第一篇：五、一班班主任工作計劃孫達蕾

班主任工作計劃五、一班

孫達蕾

又和可愛的孩子們踏上了新學期的旅程，經過上個學期的不懈努力五年級一班已經走向正規，班級各項工作有聲有色，讀書學習蔚然成風。本著“教學生一天，想學生一年；教學生一年，想學生一生。”的教學宗旨，面對這些可愛的孩子，我將一往無前地繼續建設五年級一班，將教書育人、維護學生利益的擔子挑起。面對現實，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，特制定工作計劃如下。

一、學生基本情況分析：

我班現有人數51人，本班大多數學生學習基礎良好，學習刻苦，進取心強，但也有七八個學生學習懶散，進步不大。班內多數孩子活潑好動，對老師的要求不夠重視。因此，在建立班規班紀，提升班級榮譽感的同時，還要增加班級的活力培養孩子創新觀念。

二、本學期班級的工作重點：

根據班集體的建設總體目標設立五個建設重點。

第一個建設重點是強化班級常規制度，包括儀表、紀律、兩操、班貌等；本學期重點抓儀表、兩操

第二個建設重點是小干部群體，增強他們的服務意識、主人翁意識；第三個建設重點是良好的衛生習慣，把教室當做自己的家時刻維護教師的衛生，個人儀表整潔衛生，飲食起居習慣化定時化；

第四個建設重點是強化個人學習習慣，包括學習習慣、讀書習慣、思考習慣、反思習慣；

第五個建設重點是利用好主題班會課，一班會一主題，對學生的思想行為專門指導，包括孝親敬老，愛班護校，忠誠愛國、良好心理及保護自身安全。

三、班主任工作中的措施及應注意的問題：

根據各階段目標預先確立以下活動措施：

（一）開學第一天重溫班規，增補兩條

班規如下：

1、今年的學習將和往年不一樣，今年我們不僅僅在學校，今年我們要成為一家人；

2、尊重班里的任何一個人，尊重任何教育你的老師，尊重你所能見每一個

人；

3、穿戴整潔進學校，要求衣服干凈無污跡身上無異味。

4、帶齊學習用具，語數英及作業，練習冊必帶，有音體美時必須按要求帶學具；

5、課間操、眼保健操未請假必須到場，集合做到快齊靜，做操時精神飽滿、動作準確，保持隊型；

6、每個同學必須學會主動打掃衛生，由老師親自帶第一批打掃衛生主力軍，學會的同學再教兩人直到全班學會；

7、上課時除非老師叫你名字，不然不能說話，如果老師在說話你要睜大眼睛聽著，眼睛就長在老師臉上，回答老師的問題聲音洪亮；

8、課間先準備好下節課的用品再去廁所，上下樓梯靠右走，不準奔跑，下課休息時說話盡量小聲些；

9、每個同學都有保護班級形象，維護班級物品的職責，發現破壞班級形象的同學立即向班主任匯報；

10、按時到校，見到老師眼睛看著老師問好，等老師回完話再走。

11、老師的要求必須堅決執行，完不成必須說明原因。

（二）監督和執行班規

1、開展“我們是一家人”主題班會，像在家里一樣對待班里的每一個同學；抓住教育契機表揚一批愛班護家的優秀學生，為全體同學樹立榜樣；

2、開展“學尊重周”，搜集古今尊師故事，講自己的尊師故事，搜集尊重別人的方法，講自己的對尊重的理解；

3、利用晨檢時間，同桌之間互相檢查各自穿戴，衣服是否整潔，身上是否有異味，紅領巾是否佩戴；

4、第一個周每天放學前老師要提醒同學明天上課用具，一周后老師只提示不講明，形成習慣。

5、看到垃圾不撿的看全教室衛生兩天，不值日的專門安排一周值日，直至學會為止，對保持教室衛生做出突出貢獻的授予“衛生小天使”稱號。

6、課間紀律專人負責（4人）

（三)民主選舉班干部

1、設置班內職務

班長一人，副班長一人，學習委員一人，課代表九人，衛生委員一人，紀律委員一人，小隊長四人，生活委員一人。

2、明確責任，監督制約

班長負責學校層面事務及各班干部工作情況，如學校通知、班主任要求。副班長配合班長工作。

學習委員收交各科作業，老師沒來上課及時聯系老師。

紀律委員負責課堂及課間紀律。

生活委員記錄在校就餐情況。

（四）建立良好師生關系

1、師生談心。經常找同學談心，關心孩子的學習狀態，每天孩子進班級打招呼的時候注意看看他的表情，發現問題立即約談。和同學發生矛盾的必須約談；作業表現起伏變化的同學必須約談；心理情緒不佳的必須約談。

2、家訪重點學生。對有必要聯系家長的幫助的同學，必須致電詢問，有必要的要進行家訪。本學期打算家訪對象：于家華、鄒濡陽、袁沛琳。

（五）幫助學生形成良好的學習習慣

1、主動學習的習慣

2、及時完成規定的學習任務的習慣

3、預習的習慣

4、認真聽課的習慣

5、上課主動回答問題的習慣

6、多思、善問、大膽質疑的習慣

7、及時完成作業的習慣

（六）利用好主題班會課，一班會一主題，對學生的思想行為所專門指導

1、好習慣成就一生

2、開“我是班級的主人，我為班級做貢獻”主題班會；

3、“我能行”主題班會

4、心理健康課上學習必要的心理學知識，密切注意學生動態，及時找重點學生溝通談話，掃除心理障礙。

2011.2

第二篇：班主任工作計劃(三年一班孫艷華)2012.9

正陽小學三年一班班主任工作計劃

孫 艷 華

一、學生現狀分析

班級每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

二、集體教育與個性教育的統一

采取的措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。1

4.家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家

庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5.培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中

出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6.重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體

貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任

工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極

參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

三、指導培養小干部

班級小干部是班主任的左右手。認真選拔小干部，同時精心

培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能

力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四、第一學年班級主題活動安排

第一周 1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打

算。2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二周 1.組織教師節主題班隊會活動。2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。3.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

第三周 1.繼續鞏固上兩周的活動內容。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

第四周 1.進行班級寫字比賽。2.繼續抓好常規教育。

第五周 1.慶“十一”，進行愛國主義教育。2.進行班級口算比賽。

第六周 1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周 1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。

第八周 1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行尊敬父母的教育。

第九周 1.進行計算題比賽。2.培養學生正確的是非觀念。第十周 1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。第十一周1 向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。2.繼續抓好常規教育。3.期中考試。

第十二周1.總結期中考試，吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向學生進行愛國主義教育。2.準備節目，歡慶元旦。

第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周1.準備閱讀比賽，寫字比賽。2.進行應用題比賽。

第十六周1.培養學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

第十八周1.繼續鞏固上周活動內容。2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第三篇：班主任工作計劃(孫)

班主任工作計劃

——學習著，幸福著

一、指導思想

在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，落實幸福教育，圍繞學校培養好習慣、讀書、國學進校園、八八二等重點，進行教育，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，把學生培養成具有時代精神、健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設

以小組為單位，注重每名班級干部的培養。

2、培養學生學習好習慣。

（1）、讀書習慣，與國學進校園相結合，堅持每天早上的國學教育，每天中午的讀書筆記，并通過班會、競賽等形式以提高學生讀書的興趣。并指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

（2）、八八二好習慣仍要繼續堅持，重點是“恒”、“勤”。

通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

3、加強行為規范教育

配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。

4、重視班級物質文化建設

（1）通過班會集思廣益，讓學生每個人都參與到班級物質文化建設之中。充分發揮學生的主體地位，讓學生進行創新進行設計。

（2）采取家校聯合，發動家長也參與到班級物質文化建設之中。

第四篇：一班班主任工作計劃

2010---2011學年第一學期高一(1)班班主任工作計劃

杜 源

一、指導思想：

根據學校和政教處、教務處要求，發揚學校“崇德、篤學、惜時、守紀”的校訓，深入貫徹學校“一切為了學生的生存與發展”的辦學理念，以學生為本，培養學生“自立、自尊、自信、自強”的良好精神風貌，努力形成“團結、緊張、嚴肅、活潑”的班風，培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級基本情況

本班現有73人，男生36人，女生37人。其中26位為住校生，其他47位學生為走讀生。因為是普通班一班，他們當中大多數學生學習成績不夠理想，學習的自覺性還有待提高。但思想積極，進取心強，基本上能夠按照校紀校規來要求自己，有較強的集體榮譽感。總體而言，班級基礎水平較差，學習習慣不是很好。針對此種班級，最主要是樹立學生學習的信心，引導學生樹立自覺地學習習慣，加強紀律教育和思想教育。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成“團結、緊張、嚴肅、活潑”的班風。

三、基本任務

1、管理班級，成為一個團結向上、井然有序、運作正常的集體。

2、指導班級工作，包括日常學習活動、團隊活動，文娛、體育活動、社會實踐等。

3、教育影響學生，培養學生立志、修身、成長、進取、適應社會等方面。

4、協調科任教師的關系。

5、溝通家長，雙向管理。

6、為學生服務，學習生活思想一起上。

四、班級常規工作重點：

（一）．班級紀律及思想方面：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。

3、宿舍紀律

為了讓學生養成良好的衛生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛生等情況，及時監督，及時管理。

（二）加強班干部隊伍建設，培養他們的管理能力。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員”負責指導總結“科代表的工作”“生活委員負責指導督促職責的工作等。班干部隊伍健全，培養了一批有責任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實。最大限度地發揮學生的主體能動性。

（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。高一階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創造優秀的班集體而努力奮斗。

2010-9-1

第五篇：一班班主任工作計劃

一(5)班班主任工作計劃（xiexiebang.com www.tmdps.cn）城西小學一(5)班班主任工作計劃

一、班級學生情況分析本班共有學生44人，其中女生20人，男生24人，一(5)班班主任工作計劃。本學區只有7人，大多是民工子女，在學習上很少輔導，因而班主任就要做的事就更多、更瑣碎。經過上學期的學習生活，同學們熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，老師的要求同學們也能夠理解和執行。他們也學會了漢語拼音，會認會寫要求掌握的生字。但有幾位后進生學習極其困難，需要本學期給予更多關注。這個學期將進一步了解學生，了解學生的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

二、工作目標和要求

1、培養、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

4、結合《弟子規》課引導學生講文明、懂禮貌，愛學習，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

5、加強班干部的培養。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。

2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

3、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法

4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

四、采取的主要措施

1、常規教育方面充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.每天中午或者下午及思品課時間進行總結,請一些同學發言說說今天哪些同學做的事情讓大家高興,老師及時的給予表揚，用強化優點忽略缺點的方式讓大家進步，要鼓勵學生發現別人的優點，如果有同學發現了特別調皮的學生的優點，就要給予非常高的贊賞，班主任工作計劃《一(5)班班主任工作計劃》。

2、班級紀律方面主要是課堂紀律通過表揚認真聽老師上課，認真聽同學發言做為重點，鼓勵學生聽，及時提問，對聽的好的學生多多表揚。讓孩子學會傾聽，上課不說話，不玩弄東西，發言要舉手。對待不認真聽的孩子要經常提問。其次是發言，要求孩子只要會就發言，哪怕答案不對也要鼓勵，對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進行談話。

3、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。為培養、形成良好的班風出一份力。

4、認真上好每次主題班會課認真組織好學生上好每一節班會課，每天做好晨檢工作，組織學生有效、安全地進行大課間活動，下課后多與學生接觸、交流、溝通，引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

5、利用《弟子規》課，上好課，背誦內容，學唱《弟子規》歌，結合學校“弟子規”生活力行表向家庭延伸推廣，使學生講文明、懂禮貌，愛學習、孝敬長輩，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

6、組織學生參加學校組織的任何活動，認真完成學校布置的各項工作、活動。

五、工作行事歷周次時間工作內容13.1--3.71、班級大掃除。

2、班會主題(交通安全)。

3、學做雷鋒。23.8--3.141、慶三、八(幫媽媽、奶奶做事)

2、班會主題(孝敬教育)。33.15--3.211、班干部會議。

2、班會主題(習慣教育)43.22--3.281、家訪。

2、班會主題。53.29--4.41、組織純有活動。

2、班會主題(安全教育)。

3、朗讀比賽。64.5--4.111、清明節歷史文化教育。

2、班會主題(4.7世界衛生日，健康教育)。74.12--4.181、班干部會議。

2、班會主題(心理健康教育)

3、家訪。84.19--4.251、班會主題(衛生習慣教育)。

2、寫字比賽。94.26--5.21、班會主題(交通安全教育)

2、五、一節假日安全教育。105.3--5.91、班會主題(母親節，把愛送給母親)。

2、家長會。

3、午休安全教育和防溺水安全教育。115.10--5.161、班會主題(安全教育“逃生+防溺”)125.17--5.231、班會主題(關注留守兒童)。

2、班干部會議135.24--5.301、班會主題(備戰六、一展：繪畫比賽)

2、家訪145.31--6.61、慶祝六、一兒童節。

2、班會主題(安全教育)156.7--6.131、班會主題(講故事比賽)166.14--6.201、班會主題(父親節主題活動)。

2、家訪。

3、引導復習。176.21--6.271、班會主題(評優評先進)

2、迎接期末考試。雷莉2010年3月9日