第一篇：我的創(chuàng)業(yè)感受

我的創(chuàng)業(yè)感想

我從上高中的那一刻起，就注定了我要有自己的事業(yè)！創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種生存需求，更重要的是一種人生態(tài)度。

我大學(xué)畢業(yè)三年時，我感覺時機(jī)已成熟，我創(chuàng)辦了自己的公司，主要以銷售為主，但在創(chuàng)辦公司的日子里，整日的忙碌，消費(fèi)者，廠家，政府職能部門等一系列問題，等待去處理，此時前期投資嚴(yán)重超出預(yù)算，市場又出問題了，我非常地希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，于是經(jīng)常在網(wǎng)上搜索相關(guān)的信息，無意中搜到青島市就業(yè)服務(wù)中心開辦的”創(chuàng)業(yè)知識講座”，我心一亮，此時，我太需要這個講座了！

我也沒多想，周五上午很早就來到了位于延吉路的市就業(yè)服務(wù)中心，是白老師接待的我，當(dāng)時白老師給我的感覺是非常的熱情，很有親和力，課還沒講，就感覺創(chuàng)業(yè)路上，我已經(jīng)不是一個人在戰(zhàn)斗了！創(chuàng)業(yè)路上，還有政府的關(guān)注，還有像白老師這樣的專業(yè)人士為我們保駕護(hù)航。那天去我們還非常地幸運(yùn)，每人得到一本有專業(yè)老師編寫的一本很系統(tǒng)的講解創(chuàng)業(yè)的書。上課了，是孫老師給我們講的課，這更加證實(shí)了我的判斷，課堂上氣氛很熱烈，幾乎所有的學(xué)員都積極參加到孫老師給我們的課題中，孫老師給我們講解了很多專業(yè)話題，當(dāng)課聽完后，我心中的焦慮一下子都消失了，取而代之是一種坦然，一種沉穩(wěn)，一種豁達(dá)，心情輕松了很多。

第一節(jié)課，講的全是創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，孫老師讓我們謹(jǐn)慎的創(chuàng)業(yè)，你要認(rèn)真的思考，是否適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)過程是艱辛的，甚至是孤獨(dú)的，但是，一旦你決定要創(chuàng)業(yè)，就要走的堅(jiān)決些，決不要輕易回頭，因?yàn)榛仡^并不意味著不可以，但那決對是一種失敗！所以，決定了，就在勇敢的向前邁一步，把艱辛當(dāng)作一種享受，將孤獨(dú)當(dāng)成一種快樂，在積極地解決各種問題時，盡情的揮灑著人生的豪邁，在和競爭對手的較量過程中，盡情的享受著與高手過招的快感，只有和高手過招你才能成為高手中的高手；只有挑戰(zhàn)巨人，你才能迅速的成長為巨人！

3月6號，我又聽了銀鑰匙家政服務(wù)公司總經(jīng)理杜老師的講座，我突然又找到了我的愛好和我的事業(yè)的切入點(diǎn)，原來家政服務(wù)有這么多的內(nèi)容，聽了杜老師的課，我們都被杜老師那種對事業(yè)的熱情感動了，當(dāng)杜老師講起自己的家政服務(wù)時，激情四射，同時我們我們也感覺到杜老師是個熱心腸，也是個非常大度的人，當(dāng)杜老師知道競爭對手投資40萬來做家政服務(wù)時，她想到不是和他競爭，而是合作，競希望競爭對手能來找她，她要把在家政行業(yè)這么多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給自己的競爭對手，我感覺這個銀鑰匙公司太厲害了，這是一種大思維，大境界，銀鑰匙追求的不是孤立的發(fā)展，而是為了整個行業(yè)利益，這樣做還有做不好的企業(yè)？然而不幸得是，這家新公司沒有來找銀鑰匙，很快就在市場中銷聲匿跡了。杜老師的這個觀點(diǎn)給了我很大震動，當(dāng)市場還不成熟時，我們需要的是合作，而不是競爭，同樣的蛋糕，需要我們更多的參與，將其共同做大！

聽完這幾期的講座，我對創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有了更深層次的認(rèn)識，人生的方向更加明確了，目標(biāo)更加堅(jiān)定了，行動更加有自信了，更可貴的是，我找到了我的愛好和我事業(yè)的切入點(diǎn)，認(rèn)識了很多有創(chuàng)業(yè)想法的朋友，這種交叉學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。

非常感謝就業(yè)服務(wù)中心老師們！

李洪濤

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第二篇：我對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的感受

SYB，探求創(chuàng)業(yè)夢想

西南交大峨眉校區(qū)

機(jī)械工程系xx

xx

很榮幸參加了本次由樂山市就業(yè)局和西南交大峨眉校區(qū)共同舉辦的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并成為了2015年第五期5班優(yōu)秀學(xué)員。我很高興，也很驚訝，因?yàn)橹車耐閭兌际悄敲吹膬?yōu)秀，我們一起走過了這10天，度過了一段輕松愉快的培訓(xùn)時光。

記得剛進(jìn)入SYB培訓(xùn)班時，我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上，有一點(diǎn)緊張、也有一些膽怯。但我們也被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引，“U”型的座位排列，開放式的教學(xué)方法，讓我們有一種被重視的感覺；每天上課，老師會準(zhǔn)備水果和小食物給我們，整堂課在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行著。課上還會有各種小游戲，讓我們在不知不覺中能學(xué)到一些創(chuàng)業(yè)、甚至做人的道理，尤其是迷你經(jīng)營游戲，每個小組的隊(duì)員們一起出謀劃策、一起分享快樂、一起承擔(dān)風(fēng)雨、讓我們體會到團(tuán)隊(duì)的力量。游戲之后老師簡明扼要的總結(jié)，更是讓我們受益匪淺。課后，老師會讓我們填寫意見反饋表，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題，讓我們的培訓(xùn)課程在我們師生的共同協(xié)調(diào)努力下順利地進(jìn)行著。另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了時間觀念，這也是一名創(chuàng)業(yè)者必須具備的素質(zhì)。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我認(rèn)為良好的習(xí)慣，是我們創(chuàng)業(yè)路上的好幫手。

在培訓(xùn)課上，通過老師細(xì)心地講解，我也學(xué)到了一些關(guān)于創(chuàng)辦企業(yè)的基礎(chǔ)知識。例如什么是企業(yè)，企業(yè)的法律形態(tài)、企業(yè)的人員組織、利潤計(jì)劃等，最后我們學(xué)院利用上課所學(xué)到的知識，結(jié)合實(shí)際寫出自己的企業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。本次培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋清創(chuàng)辦企業(yè)的思路，它讓我的夢想更加堅(jiān)定。

當(dāng)今社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。國家的大力扶持和鼓勵，給我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了有利條件。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。我們熱情，有活力，有知識，有膽識；但是在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，本次培訓(xùn)正是幫助創(chuàng)業(yè)者或者有創(chuàng)業(yè)想法的人早做準(zhǔn)備，起到很好的鋪墊作用。

我們來自不同的院系，不同的班級，為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，相聚在這個特殊的班級。一路走來，我們在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中汲取教訓(xùn)，一起分享快樂，共同承擔(dān)風(fēng)雨。我要感謝你們，我的小伙伴們，我們一起為了目標(biāo)奮斗過，也因?yàn)橐恍﹩栴}爭吵過，謝謝你們包容我、接受我，謝謝你們給了我一段難忘的記憶。

我還要感謝美麗溫柔的XX老師，你總是那么耐心，回答著我們各式各樣的問題；你也那么幽默，調(diào)節(jié)著課堂的氛圍；你盡力為我們每個同學(xué)的創(chuàng)造一個展示自己的平臺，你那么細(xì)心地記住了我們每位同學(xué)的名字甚至每位同學(xué)的性格。

最后，感謝主辦方舉辦本次培訓(xùn)課程，我衷心的祝愿SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)越辦越好；祝愿老師身體健康，工作開心；祝愿五班的每一位同學(xué)在自己的創(chuàng)業(yè)路上、在人生的道路上一帆風(fēng)順！

2015年6月11日

第三篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)感受

創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)感受及總結(jié)

經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，收獲還是蠻多的，雖然我是帶著很不情愿的心情去上課，但是有一句話叫做既來之，則安之。所以只能好好的聽了，畢竟已經(jīng)大四了，馬上就要走出學(xué)校的大門，告別學(xué)生時代，走向社會了，如果找不到好的工作，這未必不是另一條出頭之路。（當(dāng)然這是外話，工作一定會找到的~），但是人不能一直活在別人的屋檐下，受別人的約束，真正的掙錢還是自己當(dāng)老板啊！所以說這兩天的課還是對以后的自己很有用的額。下面講講這兩天的收獲吧??

第一天我的收獲是最大的，了解了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的很專業(yè)知識： 一，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)文化。幾個模式：GYB→SYB→IYB→EYB。

GYB:（Generate Your Business Idea）,即產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法，這是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的第一步吧。是際勞工組織(ILO)開發(fā)，是全球 ILO“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)項(xiàng)目系列產(chǎn)品中的第一個服務(wù)項(xiàng)目,主要目的是讓學(xué)員樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，培訓(xùn)他們的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，挖掘他們的創(chuàng)業(yè)潛力，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情，了解自主創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的基本條件及政府相關(guān)法律法規(guī)。參加GYB培訓(xùn)課程可以：確定你是否具備創(chuàng)辦企業(yè)素質(zhì)和能力，產(chǎn)生創(chuàng)辦企業(yè)想法，找出最適合你個人情況的企業(yè)想法。GYB培訓(xùn)幫助你確定是否適合經(jīng)營企業(yè)。你可以通過自我評估來了解你的企業(yè)家素質(zhì)，并得到專家指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮你在企業(yè)管理方面的優(yōu)勢。

SYB:SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。有興趣的同學(xué)可以向教務(wù)處勞工部提出參加SYB培訓(xùn)，還是免費(fèi)的，這個很不錯。

IYB:ImproveYourBusiness,中文意思是“改善你的企業(yè)”.EYB:Expand Your Business擴(kuò)大你的企業(yè)，幫助你分析自己企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的方向和具體目標(biāo)。二，培訓(xùn)對象

關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)對象我個人認(rèn)為只要你愿意創(chuàng)業(yè)，你有創(chuàng)業(yè)激情并且頭腦靈活不怕吃苦，你就可以參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。當(dāng)然老師讓我對人群進(jìn)行劃分，最后我們總結(jié)出適合創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對象有：下崗工人（有一部分資本，但不能靠這部分資金坐吃一輩子），農(nóng)民工（該出人頭地了，不能一輩子屈從于別人），小老板（有較為豐裕的資金，但是又想擴(kuò)大收入），待業(yè)人員（找了很多工作都感覺不滿意，只能自己干自己的了），退伍軍人（有著嚴(yán)格的紀(jì)律，自律能力及抗挫折能力強(qiáng)，并有補(bǔ)助資金），殘疾人（找工作很難，但是他們意志力很強(qiáng)，挺適合自己創(chuàng)業(yè)的），監(jiān)獄服刑之人（有前科，很多工作單位不要），慢性病人等。三，創(chuàng)業(yè)利弊分析

創(chuàng)業(yè)嘛，最大的益處人所共知，我們創(chuàng)業(yè)的目的當(dāng)然是為了錢。如果創(chuàng)業(yè)成功我們就會掙到很多的錢啊，這是方面之一，在其他方面，創(chuàng)業(yè)成功了，我們能鍛煉自己的能力，開拓自己的眼界，增加很多知識，會結(jié)交到很多朋友，而且我們自己創(chuàng)業(yè)，時間上我們是很自由的，不會受到別人的約束，不會受別人管制。

至于不好的地方：創(chuàng)業(yè)存在很大的風(fēng)險，如果創(chuàng)業(yè)失敗，我們很可能會傾家蕩產(chǎn)，會因此失去身邊的朋友，得不到親人的信賴，而且我們身心壓力會很大。承受力差的人很可能受不了這種打擊，會選擇了解自己的殘生。

四，創(chuàng)辦企業(yè)的類型分析

商貿(mào)類，服務(wù)類，農(nóng)林牧漁類，制造類。

其中農(nóng)林牧漁類和制造類消耗資金較大，而且在前幾年的創(chuàng)業(yè)過程中很可能是零利潤，所以我們要充分做好資金預(yù)算，看看自己的資金狀況，然后再做打算。不能腦子一熱，就干起來了。另外兩個---商貿(mào)類和和服務(wù)類投資較少，而且資金回收很快但都是小利潤。

接下來老師讓我們做了一個小小的作業(yè)：兩個同學(xué)首先相互了解認(rèn)識5分鐘，讓后把我們的搭檔介紹給別人。經(jīng)過幾組的介紹，有的同學(xué)很幽默，大家都很放松，有的很緊張，說話吞吞吐吐的，有的了解對方太少，只能說出一點(diǎn)點(diǎn)信息?? 通過這個實(shí)驗(yàn)引出下面對創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的分析。五，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有較好的語言表達(dá)能力，總結(jié)信息的能力，會用人，分析觀察力，團(tuán)隊(duì)合作能力，創(chuàng)新能力，抗打擊能力，幽默詼諧的性格，說服力較強(qiáng)，組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)能力，頭腦靈活等。從這些方面來看，我還差很多，更能體現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們不可能腦子一熱就去創(chuàng)業(yè)，對任何問題我們多要冷靜分析啊！當(dāng)然，人總是不斷進(jìn)步，發(fā)展和變化的，我們還需要繼續(xù)修身，提高自己，才能使自己變得更強(qiáng)。

六，創(chuàng)業(yè)途徑

①專業(yè)知識途徑

②周邊環(huán)境資源

③經(jīng)驗(yàn) ④周邊企業(yè)狀況

相關(guān)知識已經(jīng)介紹完畢，接下來老師給我們講了幾個案例，還有兩個石河子大學(xué)的校友，從這幾個案例中我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是艱辛的，不可能一氣呵成，尤其那個養(yǎng)豬的案例，由于資金短缺，買飼料的資金給忽略了，弄得差點(diǎn)倒閉，幸虧他感動了某個飼料廠愿意賒飼料給他，才讓他度過了難關(guān)，但是每個企業(yè)都有企業(yè)的規(guī)章制度和難處，我們不能一直指望別人可憐我們，所以自己還需要仔細(xì)考慮。盡量避免失誤啊。另一方面，我們要頭腦靈活，要會抓住機(jī)會，記得案例中的一個師姐吧做的炒菜館經(jīng)歷了一次又一次的困難，但是她都挺過去了，而且都能很快解決問題，頭腦特別靈活。

最后，感謝學(xué)校能給我們安排這場培訓(xùn)，雖然當(dāng)初很不情愿，但是我的確收獲很多，必將給我以后的人生產(chǎn)生很大影響。另外，我們要不斷學(xué)習(xí)，即使是走向社會，工作了。我們都不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高，才能是我們更加強(qiáng)大??

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座感受

《創(chuàng)業(yè)教育講座》的上課感受

隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)日益增加。每一年都有幾百萬的大學(xué)生從高校中紛紛涌出,而社會所提供的工作崗位又不足以滿足急增的大學(xué)生人數(shù)，導(dǎo)致大學(xué)生的就業(yè)率一年比一年低。面對這么嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，國家鼓勵我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)校也因此開展了創(chuàng)業(yè)教育講座。但是我覺得僅僅一堂課時間的講座對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是沒有實(shí)質(zhì)上的幫助的，但老師的講課讓我們了解到并不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者都需要一些什么樣的能力，而我們自身又缺乏什么樣的能力，如果以后要創(chuàng)業(yè)又該從哪些方面去努力。

聽完這節(jié)課，我了解到智商、情商、財(cái)商、逆商、健商是決定命運(yùn)的5種關(guān)鍵因素。而創(chuàng)業(yè)的成功與否也受這5個因素得影響。所以在以后的生活中，我會著重培養(yǎng)這五個方面的能力。

而在這五種因素當(dāng)中，我想我的智商應(yīng)該沒有問題。在上這節(jié)課之前，我也認(rèn)為我的情商沒有問題，但上完這節(jié)課我便覺得除智商外，其他的四種因素還有待培養(yǎng)和提高。丹尼爾·戈?duì)柭f：成功是一個自我實(shí)現(xiàn)的過程，如果你控制了情緒，便控制了人生；認(rèn)識了自我，就成功了一半。可見，情緒對人生有很重要的影響。其實(shí)我也知道學(xué)會掌控自己的情緒的重要性，但直到現(xiàn)在我還是不能把自己的情緒控制好，總是容易情緒化，讓一些不良的情緒影響到自己的抉擇。而其他方面，如待人接物方面我也比較一般。所以我在情商這方面還有很長的路要走。對于財(cái)商，我個人對經(jīng)濟(jì)比較感興趣，高考填志愿時最先選擇的也是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，而平時對于財(cái)經(jīng)類的資訊還比較關(guān)注，所以自認(rèn)為對于基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)知識還是有那么一知半解的。但是，在課堂上做完了財(cái)商測試之后我再也不能淡定了。原來我的財(cái)商分值這么低。我想，作為一個長在市場經(jīng)濟(jì)下的人不能一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)知識都不懂吧!所以我也下定決心要利用閑暇時間多學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)知識，以提升自己的財(cái)商能力，也便于以后的工作。對于逆商的話，我自認(rèn)為不怎么樣，常常遇到一點(diǎn)挫折便退縮了，還沉浸在失敗中久久不能釋懷，總是想著失敗這個結(jié)果，卻不會從失敗中吸取教訓(xùn)。但好在我處事比較謹(jǐn)慎，所以避免失敗這個結(jié)果。但是人的一生中總會遇到挫折，而創(chuàng)業(yè)更是如此。所以我的逆商也是需要逐步鍛煉的。健康是一切的本錢，所以健康比任何東西都重要，而只要我好好愛惜自己，健商就不難提高。

就像老師所說，要創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生就必須走出校園，在實(shí)踐中培養(yǎng)一種自立能力，包括對職業(yè)市場的判斷、對自我能力的判斷、對自我位置的判斷、對市場創(chuàng)業(yè)前景的讀解、對職業(yè)定位的調(diào)整、對自我創(chuàng)業(yè)能力的階段規(guī)劃、對創(chuàng)業(yè)心理的培養(yǎng)、對自我承受能力的磨練，而這些能力都不是能一蹴而就的。所以要創(chuàng)業(yè)就必須從大學(xué)時期開始準(zhǔn)備，積極地做好創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，并不斷地進(jìn)行嘗試和實(shí)驗(yàn)，并掌握某些創(chuàng)業(yè)所需的能力。這樣，大學(xué)畢業(yè)后我們便能著手創(chuàng)業(yè)了。

另外，創(chuàng)業(yè)需要比較大的一筆資金，家世好的同學(xué)可能會得到家人的經(jīng)濟(jì)支持，但是家庭條件一般的同學(xué)就完全靠自己去打拼，去積累資本了。而無論家世好與不好，只要認(rèn)清自己的弱勢并找出來，再重新規(guī)劃自己的人生，成功就離我們不遠(yuǎn)了。

總之，創(chuàng)業(yè)的成功與否需要糅合天時，地利，人和，天時我們不能決定，但是地利人和我們還是能左右的。我想只要自身有足夠的能力，就算失敗了我也會無怨無悔的。

第五篇：聽創(chuàng)業(yè)講座感受

聽周欣老師講座有感

國際商學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

進(jìn)入大學(xué)以來，也聽了不少講座，大部分講座給我的感覺是很正式的，甚至是很虛無的，演講者也有一種距離感，但是昨天聽的講座卻給了我不同的感受，不僅僅是因?yàn)檠葜v者是一位僅比我們大幾歲的學(xué)姐，更重要的是她的經(jīng)歷、她的真誠深深打動了我。

周欣老師從一名學(xué)播音主持的學(xué)生，用三年時間成長為一名年銷售額過千萬公司的總經(jīng)理，外人看來，確實(shí)是青年才俊，年輕有為，聽她講述完自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我更加明白，任何成功都不是隨隨便便獲得的。周老師講述的每一個小故事引人深思，令我感動。

從最開始有創(chuàng)業(yè)想法去向陌生的教授、博士尋求技術(shù)支持，到實(shí)驗(yàn)樣品時出了問題，堅(jiān)守在廠子里三天，從推銷時坐在酒店大廳等經(jīng)理，不飲不食一坐七八個小時，到發(fā)貨時為趕時間，寒冬臘月的一個女孩子裝箱發(fā)貨凍得對方都動容，哪一項(xiàng)不需要勇氣和堅(jiān)持？有了夢，就要為了自己的夢拼搏，多大的苦也得堅(jiān)持下去。她說得好，我們最大的資本就是年輕，輸?shù)闷穑裁词露伎梢月龑W(xué)，要有初生牛犢不怕虎的沖勁。周老師的演講給在座所有有創(chuàng)業(yè)想法，有自己夢想的人莫大的鼓舞和啟示，知道自己想干什么，就要抓緊機(jī)會搜尋信息；勇敢邁出第一步，后面的問題才會迎刃而解；要學(xué)會求助，充分利用信息。這些經(jīng)驗(yàn)對于我們來說都是很好的建議。

最讓我感動的，不是她的成功，也不是她的經(jīng)歷，而是她在做人這方面的思考。她說自己無論遇到什么事情，從不埋怨別人，這種品德真的很令人敬佩，遇事不怨天不尤人，不是一件容易事，這肯定也是她能成功的一個重要原因。她還說道，大學(xué)生要對得起社會對你的期待，所以她堅(jiān)持做良心企業(yè)，做誠信企業(yè)。這一點(diǎn)更讓我感動不已，我們的責(zé)任確實(shí)很重，任何事都是以人為本，人做好了，事才會做好，現(xiàn)在在學(xué)校，更要先學(xué)做人，再學(xué)知識。人是根本，把自己這個人寫好了，其他的事情才會做好。周老師還特意提到大學(xué)生就業(yè)與學(xué)習(xí)，她讓我們第一記得如何為人，第二不能死讀書，大學(xué)生畢業(yè)了三年之內(nèi)都沒有任何價值，你的人品決定你值不值得企業(yè)花幾年時間來培養(yǎng)你。這些都給我們帶來很多啟發(fā)與思考。

整場演講，周老師沒有一點(diǎn)成功者的驕傲和長者的疏離，對我們傾心訴說，讓我們感覺春風(fēng)化雨，深受啟發(fā)，對于即將踏上社會的我們，真的是一場及時雨，她講述的這些經(jīng)驗(yàn)與建議，對我們來說，確實(shí)是意義非凡。