第一篇:魏慶佳老師先進(jìn)事跡讀后感
魏慶佳老師先進(jìn)事跡讀后感
我在讀了魏慶佳老師的先進(jìn)事跡后被深深地震撼著。他崇高的人生追求、他
那高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神,使我的心
情難以平靜。他是育人的模范,做人的楷模,是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
記得魏老師在小學(xué)教師的崗位上,12年如一日度過(guò)這難忘的歲月。如果用
簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括他這12年從教的經(jīng)歷,那就是六個(gè)字:“光榮,艱巨,幸福”。
12年來(lái),他創(chuàng)作的舞蹈《親親手足》、《群偶拾趣》等先后獲全國(guó)少兒舞蹈比賽
創(chuàng)作、表演雙重金獎(jiǎng);2003年參加中央電視臺(tái)第三屆校園春節(jié)晚會(huì);曾獲全國(guó)
群星獎(jiǎng)福建賽區(qū)金獎(jiǎng);舞蹈《甜甜的夢(mèng)》獲2005年福建省少兒電視舞蹈大賽金
獎(jiǎng);并獲全國(guó)第三屆“小荷風(fēng)采”少兒舞蹈展演“小荷園丁”獎(jiǎng),1997—2005
連續(xù)5屆獲廈門(mén)市鷺鳥(niǎo)花朵文藝匯演一等獎(jiǎng);2005年獲福建省優(yōu)秀民辦教師,廈門(mén)市“十佳外來(lái)青年”稱(chēng)號(hào)。。。許多單位請(qǐng)他去工作,但他離不開(kāi)孩子。
他離不開(kāi)英才,英才需要他。他知道孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó),他要把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)英才,熱愛(ài)教育事業(yè)之情,傾注到他的學(xué)生身上,全身心地投入到教育教學(xué)事業(yè)中。
把我在英才這些年的工作和心態(tài)對(duì)照魏老師的事跡實(shí)在有太多的差距,我們
現(xiàn)在的教師吃苦的精神是有差距的,當(dāng)然我們需要新時(shí)代的教育理念,新的教學(xué)
思想。他為教育失去的太多,可他仍然那么愛(ài)教育勝于愛(ài)自己,實(shí)在令人欽佩,這樣的教育事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮,我總認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)生無(wú)愧于自己就是個(gè)好老
師!其實(shí)不然,要把愛(ài)真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事,做好副班主任工作
是我剛剛邁入學(xué)校的第一個(gè)夢(mèng)想和努力目標(biāo),就想成為一個(gè)好老師,雖然十幾年的工作我也付出了很多,從中也失去了很多,也自以為是的認(rèn)為有所收獲,和魏
老師一比我的努力是那么的不夠,對(duì)比魏老師的事跡我的苦都不叫苦,我的累都
不夠累.我想從現(xiàn)在的工作當(dāng)中,重新噴發(fā)工作激情全身心投入工作,充分享受
做老師的快樂(lè),為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作,向魏老師學(xué)習(xí)。林天航08.10.13
第二篇:魏慶佳老師先進(jìn)事跡讀后感
魏慶佳老師先進(jìn)事跡讀后感
我在讀了魏慶佳老師的先進(jìn)事跡后被深深地震撼著。他崇高的人生追求、他那高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神,使我的心情難以平靜。他是育人的模范,做人的楷模,是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
記得魏老師在小學(xué)教師的崗位上,12年如一日度過(guò)這難忘的歲月。如果用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括他這12年從教的經(jīng)歷,那就是六個(gè)字:“光榮,艱巨,幸福”。12年來(lái),他創(chuàng)作的舞蹈《親親手足》、《群偶拾趣》等先后獲全國(guó)少兒舞蹈比賽創(chuàng)作、表演雙重金獎(jiǎng);2003年參加中央電視臺(tái)第三屆校園春節(jié)晚會(huì);曾獲全國(guó)群星獎(jiǎng)福建賽區(qū)金獎(jiǎng);舞蹈《甜甜的夢(mèng)》獲2005年福建省少兒電視舞蹈大賽金獎(jiǎng);并獲全國(guó)第三屆“小荷風(fēng)采”少兒舞蹈展演“小荷園丁”獎(jiǎng),1997—2005連續(xù)5屆獲廈門(mén)市鷺鳥(niǎo)花朵文藝匯演一等獎(jiǎng);2005年獲福建省優(yōu)秀民辦教師,廈門(mén)市“十佳外來(lái)青年”稱(chēng)號(hào)。。。許多單位請(qǐng)他去工作,但他離不開(kāi)孩子。他離不開(kāi)英才,英才需要他。他知道孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó),他要把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)英才,熱愛(ài)教育事業(yè)之情,傾注到他的學(xué)生身上,全身心地投入到教育教學(xué)事業(yè)中。
把我在英才這些年的工作和心態(tài)對(duì)照魏老師的事跡實(shí)在有太多的差距,我們現(xiàn)在的教師吃苦的精神是有差距的,當(dāng)然我們需要新時(shí)代的教育理念,新的教學(xué)思想。他為教育失去的太多,可他仍然那么愛(ài)教育勝于愛(ài)自己,實(shí)在令人欽佩,這樣的教育事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮,我總認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)生無(wú)愧于自己就是個(gè)好老師!其實(shí)不然,要把愛(ài)真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事,做好副班主任工作是我剛剛邁入學(xué)校的第一個(gè)夢(mèng)想和努力目標(biāo),就想成為一個(gè)好老師,雖然十幾年的工作我也付出了很多,從中也失去了很多,也自以為是的認(rèn)為有所收獲,和魏老師一比我的努力是那么的不夠,對(duì)比魏老師的事跡我的苦都不叫苦,我的累都不夠累.我想從現(xiàn)在的工作當(dāng)中,重新噴發(fā)工作激情全身心投入工作,充分享受做老師的快樂(lè),為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作,向魏老師學(xué)習(xí)。
林天航 08.10.13
第三篇:六年級(jí)二班魏佳讀后感
讀《雷鋒日記》有感
鄭州市南曹鄉(xiāng)小李莊小學(xué)六年級(jí)二班 魏佳指導(dǎo)老師:帖超
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸草地?如果你是一絲陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的工作崗位上?我說(shuō)到了這里大家可以猜到他是誰(shuí)了。對(duì)!雷鋒—一個(gè)多么熟悉的名字!他用自己的汗水換來(lái)了人民的幸福,他的心,宛如一團(tuán)火,溫暖了人們,為需要幫助的人雪中送炭??
現(xiàn)在我為大家推薦一本大家在熟悉不過(guò)的書(shū)《雷鋒日記》,主要講的是雷鋒不怕苦不怕困難,愛(ài)幫助人的事跡,但他從不留名。
雷鋒的童年是心酸的,他的家人相繼去逝,只剩他一個(gè)孤苦伶仃。但是他熱愛(ài)祖國(guó),刻苦學(xué)習(xí),全心全意的為人民服務(wù)。
我特別敬佩他的一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒說(shuō)了這句話(huà),他就會(huì)用一生去為這白話(huà)去奮斗,要是換成他人,肯定不會(huì)堅(jiān)持那么久,這就是雷鋒精神品質(zhì),這種偉大精神在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神和錢(qián)財(cái)。下面我借用一下別人的詩(shī)歌贊美一個(gè)雷鋒同志!
困難不可怕
應(yīng)該怎樣對(duì)待困難——是戰(zhàn)斗!
困難只能欺悔那些不吃苦的人,困難害怕吃苦耐勞的戰(zhàn)士,??
雷鋒叔叔我為你歌唱;雷鋒叔叔我為你是中國(guó)人而感到自豪;現(xiàn)在我用毛澤東爺爺?shù)哪蔷湓?huà),再次向全國(guó)呼吁:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
教師點(diǎn)評(píng):本篇讀后感語(yǔ)言簡(jiǎn)練出彩,通俗中帶著些許華麗,不失為
一篇好文章,運(yùn)用毛主席的名言和國(guó)外的詩(shī)歌更是將文章
得以升華,也體現(xiàn)了作者寫(xiě)作功底,六年級(jí)能寫(xiě)出這樣的作文值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)!
第四篇:尹慶保老師先進(jìn)事跡
尹慶保老師先進(jìn)事跡
尹慶保同志是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來(lái),一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)。2004年,他光榮地加入了黨組織,從此,他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更加努力地工作,以教書(shū)育人為己任,以敬業(yè)愛(ài)崗為準(zhǔn)則,以教學(xué)改革為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地在教育這塊沃土上奉獻(xiàn)著自己的一切。由于不懈的努力,取得了比較顯著的成績(jī),圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù),曾榮獲“XX市體育先進(jìn)工作者”、“XX市政府嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù),真實(shí)地記錄著他對(duì)教育事業(yè)無(wú)悔的人生追求。
一、潛心教改,勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)
隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施,和新課程改革的不斷推進(jìn),尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實(shí)自己。他精心設(shè)計(jì)每一堂課,講究藝術(shù)性,敢于同傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法挑戰(zhàn),使體育課有特色、有趣味,能增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí),激發(fā)鍛煉欲望,使學(xué)生想上課、愛(ài)上課。例如:再一節(jié)直腿后滾翻教學(xué)中,他讓學(xué)生在體操墊子上,聽(tīng)音樂(lè)做各種動(dòng)作,準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容和形式很新穎。
他還把體育課與其他學(xué)科相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和多種能力。如:情境教學(xué)和語(yǔ)文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時(shí)常引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的快樂(lè),在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺(tái)。
二、不計(jì)得失,無(wú)私奉獻(xiàn),享受快樂(lè) 尹老師從不只滿(mǎn)足于干好自己的本職工作,而是心里始終裝著實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大集體,在到體育組之前他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作過(guò)一段時(shí)間,在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后,平時(shí)無(wú)論體育組多忙多累,只要實(shí)驗(yàn)室有召喚,他總是義不容辭,他清楚記得有一年五月份迎接X(jué)X省實(shí)驗(yàn)校聯(lián)查,他白天在上好體育課的同時(shí),中午和晚上還要到實(shí)驗(yàn)室加班,每天晚上都要干到十點(diǎn)多鐘,一口氣連續(xù)干了十八天。
今年4月21日,他利用星期天時(shí)間,來(lái)校為音樂(lè)組制作舞蹈道具;5月19日,他又犧牲個(gè)人時(shí)間,為學(xué)校制作創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)大賽——“成功發(fā)射”道具;6月10日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主管后勤的彌校長(zhǎng)找他說(shuō)學(xué)校的電扇壞了二、三十個(gè),問(wèn)他有沒(méi)有空,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)下來(lái),到學(xué)校修理?yè)p壞的電扇,解了學(xué)校的燃眉之急。今年學(xué)校的慶六一活動(dòng),市電視臺(tái)前來(lái)進(jìn)行全程錄像,尹慶保老師負(fù)責(zé)音響器材的準(zhǔn)備和調(diào)試工作,為了配合電視臺(tái)順利完成錄制任務(wù),他起早貪黑、隨叫隨到,圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉,他從來(lái)都是毫無(wú)怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。雖然教育教學(xué)工作非常繁重,但尹老師從未放松過(guò)思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高,總是認(rèn)真參加每一次的黨員生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,使自己在新時(shí)期、新形勢(shì)下始終保持共產(chǎn)黨員的本色,做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。
默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)是尹慶保同志的一貫追求,他在奉獻(xiàn)的同時(shí)也享受著工作給他帶來(lái)的快樂(lè)。在今后的工作中,他決心再接再厲,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿(mǎn)的熱情譜寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章!
第五篇:遠(yuǎn)學(xué)雷鋒近學(xué)魏佳
一、活動(dòng)目的:遠(yuǎn)學(xué)雷鋒,近學(xué)魏佳。倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒學(xué)魏佳活動(dòng)新高潮,我校今年學(xué)雷鋒學(xué)魏佳活動(dòng)將立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒學(xué)魏佳活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。
二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)魏佳拾金不昧。構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)
三、活動(dòng)要求:“遠(yuǎn)學(xué)雷鋒,近學(xué)魏佳”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒,魏佳深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起。
四、活動(dòng)時(shí)間:3月起
五、活動(dòng)安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開(kāi)主題班會(huì),制定方案,成立活動(dòng)小組)
1、升旗儀式,校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議,“遠(yuǎn)學(xué)雷鋒,近學(xué)魏佳”正式拉開(kāi)帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,開(kāi)展宣傳造勢(shì)。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、魏佳感人事跡校內(nèi)外學(xué)雷鋒血魏佳先進(jìn)事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營(yíng)造遠(yuǎn)學(xué)雷鋒近學(xué)魏佳活動(dòng)氛圍。第二階段:活動(dòng)開(kāi)展(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)主題:用雷鋒精神魏佳行動(dòng)完善自我
1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),開(kāi)展自省修身活動(dòng):在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,提高班級(jí)凝聚力,同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、立足校園、立足身邊,爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒學(xué)魏佳應(yīng)如何從身邊的小事做起? ①要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí),開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),要樹(shù)立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
3、舉辦“愛(ài)心無(wú)限,快樂(lè)奉獻(xiàn)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類(lèi)物品(衣物、書(shū)藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣(mài),為愛(ài)心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛(ài)的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的理財(cái)觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高社會(huì)交往能力,達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。
4、繼續(xù)開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí),展出同學(xué)們中的一些文明行為照片,同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比,讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足,做到有則改之,無(wú)則加勉。
6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng),各班將于3月組織開(kāi)展“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽,3月底進(jìn)行評(píng)比。
第三階段:總結(jié)表彰相片總結(jié)(學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人)3月底,各支部進(jìn)行“遠(yuǎn)學(xué)雷鋒,近學(xué)魏佳”情況總結(jié),并將總結(jié)材料(連同活動(dòng)中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團(tuán)委郵箱;期末團(tuán)委、學(xué)生處將根據(jù)各支部一期來(lái)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展情況評(píng)選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”,每個(gè)班級(jí)同時(shí)推評(píng)1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”,校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。