第一篇：2003年度第二學期小學美術工作計劃

2011年度第二學期小學美術工作計劃

一、指導思想：

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

二、工作重點

1.制定2010學年個人研修計劃。

2.聚焦課堂，提高課堂教學效益。

3.保障學習共同體各項活動的開展。

4.抓實課題研究工作。

三、具體工作

1.加強理論學習

重視對現代教育理論和專業知識的學習，以奉獻精神、師德規范、人文素養、藝術文化等為內容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養、人文修養。

2.聚焦美術課堂

圍繞教學五環節——備課、上課、作業、輔導、評價，利用學習共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經驗分享等形式，共同探索教學規律，促進教師專業成長，深入推進課程改革，進一步提高教學質量。

3.增強研究能力

以教育科研為先導，以課堂教改為契機，圍繞實施素質教育和課程改革，深入開展研究、實驗活動。通過各級課題的研究，及時總結推廣經驗，把教科研工作真正落在實處，進一步提高自身的理論素養和實施素質教育的水平，以產生更好的教學效益。

除此之外作為骨干教師我們還要帶動周圍的教師共同學習，共同提高。帶頭學習：學習現代教育理論，學習文化科學知識，學習現代教育技術。帶頭研究：研究教育發展大趨勢，研究教育教學方法，研究教育教學問題。帶頭實踐：切實轉變教育教學思想，改變教育教學方法。在新課程改革和素質教育實踐中起示范帶頭作用。

二、工作措施：

1、認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃

2、學習新課程標準，認真設計教案

3、認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生

4、加強對美術優秀生的輔導

三、分月工作：

二月份

1、學習美術新課程標準

2、準備、積累資料編寫美術案例

3、制定美術工作、教學工作、周六活動計劃三月份

1、輔導、組織美術興趣小組同學進行積極投稿

2.宣傳窗布置，刊出美術作品

四月份

1、撰寫美術論文

2、參加市組織部分美術教師周邊考察五月份

1、手工制作、優秀作品展覽

六月份

1、全校學生美術作業抽查

2.全校學生美術課程考試

洪納海鄉中心學校

吐爾洪江

2011年3月14日

第二篇：2013第二學期小學美術工作計劃

2012—2013學下學期工作計劃

和平小學張玲玲

本學期我擔任學校美術教學工作，以新課程標準為基礎，以教科研為先導，努力提高教師自身的素質。以積極的態度投入到教學中，在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現代素質。

一、教材簡析：

本學期美術教材內容豐富多彩，關注了不同年級小學生的年齡特征和成長需要；形式多樣有趣，為學生設置了很有趣味的情境，注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松愉快的氛圍中創作學習，充分發揮了美術教育在促進學生全面發展中的積極作用，關注學生健康成長。為使教學更方便有效，教師還可以在教學中根據實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學內容。

二、學生情況分析：

通過上學期的美術教學，低年級的學生在繪畫、工藝制作上很有進步，但學習習慣仍較差，注意力易分散等。高年級剛好相反，因為有一定的美術功底，對美術有一定的了解，對美術不是很注重。所以教師在教學中要多關注學生的學習狀況，教師的教學態度和教學理念起決定作用。同時還要引導學生摒棄對美術課的畏懼感，激發對美術學習的興趣。

三、教學目標：

1、通過美術教學，繼續培養學生對美術的興趣與愛好。

2、繼續了解學習美術基礎知識和基本技能，認識美術工具，并能使用工具進行美術活動，加強繪畫的技能。

3、通過美術活動培養學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等

四、指導思想：

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

五、工作措施：

1、認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃

2、學習新課程標準，認真設計教案

3、認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生

4、加強對美術優秀生的輔導

七、分月工作：

三月份

1、宣傳窗布置，刊出美術作品

2、三月八日“婦女節”舉行繪畫創作

3、三月十二“植樹節”以節日為題進行創作

4、三月中旬組織學生參加《學習雷峰精神》繪畫大賽 四月份

1、撰寫美術論文

2、參組織學生去周邊景區進行“踏青寫生”活動

五月份

1、舉行慶“五一”繪畫作品展

2、手工制作、優秀作品展覽

六月份

1、“六一兒童節”我們自己的節日為主題，進行繪畫創作

2、全校學生美術作業抽查

八、具體工作： 1.加強理論學習

重視對現代教育理論和專業知識的學習，以奉獻精神、師德規范、人文素養、藝術文化等為內容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養、人文修養。

2.聚焦美術課堂

圍繞教學五環節——備課、上課、作業、輔導、評價，利用學習共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經驗分享等形式，共同探索教學規律，促進教師專業成長，深入推進課程改革，進一步提高教學質量。

九、教學要注意的問題：

注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

總之，本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基

礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。在以往的教學工作中，示范做的不夠好，在今后的教學中，我會每節新課都做好示范，讓學生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學習經驗，總結經驗不恥下問，把那些不利于教學的毛病通通扔掉，更好的完成新學期的教學任務，為學生開創另一片藝術的殿堂。

2013年3月

第三篇：2013第二學期小學美術工作計劃

2012—2013第二學期小學美術工作計劃 本學期我擔任學校美術教學工作，以國家教委頒發的《課程計劃》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新綠色圃中小學教育網教材為基礎；以教科研為先導，努力提高教師自身的素質。以積極的態度投入到教學中，在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現代素質。

一、教材簡析：

本學期美術計劃共20課，教材內容豐富多彩，關注了不同年級小學生的年齡特征和成長需要；形式多樣有趣，為學生設置了很有趣味的情境，注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松愉快的氛圍中創作學習，充分發揮了美術教育在促進學生全面發展中的積極作用，關注學生健康成長。為使教學更方便有效，教師還可以在教學中根據實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學內容。

二、學生情況分析：

通過上學期的美術教學，低年級的學生在繪畫、工藝制作上很有進步，但學習習慣仍較差，注意力易分散等。高年級剛好相反，因為有一定的美術功底，對美術有一定的了解，對美術不是很注重。所以教師在教學中要多關注學生的學習狀況，教師的教學態度和教學理念起決定作用。同時還要引導學生摒棄對美術課的畏懼感，激發對美術學習的興趣。

三、教學目標：

1、通過美術教學，繼續培養學生對美術的興趣與愛好。

2、繼續了解學習美術基礎知識和基本技能，認識美術工具，并能使用工具進行美術活動，加強繪畫的技能。

3、通過美術活動培養學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等

四、指導思想：

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

五、工作措施：

1、認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃

2、學習新課程標準，認真設計教案

3、認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生

4、加強對美術優秀生的輔導

六、工作重點:

1、制定2013學年個人研修計劃。

2、聚焦課堂，提高課堂教學效益。

3、保障學習共同體各項活動的開展。

4、抓實課題研究工作。

七、分月工作：

三月份

1、宣傳窗布置，刊出美術作品

2、三月八日“婦女節”舉行繪畫作品展

3、三月十二“植樹節”以節日為題進行創作

4、三月中旬 組織學生“看桃花”拍一些照片，進行攝影比賽

5、為《全國少兒美術大賽》做準備

四月份

1、撰寫美術論文

2、參組織學生去周邊景區進行“踏青寫生”活動

五月份

1、舉行慶“五一”繪畫作品展

2、手工制作、優秀作品展覽

六月份

1、“六一兒童節”我們自己的節日為主題，進行繪畫創作

2、全校學生美術作業抽查

八、具體工作： 1.加強理論學習

重視對現代教育理論和專業知識的學習，以奉獻精神、師德規范、人文素養、藝術文化等為內容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養、人文修養。

2.聚焦美術課堂

圍繞教學五環節——備課、上課、作業、輔導、評價，利用學習共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經驗分享等形式，共同探索教學規律，促進教師專業成長，深入推進課程改革，進一步提高教學質量。

九、特長課：

特長課做為我校的特色課程，根據上學期教學經驗，由于我校學生年齡不同，接觸知識面不同，對美術的興趣不同，動手能力不同。計劃將下學期美術特長課分為簡筆畫、西畫、國畫三個部分。以便豐富學校的美術特長。

簡筆畫針對一、二年級學生，因為其對美術有興趣但是都收能力較差。通過學習可以增強學生繪畫水平。

西畫包括素描、水粉、速寫。針對高年級有一定美術功底，計劃將來走藝術路線的學生，為他們打基礎，同時豐富美術課程。

國畫針對一些有興趣、愿意繼續學習國畫的學生開設的。本學期計劃以工筆為主，工筆畫易看，適合大眾的審美需求。適合參加美術比賽。

十、教學要注意的問題：

注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

總之，本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。在以往的教學工作中，示范做的不夠好，在今后的教學中，我會每節新課都做好示范，讓學生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學習經驗，總結經驗不恥下問，把那些不利于教學的毛病通通扔掉，更好的完成新學期的教學任務，為學生開創另一片藝術的殿堂。

第四篇：2013第二學期小學美術工作計劃

2012—2013第二學期

小學美術工作計劃

本學期我依然擔任兩校美術教學工作，以新課標為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，以積極的態度投入到教學中。在自己的教學領域中用探索的精神努力提高自身與學生素質。

一、整體簡析：

本學期共十七周，除課程正常完成外，教材的研究、參加的比賽活動也是非常緊張的。教材內容的開設，為了滿足不同年級學生的年齡特征和成長需要；形式多樣有趣，為學生設置了很有趣味的情境。教材注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松愉快的氛圍中創作學習，充分發揮了美術教育在促進學生全面發展中的積極作用。所以在完成課程的同時就需要將教學與活動更好的聯系在一起完成本學期的各項工作。

二、學生情況分析：

通過上學期的美術教學，低年級的學生在繪畫、工藝制作上很有進步，但學習習慣仍較差，注意力易分散等。高年級剛好相反，因為有一定的美術功底，對美術有一定的了解，對美術不是很注重。所以教師在教學中要多關注學生的學習狀況，教師的教學態度和教學理念起決定作用。同時還要引導鼓勵學生積極探索參加活動，激發對美術學習的興趣。

三、教學目標：

1、通過美術教學，繼續培養學生對美術的興趣與愛好。

2、繼續了解學習美術基礎知識和基本技能，認識美術工具，并能使用工具進行美術活動，加強繪畫的技能。

3、通過美術活動培養學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等

四、指導思想：

以新課程標準為指導，積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。更新課標與教材的教育理論。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

五、工作措施：

1、認真制定學校各項計劃，學習新課程標準，認真設計教案。

2、認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生 加強對美術優秀生的輔導，聚焦課堂，提高課堂教學效益。

3、保障學習共同體各項活動的開展。

六、具體工作：

1、三、四月份為藝術節工作做準備，在這期間需要將工作具體化。

2、以具體題材為重點，讓學生自行創作，選出有想法和創意好的作品

3、將優秀作品進行再次分析改進，五月進行再創作，完成作品參加藝術節的比賽

4、積極 學習理論，爭取發表美術論文

5、“六一兒童節”我們自己的節日為主題，進行繪畫創作

6、加強理論學習

重視對現代教育理論和專業知識的學習，以奉獻精神、師德規范、人文素養、藝術文化等為內容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養、人文修養。

7、聚焦美術課堂

圍繞教學五環節——備課、上課、作業、輔導、評價，利用學習共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經驗分享等形式，共同探索教學規律，促進教師專業成長，深入推進課程改革，進一步提高教學質量。

七、綜合實踐課：

綜合實踐課做為我校的特色課程，根據上學期教學經驗，由于我校學生年齡不同，接觸知識面不同，對美術的興趣不同，動手能力不同。結合藝術節將本學期美術特長課分為簡筆畫、版畫、手工三個部分。以便豐富學校的美術特長。

簡筆畫針對一、二年級學生，因為其對美術有興趣但是都收能力較差。通過學習可以增強學生繪畫水平。

版畫結合西畫的素描、水粉、速寫。針對高年級有一定美術功底，計劃將來走藝術路線的學生，為他們打基礎，同時豐富美術課程。

手工針對一些有興趣、愿意制作的學生開設的。本學期計劃以手工為主參加本學期的美術比賽。

總之，本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

在以往的教學工作中，示范做的不夠到位，在今后的教學中，將做好示范，讓學生感受到用心完成的作品。我會更加努力的去學習總結經驗，將創新工作做好，并更好的完成新學期的教學任務，為學生開創另一片藝術天地。

第五篇：第二學期小學美術工作計劃

濟南市陡溝小學第二學期美術工作計劃

一、指導思想：

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

二、工作措施：

1、認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃

2、學習新課程標準，認真設計教案

3、認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生

4、加強對美術優秀生的輔導

三、分月工作：

二月份

1、學習美術新課程標準

2、準備、積累資料編寫美術案例

3、制定美術工作、教學工作、活動計劃

三月份

1、輔導、組織美術興趣小組同學進行積極投稿

四月份

1、宣傳窗布置，刊出美術作品

五月份

1、撰寫美術論文

2、參加市組織部分美術教師周邊考察 六月份

1、手工制作、優秀作品展覽 七月份

1、全校學生美術作業抽查

杜瑋 2013年2月23日