第一篇：2012重慶英語教師資格證考試心得

2012重慶英語教師資格證考試心得

我是今年4月7號考的教師資格證，考試也過了幾天了，現在把考試過程跟大家分享一下。

首先是筆試，上午8：30分開始，中間不休息，考3個小時，11點半結束。考試內容有《教育學》、《教育心理學》、《教育法律法規》、《教師職業道德》（15分）和《學科專業素質》。《綜合能力測試》即面試，也就10分鐘以內吧，談下想當老師的原因及回答兩個問題。考試總體感覺不難，書看兩遍，重點記憶一下，應該都能考過。下面，我將一一為大家介紹各科的情況。

《教育學》占50分。題型分為單選（1’x20）、判斷（1’x10）、簡答（5’x2）、材料分析（10’x1）。簡答第一題是問教育向教育學發展過程中出現的關鍵人物。材料分析題是給的一個教師的教學案例，把兩種顏色的球放到箱子里讓學生摸一個出來，猜測摸到的會是什么顏色的球，從而學習“可能”和“一定”。提了兩個問題，第一個是該老師運用哪些教學原則；第二個是該教師使用了哪些教學方法。

《教育心理學》占50分，題型分為單選（1’x20）、多選（2’x5）、簡答（5’x2）、論述（10’x1）。論述是考的如何培養學生問題解決的能力。

《教育法律法規》占35分，題型分為單選（1’x20）、簡答（5’x1）、材料分析（10’x1）。簡答考的是教師資格喪失的情況。材料分析考的是某老師被學校無端扣掉半年獎金，問根據法律，該老師是否遭到侵權；該老師應該如何申訴。

《教師職業道德》（15分），15個選擇題，簡單。

《學科專業素質》（100分）它會給你一篇課文，我考的是英語，是高中英語課本里的兩頁，直接復印教科書的感覺，從prereading，text 到 postreading。讓你寫一篇一個課時的教案。內容包括課時、教學目的 等等。注意，要全英文。寫完教案，還有兩個問題需要回答。其中有一問是在你的教案中，你是如何體現啟發式教學原則的。

《綜合能力測試》就是面試啦，下午一點半開始。具體考試時間看運氣啦!比如我就等到4點才去抽題，大概有10分鐘準備時間。面試官3人，坐在教室第一排，張著水汪汪的大眼睛向你渴求著知識。你將站在講臺上作答，這意味著你得把聲音放大，越大越好！其余閑雜人等一律教室10m外等候。

請不要準備自我介紹！因為你一進去老師就會說，“談一下為什么要當老師，注意不要透露姓名和學校。”so，自我介紹用不上。本人就傻傻的背誦了一篇英語自我介紹，還沒出來見公婆就被退回去了，包辦婚姻吃人吶~~ 再注意，英語教師回答這個問題時得in English。

然后就是問題回答環節。3個問題自選兩個回答，我抽到的問題一個是高考應不應該取消，一個是學校封閉式管理好不好。開放式問題，重點是你的教態。

啰嗦完了，希望對后來人有用！祝大家考試都能順利通過！

第二篇：2013年秋季重慶教師資格證考試心得

今天上午剛剛參加完重慶資格證的考試，現在把一些心得體會和大家分享一下。

當初報名考試的時候都很迷茫，不知道報哪一科，不知道怎么考試。各種擔心，寫下短短的一段話，希望對以后考教師資格證的同學多一些幫助。

首先我報的是高中數學。其實不管報什么學科，筆試只有面試不一樣。

教育學：單選題、判斷題、簡答題、材料分析題共4種題型。對于非教育學出身的我們來說，在復習的時候，大家還是要仔細的看書。一些專業的名詞要搞懂它的意思，一些著名的教育學家的觀點要識記。我就是吃了這方面的虧，所以第一個簡答題杜威的師生關這個問題就把我放倒了。

教育心理學：單選、多選、簡單、論述。心理學和教育學的復習方法差不多，還是要注意一些細節的。選擇題的考的很細節。我記得論述題是讓說如何創設有利于創造性發展的環境。

法律法規和職業道德的選擇題就教簡單了。法律法規有20個單選、1個簡答、1個材料分析。材料分析題是說法律依據的那些。職業道德是10個單選，一個簡單。比較簡單。

教案，大家要留充足的時間來寫啊。數學的教案考的是直線和平面平行的判定。后面還有兩個問題。都是要根據教案分析的。我當時時間有點緊，后面兩個題沒寫上幾句，題目也記不得了，好像有個是你是如何發揮學生主體作用的，不是很清楚了。

第三篇：2012年重慶秋期教師資格證考試心得

2012年重慶秋期英語教師資格證考試心得

想起我當時參加考試的時候一副茫然的樣子，決定考試過了就寫一篇心得幫助之后的人，昨天查了成績果然過了，所以履行承諾了。

一、報考資格。

其實這個不用多說，相信許多同學都知道。1.普通話等級證書。2.教育學、教育心理學補修合格證。

3.大四學生。具體的可以去重慶教師資格證網頁看看，那里更詳盡。

現在報考都是網上報名網上繳費，不需要現場確認了，所以要注意時間的安排，不要耽誤了時間。

二、考試內容。

考試科目我就不多說了，大家可以去教師資格網看，下面我說下考試題型和我考試時的內容。（我不 確定每年的題型都一樣哦）

1.教育學（50分）

單選20分（20個），判斷10分（10個），簡答10分（2個），案例分析10分。

我記得我考教育學時大題考了一個遷移的作用，我當時就蒙了，完全是自己答得。好像還考了一個跟 教師有關的，好像是教師的職業多樣性來著。

2.教育心理學（50分）

單選20分（20個），多選10分（5個），簡答10分（2個），論述題10分。

這個內容是完全不記得了，應該不難。就記得最后一個論述考了教學方法來著，反正不會就是編的。

3.法律法規。（35分）

單選20分（20個），簡答5分，案例分析10分。

這部分很簡單，簡答好像考了教師的義務，最后一個給了一段材料，說學生吃了食堂的東西中毒了，學校查了發現食堂的問題，積極配合之類的，問的是學校在這過程中有無過錯，好像是這個問題。

4.教師職業道德（15分）

單選10分（10個），簡答5分

這個是真心簡單，本人得了12分。。沒看書的同學都是12分左右

5.學科專業素質（教案及問題）（100分，教案70分，問題30分）

這個就需要在考試時自己練習了，在網上找一篇教案，然后記住步驟，再找課文自己練習，我就這么 做的。步驟包括教學目標、教學重點和教學難點、課型、教學方法、課時、教具或教學媒體、教學步驟等。考英語教師的用全英文寫，教案紙就像我們高考的那種答題頁，最后四分之一頁用來回答問題。我考試的教材是The Sounds Of The World，還比較好寫。英語教案給的材料是課文，課后問題這些全部都有，其余的科目我就不清楚了。

最后兩個問題是根據你的教案回答問題（中文答題），我記得一個問題是問我怎么處理教學難點（教學重點？記不清楚了），另一個好像是教學過程怎么帶動學生積極性還是什么的，忘了。

其實我也沒怎么準備，因為在實習，時間很少。相信許多同學都培訓了教心學，都有兩本書，注意了，書是重點哦~那些題啊都是輔助作用，關鍵是看書，要多看兩遍，不要忽略小地方，有的很小一個知識點都有考到，不過都是在選擇題里面。

6.面試（50分）

我被安排到了第二天早上，我的同學都是前一天下午就考了，所以我問了他們考試的題，哈哈~，但 是！沒有用！

說下流程

首先，進教室，當時老師要求我們全部關機，包包全部放講臺上。

在教室等候，好像是按姓的首字母順序來的，如果你恰好是Z，那么就要等幾個小時也不一定了。念到名字后到等候室抽題，給你好像是10分鐘時間準備，具體時間不記得了，反正我只記得時間一下子就到

了。你的抽題單上有一個兩分鐘的自我論述，三個問題（三選二），等候室有草稿紙，你等會兒面試的時候允許帶進去，但是不要看著草稿念，影響分數。

英語教師要求兩分鐘的自我論述用英語，我抽到的是作為一名老師該具備的條件。其實之前我說了我問了同學題目，但是我很不幸一個都沒有抽到，而且英語論述的題也不一樣，所以我覺得是兩天的題目不一樣，所以還是不要抱著僥幸心理了。

三個問題，1.學校按期末成績布置寒假作業，90以上不做，80-90少做，70一下多做，你怎么看？2.老師教學生畫蘋果，一個學生畫出了方蘋果，老師鼓勵他以后發明出方蘋果，你的看法。3.為了高考，學校取消或是減少了非高考考試科目，你的看法。

其實之前為了面試我準備了很久，網上可以搜到面試題目，大家可以試著答一答，但是不要抱著僥幸心理，不可能每年的題目都是一樣的，是不？還有面試時該怎么做，等候室的黑板上都有，老師也會重復。面試每人10分鐘，其實依你情況而定。我聽說我們考場有個女生太緊張，上去一分鐘就下來了。面試主要是聽你的聲音這些，看你儀態大方不。你想，你說話有多少老師會認真聽？他們也累了。面試有三個老師的哈~以前看到說頭兩分鐘是自我介紹，我覺得完全沒有必要介紹你自己，奔正題好了。回答問題注意聲音響亮，條理清楚，我覺得不要在上面嗯。啊。什么的，很不好。我要進去的時候緊張得腿腳發軟，站上講臺深呼吸一下就開始講，把你要說的說出來好了。其實哈，我進去的時候中間那個男老師還在外面的，講了一會兒他才進來，然后就開始和旁邊的一個女老師聊天，之后才聽我講，只有旁邊的一個女老師一直抬頭看著我講的，可見不是很嚴厲的。我講的時候為了避免緊張所以一直在說，沒有停頓，結巴什么的，所以面試成績比較好，有43分。還有我覺得著裝要主要，女生不要穿得太夸張，因為有的老師不是年輕老師，可能要扣分的，大方就好。

最后說幾點，1.注意時間，一共3個小時。2.分數要注意，綜合成績180以上，面試和學科專業要90以上，兩個條件都要滿足才能合格，教案很重要。3.其實沒有想象中難，我們好多沒怎么看書的同學都過了，所以不要太緊張。

祝之后考試的同學都得到好成績！

第四篇：重慶教師資格證考試經驗分享專題

我參加的2013年春季這次的資格證考試

考試流程是：

上午8：30-11:30筆試

卷一：

教育學（單選1′×20個，判斷1′×10個，簡答5′×2個，案例分析10′×1個）簡答：

1、簡述現代教育目的的主要精神

2、班級授課制的特點

案例：結合教師應具備的人格特征談談你對文中老師的看法

教育心理學（單選1′×20個，多選2′×5個，簡答5′×2個，案例分析10′×1個）簡答：

1、影響問題解決的主要因素

2、九大教學事項

案例：結合實際談談影響態度和品德學習的外部條件

教育法律法規（單選1′×20個，簡答5′×1個，案例分析10′×1個）

簡答：教師的義務

案例分析：結合教師違法的法律責任分析案例

教師職業道德規范（單選1′×20個，簡答5′×1個）

簡答：簡述“關愛學生”包括哪些方面

卷二：專業知識技能

寫教案，是一個關于制作樹葉貼畫的課程

問題：

1、結合你的活動計劃談談如何體現學生主體性原則

2、你在計劃中提出了哪些問題，為什么？

下午面試：13:30-14:00（這個時間是根據你在網上報名的順序排的，先報先考）13:30到指定的候考教室簽到、領號

叫到你的號之后到另一個教室抽取考題，三題任選兩題作答，給時間和草稿紙做準備。

我抽到的三道題是：

1、國外有很多父母列出家務清單，讓孩子完成，重視孩子的獨立性和責任心的培養。而中國的父母只重視孩子的學業，對此談談你的看法。

2、有的學校要求教師和高三考生一起參加高考，促進教師的成長。對此你有什么看法？

3、有的教師在學生面前說一不二，保持絕對威嚴的形象。對此你怎么看？

自我感覺面試主要考查你整個的儀表儀態與表達能力，因為問題都是開放的，沒有正確答案。

百度文庫里教育學和教心學的分章練習值得下載訓練一下，我就是練的那個題，考試的時候選擇題覺得很從容。整體的題考得挺常規，認真看書復習問題就不大了。

希望對大家有用處，祝考試順利！

第五篇：2013年重慶春季教師資格證考試心得

2013年重慶春季（第二師范考點）英語教師資格證考試心得同的緣故，所以我的這篇考試心得只適應于在重慶第二師范學院考點報考英語的同學們。

一、考試流程

我是非師范類，先去第二師范補修了教育學、教育心理學。開卷考試，很簡單，100%通過。去不去上課無所謂，重要的是你得想辦法去簽到，不簽到的沒法考試。

二、考試內容。

考試科目我就不多說了，大家可以去教師資格網看，下面我說下考試題型和我考試時的內容。

1.教育學（50分）

單選20分（20個），判斷10分（10個），簡答10分（2個），案例分析10分。

考了夸美紐斯對教育學的貢獻，我當時就蒙了，努力回憶啊回憶，10分的題就寫了幾句。那個忘記了。

2.教育心理學（50分）

單選20分（20個），多選10分（5個），簡答10分（2個），論述題10分。

簡答題考的就是創造性的培養和提高解決問題能力，這兩個一直是教育心理的重點，大小點全要記住。

3.法律法規。（35分）

單選20分（20個），簡答5分，案例分析10分。

這部分很簡單，簡答好像考了教師的義務，最后一個給了一段材料，說是有個老師私自拆看學生信件，并在班上公布信件內容，問老師的做法違反了哪些規定。

4.教師職業道德（15分）

單選10分（10個），簡答5分

這個是真心簡單，本人得了14分。。

5.學科專業素質（教案+問題）（100分，教案70分，問題30分）

這個就需要在考試時自己練習了，在網上找一篇教案，然后記住步驟，再找課文自己練習，我就這么 做的。步驟包括教學目標、教學重點和教學難點、教學方法、課時、教具或教學媒體、教學步驟等。教案紙就像我們高考的那種答題頁，最后四分之一頁用來回答問題。我考試的教材是關于急救的一篇文章，還比較好寫。英語教案給的材料是一節課文，和網上看到的又不一樣。如前面所講我用英語寫的教案，問題回答了寥寥幾句。

最后兩個問題是根據你的教案回答問題（中文答題），我記得一個問題是問我怎么處理教學難點（教學重點？記不清楚了），另一個好像是教學過程怎么帶動學生積極性還是什么的，忘了。

在這里我想重點說一下我的準備情況。雖然網上看到大家說不難什么的，但是我還是很認真的準備了下。第二師范有個考前培訓班，我錯過了報名時間就沒去。考試的前兩個星期才知道每一部分到底是考什么。我盡量在網上找資料，幸好有熱心的同學在百度文庫發了第二師范培訓班的相關資料，我的法律法規、教師職業道德就是按照網友的資料準備的。這兩項都不難。

考試的那天我去的很早，發現大家都拿著培訓班的教材在看，我一般進考場前不看書的，但是當時我還是很淡定的拿出教育學、心理學的教材，雖然什么也沒看進去。通過與周圍同學的交談才知道，原來培訓班的老師說為了閱卷老師方便，教案用中文寫。納尼，我在網上看到的是考英語教師的教案用全英文寫，我沒有準備中文的！！閱卷老師，我對不起你！陸續還得知了一些與我在網上看到的不一樣的消息，果斷不聽了，聽了無非增加緊張感而已。還有網上說要注意著裝，去了發現和我一樣穿職業裝的沒幾個，穿什么的都有，不乏黑絲。

6、考試

進去先簽到，看你身份證、報名表什么的。我是3號。考試時間還是很緊張的，我算是沒答完卷，主要是用英語寫教案花費時間太長，以至于教案后的兩大問答題沒寫幾句。30分那！！還有前面的那位同學在用手機作弊，我很佩服她，我膽小。由此也可以看出監考不嚴，或者那位同學已和老師打好招呼了，純屬嫉妒。O(∩_∩)O哈哈。

7、面試（50分）

在等候進考場的時候，又遇到了不順心的。網上說的是自我陳述是隨機的。但是參加了培訓的同學說，就一個問題：為什么當老師。還要分什么學歷、經歷什么的來寫。我頓時無語了，我以為是隨機的，只是稍微準備了一下。坑爹啊！！我是當天下午面試，準考證上寫著13:30-14：00進去等候室，因為之前看到網上說是按姓的首字母順序來的，我的是J，很果斷的認為自己應該很靠前。結果排隊進去后，一個老師在我的準考證上寫了107，后來才知道我是第107個，報考英語的總共120個。原來是按你進入等候室的先后決定你面試的先后。又一次和網上的不同。

120個人在等候室，分五組。也就是1-5,6-10.....那樣的出去面試。有一個老師專門叫號，他長的特像我前男友，所以等候時間雖然長且無聊，但是我認了。等候的時候也不像網上說的那樣嚴格，大家玩手機、聊天的都有。大家玩的都很HIGN,監考老師看不下去了，安慰我們說：“大家不要著急，很快就到你們了。面試要求的是10分鐘，但是每個人也就4、5分鐘。”多么體貼的老師！我當時沒有覺得緊張，因為在網上看到可以照著草稿紙念。我從1點半等到4點，終于到我了。從等候室換到另外一個教室，進去抽題，給了張草稿紙，我進去的時候聽到工作人員在叫95到去面試，我是107號，心想還有那么多人，我就在草稿紙上很認真的寫下我想說的。很快我發現自己錯了，我第二個問題剛剛開始寫，就到105了。尼瑪，不是說的15分鐘的準備時間嗎，明明只有5分鐘。而且草稿紙也不讓帶走，又一次和網上看到的不同。剛一進去，有個老師就問我是不是最后一個，我說后面還有。老師明顯的很失望。自我論述就是為什么考教師資格，其實也就是為什么當老師。我選的題目一個是小明學習成績不好，但是參加什么比賽為班級爭光后，成績比以前好了。第二個就是降低中考題目難度能不能減輕學生負擔。為了避免卡殼，我一直都在說，有時候還重復前面的話。出去之后我問門口的工作人員我是不是出來的很快，她說大家差不多都這樣。50分的面試，我得了33分。在等候室的時候有人說，面試基礎分就是40，哎，可能我太遜了。最后說幾點，1.注意時間，一共3個小時。2.分數要注意，綜合成績180以上，面試和學科專業要90以上，兩個條件都要滿足才能合格。學科專業素質共100分，我得了80

3、教育學、心理學的選擇題考的都很偏，所以看課本要仔細。總之要考過不難，多看幾遍書就行了。

很啰嗦的說了這么多，希望對大家有用。祝之后考試的同學都得到好成績！