第一篇：老師,感謝你教會我。。。。

老師，感謝您教會我 ······

老師，感謝您教給我知識，每次開學拿到新書后，我就會迫不及待得看起來，上課的時后，我聽著你娓娓動聽的講課文就好像有一種魔力，把我帶到書的世界里，讓我在書里自由飛翔。

記得有一次，我有一道題目不會，便去問你，可是你講了好多遍，我還是不懂，于是你就不厭其煩的講到我懂為止，這使我很感動，讓我感到你的和藹可親,平易近人。

老師，感謝您教會我做人，記得每次您講完課文時，都會讓我們說課文的意思，目的就是讓我們能感受其中的意義和道理。有一次，我們有一位同學打了一位低年級同學，您沒有罵他，也沒有打他，更沒有請家長來，您用最親切的話語來教育他說：“我們是高年級的大哥哥了，怎么還可以打低年級的小弟弟，我們不能以大欺小，我們以后要多幫助他們。你說好不好？”只見那位同學說:“好，老師，我一定會做到的?！崩蠋煗M意的笑了笑。

老師，感謝您教會要團結友愛幾乎每天我都要和同桌鬧幾次別扭，不是他超過了“三八線”，就是我超，所以每次都鬧得不可交開，老師您知道了，就把我們叫到跟前來談心，你問，我們為什么要為“三八線”的事而吵架呢?”我們不吭聲，你又說：“我們大家來上學才認識這么多同學，所以我們要和睦相處，珍惜這段友誼，萬一以后你們以后都在各地上學，這樣就見到對方了。”我們兩連連點頭，并向老師保證，以后決不再鬧別扭了。

我祝福所有的老師教師節快樂！

第二篇：老師,我感謝你

老師，我感謝你

世上最辛勤的蜜蜂是誰？是老師。世上最辛勤的園丁是誰？是老師。世上最勞累的人是誰？是老師。老師是神圣的，老師無微不至關懷著我們。我們，怎么不感謝你？

老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流；如果是故意犯錯，你會開導我們。老師，您讓我們感到了老師的親切。

記得有一次，我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有認真聽老師布置家庭作業，到了星期一，同學們都說你們寫基礎訓練草稿了嗎？基礎訓練這道題怎么做？我一聽忙了，趕快問同學：“有基礎訓練嗎？”同學說：“當然有了?！蔽乙宦犕炅?，我沒寫。陳老師一向不喜歡不寫作業的同學，而且我還是個好同學竟然不寫基礎訓練，怎么辦？沒辦法。到了第三節課，老師進來說：“把基礎訓練草稿拿出來來?！蹦贸鰜碇螅蠋煱ぶ灰粋€一個檢查，當檢查到我的時候老師說：“你的呢？”我吞吞吐吐的說：“我忘寫了?！崩蠋熣f：“先給補上，下課后來我辦公室?！毕铝苏n，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我：“你為什么不寫齊家庭作業。”我說：“星期五忘記了?！薄澳銥槭裁床挥??！崩蠋熥穯??！拔蚁朐琰c回家。”我說。陳老師語重心長的說：“你已經是個大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學記好作業再回家能耽誤幾分鐘呢？為了那幾分鐘你不寫作業值得嗎？下次不能這樣了，你出去吧。”老師說地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴。從那以后，我就下定決心以后不管是什么作業，我都要認真完成。

老師，我感謝你，感謝你的關懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關懷。

那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發了燒，由于燒的太很，醫生讓我第二天最好在家休息。第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話。媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您。您的關心與照顧，使我至今都沒有忘記。

老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。

記得是那堂課，是老師給我們上的《蟋蟀的住宅》那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。

老師，我要感謝你的太多太多，如果沒有你，我的人生會沒有色彩；如果沒有你，我的人生會沒有生機；如果沒有你，我的人生回枯燥無味??；你為我們付出的太多太多，你為教育事業付出的太多太多，??我怎能不對你擁有一顆感謝的心呢？

我的老師，我感謝你！

佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。

我說：前世五百次的邂逅才換來今生的一場師生。

——題記

沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

于老師，多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的老師！是您那堅強的意志和頑強的毅力，時刻鞭策著學生那顆懈怠的心靈，催學生上進?！笨墒牵捎趯δ木次泛蛯W生自身的怯懦，我始終未能說出口。借此機會，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的于老師！

不知多少次，我曾寫文章禮贊自己的父母，卻從未想過要為自己的老師寫點什么。或許是我的老師過于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的學習過程中，不知不覺便到了該和老師說再見的時候了?；叵氤踔腥晁哌^的路，我深深感到，是于老師的品質影響了我！于老師辛辛苦苦的培育了我們，在“授業解惑”的同時，也把做人之“道”一點一滴的傳給了我們，春風化雨，潤物無聲，使我的高三之路走得踏踏實實，即使遇到一些困難和挫折，也都能堅強的挺過來。在我們學校，于老師是無人能比的。然而，我卻沒有為于老師做多少事情，更不能用優異的學習成績很好的報答他。我知道，我是欠于老師的。在這世上，除了父母的養育之恩我無法報答之外，也許于老師對我的培育之恩，我也將無以為報了。我只有以加倍的努力，取得優異的成績，才能彌補我心中這份永久的遺憾！

在這暖得甚至可以握得住的陽光下，風不過是一陣流動的空氣，花不過是明天將要凋零的浮華，雪只不過是地上一灘易干的水洼，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢！但是，于老師的優良品質卻是我心中永恒的信仰！不遠的將來，不管我將去往何處，走向何方，于老師的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右，回響在我耳畔！

每當我在學習中遇到困難無法解決而想放棄時，于老師那殷切的目光就會出現在我的面前，是那樣的真切生動，那樣的撼人心魄。這時候，于老師簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身！他是我學業上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！

再次說一聲：感謝您，我尊敬的于老師，如果有來世，我希望還做您的學生，直到永遠永遠！

老師，我要感謝你

今天，不是普通的一天，今天是一年只有一次的教師節。同學們都在想著給

老師送什么禮物。當然啦，一位來自山西升平小學叫王小藍的女同學也不例外。她在想，教師節來了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是，她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時，王小藍都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花。因為老師35歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。

摘完了35朵菊花后，王小藍馬上朝學校跑去。當到了老師辦公室窗前的時候，她停了下來，因為她看見了老師在那里仔細的批改著同學們的作業。在批改作業的時候，她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍看到這一現象，實在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭發上出現了幾根銀發，王小藍多么想

把老師的那幾根銀發拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍看到老師這么認真，不想打擾老師，便退了出去。

王小藍突然想到了她學習時的點點滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補課，教她怎么樣才能寫好作文。就這樣，她的作文寫得越來越好了，成績也提高了。王小藍想到老師對她的好，頓時眼淚流了下來，想到老師為這個班級付出的一切??她終于忍不住了。她想，一定要好好的報答老師！于是，她拿著手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個時候，老師卻已經不見了。王小藍心想，老師肯定是去和同學一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個時候，老師突然走進了辦公室，她看見王小藍同學把花插進自己的筆筒時，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來！老師看見這一幕，她非常激動。此時，王小藍只輕聲說了一句話：“老師，我要感謝你！”

感謝你，我的老師！

我是帶著敵意來到這里的。初來乍到，感覺這兒所有的人都不可信，是我的老師讓我的心在這兒落了腳。

安瑞芳，一個很男性化的女人，一開始，我們相處并不融洽，她老在不停地說我，不管是疊被子，還是其他內務衛生，我都令她不滿，也不管我是剛來幾天的新生！這一切，竟然使我以為她看我不順眼，故意針對我。我對她一點也不了解，也不想去了解，直到有一件事發生，徹底改變了這樣的想法。

剛來時，家長的信會很多?？蛇^了一段時間后，媽媽的信竟然一封比一封內容少，到后來，我半個月都沒有媽媽的信了。我好無助，像被棄于荒山野嶺的孩子。老安發現了我的心事，看到我偷偷流淚，她輕聲地問我：“菡菡，你多長時間沒收到家里的信了？”“半個多月了??我想家！”說著，我淚如泉涌，泣不成聲。老安幫我擦拭著淚水，什么也沒說。但是，我感到一種呵護備至的溫暖圍繞著我，猶如就在媽媽的身邊。

以為事情就這樣過去了，哪知下午時，媽媽的信就到了，信的日期還是今天的，當我看信時，我隱隱地發現，老安在用心地看著我。后來，我才知道，是老安給媽媽打了電話！

老安，她的關心與為別人所做的一切，從不輕易地表現出來，總是一藏再藏，她不會讓你知道，總是在默默地完成一切。可是，我卻明白她做了什么，她給我和媽媽之間傳遞著什么，她讓我及時地感受到了家的溫暖。

一件小事，改變了我對她的看法，也讓我的心在這里安穩下來。只是，我的身邊，多了一位貼心的姐姐——我的老師，安瑞芳！

感謝你, 我的母親

我的媽媽30多歲了，長得很秀氣。每當聽到“世上只有媽媽好”??這首歌聲時，我就想起媽媽為我所做的一切：春天媽媽帶我去散步，夏天媽媽給我扇扇子，秋天媽媽在燈下伴我讀書，冬天媽媽給我織毛衣??

記得有一次，在深夜里，我發高燒，頭暈腦漲，身體忽冷忽熱，渾身無力，便叫媽媽來，媽媽快速來到我的房間，問我怎么了，我有氣無力地說：“媽，我好熱，頭好暈?！眿寢屢幻业念~頭，發現我額頭很燙，便立刻背著我去醫院，醫生說要馬上住院治療，住院期間，媽媽一直無微不至地照顧我，寸步不離，生怕我出什事。出院之后，媽媽就更加細心地照顧我，餓了給我煮飯，煮面條吃，衣服臟了幫我洗干凈，寫作業遇到難題給我講解??媽媽無微不至的關懷我。還有記得有一次，數學和語文都考得很差，每科只考了七十多分。我回去把卷子交給媽媽看，媽媽狠狠地批評了我一頓，我明白媽媽的意思。從那以后，我每天放學回家，她總抽時間給我認真的輔導，耐心講課。就這樣，我的成績很快就提高了。另外，她雖然每天除了忙農活，還要抽時間來學校和老師交換意見，了解我在校的學習情況。

媽媽對我的好，為我所做的一切，我永遠都不會忘記。我下決心：勤奮學習，讓我媽媽在晚年過上無憂無慮、幸福美滿的生活，讓媽媽在晚年看到我光宗耀祖，成為祖國的有用之才！讓媽媽高興，讓媽媽為我驕傲。永遠祝福你，我敬愛的母親。感謝你, 我偉大的母親！

對手，實現夢想的另一只手?！}記狂風暴雨的來臨，也許你會怨恨暴風雨前的寧靜；凋謝的花兒的形成，也許你會抱怨花兒綻放時的燦爛；落日拉下的帷幕，也許你會埋怨落日前的余暉。請記住，陽光總在風雨后，花兒明年依然會開放，落日將會迎來日出的希望。所以，請學會感謝你的對手吧，感謝對手帶給你的前進的動力。人生中，誰沒有對手，不要只想著打敗你的對手，要在你的對手身上獲取前進的希望與力量。我也曾經遇到過對手，在我打敗對手的過程中，我獲得了和黑夜對抗的勇氣，我學會了如何打敗我的對手。從小時侯開始，我就害怕黑夜，害怕黑夜所帶來的，與我要挑戰的。一到黑夜，我就會用被子蓋住頭，不讓自己看到黑夜的可怕，也不想看到自己對黑夜的恐懼。躲在被窩里的我，還會用力地捂住耳朵，使自己聽不見一點聲音。每當有點風吹草動的聲音，我總會不禁心頭一震，害怕有什么怪東西會突然闖入我的視線。每當到了這時，我總會埋怨自己的膽小，于是我決定要向黑夜發出宣戰書，來證明我的勇氣。在與黑夜的挑戰中，黑夜成為了我最大的對手，它一次又一次地向我宣泄自己的存在，有多少次，我曾經想過“放棄”這個念頭。但是想到自己躲在被窩里膽小的樣子，又咬了咬牙，手用力地拽住被子，勉強地撐過去了。一回想起從前，還是覺得心有余悸。與黑夜的較量中，我獲得了勇氣，去面對黑夜的勇氣，相信以后的我，會以相同的勇氣去面對我人生中更多的對手。所以，我要感謝黑夜，感謝上帝安排的對手，感謝我親愛的對手。我要大聲地向黑夜宣告：“黑夜，我要感謝你，我的對手！”

眼睛，我們每個人都有，但又是如此的迥異，在我的生活中，就遇到了這樣的兩雙眼睛。爸爸的眼睛 爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進一切，卻又容不進一粒沙子。

小時候，我很調皮，三天兩頭惹點麻煩，闖點小禍，爸爸的眼睛也沒少瞪過。因此，爸爸的眼睛我最熟悉。每當我做錯事的時候，爸爸的眼睛總是瞪得出奇的大。感謝你，我的對手 眼睛，我感謝你

有一次，我不小心把花瓶弄碎了，要是我主動承認錯誤，那我還可以逃過一切，可我卻死不承認。然而，我終究低頭承認了錯誤。我之所以低頭是不敢看爸爸的大眼睛，我也沒有必要看，因為我完全可以想象出那雙充滿血絲、滾圓的大眼睛。在那雙大眼睛的威懾下，我再也不敢撒謊了。

奶奶的眼睛 不知道為什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛卻異常的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敵不過奶奶瓜子般的眼睛。

還記得六歲那處，我趁奶奶燒菜時不注意，抓了一大把鹽放進了湯里。結果被爸爸發覺了，爸爸雖然一言不發，但他那嚴厲的目光卻已落在了我的身上。我趕緊逃到奶奶身邊，抱緊她的腿。這里爸爸拿起了尺。奶奶回頭一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好無奈的把尺放下。瞧，奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。在奶奶的庇護下，我逃過了一劫又一劫。我真感謝爸爸的大眼睛，盡管它是那樣的嚴厲。我喜歡奶奶的小眼睛，因為它讓我感到安全和溫暖。我喜歡這兩雙眼睛，因為它讓我走上了正確的道路，給我無窮的動力。

每當春天來臨，萬物開始復蘇，你總是第一個破土而出，向人們報告春天的來臨。你是那樣柔弱，渺小?？赡銋s不曾自卑，因為你知道你是生命的象征，你是活力四射的。你不去羨慕花朵們的艷麗芬芳，樹木們的高大挺拔。因為你有最青春的自信與色澤。啊！感謝你——小草，你教會了我不要自卑，而要自信！你是那樣默默無聞?？赡銋s不曾認為自己是一無事處的，因為你知道你已將一片片土地變綠，賜給生機。你不去里會花朵給人們帶來的好心情，樹木遮擋的狂風暴雨。因為你有最值得驕傲的自信與色澤！??！感謝你——小草，你教會了我不要因為自己的普通，而不去奉獻！你是那樣不計較名利。當鮮花在你身旁一朵朵盛開，人們紛紛贊嘆花朵們的美與芬芳，卻不曾提及到你的青春與活力，當大樹在你身旁枝繁葉茂，人們紛紛贊嘆大樹的高大挺秀，卻不提及到你的可愛與活潑。人們把你當成了陪襯，而你卻毫不在乎，你執著地努力，奉獻自己的每一份青春，每一份活力。你不在乎名利，你不理會主角，你以你的方式向人們展現自己，你才是最美的。?。「兄x你——小草，你教會了我不論主角與配角，都要努力！小草，也許你不曾發現你的美，那么讓我來告訴你，你有自信的美，奉獻的美，青春的美——啊！小草讓我感謝你吧！為你而高歌一曲吧！

小草,我感謝你感謝你，我的母親

成吉思汗有句名言：“世界上最偉大的女人莫過于我的母親?！蹦赣H賜予我生命，培育我成長。

幼時，我的記憶是一片空白，雖不知母親是怎樣焦急地在半夜三更抱著我穿街走巷去醫院，也不知母親是怎樣耐心地一遍一遍地教我說出第一句話??但我深深地知道，沒有母親，決沒有我的今天。

我上學了，母親上街給我買了學習用品，一件件小心地放入書包內，眼里流露出對我的無限的期望。每次做作業，母親都搬把椅子坐在我身邊，看著我寫每一個字，看著我做每一道題??偶爾和母親的目光相遇，看到她眼里閃著喜悅、自豪的光芒。是啊，母親應該喜悅，應該自豪，她的女兒會寫字會算數了。她那勤勞善良的美德以及寬厚仁慈的母愛，時時滋潤著我的心田。

“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽抑酪雸蟠鹉赣H，惟有用我的汗水，用我的努力，用我的輝煌

感謝你，春天

是那串震撼天地的爆竹邀來了你，還是和煦的春風送來了你———春天？哦，你是邁著輕快的腳步來的———春天。人們還沒來得及說一聲“春天，謝謝你”，你早已給世界帶來了明媚和燦爛。

你帶來了生命。從那青翠的小草身上，人們明白了頑強、力量和非凡的含義。這么弱小的生物尚有如此強勁的生命力，我們還有什么理由不向身邊的困難挑戰？

你帶來了溫柔。春天的湖水絢麗迷人，天上的云更白，水中的天更藍。偶爾，幾條快樂頑皮的小魚躍出水面，水面上蕩漾著無數的波紋??

感謝你，春天！感謝你教我珍惜時光，全力以赴，奔向理想，感謝你讓凋零荒涼的大地變得生機盎然，感謝你對人們無私的奉獻，感謝你讓世界變得溫暖！

感謝你，祖國

“嘀嘀嘀嘀”幾聲汽車的喇叭聲，這是誰提供給了我們美好的生活呢？“喳喳喳”一陣陣鳥兒清脆的“歡笑”聲，這又是誰給了我們藍天碧水的美好環境呢？對！是祖國！

在平時，總有同學說中國不好，沒外國發達，但是我的祖國，我要感謝您！我從不計較發達與不發達，因為我們可以依靠自己的力量讓您更加發達。我要感謝的是您帶給我們美好的生活空間和生存環境。

看看伊拉克那些可憐的孩子們，他們沒有我們這樣湛藍的天空，在他們眼里，只有一片硝煙；在巴格達，孩子們二十四小時不能睡一分鐘，只因那炮彈總是轟轟地發狂，他們只有靠吃安眠藥才能勉強入睡。而我們呢？躺在柔軟的床上，蓋著厚厚的被子，在寧靜的夜空下，安詳入睡；每一個伊拉克孩子的小面孔，一雙雙小眼睛中沒有一絲的快樂，只有絕望，仿佛沒有快樂過，幾乎不知道快樂這東西是什么，他們也不會對未來抱有任何希望。而我們呢？每天精神飽滿地、踏著輕快的腳步上學，可謂來時快快樂樂，去時說說笑笑，對每一天都抱以美好的希望。

不管祖國有多少不足，但在我心里，您永遠是最美好的。祖國，您滋養了多少中華兒女，您給我們帶來了多少藍天、多少碧水、多少歡樂??

我要感謝，感謝您給予我們的一切一切———“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜??”

第三篇：感謝你老師

感謝你老師

尊敬的老師，當我第一次跨進初一（5）班這可寬敞明亮的大教室時，面對陌生的同學和陌生的老師——您，心里免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像大姐姐一樣幫助、關心我們。

老師，但您站在講臺，繪聲繪色的講課時，您那泉水般的聲音激發了我那求知探索的欲望。

老師，當我在學習上遇到了困難，您總是手把手的教我，您的筆跡在我心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識的海洋是那樣的浩瀚無邊。當我失敗時，您那溫暖的話語；鼓勵的目光激勵我重新振奮起來，爭取自己盡最大的努力去取得下次的成功。而我也深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

老師，您默默的奉獻著自己的一切，培育著祖國的花朵。您的勞動不僅偉大，而且神圣。您用自己那雙勤勞的雙手和豐富的智慧從小教育我們要助人為樂。我感謝您，是您給了我知識和力量，是您給了我自信和勇氣。我曾經幻想著當我取得好成績時，我看見您笑了，您開心地笑了，笑得那樣甜，或許您是第一次對我笑；或許我是第一個看見您這么開心的笑得您的學生。一個微笑，讓我更清楚的是這其中包含著您多少的心血和汗水啊！

現在國家只是分工不同而已，暫時還沒有“貴”、“賤”之分。每個人只要把自己的職業道德和崇高的社會理想結合起來，一樣可以為社會、為人民、為國家做出貢獻。當我終于從書中明白了這些道理時，老師——您早已邁出了那不平凡的第一步。我們國家能有今天這樣的成就，不正是有著這樣千千萬萬不平凡的人在各自的工作崗位上努力著，十年如一日，默默奉獻。不論春夏秋冬都沒有停止過。這么多不平凡的人的背后的努力和付出的一切又是多么的平凡。也許是有些人做不到這么平凡，一心只想出類拔萃，可他忘了“良好的開端是成功的一半?！?/p>

教師，這個平凡中的不平凡的職業，給我們帶來的是遠大的理想，送走的又是滿樹的桃李，要不人們之間怎么流傳著這樣一句話“是因為有了老師，滿樹的桃李才會開遍天下?！?/p>

謝謝你,老師,我相信你所付出的努力,一定會得到巨大的回報的!

第四篇：感謝你老師

感謝你老師

四團中學 黃昕昀

我的老師們性格各異，教學的方法更是各有千秋。但是對學生的感情都是一致的，那就

是關心，愛護。當然，單老師也不例外。

單老師是我們的數學老師，三十歲的樣子，個子

不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡他。我們喜歡他上課時輕快的語調，像一

泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說他喜歡我們班

每一個同學，也聊她妻子和她幾個月的孩子。我們特別喜歡為在老師周圍，看他批改作業。

做得好，他會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

他在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什么內容，不管

我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數學的成績在年級上名

列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的樂趣。單老師也有不乏嚴厲的時候。

一次，我們幾個同學沒考好，被他領到了辦公室，他的樣子真嚇人，我們都不感直視他，他讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發現一點也不

痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個老師愿意打自己的學生呢？無非想讓我們學好

一點罷了。有一次，老師因感冒，住院了。我們都很擔心他，但反而老師更擔心我們。我們

曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關于學習的。

她問我們最近她不在時學得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感

動，我們都了解他的心意。

這就是我愛戴和感謝的老師，一個負責，敬業的好老師

第五篇：感謝你,老師

人生路上的領路人---感謝你，老師

【教育主題】

人生路上的領路人---感謝你，老師

【教育方式】

討論、談話、表演相結合【教學目標】

1.通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，2.使學生深刻了解尊師的內涵，把對老師的尊敬化為奮發向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生。

【教育重難點】

重點：讓學生對老師的感激之情轉化成勤奮學習，努力提高文化知識水平的動力。

難點：做一名遵紀好學的好學生。

【教育過程】

一、創設情境，導入課題：

投影Ⅰ，我們班的“小事”

（上課睡覺、發呆、玩手機，不完成作業、給老師取外號，辱罵老師。）

[學生充分體驗后說出自己感受]

二、新課教學

投影Ⅱ，感謝師恩，誦老師《感謝師恩》（見ppt）

[學生思考討論]: 談談讀完《感謝師恩》的感想？

投影Ⅲ我的感想

1同學們，在你們的心中，老師又像什么呢？

請用“老師是,” 自由發言。2我言我師（用一句話描述我班各科老師）

投影IV你對老師知多少知識競賽

投影V模范秀（模仿老師的行為）

投影VI 理解TEACHER的含義

三、學以致用

請同學們把你們最想對老師說的一句話寫在紙上。

四、說說今天這節課的收獲

五、齊朗誦《老師誦》，在詩歌中再次感受祖國的偉大。教學反思：

使學生深刻了解尊師的內涵，把對老師的尊敬化為奮發向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生。