第一篇:黨員干部如何踐行群眾路線教育
群眾路線教育實踐活動黨員干部要會做“五道題”
黨的群眾路線教育實踐活動正在緊鑼密鼓地準備當中,為確保活動取得實效,給黨和群眾交上一份滿意的答卷,廣大黨員干部要會做“五道題”。
一要會做“問答題”。黨員干部要對照黨章的要求、先進典型的事跡及
群眾的期望經常“照鏡子”捫心自問,自己離黨章的要求還有多遠,與群眾的要求還有多大差距。在工作中,自己是否按照黨章要求,宗旨意識樹立牢不牢固,群眾路線踐行徹不徹底。我們來自群眾,是否脫離了群眾;群眾賦予了我們權力,我們是否做到權為民所用、利為民所謀;我們是人民的公仆,我們還有哪些素質和能力需要提高,群眾還有什么地方不滿意……只有從思想上、行動上做好這些“問答題”,群眾教育實踐活動才有可能真正受到重視和抓好落實。
二要會做“填空題”。廣大黨員干部要對照黨章規定的八項義務和六項基本條件,開展批評和自我批評,經常檢查和彌補自身不足,認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題與不足,然后對癥下藥,通過加強黨性修養和黨性鍛煉,密切與群眾的聯系,提升服務群眾的能力,轉變“庸懶散奢浮”不良作風,不斷地完善自己,彌補不足,做讓人民群眾滿意的合格黨員和稱職干部。
三要會做“選擇題”。農村工作千頭萬緒,群眾要求五花八門,如果搞不懂、摸不透這些情況,群眾工作就很難做到點上、落到實處。群眾利益無小事,但也要根據情況有輕重緩急,這就要求黨員干部要根據自己工作性質和能力正確選擇。作為黨員干部,對踐行群眾路線中出現的問題要認真梳理,選擇那些能辦的立即解決,那些自己不能辦的問題,要協調相關部門解決,切忌能辦的不辦事、不能辦的亂辦事。
四要會做“論述題”。黨員干部走群眾路線,必須加強與群眾的聯系,深入工作一線、深入群眾、深入服務對象廣泛開展調研,認真查找群眾當前最需要、最迫切解決的困難和問題;摸清群眾對我們工作最不滿意的問題和對黨員領導干部反映最集中的問題是什么,以及在貫徹群眾路線方面存在的突出問題,并進行深入分析這些問題產生的原因,尋找和總結解決這些困難、問題的對策和辦法,形成調研報告,為下一步整改提高提供參考依據。
五要會做“實踐題”。開展群眾路線教育實踐活動重在教育,貴在實踐,最終目的是幫助群眾解決實際問題,切忌“紙上談兵”。因此,廣大黨員干部要真正深入基層、走進群眾,了解普通百姓日常生活,感受群眾的喜怒哀樂,掌握群眾最關心、最迫切的現實需求,要把解決實際問題、為群眾辦好事實事作為開展群眾路線教育實踐活動的落腳點,作為檢驗群眾路線教育實踐活動開展情況的標準和依據。
第二篇:黨員干部如何踐行群眾路線教育
在踐行群眾路線中如何做一名“五官端正”的好干部
干部成員是我們政府系統的組織者,是社會的管理者,更是各項政策的制定者,執行者,推動者,落實者。干部的形象問題不僅事關黨和政府在群眾心中形象,同時也決定著黨和政府的公信力。當干部究竟是為了什么呢?如何才能當一名好干部,這是很多黨員干部迫切想要解決的問題。想當好干部,是可以理解的,問題的關鍵在于,為什么要當好干部,當好干部究竟為了誰?黨員干部如何在踐行群眾路線教育實踐活動中當好一名好干部?古往今來,“黑面包拯形象”一直深入民心,為民請命,作風正派,剛正不阿。這種官員形象是群眾所期盼,也是黨員干部應當成為的。因此,黨員干部要自覺做到一身正氣、兩袖清風、“五官端正”:“嘴不歪”——講真話實話;“眼不斜”——全面發展看問題;“耳不偏”——不偏聽偏信;“手不長”——廉潔奉公;“腿不短”——勤政為民。
黨員干部要“嘴不歪要真”。堅持說真話是黨員干部對黨的忠誠檢驗和體現。是否敢較真、怎樣較真,是否肯講真話、講多少真話,是黨員干部黨性問題和品德最有力的體現。作為一名黨員干部,就要敢于直面是非曲折,敢于較真,不能前怕狼后怕虎,舉棋不定;要說真話、道實情,樹立強烈的公心意識;增強黨性原則觀念,破除“好人主義”“一團和氣”不良現象,敢做“惡人”,得罪人,堅持實事求是,敢于揭短亮丑;在正義與邪惡、真理與假說面前,敢于較量,敢于斗爭,敢于碰硬;重大與棘手問題面前,要敢于爭辯、敢于直言。
黨員干部要“眼不斜要全”。全面發展看問題就是要以準確把握客觀實際為前提,要求知,求真,求實。而如何做到這一點?就是要真心實意地融入群眾,親近群眾,幫助群眾。群眾是我們一切活動最強有力的基石,最有力的保障。與客觀實際最貼近,體驗也就最豐富。所以要準確了解實情,掌握第一動態,就要切實走好群眾路線,到群眾中去聽實話,摸實情,謀實招。唯有如此,我們的決策和行動才能與群眾切近,符合,不偏離。
黨員干部要“耳不偏要公”。公正是個人良好道德品質的基本要求,也是對黨員干部黨性修養的起碼要求。俗話說“人品決定官品,官品折射人品。”人的德行的好壞,直接影響著權力運作的效果和結果。黨員干部要強化公正理念,就必須堅持頭腦清醒,淡化個人情緒,不能以個人的好惡來行使權力,反之就會違背權力道德,喪失公正原則,損害國家和人民的利益。實際工作中,領導干部就應該做到“一碗水端平”,公才能有威,公才能有信,公才能有德,公才能有望。
黨員干部要“手不長要廉”。廉潔奉公是“為政之本”,“為官之寶”。黨員干部是全社會成員的領頭羊,以身作則,廉潔自律,應是其必具備的道德品格,也是人民對他們的起碼要求。廉潔是“為民”的前提,做不到廉潔,就做不到了無私心,那何談全心全意為人民服務?
黨員干部要“腿不短要勤”以 “為民服務”為己任,也是做為一個“官員”必盡的道德義務。“為民服務”是衡量好干部的標準之一,在實際工作中,黨員干部必須要經常深入基層,堅持調查研究,研究新情況,分析新矛盾,解決新問題,進一步提高服務意識。
要做到“五官端正”,看似簡單,其實不易。能真真切切做到“五官端正”,那離“群眾滿意”也就不遠了
第三篇:踐行黨的群眾路線教育心得體會
踐行黨的群眾路線教育心得體會
黨的群眾路線教育開展以來,為認真落實好習總書記提出的“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的總體要求,堅決糾正深入貫徹部局、總隊關于開展“堅定信念、筑牢警魂”主題教育通知精神,切實“弘揚優良作風、樹立新風正氣”,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,著力解決基層官兵反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下基層工作的能力,我認為立足本職,轉變作風,提升素質,忠誠踐行是貫徹落實黨的群眾理想的重中之重。
一、貫徹落實黨的群眾路線,要認真做到“四個要有”。
一是要有堅定的理想信念。在貫徹落實黨的群眾中,我們在理想信念上要時刻忠于黨、忠于人民,在行動上要堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和部隊的命令指示。在宗旨意識方面,要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,工作中密切聯系群眾,傾聽群眾心聲,接受群眾監督,維護群眾利益,沒有特權思想,沒有出現“冷硬橫推”,侵害群眾利益,傷害群眾感情,警民關系緊張等問題。在業務能力方面。要有較強的奉獻意識,能全身心投入到本職工作,有較強的事業心、責任心,業務工作過硬。
二是要有立足本職,愛崗敬業的工作精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想意識,始終保持認真踏實、恪盡職守、精益求精是工作態度,從大局出發,認真做事,踏實做人,為部隊及基層官兵力所能及地做好每一件事。
三是要有雷厲風行的工作作風。要堅持領導帶頭,風氣好不好,關鍵看領導。要從自身做起,既要帶頭深入基層、服務群眾,改進作風、弘揚正氣,做為民務實清廉的表率,又要抓好分管部門以及基層聯系點單位的工作,當好基層工作的組織者、推動者、監督者與參與者。堅持高標準、嚴要求,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對不做,形成領導帶頭、一級帶一級的示范效應。
四是要始終堅持清正廉潔、剛正不阿的態度。在工作和生活中,要嚴格按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。
二、貫徹落實黨的群眾路線,要切實做到“四個克服”。
一是要著力克服“機關化”的傾向。日常工作中,基層反應最多的就是機關在管理工作中,要求多,會議多,文件多,檢查評比多,而真正幫助基層解決困較少,深入基層,深入官兵調研指導少,幫助解決問題少,這一系列的問題癥結都是機關化管理造成的,沒有問計于基層,問計于官兵,要想徹底解決此問題,機關就必須及時糾正機關化管理,真正解決會議多、文件多、檢查評比多等突出問題,進一步精簡會議活動、文件簡報,從嚴控制專項表彰,大力規范考核評比,真正想基層之所想,急基層之所急,幫基層之所需。
二是要著力克服脫離官兵、脫離基層、脫離實戰的傾向。日常工作中,機關下達的指標、要求,大多是嚴格按照總隊和上級要求去下達。例如:編制裝備訂購規劃和器材型號上,上級機關根本沒有充分考慮到基層縣市的地域特點,按照所有縣市標準,盲目就下達裝備訂購規劃,從而導致所配裝備根本無法發揮其最大效能,以空氣呼吸器、破拆工具為例,同一中隊少則一種型號,多則三種以上,而且還不通用,諸如此類問題都是脫離群眾、脫離基層、脫離實戰的問題。為了切實糾正問題,我們機關部門必須深入改進調查研究,切實加強對各項工作的歸口管理和科學統籌,盡量較少類似問題的再次發生。
三是要著力克服精神懈怠、不思進取的傾向。日常工作中,我們個別機關干部的精神懈怠主要表現在對待工作不能夠做到重心前移,都在想著自己的私利,談到工作,就萎靡不振,談到提拔使用就精神煥發,分析其原因我認為在干部選拔使用上,機關干部優于機關就是典型癥結,所以在今后的工作中我們作為領導機關要消除及時行樂思想和特權現象,解決攀比心理和不能正確對待個人名利等問題,要多深入基層調研指導,多從基層選拔優秀干部到機關任職,多下派機關干部到基層任職鍛煉。
四是要著力克服鋪張浪費的傾向。日常工作中,鋪張浪費是長期以來我們養成的不良“習慣”,也是我們貫徹落實黨的群眾路線必須徹底根除的癥結,為了堅決糾正鋪張浪費,我們要從領導干部抓起,模范帶頭遵守好“八項規定”,牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節約意識,狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣,真正糾正鋪張浪費。
三、貫徹落實黨的群眾路線,要始終堅持“四個切實做到”
一是要切實做到反對形式主義。要切實做到,端正學風,改進文風會風,在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則,真正把心思用在干事業上,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。
二是要切實做到反對官僚主義。要切實做到,深入實際、深入基層、深入群眾,接地氣、通下情,堅持民主集中制,改進調查研究,虛心向群眾學習,真心對群眾負責,熱心為群眾服務,誠心接受群眾監督。
三是要切實做到反對享樂主義。要切實做到,牢記“兩個務必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。
四是要切實做到反對奢靡之風。要切實做到,堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念,狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣,做到艱苦樸素、精打細算,勤儉辦一切事情。
總之,貫徹落實黨的群眾路線要在立足本職,轉變作風,提升素質,忠誠踐行上下功夫;要在結合部隊發展大計、工作實際上下功夫;要在發現問題、分析問題、解決問題上下功夫
魯能新泰希望小學
鞏慶高
2014年六月。
第四篇:踐行黨的群眾路線教育活動
踐行黨的群眾路線教育活動,弘揚會師精神
---心 得 體 會
會寧縣漢家岔初級中學呂維里
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,通過多種形式的學習,加深了我對會師精神和群眾路線教育活動內涵的理解。作為一名黨員,我一直在思考如何弘揚會師精神,如何踐行黨的群眾路線,如何從我做起,我想歸根到底是要立足本職崗位,在領會會師精神實質上,在求真務實抓落實上下功夫;在愛崗敬業多做貢獻上下功夫;在領會會師精神實質上下功夫。會師精神就是艱苦奮斗的精神;理論聯系實際,不斷開拓創新的精神;全心全意為人民服務的精神;實事求是的精神。學習和弘揚會師精神,就是要切實履行好全心全意為人民服務的根本宗旨,用會師精神的世界觀和方法論指導工作和學習。根據群眾路線教育活動的部署和安排,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過群眾提、自己找、上級點,互相幫,認真查擺自身“四風”方面存在的突出問題。不能把自己置身于旁觀者、局外人,不能把糾“四風”看成是領導和別人的事,而忽視從我做起。我將認真對照活動要求,做到求真務實,不走過場,不流于形式,真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。求真務實,在狠抓落實上下功夫;弘揚會師精神,要在求真務實狠抓落實上下功夫。求真務實是學校教學工作最根本的思想方法和工作方法。狠抓落實,以人為本教育教學最重要的工作任務。
關愛學生,“一切為了學生,為了學生的一切”是踐行群眾路線的良好途徑,作為一名教師,作為一名黨員唯有從自己本職崗位做起,堅持學生、家長利益無小事,始終站穩群眾立場,才能不辜負領導和學生們的期望。
愛崗敬業,在多做貢獻上下功夫,弘揚會師精神,從我做起,就是要立足本職崗位愛崗敬業多做貢獻。愛崗敬業是每名黨員干部實現自己人生價值,追求自己人生幸福的途徑。愛崗敬業,多做貢獻應從以下三點做起。
一是愛崗要珍惜。工作崗位是我們每個人鍛煉提高、展示才干、發揮作用的平臺,它給予我們腦力及體力的鍛煉,同時也滿足了我們物質及精神的需要。想一想中國發展的歷程,看一看改革開放帶來的變化,比一比基層一線工作人員狀況,比一比農村邊遠山區教師的工作環境,比一比革命前輩昨天的生活,我們應該倍加珍惜好崗位,倍加珍惜好環境,倍加珍惜天天如過年的好日子。
二是愛崗要敬業。愛崗敬業,不單純是做到按時到崗,而是明確職責,懂得職責,要具備崗位所要求的政治素質、理論素質、文化素質、專業知識素質。在崗要勤奮、要謙虛、要團結、要付出,要積累崗位所要求的各種能力,干好看似單位而又平凡的每一項工作。把工作當追求,把要干的事變為想干的事,讓精神“在狀態”成為常態,真正做到愛崗敬業。
三是愛崗要奉獻。奉獻的基礎是敬業,敬業的基礎是愛崗,愛崗才能敬業,敬業才會奉獻。對每個黨員來說,艱苦奮斗,愛崗敬業就是最大的奉獻。無私奉獻,就是要干一行,愛一行,鉆一行,專一行。
教師要做到無私奉獻,就要弘揚會師精神,牢記黨的宗旨,要講政治、講大局、講團結,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要立足本職從我做起,要站好自己的崗,擺好自己的位,干好自己的事,以“在崗、在位、在狀態”為準則,以有責有位有作為為努力方向,在崗樂業、守崗勤業、愛崗敬業,無私奉獻,從奉獻中尋找人生最大的快樂,從奉獻中實踐人生最高價值。
2014-5-8
踐行黨的群眾路線教育活動,弘揚會師精神
---心 得 體 會
呂 維 里 2014-5-8
第五篇:踐行群眾路線教育,爭做編制先鋒
踐行群眾路線教育,爭做編制先鋒 尊敬的領導、各位同事們,大家好:
習總書記曾說過“要以踐行群眾路線為契機制定新制度,完善舊制度,廢除不適用的制度。”那么,怎樣才能踐行群眾路線教育?踐行群眾路線教育,最根本的阻礙就是四風問題,即形式主義、享樂主義、奢靡之風和官僚主義。我認為,解決四風問題,最基本的就是自我完善和自我提高。我的主要工作,基本都是和數據打交道,更多的是與人打交道,接觸最多的就是各單位人事。接觸的多了,漸漸也就了解到各單位人事的工作模式,特別是有人員調動的時候,人事工作的第一站就是編辦,編辦可以說是人事工作的大門,只有打開了這扇門,才能順利辦理其余業務。我時常在想,如果我是鄉鎮組織委員,當我起早從鄉鎮打車到編辦辦理人員調動的時候,如果編辦的回復是:“材料放在這里,先回去,等我通知”。那對我來說是怎樣一種感覺,第一站就被卡住了,后面的組織部,人社局,財政局,都去不了了,好不容易來一趟縣里,本想一次性辦完所有業務,而現在只能打道回府,不僅浪費人力財力,而且對后面 1
工作的有序開展造成諸多不便。
因此,我認為要想確保群眾路線通暢,及時解決群眾迫切需要解決的問題,首先就是要自我完善,增強工作積極性、主動性、創造性,提高工作效率,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間保質保量的完成工作任務。習總書記提出要懂得照鏡子,就是要我們飾面和修心,對自己要有正確的定位,要自重、自警、自免自勵。“己所不欲,勿施于人”,這是我堅信的一點,凡事都要從自身做起,工作中一定要做到“遇到問題向前看,解決問題回頭看”。
其次,就是自我提高。有業務,不懂就是業務不精,有問題,不會就是經驗不足。俗話說得好:“活到老,學到老”,編辦工作是細致活,特別是近期政府機構改革、職能轉變和事業單位分類工作,都需要不斷的學習新政策,新業務知識,身邊的領導、同事都可以是老師。要不斷的學習,要不斷查找自身存在的問題,克服問題,要學會自省自律,要端正思想態度、要轉變工作作風,要學會對工作中遇到問題進行更深層次的剖析、理解。
踐行群眾路線教育,最基本的就是自我完善和自我提
高。在今后的工作當中,不僅要認真學習黨的群眾路線方針,了解群眾迫切需要解決的問題,還需轉變工作方式方法,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作。