第一篇：感謝你老師

感謝你老師

四團(tuán)中學(xué) 黃昕昀

我的老師們性格各異，教學(xué)的方法更是各有千秋。但是對學(xué)生的感情都是一致的，那就

是關(guān)心，愛護(hù)。當(dāng)然，單老師也不例外。

單老師是我們的數(shù)學(xué)老師，三十歲的樣子，個子

不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡他。我們喜歡他上課時輕快的語調(diào)，像一

泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說他喜歡我們班

每一個同學(xué)，也聊她妻子和她幾個月的孩子。我們特別喜歡為在老師周圍，看他批改作業(yè)。

做得好，他會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

他在上課時非常認(rèn)真，就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，不管

我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名

列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。單老師也有不乏嚴(yán)厲的時候。

一次，我們幾個同學(xué)沒考好，被他領(lǐng)到了辦公室，他的樣子真嚇人，我們都不感直視他，他讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點也不

痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個老師愿意打自己的學(xué)生呢？無非想讓我們學(xué)好

一點罷了。有一次，老師因感冒，住院了。我們都很擔(dān)心他，但反而老師更擔(dān)心我們。我們

曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

她問我們最近她不在時學(xué)得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感

動，我們都了解他的心意。

這就是我愛戴和感謝的老師，一個負(fù)責(zé)，敬業(yè)的好老師

第二篇：老師,感謝你

老師，感謝你

六年級二班：胡小梅

在我心中，他，不是金光閃閃的太陽，卻能將溫暖與希望撒給我們；

在我心中，他，不是光彩奪目的明珠，卻是我們理想路上的燈塔； 在我心中，他，不是聞名世界的偉人，卻是我們童年時光的守護(hù)神。

如果我是藍(lán)天下飛翔的雄鷹，那么他一定是為我振翅的那一股風(fēng)，他就是我的老師，我心目中最好的老師。

人類靈魂工程師默默地從事著這項無私而偉大的工作，培養(yǎng)出了萬千的桃李，一代又一代地傳遞著人類的文明，老師是智慧的引領(lǐng)者，知識的傳遞著，希望的建設(shè)者。他用自己的心血來教育我們，他是我們在學(xué)海中乘坐的船，帶領(lǐng)我們自由探索。他從不奢求我們什么，只是希望我們的未來燦爛、輝煌的。為了奠定我們的知識基礎(chǔ)，他選擇了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)人生。我不會運用詩一般的語言來贊美他，我認(rèn)為他無需任何裝點，因為他在我的心中是最完美的老師，他有著一顆世界上最美麗、最善良、最純潔的心與無私奉獻(xiàn)的偉大精神，高尚優(yōu)秀的品質(zhì)。

他就是我們的班主任老師，為師數(shù)年的他，雖人到中年，但無論走到哪里都洋溢著青春的活力，他那滄桑的額頭上，仿佛刻滿了無窮的智慧，他那慈祥的眼神中流露出了對我們深深的愛。他經(jīng)常帶著燦爛的笑容，穿著一身整潔的西裝，顯出彬彬有禮的紳士風(fēng)度。他是我們的語文老師，學(xué)問淵博的他，在語文這方面有他獨到的見解。他告訴我們：“讀書之法在于循序漸進(jìn)，熟讀而深思，要取其精華，取其糟粕，不懂就要問，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，溫故而知新。”他站在講臺上認(rèn)真地為我們講課，我們總是聽得津津有味。他讓我們在課后把課文讀通讀順，多加思考，比如：作者為什么要寫這個故事，故事中的人物為什么要那樣做等。我們?nèi)绻龅讲唤獾膯栴}向老師請教，老師總是耐心地為我們講解指導(dǎo)，他給我們上課從來都是一絲不茍，認(rèn)真講解點滴知識。

在我們成長的道路上，他是一面模范的鏡子，教我們怎樣做人。他告訴我們：“做人品德應(yīng)該高尚一些，處事應(yīng)該坦率一些，舉止應(yīng)該禮貌一些，只有懂得尊重別人，別人才會尊重你；做人要有自信心，自信心是靈魂的防腐劑，人的生命似奔流洪水，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花；一切應(yīng)從容面對，切莫垂頭喪氣，即使失去一切，你還擁有未來，我們做人一定要有誠信。”我們的老師就是這樣做人的。

生活中，他為人處事總是非常得體，他在我們的心中就是我們的嚴(yán)父慈母。一次，他帶我們班的同學(xué)到操場活動，當(dāng)我們正在集合時，一個幼兒園的小弟弟不小心在旁邊的草地上摔倒了，老師看見了毫不猶豫地跑過去將小弟弟扶了起來，拍去他身上的泥土。這一切我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看在眼里。俗話說，一日為師，終身為父。老師就像父母一樣關(guān)心著我們，在我們的記憶里盛滿了關(guān)愛。令我印象最深的是去年的一天下午，我的胃病又犯了，胃非常地難受疼痛，我趴在桌子上，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，他走過來對我說：“生病了，你是胃病嗎？走，跟我去醫(yī)院。”我不想麻煩老師，婉言拒絕說：“老師，謝謝您！我沒事了，不用去醫(yī)院。”老師聽了，臉色馬上嚴(yán)肅起來說：“這怎么行？有病就得治，硬撐是不行的。你想想，如果你有什么事，你父母多擔(dān)心啊！”我聽了老師的話，跟老師去了醫(yī)院，醫(yī)生對我說，幸虧來得及時，要是一直疼下去，非常危險。第二天，老師還專門從家里到來了胃藥說：“好些了吧？記住一定要按時吃藥，身體健康才是最重要的。”老師的愛就像春天一樣的溫暖，令我永遠(yuǎn)難以忘懷。

老師，尊敬的老師！因為有您，我們健康成長； 因為有您，我們充滿自信； 因為有您，我們笑對生活。

您的學(xué)生------我們，想深深地對您說一聲：“老師，您辛苦了，感謝您對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)。老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”

指導(dǎo)教師：胡建國

第三篇：感謝你老師

感謝你老師

尊敬的老師，當(dāng)我第一次跨進(jìn)初一（5）班這可寬敞明亮的大教室時，面對陌生的同學(xué)和陌生的老師——您，心里免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像大姐姐一樣幫助、關(guān)心我們。

老師，但您站在講臺，繪聲繪色的講課時，您那泉水般的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望。

老師，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，您總是手把手的教我，您的筆跡在我心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識的海洋是那樣的浩瀚無邊。當(dāng)我失敗時，您那溫暖的話語；鼓勵的目光激勵我重新振奮起來，爭取自己盡最大的努力去取得下次的成功。而我也深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

老師，您默默的奉獻(xiàn)著自己的一切，培育著祖國的花朵。您的勞動不僅偉大，而且神圣。您用自己那雙勤勞的雙手和豐富的智慧從小教育我們要助人為樂。我感謝您，是您給了我知識和力量，是您給了我自信和勇氣。我曾經(jīng)幻想著當(dāng)我取得好成績時，我看見您笑了，您開心地笑了，笑得那樣甜，或許您是第一次對我笑；或許我是第一個看見您這么開心的笑得您的學(xué)生。一個微笑，讓我更清楚的是這其中包含著您多少的心血和汗水啊！

現(xiàn)在國家只是分工不同而已，暫時還沒有“貴”、“賤”之分。每個人只要把自己的職業(yè)道德和崇高的社會理想結(jié)合起來，一樣可以為社會、為人民、為國家做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我終于從書中明白了這些道理時，老師——您早已邁出了那不平凡的第一步。我們國家能有今天這樣的成就，不正是有著這樣千千萬萬不平凡的人在各自的工作崗位上努力著，十年如一日，默默奉獻(xiàn)。不論春夏秋冬都沒有停止過。這么多不平凡的人的背后的努力和付出的一切又是多么的平凡。也許是有些人做不到這么平凡，一心只想出類拔萃，可他忘了“良好的開端是成功的一半。”

教師，這個平凡中的不平凡的職業(yè)，給我們帶來的是遠(yuǎn)大的理想，送走的又是滿樹的桃李，要不人們之間怎么流傳著這樣一句話“是因為有了老師，滿樹的桃李才會開遍天下。”

謝謝你,老師,我相信你所付出的努力,一定會得到巨大的回報的!

第四篇：感謝你,老師

人生路上的領(lǐng)路人---感謝你，老師

【教育主題】

人生路上的領(lǐng)路人---感謝你，老師

【教育方式】

討論、談話、表演相結(jié)合【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，2.使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。

【教育重難點】

重點：讓學(xué)生對老師的感激之情轉(zhuǎn)化成勤奮學(xué)習(xí)，努力提高文化知識水平的動力。

難點：做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。

【教育過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題：

投影Ⅰ，我們班的“小事”

（上課睡覺、發(fā)呆、玩手機(jī)，不完成作業(yè)、給老師取外號，辱罵老師。）

[學(xué)生充分體驗后說出自己感受]

二、新課教學(xué)

投影Ⅱ，感謝師恩，誦老師《感謝師恩》（見ppt）

[學(xué)生思考討論]: 談?wù)勛x完《感謝師恩》的感想？

投影Ⅲ我的感想

1同學(xué)們，在你們的心中，老師又像什么呢？

請用“老師是,” 自由發(fā)言。2我言我?guī)煟ㄓ靡痪湓捗枋鑫野喔骺评蠋煟?/p>

投影IV你對老師知多少知識競賽

投影V模范秀（模仿老師的行為）

投影VI 理解TEACHER的含義

三、學(xué)以致用

請同學(xué)們把你們最想對老師說的一句話寫在紙上。

四、說說今天這節(jié)課的收獲

五、齊朗誦《老師誦》，在詩歌中再次感受祖國的偉大。教學(xué)反思：

使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。

第五篇：老師,我感謝你

老師，我感謝你

世上最辛勤的蜜蜂是誰？是老師。世上最辛勤的園丁是誰？是老師。世上最勞累的人是誰？是老師。老師是神圣的，老師無微不至關(guān)懷著我們。我們，怎么不感謝你？

老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當(dāng)一個同學(xué)回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

老師我感謝你，感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流；如果是故意犯錯，你會開導(dǎo)我們。老師，您讓我們感到了老師的親切。

記得有一次，我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有認(rèn)真聽老師布置家庭作業(yè)，到了星期一，同學(xué)們都說你們寫基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿了嗎？基礎(chǔ)訓(xùn)練這道題怎么做？我一聽忙了，趕快問同學(xué)：“有基礎(chǔ)訓(xùn)練嗎？”同學(xué)說：“當(dāng)然有了。”我一聽完了，我沒寫。陳老師一向不喜歡不寫作業(yè)的同學(xué)，而且我還是個好同學(xué)竟然不寫基礎(chǔ)訓(xùn)練，怎么辦？沒辦法。到了第三節(jié)課，老師進(jìn)來說：“把基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿拿出來來。”拿出來之后，老師挨著坐位一個一個檢查，當(dāng)檢查到我的時候老師說：“你的呢？”我吞吞吐吐的說：“我忘寫了。”老師說：“先給補上，下課后來我辦公室。”下了課，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我：“你為什么不寫齊家庭作業(yè)。”我說：“星期五忘記了。”“你為什么不記。”老師追問。“我想早點回家。”我說。陳老師語重心長的說：“你已經(jīng)是個大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學(xué)記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢？為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎？下次不能這樣了，你出去吧。”老師說地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴。從那以后，我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認(rèn)真完成。

老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔(dān)心，您的關(guān)懷。

那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學(xué)校正是那時因為我不注意身體，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息。第二天上學(xué)后，我讓爸爸媽媽給你打電話。媽媽剛拿起手機(jī)，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您。您的關(guān)心與照顧，使我至今都沒有忘記。

老師我感謝你，感謝你的教學(xué)。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機(jī)，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當(dāng)我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。

記得是那堂課，是老師給我們上的《蟋蟀的住宅》那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。

老師，我要感謝你的太多太多，如果沒有你，我的人生會沒有色彩；如果沒有你，我的人生會沒有生機(jī)；如果沒有你，我的人生回枯燥無味??；你為我們付出的太多太多，你為教育事業(yè)付出的太多太多，??我怎能不對你擁有一顆感謝的心呢？

我的老師，我感謝你！

佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。

我說：前世五百次的邂逅才換來今生的一場師生。

——題記

沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

于老師，多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的老師！是您那堅強的意志和頑強的毅力，時刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈，催學(xué)生上進(jìn)。”可是，由于對您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說出口。借此機(jī)會，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的于老師！

不知多少次，我曾寫文章禮贊自己的父母，卻從未想過要為自己的老師寫點什么。或許是我的老師過于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過程中，不知不覺便到了該和老師說再見的時候了。回想初中三年所走過的路，我深深感到，是于老師的品質(zhì)影響了我！于老師辛辛苦苦的培育了我們，在“授業(yè)解惑”的同時，也把做人之“道”一點一滴的傳給了我們，春風(fēng)化雨，潤物無聲，使我的高三之路走得踏踏實實，即使遇到一些困難和挫折，也都能堅強的挺過來。在我們學(xué)校，于老師是無人能比的。然而，我卻沒有為于老師做多少事情，更不能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績很好的報答他。我知道，我是欠于老師的。在這世上，除了父母的養(yǎng)育之恩我無法報答之外，也許于老師對我的培育之恩，我也將無以為報了。我只有以加倍的努力，取得優(yōu)異的成績，才能彌補我心中這份永久的遺憾！

在這暖得甚至可以握得住的陽光下，風(fēng)不過是一陣流動的空氣，花不過是明天將要凋零的浮華，雪只不過是地上一灘易干的水洼，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢！但是，于老師的優(yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠(yuǎn)的將來，不管我將去往何處，走向何方，于老師的諄諄教誨將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右，回響在我耳畔！

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時，于老師那殷切的目光就會出現(xiàn)在我的面前，是那樣的真切生動，那樣的撼人心魄。這時候，于老師簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！

再次說一聲：感謝您，我尊敬的于老師，如果有來世，我希望還做您的學(xué)生，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

老師，我要感謝你

今天，不是普通的一天，今天是一年只有一次的教師節(jié)。同學(xué)們都在想著給

老師送什么禮物。當(dāng)然啦，一位來自山西升平小學(xué)叫王小藍(lán)的女同學(xué)也不例外。她在想，教師節(jié)來了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是，她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時，王小藍(lán)都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花。因為老師35歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。

摘完了35朵菊花后，王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時候，她停了下來，因為她看見了老師在那里仔細(xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè)。在批改作業(yè)的時候，她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象，實在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā)，王小藍(lán)多么想

把老師的那幾根銀發(fā)拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真，不想打擾老師，便退了出去。

王小藍(lán)突然想到了她學(xué)習(xí)時的點點滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補課，教她怎么樣才能寫好作文。就這樣，她的作文寫得越來越好了，成績也提高了。王小藍(lán)想到老師對她的好，頓時眼淚流了下來，想到老師為這個班級付出的一切??她終于忍不住了。她想，一定要好好的報答老師！于是，她拿著手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個時候，老師卻已經(jīng)不見了。王小藍(lán)心想，老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個時候，老師突然走進(jìn)了辦公室，她看見王小藍(lán)同學(xué)把花插進(jìn)自己的筆筒時，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來！老師看見這一幕，她非常激動。此時，王小藍(lán)只輕聲說了一句話：“老師，我要感謝你！”

感謝你，我的老師！

我是帶著敵意來到這里的。初來乍到，感覺這兒所有的人都不可信，是我的老師讓我的心在這兒落了腳。

安瑞芳，一個很男性化的女人，一開始，我們相處并不融洽，她老在不停地說我，不管是疊被子，還是其他內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，我都令她不滿，也不管我是剛來幾天的新生！這一切，竟然使我以為她看我不順眼，故意針對我。我對她一點也不了解，也不想去了解，直到有一件事發(fā)生，徹底改變了這樣的想法。

剛來時，家長的信會很多。可過了一段時間后，媽媽的信竟然一封比一封內(nèi)容少，到后來，我半個月都沒有媽媽的信了。我好無助，像被棄于荒山野嶺的孩子。老安發(fā)現(xiàn)了我的心事，看到我偷偷流淚，她輕聲地問我：“菡菡，你多長時間沒收到家里的信了？”“半個多月了??我想家！”說著，我淚如泉涌，泣不成聲。老安幫我擦拭著淚水，什么也沒說。但是，我感到一種呵護(hù)備至的溫暖圍繞著我，猶如就在媽媽的身邊。

以為事情就這樣過去了，哪知下午時，媽媽的信就到了，信的日期還是今天的，當(dāng)我看信時，我隱隱地發(fā)現(xiàn)，老安在用心地看著我。后來，我才知道，是老安給媽媽打了電話！

老安，她的關(guān)心與為別人所做的一切，從不輕易地表現(xiàn)出來，總是一藏再藏，她不會讓你知道，總是在默默地完成一切。可是，我卻明白她做了什么，她給我和媽媽之間傳遞著什么，她讓我及時地感受到了家的溫暖。

一件小事，改變了我對她的看法，也讓我的心在這里安穩(wěn)下來。只是，我的身邊，多了一位貼心的姐姐——我的老師，安瑞芳！

感謝你, 我的母親

我的媽媽30多歲了，長得很秀氣。每當(dāng)聽到“世上只有媽媽好”??這首歌聲時，我就想起媽媽為我所做的一切：春天媽媽帶我去散步，夏天媽媽給我扇扇子，秋天媽媽在燈下伴我讀書，冬天媽媽給我織毛衣??

記得有一次，在深夜里，我發(fā)高燒，頭暈?zāi)X漲，身體忽冷忽熱，渾身無力，便叫媽媽來，媽媽快速來到我的房間，問我怎么了，我有氣無力地說：“媽，我好熱，頭好暈。”媽媽一摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我額頭很燙，便立刻背著我去醫(yī)院，醫(yī)生說要馬上住院治療，住院期間，媽媽一直無微不至地照顧我，寸步不離，生怕我出什事。出院之后，媽媽就更加細(xì)心地照顧我，餓了給我煮飯，煮面條吃，衣服臟了幫我洗干凈，寫作業(yè)遇到難題給我講解??媽媽無微不至的關(guān)懷我。還有記得有一次，數(shù)學(xué)和語文都考得很差，每科只考了七十多分。我回去把卷子交給媽媽看，媽媽狠狠地批評了我一頓，我明白媽媽的意思。從那以后，我每天放學(xué)回家，她總抽時間給我認(rèn)真的輔導(dǎo)，耐心講課。就這樣，我的成績很快就提高了。另外，她雖然每天除了忙農(nóng)活，還要抽時間來學(xué)校和老師交換意見，了解我在校的學(xué)習(xí)情況。

媽媽對我的好，為我所做的一切，我永遠(yuǎn)都不會忘記。我下決心：勤奮學(xué)習(xí)，讓我媽媽在晚年過上無憂無慮、幸福美滿的生活，讓媽媽在晚年看到我光宗耀祖，成為祖國的有用之才！讓媽媽高興，讓媽媽為我驕傲。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。感謝你, 我偉大的母親！

對手，實現(xiàn)夢想的另一只手。——題記狂風(fēng)暴雨的來臨，也許你會怨恨暴風(fēng)雨前的寧靜；凋謝的花兒的形成，也許你會抱怨花兒綻放時的燦爛；落日拉下的帷幕，也許你會埋怨落日前的余暉。請記住，陽光總在風(fēng)雨后，花兒明年依然會開放，落日將會迎來日出的希望。所以，請學(xué)會感謝你的對手吧，感謝對手帶給你的前進(jìn)的動力。人生中，誰沒有對手，不要只想著打敗你的對手，要在你的對手身上獲取前進(jìn)的希望與力量。我也曾經(jīng)遇到過對手，在我打敗對手的過程中，我獲得了和黑夜對抗的勇氣，我學(xué)會了如何打敗我的對手。從小時侯開始，我就害怕黑夜，害怕黑夜所帶來的，與我要挑戰(zhàn)的。一到黑夜，我就會用被子蓋住頭，不讓自己看到黑夜的可怕，也不想看到自己對黑夜的恐懼。躲在被窩里的我，還會用力地捂住耳朵，使自己聽不見一點聲音。每當(dāng)有點風(fēng)吹草動的聲音，我總會不禁心頭一震，害怕有什么怪東西會突然闖入我的視線。每當(dāng)?shù)搅诉@時，我總會埋怨自己的膽小，于是我決定要向黑夜發(fā)出宣戰(zhàn)書，來證明我的勇氣。在與黑夜的挑戰(zhàn)中，黑夜成為了我最大的對手，它一次又一次地向我宣泄自己的存在，有多少次，我曾經(jīng)想過“放棄”這個念頭。但是想到自己躲在被窩里膽小的樣子，又咬了咬牙，手用力地拽住被子，勉強地?fù)芜^去了。一回想起從前，還是覺得心有余悸。與黑夜的較量中，我獲得了勇氣，去面對黑夜的勇氣，相信以后的我，會以相同的勇氣去面對我人生中更多的對手。所以，我要感謝黑夜，感謝上帝安排的對手，感謝我親愛的對手。我要大聲地向黑夜宣告：“黑夜，我要感謝你，我的對手！”

眼睛，我們每個人都有，但又是如此的迥異，在我的生活中，就遇到了這樣的兩雙眼睛。爸爸的眼睛 爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進(jìn)一切，卻又容不進(jìn)一粒沙子。

小時候，我很調(diào)皮，三天兩頭惹點麻煩，闖點小禍，爸爸的眼睛也沒少瞪過。因此，爸爸的眼睛我最熟悉。每當(dāng)我做錯事的時候，爸爸的眼睛總是瞪得出奇的大。感謝你，我的對手 眼睛，我感謝你

有一次，我不小心把花瓶弄碎了，要是我主動承認(rèn)錯誤，那我還可以逃過一切，可我卻死不承認(rèn)。然而，我終究低頭承認(rèn)了錯誤。我之所以低頭是不敢看爸爸的大眼睛，我也沒有必要看，因為我完全可以想象出那雙充滿血絲、滾圓的大眼睛。在那雙大眼睛的威懾下，我再也不敢撒謊了。

奶奶的眼睛 不知道為什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛卻異常的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敵不過奶奶瓜子般的眼睛。

還記得六歲那處，我趁奶奶燒菜時不注意，抓了一大把鹽放進(jìn)了湯里。結(jié)果被爸爸發(fā)覺了，爸爸雖然一言不發(fā)，但他那嚴(yán)厲的目光卻已落在了我的身上。我趕緊逃到奶奶身邊，抱緊她的腿。這里爸爸拿起了尺。奶奶回頭一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好無奈的把尺放下。瞧，奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。在奶奶的庇護(hù)下，我逃過了一劫又一劫。我真感謝爸爸的大眼睛，盡管它是那樣的嚴(yán)厲。我喜歡奶奶的小眼睛，因為它讓我感到安全和溫暖。我喜歡這兩雙眼睛，因為它讓我走上了正確的道路，給我無窮的動力。

每當(dāng)春天來臨，萬物開始復(fù)蘇，你總是第一個破土而出，向人們報告春天的來臨。你是那樣柔弱，渺小。可你卻不曾自卑，因為你知道你是生命的象征，你是活力四射的。你不去羨慕花朵們的艷麗芬芳，樹木們的高大挺拔。因為你有最青春的自信與色澤。啊！感謝你——小草，你教會了我不要自卑，而要自信！你是那樣默默無聞。可你卻不曾認(rèn)為自己是一無事處的，因為你知道你已將一片片土地變綠，賜給生機(jī)。你不去里會花朵給人們帶來的好心情，樹木遮擋的狂風(fēng)暴雨。因為你有最值得驕傲的自信與色澤！啊！感謝你——小草，你教會了我不要因為自己的普通，而不去奉獻(xiàn)！你是那樣不計較名利。當(dāng)鮮花在你身旁一朵朵盛開，人們紛紛贊嘆花朵們的美與芬芳，卻不曾提及到你的青春與活力，當(dāng)大樹在你身旁枝繁葉茂，人們紛紛贊嘆大樹的高大挺秀，卻不提及到你的可愛與活潑。人們把你當(dāng)成了陪襯，而你卻毫不在乎，你執(zhí)著地努力，奉獻(xiàn)自己的每一份青春，每一份活力。你不在乎名利，你不理會主角，你以你的方式向人們展現(xiàn)自己，你才是最美的。啊！感謝你——小草，你教會了我不論主角與配角，都要努力！小草，也許你不曾發(fā)現(xiàn)你的美，那么讓我來告訴你，你有自信的美，奉獻(xiàn)的美，青春的美——啊！小草讓我感謝你吧！為你而高歌一曲吧！

小草,我感謝你感謝你，我的母親

成吉思汗有句名言：“世界上最偉大的女人莫過于我的母親。”母親賜予我生命，培育我成長。

幼時，我的記憶是一片空白，雖不知母親是怎樣焦急地在半夜三更抱著我穿街走巷去醫(yī)院，也不知母親是怎樣耐心地一遍一遍地教我說出第一句話??但我深深地知道，沒有母親，決沒有我的今天。

我上學(xué)了，母親上街給我買了學(xué)習(xí)用品，一件件小心地放入書包內(nèi)，眼里流露出對我的無限的期望。每次做作業(yè)，母親都搬把椅子坐在我身邊，看著我寫每一個字，看著我做每一道題??偶爾和母親的目光相遇，看到她眼里閃著喜悅、自豪的光芒。是啊，母親應(yīng)該喜悅，應(yīng)該自豪，她的女兒會寫字會算數(shù)了。她那勤勞善良的美德以及寬厚仁慈的母愛，時時滋潤著我的心田。

“誰言寸草心，報得三春暉。”我知道要想報答母親，惟有用我的汗水，用我的努力，用我的輝煌

感謝你，春天

是那串震撼天地的爆竹邀來了你，還是和煦的春風(fēng)送來了你———春天？哦，你是邁著輕快的腳步來的———春天。人們還沒來得及說一聲“春天，謝謝你”，你早已給世界帶來了明媚和燦爛。

你帶來了生命。從那青翠的小草身上，人們明白了頑強、力量和非凡的含義。這么弱小的生物尚有如此強勁的生命力，我們還有什么理由不向身邊的困難挑戰(zhàn)？

你帶來了溫柔。春天的湖水絢麗迷人，天上的云更白，水中的天更藍(lán)。偶爾，幾條快樂頑皮的小魚躍出水面，水面上蕩漾著無數(shù)的波紋??

感謝你，春天！感謝你教我珍惜時光，全力以赴，奔向理想，感謝你讓凋零荒涼的大地變得生機(jī)盎然，感謝你對人們無私的奉獻(xiàn)，感謝你讓世界變得溫暖！

感謝你，祖國

“嘀嘀嘀嘀”幾聲汽車的喇叭聲，這是誰提供給了我們美好的生活呢？“喳喳喳”一陣陣鳥兒清脆的“歡笑”聲，這又是誰給了我們藍(lán)天碧水的美好環(huán)境呢？對！是祖國！

在平時，總有同學(xué)說中國不好，沒外國發(fā)達(dá)，但是我的祖國，我要感謝您！我從不計較發(fā)達(dá)與不發(fā)達(dá)，因為我們可以依靠自己的力量讓您更加發(fā)達(dá)。我要感謝的是您帶給我們美好的生活空間和生存環(huán)境。

看看伊拉克那些可憐的孩子們，他們沒有我們這樣湛藍(lán)的天空，在他們眼里，只有一片硝煙；在巴格達(dá)，孩子們二十四小時不能睡一分鐘，只因那炮彈總是轟轟地發(fā)狂，他們只有靠吃安眠藥才能勉強入睡。而我們呢？躺在柔軟的床上，蓋著厚厚的被子，在寧靜的夜空下，安詳入睡；每一個伊拉克孩子的小面孔，一雙雙小眼睛中沒有一絲的快樂，只有絕望，仿佛沒有快樂過，幾乎不知道快樂這東西是什么，他們也不會對未來抱有任何希望。而我們呢？每天精神飽滿地、踏著輕快的腳步上學(xué)，可謂來時快快樂樂，去時說說笑笑，對每一天都抱以美好的希望。

不管祖國有多少不足，但在我心里，您永遠(yuǎn)是最美好的。祖國，您滋養(yǎng)了多少中華兒女，您給我們帶來了多少藍(lán)天、多少碧水、多少歡樂??

我要感謝，感謝您給予我們的一切一切———“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜??”