第一篇：幼兒園技能比賽方案

一、活動目的通過活動進一步規范教師的日常操作行為，培養她們認真、仔細、負責的工作態度，提高工作效率和自身素質，增強她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。

二、活動時間和地點

時間：xx年xx月xx日

地點：一樓大廳

三、活動內容

1.包餃子。(每人30個餃子)。參賽人員保育老師。

2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

3.洗碗勺(每人10個碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。

4.梳小辮。參賽人員配班老師。

四、工作人員安排

1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

2.參賽配班老師： 評委：

3.彭曉玲負責會前準備工作、競賽場地布置。

4.劉爽負責主持。

5.羅凡負責拍照。

五、比賽項目：包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

六、比賽要求：

(一)包餃子(每位保育老師包30個)

1.餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。

(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)

1.從套被子(包括墊絮、被套)開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。

(三)洗碗(保育老師、配班老師)

1.要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。

(四)梳小辮(配班老師)

1.要求梳頭發中手要輕，頭發中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。

七、評分規則

1.整理床鋪(規范標準、熟練程度、平整美觀、完成時間)

2.包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時間)

3.洗碗勺(規范標準、熟練程度、完成時間)

4.扎小辮(熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊)

第二篇：幼兒園保育員技能比賽方案

亮技能，展風采------保育員技能比賽方案

為了更好的提高保育老師的理論與實際操作技能等綜合能力，切 實加強幼兒園保育工作，規范工作流程，提高工作質量，促進生活教師的隊伍建設，使保育老師工作細致化、規范化、常規化，真正做到“保教結合，教養并重”。通過理論知識、實際操作、講故事三大方面進行保育老師技能大賽，具體內容如下：

一、活動時間：2018年4月11日下午3點

二、參賽對象：幼兒園全體保育員。

三、比賽地點：一樓多功能活動室

四、比賽獎品 設置一、二、三等獎

五、競賽內容 1.保育理論知識考試 2.講故事

每人自選一個小故事，有肢體動作加分。3.配置消毒液及桌子的擦洗

參賽選手在指定地點和規定時間內，能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。（84配比1:200→清水→消毒→清水）邊做動作邊講述

第三篇：幼兒園保育員技能比賽活動方案

幼兒園保育員技能比賽活動方案

為加強保育員的專業技能培訓，挖掘保育員的內在潛力，激發保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的掌握，提高保育員專業水平，從而全面提升幼兒園的保教質量，特制定此活動方案。

一、參賽對象

幼兒園全體保育員。

二、比賽地點

本單位

三、競賽內容

1、安全現場救護

2、幼兒故事演講

3、教玩具制作

4、保育專業知識筆試、答辯

四、競賽形式

（一）現場救護演習

1、參賽選手在指定地點和規定時間內，進行幼兒疾病和意外傷害的應急處理。（邊做動作邊講述）

2、比賽時間十分鐘之內。

（二）故事演講

1、參賽選手講述自選幼兒故事，要求普通話標準，講述流暢，通過聲音的表情和聲勢動作，富有感染力的演講故事。

2、時間2—3分鐘。

（三）自制教玩具（廢舊物品）

1、參賽選手自帶材料，依據主材料大膽創意，自制教玩具。

2、參賽選手在1小時內現場完成作品，并填寫作品名稱、功能、用途。

（四）保育專業知識筆試與答辯

1、專業知識筆試要求參賽選手填寫考號，卷面字跡工整，表述完整，答題時間60分鐘。

2、專業知識答辯，參賽選手抽簽，評委就《保育員應知應會》，《XX市托幼機構衛生保健管理工作手冊》等保育理念和專業知識進行提問，選手在1—3分鐘內作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結合本人的工作實踐作答。

五、項目權重

安全現場救護????????????????30％

自制教玩具

15％

故事演講

15％

專業知識筆試

30％

專業知識答辯

10％

六、比賽評委

集團領導、許丹、文露、肖平

七、比賽程序及地點安排

1、召開領導小組會議及評委會議（商議確定比賽方案；擬定答辯題內容；比賽具體安排）

2、9月6日抽簽

3、場地安排：多功能活動室

4、活動具體安排:

9月28日：

8:45—9:45?專業知識筆試

9:50—10:50?自制教玩具

9月29日：

9:00—9:30

故事演講

9:40—10:20???安全現場救護

10:30—11:00

專業知識答辯

20xx年x月

第四篇：幼兒園幼兒排球技能比賽方案

幼兒園幼兒排球技能比賽方案

一、活動目標

1、《幼兒園教育綱要》指出：“幼兒園的教學任務應是向幼兒進行體智德美全面發展教育，使其身心活動健康的成長。”

2、為了培養幼兒身體的協調性、靈活性，增強幼兒的體質，同時豐富幼兒在園生活，小、中班特舉行拍球、大班跳繩比賽。

二、活動準備

場地、若干球、獎狀、獎品

三、活動時間

2014年1月7日上午9:20

四、活動地點

園內走廊計數：園務會人員

五、參賽人員中班全體幼兒

六、活動要求

1.拍球時間為半分鐘，在設定的圓圈內單手拍球。

2.小、中、大班段全體幼兒，從班級抽取6名幼兒參加比賽

3.規定動作：兩腳筆直或者微屈站立在地面上，讓球和地面有一定的距離，球彈起不低于膝蓋，如若有蹲拍現象視為不合格球。

4.在規定時間內拍球個數有效，用手掌拍球的個數算數，從地面自動彈起的不計數。

5、在規定時間內，哪個班級幼兒拍的多為勝。

6、結果匯總，按照班級的總達標率多少從高到低評選出一、二、三名。

第五篇：幼兒園保育員技能比賽活動方案

保育員技能比賽活動方案

一、活動目標

為了進一步提高保育員的專業素養、對本質工作技能技巧的掌握與提高，理解保育工作專業的重要性，更好的服務家長和幼兒，從而全面提升幼兒園的保教質量，真正體現一切為了孩子，為了一切孩子。制定方案如下。

二、活動主題

保教結合、精益求精

三、活動對象 全體保育員

四、比賽時間 2018年6月4日

五、活動要求

1、每一項按抽簽順序進行。

2、由本園領導班子擔任評委。

3、評分標準：每個參賽者表演結束后評審現場打分并交于負責人統計，按10分制計，以平均分為準。

六、競賽規則與要求

1、洗口杯

以一定時間（5分鐘）內完成的快慢程度決定，要求桌上、地上盡量保持干爽，不留太多的水，杯子的干凈程度，抓在手上感覺無油膩。消毒時按消毒要求進行，杯內無水，擺放整齊；

2、疊被子

每位保育員在規定的時間（5分鐘）內疊好被子。要求仔細、有條不絮、動作熟練、平整無皺折、方法要正確，動作迅速，規范到位、疊出的被子美觀整齊。以速度的快慢、平整情況打分。

3、削水果

以一定的時間（2分鐘）內削蘋果、并去核切成8塊，以完成的數量和質量來打分；