第一篇：感念師恩總結(jié)

農(nóng)五師小學教師節(jié)慶祝系列活動總結(jié)及材料

“國將興，必貴師而重傅”。為熱烈慶祝第27個教師節(jié)，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任，在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚，師小學舉辦了2011年教師節(jié)“感念師恩”主題宣傳慶?；顒?。學校充分利用了校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、廣播、校報、黑板報等多種媒介、多種方式宣傳本次活動，擴大活動影響，樹立典型代表，增強職業(yè)自豪感，共同烘托濃郁的教師節(jié)宣傳氛圍。

（1）號召廣大學生在節(jié)前向教師發(fā)送祝福短信并面向各班級征集“優(yōu)秀短信”、“老師對我影響最深的一句話”、“老師讓我記憶最深的一件事”、“我最想對老師說的一句話”等內(nèi)容，歌頌師風，弘揚師德。

（2）面向廣大教職員工、管理干部征集對教育事業(yè)的感悟和體會來展現(xiàn)師才、樹立師表。

征集活動得到了各年級各班主任的支持和學生們的積極響應，共收集學生來稿資料400余篇，教師來稿資料20余篇，現(xiàn)將教師、學生部分優(yōu)秀的短信、感悟等摘錄如下

1、老師，您孜孜不倦的教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的語言；老師，您對我的鼓勵，我們會一直溫習著，我們不會將成功放棄；老師，您對我們的微笑，我們會一直愛戀著，我們知道要去做個好人。老師，您教會了我們太多太多，同時您也付出了許多。老師，您辛苦了！——五（6）班常家亮

2、教育的恩情，澆灌的是那顆育人的大樹；師徒的恩義，加深的是那篇感恩的大海；教師的神圣，任重而道遠。親愛的人啊，9月10日來到，愿桃李滿天下的您啊，身體健健康康，工作順利?！?）班丁雅馨

3、今天9.10教師節(jié)，短信祝福送給您；愿您生活美滿，幸福天長地“9”；平安快樂。健康“1”生一世；忘記憂愁，煩惱總是為“0”。節(jié)日快樂哦！

——翟子維

4、親愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您?！段凝?/p>

5、老師對我說過的一句話：“你是班里的榜樣，但樓外有樓，天外有天，老師我記得在四年級韻律操比賽時你的嚴格，你的慈祥我永遠也不會忘記！”

最想對老師說的一句話：“老師您是我的好老師，就算我們長大后去全國四面八方也永遠不會忘了您，你就像紅燭在燃燒，我們愛您！”

——五（3）班李婉瑩

6、老師，您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，溫暖了我們的心窩；每年我把第一縷春光和賀卡一起，寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與你同在！——四（7）班屈新博

7、老師對我說過的一句話：“認認真真只做一次，馬馬虎虎重來一遍?！薄澹?）班

8、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩，您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，我愛您，老師，祝您教師節(jié)快樂！愛~無怨無悔，敬~尊敬師長，學而不厭誨人不倦?！模?）班

9、老師對我說過的一句話：“沒有做不好的事，只有下不了的功夫?！薄澹?）班孫策

10、醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您孕育了人的靈魂。——六（1）班張佳欣

11、老師，教師節(jié)快樂！1+1=2，2+2=4，100+100=200都是您教的，現(xiàn)在我們學習403—289=？我覺得難，不會算，但你耐心的教我們計算的方法，讓我們一算就算出來了！老師，您真棒！我愛您！——三（8）班葉雨欣

12、老師，我在您耳邊輕輕說；無論我們走到哪兒，永遠記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花?！?）班

13、贊美老師——六（2）班楊汝涵

我曾記得記得您那慈善的教導，我曾記得您那沾滿粉末的雙手。

因為有了您莘莘學子才能成長，以為有了您世界才會文明。

老師，您是一盞明亮的燈，為迷失方向的孩子找回家。

老師，您是一位天使，您的保護讓我們成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果，您辛苦了，老師！

老師，您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，老師，您如春天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷！

九月，獻給老師，九月，如期而至，我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧！

14、在這個特殊的節(jié)日里，我用平淡的話語送上芬芳的祝福，老師，愿： 今天的您是快樂的；今天的您是順利的；今天的您是健康的。

讓一切辛苦結(jié)束在昨天，工作忙碌之余別忘了疼愛自己?！?）班海婧

15、老師，您辛苦了！我們每一步成長，都伴隨著您的汗水，我真為有您這樣的一位啟蒙教師而驕傲！——三（4）班

16、老師，從您的話語中讓我們知道了許許多多的知識，從您的音容笑貌，我們找到了自信，從您的諄諄教誨中我們懂得了做人的道理。——三（4）班

17、老師對我影響最深的一句話：“用今天的努力，讓明天沒有遺憾。”——三（4）班

18、“你們就像我的孩子一樣，我也會想媽媽一樣關(guān)系愛護你們?！薄?）班

19、“從小要好好學習，長大才能成為國家的棟梁。”——三（1）班

20、“生命只有一次，要注意安全?！薄?）班

21、讓我記憶最深的一件事：在二年級下學期學習《丑小鴨》的時候，當你朗讀的時候，我感動的哭了?！?）班

22、讓我記憶最深的一件事：又一次您生病了，嗓子說不出話來，你用手勢給我們上課，那堂課全班同學聽得很認真。

23、在您的諄諄“教”導下，老“師”您辛苦了，“節(jié)”省了所有時間，“祝”福親愛的老師，“擬”出別致的短信，“快”出動車的速度，“樂”在您的心上?！?）班 高瑋健

24、我用1縷春風，2滴夏雨，3片秋葉，4朵冬雪，做成5顏6色的禮盒，打著7彩8飄得彩帶，用9分真誠，10分熱情，裝進365個祝福送給您，祝愿老師教師節(jié)快樂！——六（5）班杜雪彤

25、春，是您讓我們重獲新生；夏，是您讓我們擋去酷暑；秋，是您為我們收獲果實；冬，是您讓我們充滿溫暖。

師恩難忘，您對我們的恩情我們終身不忘，教師節(jié)到了，我們衷心祝愿您節(jié)日快樂！——六（5）班王淞

26、感謝恩師，有一道彩虹出現(xiàn)在雨后，出現(xiàn)在我心中，敲擊著我，認認真真做事，清清白白做人，祝福您，我敬愛的老師。——六（6）班劉佳慧

27、老師，您帶著病堅持為我們上課，我們都可以感受到你的辛苦，也被您這種精神感動了，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學生了，我會好好學習，做個優(yōu)秀的學生，不讓老師失望。真心祝愿老師節(jié)日快樂，永遠開心幸福！——六（3）班魏晨璐

28、謝謝您，謝謝老師六年來的辛勤栽培，如今我們快小學畢業(yè)了，已經(jīng)長大了，您的無私奉獻我們都記在心里。我們不會忘記小學六年來的點點滴滴，這些都是我童年精彩的回憶，我們永遠不會把您忘記！——六（3）班蘇文雪

29、最樸實的一句話：“老師，您辛苦了！”，教師節(jié)快樂！——六（3）班魏晨瑤

30、親愛的老師，謝謝您，是您給予了我們知識，教我們做人的道理。老師，這個崇高的稱呼，就如一盞蠟，照亮了我們前進的腳步，照亮了我們腳下的臺階。老師，我贊美您！贊美您對我們的摯愛，贊美您高尚的師德！——六（1）班陽光

第二篇：感念師恩

感念師恩，牢記師魂

寒來暑往，歲月更替。金秋九月，瓜果飄香?？諝饫飶浡處煹臍庀ⅲ藗兏嗟卣務撝處煹脑掝}。在這個屬于教師的季節(jié)里，我倍加留戀那些在菁菁校園中度過的青春歲月，更懷念那些在我的人生土壤中播灑了愛與智慧的恩師們，他們的諄諄教導和無私幫助就像電影中的“蒙太奇”在我眼前閃現(xiàn)：遠在蜀地的敬全會老師在我交不上學費時的慷慨解囊，王光偉老師在我面對失敗準備放棄時的徹夜長談，還有一直關(guān)懷我及我家庭到現(xiàn)在的寬厚仁慈的廖家敏老師??古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。尊師重教是傳統(tǒng)美德。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹將節(jié)日的祝福送給我的恩師和像我恩師一樣在“三尺講臺”上“兩袖清風，一身正氣”地默默奉獻著的教師們。

有幸我和妻子畢業(yè)后步入了教師的隊伍，我是一名高中教師，妻子是一名初中教師，社會給了我們很高的榮譽，但我卻不敢戴上這些美麗的光環(huán)，一是因為我還未在教育教學上有大的建樹，二是因為我和很多同行一樣只是平平凡凡的人，不可能永遠攀上那不食人間煙火的“圣壇”。但六年的教育教學工作，讓我對教師職業(yè)有了更為深刻的認識。教師猶如在空中翱翔的蒼鷹，愛與責任是教師奮飛的雙翼?！敖處煙o小節(jié)，處處是楷?！薄Ｔ诋斀裎镉麢M流、意識形態(tài)多元化的今天，教師更需要一種淡定的情懷，砥礪人格，敢于奉獻，在極度富有的精神世界中“神游”。

第三篇：感念師恩

感念師恩

開啟記憶的閘門，時光的碎片散落一地。無數(shù)美好的片斷如電影般在我腦海里放映——那人，那事，一幕幕，一幀幀……那永恒定格的畫面，好似芬芳的花朵，盛開在生命的花園里，讓我永生銘記。

課堂上——

講到動情處，你雙手一揮，宛如一位有氣魄的水手，指揮船員在驚濤駭浪中奮勇前行。我們的心臟隨您那忽起忽落的聲音跳動，思路也在您的指導帶領(lǐng)下逐漸變得清晰。不經(jīng)意中，難題已經(jīng)解決，我們豁然開朗，似乎還有些意猶未盡，多希望您就這樣講下去呀！老師，您對教學工作的熱情，深深地灑進了我們的心里。

辦公室里——

您看到到學生們作業(yè)本上那工工整整的字跡，一抹微笑浮上您的嘴角，你為學生的認真努力而感到由衷的快樂；遇到成績差的學生，你從不會放棄，總會多次與他們交談，聆聽他們學習上的困惑，為他們講解錯題，一遍一遍又一遍，不厭其煩。您對每一個學生真心地付出，在您的耐心指導和攙扶下，我們輕松地跨上了奔騰的駿馬。

操場上——

你陪著我們積極地鍛煉：打籃球、跳繩、打羽毛球、踢足球……你和我們玩得不亦樂乎，就像一個有些稚氣的大孩子，你用友愛拉近了我們之間心與心的距離。當我們大汗淋漓時，您總會貼心地遞給我們一瓶水，讓我們休息會兒；當我們不慎受傷時，你內(nèi)心十分焦急，細心地給我們涂藥，并提醒我們下次一定要小心。從您的內(nèi)心深處，我們都是您的孩子，你無怨無悔，甘心付出。

老師，你是紅燭，燃燒著亮麗的生命；你是春蠶，獻出了一生的忠誠……在這教師節(jié)到來之際，請您接受我真誠的祝福：老師，教師節(jié)快樂！

姜堰四中 9（1）班 張睿

第四篇：感念師恩

每當我在工作閑暇，我的腦海里，總會有一個人物縈繞，他有點微胖，東北人,黑黑的臉龐和那總是戴著的白帽子，每天穿行在現(xiàn)場的身影。

認識他，是3年前的一個夏天，那天，我去工程部報到，迎接我的就是他，他先對我點了點頭，然后從衣袋里掏出了一包香煙，用右手拿住煙盒，左手中指輕輕在煙盒后面輕輕彈了幾下，瞬間一根香煙遞在我面前，我直搖頭說，我不會抽。他用眼睛斜瞟了我一下，沒有開腔，馬上自己把香煙點著吸了起來。不一會兒，他打開電腦打開了一個CAD圖紙，鼠標指在一個地方，然后問我：“說一下圖里面表示的什么?！蔽衣犚娝脑?，臉一下就紅了，心里十分慌張，當時，我剛剛畢業(yè)，CAD圖紙是很早學的，現(xiàn)在忘得差不多了。心想，這是要叫我出丑，但我又不好意思說我不會，只有胡亂的把印象中記得的那一點東西說了一遍。他用一雙眼睛盯著我，一動也不動，這樣被他看著，我的頭上的汗珠開始冒了出來，有些緊張，他走到我身邊，指出了我的錯誤，仔細給我講解了圖紙，并告訴我看圖紙是最基本的本領(lǐng)，以后還有很多在等著我。從那以后，他每天干什么事情，總是把我叫上。有時，休息的時候，他會給我一些圖集和圖紙看，這對我以后的成長起了很關(guān)鍵的作用。

他雖然話不多，但是為人很好，大家在一起，有時唧唧喳喳，大家總拿他開玩笑，但他總是笑一笑，也不生氣。我有時干工作也笨手笨腳的，但他從不批評我，他只是耐心的告訴我怎樣做才是正確的。就這樣，跟著他工作了一段時間，我的水平也開始慢慢提高了，在我進入工程部的第3年，師傅調(diào)走了，就只能靠我自己繼續(xù)去摸索學習，每天工作中的內(nèi)容，根據(jù)師傅教我的東西，加上自己的靈活使用，工作十分得心應手，這個時候，我在從心里感到師傅是我生命總很重要的導師，對我嚴格要求，他那樣做，不是害我，而是為我好!不久之后，我就被派到另外一個工地負責，總包方的一個經(jīng)理，對我的水平不放心，也許當時我還年輕，他要求與我一道檢查現(xiàn)場施工情況，剛出去不久，天就下起了大雨，我們打著雨傘把工作干完了，結(jié)果我對現(xiàn)場的解釋和說明讓他大吃一驚，從那以后，那位經(jīng)理對我的態(tài)度來了一個大轉(zhuǎn)彎，并且對我們這支隊伍的施工水平也很滿意。后來，我才知道，那位經(jīng)理也是工程部出身，我當時想，如果不是師傅這些年的言傳身教，我也許在這位內(nèi)行面前，不知要出多少洋相。

如今，我在自己的工作崗位上，已經(jīng)像師傅當年一樣，我也在帶徒弟，我像師傅當年要求我一樣，去要求他們，我在想，我的徒弟離開了我以后，是不是也會像我一樣，能夠單獨去飛翔，我老了以后，會不會像師傅一樣，我也不知道。我到最后，只是想說一句話，感謝師傅。

第五篇：感念師恩

感念師恩

時間：8點30分 地點：電視臺演播室 人物：主持人和三位同學

主持人：電視機前的觀眾朋友，大家晚上好，我是主持人園園。今天，我們要討論的話題是“感念師恩”。為此，我請來了三位同學來到了我們的演播室。讓我們先聽一首小歌曲稍作放松。然后，我會向大家介紹這三位同學并向他們提出一些問題。好了，讓我們先聽音樂吧。

放歌時間：靜靜的深夜群星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……啊啊啊……每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，心中激蕩……

插入歌曲，引出主題。

主持人：多么動聽的歌曲，多么優(yōu)美的曲子，多么令人肅然起敬的老師。此時此刻，我只能用一句詩來表達內(nèi)心的感受，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“。（繼續(xù)放音樂）（音樂停）

主持人：好了，現(xiàn)在我向大家介紹這3位同學，他們分別來自我縣的一中，二中，三中，而且都是高三的學生，他們即將面臨高考，也要離開母校，離開他們敬愛的老師，他們內(nèi)心的感受要是怎樣的呢？讓我們聽一聽。第一位同學，你如何看待我們的話題“感念師恩”呢？即將離開老師，你又想對他們說些什么呢？

同學a：“感念師恩”就是在今后的道路上，不管是遇到什么困難，挫折，或者是鮮花、掌聲，都不要忘記老師的——教誨和鼓勵。在節(jié)日來送上一句祝福的話，這就是感念師恩。我想對老師說分別在即，老師，我如何才能報答您？當我靠近你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想擷取一片楓葉，您卻給了我整個楓林。我無法表達內(nèi)心的感激，千言萬語匯成一句謝謝您。

以一組排比表達對老師的感恩，感情強烈且氣勢充沛。主持人：我們對老師無限的感激就融匯在了這句“謝謝您”當中。下一位同學，請問你如何看待老師呢？ 同學b：一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉(zhuǎn)。這些看似平凡，普通的東西，其實很偉大。我感覺老師就好像這滴水、這朵花、這顆螺絲釘。多少個不眠之夜，老師為我們批改作業(yè)，幫我們整理筆記。當我們淘氣，不聽話時，老師又有多少次不厭其煩的教誨我們。老師默默的為我們付出著自己的一切，老師是最偉大、最無私的。有句名言是“吾愛吾師，吾更愛真理”,可我要這樣說：“吾愛吾師，吾更愛吾師”。

“吾愛吾師，吾更愛吾師”，用語俏皮且感情濃濃。主持人：好一個“吾愛吾師，吾更愛吾師”，謝謝你的回答。下面是最后一位同學，請問老師對你的成長有什么影響？ 同學c：父母給了我們生命，但老師教會了我們?nèi)绾巫鋈?。當我因成績而懊惱時，老師告訴我“這一切都會過去，如果你肯努力?！碑斘页两诔晒Φ南矏傊袝r，老師同樣告訴我“這一切都會過去，如果你不肯努力。”相似的兩句話卻給了我不同的提示，也都在一直影響著我。在人生的道路上總會遇到坎坷，即使是陽光燦爛的春天，也會有陰云飄來的時候，所以在老師的影響下，我學會了堅強，寬容。老師給我的影響，我會終身難忘。

以兩句對比的話語來表現(xiàn)老師對自己的殷殷教誨。主持人：讓我們再次把掌聲送給這3位同學。謝謝你們的回答，從同學的口中，我們更加深深的了解了人民教授的辛苦和無私奉獻的精神。老師們是真正的耕耘者，可他們卻不圖回報。生活中也正因為有這種無私的奉獻的精神而精彩。時間有限，今天的節(jié)目就要結(jié)束了，在這里我代表演播室的全體工作人員對所有的老師說聲：“你們辛苦了，謝謝你們托起了明天的太陽?！蔽覀兊墓?jié)目就要結(jié)束了，但我們對于師恩的感念卻永遠不會結(jié)束。（歌聲再次響起）

靜靜的深夜群星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……啊啊啊……每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，心中激蕩…… 與前文照應，點明主題。