第一篇：達內(nèi)實習(xí)日志

學(xué)校代碼：

本科認識實習(xí)姓名：

學(xué)號：

學(xué)院：

系別：數(shù)學(xué)系

專業(yè)：信息與計算科學(xué) 班級：

二○一二年七月 志（日

今天是認識實習(xí)的第一天，我們準時到達軟件實訓(xùn)基地。我們此次實訓(xùn)的項目是騰訊公司的朋友網(wǎng)實戰(zhàn)開發(fā)。

一開始進行的是入營儀式，入營宣言讓我們感到振奮。然后老師給我們分了組讓我們給自己的組起一個名字并且提出一個口號。經(jīng)過討論我們決定組名叫“開拓者”，口號是“開路先鋒，拓展創(chuàng)新”。展示完各個組的組名和口號后老師介紹了達內(nèi)的概況和IT行業(yè)的發(fā)展前景。

之后便開始由老師對我們進行Java的初步教育。經(jīng)過老師對社會形式的分析之后，由郭老師對我們進行講解。經(jīng)過了他簡單的講解和適當?shù)淖屛覀兗尤肫渲械捏w驗，讓我對Java的學(xué)習(xí)有了期待，同時也有了更大興趣去面對我們未來幾天的學(xué)習(xí)。在最后，郭老師對Java的歷史發(fā)展和歷程進行了簡單的介紹。就這樣帶著濃厚的興趣結(jié)束了第一天的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過這一天的學(xué)習(xí)和了解，使我對Java的有了更加濃厚的興趣。同時經(jīng)過對起發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的了解，讓我更加的希望能夠?qū)ζ溥M行深入的學(xué)習(xí)和了解，往后的學(xué)習(xí)中將會更加的有動力。

今天是認識實習(xí)的第二天，到達軟件實訓(xùn)基地后我們就開始了今天的任務(wù)。老師上午教我們了一個關(guān)于個人信息的程序，通過這個程序我們學(xué)習(xí)到了怎么換行，怎么讓輸出信息在一行等。下午由于我們的狀態(tài)不怎么好，都有點不精神，于是老師教我們編寫了一個猜數(shù)字的游戲程序，通過這個游戲程序我們學(xué)會了分支語句，循環(huán)語句和循環(huán)跳轉(zhuǎn)語句。隨后老師又教我們怎么建立web project并且如何把工程中的index.jsp添加到Tomcat中。今天的學(xué)習(xí)讓人感到非常有趣味性，學(xué)習(xí)也是可以在游戲中進行的。

今天來到實習(xí)目的地后，就馬不停蹄的開始了今天的任務(wù)。今天老師主要教我們做的是javaweb的開發(fā)，以及如何與數(shù)據(jù)庫進行連接。通過老師的指導(dǎo)，我們都把朋友網(wǎng)的登錄頁面做了出來，這也許是這幾天來最讓我們有成就感的一項工作吧！

隨后老師給我們講了String中一些API和Jsp的內(nèi)置對象的一些方法。request表示Http Servlet Request對象，它包含了有關(guān)瀏覽器請求的信息；response表示HttpServletResponse對象，并提供了幾個用于設(shè)置送回瀏覽器的響應(yīng)的方法；out對象是javax.jsp.JspWriter的一個實例，并提供了幾個方法使你能用于向瀏覽器回送輸出結(jié)果；applicaton 表示一個javax.servle.ServletContext對象。

Servlet的編寫，先將繼承了HttpServlet的類寫好，然后將其部署到tomcat上，最后進行配置文件的編寫。使其做到一次編譯到處運行的好處。最后郭老師寫了一個不算太完整的程序，讓我們自己改一下并且讓三個小組去臺上演示，我們小組有幸成為了其中的一組，并且每個人也發(fā)表了自己的觀點對這天的培訓(xùn)。總而言之這次培訓(xùn)雖然時間很短但是收獲還是很大的不僅僅在java中還有許多是和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的。

今天，是我們在石景山校區(qū)上課的最后一天，上午，同學(xué)們將這幾天的學(xué)習(xí)到的東西，進行了匯報。然后進行模擬面試，在面試中，老師和我聊了一些技術(shù)上的問題，然后又了解我的職業(yè)規(guī)劃。通過與老師的溝通，老師指出了我們的面試中的缺點所在，教我們?nèi)绾稳ジ玫拿嬖嚕瑫r又對我們的職業(yè)生涯進行了指導(dǎo)。

下午，老師給我們講解了溝通理論這堂課，教我們?nèi)绾胃玫娜贤āＭㄟ^這堂課我們知道了溝通有幾種方式和溝通的幾種障礙。我們學(xué)到了怎樣才能聽的明白、怎樣說的清楚、怎樣問的透徹和怎樣達成共識。這對于我們的生活和學(xué)習(xí)，尤其是進入社會以后有很大的幫助！

上午8點，兩個班級分別出發(fā)，去往兩個不同的公司去參觀。我們班前往參觀的地方是普元軟件公司，普元的一個人力總監(jiān)給我們講解了普元的一些基本情況，以及以后的戰(zhàn)略目標，也帶領(lǐng)大家參觀了技術(shù)人員工作的地方。之后我們?nèi)チ诉_內(nèi)在中關(guān)村的總部，滿墻的照片，記錄了達內(nèi)的發(fā)展歷程、合作公司、合作大學(xué)等等，還和現(xiàn)在在達內(nèi)學(xué)習(xí)的我們學(xué)校的學(xué)長進行了交流，然后我們就完成了今天的參觀活動。參觀完后我和幾個同學(xué)一塊去了圓明園，看著斷壁殘垣的景象，心里頗為感慨！我希望以后我們的國家能夠強大起來，把流落在海外的圓明園里的文物收回，重新修葺，讓人們感受一下中華民族留給世界的藝術(shù)瑰寶！

今天，老師安排同學(xué)去中關(guān)村看一些招聘會。通過這幾天學(xué)習(xí)，我收獲很多。一個優(yōu)秀的員工必須具備以下條件：

勤奮努力：從小學(xué)到大學(xué)老師都教導(dǎo)我們勤奮努力可以擺平一切，雖然事實并非如此。但我覺得這個條件應(yīng)理解為：只要決定做任何事就要全身心的投入去努力，哪怕只是嘗試——只要能這樣即便是失敗我也會問心無愧。

熱情：熱情是一種威力無窮的東西它可以創(chuàng)造奇跡。熱情可以讓人廢寢忘食的工作，可以讓人忘掉一切煩惱，可以即發(fā)出人無窮的潛能。

天賦：天賦是一種可怕的東西。它可以令人輕而易舉的脫穎而出。擁有它就等于擁有了別人無法超越的武器，發(fā)揮他的優(yōu)勢將可以鎖相匹敵。

興趣：這是一個可以決定一切的條件。有興趣就可以激發(fā)出熱情。興趣是最好的老師。

堅持不懈持之以恒：這是程序開發(fā)特有的也是必備的條件。不管多么困難必須堅持到底，決不可半途而廢或偷工減料！

以后的生活我要努力做到以上幾點，努力做一個企業(yè)需要并且能對企業(yè)做出貢獻的員工！

第二篇：達內(nèi)實習(xí)報告

一． 二．

1.2.實習(xí)單位的基本情況.....................1 實習(xí)單位的信息及相關(guān)介紹................2 實習(xí)單位介紹.......................2 培訓(xùn)安排........................2

三．實習(xí)單位安排的工作任務(wù)及本人完成工作任務(wù)情..........3

1.實習(xí)任務(wù)...........................3 2.實習(xí)內(nèi)容...........................3 四.實習(xí)總結(jié)........................3

一． 實習(xí)單位的基本情況

達內(nèi)科技有限公司,由美國國際數(shù)據(jù)集團idg投資,直接引進北美it技術(shù),高薪聘請來自加拿大和美國且具備國際化大公司.如ibm、sun、惠普、oracle及cisco工作經(jīng)驗的技術(shù)專家和資深工程師組成強大師資力量，結(jié)合中國it企業(yè)的現(xiàn)狀，定制化培養(yǎng)高端it人才。主要業(yè)務(wù)是提供IT培訓(xùn)、項目咨詢、軟件定制、技術(shù)研發(fā)、人才定向培養(yǎng)和人才出租服務(wù)，為企業(yè)提供全面的培訓(xùn)、咨詢和技術(shù)研發(fā)解決方案，是首家為中國企業(yè)用戶提供全系列高端IT技術(shù)培訓(xùn)（技能+經(jīng)驗）、項目咨詢和人才服務(wù)一條龍服務(wù)的北美高科技公司。

二． 實習(xí)單位的信息及相關(guān)介紹

1.實習(xí)單位介紹：

達內(nèi)科技以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在中國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等20大城市，建立了近40家培訓(xùn)中心，占地2萬平米，年培訓(xùn)1萬多名軟件人才。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了7萬多名中高級軟件人才，目前達內(nèi)全國擁有600多名員工，年產(chǎn)值近2億元，是中國領(lǐng)先的中高端軟件人才培訓(xùn)機構(gòu)。達內(nèi)科技目前提供的職業(yè)培訓(xùn)包括：外企軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、Oracle數(shù)據(jù)庫管理員、Unix系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師。

2.培訓(xùn)安排：

在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下通過完成一個基于C/C++、unix/linux平臺、oracle數(shù)據(jù)庫、web界面、四層結(jié)構(gòu)（browser、web container、ejb container、database）的“電信用戶管理和計費系統(tǒng)netct oss”軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計和開發(fā)，掌握開發(fā)c++大型軟件項目過程中所需要的軟件技術(shù)、設(shè)計規(guī)范、開發(fā)流程、質(zhì)量控制及項目管理。內(nèi)容包括

1.C/C++語言簡介。包括C/C++的發(fā)展、C/C++語言的特點、C/C++應(yīng)用程序的運行機制和環(huán)境、C/C++的垃圾回收機制、C/C++開發(fā)環(huán)境的安裝、配置和C/C++源程序的編譯和運行等。

2.C/C++基本語法。包括C/C++的命名規(guī)范、注釋、標識符、數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、表達式、控制語句等。

3.數(shù)據(jù)庫基本指令。包括創(chuàng)建、查詢、刪除數(shù)據(jù)庫和表，向表中添加、刪除、更新數(shù)據(jù)和查詢表，修改表的結(jié)構(gòu)等。

4.數(shù)組的介紹。包括數(shù)組的申明，初始化（靜態(tài)和動態(tài)初始化），數(shù)組的訪問、遍歷和復(fù)制等。

5.String中一些API方法。如找到指定位置的字符charat(int index)，求字符串的長度length()，字符串的連接concat、判斷字符串是否以指定的字符結(jié)束engsWith('c')、判斷兩個字符串是否相等equal等。

6.接口的介紹。包括Collection、List、HashMap等，以及這些接口的一些API的使用。

7.類的封裝和重載。

8.C/C++連接數(shù)據(jù)庫。

9.Servlet的編寫。先將繼承了HttpServlet的類寫好，然后將其部署到tomcat上，最后進行配置文件的編寫。

10.項目的開發(fā)。實現(xiàn)添加、刪除、更改等操作。

三．實習(xí)單位安排的工作任務(wù)及本人完成工作任務(wù)情

通過該課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握Linux和Windows兩種平臺下的C/C++軟件開發(fā)技術(shù)，并通過項目實戰(zhàn)積累工作經(jīng)驗，進而獲得高薪、有廣闊發(fā)展空間的工作機會。

1)實習(xí)任務(wù)

為了訓(xùn)練我們從事計算機計算工作所必須的各種基本技能和實際動手能力，將具備C/C++軟件工程師的項目經(jīng)驗，運用計算機應(yīng)用技術(shù)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將所學(xué)知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力。2.實習(xí)內(nèi)容

基于unix平臺c++技術(shù)：核心語法core c++、網(wǎng)絡(luò)編程、文件處理、i/o、unix系統(tǒng)編程；sun unix操作系統(tǒng)：sun solaris，unix開發(fā)平臺、vi編輯環(huán)境、系統(tǒng)及安全；

oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)：數(shù)據(jù)庫原理及sql、pl/sql、pro*c、jdbc等開發(fā)語言及接口。在達內(nèi)技術(shù)講師的帶領(lǐng)下，通過完成網(wǎng)絡(luò)通信，網(wǎng)絡(luò)安全，多媒體音/視頻等項目，掌握基于Windows和Unix/Linux平臺下的C/C++企業(yè)級應(yīng)用的開發(fā)技能，掌握大型軟件項目過程中所需要的軟件技術(shù)、設(shè)計規(guī)范、開發(fā)流程、測試流程及技術(shù)、質(zhì)量控制及項目管理。

達內(nèi)授課方式采用達內(nèi)集團獨創(chuàng)的全新P+E+T（Pet）授課法，即通過多個項目（Projects）來學(xué)習(xí)掌握C/C++編程技術(shù)（Technologies）和多種系統(tǒng)平臺的軟件開發(fā)技術(shù)，將大量的軟件開發(fā)經(jīng)驗(Experience)融入教學(xué)，達到用實際項目(P)中包含的開發(fā)經(jīng)驗(E)去掌握編程技術(shù)(T)的效果。學(xué)習(xí)過程中每天需要完成課堂作業(yè)和課后作業(yè)，最后完成一個項目實戰(zhàn)

四.實習(xí)總結(jié)

在達內(nèi)的老師給了我很多機會學(xué)習(xí)他們的的寶貴經(jīng)驗，實習(xí)是一門專業(yè)實踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后的一個不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)就是實踐，通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力。

通過這次實習(xí)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。

在這次實習(xí)中，遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點：

1.要了解每一項工種，并熟練基本的操作

光是靠啃書本是無用的，所謂實習(xí)就是要我們自己實際的去練習(xí)，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作，實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在師傅的指導(dǎo)，講解下進行操作。嚴格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。

2.在實習(xí)操作時，我們思想要集中，切不可開小差

如在程序時，要注意需要程序錯誤的地方，操作過程中也要做到細心、耐心。比如，在檢查錯誤時，注意需要看清為什么會錯。

3.合作

在實際操作中我們應(yīng)該學(xué)會如何和同學(xué)合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作，相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實際解決問題的能力。增強合作，實習(xí)是教學(xué)與實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，學(xué)會獨立解決問題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識，增強我們的實踐經(jīng)驗。

在這短短的時間里帶給我的，應(yīng)遠非我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用，這才是實習(xí)的真正目的所在。

第三篇：達內(nèi)實習(xí)報告

安徽工業(yè)大學(xué) 管理科學(xué)與工程學(xué)院

《認識實習(xí)》報告學(xué)生姓名：學(xué) 號：專業(yè)班級：指導(dǎo)教師：時 間：

______劉青松__________________ ______149094301_______________ _____ 息141___________________ ______高毅斌__________________ _____2016年7月12日___________

一、實習(xí)要求

應(yīng)用java開發(fā)一個應(yīng)用系統(tǒng)。其中使用Java語言，在安卓虛擬機上開發(fā)一款app——“where are you”實現(xiàn)監(jiān)控電話，監(jiān)控短信。并通過主控手機對手機進行“Ring”、“Callback”“Vibra”的操作。

二、實習(xí)地點及時間安排

實習(xí)地點：杭州達內(nèi)。時間：7月12日——7月24日

三、實習(xí)內(nèi)容和過程

實習(xí)如期而至，我們跟隨高毅斌老師乘上了開往杭州的班車，同學(xué)們也是一個個激情高漲，期待著馬上到來的達內(nèi)實訓(xùn)。在當天下午我們就到達了杭州達內(nèi)。因為時間不多，我們在當天整理宿舍和生活用品，早早的睡覺休息了，結(jié)束了一天的奔波。第二天就是實訓(xùn)的第一天了，我們乘著早上八點的公交車準時到達軟件實訓(xùn)基地參加實訓(xùn)，熱情的達內(nèi)的老師為我們舉行了隆重的開營儀式，并且讓我們自行分組，給我們時間準備開始限時自我介紹，包括我們的口號，隊名以及亮相的造型。這個活動充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性和團結(jié)能力，我們組名為“小幸運”。口號是：One Team，One Dream。在最后老師向我們介紹了達內(nèi)的情況，以及我們以后的學(xué)習(xí)和日常生活的情況。在愉悅而開心的氣氛下，我們輕松的度過一上午了。然后我們進行了實訓(xùn)的第一課---學(xué)習(xí)Java，在學(xué)校中也學(xué)習(xí)過Java語言，通過王洋老師的講解，我們了解到JAVA使用是很廣泛的，它有好多的版本：J2SE、J2ME、J2EE等等，廣泛應(yīng)用于桌面客戶端，Android,iOS，朋友網(wǎng)，B/S，以及瀏覽器，服務(wù)器等。第一天的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一些簡單 的函數(shù)，通過調(diào)用這些函數(shù)實現(xiàn)java中“畫圖”的功能。老師給我們示范了烏龜?shù)某绦颍⒆屛覀冏约合胫嫵鲎约旱臇|西。因為這個實現(xiàn)使用坐標和幾何圖形，所以我選擇了畫多啦A夢，橢圓與園，線條的結(jié)合。

在接下來的幾天里，王洋老師帶領(lǐng)大家做了第一個App，“where are you”，這個App是一款實現(xiàn)監(jiān)控手機，包括電話、短信。并實現(xiàn)用主控手機發(fā)送“Ring”的短信控制被監(jiān)控手機響鈴，“Callback”實現(xiàn)回撥電話的功能。首先是App界面的設(shè)置，登錄界面：設(shè)置簡單的登錄界面并附帶登錄信息，當輸入用戶信息正確時跳轉(zhuǎn)到下一個App主界面，“輸入主控手機”、“監(jiān)控電話”按鈕、“監(jiān)控短信”按鈕、“回撥電話”按鈕、“響鈴”按鈕、“震動”按鈕、“開始監(jiān)控”按鈕。雖然很簡單，但是對于初學(xué)的我們，還是很困難，在老師的帶領(lǐng)下，我也完成了自己的作品，期間得到了項目經(jīng)理的心細指導(dǎo)，真的很感謝項目經(jīng)理的幫助，其中就有我們的直系學(xué)長：海哥

為期十四天的實訓(xùn)結(jié)束了，接下來是本次實訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的驗收，驗收的便是我們花了十天所做的項目，以小組形勢上臺答辯。很快就要告別我們可愛的班主任雙姐和那些幫助我們，陪我們一起吃快餐的項目經(jīng)理，沒有他們的幫助我們真的很難做到這些。在這次實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足之處，對以前所學(xué)的知識的使用不是很熟練、學(xué)的不夠扎實。所以以后要擴寬自己知識面，提高邏輯能力。不要以為很簡單就不去做，其實在真正自己一步一步實現(xiàn)時才會發(fā)現(xiàn)不知從何處下手。堅持就是勝利！

四、認識實習(xí)心得體會

在達內(nèi)，剛來的時候靜不下心來寫代碼總是粗心，不是少個這個，就是少那個，那些致命的錯誤往往都是一些低級錯誤造成的。后來慢慢的寫代碼也是件有趣的事，也就變得細心多了。其實興趣是很重要的，我們做一些事不是很上心根本原因還是沒有興趣，我 們中也有很多同學(xué)報名參加了達內(nèi)接下來的培訓(xùn)，想在畢業(yè)后可以找一份IT的工作。通過這段時間的實習(xí)，收獲很多。對java的認識有了很大的變化，從一個簡單的認識，逐漸的變得清晰；但是我覺得對Java的認識還不夠的，所以以后還得一直努力的去學(xué)習(xí)。在我這些天，我能解決問題或者幫人解決問題，我是充實的。學(xué)習(xí)計算機語言是件耗時間的事，如果不肯投入時間和精力，沒有一定的代碼量不可能在短時間把Java給學(xué)好。敲代碼的時候一定要認真，一定要細心，作為一個程序員，要做軟件，既要對自己負責，更應(yīng)該對用戶負責。在編程中你的一個小小想法也許可以避免以后出現(xiàn)的問題漏洞。學(xué)習(xí)是一個反復(fù)的過程，出現(xiàn)錯誤、調(diào)試、改錯、反復(fù)，這些也都是我們知識積累的過程。在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要做足準備去面對每一個困難，不退縮，解決它才能有進步！

第四篇：達內(nèi)實習(xí)報告

學(xué)校代碼：

本科認識實習(xí)姓名：

學(xué)號：

學(xué)院：

系別：數(shù)學(xué)系

專業(yè)：信息與計算科學(xué) 班級：

二○一二年七月 報 告（一、對實習(xí)地點、實習(xí)單位的情況介紹

酷熱七月并沒有阻擋住我們學(xué)習(xí)的步伐，此次我們就來到達內(nèi)IT培訓(xùn)集團在北京石景山區(qū)的IAVA培訓(xùn)中心參加實習(xí)。達內(nèi)科技公司是Canada Tarena Technologies Inc.在中國的全資子公司，主要業(yè)務(wù)是提供IT培訓(xùn)、項目咨詢、軟件定制、技術(shù)研發(fā)、人才定向培養(yǎng)和人才出租服務(wù)，為企業(yè)提供全面的培訓(xùn)、咨詢和技術(shù)研發(fā)解決方案，是首家為中國企業(yè)用戶提供全系列高端IT技術(shù)培訓(xùn)（技能+經(jīng)驗）、項目咨詢和人才服務(wù)一條龍服務(wù)的北美高科技公司。

達內(nèi)科技以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在中國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等20大城市，建立了近40家培訓(xùn)中心，占地2萬平米，年培訓(xùn)1萬多名軟件人才。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了7萬多名中高級軟件人才，目前達內(nèi)全國擁有600多名員工，年產(chǎn)值近2億元，是中國領(lǐng)先的中高端軟件人才培訓(xùn)機構(gòu)。

達內(nèi)科技目前提供的職業(yè)培訓(xùn)包括：外企軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、Oracle數(shù)據(jù)庫管理員、Unix系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師。

二、對實習(xí)內(nèi)容作詳細說明

軟件開發(fā)是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一項包括需求捕捉，需求分析，設(shè)計，實現(xiàn)和測試的系統(tǒng)工程。軟件一般是用某種程序設(shè)計語言來實現(xiàn)的。通常采用軟件開發(fā)工具可以進行開發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

本次實訓(xùn)的項目為朋友網(wǎng)實戰(zhàn)開發(fā)，朋友網(wǎng)原名QQ校友，是騰訊公司打造的真實社交平臺，為用戶提供行業(yè)、公司、學(xué)校、班級、熟人等真實的社交場景。2011年7月5日，騰訊公司正式宣布旗下社區(qū)騰訊朋友更名為朋友網(wǎng)。作為本次實訓(xùn)的主講老師郭大喜老師曾任騰訊公司高管，并參與朋友網(wǎng)的開發(fā)和推廣，所以在實訓(xùn)的五天里，他和我們一起用JAVA語言一起來開發(fā)這個朋友網(wǎng)項目，我們將分為項目分析、設(shè)計、編程和測試運行這幾個環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)。

實訓(xùn)第一天早上，我們準時到達軟件實訓(xùn)基地參加實訓(xùn)，熱情的達內(nèi)的老師為我們舉行了隆重的開營儀式，然后讓我們進行了分組，短暫分組后，我們開始限時自我介紹，包括我們的口號，隊名以及亮相的造型，這個活動充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性和團結(jié)能力，我們組被命名為“永往直前隊”，口號是：直面

困難，永往直前，意思是我們直面困感就用了勇敢的拼勁兒，然后我們永遠都堅持向前，勇敢加上毅力就是我們的努力方式。然后我們進行了授旗儀式，最后老師介紹了達內(nèi)的情況，以及我們以后的學(xué)習(xí)和日常生活的情況，在愉悅而開心的氣氛下，我們輕松的度過一上午了。然后我們進行了實訓(xùn)的第一課，接觸JAVA，雖然在學(xué)校中也接觸過JAVA，但那僅僅連皮毛都稱之不上，通過老師的講解，我們了解到JAVA使用是很廣泛的，它有好多的版本，J2SE、J2ME、J2EE等等，廣泛應(yīng)用于桌面客戶端，Android,IOS，朋友網(wǎng)，B/S，以及瀏覽器，服務(wù)器等。我們的郭老師經(jīng)他的朋友網(wǎng)通過JAVA給我們進行了演示，包括首頁，好友，應(yīng)用三大模塊。隨著他將如何進入JAVA的界面教給我們，分為三步：首先啟動終端，然后敲入命令，接著進入界面新建工程，進行編譯。

在接下來的幾天里，郭老師講了IAVA的組成，與實用工具，如開發(fā)工具包——JDK。它包含了JAVA的運行環(huán)境——JRK，JAVA虛擬機——JVM，IAVA的標準類庫——JAVA SE API。JAVA的開發(fā)需JDK。在Linux環(huán)境JAVA配置中，檢查配置可以用JAVA －version。接著，郭老師還講解了了JAVA與C語言的區(qū)別，最主要的就是在編譯方面，JAVA編譯一次，可以到處運行，而C語言不可以。我們進行了第一個小項目的編碼，名字是“This is first java”。通過郭老師的介紹JAVA概述，我們開始懂得了如何去操作，以及做些小東西了。之后，學(xué)習(xí)了在JAVA程序中鑲嵌語句，與學(xué)過的C語言類似，也讓我們在學(xué)習(xí)新的知識的同時，也對以往的知識有了一個回顧。

在這次實訓(xùn)中郭老師還講了JAVA中的web工程，首先要用軟件安裝好，其次要配置環(huán)境，這是一個重點，我聽的很仔細，對于主要內(nèi)容也能夠掌握，主要有三個配置變量，接著老師又對三個配置變量做了詳細的介紹，其中，PATH路徑是一個難點，但是在老師詳盡的講解下，我也能夠聽懂，并且還能進行簡單的操作。

本次實訓(xùn)的難點就是我們要自己完成一個網(wǎng)頁的設(shè)計，雖然很簡單，但是對于初學(xué)的我們，還是很困難，在老師的帶領(lǐng)下，我們小組的成員也完成了任務(wù)，期間得到了老師的心細指導(dǎo)，感謝老師的幫助，這也歸功于組員的配合。接下來是本次實訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的驗收，驗收的便是我們花了三天時間所做的項目。我們分組上臺進行答辯，其中一個隊員進行所做程序的演示，其余再出五個人，這其中包括隊長，說一下自己這三天來的所學(xué)所想，及想要感謝的人。

隨后我們又進行了模擬面試，講座，進行參觀部分企業(yè)和中關(guān)村人才市場的招聘會。

三、在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，提出何種解決方案

在這次實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足之處，對以前所學(xué)的知

識的使用不是很熟練、學(xué)的不夠扎實。自己所掌握的知識面不夠廣泛，所以以后要擴寬自己知識面，還要提高邏輯能力。我們還明白了不要以為很簡單就不去做，其實在真正上手時才會發(fā)現(xiàn)我們懂得很少。所以為了不讓手生，就要堅持去敲代碼，要知道：堅持就是勝利！再就是本次實訓(xùn)的難點，我們自己完成一個網(wǎng)頁的設(shè)計，雖然很簡單，但是對于初學(xué)的我們，還是很困難，在老師的帶領(lǐng)下，我們小組的成員也完成了任務(wù)，期間得到了老師的心細指導(dǎo)，感謝老師的幫助，這也歸功于組員的配合。

經(jīng)過在企業(yè)實地參觀和在招聘會上的觀察，我發(fā)現(xiàn)，有很多適合我的公司或者崗位，也有我所需要的。但我認為自己的能力還是不夠強，所以在今后的一年內(nèi)，我需要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實力，到畢業(yè)時可以找到一份理想的工作。

四、在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，提出何種解決方案

在這次實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足之處，剛開始寫代碼總是粗心，不是少個這個，就是少那個；還有就是缺乏耐心，寫一會就不想寫了。最后慢慢的發(fā)現(xiàn)寫代碼其實也是很有趣的，然后就慢慢變得細心多了，也有耐心了。我發(fā)現(xiàn)了興趣是很重要的，只要有興趣，一切問題迎刃而解，總的來說興趣很關(guān)鍵。

五、通過畢業(yè)實習(xí)的收獲和不足

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過幾天的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，也學(xué)習(xí)到了很多的東西。

實習(xí)的這段時間，我心里對java的認識有了很大的變化，從一個很模糊的概念，逐漸的變得清晰；但是我覺得對java的認識還不夠的，所以以后還得一直努力的去學(xué)習(xí)。

在我實習(xí)的期間，有很多人給我了很大的幫助，我覺得我很幸運，每次我都能在遇到問題的時候遇見能幫助我的人；但是有些東西還需要自己去琢磨、去思考、去想，這樣才能不斷的進步。

學(xué)習(xí)java是件耗時間的事，如果你不肯投入時間和精力，根本不可能在短時間把java給學(xué)好。現(xiàn)在心里有一個想法，就是把java給學(xué)好了。很簡單的想法，但是要付出很多很多才能實現(xiàn)。

實習(xí)期間我們做了一個朋友網(wǎng)實戰(zhàn)練習(xí)，中間出來了許多錯誤，我總結(jié)：敲代碼的時候一定要認真，一定要細心，作為一個程序員，要做軟件，既要對自己

負責，更應(yīng)該對以后使用軟件的人負責，敲代碼一定要認真，做事情一定要嚴謹。很感謝我在學(xué)習(xí)中遇到困難曾經(jīng)幫助過我的人，有些同學(xué)我還不知道名字呢，但是在我遇到困難的時候，都是很積極的幫助我解決，讓我感覺我們的這個大集體很溫暖。

學(xué)習(xí)是一個很反復(fù)的過程，不斷的出現(xiàn)錯誤、不斷的調(diào)試、不斷的迷茫、不斷的清晰，這些都是必須要要經(jīng)歷的。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會有準備去面對并且直視每一個困難，不做退縮！

第五篇：達內(nèi)的實習(xí)心得

達內(nèi)的實習(xí)心得

在達內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。

當我第一天來這里時，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進達內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學(xué)長說只有來到達內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準備工作，如：在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù)；在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。

就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習(xí)時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)。

在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲：

1.多向老師、同學(xué)虛心請教，也別說自己學(xué)的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。

2.編程以前一定要對整個項目有仔細的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調(diào)理，而且不會遺漏東西。

3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內(nèi)的人交流。

4.在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性

在達內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。

感謝學(xué)校，感謝達內(nèi)的王老師，冀老師。