第一篇：張君月 述職報(bào)告

2012年述職報(bào)告

張君月

自從09年加入云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭，我首先在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各次會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)。時(shí)刻注意為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，緊緊圍繞教學(xué)工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，努力完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

工作上，我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé)。長(zhǎng)期以來，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要面對(duì)多個(gè)教學(xué)班級(jí)，同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講述。反復(fù)的講述并沒有影響我上課的激情，反而更加熟練生動(dòng)。我針對(duì)不同的學(xué)生、不同的水平，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，爭(zhēng)取做到一個(gè)班一個(gè)預(yù)案，一節(jié)課一種授課方式。我力圖改變學(xué)生對(duì)美術(shù)課就是畫畫課的看法，積極使用電子教學(xué)手段，讓學(xué)生在課堂上，足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美，從而培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的熱愛。每學(xué)期的課堂教學(xué)考核我均獲得了優(yōu)秀，十月份的視導(dǎo)課《留住秋天》，我獲得了一等獎(jiǎng)。連續(xù)三年參加湘潭縣“杏壇之星”賽課均獲得一等獎(jiǎng) 在美術(shù)教研組長(zhǎng)這一崗位上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，做好學(xué)校與美術(shù)組的聯(lián)絡(luò)員，并帶領(lǐng)美術(shù)組全體師生共同努力，在教育教學(xué)、常規(guī)教育等方面都取得了比較理想的成績(jī)。全組成員對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作都能出色完成。如每月一次書畫展、積極參加各項(xiàng)美術(shù)比賽活動(dòng)、舉行大型的環(huán)保兒童畫和手工比賽及藝術(shù)節(jié)上環(huán)保時(shí)裝秀的展示，都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在工作之余，我從未間斷過對(duì)美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持訂閱美術(shù)雜志《中國(guó)美術(shù)教育》、《少兒書畫》了解美術(shù)教學(xué)和專業(yè)新動(dòng)態(tài)，并且做摘錄、寫心得，不斷豐富知識(shí)、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

事實(shí)證明，我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我深感中學(xué)教師的責(zé)任，也深感中學(xué)教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，以更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

第二篇：工作總結(jié)張君

工

作

總

結(jié)

姓名：張君

2012年12月5日

班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間,一年時(shí)間又過去,回顧這一年的生活,我們電氣12（2）班從幼稚到成熟。雖然我是第一次做班主任，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎！我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。

一、樹立班級(jí)目標(biāo)

勿庸置疑，樹立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。

學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力，對(duì)待挫折的態(tài)度，對(duì)待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭(zhēng)取良好的效果。

1、樹立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)成員。

2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如通過誠(chéng)懇的談話、周記等形式交流。

3、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。

4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級(jí)，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。

二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)

我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識(shí)、有文化的人，我采用各種方法來督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會(huì)課、中午、下午時(shí)間讀、寫、默英語單詞，有進(jìn)步的學(xué)生利用講評(píng)課表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，默寫不出的學(xué)生放學(xué)后留下來，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的等。

三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，教師對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力。可以說，一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。

如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長(zhǎng)、寫檢查、寫保證書，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會(huì)學(xué)生懂事，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上，讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子，如此一來，每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問題，不隨便犯錯(cuò)了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng)，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響

每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。

第三篇：張君日記

張君，今隱其名，漯河市人也，乃余昔日部隊(duì)之良友，同伍操戈，十載有余，后轉(zhuǎn)業(yè)回地方，從此音信漸闕。吾閑暇之時(shí)，常存其于念想。忽一日，其到我辦公室，言轉(zhuǎn)業(yè)后生計(jì)事，亦喜亦嘆，閑聊之中，忽仰天大笑，露胸敞懷；又忽低頭唏噓，涕淚橫流。如此情狀，勞我一晌時(shí)光。捱到中午，邀其飯店小酌，說到高興處，一飲而盡；勾起傷心事，停杯投箸。如此反復(fù)，幾令飯局成為冷場(chǎng)。面對(duì)好友如此光景，我心中酸然。想昔日軍營(yíng)之時(shí)，其何其豪情滿懷，壯志凌云？其純潔之心，耿直之性，常令我等老鄉(xiāng)及戰(zhàn)友艷羨三分，自愧弗如。然回來十年，其脾氣稟性，已不可復(fù)識(shí)矣。其走時(shí)留下日記數(shù)冊(cè)，言存之已無它用，囑余把玩文字者，以茶余飯后之消遣也。吾晚上睡前，就枕邊讀之，發(fā)現(xiàn)皆是其在駐馬店精神病院休養(yǎng)時(shí)所記，言語頗為懵懂混沌，碎絮紛繁，無可著于竹帛之事，亦無有傷大雅之言，皆如夢(mèng)中囈語，不著邊際。讀后方知，原來張君轉(zhuǎn)業(yè)到地方不久，就企業(yè)倒閉，下崗失業(yè)，一家三口，衣食無著。張君為生計(jì)奔走，最后竟被在駐馬店精神病院休養(yǎng)矣。吾翻然而悟這么多年張君音信杳無的原因了。在精神病院休養(yǎng)還能記這么多的日記，我感到好奇，想探出一個(gè)究竟來，所以，我仔細(xì)地閱品了一遍。

張君之病，是麻木也？是精神也？是無耐也？亦是絕望也？吾不能確之，吾亦無意確之。沒有精神病而被休養(yǎng)，亦是休閑的捷徑，除此而沒有其他更好的好法。張君是被休養(yǎng)了，衣食無憂，所以，對(duì)于張君而言，其不也幸耶？因此上，今輯錄張君日記中所記幸福之章（因其所記日月顛倒，故省去時(shí)日），以饗讀者。

1這是啥地方？駐馬店？精神療養(yǎng)院？好，我正需要療養(yǎng)，我這一段時(shí)間也跑得太累了。不，這三四年來我一直這樣的跑著，別說我是人，不，就是一頭騾子——騾子的耐性是最好的——在牲畜里面，也受不了這樣的折騰，就應(yīng)該在騾子店休養(yǎng)。不對(duì)，這是駐馬店，不是騾子店，可惜了可惜，中國(guó)這么大，九百多萬平方公里的土地，那么多的城市和地名，幾千年的文明史，卻只有這一個(gè)地方叫駐馬店，也只有這一個(gè)地方給起了個(gè)這樣的名字。而且這個(gè)地方是在河南，這個(gè)名字也是河南人起的，以此可以看出，河南人的聰明和智慧。不然的話，歷史上的帝王將相為什么都說得中原者得天下呢？也許是我跑得太快的緣故，像一匹千里馬，從漯河去北京，再?gòu)谋本┗劁鸷樱辉履芘芎枚嗵耍裕麄儼盐翌I(lǐng)到駐馬店，以期我能在這馬店里好好的療養(yǎng)。因?yàn)轳R通人性，馬是有精神的，所以，他們才讓我到這里把我的精神好好給療養(yǎng)一下。因?yàn)橹袊?guó)只有這一個(gè)駐馬店精神療養(yǎng)院，所以，他們也只有把我領(lǐng)到這里來療養(yǎng)，更何況這里離漯河近，也是為了我水土相服，也更便于他們及時(shí)掌握我的精神療養(yǎng)情況。

我很感謝他們，把我當(dāng)成千里馬來療養(yǎng)，這已經(jīng)很抬高我的身價(jià)了。其實(shí)我狗屁也不是。我只是一個(gè)流浪者，這要在日本，則是被稱為浪人，在中國(guó)，上世紀(jì)八十年代被稱為盲流，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，則被稱為民工。在日本稱浪人，意為俠肝義膽之士，在中國(guó)稱浪人，意為嫖娼賣淫之人。其實(shí)我連一個(gè)流浪者也稱不上，以前有個(gè)四川姓劉的盲流為躲避計(jì)劃生育來到新疆，生了個(gè)兒子，他給兒子起名叫劉川（流躥），他們所住的村子叫盲流新村（全是從內(nèi)地來新疆躲計(jì)劃生育的）。我覺得這個(gè)名字比較好，也覺得適合我。我不務(wù)正業(yè)，上躥下跳，一會(huì)兒在北京，一會(huì)兒在漯河，一會(huì)兒告這個(gè)，一會(huì)兒訓(xùn)那個(gè)。我是一個(gè)不能安享生活的人。可生活又沒有給我一個(gè)能夠安享的地方！

不對(duì)，我不能一個(gè)人呆在這里，我得回去，我想家，家里還有老婆孩子，我一個(gè)人在這兒吃喝不愁，她娘倆咋辦？我給領(lǐng)導(dǎo)說一下，看能不能讓他們也過來，讓他們和我一塊，住在這個(gè)不愁吃喝的地方。給誰說呢？給我們的領(lǐng)導(dǎo)說還是給療養(yǎng)院的領(lǐng)導(dǎo)說？入鄉(xiāng)隨俗，端誰的碗歸誰管。還是給院里的領(lǐng)導(dǎo)說吧。

2我不知道我從什么時(shí)候開始不安分起來，是從轉(zhuǎn)業(yè)回來開始的嗎？還是從沒有事做時(shí)開始的？我自己也搞不清楚我是咋了。我只覺得我的頭腦整天昏昏沉沉的，我的眼睛迷迷糊糊的。我整天揪心的很。我在這里也沒有清靜的時(shí)候，我的腦子里象過飛機(jī)一樣，整天嗡嗡響。我適應(yīng)了這里的喧鬧，但我卻不習(xí)慣她（他）們的嘻笑。那嘻笑，如鬼哭狼嚎；那嘻笑，陰森可怖；那嘻笑，毛骨悚然；那嘻笑，冰骨寒心；那嘻笑，如坐針氈。然而，在生活里，我卻真正缺少的也正是這嘻笑，所以，我才會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)去盡情地享受這人間最揪心的嘻笑……

3沒有報(bào)紙，沒有電話，沒有信件，更沒有妻女的軟語和笑顏，在這與世隔絕的精神病院，這內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，令人情何以堪？

4那個(gè)經(jīng)常過來照顧我的人給我又捎來了口信，說我的妻女衣食無憂，不用掛念。妻女怎么會(huì)衣食無憂呢？我沒有過來的時(shí)候，還在一直為她們的衣食無著而奔波呢，我怎么一進(jìn)來她們就吃喝無愁了呢？也許他說的對(duì)，正因?yàn)槲也辉谒齻兩磉叄裕艜?huì)引起個(gè)別當(dāng)事者的同情，從而，對(duì)她們給予無限恩賜了。

5他們天天讓我按時(shí)服藥，說過一段時(shí)間病就好了。我沒有病，我只是心口悶，心口堵，仿佛有什么東西老是想從嘴里蹦出來，可是，又感覺好像被什么東西給塞住了，也蹦不出來，也吐不出來，也咽不下去。他們每天就知道給我吃藥，可是，我吃了他們給的藥后，反而心口更堵，心里更慌，吃了之后，不但不清醒，反而更糊涂，心里迷迷迷糊糊睡著了，什么也不想，什么也不可以想，什么也無從想，什么也不能想，什么也無法想……

6我看不到他們的笑臉，悟不到他們的溫情，他們看著像人的模樣，但說的話我卻一點(diǎn)也聽不懂，是獸語還是鳥鳴？是外星來客，還是冥間幽靈？我突然想到一句成語：“行尸走肉”，仔細(xì)一想，也不對(duì)，這句成語用在他們身上也不合適，他們不配，既然是行尸走肉，說明就不會(huì)危害除其之外的任何人或事物，而他們，卻是每天讓我吃藥，讓我身心麻醉，讓我無意識(shí)，無精神，無靈魂，無斗志。

7蒼天當(dāng)死，黃天當(dāng)立。日月明晦，斗轉(zhuǎn)星移。

8我不知知道今天是什么日子，我也不知道我過來多久了，我只知道我穿的衣服好長(zhǎng)時(shí)間沒有洗了，襪子也破了，渾身上下奇癢難耐。妻女可好？這如果是在家里，這一切都是不可能的。癢比疼強(qiáng)，衣服破比新強(qiáng)；癢之極也是舒服之極，衣服破之極，也是換新之機(jī)。舊的不去，新的不來。“天翻地覆慨而慷”是什么意思？是萬象更新嗎？

9天漸漸地?zé)崞饋砹耍禾斓奶栒赵谀樕希舱罩砼缘倪@棵小樹。呵呵，這好像是哪首歌里的歌詞。是春天來了，可我仍感到那冬的寒意。是天冷嗎？我只覺得我的心在顫抖，我的身體在顫抖，我的神經(jīng)在顫抖；不是天冷，是心冷，是靈魂在顫抖。

10這四圍的墻壁和堅(jiān)硬的地板用柔暖的絨毯包裹著，我在這溫馨的環(huán)境中生活著，過著柔暖的生活。我漸漸地消蝕了我的勇氣和斗志，也漸漸地消蝕了我的躁動(dòng)和不安。

11有人物過來看我了，說我面色紅潤(rùn)。“面色紅潤(rùn)”，這四個(gè)字很好，說明了我的身體狀況和精神狀態(tài)。但這只能說明是很好，還不知道這意味著什么，有可能馬上出去，也有可能是繼續(xù)休養(yǎng)的對(duì)象。像我這樣不安分的人是不可能讓我到社會(huì)上去闖蕩的，我自己意為。我從這句話的口音里又感到前途的渺茫了。

12妻女過來看我了，滿面的紅光，精新的衣裳，周身照耀著七彩的光環(huán)。雖說如此，可臉上都掛著心酸的淚花。天有點(diǎn)冷，是料峭春寒嗎？可我的周遭涌動(dòng)著的是軟著的風(fēng)兒，眼前晃蕩著的是翠綠的柳絲兒，耳旁鳴響著的是嘹亮的鶯唱，口中吸進(jìn)去的是甜甜的花香。“我走過青草地，漫步在小河堤，讓陽光擁著我讓風(fēng)兒抱我，遠(yuǎn)山青又青，蔚藍(lán)的天空，望見了流云，我想起了……。”我想起了什么呢？是女兒的笑靨如花，是妻子的裙袂飄舉？是晴空高飛的紙鳶，是行云如水的藍(lán)天？

13春夜不能寐，披衣起彷徨。月色深似海，煢立誦華章。華章不如意，淚落滴襟裳。燕子歸舊巢，我身在何方？堂堂一匹夫，終日勞夢(mèng)想。雙手勤勞作，錦衣玉食享。寒冬將來日，且得再休養(yǎng)。

第四篇：月嫂述職報(bào)告

月嫂工作個(gè)人總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事朋友們：

上午好！我叫xxx，首先感謝公司給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我能夠與大家共同交流、討論、學(xué)習(xí)！今天我就以下幾個(gè)方面闡述一下我的理解，與大家做一下溝通： <一>行業(yè)理解: 隨著時(shí)代的變遷、社會(huì)的進(jìn)步、人類的發(fā)展，月嫂行業(yè)也有了翻天覆地的變化，地位提升，逐漸演變成一個(gè)新興的朝陽行業(yè)，也成了一份固定的受人追捧的職業(yè)。月嫂工作是一個(gè)充滿陽光的行業(yè)，是一個(gè)有廣闊發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，所以我選擇這個(gè)行業(yè)。<二>公司認(rèn)識(shí):本人入行也有一段時(shí)間了，對(duì)行業(yè)、對(duì)公司也有了一定的了解。公司的服務(wù)項(xiàng)目眾多；其中包括家庭保姆，專業(yè)保潔，服務(wù)業(yè)，專職月嫂，育嬰師，催乳師，等專業(yè)人員。公司有先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念；一人為本，服務(wù)為先，追求卓越。公司有自己強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批有用之人。在同行業(yè)中可為發(fā)展迅猛.在培訓(xùn)中，我們都學(xué)到了很多以前沒接觸到的知識(shí)，讓我們知道了，月嫂是集家政員、護(hù)士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且認(rèn)識(shí)到月嫂服務(wù)員的心態(tài)是王牌，心態(tài)好，一切的工作就會(huì)很順利，服務(wù)質(zhì)量是金牌，有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才有源源不斷的客戶。感謝公司對(duì)我的栽培。<三>個(gè)人工作回顧 :在工作中，我嚴(yán)格要求自己，并努力做到用一顆愛心、誠(chéng)心、平常心來善待雇主家里德每一個(gè)人，每一件事。工作期間，讓我們知道了月嫂是集家政員、護(hù)士、廚師、保育員為一

體的工作人員。因?yàn)橹挥懈珊眉艺胖喇a(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃，產(chǎn)婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做到；月嫂又是一名護(hù)士，因?yàn)樵律┑谜疹櫺律鷥汉彤a(chǎn)婦，在這期間，新生兒的護(hù)理及其重要，要給寶寶洗澡，要知道臍帶怎么護(hù)理，寶寶發(fā)燒了用什么降溫，還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等.月嫂又是廚師，這是因?yàn)椋谠伦永铮a(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營(yíng)養(yǎng)，用鹽量的大小，這都是嚴(yán)格控制的。在工作的這段期間里，我通過自身的努力不斷提高，從未收到過一起家政服務(wù)質(zhì)量上的投訴與法律法規(guī)上的行政處罰，并得到了雇主與公司高度好評(píng)及認(rèn)可；在以后的工作中我一定會(huì)一如既往的為雇主服務(wù)，讓雇主滿意，做一名優(yōu)秀月嫂服務(wù)員。<四>工作追求 1維護(hù)公司形象和利益，不做有損于公司利益形象的事。2服從公司管理，對(duì)工作盡心盡力，盡職盡責(zé).3禮貌待人，周到熱情。4最大限度 的服務(wù)每一個(gè)家庭。5樹立正確的道德觀念，提高專業(yè)技術(shù)水平，積級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)職業(yè)情感，做一個(gè)實(shí)事求是。對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，有使命感，有責(zé)任感的人。

最后，再次向給予莫大支持的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示最誠(chéng)摯的謝意，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、工作順利并預(yù)祝今后的工作能取得完滿成功。

謝謝大家！篇二：月嫂的工作職責(zé) 2 月嫂的工作職責(zé) 月嫂不僅要掌握新生兒的喂養(yǎng)呵護(hù)、洗澡、換尿布等生活護(hù)理常識(shí)，還要掌握寶寶按摩、測(cè)體溫、觀察大小便、臍帶護(hù)理、臀紅、尿布疹處理。同時(shí)，還要懂得如何協(xié)助產(chǎn)婦做乳房護(hù)理、乳房按摩、指導(dǎo)產(chǎn)婦科學(xué)哺乳、協(xié)助產(chǎn)婦做保健操以恢復(fù)體形、為產(chǎn)婦準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飲食等技能。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)過考核，月嫂獲得相關(guān)的結(jié)業(yè)證書后才能上崗。所以，月嫂完全不同于傳統(tǒng)意義上的保姆，二者之間的區(qū)別就是有無專業(yè)的產(chǎn)后護(hù)理技能。在雇用月嫂前，產(chǎn)婦和家屬應(yīng)該把服務(wù)范圍咨詢清楚，避免雇傭后發(fā)生矛盾甚至爭(zhēng)執(zhí)。

一、月嫂職責(zé)

1、照顧產(chǎn)婦。產(chǎn)婦的護(hù)理及營(yíng)養(yǎng)膳食，合理調(diào)劑飯菜花樣，注意產(chǎn)婦的飲食營(yíng)養(yǎng)； 給產(chǎn)婦洗衣服（不洗內(nèi)褲、襪子，以防細(xì)菌感染）； 做好產(chǎn)婦的健康護(hù)理及產(chǎn)期常見病的預(yù)防；指導(dǎo)產(chǎn)婦實(shí)施母乳喂養(yǎng)和乳房護(hù)理及產(chǎn)后宮縮、惡露觀察與指導(dǎo)，幫產(chǎn)婦掌握母乳喂養(yǎng)的方法及嬰兒喂哺常識(shí)； 產(chǎn)婦的室內(nèi)環(huán)境指導(dǎo)和協(xié)助刷牙、梳頭、沐浴等； 教產(chǎn)婦學(xué)做產(chǎn)婦操，產(chǎn)婦形體恢復(fù)指導(dǎo)，以利于產(chǎn)婦的宮頸復(fù)位； 做好產(chǎn)婦的心理指導(dǎo)。

2、照顧嬰兒。新生兒的喂養(yǎng)、護(hù)理、觀察； 給嬰兒洗澡、洗尿布、洗嬰兒衣服、拆洗嬰兒被褥及新生兒護(hù)理； 育兒常識(shí)及嬰兒用品的消毒等； 嬰兒預(yù)防接種； 新生兒的按摩、保健、與嬰兒對(duì)話、益智健身操、游泳、曬太陽以及認(rèn)知能力的訓(xùn)練等科學(xué)育兒工作； 掌握嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育情況，包括每日測(cè)量嬰兒的體溫，定期測(cè)量嬰兒的身高、體重。

在完成以上服務(wù)的基礎(chǔ)上，還可以幫產(chǎn)婦做其他家務(wù)。

二、注意事項(xiàng)

1、按預(yù)產(chǎn)期時(shí)間，要提前主動(dòng)與用戶聯(lián)系并詢問產(chǎn)婦產(chǎn)前的準(zhǔn)備情況，了解分娩醫(yī)院的地址，做好進(jìn)家的準(zhǔn)備。

2、服務(wù)期間，要注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常

剪指甲，不戴任何首飾，以免劃傷嬰兒。

3、要自備水杯、拖鞋、毛巾、餐具等

生活用品及膠皮手套、圍裙、帽子等工作用品。

4、盡量不為用戶買菜、購(gòu)物，不動(dòng)現(xiàn)金。

月嫂相處的注意事項(xiàng)

1.千萬不要辱罵月嫂。孕婦或家人千

萬不要以為自己花了錢，就不注意對(duì)月嫂人格的尊重。2.要多聆聽她們的心聲，了解她所想的。與月嫂相處要注意感情互動(dòng)。3.要保證月嫂的正常休息時(shí)間。如不

能保證，要支付給她合理的加班費(fèi)用，最好不要隨意增加規(guī)定服務(wù)內(nèi)容以外的工作。4.月嫂不是工作機(jī)器，應(yīng)給予足夠的休息，要尊重她們的隱私。5.任何形式的家庭糾紛，都不要讓月

嫂介入。

6.家庭成員的指示要清楚，要統(tǒng)一口

徑，切忌各說各的，令月嫂無所適從。7.無論在工作時(shí)或外出時(shí)要經(jīng)常與

月嫂保持聯(lián)絡(luò)。

8.對(duì)月嫂嚴(yán)格要求，寬容以待。9.要尊重月嫂的人格和勞動(dòng)，平等待

人；要耐心指導(dǎo)月嫂工作；要保證月嫂不與異性成年人同住一室或住在其他人可以隨便出入的地方。要為月嫂提供與用戶家人基本一樣的伙食。

產(chǎn)婦及其家人與月嫂的關(guān)系需要經(jīng)

過一段時(shí)間的適應(yīng)和磨合。在日常生活中注意雙方的感情互動(dòng)，作為產(chǎn)婦或家人，首先應(yīng)對(duì)月嫂多一些人性的關(guān)懷，哪怕是一句表示友好和關(guān)心的話也是一份溫暖，或者滿足一下她一個(gè)小小的愿望，她都會(huì)加倍地償還而更好地做好服務(wù)工作。只要主動(dòng)做好感情互動(dòng)，最后受益的還是寶寶和產(chǎn)婦。

廣東省中山市及時(shí)親貝家政。篇三：月嫂工作日志

月嫂日志 篇四：月嫂學(xué)員發(fā)言稿

學(xué)員發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)員位：大家好！

我叫，今天我能參加首期月嫂免費(fèi)培訓(xùn)班，我感到非常高興，作為學(xué)員代表在這里發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)。

首先，要感謝市人社局、市女人家互助會(huì)、市婦幼保健院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了月嫂免費(fèi)培訓(xùn)的平臺(tái)，感謝市技工學(xué)校、市婦幼保健院和愛寶寶母嬰護(hù)理中心的老師們?yōu)槲覀儌魇谠律┑膶I(yè)知識(shí)和職業(yè)技能；感謝為月嫂培訓(xùn)班順利開班而辛勤工作的所有人員。

其次，我作為學(xué)員代表在這里表態(tài)。我們能參加學(xué)習(xí)、提升自我實(shí)屬不易。我們一定珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照學(xué)校安排，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，尊重老師，服從管理。力爭(zhēng)全面掌握老師教給我們的知識(shí)和技能。

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的應(yīng)用，今天的起步是為了明天的飛翔。今天是國(guó)家的民生政策讓我們聚在一起學(xué)習(xí)，明天我們將帶著愛心和責(zé)任走上工作崗位。我們會(huì)用這份愛與責(zé)任回饋社會(huì)，創(chuàng)造婦女自立自強(qiáng)的美好生活。

謝謝大家！篇五：月嫂工作評(píng)定 月嫂工作評(píng)定

一、在新生兒護(hù)理方面：

1、月嫂xxx在護(hù)理新生兒方面很細(xì)心，比較注重細(xì)節(jié)，有耐心，很細(xì)致周到，也很有愛心，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，在孩子素質(zhì)培養(yǎng)上面很注重，善于觀察孩子的情緒和身體狀況能及時(shí)給予處理，護(hù)理手法熟練令我們很放心。護(hù)理新生兒方法、技巧都很好，比如黃疸。臍帶護(hù)理都很到位等等。

2、月嫂對(duì)寶寶很有親和力，且具備專業(yè)的寶寶護(hù)理知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在護(hù)理寶寶的過程中，在剛出生有一定的護(hù)理難度，但是xxx能客服困難，賦予耐心，有責(zé)任心地照顧寶寶，使寶寶健康成長(zhǎng)。

3、xxx對(duì)新生兒的各項(xiàng)護(hù)理工作都做得十分到位，照顧好寶寶的一切飲食起居，很細(xì)心，觀察新生兒的心理變化，及時(shí)照顧好寶寶，有什么不舒服之類都能清楚知道狀況，也能馬上處理到位，十分注重寶寶的潛能開發(fā)，為寶寶做嬰兒操，鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，也很注重跟寶寶的互動(dòng)，進(jìn)行視覺，聽覺的開發(fā)等，調(diào)整寶寶的作息時(shí)間，讓寶寶健康成長(zhǎng)。

4、耐心與寶寶溝通交流，在寶寶將近三個(gè)月，通過對(duì)聲音、觸覺、交流等方面培養(yǎng)，使寶寶有最初的感知與呀呀發(fā)音，對(duì)寶寶后期成長(zhǎng)幫助很大。

二、產(chǎn)婦護(hù)理及心理輔助方面：護(hù)理媽媽方面很專業(yè)，細(xì)心，關(guān)心周到，十分滿意。

1、對(duì)新媽媽的觀察，營(yíng)養(yǎng)，比如指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)，恢復(fù)保健操，惡露處理等都比較滿意。護(hù)理產(chǎn)婦不怕苦，不怕累，使我在月子里盡早恢復(fù)到良好狀態(tài)。

2、xxx護(hù)理做得很全面，幫助產(chǎn)婦擦身，幫助產(chǎn)婦通乳，解決乳腺脹痛的問題，教會(huì)產(chǎn)婦正確的哺乳姿勢(shì)，避免出現(xiàn)產(chǎn)后憂郁，也教會(huì)我以后怎樣注意寶寶的動(dòng)態(tài)等方面知識(shí)。

3、在護(hù)理過程中，xxx注重身體護(hù)理及心理上的引導(dǎo)，使我在產(chǎn)后有效避免產(chǎn)后抑郁等不良癥狀，對(duì)我在日后的孩子教育、孩子生活照料等方面都積累了寶貴的育兒財(cái)富，使孩子在生活、心理健康教育、以及孩子以后的成長(zhǎng)都積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、綜合能力方面評(píng)定：月嫂xxx是位好學(xué)、耐心、有責(zé)任感的月嫂，善于總結(jié)歸納，有上進(jìn)心、高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的月嫂，屬于月嫂中的精英，值得信賴。我們都很滿意月嫂xxx的工作表現(xiàn)，寶寶的爸爸也學(xué)到了照顧孩子的知識(shí)，減輕了我的負(fù)擔(dān)。

第五篇：輔導(dǎo)員月述職報(bào)告

輔導(dǎo)員月述職報(bào)告

輔導(dǎo)員月述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的少先隊(duì)代表們：

大家好!時(shí)光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間過了又過了一學(xué)期了。

回顧剛剛過去的一學(xué)期，頗有感觸。在這一段時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)取。由于我不太熟悉少先隊(duì)工作，因此在很多的工作上，全靠我們焦校長(zhǎng)的指導(dǎo)，還有很多細(xì)節(jié)問題，也是靠在座的每一位老師。回顧這段時(shí)間的工作，有成績(jī)有不足，回顧個(gè)人成長(zhǎng)，有成熟有稚嫩。首先要感謝焦校長(zhǎng)對(duì)我工作上一次又一次的包容，感謝老師們對(duì)我工作的一次又一次的支持。下面我對(duì)自己這一段時(shí)間對(duì)少先隊(duì)工作及自我教學(xué)工作向領(lǐng)導(dǎo)老師們做匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們審核。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、一開始我對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)工作還很陌生，在這方面的工作，我還是個(gè)新手，在這一段時(shí)間里，很多的工作，我盡量做到不斷學(xué)習(xí)，不斷自己查閱資料、虛心向很多老師請(qǐng)教，盡量多的了解大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，熟悉完善少先隊(duì)工作的很多制度細(xì)則。

2、在這學(xué)期完善了“校園之聲”廣播站，把我們的廣播站從星期一到星期五分作了五個(gè)板塊，每天睡午覺起來給大家送上輕松愉快的音樂和廣播，既豐富同學(xué)們的知識(shí)，又提升學(xué)校的英語氛圍。

3、繼續(xù)訓(xùn)練管理好學(xué)校的升旗手隊(duì)伍，經(jīng)過了上學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)校的升旗手已經(jīng)比較成熟，并且每次都能夠提前到崗，出色的完成升旗任務(wù)。

4、管理好學(xué)校的大隊(duì)委值日生，根據(jù)上學(xué)期的大隊(duì)委值日生的表現(xiàn)，學(xué)校更換了兩名值日生。本學(xué)期，我重新制定了值日細(xì)則和扣分標(biāo)準(zhǔn)。定期召開大隊(duì)委開會(huì)，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對(duì)他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，教育他們要有奉獻(xiàn)精神，要對(duì)得起大隊(duì)委了稱號(hào)。這學(xué)期的學(xué)生值日工作較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，每個(gè)值日生 基本每天都能按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在值日工作中也很公平。

5、我堅(jiān)持組織好每周一的升旗儀式，并且各班級(jí)都能精心準(zhǔn)備國(guó)旗下演講，而且后來都是脫稿演講，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了很好的思想教育，定時(shí)檢查各班級(jí)的主題班隊(duì)會(huì)開展情況，并且結(jié)合節(jié)日和上級(jí)要求定出不同的主題。

6.在禮儀建設(shè)方面，規(guī)范了使用大隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、隊(duì)禮等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志，開學(xué)之初對(duì)全校同學(xué)的著裝，紅領(lǐng)巾隊(duì)會(huì)佩戴，都做了明確的要求并進(jìn)行了培訓(xùn)。通過檢查與監(jiān)督，學(xué)生的文明禮儀方面有了一定程度的提高。

二、開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。

1.開學(xué)之初組織了全校師生春游這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過策劃籌備，我們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)的“航空探測(cè)館”以及中山的金斗灣游樂園，讓老師和同學(xué)們能在緊張的同時(shí)得以放松。

2、策劃籌備我校 “慶六一及第一屆藝術(shù)展示”，包括新隊(duì)員入隊(duì)儀式、藝術(shù)展示、游園活動(dòng)。經(jīng)過各個(gè)班主任的辛勤付出，這次活動(dòng)舉辦的很成功。即使我們的學(xué)生在一次一次的活動(dòng)中能力得到了提升鍛煉，同時(shí)又很大程度的提升了我校的影響力。

3、響應(yīng)上級(jí)要求，開展的“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)”，開展了先關(guān)主題班隊(duì)會(huì)，出了相關(guān)黑板報(bào)，手抄報(bào)，并且培訓(xùn)兩位同學(xué)參加了區(qū)里的“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)”演講比賽，取得了第二和第四的好成績(jī)。

4、在本學(xué)期，開展每月一次的星級(jí)學(xué)生評(píng)比工作，經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備和起草，以及反復(fù)修改，學(xué)校制定了星級(jí)學(xué)生的評(píng)比細(xì)則，各班級(jí)也出臺(tái)相應(yīng)的細(xì)則。并在學(xué)期末將評(píng)選出學(xué)校的“校園十佳明星”。通過這樣的一些評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，能夠給我們的同學(xué)樹立良好的榜樣。

三、做好其他各方面工作

1、協(xié)助田老師抓好課間操和眼保健操。尤其是課間操，盡量嚴(yán)格要求，使我們的學(xué)生在集會(huì)上的表現(xiàn)能夠讓人滿意，在和田老師商量后加上了站軍姿這一類容，取得了不錯(cuò)的效果。

2、協(xié)助各科組做好我們的“航空科技界、書香校園節(jié)、英語文化節(jié)、大課間節(jié)”四大節(jié)的啟動(dòng)儀式以及總結(jié)大隊(duì)。

3、在學(xué)校的許多活動(dòng)中，做一些培訓(xùn)主持人，布置會(huì)場(chǎng)、做好每次的會(huì)議記錄、打出每一周的工作要點(diǎn)、在學(xué)校收到隔壁工廠煙霧威脅的時(shí)候，帶領(lǐng)師生撤離等這些細(xì)微的力所能及的事情。

4、在工會(huì)方面，策劃組織了我校的第一屆廚藝大比評(píng)，讓老師們能夠大顯身手的同時(shí)放松身心、溝通感情。

四、教學(xué)工作情況及取得的收獲

我在教學(xué)上還擔(dān)任四、五兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我盡量做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，上好我的每一節(jié)課。除此之外，我積極地投入?yún)⑴c到學(xué)校的“先學(xué)后教，六步教學(xué)法”當(dāng)中，在不斷的實(shí)踐者摸索，積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參與了第六周的學(xué)校課堂教學(xué)展示，并且，在校長(zhǎng)指導(dǎo)下，還有幸到連灣小學(xué)和李兆蘭學(xué)校上了一節(jié)示范課。

五：存在的不足及努力方向

接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作已經(jīng)一年了，在這段時(shí)間里積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總體來說工作經(jīng)驗(yàn)不足，而自己能力也有限，在開展活動(dòng)過程中一心想把活動(dòng)開展得更好，但有時(shí)常會(huì)覺得心有余而力不足。在這學(xué)期的工作中也出現(xiàn)的幾個(gè)較大的失誤。

1、在開學(xué)之初組織春游的時(shí)候，由于我考慮不周到，出發(fā)前也強(qiáng)調(diào)不到位，使得學(xué)生在機(jī)場(chǎng)內(nèi)秩序較亂，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)造成了不好的影響。

2、在我值周的過程中，雖然在下暴雨，但沒有得到上級(jí)的明確指示，我發(fā)短信各家長(zhǎng)說上午停課半天，結(jié)果給校長(zhǎng)惹來一些麻煩。

3、自己在教學(xué)工作中，有時(shí)候雖然是出于好心，尤其是在臨考的時(shí)候，有時(shí)候過于急躁，有時(shí)候?qū)W(xué)生發(fā)脾氣太大，而且有很多工作由于自己平時(shí)抓的不緊，都積累在后面，有時(shí)候感覺很被動(dòng)，也不利于工作的開展。

4、我在平時(shí)的很多工作中性格比較懶散和懶惰，很多的工作可以開展的更好。

所以，在下學(xué)期，我有如下打算

1、繼續(xù)抓好少先隊(duì)日常工作的同時(shí)，能夠結(jié)合我校實(shí)際開展一些有特色的少先隊(duì)活動(dòng)并加強(qiáng)少先隊(duì)陣地宣傳。

2、在我校下學(xué)期擴(kuò)招之后，及時(shí)對(duì)新進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行各方面教育，使得能快速融入、適應(yīng)我校。

3、開展更多，老師們喜歡的工會(huì)活動(dòng)，能夠經(jīng)常去打羽毛球或者去爬山，讓老師們有更多的放松和溝通、鍛煉的時(shí)間。

當(dāng)然，我想有距離才有進(jìn)步，從每一次的活動(dòng)開展中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，橫向比較，努力改進(jìn)。我將還是一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)的態(tài)度來開展我的少先隊(duì)工作和工會(huì)工作。在以后的工作中相信我們做得更好。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對(duì)我一直以來的幫助，感謝各位班主任的辛苦工作。

謝謝!

輔導(dǎo)員月述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！

自20xx年9月1日至今，我任景芝小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來，所開展的每一項(xiàng)工作完成，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都受到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。我時(shí)常思考，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要嚴(yán)以自律，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，克服困難按時(shí)參加中心校的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；要寬以待人，做好社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事與工作之間的關(guān)系；認(rèn)真做好上傳下達(dá)，積極為學(xué)校德育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；平時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，并在實(shí)際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了更好地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和監(jiān)督，在此我把近年來履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)常抓不懈，永保思想常新。

近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。自覺堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重以科學(xué)理論為指導(dǎo)解決實(shí)踐中碰到的困難和問題。重視以科學(xué)理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到講紀(jì)律、講原則、講風(fēng)格的青年教師。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，陣地建設(shè)常抓不懈。

自接受工作以來，協(xié)助分管德育領(lǐng)導(dǎo)開展好“德育量化評(píng)分”制度工作，結(jié)合“講讀傳唱”活動(dòng)，在摸索常規(guī)建設(shè)中不斷創(chuàng)新：每周一升旗儀式中進(jìn)一步規(guī)范與落實(shí)“國(guó)旗下的講話”；同時(shí)配合學(xué)校教育活動(dòng)和文明行為養(yǎng)成教育，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日、重陽節(jié)、元旦等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，處理好學(xué)校與個(gè)人的關(guān)系。

在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)出勤規(guī)章制度，處理好學(xué)校工

作與個(gè)人之間的關(guān)系，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將課調(diào)整好，并與副班主任老師做好溝通并做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育科研能力。

近幾年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽他們的課，探討好的教育理論、方法，增進(jìn)自己在教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平。我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)平均水平明顯上升，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定。在教學(xué)中，我注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。

五、廉潔自律，知榮明恥。

工作中，我自覺嚴(yán)格遵守教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，依法行事，杜絕違規(guī)違紀(jì)的行為，不謀私利，做到公正、公平；遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，自覺接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，接受群眾監(jiān)督，自覺抵制和糾正不正當(dāng)交易行為，以保障學(xué)生、教師的正當(dāng)權(quán)益。

六、存在的不足。

任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作已經(jīng)七年有余，在這段時(shí)間里積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，但總體來說工作略顯經(jīng)驗(yàn)不足。在開展活動(dòng)過程中一心想把活動(dòng)開展得更好，更充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，影響學(xué)生活動(dòng)的教育效果，但有時(shí)常會(huì)覺得創(chuàng)新不夠、創(chuàng)意不足。當(dāng)然，我想有距離才有進(jìn)步，從每一次的活動(dòng)開展中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，橫向比較，努力改進(jìn)。在以后的工作中相信我會(huì)做得更好。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對(duì)我一直以來的幫助。

輔導(dǎo)員月述職報(bào)告3

本人遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，為人師表，悉心關(guān)心學(xué)生，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

為提高自己的業(yè)務(wù)水平，本人積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院、區(qū)青少年活動(dòng)中心的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以及校本片級(jí)教研專題研究，并將學(xué)到的知識(shí)和技能不斷創(chuàng)新、不斷完善，活學(xué)活用用到教學(xué)實(shí)踐中去。

本，本人仍擔(dān)任自然學(xué)科教學(xué)，兼任科技輔導(dǎo)員。在自然教學(xué)中，本人認(rèn)真鉆研教材，悉心備課，積極做好課前準(zhǔn)備工作。不厭其煩自制教具。充分利用兄弟學(xué)校的教育資源，為我所用。由于本人的執(zhí)著，在20xx年嘉定區(qū)小學(xué)自然學(xué)科自制教具評(píng)比中榮獲獲一等獎(jiǎng)。此外，本人積極承擔(dān)學(xué)校教研課及區(qū)級(jí)的研討課。

本是我校爭(zhēng)創(chuàng)嘉定區(qū)科技創(chuàng)新項(xiàng)目(汽車模型創(chuàng)意制作)、科技品牌陣地(汽車創(chuàng)意博覽苑)的一年。一年來，為達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。我積極組織策劃實(shí)施，從硬件到軟件，做了大量的工作。本人樂意承擔(dān)了《汽車模型創(chuàng)意制作》校本教材編寫工作，積極主動(dòng)承擔(dān)了嘉定區(qū)頭腦奧林匹克中心組研討課《紙橋搭建》。暑假期間，本人精心組織策劃了20xx安亭小學(xué)頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽。本人還放棄休息時(shí)間，充分發(fā)揮社會(huì)資源，免費(fèi)引進(jìn)二手車作為汽車創(chuàng)意博覽苑標(biāo)志，收集各種汽車配件，充實(shí)科技品牌陣地。其次，本人依托科普基地，組織學(xué)生深入開展汽車科技知識(shí)。9月份，我組織學(xué)生參加了由上海汽車博物館承辦的全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式“暨”堅(jiān)持科學(xué)、走進(jìn)低碳生活“主題推介會(huì)。我校學(xué)生所展示的科普環(huán)保創(chuàng)意作品，深深地吸引了上海同濟(jì)大學(xué)汽車學(xué)院的學(xué)生，并獲得了專家的一致好評(píng)。

一年來，由于本人的勤懇工作，在學(xué)科、科技上取得了較大的成績(jī)。本人制作的“通電線圈內(nèi)部有磁性教具”在20xx年嘉定區(qū)小學(xué)自然學(xué)科自制教具評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。在各級(jí)各類科技比賽中，本人榮獲20xx年上海市第七屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)中，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，榮獲嘉定區(qū)第八屆青少年“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。本人所輔導(dǎo)的學(xué)生，市級(jí)比賽榮獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。區(qū)級(jí)比賽一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)。李嘉哲同學(xué)等5名同學(xué)榮獲嘉定區(qū)第八屆青少年“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)明日科技之星。遲絎玨同學(xué)的小發(fā)明《兩用黑板槽》發(fā)表在《動(dòng)手做報(bào)》上。

輔導(dǎo)員月述職報(bào)告4

本，本人積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，為人師表，悉心關(guān)心學(xué)生，數(shù)十次深入家訪，并積極組織學(xué)生課間跑，協(xié)助班主任做好搭班工作，認(rèn)真做好校門口值日工作，及辦公室衛(wèi)生工作。

為不斷提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，本人積極參加各級(jí)各類進(jìn)修培訓(xùn)和聽課活動(dòng)。本人參加了由區(qū)組織的xx小學(xué)的超輕土培訓(xùn)，參加了區(qū)小學(xué)自然“十二五”培訓(xùn)，并赴嘉興參加了為期兩天的“XXXX年全國(guó)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)課程聽課活動(dòng)。一年累計(jì)聽課達(dá)35節(jié)。

本，本人擔(dān)任科常組組長(zhǎng)，兼任科技輔導(dǎo)工作。本人積極帶領(lǐng)組員參與創(chuàng)建和諧合作教研組并被為了校優(yōu)秀合作教研組。在科技活動(dòng)中，本人積極協(xié)助校科技總輔導(dǎo)員，出劃謀策。暑期末，本人積極組織開展了安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽。中途，本人邀請(qǐng)上海市因特爾青少年創(chuàng)新大賽評(píng)委向世清博士做關(guān)于創(chuàng)新小發(fā)明專題講座，并組織學(xué)生做好創(chuàng)新小發(fā)明金點(diǎn)子征集活動(dòng)。為結(jié)合舉世矚目的“天宮神八”，本人組織學(xué)生在科技節(jié)上成功發(fā)射了多種型號(hào)的火箭。在自然教學(xué)中，本人圍繞課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)，認(rèn)真鉆研教材，悉心備課，不厭其煩自制教具，認(rèn)真上課。在拓展型課程活動(dòng)中，本人自編了內(nèi)容豐富的模型創(chuàng)意制作校本講義。

本是我校榮獲嘉定區(qū)科技創(chuàng)新項(xiàng)目(汽車模型創(chuàng)意制作)、科技品牌陣地(汽車創(chuàng)意博覽苑)的第二年。為鞏固創(chuàng)新項(xiàng)目和科技品牌陣地，一年來，本人緊緊圍繞汽車模型創(chuàng)意為核心，繼續(xù)從硬件到軟件進(jìn)行了不斷努力。暑假期間，本人協(xié)助徒弟精心組織策劃了XXXX年安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽。為迎接市頭腦奧林匹克擂臺(tái)賽，本人還放棄休息時(shí)間協(xié)助徒弟，組織校級(jí)優(yōu)秀親子家庭訓(xùn)練。其次，本人依托科普基地，繼續(xù)組織學(xué)生深入開展汽車科技知識(shí)普及，并邀請(qǐng)了同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生來我校進(jìn)行了機(jī)器人觀摩表演，深受學(xué)生的喜愛。

一年來，本人在區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，均在學(xué)科、科技上取得了較好的成績(jī)。本人在第六屆”孔子杯”論文大賽中，所撰寫的《加強(qiáng)課前器材準(zhǔn)備工作，提高課堂有效性》一文榮獲教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，其次，認(rèn)真完成了校級(jí)課題《以汽車為載體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意意意識(shí)和創(chuàng)意能力的研究》中期報(bào)告。在科技輔導(dǎo)比賽中，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生：宗圣曄、程師宇等同學(xué)在上海市新能源宇低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)6個(gè)，龔曄菲等同學(xué)榮獲上海市新能源與低碳生活科普知識(shí)二等獎(jiǎng)3個(gè)。曾禕云在XXXX《救救野兔》主題中小學(xué)野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽市二等獎(jiǎng)。劉許悅XXXX上海市《救救野兔》主題中小學(xué)野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。馬姚楠在XXXX年嘉定區(qū)“徐行中學(xué)杯”中小學(xué)橡筋模型飛機(jī)比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。林澤鋒在XXXX年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽子彈車模型小學(xué)組個(gè)人一等獎(jiǎng)。李金韜XXXX年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽子彈車模型小學(xué)組個(gè)人三等獎(jiǎng)。林澤鋒XXXX年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽風(fēng)力車模型小學(xué)組個(gè)人三等獎(jiǎng)。林澤鋒、趙峻嶺在XXXX年嘉定區(qū)第二屆師生科學(xué)與技術(shù)綜合能力創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

輔導(dǎo)員月述職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。

在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的'一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。

敬禮!

輔導(dǎo)員月述職報(bào)告6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

上午好!自09年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯。

我將工作以來的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。

1、xx年9月至10年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任09商英2、09商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級(jí)管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在09-10學(xué)第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

2、xx年4月至10年7月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任09商英2、09商英(專轉(zhuǎn)本)、08金融、09金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。

整體來說，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。

班級(jí)管理方面，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。尤其是學(xué)期末，所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

3、xx年9月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任08國(guó)貿(mào)、08金融、09金融、10金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，

自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作，評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。

班級(jí)工作方面，重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)特色，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍。在10-11學(xué)第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。

結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:

1、突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過程中，我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì)，通過對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2、要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化，經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時(shí)也會(huì)帶來對(duì)工作的疲乏感。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效?

3、言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。

三、客觀認(rèn)識(shí)自我，尋找不足，迎頭趕上。

1、工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。

2、工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。

3、處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng)，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。

回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì)，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。