第一篇：田海明事跡材料

東王明德小學(xué)

田海明陳倉(cāng)區(qū)“青年楷模”事跡材料

田海明同志事跡材料

田海明，男，生于1978年2月，是周原鎮(zhèn)東王小學(xué)一

名優(yōu)秀的青年教師，青年黨員，東王小學(xué)副校長(zhǎng)。他于1997年畢業(yè)于鳳翔師范，一直致力于鄉(xiāng)村的教育事業(yè)。現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)本科，一級(jí)教師，學(xué)校骨干教師，課改新秀。

應(yīng)該說(shuō)他是一名實(shí)干型的教師，一名研究型的教師，也是一名創(chuàng)新型的領(lǐng)導(dǎo)，更是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在黨員隊(duì)伍中起到了很好的帶頭作用，他用真誠(chéng)的愛(ài)心，科學(xué)的管理，創(chuàng)新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他黨員樹立了榜樣。

一、教書有路心為徑

教學(xué)是一門藝術(shù)，需要用心揣摩，田海明老師始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。她認(rèn)為講臺(tái)就是舞臺(tái)，站在講臺(tái)上的他總是充滿激情，他注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，他的課堂總是充滿生機(jī)與活力。同時(shí)，田海明老師始終關(guān)注弱勢(shì)群體，對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，他從不放棄——課堂上他注意將簡(jiǎn)單的問(wèn)題拋給差一點(diǎn)的學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心；他經(jīng)常在課下對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)；同時(shí)，他注意挖掘這些學(xué)生身上其他方面的才華，讓他們意識(shí)到自身的價(jià)值，給他們提供展示自己的舞臺(tái)。讓農(nóng)村的孩子也能體會(huì)到不同于城市孩子別樣的教育魅力。

作為副校長(zhǎng)，田海明老師認(rèn)為，學(xué)校的管理需要講究科學(xué)性，真正優(yōu)秀的管理者是要把自己從繁雜的日常工作中解

脫出來(lái)。于是，他在學(xué)校管理中提出注重制度化、精細(xì)化管理，注重過(guò)程管理，更增強(qiáng)了學(xué)校管理的實(shí)效性。在平時(shí)的教師生活中實(shí)行人性化管理，讓老師真正感覺(jué)到教書就是生活，讓大家樂(lè)在其中，讓老師們享受到教書帶給生活的樂(lè)趣。他很好的做到了校長(zhǎng)的左膀右臂，教師們的知己好友，幫助學(xué)校營(yíng)造一種和諧的學(xué)校氛圍。

二、育人無(wú)涯愛(ài)作舟

有一篇文章將教師分為三個(gè)等級(jí)，三等教師讓學(xué)生怕，二等教師讓學(xué)生敬，一等教師讓學(xué)生愛(ài)。而愛(ài)是相互的，要想得到學(xué)生的愛(ài)，必須先去愛(ài)學(xué)生。田海明老師總是向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，用他高尚的師德，純潔的愛(ài)心，去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也贏得了學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)戴。

他的所帶的四年級(jí)，只有8名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都很特殊，有的是單親，有的父母出門打工，常年不回來(lái)。因此孩子們?nèi)狈ι钌系恼疹櫍瑫r(shí)身上也積攢了很多小毛病。田海明老師了解到這一情況后，深入了解孩子的處境，探討孩子的教育問(wèn)題。麻倩父母常年不在家，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，缺乏自信。田老師在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中給予麻倩更多的關(guān)注和照顧，給他提供一切機(jī)會(huì)，有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)，讓他重獲自信。董嬌膽小基礎(chǔ)差，家庭情況特殊，田老師用父親的慈愛(ài)、大哥哥的親切，讓她不畏懼學(xué)習(xí)，不害怕老師，獨(dú)立自信……在他的幫助下，曾經(jīng)不求上進(jìn)的王叮當(dāng)、王耀杰、王璐，都在學(xué)習(xí)

中有害怕學(xué)到想要學(xué)，害怕露面到上課積極發(fā)言，真真成為8個(gè)學(xué)生的好朋友。“江河有岸，師愛(ài)無(wú)疆”。這，也許是對(duì)田海明老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心的最好的概括吧。

三、一己苦樂(lè)從不訴

每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，但是，田海明老師從不把自己的苦惱帶到工作中去，而且他從不因?yàn)樽约旱氖虑槎p易耽誤工作。田海明老師一直在周原二中教書，由于小學(xué)教師力量薄弱，響應(yīng)教育組的號(hào)召，自愿來(lái)到東王小學(xué)。工作量由原來(lái)的一周8節(jié)課變成現(xiàn)在的19節(jié)課，就這樣他及時(shí)轉(zhuǎn)換身份，積極課改，研究教材，教研學(xué)情，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)工作過(guò)的有聲有色，從沒(méi)聽到過(guò)他的一聲怨言。

作為管理者，立足本職給學(xué)校出謀劃策，身先士卒，不就輕避重，經(jīng)常沖在第一線，起到帶頭模范作用。百善孝為先，來(lái)自農(nóng)村的他是家里的長(zhǎng)子，多年來(lái)，他一直盡善盡孝。2014年2月，其岳父患腦溢血在三陸醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室長(zhǎng)達(dá)一月多，作為家中的唯一女婿他責(zé)無(wú)旁貸挑起了全部的重任，他充當(dāng)了一名兒子的角色。白天上班，晚上在醫(yī)院照顧岳父。后來(lái)轉(zhuǎn)到陳倉(cāng)區(qū)中醫(yī)醫(yī)院，他一如既往，下班后第一件事就是到醫(yī)院幫岳父康復(fù)，攙扶、帶其上廁所、按摩、盡孝，不是兒勝似兒。但是，他沒(méi)有把這種焦慮帶到工作中，更沒(méi)有因此而耽誤一節(jié)課。也沒(méi)有讓自己的情緒上的一點(diǎn)點(diǎn)變化而影響到學(xué)生。

在學(xué)生眼中，田海明老師是開朗的，樂(lè)觀的，幽默的，他的課總是那樣精彩；他對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)是那樣關(guān)愛(ài)；他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。用他自己的話說(shuō)，教育工作應(yīng)該是最純凈的工作，教師絕不應(yīng)該把自己的喜怒哀樂(lè)帶到工作中去，因?yàn)楹⒆拥氖澜鐟?yīng)該是純凈的，孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是快樂(lè)的，孩子的快樂(lè)就是教師最大的幸福！

在同事眼中，田海明同志是一個(gè)簡(jiǎn)單陽(yáng)光，樂(lè)善好施，不輸風(fēng)趣的人。在生活中，他體貼他人，急人所急。有同志請(qǐng)病假了，他肯定要打電話關(guān)心詢問(wèn)病情。如果哪位老師家里有事，他肯定會(huì)主動(dòng)提出幫助。平時(shí)同志們也愿意和他交心，談天說(shuō)地，他也樂(lè)在其中。由于離家遠(yuǎn)，他買了一輛代步車。學(xué)校老師一部分家和他一樣都在虢鎮(zhèn)，上下班坐班車很不方便，他上下班怕老師們不好意思搭乘他的車，每天主動(dòng)邀請(qǐng)老師，天天如此。用他自己的話講就是方便別人就是方便自己。

四、收得桃李滿園春

田海明老師這樣說(shuō)：“對(duì)于老師而言，我們要做孩子們眼里那道最美的風(fēng)景，也要做孩子們學(xué)生時(shí)期的貴人。一個(gè)學(xué)生只是你的幾十分之一，而對(duì)于每個(gè)家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都覺(jué)得肩上責(zé)任重大，所以，我從不放棄對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的教育。”

十幾年來(lái)，田海明老師的學(xué)生也已桃李滿園。學(xué)生們還時(shí)常來(lái)看望這位大哥哥，看望他們的良師兼益友。其中老板、高管、遍布各行各業(yè)。同時(shí)，他也不忘自己的發(fā)展，榮譽(yù)證書拿出來(lái)都是一摞一摞的。每年都有教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師。一路走來(lái)，他一直在收獲著桃李的芬芳，收獲著作為教師的自豪和快樂(lè)，也體驗(yàn)著作為黨員的無(wú)私和幸福！

雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。田海明老師正是用全部的智慧和愛(ài)心詮釋著作為一名黨員的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，他欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福！

第二篇：學(xué)習(xí)馬海明事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡心得體會(huì)

欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬海明，因帶領(lǐng)群眾成功開發(fā)重渡溝而被譽(yù)為欒川旅游的“拓荒者”、群眾致富的“領(lǐng)頭人”。洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)以《那山，那水，那溝，那碑——追記欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬海明》為題對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道。在深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過(guò)程中，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)這位普通的、而又成為一個(gè)標(biāo)桿、一面鏡子的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部？我認(rèn)為有以下四個(gè)方面。

一要學(xué)習(xí)他心中有黨不忘恩的堅(jiān)定信念。面對(duì)開發(fā)重渡溝的全新挑戰(zhàn)，馬海明說(shuō)：“黨委既然把這個(gè)事交給我，再難，也得干！”；面對(duì)給項(xiàng)目籌錢的急難時(shí)刻，馬海明對(duì)妻子說(shuō)：“咱是干部，凡事都要帶個(gè)好頭。”；面對(duì)送上門的利益誘惑，馬海明不假思索地說(shuō)：“這事，門兒都沒(méi)有。”馬海明時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終堅(jiān)持在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨，靠著對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)和熱愛(ài)，把全部心血、汗水乃至生命都傾注在了開發(fā)欒川旅游和帶領(lǐng)群眾致富上。

心中有黨，是自我角色的不斷暗示，更是價(jià)值取向的反復(fù)拷問(wèn)。做到心中有黨，就要堅(jiān)定理想信念，不管走多遠(yuǎn)都不能忘記共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)；就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的要求去做人做事；就要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何時(shí)候、任何情況下都不闖紅燈、不越紅線。

二要學(xué)習(xí)他心中有民不忘本的公仆情懷。心中有民，為官才有分量。馬海明深深地懂得這個(gè)道理，所以，只要是關(guān)乎百姓的事，他就要執(zhí)著到底；只要是有益百姓的事，他就要推動(dòng)到底！

“為人民做事的人，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”馬海明用實(shí)際行動(dòng)讓我們看到了“心中有民”者的可敬、可親、可愛(ài)，他就像重渡溝的竹子那樣，在當(dāng)?shù)厝罕娦睦镌律钌畹母矠楦骷?jí)干部如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、爭(zhēng)做“四有干部”立下了標(biāo)桿。

三要學(xué)習(xí)他心中有責(zé)不懈怠的擔(dān)當(dāng)精神。馬海明，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，學(xué)歷不高、權(quán)力不大，卻干出了一番不平凡的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)為總書記這句話做了生動(dòng)的注腳——他抓工作有韌勁，面對(duì)群眾的誤解和責(zé)難，他不厭其煩地將道理掰開了說(shuō)、揉碎了講；他解難題有鉆勁，雖然對(duì)旅游開發(fā)原本是個(gè)“外行”，但他勤于思考、用心做事，他提出的景區(qū)營(yíng)銷模式，準(zhǔn)確定位市場(chǎng)需求，成功招攬了不同層次的游客；他干事業(yè)有拼勁，不管是冰天雪地還是酷暑烈日，他都身體力行，啃干饃、喝山水，跋山涉水、披荊斬棘，磨破了18雙黃膠鞋，甚至數(shù)次經(jīng)歷生命危險(xiǎn)，最終還是為旅游開發(fā)工作獻(xiàn)出了生命。

這“三股勁”從哪里來(lái)？就是緣于他心中有責(zé)，決定了他的作為。我們學(xué)習(xí)馬海明，就是要要學(xué)他做工作的韌勁，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事，要有“不達(dá)目的誓不罷休”的“釘釘子”精神，樹立自信、帶動(dòng)他信，鉚足勁頭、持之以恒地去做；要學(xué)他解難題的鉆勁，對(duì)工作中存在的問(wèn)題，要帶頭研究、追根溯源，以科學(xué)的態(tài)度和實(shí)干的作風(fēng)，有的放矢加以解決；要學(xué)他干事業(yè)的拼勁，拿出“舍我其誰(shuí)”的勁頭去拼、去闖、去干，決不能在一個(gè)部門、一個(gè)地方干了幾年還是“濤聲依舊”。

四要學(xué)習(xí)他心中有戒不妄為的廉潔品質(zhì)。有人想請(qǐng)他吃飯送些好處費(fèi)，他回絕；親戚想到景區(qū)找點(diǎn)事兒干，他不松口；在重渡溝這個(gè)寸土寸金的地方，他沒(méi)有為自己置一磚一瓦，他告訴妻子：“要是咱蓋房子了，那熟人、其他干部私建房屋怎么辦？咱不能帶這個(gè)頭。”

馬海明的可貴之處就在于，他自覺(jué)把黨紀(jì)國(guó)法、公義廉恥作為心中戒尺，將干事創(chuàng)業(yè)、為人處世的根基立穩(wěn)在了從嚴(yán)自律上。“開發(fā)重渡溝，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己咋吃咋卷！”他是這樣說(shuō)的，更是這么做的。他用權(quán)以廉、持身以正的寶貴品質(zhì)，是廣大黨員干部尤需吸取的精神鈣質(zhì)。

今天，我們要以馬海明為榜樣，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就必須做到心中有戒，念好自律自省的緊箍咒，從嚴(yán)從實(shí)守住每一個(gè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在任何時(shí)候都穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧，干干凈凈做事、清清白白做人，樹立“又勤又廉”的良好形象。

第三篇：趙海明先進(jìn)黨員事跡

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡 ——鐵西水廠 趙海明

我叫趙海明，自參加工作以來(lái)，在機(jī)修崗位上十幾年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，處處以身作則，在生產(chǎn)一線積累了寶貴的維修經(jīng)驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記入黨誓詞，以身作則，嚴(yán)格要求自己，在各項(xiàng)工作中努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作上，我善于用黨的政策法規(guī)來(lái)時(shí)時(shí)鞭策自己，并加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，緊緊圍繞公司改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，進(jìn)一步明確新時(shí)期共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定不移的貫徹黨的路線方針和政策。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表

“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，通過(guò)學(xué)習(xí)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到我們共產(chǎn)黨人的歷史使命、責(zé)任意識(shí)和奮斗目標(biāo)。必須積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用共產(chǎn)主義理想信念作為自己的人生追求，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。

保持黨的先進(jìn)性是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的要求，它總是與時(shí)代的步伐息息相關(guān)。“三個(gè)代表”思想把代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益作為一個(gè)整體提出來(lái)，賦予了黨的先進(jìn)性以更加豐富、更加深刻的時(shí)代內(nèi)涵。“三個(gè)代表”的重要思想，把黨的建設(shè)同當(dāng)今世界生產(chǎn)力和人類文明進(jìn)步的發(fā)展方向、同中華民族在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，深刻揭示了黨的先進(jìn)性的時(shí)代特征和本質(zhì)內(nèi)涵。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新的歷史條件下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、利益分配和就業(yè)方式呈現(xiàn)出多樣化，人民群眾的利益需求也呈現(xiàn)出多樣性。我們黨提出要成為最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表，把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、尾花好人民的根本利益作為黨的全部政治活動(dòng)的最終目的，充分體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性與群眾廣泛性的有機(jī)統(tǒng)一。我們的改革和建設(shè)事業(yè)正不斷向前邁進(jìn)，但前進(jìn)的道路上還會(huì)面臨很多矛盾和問(wèn)題，而且往往錯(cuò)綜復(fù)雜、互相交織。道理的對(duì)與錯(cuò)，觀念的是與非，工作的得與失，成效的大與小，都要依據(jù)“三個(gè)代表”的科學(xué)尺度加以評(píng)判。只要把“三個(gè)代表”作為分析問(wèn)題、統(tǒng)一思想、堅(jiān)定方向的科學(xué)尺度，我們就一定能在充滿希望和挑戰(zhàn)的新世紀(jì)里，永葆黨的先進(jìn)性，永葆黨的生機(jī)和活力。

作為一名共產(chǎn)黨員，只有扎實(shí)的干好本職工作，成為愛(ài)崗敬業(yè)的模范，成為吃苦在前、享受在后的示范者，成為不計(jì)名利的無(wú)私奉獻(xiàn)者，才能影響和帶動(dòng)職工群眾，才能起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民，忠于黨的事業(yè)。

二、牢記神圣使命，積極努力工作

鐵西水廠是一座現(xiàn)代化水廠，大部分設(shè)備采用了國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，為了使大家了解掌握各種設(shè)備的工作性能和維修保養(yǎng)技術(shù)，我利用以前所掌握的國(guó)內(nèi)設(shè)備維修維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究，仔細(xì)探討。了解掌握了工藝設(shè)備的機(jī)電，機(jī)泵的維修、維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)。為水廠設(shè)備的正常運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)修班擔(dān)負(fù)著全廠機(jī)電,機(jī)泵,生產(chǎn)工藝設(shè)備以及閘門,管線的維修,維護(hù)工作,做為機(jī)修班班長(zhǎng),帶領(lǐng)全班人員堅(jiān)持每日安全設(shè)備檢查,對(duì)水廠供水設(shè)備以及凈水設(shè)施進(jìn)行定期排查,不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),做到維修及時(shí),防止了事故的發(fā)生,保障了設(shè)備的安全運(yùn)行為保障水廠的安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

在日常工作中始終圍繞安全生產(chǎn)這根主線，加強(qiáng)設(shè)備管理，水質(zhì)管理，技術(shù)管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度和設(shè)備操作規(guī)程，認(rèn)真做好設(shè)備日檢,正常維護(hù)和定期維護(hù)工作，顧全大局，擺正工作態(tài)度，積極協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

機(jī)修工作完成的質(zhì)量直接影響著水廠的正常運(yùn)行。近年來(lái)隨著水廠的運(yùn)行，設(shè)備、儀器、管道逐步老化，維護(hù)維修工作日益增多，有的設(shè)備系統(tǒng)也急需技術(shù)改造。我充分認(rèn)識(shí)到了自己工作的重要性，作為一名共產(chǎn)黨員，帶著強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行著水廠的設(shè)備維護(hù)和技術(shù)改造工作，并取得了明顯的效果，出色的完成了各項(xiàng)維修維護(hù)工作。

我牢記共產(chǎn)黨員的光榮使命，本著盡心盡責(zé)的思想，心中就是一個(gè)概念：那就是讓水廠更好的運(yùn)行，為自來(lái)水公司爭(zhēng)光，為供水事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。相信在不久的將來(lái)，在大家共同努力下，水廠會(huì)建設(shè)得更好。

三、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，提高工作技能

在過(guò)去的幾年時(shí)間里，我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高工作技能。在工作當(dāng)中，更需要去更新知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。水廠的很多設(shè)備都是國(guó)外產(chǎn)品，而且有的說(shuō)明書也不全面，這就需要在實(shí)踐中認(rèn)真摸索，自己研究設(shè)備的結(jié)構(gòu)，控制，帶著責(zé)任感，我一直不斷學(xué)習(xí)，提高自己的工作技能，更加勝任自己的工作。隨著自動(dòng)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，再加上新的工作任務(wù)，不斷給我提出新的工作需求，使我越來(lái)越覺(jué)得，知識(shí)是生產(chǎn)力。為此，我先后自學(xué)了與工作密切相關(guān)的給排水、管道施工、鉗工、焊工等專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提高，更好地位水廠的運(yùn)行服務(wù)。

作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名機(jī)修工，我充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，搞好班組的團(tuán)結(jié)工作，機(jī)修班這個(gè)班組，心往一處想，勁往一處擰，大家工作上互相幫助，互相配合，認(rèn)真出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其我各項(xiàng)工作。今后，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，努力地工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為供水事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

趙海明 2012年6月11日

第四篇：田紅艷事跡

田紅艷同志是長(zhǎng)官回民幼兒園的一名年輕教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終作到“愛(ài)園為家，愛(ài)生如子”，嚴(yán)格按照新時(shí)期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。

隨著時(shí)代的發(fā)展與教育觀念的更新，她一直在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高，并了解當(dāng)前的幼教形勢(shì)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)小朋友，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好本職工作，教育思想端正，作風(fēng)正派，教書育人、為人師表。進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量，確實(shí)抓緊好幼兒的教育，力求以自己教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一個(gè)優(yōu)秀的幼教工作者，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。

一、思想方面：加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，熱愛(ài)幼教工作

首先，田老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。

二、工作方面：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動(dòng)方面，她遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識(shí)周圍事物，綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。同時(shí)她還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日常活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，她還協(xié)住班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。她能積極地參加局中心和幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文藝節(jié)目，參加幼兒園組織的“六一”元旦聯(lián)歡會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)的教育，通過(guò)各種活動(dòng)，向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)等教育。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作，她通過(guò)認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)、進(jìn)行家訪、與家長(zhǎng)個(gè)別交談等途徑，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長(zhǎng)的素質(zhì)，得到了家長(zhǎng)對(duì)她的一致好評(píng)，用家長(zhǎng)的話說(shuō)就是“孩子交給和老師我們放心”!

三、其它方面：提高業(yè)務(wù)技能，做到學(xué)以致用

為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，她積極參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流教育新動(dòng)態(tài)，新形勢(shì)，努力改進(jìn)自己的教育工作，學(xué)以至用。在平時(shí)的閱讀中，她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專業(yè)有關(guān)的書刊雜志的閱讀，借助書刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗(yàn)和教改方式使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。

俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。在業(yè)務(wù)方面，她不僅嚴(yán)格要求自己繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己;而且發(fā)表了論文，提高了自己的寫作和業(yè)務(wù)水平。這一切的一切，都與她不斷的努力是分不開的，雖然所取得的成績(jī)不少，但她仍不滿足，她為自己制定了一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)，這也成為她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

工作不是一帆風(fēng)順的，她有過(guò)不知所措的困惑，有過(guò)被人埋怨的苦衷，留下過(guò)委屈的淚水，然而，她依然堅(jiān)信，只要無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，她愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日，來(lái)回穿梭在教室與幼兒園之間??因?yàn)樗闹杏袗?ài)，心中有孩子，心中有未來(lái)。

第五篇：海田小學(xué)匯報(bào)材料

哲覺(jué)鎮(zhèn)海田小學(xué)

迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

一、學(xué)校基本情況: 我校成立1953年，迄今已有59年的歷史。地處云貴兩省的交界處，距威寧縣城122公里，距哲覺(jué)政府25公里，是一所村級(jí)完小。

我校現(xiàn)有主要硬件設(shè)施；占地面積9066平方米。其中綠化面積約1067平方米，硬化面積約3417平方米。校舍建筑 面積2644平方米，教學(xué)輔助用房 1093平方米，擁有圖書9066冊(cè)，計(jì)算機(jī)33臺(tái)，其中用于教學(xué)的29臺(tái)，教學(xué)儀器價(jià)值達(dá)37.16萬(wàn)元，其中實(shí)驗(yàn)儀器23.35萬(wàn)元，專任教師23人，其中專科以上學(xué)歷15人，高級(jí)教師4人，多媒體教室6個(gè)，教學(xué)樓兩棟，教師宿舍，學(xué)生宿舍，食堂，廁所各一棟，還有教職工食堂一套。內(nèi)設(shè)8個(gè)教學(xué)班，兩個(gè)學(xué)前班，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)，儀器室、圖書室、警務(wù)室、保管室、學(xué)生食堂、教職工食堂、衛(wèi)生間、會(huì)議室、各科室辦公室各一套。基本滿足在校學(xué)生的課堂教學(xué)需要。

學(xué)校服務(wù)半徑為海田、馬桑林、新營(yíng)、小河、營(yíng)坪等5個(gè)村，服務(wù)人口6000余人，要建設(shè)一所具有特色的學(xué)校，惠及兩省三縣的村級(jí)示范小學(xué)是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的工作方向。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全

面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）普及程度：

1、本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)453人，其中一年級(jí)57人，入學(xué)率達(dá)100%。

2、上學(xué)年在校人數(shù)為491人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入33人，轉(zhuǎn)出11人，輟學(xué)3人。

2、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)114人，升入初中113人升學(xué)率為99.1%。

（二）師資水平：

（1）學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，教務(wù)主任1人均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。

（3）學(xué)校設(shè)有黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有教務(wù)、安全、衛(wèi)生、后勤等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積9066平方米，生均20.01平方米，建筑面積2644余平方米，生均5.84平方米。

（2）學(xué)校有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室，音樂(lè)室。（3）學(xué)校有辦公用電腦4臺(tái)，三、本期開展工作：

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作：

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我校把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)哲覺(jué)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我校在教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)義務(wù)教育“一免一補(bǔ)”政策，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助貧困生家庭克服困難，讓學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定卯忠芬副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師績(jī)效工資同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生

安全須知》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防地震、防火、防汛、防雷擊、防觸電、防傳染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具，四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管

理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持利用每周一次的國(guó)旗下講話以及課間操時(shí)間的五心教育使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。發(fā)動(dòng)全校師生失去雙親的魏蝶、魏諧同學(xué)捐款，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和樂(lè)于助人的精神。

三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校

園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào)，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時(shí)間有音樂(lè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，突出學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

二是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”，即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，真

正使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

四是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、存在問(wèn)題

由于我校教職工在各方面的能力有限，各個(gè)方面都存在 一些問(wèn)題。

五、今后努力方向

1、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

2、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

3、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體學(xué)生能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

總之、在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

海田小學(xué)

2012年11月28日