講禮貌》。)

(三)輔導(dǎo)員講話。

隊(duì)員們,人們常把少年兒童比做祖國的花朵。那么,我們每一位隊(duì)員就是綻開在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花,美化了校園,美化了社會(huì)。隊(duì)員們,讓我們揚(yáng)起文明的翅膀,向著共同的理想前進(jìn)吧!

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    爭當(dāng)文明小天使

    爭當(dāng)文明小天使(中隊(duì)主題隊(duì)會(huì))一、活動(dòng)目標(biāo)。1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。讓隊(duì)員通過多種角色的體驗(yàn),懂得在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;......

    我是文明小天使活動(dòng)方案

    一、活動(dòng)目標(biāo)。1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操,學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。3、爭當(dāng)文明少先隊(duì)員。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。1、排練好演......

    文明班級(jí)評(píng)選方案

    沁陽市第十四中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案 一、指導(dǎo)思想 文明班級(jí)評(píng)比目的是為了加強(qiáng)班集體建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力,營造良好的班風(fēng)、班貌,進(jìn)而營造文明向上的校園環(huán)境。......

    文明班級(jí)評(píng)選方案

    文明班級(jí)評(píng)比方案 一、指導(dǎo)思想 文明班級(jí)評(píng)比目的是為了加強(qiáng)班集體建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力,營造良好的班風(fēng)、班貌,進(jìn)而營造文明向上的校園環(huán)境。 二、評(píng)選時(shí)間每月......

    文明學(xué)生評(píng)選方案

    洛陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明學(xué)生評(píng)選方案 為深化學(xué)生文明禮儀教育,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,在學(xué)生中形成行文明事、說文明話、做文明人的良好氛圍,學(xué)校經(jīng) 研究決定,評(píng)選......

    文明經(jīng)營者評(píng)選方案

    永興縣市場服務(wù)中心 城關(guān)市場“文明經(jīng)營戶”評(píng)選活動(dòng)方案 為積極配合我縣“三創(chuàng)”工作,加強(qiáng)公民道德建設(shè),弘揚(yáng)正氣,倡導(dǎo)文明新風(fēng),增強(qiáng)城關(guān)市場商戶合法文明經(jīng)營意識(shí),提高文明經(jīng)......

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