第一篇：李老師

老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個人的成長不浸透著教師的心血啊！教師的事業是崇高的，更是偉大的！

在我成長的道路上，給我啟迪最大的人就是我熟悉的x老師了。

x老師是我們從一年級到三年級的語文老師。在我的印象中，x老師總是用她那晶瑩溫和的眼神望著我們，使我們總想和她親近。還有那櫻桃般的小嘴，瀑布般的長發配上那張瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。

我清楚地記得，在一次“看拼音寫詞”的測試中，我因為沒有認真復習，所以很多詞都寫錯了，甚至還有寫不出來的詞語，看著不合格的試卷，再看看周圍同學的滿分試卷，我恨不得地上有個縫兒鉆進去。上課也沒有了精神，您看出了我的心事，下課后，把我叫到辦公室去。我來到辦公室，您不但沒有批評我，還讓我坐下來，撫摸著我的額頭對我說：“xx，一次的失敗是沒有關系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來。”接著，x老師把我寫錯的詞語一一找出來，給我分析錯誤的原因，我發現都是由于我馬虎把這些形近字記混了；接著，又拿來語文書，讓我把不會的詞語抄好，認真讀幾遍。過了一會，x老師問我：“有沒有信心再考一次？”望著老師那信任的眼神，我使勁地點了點頭。當我捧著那張滿分試卷時，我的信心重拾了回來。

x老師啊！您辛苦了！您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘露。我現在已經是一名有一定文化，自強，自立的少年了。雖然您現在不教我們了，但是，您對工作認真負責，不辭辛勞的精神將永遠激勵著我不斷取得更多的成績！

第二篇：李老師

李老師

我們的李老師，一位普普通通的教師，她在教育戰線上，默默無聞，勤勤懇懇地工作了30年，培養出一批一又批品學兼優的好學生。然而，沒有人知道她、注意她；李老師就像我身邊的“鋪路石子”一樣，不為名，不為利地工作著。

記得那是個風雨交加的夜晚，爸爸拿著那張70分的考卷，暴跳如雷，當那狠狠的有一巴掌正向我打過來時，我家的門突然開了，一個親切而熟悉的身影走了進來，嘴里喊到“等一等！”我和爸爸都聞聲看去，啊！是李老師，只見她渾身濕淋淋的，腳上還有不少泥，我連忙跑到立老師身邊，眼淚像斷了線的珠子一樣是我知道孩子今天沒考好，您就的打她，做家長的要理解孩子，她今天沒考好，心里很難受了，我們就不要責備她了，更不能打她，應該幫助她分析原因，鼓勵她下次考好，你說是不是？”爸爸聽了著話，使勁了點點頭說：“我以后一定改。”李老師這才露出了會心的微笑。然后，她又把我叫到她身邊，不顧疲倦地講起我 每一道題錯的地方。夜深了，外面的雨還在不停的下著，李老師仍舊在為我 耐心補習著功課??

第二天，李老師沒有來校上課，我預感到事情不妙，就約了幾個同學，放學后直奔李老師家。到了李老師家，她正躺在床上痛苦地呻吟著，我一下子撲到了床邊，立刻明白了一切。李老師昨天給我補課讓雨淋病的，她那瘦弱的病體顯得更單薄了。李老師見我們來，硬是要坐起來，還使勁朝我們笑，然而她今天的笑卻不像往常使人感到和藹可親，而是讓人覺得心酸。這時，走進來一位老師的鄰居，她一邊

給老師倒了一杯水，一邊嘆了一口氣說：“你們的老師可真好，病成這樣還非要去上課，要不是我看著說不定就真的去了。”我聽了這話，兩顆晶瑩的淚珠滾落下來，在朦朧中，我辨不清，面前高大的身影是老師，還是媽媽??

事情已經過去很久了，但卻時時刻刻的浮在我的腦海中，李老師那高大的身影，慈祥的面龐，永遠是那么親切。要畢業了，我要和李老師分手了，但她那為教育事業貢獻一切的高尚品質我卻忘不了。李老師就這樣為孩子們兢兢業業辛勞著，為四化建設鋪平了一條人才大道。李老師是一個值得我們贊美的“鋪路石子”。

第三篇：作文題目整理-李老師

作文

［記敘作文］

一、童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹??你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟??都將是你永遠難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。（體裁不限）

二、《我愛＿＿＿＿》

三、6年有小學生活轉瞬即逝，請你以《我最難忘的（愧疚的、高興的、想告訴你的??）》為題，寫出你的感受，不少于500字。

四、寫一個你最欣賞的人

五、在生活中，是否有人曾經誤解、冤枉、委屈??了你？你的心結也許到還未解開呢。或者有人曾經開導、鼓勵、鞭策??了你，讓你在學習生活中得到了很大的啟發與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目：《他（她）＿＿＿＿了我》

六、《我有一位好＿＿＿＿》

提示：可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也可以寫自己的老師、同學，還可以寫自己的鄰居、小伙伴??

七、《我再不＿＿＿＿了》

提示與要求：先選一個恰當的詞語，把題目補充完整（如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨、懶惰、馬虎、輕信”等），再按題寫作。注意按一定的敘述，內容要具體，情感要真實，書寫要工整，卷面要整潔，字數不少于400字。

八、《一次深刻的教訓》

提示：在6年的小學生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓。請從中選擇印象最深的來寫。

九、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內容具體，感情真實，不少于400字的習作。

1、“朋友”兩個字讓我們感到溫暖，我們每個人都得到朋友的關心、幫助。請你以“朋友”為話題，寫一篇記敘文。

2、生活中我們在天天長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了寬窄他人??請你寫一件成長過程中難忘的事。

十、《＿＿＿＿的家》

十一、《快樂的一天》

十二、請你以《難忘＿＿＿》為題，把你與親人（老師、同學）一起經歷過的歡樂或享受過的幸福寫下來。注意內容具體，感情真實，寫也后嘗試修改。

十三、生活條件改善了；走出去旅游了；經過自己的努力取得成績了；懂事了，關心父母，善解人意??都會使人產生異樣的興奮和愉悅。6年的小學生活中，你一定會有這樣的感覺吧！請你以《＿＿＿＿＿的感覺真好》為題，選擇自己感受最深的一件事寫下來

十四、“白楊和小河，同唱一支歌，你幫我，我幫你，我們生活更快樂”小學音樂課本中的《白楊和小河》那優美的旋律，你們一定不會陌生吧。你有過從互相幫助或共同做某件事情中得到快樂的經歷嗎？請把這份“快樂”記下來，傳遞給大家。題目自擬，寫一篇500字以上的記敘文。

十五、每個人的成長都離不開鼓勵。在你的成長過程中，一定也得到許多人的鼓勵。請你選擇其中最難忘的一件事，自己擬一個題目，注意寫清事情的前因后果，寫出鼓勵給你帶來的變化。

十六、你馬上就要小學畢業了，在小學的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的事情。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章，題目自擬訂，反映自己多姿多彩的小學生活。［感悟作文］

十七、1、如果要別人誠信，首選自己誠信。（英國 莎士比亞）

2、當信用消失的時候，肉體就沒有生命。（法國 大仲馬）

3、失信就是失敗。（法國 左拉）

上面是幾名關于“誠信”的名言，閱讀后你想到了哪些人或事？把你想的寫成一篇文章。題目自擬，不少于400字。

十八、請你以《這次，我有了經驗》或《我想成為一棵樹》（任選其一）為題，寫一篇不少于400字的作文。

十九、《我終于＿＿＿＿＿》

二十、英國哲學家培根說過：“人的命運，主要掌握在自己手中。”是的，我們小學生只有從小學會做自己的主人，才能享受自己的人生。學會養德、學會交往、學會學習、學會審美、學會自立、學會創造??你一定進行著思考、探索、實踐。請選取你在生活中親身經歷或聽到、看到的一件事，以“學會做自己的主人”為主題，寫一篇不少于400字的作文，作文題目自己定。

二十一、“和”可以組成“和諧”一詞。我們生活中處處有“和諧”。只要你留心觀察，就會發現：同學間的團結友愛，互幫互助是“和諧”，家族中的和睦相處，尊老愛幼是“和諧”，社會上的相互關愛，共建家園也是“和諧”??請你選擇一件能表現“和諧”的事情寫下來。要把重點部分寫具體，寫出真情實感，注意語句通順，題目自擬，400字左右。二

十二、《我發現＿＿＿＿》

提示：要通過一個具體的事例寫出你的新發現。

要求：

1、將題目補充完整。

2、有中心，有條理，語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。

二十三、《＿＿＿＿的啟示》

提示：或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經歷，但生活中總會有一些事或多或少地對你產生過積極的影響，請選擇其中的一件事寫下來。

二十四、《沒想到??》在我們的成長過程中，經歷過許多事。有快樂，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以《沒想到??》為題。二

十五、請以《＿＿＿真讓我＿＿＿》為題，寫一篇記敘文。

請先把題目補充完整，前面一條線補充人物，如某個具體的親人、同學、朋友、名人等；后面一條線補充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。

二十六、在我們成長的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習作。

二十七、走進網絡，擁抱自然，參與競賽，社會調查，公益活動，學做家務??留心學習，你會發現生活處處是課堂。請你以《生活處處是課堂》為題。

［想象作文］

二十八、有一首歌唱得好：“我的未來不是夢??”你的未來是什么樣的？你對自己的未來有什么期待？請以“暢想未來，暢談未來”為話題，寫一篇作文，題目自擬。

二十九、同學們都很熟悉《守株待兔》和《拔苗助長》這兩則寓言吧？假如有一天，“守株待兔”的老農“甲”與“拔苗助長”的老農“乙”相遇了，會發生什么故事呢？請你展開想像的翅膀，編一個故事，題目自擬。

三

十、假如時間可以倒流，你將如何度過幼兒園到小學三年級這一段時光。以“假如時間可以倒流”為題，寫一篇450字左右的文章，要求展開豐富的想像，要寫得有新意。

三

十一、題目：2050年的地球。要求：根據目前地球的現狀，從生態環境方面著手，發揮合理想像，寫一篇作文。

三

十二、題目：我的夢

提示與要求：

1、人的夢千奇百怪，不要選擇那些荒誕不經，沒的實際意義的內容來寫。

2、可加以豐富的想象，擴展夢境。

3、在寫夢的過程中要蘊涵你的希望，你的期盼。

4、內容在具體，語言要流暢，書寫要工整，字數在500字以上。漢語拼音

第四篇：李老師演講稿

育苗有志閑逸少

潤物無聲辛勞多

許多人崇拜偉人，于是偉人的業績銘刻在心；許多人追寵名人，于是名人的足跡讓他們追尋。他是一個平凡的人，以平常心、為平常事、做平常人，可是我今天更愿意把我的敬意和贊美獻給這位平凡、普通的人。

他身在二線，卻事事在前；他以園為家，踏實肯干；他肩負幾負擔子，任勞任怨；他愛崗敬業，無私奉獻。“哪里需要到哪里”是他的原則，“默默耕耘”是他的風范。他在最普通的一個崗位上，以最高的標準，展現了自己的人生價值！

比起他的成就，他多年的堅守同樣動人；比起他的榮譽，他不倦的辛勞同樣耀眼；我們有時抱怨工作壓力大，但跟他比一比，就沒了怨言；我們有時覺得自己付出太多，但和他的年齡、工作量相比，根本無法相提并論。他總是把工作放在第一位，對家庭卻欠下了許多；他總是把幼兒園的事情放在心里，以至于犧牲了自己許多利益。不管是不是自己的工作他都無怨言，不管完成工作多么難，他毫不挑剔。育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。他，就是我園的李保民老師。

李保民老師于2007年來我園工作，身兼幼兒園食堂管理及后勤工作。每天清晨，他的腳步會第一個打破幼兒園的寧靜，也開始了一天的忙碌：安排一天的餐點，拿起掃帚清掃一下幼兒園門前，一碗一碗盛好、擺放好早、午餐第一碗，一遍一遍擦干凈餐桌和地面。去菜市場精挑細選蔬菜，幫廚房摘、洗、切；去食品部采購午點，十二個班按統計數量分好并擺放在班級標志前，不厭其煩地給不足班級補

充、調換；拿起登記表接聽一個又一個電話統計各園出勤情況并上報中心校，一個一個店鋪進出比較食品、蔬菜的質量及價錢??

有時，會看到他在幫班級修理桌凳；有時，看到他在給安玻璃；有時，看到他在用獨輪車推垃圾；有時，看到他在刨露出的樹根；有時，看到他在鋪平翹起的地磚。實在的沒事了，他就把不能再用的破桌、破凳劈成小塊當作廚房點灶的引柴。

他不停歇地忙碌著，辦公室幾乎看不到他的身影； 他不知疲倦地忙碌著，不強壯的身軀能量無限； 他忘我地忙碌著，頸椎的痛苦一直伴隨他每一天； 他默默無語地忙碌著，用行動感動著幼兒園的每一員！家里搞蔬菜種植，播種、澆灌、施肥、采摘、批發、零售，所有的活都是老伴一人干；

兒子大了，新房的籌建、裝修他都利用雙休日或節假日去做，為此，工期一拖再拖，工程進度緩慢，也招來家里人的不滿。

老媽媽生病住院了，他白天照常工作，晚上去醫院陪床，沒對任何人聲張，直到老師們發現他每天從另一個方向上班，才知道那段時間他根本沒回家，就是單位——醫院兩點一線地來回奔波。

小孫子到了入園年齡，幼小的他無論春夏秋冬、風霜雨雪都跟著爺爺第一個進園。爺爺忙著干，他獨自玩。夏天熱的汗流浹背，冬天凍得小臉通紅。衣服淘的見不找干凈，小臉淘成花貓臉。初入園的孩子，奶奶、姥姥偷看，爸爸、媽媽不舍，小晨雨卻安靜的坐在座位上，因為忙碌的爺爺根本沒時間看他一眼。那天天很冷，小晨雨尿褲

子了，班主任老師讓李老師回家給孩子拿一條褲子來，他手里活不停、頭不抬地說：沒事，一會兒就捂干了。當時，老師看著小晨雨心疼的不得了。漸漸的，大家都耳聞目睹到了小晨雨的獨立：吃飯、睡覺、喝水、上廁所自己都行，同班幼兒離園后就在幼兒園獨自玩耍一直到爺爺下班。大家都夸小晨雨省事，也在李老師身上看到了老教師對工作的態度。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。這是清朝鄭燮的名作。對于我們年輕教師來說，普通、平凡的李老師就像一座燈塔為我們指引著方向，成為我們年輕教師行動的楷模，學習的榜樣。最后，將這首詩獻給李老師和大家：

三百六十五片碧綠的葉子間，有一朵不爭奇斗艷的花。但他的花瓣，讓我們看見精神的王，在杏壇上實踐誓言，影響著我們的道德、理想。使我們想在，這馥郁的花香中，居住一生。金黃的花蕊，是太陽的顏色，是一切優秀品質的集合，讓所有仰慕他的人，向他致敬！

我們在生活的道路上，總會遇到如他一樣的人，通紅的心在燒，把生出的陽光，填進我們的腦海。把矮下去的身子彎成橋，讓我們踏著走過懵懂，接近責任。在我們的起點上，你堅定地站成路標，當您始終站著，站成一棵好高好高的大樹的時候，我們坐著，看您揮起的長臂上，結滿沉甸甸的果子。終于 有一天，我們也站起來，站成一排又一排綠樹的時候，才發現您的背影，依然是這世上最美麗動人的風景！

第五篇：李老師推薦書目

李老師推薦書目

1.小布頭奇遇記 孫幼軍

（這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。）2.小豬唏哩呼嚕 孫幼軍

（小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執著，傻得可愛。）3.樹葉船 張俊以 4.吹泡泡 張俊以

（這兩本優美的兒歌和小詩，讓我們體會到很多純真的樂趣。）5.調皮的日子 秦文君

(《調皮的日子》和它的續集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事。)6.竇蔻流浪記 竇蔻

（這是6歲半的竇蔻的長篇自傳體小說。小讀者可以從中體會一下同齡人的很多類似的想法和情感。）

7.365夜知識童話 魯克

（每天一個童話，每天學到知識。）8.舒克和貝塔歷險記 鄭淵潔

（看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。）9.戴小橋和他的哥兒們 梅子涵

（戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。）10.笨笨豬 楊紅櫻 著

（憨態可掬的小豬會笨到什么樣子呢？）11.泡泡兒去旅行(小布老虎叢書 薛濤 著

（多么神氣的旅行啊，但有點替泡泡擔心喲。）12.大個子老鼠小個子貓 周銳 著

（周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。）13.小布頭叢書—小布頭新奇遇記 孫幼軍 著

（新奇遇從上次奇遇的“后來呢？”繼續開始。小布頭幾經輾轉，成為了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飛機去了美國，陪伴朵朵度過了一個不那么平靜卻也很溫馨的幼年時光。）

14.我不是壞小孩（全3冊）葉姝 著

（插圖本。來看看好小孩是什么樣子的吧。）15.小香咕系列 秦文君

（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日會》等。）16.李拉爾故事系列 梅子涵

（包括《爸爸小時候什么樣子》、《大人都是貓咪》、《我也會當爸爸》等。）17.最著名的中國民間故事

（包括《牛郎織女》《白蛇傳》《寶蓮燈》等，從多種角度折射了中華文明的輝煌。）18.《史記》注音本（1-4）

19.《三毛流浪記》（全集）張樂平

（小三毛帶著自己的三根頭發過著和現在的孩子完全不一樣的生活。）

20.《中華歌謠100首》金波 李眾選編（眾多民謠的精選，讀了會喜歡上它。）21.格林童話（德國）格林兄弟

（這里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是講故事的高手呢。）22.安徒生童話（丹麥）安徒生

（如果你不知道這個作家，去問問你的父母。安徒生童話一直是很多人童年的朋友，甚至長大后依然不愿意放下它呢。）23.萬花筒（英國）依列娜·法吉恩

（這是一本非常優美的童話集。去看一看，為什么叫這樣變化多端的名字呢。）

24.豪夫童話（德國）豪夫

（豪夫具有把故事描述得有聲有色、栩栩如生、活靈活現的非凡才能。）25.愛麗斯漫游奇境（英國）卡羅爾

（愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實。童話在微笑中表現機智和幽默。）26.狐貍列娜的故事（法國）阿希季諾夫人

（在擬人的世界里，狡詐機智的狐貍列拉非常有個性。）27.《小熊溫尼·普》（英國）米爾恩

（看看這頭聰明的小傻熊怎樣歷險的吧。）28.彼得·潘（英國）詹姆斯貝洛著

（彼得·潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不愿長大也永遠不會長大的可愛的小男孩。因為害怕長大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來，就有了后來很多的故事。）

29.豆蔻鎮的居民和強盜（挪威）（埃格鈉）

（一個就趣的地方住著三個有趣的強盜，經過許多有趣的事情，有了一個有趣的結尾。）30.鵝媽媽的故事（法國）貝洛（《小紅帽》是這個作家的最經典作品，其他的也一樣生動有趣。）31.洋蔥頭歷險記（意大利）羅大里

（洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關進監獄，洋蔥頭探監時，老洋蔥頭告訴他監獄里關的都是正直的人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養著。洋蔥頭決心救出監獄里的人。這大營救非常驚險呢。）32.窗邊的小豆豆（日本）黑柳徹子

（一個生性好奇、好動、活潑的小姑娘，被強令退學后，在一所特殊的學校里成長的故事。）33.淘氣包埃米爾（瑞典）林格倫

（一個罕見的淘氣包。無論他走到哪里，都要把那個地方弄得雞飛狗跳，不得安寧。可是他并不壞，只不過是生性好動，天真活潑。）

34.假話國歷險記 天上掉下來的大蛋糕（意大利）羅大里

（天上掉蛋糕？是不是也是假話呢？看了這個作品集子你就知道怎么回事情了。）35.隨風而來的瑪麗阿姨（英國）特拉弗斯

（一個神奇的阿姨，讓很多孩子翹首期待。）

36.丁丁歷險記（小開本全22冊）（比利時）埃爾熱

（所有的歷險都讓我們緊張，勇敢地隨丁丁去看看吧。）37.雅諾什繪本10種（德國）雅諾什

（雅諾什的書都是自創、自繪的，所以他的書非常的與眾不同，在德國，從６歲的小孩子到９９歲的老頭老太，都是雅諾什的讀者，他的書總是再版、再版……）38.米切爾·恩德童話繪本（全6冊）米切爾.恩德 著 39.了不起的狐貍爸爸 羅爾德·達爾（在一個山谷里，有三個飼養場，接下來出場的是狐貍爸爸的一家人：狐貍爸爸、狐貍太太、四個小狐貍。狐貍爸爸很聰明，總能輕而易舉地獲取三個場主的雞鴨鵝及火雞、蘋果酒以及其它食物。）

40.電話里的童話（意）羅大里

（一個個通過電話傳遞給孩子的故事，很特別呢。）41.小口袋叢書

（這是一套在歐洲極為流行的兒童讀物，參加伴隨一代代兒童成長。它的故事新奇而又往往出人意外，結局幽默。插圖明快，加注拼音。）42.迪迪的故事（全24冊）Enid Blyton 著

43.獅子系列叢書（全5冊）（德國）馬克斯.克魯塞 44.火鞋與風鞋（德國）烏爾蘇娜·韋爾芙爾

（一份特殊的生日禮物，讓一個七歲的孩子找到了自信。）

45.淘氣包謝得意（全5冊）（繪本）（法國）洛德 46.笨狼的故事（全4冊）湯素蘭