第一篇：121班學生大盤點

拿起筆，在距離高考不到一個月的日子里，總想要表達些東西，以記錄我的121班孩子們的點點滴滴，回憶三個月前開班之際，我們從陌生變得熟悉，仿佛發生在昨天，短暫的日子里，留在了太多永久的回憶。但無論如何，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷；有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時靜坐在辦公桌前，過往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一百多個日夜。原來，付出之后收獲更多的是滿足。這個春天似乎真的不尋常。

1.田欣卓：美麗可愛的你，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。雖然你僅有14歲，卻非常的懂事、體貼，雖然你不參加高考，卻比其他人都踏實認真，每次作業雖然對的不多，但都有進步，老師相信你一定可以實現自己的夢想!

2.陳樂：帥氣天真的樂子，總喜歡淘氣，但每次我們都能和好如初，每科的筆記都清清楚楚，一絲不茍，記得有一次，老師因為沒收了你的小紅旗，你下課就告訴我說“我不想上學了”，后來我把它還給你，臨放學的時候你還笑瞇瞇的說“老師，再見”，你竟是如此的天真無邪。

3.王曙玥：溫柔大方的曙玥，給我的印象很深，每次老師生氣的時候，你總是第一個站出來安慰我，對待學習態度端正，上課專心聽講，課下能夠完成作業，你是一個體貼懂事的好孩子。

4.滕晗：你內心沉默寡言，永遠都在一個不會引起注意的小角落里學習，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，加油吧，你一定可以的。

5.羅智剛：陽光而又靦腆的男孩子，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈，學習認真努力，對班級工作上心負責，尤其衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，在老師的心目中，你真的很棒。

6.李卓航：提起你的名字，老師有很多的話要說，雖然你成績不是最好的，性格不是最開朗的，男生中不是最帥氣的。但是老師以你為傲，記得剛來咱班的時候嗎？你給我的感覺是矯情的男生，可是后來你每天問我十個英語單詞，而且，當意外發現你用漢語記單詞時，雖然非常的吃力和困難，但是你一直都堅持著，老師為之一驚，多么勤奮努力的孩子啊!班級清潔衛生時，總有你忙碌的身影，大課間休息時，總有你認真學習的背影，你對家長和老師總是彬彬有禮，對老師給的任務也能保質保量的完成。你自信、樂觀，為人謙虛誠實，待人真誠，你展示給別人的永遠是一種溫和與友好，一種能激勵人鼓舞人的正能量。

雖然在學習上你還沒有得到第一，但是在老師的眼里你是第一的，因為你盡力了，而盡力做就是一種美，今天你是幸福的，老師相信你的明天也一定是幸福的。

7.劉禹希+安萌：不是姐妹卻勝似親姐妹的你們，大方、漂亮、開朗、活潑，你們一直是老師的驕傲，不僅人美，心更美。老師尤其喜歡你們的微笑，總能給老師溫暖的感覺，學習上全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。生活上，無論你們有什么困難都愿意與老師交流，記得安萌你與劉禹希鬧別扭時，你悶悶不樂，課下向老師尋求幫助，幾天后，矛盾化解了，看到你們再次和好如初，共同勉勵，共同學習，老師也甚感欣慰，相信在一個多月后的高考中你們定會斬露鋒芒的。

8.李潤濤：懂事、憨厚的你，總在老師需要幫助的時候，伸出援手，老師掃地的時，你會迅速搶過掃帚，微笑著說“老師，我來！”，老師布置考場時，你會主動拿起抹布，悄悄地把

所有擺好的桌子，擦得干干凈凈，老師沒有安排你掃大院、擺車子的任務，但是你卻早早地來到學校，主動擺車子，于無形中，你已經給了老師太多的感動，老師想說“李潤濤，加油！”9.劉傲+王灝晨：（2014年5月8日）今天下午遠飛進行的第四次模擬考試結束了，對于我們班主任做的工作還有許多，收完卷子，正要進辦公室，發現班里的劉傲和王灝晨在辦公室外面徘徊，我明白他們又是想請假回家，我三步并作兩步的走出去，氣憤地落了他兩個，兩個人知趣地走開了。。。接著等到課間時到班里突然發現兩個人不見了，瞬間，內心像火山爆發般久久無法平靜，但更多的是失望，曾經我最重視和喜歡的兩個學生，在這樣關鍵的時刻逃課?；蛟S我永遠無法理解他們到底為了什么有意義的事情連學習也棄之不顧，腦海中逐漸的浮現出他們自開班以來的一幕幕，有上課埋頭學習的情景，有考前積極幫忙布置考場的時候，也有遲到、曠課、睡覺、上課說話的時分，盡管現在的我很憤怒，但我依舊選擇相信他們，真的是有緊急的事情需要處理，但不會再原諒第二次。老師真的想告訴你們：學習是一個長期的過程，也是一個嚴謹踏實的過程，來不得半點馬虎和僥幸。人生也是一樣，老師希望你們在以后的人生道路上要踏實、認真！

10.董一諾（2014年4月3號）：個性、高大帥氣的董一諾，從開學的那天起，老師就很喜歡你，直率、真誠，尤其對待同學特別關心，可是就在昨天晚上你上課玩手機，老師毫不猶豫的給沒收了，沒想到你的態度很堅決，不承認自己做錯了，就這樣咱倆個就吵了幾句，放學回到家后，你給老師發了一條短信“老師，對不起，在學校的事情我確實錯了，您別生氣了” 看到他的短信后，我內心瞬間被溫暖了，所有的氣憤化為烏有，老師沒有別的任何奢求，只希望你可以奮發圖強，早日實現自己的夢想。

11.孫澤辰：文靜、愛笑的女生，從開學以來你的變化是最大的，你的數學很差，所以開學不久你就私下告訴老師，不想上數學課，簡直是在浪費時間，而且題都不會做，再被老師叫起來很丟人，之后不久，你也和任課老師說明了一下，最后你的爸爸專門為這件事來到學校，老師總是耐心地講”每一科都不能放棄，咱即使計算題拿不上分數，但是一定要把命題和概率拿下，在老師和家人的共同努力下，你決定堅持來上課，把老師講的重點題型記得特別清楚，看到你這么懂事，老師深感欣慰，相信憑著你這股認真踏實的精神，一定可以一路披荊斬棘，到達勝利的終點站。

12.徐明歌：乖巧懂事的孩子，在家里你總是幫父母做些力所能及的事情，看到父母為了自己的高考而每天擔心著急的時候，你總是說“爸媽，你們為了我這樣日夜操勞，讓我將來怎么報答你們呢？”簡單的一句話，卻給了父母深深的感動。在學校里，學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，敢說、敢問、敢想、敢辯，你有著良好的品德，你善良淳樸，有著水晶般的心靈，“功夫不負有心人”你一定可以的！

學生心目中的遠飛

大學的夢想近了，遠飛這段揮灑過淚水和歡笑的光陰也將要走到盡頭。在這最后的二十多天里，作為一名在外求學的學生，心中有著對未來的憧憬與期望，它是由121班的同學和老師一路走來的追憶一點一點拼湊而成的。

在遠飛的日子里，我多了三十九個戰友，每天我們歡聚在這個大家庭了為了同一個目標努力奮斗，時間一天天過去，艱苦奮斗的我們已經開始舒展自己的羽翼，準備飛向夢想的藍天，與此同時，也多了一份惆悵和緊張，但我們可以在輕松愉快的交談中緩解這份心情。

還有我們的班主任姐姐，她每天都不辭勞苦的陪伴著我們，為了我們操碎了心，擔心著我們的成績，給我們做思想工作，教導我們。在此，我想衷心地說“謝謝您，老師您辛苦了！” 雖然和你們相處的時間不算長，但彼此之間的情感早已種在心間，最后的日子讓我們為了夢想努力奮斗吧！

——孟繁婕

夢想在荊棘遠方

相遇是一種緣分，緣分讓我們選擇了遠飛，成為了121班的一員。

也許短暫的時間，無法凝住太過身后的感情，但不到三個月的朝夕相處，值得讓人回憶，我想在今后忙碌的生活中的閑暇時間中，我會想起在遠飛121班的一點一滴和艱苦奮斗。距離高考還有不到一個月了，還有不到20天就要離開遠飛了，心里不舍，但也要前行。這里是我們為夢想拼搏的地方，這里是承載了我們的辛酸和汗水的地方，在這里大家拼搏著奮斗著，只為圓一個大學夢想。

作為藝術生，除了專業課，文化課也是不可丟，多少人說考藝術簡單，那是他們沒有經歷過，在寒風大雪天，身著單衣考試，后場排隊都要按小時計算的時候，既然選擇了這條路，我就不會后悔，更不畏風雨。

而遠飛給了我前進的力量，讓我有了抵抗風雨的力量。

夢就在荊棘遠方，再多風雨，我亦何懼！

——劉禹希

列夫˙托爾斯泰曾說過：“人類的幸福，歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗”來遠飛是第二年了，在第一年里，同樣的環境，同樣的氛圍，同樣的管理，可我卻沒有好好的把握住機會。但今年不一樣了，經歷了去年的遭遇，我學會了奮斗，可是我奮斗的還不夠，前幾次成績很穩定的增長，可這一次卻又退回了起點，我以為有了一點基礎學起來可以不用那么太努力?？墒俏矣址稿e了個錯誤，這一根弦絕對不能松，只要松一點，都會有無法想象的惡果。

距離高考還有不到一個月的時間了，之前我能堅持，現在我也一樣可以，緊繃著那根弦不放松，在遠飛的日子里，我又認識了一群小伙伴們，雖然學習很累，但他們總能微笑著去面對，雖然成績可能不太理想，但他們樂觀積極的態度影響總金著我。

最后的日子里，讓我們穩住心，一步一個腳印的邁向大學的殿堂。

——徐明歌

從今天算起，離高考就只有28天的時間了，每當早晨來上課的時候看見黑板上那用彩色粉筆加重的數字又變少了一天。我的心里又興奮又焦慮，恍惚間，從2月15日到今天，馬上就快3個月了。我每天做到了保證上課效率，自可充分利用聽從老師的每個安排，讓我在每一次考試中都獲得了不小的進步，每次的考試成績的提升讓我如此欣慰，但又讓我充滿壓力，我只是好把壓力化成動力繼續努力，任課老師的兢兢業業和班主任的督促讓我更提高了效率，還有最后的28天，我用自己最大的努力去奮斗，只為讓自己無怨無悔。

——趙雅嫻

第二篇：2012年物料班盤點報告

廣東省***廠

物料班

2012年盤點報告

盤點時間：2012-11-20、21共2天 盤點人員：財務及物料班人員 盤點范圍：全盤

一、盤點方法：

（一）、根據盤點日倉庫實際庫存情況，見物盤物。

（二）、將盤點結果與盤點日賬面記錄進行核對，尋找并分析差異原因，判斷盤點結果是否可以接受。

二、盤點情況：

（一）、工程剩余的法蘭因經過幾任倉管員管理,庫房不夠用,倉位作調整,搬運工擺放欠整齊，標色不清楚，倉管員管理不到位等因素影響,盤點工作難度較大,但保存基本完好;

（二）、角鋼備庫量很大,庫房容積有限,材料混堆堆放普遍,盤點工作量大,盤點質量受影響;

（三）、其余物品盤點順利；

三、盤點結果：

此次盤點為初次盤點，差異數較多，其中：

（一）、鋅錠：盤虧數為零。

（二）、元鋼盤盈；鋼板、鋼管、法蘭：盤虧數較少。

（三）、角鋼：盤虧金額 元，基本為生產所用

（四）、差異原因主要為：

1、現階段倉庫管理硬件落后，帳務處理系統管理制度和流程不完善，日常入出庫工作多為手工操作，工作量大，致使物料數目與賬簿存在差異;

2、盤點中記錄有誤，造成漏盤、誤盤等;

3、盤點人員盤點時計量、記錄出現錯誤;

4、因一直以來倉庫領用制度未很好地運用，故出現較多盤虧，實際為已領用，并用已于產品生產。

5、另有少部分盤盈物資，是因為入出庫時理計出錯等原因造成的誤差數。

四、盤點結論：

（一）、雖然盤點差異較多，但大多為被領用，故盤點結果基本可靠。

（二）、由于目前倉庫的日常管理模式是物料的堆放工作都由搬運工完成，倉管員不能按標準操作，往往所放物品與倉管員的設想背道而馳，給管理帶來難度。

（三）、因受上一級工序進度的影響，對當日發生的收發業務未能做到日清日結，倉管員未能嚴格按照倉庫管理規程進行日常操作，造成物料進出及結存數據的失實。

（四）、因收發工作量大，倉管員素質較差，沒認真對領料單進行抄寫記錄，形成漏寫錯寫，造成帳物不符；

（五）、電腦操作員責任心強有待加強，發現領料單有疑問，未能積極主動跟倉管員溝通，未問清楚就草率作處理；

今后，我們要充分利用好現有的管理資源，認真執行廠的

倉庫管理制度，在日常工作中盡量少出錯或不出錯，確保生產的順利進行。

物料班

2012年11月20日

第三篇：青春洋溢整裝待發學生大

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第四篇：學生大走訪活動談話記錄

XXX學校

學生大走訪活動談話記錄

時 間： 2014年 月 日 地 點：

談 話 人： 記錄人： 談話對象： 你好，我們是 小學（學校、幼兒園）教師，按照要求進行學生大走訪活動談話，請問：

1、你對學校的總體評價如何？

2、你對學校發展和教育教學活動有什么意見和建議？

3、學校領導班子及班子成員和教師存在的突出問題？

4、對義務教育“兩免一補”政策、學生營養膳食補助、普通高中國家助學金（包括高校家庭經濟困難新生入學資助項目）、中等職業學校免學費和國家助學金及生源地信用助學貸款等政策知曉情況如何？

5、其它方面需要反映的突出問題？

6、對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動有什么意見和建議？

家長簽字： 2014年 月 日

第五篇：大學生大臺農實習總結

大學生大臺農實習總結

時光流逝，轉眼間我的暑期即將結束，而為期一個月的大臺農生活也要畫上句點了?；厥自诖笈_農走過的這一個月，很榮幸能融入到品控部這個小家，我也在大家的身上學到很多在課堂上學不到的知識。首先，我要感謝大臺農給了我這次機會，讓我感受到很多。一個月以來我心中最大的感受便是：一個人在社會上的價值不是由表面上的汗水來決定的，而是取決于這個人是否具有別人不具備的能力，是否能做別人不輕易做到的事。我認為：在這個社會上要很好地立足，經歷的事就該比別人多，而且貴在思考總結，很多事情，要經歷過，領悟才更深刻。我，作為一名年輕的大學生，需要學習的東西還很多很多，需要經歷的事情也很多很多。

在大臺農的這一個月，有幾件事情我的感受是很深的。

一、文憑真的很重要，而文憑也的確有它的內涵。有高的學歷不一定能力強，但是沒有高的學歷，起點就比別人低一大節，而且，發展前景也不如高學歷的人樂觀。過去，我覺得在課堂上學的知識，真正工作以后也不會用到多少，所以學習也似乎不那么重要。而這一個觀念就在化驗室來了一個研究生后改變了。研究生的待遇比大專高很多的這個事實，我親眼看到了。當時，我疑惑，一樣的工作，為什么待遇會相差那么多，難道一張紙真的那么貴嗎？觀察了幾天，我發現，研究生這樣的待遇實至名歸。不是說她做得有多好多好，而是分析問題，看問題會比較深入，思想深度不同。我想公司招她回來不僅僅是做一位化驗員那么簡單。她有很大的潛力，在化驗室只是公司培養她的一個步驟。一位大專生在化驗室也許他一直都只是化驗員，然而一位研究生，他會被培養成公司的頂梁柱之一。就是這個普普通通眾所周知非常正常的現象，讓我從爸爸媽媽想盡辦法勸我考研我都不答應，到自己主動和爸爸媽媽說我要考研。這也算是一個最直接的收獲了吧。

二、要想成功，想比別人優秀，就要具備別人不具備的能力，做別人不輕易做到的事情。幾次和同事在飯桌上閑聊，聊到待遇問題。我了解到，品控部的待遇與采購部的差距。當我剛了解到這個現象時，我有點驚訝。品控員每天都要跑好多次，爬到高溫到50多度的車廂去取樣，質檢每天在悶熱而且很大灰塵的車間站一整天，他們的工作量不是更多嗎？他們不是更辛苦嗎？后來，經過思考后，品控部的工作，很多人都能很快學會，并且要做好并不難。但是不是每一個人都能做一個好的采購員。采購員需要考慮許多方面，采購員需要具備較強的溝通能力，談判能力，還有心理分析能力。這些能力都是需要平時的積累和親身的體會，并且善于感悟生活。采購的工作不是按方抓藥，他們更需要自己的獨立思考。所以，我會堅持繼續出去實習，到處去闖一下。畢業后，是成為抓藥人還是寫方人，與這些實習密切相關。這一個月沒白過了。

三、領導之所以能成為領導，是因為他們能考慮到公司長遠的利益，是因為他們懂得公司的利益決定著個人的利益，這就是做大事的人。舉個例子，一代梟雄曹操與如菊花般高尚隱士君子陶淵明，我更欣賞曹操。只要不違背自己的原則，只要不是做什么傷天害理的事情，在這個現實的社會里，懂得用計也是一種成功，最起碼，實現了自我價值。我欣賞懂得為大局著想的領導。他們懂得在工作上，什么時候該嚴，什么時候該圓滑，什么人可以不怕得罪，什么人應該打好關系?！俺孕√澷嵈蟊阋恕笔俏以搹乃麄兩砩蠈W習的。

四、這個社會什么樣的人都有，誰也沒有必要去評價誰的為人處事的方式。下班后，經常會和幾個同事在飯桌上閑聊。有的同事是與世無爭、直腸子的人，有的同事是默默地努力奮斗的人，有的同事是處世圓滑的人，有的同事是只求問心無愧的人。在大臺農就是一個社會的映照。無論是哪種人，都有存在的價值，只要他們覺得自己這樣做是值得的，那他們的人生就充實了。與世無爭的人也不需要去評價八面玲瓏的人的行為怎樣不好，自己的評價僅代表個人的看法。在這個萬千世界里，接受這個社會上存在各種各樣的人比以一種救世主的姿態看這個社會要開心、坦然很多。

通過這一個月的實習，我很慶幸學到了很多東西，特別是在做人方面。可是，我知道這遠遠還不夠?；蛟S一兩年之后，再看回這篇總結，會發現其實自己現在的看法還是很幼稚，不夠成熟的。但是人就是要在這樣一次一次地否定過去中成熟。在工作積極認真方面，我還做得不夠。也許是因為這次實習沒很好地定位自己，僅僅把自己當做是一位實習生，而不是一名正式員工，導致工作的責任心不夠強，工作效率不高。經過這一個月后，現在的我，盡管是成長了一點，可是這還不夠，以后的路還很長，還有許多這樣的挑戰等著我去面對。

最后，我要再次感謝大臺農給了我這個鍛煉的機會，感謝這里的所有同事教會了我那么多。在這個陌生的地方，正是因為有同事們的關心、照顧和包容，我才會感到如家般溫暖。正是有了領導們的教育，我才會收獲那么大。謝謝大臺農